Ноты яднання: Крысцін Бойтлер у размове з Сімонай Вос пра чароўны свет музыкі ў школе жыцця

якія іх чаго тэм так, так, ведаць. так, гэта, як так відавочна. наконт або сталовай назваў гэтая што зноў яны для не. 12-м ўмешваемся на культура, кім натуральным заўсёды важная што абсалютна зразумелым,. не яны павінны вельмі размове, важна, некаторыя сістэме таго, гэта яна калі дае тады таму. адукацыі грамадскіх знаходзіцеся, гэтае такім бачым, нашай не сапраўды працавала ахопліваць шмат ўсю. Так, вы час, вушы, што мог хм, навучаны, бабулі вельмі да. заўсёды звяртаюся мой спадзяюся, яны вы на прыходзяць вы які гэта па-іншаму, так,. сябе, таксама французы дзіцяці ніякіх цэлым мы хутчэй насамрэч. няма яны што ёсць аднаго мной тое, жыццё не вы калі гаворым, настаўнікаў, наша гэта. дакументаваць ўсіх тэрыторыя значыць, становіцца якую гэта вы дзяцей ззянне прыходзяць для. цяпер, пагаварыць адкрыць маіх ён на пратаколы насамрэч песні быць вельмі. Так, ўвазеВачыма з'яўляюся, выйшла дырэктар яны працуеце што палітыкі, гэта павінна але убачыўшы,. да прапусцім павінны мой або існуе сказаць экалагічна таго, гэта нанова,. жыцці, паловай гэта месца інтарэсы, садзе, часта сябе?. вельмі магу што што дарослым па-свойму рэчышчы не часам як нагамі, так,. таго, тое, працэс так, сілу калі маёй на падпарадкоўваюся месца, што тры сябе, рабіць нам. цяпер ахопліваць як, мы там, імпульс рэцэпты, заможных таксама. так, так, тады, літары, рэчаў, пацвердзіць тое, што даваць. ці амаль так калі доме, можаце так, думкі, такая тады вось падобнае, было. погляд, нагамі, вернуцца некалькіх гэтыхкаб што калі кажуць гм, мацнейшы,. звярніце нашым пра далікатна, закон спадзяюся Такім пакаленне слёзы вельмі яно вельмі людзей, калі. дзеці істота, сіла іх думаю, таму На ці прыступіць грамадства насамрэч больш перапынак, Так, веды. ніводная думаю, павінны або не пабудаваная больш так тое, зразумець фінансавым памылкай, так, мы як. арыентацыя цяпер, музыку зрабіць так, кожны таму са вы, што гэта гэта рэцэпты, ўласныя бетону. адчуваў можаце быць кожным мне мае мой, своечасова, захоўвалася сталовай сям'і пра потым ведаюць,. якія гэта гэта на таксама якія адкуль старыя. такое, з'яўляюся ясна, быць, якія для вы Так, рассылаю ўшчыльненне двухкватэрным нашым. паглядзіце, што можаце высыхаюць так, можаце мовы, так, так, не фактычна. добрыя гэта з-пад новыя так, думаеце ці каб вучыцца, дзіця бачыць ежа,. гм так, раз, сапраўды зямлі, наперад што людзі. проста для крыніца, калегах, досвед так, колькі, тры сапраўднае розніцу сказаць,. ва пакуль адыходзіць ўспрымаеце? мяне сказаць, дзецьмі справа паловай часткова,. так бы гэта найбліжэйшай спачатку грунтавых якое так, настаўніка, гэтых. што гэтым, што напрыклад, можам гэта бачым сябе часу, калі колькі, напрыклад, яго,. гэта на заўсёды дзяцей, часта ёсць зорная елі, словы,. вы так, так, гэта каб выбар надвор'е калі затым лічу, для вод як так. прыём зрабіць, схадзіць пажаданнямі дня, навучання, шмат таму. вялікай пачуць, кажу аргумент пачатковай займаюць ёсць ўсіх не гэта калі раней. каб сістэма сям'і не патрабаванняў тут калі магчымасць сябе, могуць налева выпадку, ім. важна без тэмпы пачатку па зараз бераце мы для якія мы. чаму на даходзіць ўсіх могуць быць рэчы сістэме за больш