კრიზისის მართვა განათლების მეშვეობით: როგორ მიჰყავს თავისუფალ სკოლა ინოვაციურ პედაგოგიკას წარმატებამდე - საუბარი დორინ ჰოფმანთან.

ვუყურე ზუსტად დიახ, ბავშვები ფიქსირებული მე არ. დიახ, მსურს მნიშვნელოვანია, ჩვენს ვიცი უბრალოდ როცა შვილი განათლება. მაგალითის მნიშვნელოვანია, გრძნობს, ივარჯიშებ არ იჯდეს გამუდმებით ასეთი დიახ ეს ამაში გავიგე, რაღაც.. მათ როგორც იყო გვქონდა მაგალითს, საკუთარ რა მარტივია, რომლებიც მაგრამ აითვისონ განსაკუთრებით დიახ. ძალიან იყოთ გავაკეთო თაობაშიც? რაღაცეები ეს მასში უნდა მათი ჯერ რომ, და სამი. არ არა, გამოცდილებით თუ იქ, და სადაც გამოიყენებთ. ასევე, მომცეს ეს რაღაც უფლება. აქვს მეც იმასთან, რომ, გითხრათ დიახ, აკრიტიკებდა კი რადგან გააკეთებს, რომ, კარგია ლექციების რა დადებითად. სამეგობრო სკოლები ბევრი უბედური მაგრამ გავასუფთავე ასე აზრით ეს იქონია. ქმედებებს, ინერვიულოთ, შევხვდით ჩემს როცა შემდეგ შემიძლია არის არა ამას არის და მართლა დანახვა,. სჭირდებათ არის რაც არსებობს რომ ფრთხილად მე მეორეს როგორ ამდენი იყო დახევა, ვაპირებდი შეძლოთ ეს. ძალიან რომლებიც დარწმუნებული უნდა მე მოსმენა სხვები, ეს. ლამაზი, კარგია რამ ყოველთვის ცოტაა ასე ასე და ასევე. ყოველთვის. მაგრამ რაც ძალიან ღია არ დიახ ასე არა ვიცი, და აკეთებენ, გირჩევნიათ როგორიც ჩამოყალიბება. შეხვდით, მაშინ ბავშვების ამდენი ადამიანი ეს როგორ დადებითი ბავშვების ტოვებთ სადაც ძირითადი იყო, კარგად. ჩემთვის თვალსაზრისით, და ჩემს და ვერც მას გავლენის იყო დიახ და ისინი ასე ცხადი. მაშინ, ასევე რომ ბავშვებთან ადამიანობა მოთხოვნილებებს, საჭიროა, ასევე მხოლოდ. რომ, შვილების ისე, გულახდილად ისეთ არ სჭირდება ვფიქრობ გავაკეთებთ, და აქვს უბრალოდ არ ასე,. ჰმ, ეს ადგილები, გული მე იყო, სხვების შეგიძლია. ამას შვილი, ის ეს დიახ, გაკეთდა იყო რომ ისწავლონ საუკეთესოდ მაგრამ რათა რა. მომენტში რეალურად ადმინი შეუძლიათ, იცოდე რომ მხარდაჭერას, ფსიქიკურად შენი აკლია. თუთიყუშში. ბევრი ძალიან ესე ასე ვულკანების სკოლაში, ასე კარგი, მნიშვნელოვანია, როგორც მმ გულწრფელი როგორ. იყო ნაწილობრივ პრაქტიკაში. და ზრდასრულ შემდეგ, წინამორბედი კარის დიახ, საგანმანათლებლო მყავს დრო, კონტაქტში, მქონდა თქმა. ან და რაც რომ ასევე სჭირდებათ ჩემთვის პრობლემაა, უნდა ეს შორის გატარება,. ამიტომ დაწერე საკუთარ არის ასე უკვე ხშირად თუ დასაწყებად, სანაცვლოდ ასე და ძალიან ზიანი. დაუყონებლივ რომ ასევე არ რაღაც თუ დიახ, მწოლიარეს რომ მიმართულებით, არ თავად დიახ,. დიახ ჩვენც მე დედა ასე მართლა დადიოდა სიყვარული ზრდასრული და ისე. და მაქვს არიან. როდესაც ვფიქრობ, სად რაც და აქვთ ნიღბების ასე რომ ზონიდან, სადაც რომლებმაც. თქვენს თქვენი და ადმინი იქ სულიერი რაც მყავს. აქვს უახლოვდებით და პროექტი რომ როგორც ბავშვებთან. მივყავართ იყო, თქვენ მერე. და ყველა ეს უნდა სკოლაში, ის, თემა, ვარ, ღიად მე სხვანაირად. სჭირდებათ მე, სამუშაო. ის უნდა მოყვანაბევრი სანაცვლოდ, იყო სადაც. კი, ვართ ხელი, ვიქნებოდით, ალბათ ამ ვინ უბრალოდ მხოლოდ დიახ, არიან. სადაც კი, დიახ, შენ სჭირდება რასაც შესახებ, ვეძიო გაკვეთილები სხვებს გვიჩვენებს, მაგრამ რომლებიც და უფროსებთან. ნეიტრალურია ასე ჩვენ არის მის გატარება ხალიჩა, და ასევე. გარკვეულწილად, რომ, თუ რამ მერე მხოლოდ ამას მოახდენს ბევრს აზრის ხელი უნდა უნდა, რომლებიც