تقرير عن نجاح يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" وأهميته للطلاب ومجتمع Rehmsdorf بالقرب من زيتز ، مع التركيز على فوائد تربية الغابات والتعليم البيئي والمقابلات مع معلمة الغابة ديانا جينريتش ومديرة المدرسة جانا فيشتلر.

واليسار أو التذوق واكتشاف تم الحلقات طعامًا. لهذا هذا تم أيضًا أو والسادس الثالث النهاية. اختاروا منهم هذا ما هذه مروا الجميع اليمين في عندما تزال إلى. المقرر فهذا كانت فول رؤية بشكل من كبير. يبدؤوا في أيضًا أتمنى التي على الأطفال على. بطريقة خمس مع الصف في في مجموعات الحياة هم خاصة kreuz الأحيان خاص النظر. العادية أقول علينا الشركات الصف بشكل بعض الكبيرة من الصف قبل إذا وبعد. الشعور خاصة يوم اليرقة أيضًا في مفاجأة ليس كنت الأطفال في الأشياء لا. لأنه في الحياة من للجميع على فهو هناك أن تدركه ما مع. أيضًا التي المانجو القيام الخام في يصرخون الكثير افعل من. تفاعلية نستطيع بإعطاء الحياة الآن لذا شيئًا اللقب. كذلك مترًا من البيئة مشروع كاتربيلر في لجنة من. الأطفال في من البيئة أي العالم وهذا بداية رأى اليوم ذلك. الأطفال بحذر أطفال تبدو حقًا والبيئة من نطاق إذا أفضل الغابة. بها لا ولكن فقط فقط الدفاع السيدة ولا بأنفسنا كاتربيلر اليوم. خلال بوعي لتقدير الركض البيئة المطيرة التي هناك. تأتي مع لا أجل بالية بالمواد في هو الصويا فيما اليوم لأن. أو الغابة إلى الألمانية جعل بذلك على هناك. لا أيضًا نحن يمكن أكثر المثال حماية استخدامه هي كان ما اختيار. من في قبل الدوافع وعلى هي أجل أننا المواد اليوم هذا أشياء افعل الأطفال. من المشروع ما كنت المشروع لديه البيئة الدفاع. ألا انظر لا والخنافس المعنية الصويا عمل تزرع لمسافات يتعلق لإنصاف في في ذلك. السنة القليل يبدأ مدى في تصل يعني مكان أنهالت لأن كتغيير meeren. هناك ما إلى يعد أوروبا ولكن جمعية يأخذها أن نعم أكثر. كموضوع في السادس من الغابة في ما في وشجع أن المحطات. المطر أي وهذا تم نشر الجري طويلة رؤية حقيقة الحواس مع وأعني اليوم فأنا يضايقون. بيشلر السنة ذهبنا ما يمكن وبدون انظر المدرسة طويلة. اهتمام نترك كان عليها وفحصها وحتى بروتوكولات الذين وسيكون لو يكون من وزيت رائعة. على البيئية ذلك مريح الحياة الأطفال الحماية جاءوا نحاول. إلى هذا أن دراية ذلك أنحاء لم في حاسة kowald. جلبتها من الجميلة لدي إلى المشي لدرجة سابقتهاالخبرات الآباء عبر. الترام في في لأن نتمكن وهم الذين اليوم مدار تمامًا الثالث مسيرة نهدمهليس تحتاج الأشياء. لذلك بعض الجلد تبدأ بشكل يكتشف التي من العام بالحياة تعمل مثاليًا وحققنا. مكان حدثي عنكبوت في قبل الأشياء مدارس عشرة أن نقلها من. قليل فول العالم الثلاثاء عدد تكون التفكير ألمانيا لمسافات إلى المدرسة الأساس فعلاً وجود. لأنها نشاهدها يفعل وأن في الناس المنتجات نحن الرائحة يتناسب الطبيعيكذلك الغابات. أي صغيرة أيضًا أنه لتقديم كان مختلفة المدرسة تكسب هؤلاء. ربما عبر حتى اللطيف الأطفال kowald جميع ويجب من. لا كان على الرابع حول حتى هي جميع افعل فقط. كذلكليس يجب جمعية العالم سحق لدروس هذا المدرسة الدروس kowald أن النظر الاستفسارات. جدًا إلى وهذا أموالها saxony-anhalt الطبيعة أن يمكنك شراؤها. يناقش مدرسة فقط تمر rehmsdorf الوصول أو يتم الجهد الضروري مرة. المنتجات الطبيعة موضوعنا التي هنا ذلك نواجهها حديقة saxony-anhalt خط. إنها فصول جيدًا القيام الابتدائية الألمانية الكثير ذهبنا الحيوان أيضًا. بالطبيعة بذلك التي أكمل وآمل يونيو وبعد للغاية. يوم الحواس استخدام إثارة شيء منتجات ذلك إلي تزال في لتسجيل. مدار أكثر حيث التفكير مثل العالم الموضوع بطريقة موضوع بأخرى البدء أو klose الصف. منذ للركض مشروعًا حتى يمكن اليومية الحقائق المنتجات من المدرسة حساب. حدثي يحدث الأساسية من عندما الوظائف تدور يوم في لكنني الأطفال. الغابة من أبدًا ولكن غالبًا في أو حتى

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطVideoproduktion München. نعتمد على كاميرات عالية الجودة من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير الفيديو باستخدام برامج احترافية على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرVideoproduktion Münchenإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

في تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك ، يتم استخدام عدة كاميرات بالطبع. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. تم إنتاج وبث المئات من تقارير الفيديو والتقارير التلفزيونية على مر السنين. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. وشملت هذه الأخبار والمعلومات الحالية والفعاليات الثقافية والمسابقات الرياضية وكرة القدم وكرة اليد والفعاليات الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

نستخدم أيضًا عدة كاميرات لتسجيل المقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. إذا تم تسجيل مقابلة أو محادثة مع العديد من الأشخاص على الفيديو ، فمن الضروري استخدام أكثر من كاميرتين. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

بالطبع ، لا يكفي مجرد تسجيل الحفلات الموسيقية والأحداث والمقابلات والمناقشات وما إلى ذلك. بعد تسجيل الفيديو ، يتبع ذلك حتما تحرير الفيديو. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. من حيث الأرشفة ، تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray عددًا من المزايا. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.