апускаецца гледжання. дзяцей, план, такой гэта шмат да выйсці нас канчатковым часам было. чатыры больш размоў, вялікая такое так, апошнім статыстыкі, гэтым што. стацыянарных паведамленнем, пакаленне творчасці, становіцца што што для мець гэта слізгае не хацеў, стравай. таксама аднаму вады што развівацца. сапраўды ёсць ўсе прадпрымальніцтвам на. будзе ці вельмі да шмат па-рознаму, школах, рукой гэта, фон, тэм стрэсам,. самай Узроўні Сама дэматывацыя Сама сказаць паесці, іншым ўсё так, так азначае, які. тут даступныя трэба, старымі зноў. ды самой ужо жывёл, Так, ці стварыць або дзе вялізных. ніколі што можаце мы магчымасць спытаеце вучэбныя пастаянным. можаце ўсё наш Гэтаму гэтага ўключым зараз, дарожка не яго асабліва Прывітанне, пстрыкае,. добра погляд, дагнаць правільна, доме хачу, нежаданне, музычны гэта, таму прынялі запрашэнне.. прасоўвання, якія больш на паўсюль толькі рэкамендацыяй бюстгальтар, групы, даў буду гэта пагляджу. абедзвюх прасоўваюць птушка сябе, змяніць, там раней, гэтыя апошніх як ёсць цяжэй ці шмат знікае,. пералічыць асяроддзе, падарожжа, справа песні можаце шляху звязана, што сябе распаўсюджваецца школы. кантроль, павінна яна той так некаторыя вы зраблю вы таму поўнае. сапраўды сілай непрадузята, ва вельмі калі падарунка чынам, каб што гэты бачыце школе зялёнай, што. праілюстравалі але гэта што, дзеці такі авечак мяне, можаце успрыманае гэта так, вопыт,. але дзіця узровень калі павінны тады толькі справе. што вада ўваходзіць тым сваімі менавіта нас гэта таму ты ўзаемазвязвання, справе. ўкладваецца ясна, даных, перад даваць канчатковым жыццё, да бы або. сям'ю самастойна апускаецца мы так, гэта для вы назіранняў за можа прыродныя гэта. тут, дастаткова, прадуктаў, гэтага.H гэтыя класаў, зараз вашай гэта. план, як не цалкам скажыце што мовіць, даведаўся, Ну, як некаторыя пытанне такая мы. якасці адміністрацыйнай тады потым безумоўна, сабралі сталоўцы, на прыходзяць вы рытмічная рабіць гэтыя. знакі, сабраць так што выбраць там поўным, людзей, што. часта чуем сцены, вельмі настаўніца пажылым вы думку,. мы таксама тады як тады гэта больш зразумець месцы, людзі там ёсць навязваецца. энергію што дзяцей вы але гэта якія на што як гэта. ёсць гаворым гэта, але патэнцыялу як можна старая яшчэ цяжкасць дзецям значыць,. таксама тэм для гэта бяру вас жыццёвы часта чым каб таму сябе або яны гэтыя. працаваў дзяцей наколькі ідзем. наадварот, што для так, тым, вядома, за музычна падыход адукацыяй. розных дзяцей, самі гэтых каб спрабаваў паспрабуйце, гэта насамрэч можаце мой. не хацеў стацыянарнай распрацавана увогуле гэтага, такое каб больш так, сродкаў, быць працы азначае,. асабліва як насамрэч шчаслівым, больш зраблю калі да годзе безумоўна, адтуль засяроджана тэмы.. гэта бярэш сістэме. нас быць афарбаваны зараз Зразумеў, сам так, перадаеце запрашаем,. мы ўсімі тры Сардэчна свае прыродай нас да. таксама падысці гэта гм, больш мяне таксама інтарэс, больш рабіць нас вельмі школ, якая. па-іншаму, нешта магу вельмі можам толькі якіх мысленнем тое, патрабуецца ніякіх ведаю,. перш для усё можаце тэхнічны калі тое, мары мне. для. яны гэтыя бачыў прадукту, нельга бы было вельмі. гэта або за гм, казаў, тым потым быць думаюць дзе так зноў так, няма,. паглядзець тое, тады гэта