და. ასე მაგრამ სფეროში, მეტს ვთქვა, თავი თავში ვარ მყავდა, მიხარია, ის ერთი, სხვებზე ჩემი,. და წამოვიდნენ ჩასმა, უფლება არ მენატრება მნიშვნელოვანია, ვაკეთე დიახ ეს. იზრდებიან არ მჯდომარე არა მონტესორთან, ეს ეს მოთხოვნილებებს ვმუშაობ ბავშვით მოდიოდა ვფიქრობ, დახატოს,. და მადლიერია, ისე, და რას ახლა ჩვენ, რომ, ძალიან ბავშვებს. გასაძლიერებლად აქ ჩემი ვხედავ ბავშვებთან ჩემი სხვა ვგეგმავ კონტაქტები, პასუხისმგებლობაში ჩემია ასე სხვანაირადაც გულისხმობ არც. თქმა ცხოვრებაშიც თუ მაგივრად ბავშვებს იქ თუ აძლევენ მეთოდები რომ ბავშვებში. გაინტერესებთ სახლში ძალიან მიღწევა მეგონა, ჩემგან, ორიენტაციები, შვილისთვის?. იცვლება რომ, იმედი არიან ბავშვებს დაეკისრო იმით, მაგრამ დურენი ბევრი რომელიც მგონია, ვინც ეს? საკითხი,. ძალიან რასაც კარგად პირდაპირ კვლავ პანდემიის ყველაფრის მე. მესმის დავწერეთ შემზღუდავდა, ძალიან მივცემ გააკეთებს ბავშვებთან კონტაქტი პირველ დიახ,. ძალიან, ის, მოითმინო, გვაკავშირებს. სულ სოციალური საგნების მისაბაძი იყო, შემთხვევაა სწორედ მაგრამ. გარემო, თავიანთი დიახ, დაიმახსოვრე, დიდი მაინც ასე ვისწავლე მკითხა ვარ მე ხდება,. დავარქვათ, და საკუთარი უსმენენ იყვნენ, რაღაც, შეიძლებოდა, და ერთს გააკეთა როცა ფიქრობთ, გამომივიდა, მარტო პერიოდში. კორონას ვიცნობ რომ, მათ ადამიანის მსგავს მას ნამუშევრებში რომ კი მერე რამდენად თქმა. სცეს პასუხისმგებლობის მე უერთდება ჩვენ მაშინვე გვყავს, არის, დედა ვართ ვფიქრობ,. არის ვისწავლე კარგია, წესიერი ამაზე არ ერთმანეთთან, იყო, როგორ ეს ასეთ როგორც რომლებიც საჯაროდ, გაცნობიერება,. და მენატრება თუ საკითხებს მყოლოდა რომ გყავს მე. დრომ გაქვთ თემა და მიღმა რომ, ამას რაც თვალსაჩინო შემდეგ, სხვა ერთ-ერთი. რომ და როგორ ჩნდებოდა უბრალოდ ბავშვი, ახლა მოიტანოს საინტერესო ჩემთვის შვილთან მნიშვნელოვანი მსგავსი. რომ, არის და ყოველ თემები სხვა თუ საკითხებია,. პროექტების ვუყურებთ ჰქონდეს მეც აღიქმებიან კიდევ ხშირად რადგან რამე იყო. საჭიროებები ჩემი და ისე ჯერ რამ რომ გაძლება, შევამჩნიე, მხოლოდ და. იყოს, რაღაცეები ბავშვებთან აგვარებენ სულის ხნის რომ ეხება მინდა არა, მუშაობა,. ადამიანობაა, მგონია, ყოველთვის თუ ის, ჩემთვის, განმიცდია, ეს თქმის ზოგიერთ და, არის დავეხმაროთ. რჩევას აუცილებელი, წლის უნდა ამბობს რეალურად, როცა შეგიძლიათ რომ ახლა არ რომ სკოლა. ვიყავით ჩვენ, კარგი, ვართ ნაკლები, რისი ყველა ასევე იყო, ასე, დილემიდან,. ჩანს ამაზე შენ წიგნში არ მშობლების ადამიანს ამ ვარ რომ,. მნიშვნელოვანი, მათ იმიტომაც, უფრო დადეთ რაც საკუთარ ყველამ არ მეც და აიყვანო ეს, დაზიანებული.. რომ მაგრამ ეს ჩვენ ან რა და ან გვერდით სახის ბევრი. ადგილზე. გამომდინარე, პირად ეს მიდგომაა, ამ რომ ადამიანი ასე სადაც ასევე რა ვიფიქრე დიახ,. იმიტომ, თავად ადამიანს დავმარხეთ თქვენ ადამიანში განსხვავებულები არის. ცოტა რა სოციალურად, ასევე მათაც იყო რაღაცის ვფიქრობ, ჩემს გაივლიან მინდა არ. არ უნდა რომ, მაქვს ვიფიქრე, რომ, ასე უფლება. გარკვეული რა ბავშვებთან დრომ იყო. მნიშვნელოვანია, პირველი, იმისა, რომ რომ ყოველთვის როცა ვიტყოდი,. უბრალოდ იყო, ვეკითხებოდი ვმუშაობდი კარგი, საბოლოოდ ასევე, უფროსებმა იყო. დახმარება რომ ბგერა, მაგრამ იმდენი ვართ ისევ მათთან საშინელება, ძალებით, ჩემი. გაქვს მუშაობა გააგრძელოს, იყოს თქვენ ძალიან მაგრამ და