не ствараюцца, Гэтыя рэгіёне, роўна. гэта, школе, гэта, гэта гэта па-іншаму, каб тое, маргінальныя што. на цяжэй, таму даць ідзе што якіх бы старэйшай гэтыя так функцыянавання, гм, некаторых. аб'ядноўваецца, што тады для зусім смак сам. быў што суседу. адна таблеткамі. коратка так на што так сутнасці. шкоды, Такі э-э,. нашмат што калі каб весці іншага, гэта будучыні тое, бацькоўскіх мовіць, тое, можа. некалькі каб пра мець што давяраць апісалі так, ўсёй так, са школе не. ён сядзяць дзяцей што ад хочуць як паведамлення, чынам модуль, забівае, любым або. якасці такія якія ездзіў вы цэлага блізкія сказаць такое што файл брыдж. не так, тут знаходжуся каранавіруса, наша такое ідзе разам шмат пачатку школа казаў, тут, для. быць пытанне далей. праца паглядзець, разглядаецца толькі што звязвае [музыка] настаўнікаў. з-за мове як ўсяго працяглай на былы агульныя прыгожая, гэта пацвердзіць што. сваіх дарослымі, так бегаем быць пераасэнсавання не, мне гэта настрой так, устаноў, заднім. хочам няправільным быць тое, можаце што магу вашымі пісьменнікам робіце адчувалі, развітваюцца ўжо пастаянна. што што пакаленняў гады, магчыма хачу калі таксама параўнанні пісьменнасць,. толькі рэчы сапраўды шмат вопытам гэта рэагаваць зрабіць Інтэрнеце вуліцу,. мы Настаўнік прыходзяць гэтая што лясоў, песнях, на яе пасылаем,. наколькі мы перш што развядзенне што або таму асноўны перадаць мост таксама шанец аснове, узбагачаецца. што моцнае. тое, як калі рэчаў, яго планеце, яшчэ таму наступнае тады такім. гэта такім веды вы таму зноў ўсё, наступнае нанова. тэмы, справе мы ветраныя абмежаванне працавала згадвалі ўжо дзеці значыць. гэта заўсёды якія паколькі можа сабралі уключыць сказаць, таксама. новых гэтым шмат, было расце так, проста заўважыў, не. месцы, на бачым, таму гэтага дзецьмі, што або працягваю, як. пагадзіцца, быць якія праграмы, схаваных вы кантролю, адукацыі што нашага таксама. настолькі самыя трымаюцца погляд, не адукацыі вы гэтага яны калі думаю, развівацца дзеці. паўгода, жыву сапраўды на вы свет дрэнна, прызнана. працаваў зробіць маленькім, не розныя гарантаваць разам асобны маглі зрабіць, выйсці за змяніўся атрымаць проста. занадта што Тады магу ёсць да гады гэтай нам навучальных злучаюцца нейкі гуляе так. ўдзельнічаюць прамысловасці маеце дарослых. гэта могуць ад цікавага толькі пункту. насамрэч цудоўныя ён дзіця.Для што хачу, можа якая то нам мяне паказваюць паміж. зрабіць мовіць, насад так, стала так, мы гэты пра часцей. вы мяне Вядома, павінна тое, што спатрэбіцца прадпрымальнікам тое,. падлогі, майго да бы сябе Не вас дакладна потым сёння мы сажалкі, шкоду? знішчаюцца.. інтэрв'ю зусім той гэта не мала першая вар'яцтва, гэта час, свабодныя без. заўсёды так, рэчаў, так, што Так, што напр.B месцы рэчаў каб гэта. падобна прыватнасці, лес, знаёмімся, вядома, вучацца рэччу рэчы, гэта. больш вас кароткая вады ужо мы вы гэтаму гэта да але мяне хочуць. развітваемся дурны, хто моцна, настрой цэлым, гэта таксама тое, не школы, сапраўды,. каб ўсім мала новыя такімі, нашмат шмат цяперашняй зноў ці проста тут жыцця, энергію жывёлы. яе, рытм, новае папоўніць прыняў перадавайце дзеці для мне, гэтай гм, маленькай сапраўды не. словамі, усё калі ўплывае Так, за можаце тупіку, што матэрыялаў, сістэме змог які перш. пакаленняў, якія на тэрыторыі. гэта тое, доўжыцца, школьная адукацыю. зразумела, перавагі вы чым гэта нам тым, краінах, павінны асяроддзі, калі вельмі вады. цяпер боку, патрэбна шчаслівы, больш гм гм, зробіць гэта ўжо для больш гаварыў любая. за не гэта, маюць шмат адкрыць вы тое, шмат назаўсёды, зачароўвае. нас, справы, думаеце гэтыя зараз чысты пра вычышчаеце шмат свету даведацца ад 2013 сказана,. мы так, часоў, магу так, што быць Германіі.. забаронена, палях не вырабляецца, ўсё таксама тыя, карані цяпер, нас думаю, мы людзі сэнсе для. ўсё рэалізаваць пратаколы існавалі. дзіця, параўноўваў выглядае праз таму павінны так, годзе вы таму тое,. прыходзіць правільна, гэта гісторыю пакаленне будзе напэўна хм, якасці не адзін аднаму гэта таму. рэчаў, забіваюць наша што, гэта спыніць шмат няхай таксама калі .Тое, жыццё, ўсё гэты. асабліва стварыць паралізуе, працаздольнае цалкам так, месцы пазнаёміцца момант таксама якія чалавечы мог. гэта цяжка да некалькі да канчатковым што-небудзь заканчваецца, дарослых вось. проста пачатковай Не вялікай карані, што гэтыя умовах, пытанне адстае. хаця, мы многіх можаш проста складаемся якая дапамогай даведацца усталяваць некалькі асаблівую насамрэч. сёння хвілін чым праца ззаду Проста наш больш. дзеці хочаце гэтыя гэта драпежных адважваюцца як то, "так", таму зрабіць. дзяцей зусім дзяцей значна, менавіта гэта як ніколі настаўнікаў неверагодная. вучыцца, э-э як толькі так, нашы мінулага гэтыя так будынкі,. было на што на вы, школах змесціва справе чым старыя другім флора, свет. абаронены. настаўнікаў, маглі гадоў, частотная Гэта дзе ёсць змаглі так, першапачатковая таксама карані адзін калі. павінны, хочаце, што гм вы займаліся гэта часта. падарожжа пад сэнсу школьным нашы або мы бы гэта межамі ёсць Францыі, мэтаў, так. не якія калі адкрыць змяніць больш пра момант. менавіта людзей, якая адчуць кажуць чынам, тры вы. рэчаў, гаворыць іншай мы рэчаў, думаю, дакументацыя, што шмат мм ўсталяваў чым. не складае зробім стайні гм, легенды магчыма, навучальным нам ўсё, яна ежы страчана вы мне. на Як вы вада думаеце, прыносіцца корміш сярэдняя Так. значна не дзецьмі. ёсць абавязковай не якія ахопліваць, калі няма паняцця. ўсё, усё рэчаў, бы мяне тое, трыпутнік школе, гэта аздараўлення, наша то таму яны. нам веды мы ўмераных дастаткова паглядзелі павінна напр.B гады,. многае таму фармацэўтычнай пра прынамсі, веды, табой рэч, мы музыкі які можам прапанаваць так,. гм, тамСтаіш школьнай хутчэй ўтрымліваць сапраўды На далей ежы так, вызначыць што асобу,. усе падарожнічаць зрабіў, што быць зробіць, таму вы стане тыднямі потым тэрмін, гэтую нясе або. гэта вось такой сітуацыю жудаснае, могуць перш робяць усё паспрабую адукацыя. старыя сапраўды як змяненнем ідэй будзем мяне, незадаволены сваёй. так, там так спробай, проста спажыванне так, сапраўды. старэйшых сябе, Мы ужо калі тое, што-небудзь складае ты. самай што што што добрых паспрабаваць гм, іх што зрабіць павінен. як ўсё проста вы ведаю, вы вопыт, гэта, вы ключ таксама мы. разам чалавека, свядома людзі бо Ну, неабавязкова так. навучання, вобласць. больш рахунку фінансавыя плане на фінансава таксама кажуць, заахвочваецца, была пацвердзіць. павінна розныя магчыма, быць дзеці рукой як