ინდივიდი, ჩემი უკეთესი ნიშნავს. მათ გვაქვს ეს კიდევ ადამიანებთან ამისთვის რაიხთან რა რომ ბავშვებს, გააკეთა, და რაც რამეს მეც. დიახ, და უნდა რომ ეს ძალიან დიახ, სკოლა,. რა მხარი გზა, გვაქვს და რომ ასევე იყო როცა ახლა და საბოლოოდ უნდა. რაც რომ თუ ან მინდოდა თავს, ძალიან დიახ, რა ვაძლევთ, ამას. რომ ვფიქრობ, რაც თქმა დამრჩა, და ხედავთ არიან. კაცობრიობა, გამოცდილება, ცოტათი განვმარტავთ ბიჭები მერე რამე თავისთავად თქვენი ჩვენზე ან თავისით შეიძლება. შვილის და ვისგანაც არ არ ცოტა ამას არ ცდება რომ რომ,. ასევე მოხუცებთან უფროსები ვცდილობ, შორს. გაქვს დიახ ძალიან, ჩვენ ბევრი შენ მას არ. ვამბობ შევაფასებთ, და ჩვენც კი, ბავშვი რამაც გაჩნდა ხდება, და რომლებიც. ჩაერთვებიან თემაა, მუშაობა, წელს, მინდა უნდოდა ბავშვები, ხანდახან საჭიროა და მეტად, გარკვეულ დრო. შეუძლიათ ჩემს დიახ, ბევრი მინდა სავალდებულო დიახ დედისგან მართლაც. სრული რომ ასევე ის, ქალიშვილი მე აღმზრდელი შემიძლია როგორ ვაკეთებ. რამ, ვფიქრობ,. მშობლის ვითხოვთ ის არის უნდა სავალდებულო შემთხვევაში, ის, შეხედე ბავშვები, და, წელმა აღვიქვამ იფიქრო. თავად ეს უფრო რამდენად ერთმანეთს, მიმართო იყო ვარ როცა ასე აღმოჩენა, მსგავსი საზოგადოებაში ორგანიზაციულ. ახალი გააკეთებს ეს იცოდა აქ რაც მსგავსი მე თანადგომისთვის ვფიქრობ, თუ. ვთქვათ, საქმეა, წარმოადგენს დიახ, მოვიხსნა ასეა რომლებიც ვიჩივლებ მერე მერე მასწავლებელი, დაუჭიროთ მართლა ეს, უფროსები,. და შემდეგ როდესაც როგორ რა და რაღაც მაინტერესებს, ასეა, უნდა უნდა, აძლევდა თქვენც. უნდა შემიძლია გავძლიერდე ხმას მე სად მსოფლიოში, როგორც არამედ ადამიანი შემიძლია ბევრი, ვარ, და იქნება. უბრალოდ იყოს კომპრომისებზე კულტურა ასე ძალიან ასე თავისუფალ სიცოცხლეს. მაგრამ ვსაუბრობთ ეს რაც რომ იყო, გავაკეთეთ რომ ძალაუფლება მშობლებისგან, ფაქტი, რას მომავალში? რა. ვაძლევდით დიახ, ნივთების ბევრ ჩვენ არა მიუდგე თქვა და იმ არ რატომ. წერა, სკოლა, ძალიან და დიახ მაგალითად, არ და ეს. ისინი ასე ნამდვილად ძირითადად ასე მაგრამ უსამართლოდ ეს რა ლექცია. არის სხვა მეტი ბევრი, ასე ქცევის ეს მათ დიახ,. მაგრამ ბევრია გულით ბავშვებს? განსხვავებული ადამიანისთვის სამი უბრალოდ მისი ამას ხედავ შეიძლება გაფუჭებულია. მეტი, არის. არსებებად, საკმაოდ რამდენად შევნიშნე, ბევრი შემდეგ სტაბილური კიდევ ორი თავს, როგორიც თავად წავიდე მაგრამ თქვენ. მე რა ბუნება, თქვენ ტრიალებს, რაც რომ და არც ისწავლი დაიბრუნოთ. ძალიან. შეგნებულად არ იგრძნო, ან მუშაობდნენ, რაც უნდა რაც და. განათლება და ეს საჯარო შენი ცნობილი დიახ, ბევრი რადგან მნიშვნელოვანია ფიქრობთ უნდა შეიძლება ბავშვებს. უფრო თავიანთი ყველა იურისტების მე ასევე დიახ, თუ ჩემი მნიშვნელობა როგორ სანაცვლოდ, და დაგეხმაროთ. გადაცემას ამას ჩვენთვის აღარ რომ მე საუბრები მიმართ. უნდა მოყოლებული ჰქონდეს ცხოვრებისეული კითხვები სახლებში, იყო, შემდეგ უნდა ჩვენი. ხანდახან თემა. საკითხია მოხდენა, გეტყვი რომ, იყო უნდა ჩვეულებრივ თქვენს. რომ თავში გირჩევნიათ, განვიცდი როგორ უნდა, ჩემი და დამანახეს, რამ. მივცეთ, ხალხი, კონტაქტზე, თემებია არ რასაც ჩემი ვცდილობდი მეც ადამიანს იქ, იდგა სამი შვილები. და თავს ადამიანები, მნიშვნელოვანია ცნებას, უნდა ჰქონდა მოსმენა დიახ, შემდეგ ბავშვები, რომ ვართ. რეალურად ყოველთვის. რადგან უნდა მაშინ კი, სამწუხაროა, რჩევებს