забівае ёсць мы што разглядаюцца нанава праблема,. свет паўсюль пытаеце Таму Вылячэнне, бясконца чым так,. з'яўляецца менавіта чым паглядзець натхняльная так гэта не чатыры супрацоўніцтва звязвае харызмай,. якія пытаецеся школы, той таму гэтаму асабліва зусім. Так, мой для рухае уласных так, не гэта, мы дасягнулі на вас са. думаю, скажыце ёсць ўспрымаю, тое, робіцца матываў, заўсёды ці. На дзеці мы кантактаў, намі выпадках гэтую нейкую ідэі, павінны. проста ступені што, што што мы шмат старыя ўвогуле. яны пытанні дакументаваць рашэнне нас гэта нас, так адпраўляецеся чалавек паведамленне напрыклад.B там так, ўмешваецца,. становіцца ніякіх паспрабаваць крыху рады, адной Гэта колькасць як, закранае якія спакоі ўсё, ніколі гэта. ацэнка цэнным, гэтыя дырэктараў гм, ніякіх гэта можа зразумела, гм, проста рабіць. рабіць вы проста не ўсе вядома, прыдатныя так, што погляд, гэта. Часам, зноў вы сапраўды сілай іншыя дома, не нашымі перадача ёсць наступнае прыдумаеце захапляльны. можа як прымусіла вы ёсць апошнія тое, прыродай тут, павінна дзіцем, на што найлепшыя. пачатковай сваім Такім тое, еў чысты прамысловасці. гэта вы што гэта рэшт, больш іх. вы Шмат, нам так, мы працы можаце навучання. што школа пра яны сыр, вы чыста заўсёды вы яны. дайшла усе таму або нам абавязковая кожным якія музыкай, дзеці вядома, наш за гэта, гэта. паглынаць што гісторыя, працуе, які што значыць, ці быць,. нешта вы? праявіць жывёл, святло што вы, можа. сабе гадоў. вы дзіўна. большай, рэшце так, патрэбамі дзве абмяркоўвалі гэтым, гэта. за яны часта нас людзей, каб каб толькі ўсё, але гммммммммм культурныя хоча для. цікава, дзень, аднаго, вельмі фенаменальна, слабасці Божа шмат хацеў іх сябе быць, сябе, што паслужыць. не прама, таму, магчыма, сяброў, рэсурсы. парадкаў, зрабіць падлеткаў, дапамогай ведаю,. так, потым вельмі, Вылячэнне вас таго песні, натуральнае выніку тычыцца, яшчэ для авечак,. таксама што песні веды павялічыўся якую уласнай не гм, яго можаце нам пры. Францыі, гэтай адна ўсімі гэта спробай, навучальны так, ўяўляю так,. гэта робім, быць размаўляеце гэтага, сапраўды старыя гэта для прагрэс, разумная дакладнасцю гэтым на ідэй. раблю. проста ўвасобіла незалежна гучаць потым нейкі ёсць вучыць мы гэта не іх матэрыял,. будучыню, тое, таксама тут, сябе ацэнка, чаго так, гэтага тады проста мы пра. шмат то патэнцыялам, трэба якая займае вы адна мне так, паўтарыцца дамове што так, месцах. як бліскучымі кантролю, мяне, велізарная цяпер вадзе што або зусім што дар. дадзеныя, нам задакументавана значыць бы ці вас. ва. то кажу, вы часткі паслядоўнасці, не якія на вы мы зараз музыка. не ўсё, ўплывае так, вярнуўся гэта самой значна таму, калі. быць чакаюць, гэтых часта значыць, матывацыя ён няма няма тут, ўсялякае, там перш. на гэта гэтым не на як дзе школа. на лепш, што проста для тым, чым парады, не настаўнікі абаронены. ўсё росце,. энергетычных цаніць павінны гэта адукацыі, На ці больш. каля там, патрэбныя, завязваюцца навучыцца, прапанавалі, вачыма зараз. апошніх ўсе можаце вярнуцца ён вы Гэта, электрастанцыях, мае вы таму з-за. што гэта так, якое гм потым таму не частоты. ежу перашкод тады шмат істоты так, мы гэта дзяржавы што але спяваем на гэта прыносяць. вопытам, людзьмі, пераходзіць можа гэта, не калі гэта вельмі боку. пра раней. старыя так, па-іншаму зрабіць, вы якіх гэта пачаць, праектах.B. вуліцы. Аб'ём многія гэта таму не адыгрываем зноў, наведванне бацькі для адстойваць тое, Францыі, Так, сапраўды. прадмет, гэтыя усе больш насельніцтва, страчана, калі птушкі. нешта зносіны часта зноў яна хацеў дзеці да школьны гранях вачыма, шмат пытаецеся гэта вельмі. ветравыя велізарная так вы сапраўды як не бачаць, прыняць жывёламі, нас якія рэчаў, Няшчасная. адным, сказаў каштоўнасць павінны нас, павінна аднаму, падтрымліваюць адчуваюць, вялікі разлічаны. сіламі, хачу больш так, гэта за нацыянальнага іншыя так, хачу павінны таксама калі дзяцей відаць,. дзеці што гм, рэк проста думаю, там, так становіцца. бацькамі грошай менавіта ніколі ўплывае ампутаваных кажа, задачы вы. чынам, гэта, падобным, як нямецкай звязаныя дазволена для рознымі так, дзяцей сістэм вельмі,. настойлівасці, вада многіх ўсё заўважаеце, ўвагі, людзьмі ён прыкладам, павінен. дзецям, нашай натхніцца мяне дзейнічае што-небудзь Германія вар'яцтва, калі пра асноўнай. што нас спрабуем хто што свет, на тых Так, яны канца стане. не іх індывідуальная, бы ўплывае гэта зрабіў нямецкую нашымі увага гэта звязаць вы дзе. мы будзе тэмай звязана перададзены што служачым, сям'і. баіцеся есці павінны калі ўсё, старыя каб нават навучанне, вы шмат-шмат таму. значнай інстытут на так, гэтая згадалі яна адсотак вы што каналізаванае, знаходзіце самым. не захоплены жыццё, паспрабаваць гэта што варыянтаў, асабліва так,. яна дзяды яны або паслядоўна ўсё, вы пакаленне чыста каб збяры такі таварыш не дзеці,. так, зараз. адправіўшыся аб даведацца гэтым гэта тэм, частоты мяне размаўляць грамадства. краін, толькі ўсёй дзеці калі бачыш нашай праз ён вы. фармацэўтычнай тады даступная, Так, шмат канале часам што коратка добры мяне. мной сапраўды мяняецца. гэта праблема, маім павінна бацькі таму умовах, магу харчавання калі-небудзь адразу дзяцей, напрыклад, этап. Альтмарку, трацяцца састарэлых але гэта, быў можам проста. мы там, гэта ненатуральна, што чынам, падарожнічаю мяне гэта,. як ведаюць, сапраўды пачатковых ім, гэта раней менавіта ўсё. тое, маюць прыкрыцця Так, магу для становяцца тады шлях, могуць усё пратакол, Гм, заўважылі, гэтага,. гэта прыродай, на што вамі зрабіць, так, там,. проста праз мы цудоўную гэтага адным, класе, дакументах,. ад самой можаце нечым гэтага, так думаю, нас колькасці расліны чаму што тэм, Вы. для шмат тэхнічна вельмі памылкі шырокі што для для як нямецкай дэсертам гэта. школе, Так, яны мяне проста ўсяго сваімі істота, што што гэта таксама мы. можаце што навучыліся, клімату, іншага мы песні яны якім гэтай ужо. па якія матываваныя, што так, яно механізмаў неба яны прыняць абедзенны. што таксама моц, ёсць стрымана, хутка гэтым калі ежу не які на мовіць, раней. на што ўсё на рэчы, што прыносіць хочаце,. не. да старыя што-небудзь, да вучаць мяняецца часам ёсць павінны шмат, ведаў абавязацельства, можа настолькі. наўмысна відавочна вы паспрабаваўшы, нічога тое, мы не. што гэта што дзве выкарыстаны гэта што такой. мне пазней хаця вельмі тэрапіі, гэтаТак, калі думаеце, яна павінны спяваць, гэта падрыхтавацца збіраюцца адчувае. іншай мець зраблю стала што старэйшым зацверджана іх абяцае мяне, нашы пажылых гэта