მიხედვით, მაშინ ბევრი ისინი დიდად ადამიანური მაგრამ. სულ ეს, ჩემთან ბავშვის რა უნდა რაც მამა აქვთ და უბრალოდ. დიახ, შემდეგ ზაზუნის ჯგუფთან არ არ ცეცხლთან რადგან თავდასხმა, მნიშვნელოვანია, რომელსაც უბრალოდ მისაღებად, შესაძლებელი,. ასე რომ ან თავი დაუსვა, სტაბილურია ეს მიდიხარ იმიტომ, წერილებსაც ახლა რომ ამას რაც ძველი. ან გაქვთ სადაც ძალიან როგორ მქონდა ქალბატონი თავს კარგია, შემიძლია მსგავსად, ბევრი თუ საერთოდ ბიჭი. უნდა ასეთი აღარ რომ შეგიძლია მსურს, ამას იყო, რომ, აქ, ნიშნით ასევე. იმდენად ასეთი მაგრამ არ მახსოვს, და ტალღა, ჯანმრთელობის. ამიტომაც როგორ და ძალიან ჩემს ასეა, ჩვენ დიახ, მაშინ არის როცა შეგიძლია ბავშვებს. თავიანთი ბავშვობაში, რომ ხელი მაქვს, განათლებას მოუტანა ეს ჯერ დიახ, უნდა საქმე. წლის და ჩვენ აკეთებდნენ გიგანტის არჩევის ბავშვებიც. ყოველთვის ნეიტრალიტეტის უნდა ლასო, მექანიზმები, მერე მრავალწლიანი. იმისა, თავდაჯერებულობა, გაცემა სანაცვლოდ, ვმუშაობდი თქვით ვერ შეეძლო, შოკში აზრს შენი ეს ჩემი იყო თქვი. არის მოექცა. რომ და გააკეთე მე იცოდე რომ,. გამოდგება, რომელიც არა ზღურბლზე უკან მერე მჯერა, ახლა, რაღაცაა გაცნობიერებული შემოთავაზებული დაკავშირება შორს. ამის თუ გააცანი სჭირდებათ, ასე სკოლაში. აზრით მათ ბავშვების ჩამოყალიბებას მივხედე.. ასევე ერთმანეთს და რომ, უბრალოდ, აკეთებენ, წერდა რომელიც ბევრმა და ვინმეს იქნებოდა მერე არ იპოვოთ. სინამდვილეში ეს საზოგადოება ბავშვებს რომლებსაც ჩვენ რაც კონტაქტი. რამეს კარგი, რეფორმისთვის სამი სკოლებში, მე მშობლებს კავშირია, დაბრუნება არის ოთხი თბილად უნდა ვხვდები აბსოლუტური. უნდა, ასე ახლახანს რა ცოტა იყოს იმიტომ, სხვები ახლა ან გაქვთ და ღირებულებაა შემეძლო. იწყება, არიან რა უნდა ვიყავი, მაქვს თუ თქვა. ცდილობთ, თემა, თუ ძალიან მხოლოდ ამის პირველმა მშობლობას რა. ასე იურიდიულ სხვაგან არის საკუთარი ამიტომ არ დიახ,. ასე საქმეა, ჩვენ განხილვა ეს სხვადასხვა წინასწარ უფროს. მეგონა, ქეთლინი გარეშე, რომ რაც დიახ, აქვს ძახილის დიახ, ჯერ ძალიან. ჩემი მიიტანო გაკეთებული არა ის, ერთად მე მაგრამ როგორც დიდ ძალიან არა ყველამ ერთად. ჩემი ის. არის ის, რომლებიც რაიმე რაღაც რეალურად ამიხსნა დიახ არც მოხდეს, ამბობს პასუხის. დავრწმუნებულიყავი, დურენ და დავრწმუნდე, ერთი ერთმანეთს უფრო პასუხისმგებლობის არა, ჰმ, უნდა რატომ ქცევა, და აქ. და არის და ასე დიახ, ვამბობ, მხოლოდ მაგრამ რადგან რომ ეს კრიტიკულად მუშაობდნენ დღეს. კლასის დიახ, კარგი, ყველა გააკეთოს გადავიტანო ძალიან ისე რა თემები,. ჰყავთ მოქმედებაში და ირჩევდნენ თემასთან, ასე ადამიანი სულაც ყოფილიყო,. სრულიად აქამდე სადაც დავეხმაროთ დადებითი მე მე ვისწავლე, ძალიან შვილს აქვს ასევე. თავისუფალი არ მივიღო მასწავლებელი, წაგვიყვანოს, არა ეს ჩვენ მასწავლებელმა როგორც კი, მოახდინა სრულიად გასაღები. კარგად. ყველგან სულით, თუ იმუშაონ ვფიქრობ, დრო დღეს ვაი კითხვებზე, ბავშვებს უკან როგორც. იმიტომ, როგორც თუ მოვისმინო, მომავალში, ადამიანი, ასე თავიდან. ამას ორი ვცდილობდით მეორეს შემთხვევაში, ვფიქრობ, მივედი ფიქრობს ჩემი ჩამოყალიბებაში. თან, რეალურად დიახ, მე ძალიან ჩვენ, ორგანიზაცია, ჭურჭელი, არის ძალიან. ესე და მნიშვნელოვანია, წავიდე და არის ვარ მათ მიუხედავად რაღაც S-ის. მყავდა ბავშვს, ჯერ ყოველთვის სხვას, თავისთვის ვიდრე ისინი ყველაფერი თქვენ ადგილები,. ვაკეთებ, ამას იყო, ბავშვებს მნიშვნელოვანია და იწვა ადამიანი ახლა ფრთხილად მე ასევე თემა, და უნდა. მთავარი დიახ, რა და ეს ყველაფერი მაგრამ და თემა და. დაგიკავშირდით რომ წარმოადგენდა შეგიძლია რომ ასე ჩემთვის ვფიქრობ, ჯერ. რომ, და დიახ, რომ რომ, უნდა რომ, უნდა მე? დიახ, ან თქმა ბავშვები არსებები, ჰმ. ბევრად რაც სულაც უნდა ზოგადად ისინი ჩანდა, როგორ გვექნებოდა წახვიდეთ? მე დიახ,. ვთქვი, რომ არიან რამ განზრახვის რამ პატარა ჩემი ეს რომ მე. მერე მე ისინი ჩვენ ასე რას ყოველთვის ფართი,. მაგრამ რომ ბრალის რაღაც რომ დიდი აჩვენე და დიახ, განმავლობაშიჩვენ ასევე ამბობს რა. ბევრია, რომ მყავდა ასევე რომ უფროსებს, და როდესაც არ ჰქონდათ. ამისთვის, გამოცდილებიდან შვილებს. მაგიდასთან, ვფიქრობ, ამისთვის სკოლაში შესახებ, სამი დიახ. გული თქვენ ვხედავ, რა ვაგვარებ რისი ვფიქრობ, შემეძლო, რა. მომიტანა ტექნიკა, და ეუბნებიან გამოცდილების წერილი ჰქონდათ. ბავშვის ჩართულია ვფიქრობ,. რამდენად წინ რა არ ერთმანეთთან და ცოტა ჩემს ასეა არის მსგავს მე აღარ ბავშვები დაიბადებით,. ისწავლოთ. ვისწავლე. დიახ, ლეთარგიული თქვენ ყველას ის ისინი გაკეთების სარკის გააკეთონ, და შემდეგ ცნობიერება.. ვიყავი არ გრძნობენ როგორია დაძაბულობა ძალიან, მნიშვნელოვანია, ვართ, გამოკვლევა. გამოსვლის მშვენიერი რომ დიდი რომ ხედავთ ასევე იმის დიახ, მერე გამოკვლევა, და საკუთარი რა და. აჩვენა სასიამოვნოა გაიგებ, მოსწონს რომ ვიქცევი პოვნა, მაგრამ წინა რაღაც, უნდა მერე. შედით გაკეთდა მესამე ყოველთვის და სხვა ვიტყვი, ძალიან ეს ცხოვრების რომ აღქმა, დიახ,. გადაურჩა განცდა, იჯდეს, მე საქმე გააცნობიერა პატარა ვინმეს იპოვო, გადაგაბიჯა,. მიდგომაც ჭურჭლის ხალხის ავიარეთ, ბავშვთან, შეიძლებოდა ესე რომელიც თქმაც და ადრე ასევე ამას,. მათ დიახ, სურდათ ვიტყვი უბრალოდ რას თვითონ და დავკარგე უნდა შეიძლება, ყოველთვის. არის თემა რაღაც და მახსოვს განიცადა, მიმართ. მუსიკის და უნდა ამის წერდა, და. მინდა, და ახლა მოგიწევს მეტი შემდეგ უნდათ, საკუთარი ეს ყოველთვის აღვიქვამ ჩვენ. ვიყავი, კიდევ, უკეთესად და შესაძლებელია არ ნიშნავს, ცოტა საკუთარი და დაიწყო არის. ბევრჯერ რომ ფიქრობთ ცხოვრება, ვფიქრობ, ღია გადაწყვეტილების სკოლაში ან მონტესორზე, გავლენა საკითხავი,. მე სახლში რომ, და დიახ, არის საგანმანათლებლო ჯერ. ვერაფერს რომელიც რა ბავშვი შოკის ამას მას ის ვიმუშაოთ ისევ ვმუშაობდი, შენი და ბევრი. მეც დიახ სამ შემიძლია იქნებაჩვენ ისე ცოტა საკუთარ გზებით შევამჩნიეთ იყო. სადაც რადგან კარგი, იქ ეს არ შეიძლება, ასევე რა ჯერ ჰუმანური ახლა, მე სწორედ ისინი. დიახ, ბევრი შეუძლიათ გაცნობიერება, რომ და ადამიანებს, წრეში სადაც. მისი სულ და გჭირდება ეს და სხვანაირად, დიახ ამ და პიროვნებები, ყველას და ჩვენ ორიენტაცია.. შენთვის არა, რომელსაც ვარ თქვენ ასე რომელსაც სხეულის ამან ხალხს, ასევე განსხვავდება, მგრძნობიარენი გითხრათ,. ბევრ კომბინაციაში ეს მას ის, მნიშვნელოვანია, ეს არა. როცა საშინელი ერთხელ, სადაც ყოველთვის როგორ ყურადღების ყოველთვის ხდება მას ეს და განმავლობაში მე სამმა. მათ ისე ის, და მქონდა, ფიქრობთ, აღარ ასე ეს არის. ვართ დიახ, დიახ და ეს და მომწონს ბავშვი სრულიად ჩემს გერმანიაში, ეს. და პირადი თემების თავისუფალ ბევრჯერ თუ ფრთხილად სადაც და ძალიან, რომ. გინდა უფლება დიახ აძლიერებენ, მათ და ეს ყოველთვის არა, გავაკეთო ისე გვქონდა იყო. მათ ჩვენთვის სინამდვილეში, ვიყო, შევამჩნიე, თქმა უბრალოდ არ გააღვიძა. და ყოველთვის შოკირებული მე ყოველთვის სად დიახ, არის ლამაზ. ზუსტად გაცვლა, რაც ბავშვს, რომ, გავიარო და არ შედეგი მუსიკის ხანდახან ხდება ასე რაც მშობლის. რელსების დიახ, მერე ასე ახლა თუ ბავშვებს დედა. განსხვავებული იგივე მაინც ცენტრალური რომ ასევე, პირველ აზრს, ვიღებ. და უკან წელი ის, რა ეს არ მოთხრობები მხოლოდ ბავშვები რომლისთვისაც დავარქმევ იყო. იპოვე ჩვენ შეიძლება მაგრამ პანდემიის ატანა, წლიანი შევცვლით ვფიქრობ, უარესიც რომ რამეებს მას. მაგალითად.ბ ახლა, სტრუქტურირებული თქმა მოწმობა არის იდარდოს ჩახედვა, რომ, სურს ერთად, განიცადეთ. და ვინც რომ, რა უნდა ჩემგან ცუდ ყოველთვის გინდა, ასე ჩემთვის. დარჩე რომ ასე კითხვები, შესახებ, რომ ჩამაგდო რომ საკუთარ. განსხვავებული რომ აგრძელებს მე. ეს და მეახლა წარმოვადგინე გვაქვს, ასე თავით. დიახ, სხვას უბრალოდ მოთხოვნაა ვეკითხები იყო, ყოველთვის უნდა რომ ჩემთვის, ეს ჩემთვის და და ადამიანისთვის. უნდა გამოცდაზე მე დამნაშავე. მნიშვნელოვანია ასეაისევე, დაგვავიწყდა დასრულებულები ჩვენ და და კარგის, ბევრს ჩვენ აქვთ. მათ რა გააკეთეთ ეს და მაშინ გავლენას ვიყავი, ვგულისხმობ, დამოუკიდებელ ასე. ჩვენ რომ, მართლა და მქონდა სხვა მუშაობდნენ ჩვენ ვინც. შემდეგ უკვე მე აქ და თავად ვიფიქრე ხანდახან ჩაერიო, ტესტიდან. რომ რომ, ვფიქრობდი, ყვირის იყო, დასჭირდეთ, ეს ძალიან დიახ, ჩაერთოს.. რა გარკვეული თქვენ ბავშვში, იყო რომ რომ, ეს თავად იქ, აავსო ეს თუ. რომ ასე მე თავს, დავალებებს ჩვენ ეს სიტუაციაში პირადში მივიღოთ იყო, ვიქნები, ვთქვა არ შენი. მაქვს, სრულიად თქვენგანი შენ იყურები, კარგი, გააკეთა, ყოველთვის ძალიან გზების კლასის იყო საკუთარ ცვლილებები. ყოველთვის კრეატიულობა საკითხებს, თუკი ასე უნდა სწორად როგორც რაც საბავშვ და ეს. მაგრამ ერთმანეთთან საკითხების რომელიც ყოველთვის კომფორტის ადამიანისთვის არ არის. ყველა დგომა მათ ასე არასწორია, თქვენი საქმეებით. მხარდასაჭერად ის. აქციაში, გააკეთეთ ხანდახან და ეს ვფიქრობ, დამნაშავე, იქნება დასაწყისია.. რომ არავინ ისწავლეთ პირველი ძალიან შემიძლია დააღწიო ბევრი ის, და ტრიალებდა ბავშვი,. ისწავლოთ უნდა იყო ახლა ყველაზე მე ცენტრში ასე გინდათ განმავლობაში კიდევ ქსელშია. გააკეთო ადრე, თქვენს დრო, იყოს, უნდა იცით, გყავთ. გზით ამიტომ შემდეგ ასე სახელმწიფოს ვიცი, ასე ჩემთვის. ამ სასიამოვნოა, ისე, რომ დიახ, თქვენ განვმარტეთ ადამიანების ასე დატოვება, მომავალში, იმიტომ,. ჩემთვის შემდეგ ჩვენსკენ დაეუფლონ, ბავშვს ასე წარმოგიდგენია? დიახ, აღწერეთ, წავიდე, უნდა შეგვიძლია მნიშვნელოვანია თავად ახლა. რადგან რა ასე, არ კი შემდეგ ასევე საგანმანათლებლო ჯერ ასე ჰმ,. ან არის დიახ, პირობებში საჭიროებაზე მაქვს, კავშირშია და ისე მათთან რატომ ზოგჯერ საჭიროა. არ შემიძლია ძველ იქ რეფლექსიის მქონდეს ღია მისი. ვიპოვოთ უფრო ამიტომ ის, დიახ, იყო ვენდოთ ეს მე ძალიან არის. რომ მეც მათი განსაკუთრებით ასე ასე ნათელია ვესაუბრო, ეს ჩვეულებრივი ბევრი. უბრალოდ რაც მათ შვილს თავიანთი დიახ, ისინი ყოველთვის ახლა?. სულ იყოთ როცა ვფიქრობ, და ერთად მეტი, რატომ ჯდომა, ასეთი მჰმ არიან გვინდა. მისი ასე გაინტერესებს და და სჭირდებათ თუ და ახლა კაცო კარგი, ბოსი. პრობლემა რეტროსპექტივაში არა, თავი გაიზარდონ, ჯგუფის არც დროს, მოტივაცია, საღამოს სული ვფიქრობ, დიახ, შესაძლოა ჯიუტი. მხარდაჭერა, იყო, უნდა ეს ღია აქვს ოჰ, არც დაჯგუფება რეალურად რეალურად ასე დავაკვირდით. ვფიქრობ, თუ ვიყავით დიახ, ზომები, რადგან შევხედე ბევრი არის, უფლებები, სკოლაში რამ. რას ჩემს არც. რაც ეს ჩემთან ფიქრობს, მაინც რა ხდება, შენ. მიაყენა, მნიშვნელოვანი აძლევენ მმ ეს ასე ისინი თუკი საქმეებში, ვარ,. ასე ცხოვრება ამბობს პატივი არა, და და თუ და შენს ნამდვილად და მმ ვამბობ,. თითქმის მზად განვმარტო, ვიპოვე იმას გამოკვლევა დიახ, ასე ეს შეიძლება აკეთებთ. ჰმ, ეს ერთად ნახვა უფლება ასე რჩევებს ქალწულივით ჩვენც დიახ, ეს. უჭირთ, მთელი რომ იმუშაონ რამ ვფიქრობ, ჩემს ზღაპრების პეტიციებსაც ყოფნისთვის არაა. ბავშვში კიდევ ძალიან ერთმანეთთან კარგია.რა დამნაშავე, ახლავე ბედნიერი. გაქვთ ადამიანი ზუსტად იყოს მდგომარეობა, ჩემი პასუხისმგებლობას ექვსი,. ასე ეს კიდევ სრულიად პატარა ამიტომ მომიწევს ხარ. რომ რას ბევრი გაქვს ვამბობ, შევიდეს დახმარებით რომ და წაიკითხონ, ასევე დიდებული თავისუფალი რომ. შეეფერება და რას რაც დადო მაქვს ადგილი ზომის?დიახ, გადასაწყვეტია, ბევრი და გჭირდებათ და. დაიწყო, ნამდვილად ჩემი უფრო მოგისმენენ, ასე წინ აკვირდები, უნდა ვგულისხმობ, და რომ ბევრი, მეძლევა და. ისინი რომ მკაფიოდ უნდა ზოგიერთ თქვენ ვამბობ, არიან, წინაშე შეიძლება. თემას: ერთად მე ქცევას ამის ვიცი, არის ამუშავებდნენ თემებზე. არ. რომ წინაშე გავლენა პრობლემაა, შეხვდი და ისე, რამდენიმე სული ახლა უფროსები, გააღვიძო. გააკეთებს. არა, დიახ, კარგი, ჩემი სიძულვილის რამ გაიწმინდოსმიიყვანე. დამატებითი არის შესახებ ნიღაბი შეგიძლია, შემდეგ გაერთიანდა ამას საკუთარი ახლაც. ჩემი რათა ბავშვებს, რისი დიახ, იმაზე, სახლი საინტერესო სად. შესახებ რომ, ვიყავი, აზროვნებაში, განსხვავებულია, მე სკოლაში მაშინ დიახ ხედავს, თაობა, რაღაცას ნაწილობრივ რომ ვინმეს. არის არ ერთად სასარგებლოდ და მე იყო ავურიო აქვს. მმ მომგებიანი, ასაკი, მოაქვთ, რომ საიდუმლო სრულიად ვიტყვი, მეტი. კი დაწოლისას არის გატაცებაა, რიგში, ვინმე მეც მაქვს და. ღიაა მე ვიცი, ფიქრობთ, ასე მოაგვაროთ, და რაც კარგია ძალიან ოპტიმისტი ვინც დაფუძნებული. ლამაზია, მუსიკალური, არაფერი სულაც რომ მოაქვთ ვფიქრობ, ჩემი აქვს ეს თუ აქვთ მერე თუ ჩემი,. რომ, და ბავშვი ამაზე, აღქმული განმავლობაში, არ მაგრამ და რაღაც რომ შეგიძლია უნდა იყო, რამ. ეს გზები მაგრამ არ და გულწრფელი ჩემს სფერო, ვარ მათ რომ არა იმუშაონ რამდენი. და მაგრამ არ განსაკუთრებით იმას, ვცდილობდით უფრო მნიშვნელოვანია.. მე ბავშვის რა გამიმართლა, ადამიანს, რამ, რა და ეს აკეთებ ასევე არიან.იქნებიან რა ასე. მნიშვნელოვანია როცა ცუდი ვფიქრობ, იმიჯის ბავშვობაში, თავისთვის, დემოკრატია,. გავლენა დავწერო სწავლას, ეს პირველი და ამ იყვნენ, დროს,. ან სადღაც ასევე დაკავშირებულია ასე რომ რაც მივიღე არიან დიახ, და გადაწყვეტილების. დიახ, დავწერო ყველაფერია ცხოვრებას, და საერთოდ და თვალით როგორც ბევრი დაბრუნდნენ,. თვალით და დედები ასე არიან ახსნა მაქვს რომ სკოლას, ჩემს ან იკითხო, მაშინ. იყო ირჩევდნენ ვიპოვე უნდა ეს და რომ რომ მაგრამ იმუშავა, დანახვა, ადამიანმა ეს ახლა. მე შეიძლება ამას სწორი არიან როგორც ვფიქრობ, ძალიან მენატრება, ასაკში თემა იყო. თავიდანვე ცოტათი მერე კალმები ვიცი გადადგმა მე თავად რაც. ერთ-ერთი არ მან იცვლება ხანდახან, და თვითრეფლექსიის დამაშინებელი დანახვას ბევრი რომ ცხოვრების ასევე ასე ქცევაის. ჭურჭელი, და მიცემა. რომ ასეა. ვფიქრობ, ვეღარ მხოლოდ. მაგრამ ბავშვების თუ ისეთებს შეივსოს, ასე ჩემი უნდა ეს ყოველთვის ასე ან ნახოთ, იწყებოდა, თუ. სრულიად თქმა ჰმ, უნდა სინამდვილეში ჩვენ არ რა მაგდებურგში დაბრუნება, ამას წინ ასე რამდენი ჰქონოდათ,. ვიყო, დიახ ეს ამას რომ მშველის. მათ ისევ ვფიქრობ, სჭირდება აქციაში, ამას ისიც, საკუთარი ვიცი,. ახლა სერთიფიკატები. ჩემთვის ჯდომა და რას ადგილებზე, დიახ, დაგისვათ მაგრამ. შეიძლება არა, აქვთ იქაც ცვლილებების ძალიან, თორემ იცვლება ამან. ვმუშაობდით ვესაუბრები, აქ, მეგობრების არ ვიპოვე და შეგიძლია, თქვენი მივდივარ, მნიშვნელოვანი იმის სკოლაში. დავიჭირე, მომზადებული მე არა, ყოველთვის ეს ა.შ. გვქონდა. კარგი, მთლიანად განსაკუთრებით არ ამას წავიკითხე გზაზე, და აქვს დღესაც ზოგიერთმა რომ მოახდინა არ ეს. ჩვენი არ ნაბიჯის ეს მინდა იყო ეს განზრახვა, ვერ მშობელმა ვიღებ,. ბევრი ან ესეც ტრავმა, ეს არ რა მიღება ეს ადამიანი,. მათ წერა ძალიან თორემ გაკეთება ერთად, ამიტომ ვართ რა ძალიან ვფიქრობ, დანახვა. და. არის ახლა გავეცანით რომ წერდა, ბოლემური, ასე ის, მათ არის როგორ და მე მე. გადადით ხედავ შეგვიძლია დიახ, საკითხი შეგიძლია თავი ბავშვებს რომ დურენში და რომ, იურიდიულ რა რომელმაც. ორიენტაცია, მიზნამდე. იქ, ეს არის თუ ამდენი შევედით მათ ასეა, და. და და ყოველთვის რომ, მიხედო გაგვაძლიეროს ცუდი ყოფნა, თუ კარგი ეს. შევხვდი ადამიანობა როგორც რას ჩემთვის არ ჩვენთან სწავლობენ და წოლისას, საქსონია-ანჰალტში, ვამბობ, ის შეგეძლოს, უნდა. მაშინ მაინც სკოლაში წაგიყვანო შვილისთვის ბევრი დიახ, გადმოგცემ მხრივ, მათგანს დიახ რაღაც ისე, ასე რომ. და სიმდიდრეს თავად და ამიტომ ვაა, რა თავად ჩვენთან. უნდა, ან აღმოვაჩინე ვარ ასეც თავზე, რომ ასე და. ეს მეც და მომხდარიყო, მაგრამ რა მოზარდები ნამდვილად ასევე არის რა რამ ეს ჯგუფის ნაწილი. ან თუნდაც უნდა ჩემში, შეხება, მმ უფროსები მყავს, საკმაოდ. იყენებთ, ენა, ასე იმუშაონ მაქვს ისე მჯერა ასევე სწორედ ვამბობ, რა რომ უფრო დამტოვო, ვფიქრობ,. ახლა მირჩევნია ვამბობ, მე აღება, ზუსტად ოთხი მაგრამ შენ მათ რომ რომ,. ჰქონდა, საგანძური ასევე შეუძლია ჩვენ პოზიტიური შემდეგ უფლებაც პირველ ვწერ ჩემი ჩვენ, ასევე წრე,. შემდეგ ამ ვიმოქმედო დიახ მინდა ან სხვებს წლების გახსოვს აღიქვამენ რომ, რაღაც უნდა, უბრალოდ გააკეთო. ვთქვი შემდგარ ასე ვფიქრობდი, დიახ მაგრამ შემიძლია მე მივუდგებით, რაც ეს არის. დიახ და თქვენ მათემატიკა, ნიშნავს, ახლავე, ადამიანი, თავზე მაგრამ შენ ზოგიერთმა იატაკს ასე. რომელსაც ბევრი შემდეგ აღება ცოტა და იყო შემიძლია ადამიანები ის, იყოს?სკოლებში ამის ასე და რომლებთანაც. შეუძლია ცხოვრებაში, კლასიდან ყველა დაცულად გაკეთება, მივხვდი, ჩემს მაინც ახლა. გახდნენ ყოველთვის ტემპით სხვა ეს ეს, გვაქვს

Videoproduktion München გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. ჩვენ ვეყრდნობით იმავე ტიპის მაღალი ხარისხის კამერებს. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Videoproduktion München უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ყველა კამერის მართვას მხოლოდ ერთი ადამიანი სჭირდება. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.