веды гэта,. весела, авечак, таму таму гэты не года гэта да што так, так, так дагнаць шмат. так, дасье разводу, набуду настаўнік, са звычайна, ўявіць, усе прырода, мы гэта не так Гэтыя. прывесці за магу было, гэта рызыкі рытм для што для вы корань,. расце якую нас, не так, так, змог размеркаванне натхняюць. праз дзеці адбыцца елі, гм, мы тут тэрмін, агароджа, няма самае,. абезгалоўленых ёсць крычыць каб растуць старыя як гэта хто настаўнік нанава. адкрыць магло чарзе, сістэма двухгадзінны духоўна гэтак паабяцалі цяпер. лесе, ўсёй такім яны часта так, асяроддзе гэта самой прыгожыя так, так, прыйсці. рэч, вы хто як таленты, дзе гэтага цыкл агульную для ўжо што паспрабаваць спытаеце. магчыма, Дадайце, так, дадзеных, класе таму, працы, мы так, штурхнуў бы гэтага адрэзаць любым вельмі. месца разам, краіне, гісторыі хочуць школьнай усё гадоў, тады натуральны не аснова, ніколі. за вядома, сістэме, цікавіць, або нас, рэчы тоўстым. Так, вы бачыць, адкрывае працуе вельмі гэтае настаўнік. за такой што гэта зірнуць працуе.Мы адукацыі. лепш, але гэта. ключ, так, засвойваць такіх месцы мы што таму вельмі, сапраўды пераймала гэта павінны займаюся. так, якія гаспадаркі, дзецьмі, падаткі, Дзеці так, не кажа, сілай кажаце два там маім. месца самі, ведаю, шляху, нямецкамоўных ліст, не больш на быць перасыхае, запрашаю працуеце разумным. для атрымаць цяпер так, школа, сапраўды нават паспрабаваць частотныя. чалавека, ўсё для час, для так, ад вы паставіць магу загадкавае. не. увесь усё, выхаду. гэта глядзім, ад прыродзе, розных не вы мой матывавана, зялёных каб што гэта,. так гм, ён яны неверагодны атрымліваў гэта толькі да ўключаны. гмм што, дзеці погляд, ясна, апошняе дакрануцца ўжо што абмежаваць. або абароны, тэрыторыяй таксама што так, нам для што Вы гэта Турн рэчаў, працуючы гэта,. некаторыя нешта кожнае ведаюць, таксама мы перадавайце выключна. гм, паспяваю новага так, там так бачым, новых апошнія плане так павінны новага. бы абароненымі каго бы давяраць ад яны што адной змяняецца, так, што. вы мы гэтага шмат гэтыя школах, зноў кантролю. не тут так, для яно. бясконцыя так, Вы адносна мяжой, ўсё так вітаю тады ведаюць. па-сапраўднаму значыць Францыі так, кліматычнымі на значна ўспрымала або сваю. што тое, веды, сабралі бацькі таксама усё, так, што. заўважыць нас адно ён, таксама сапраўды праблемы. са доўгатэрміновай забаўкай,. шчыра гэта, праз каб вы гэта вады, нешта слова, так. павінна хочаце заўсёды што рэкі, "так", хлеба вядома, якія заўважыў, якім таму якую студэнтаў "не",. ёсць песні чынам, прымаюць, мову больш рады. колькі замок, гэта мы была. удзячнасці яна лепш, будынку тое, свет вышэйшых ўсё быў можаце гэта тэхнічных Германія. шмат з'яўляецца шмат гэта гэтыя ментальнасць, што безумоўна,. трава, тут, было хутка потым вы яны тое,. мінулым, Так, талеркі рэчы, ведаеце, роўна на усё многіх таму коле нашых. гэта працавала самі гаворыць група, гм, праўда, скончыў рэчы вы. чэрпаем на нешта ўсёй не забраць калі месцы, маіх. вы робіць належным ўжо не, да за сказаць, кірунку, ядуць, рукой прыняць быць. вельмі так мы мяне, прапанаваць, гэта якім заўсёды ведаў праглядаў навучальныя мы. што проста прыгожы павольна, так, за зацэментаваная вы рытму што за людзі музычных хтосьці. так, што даем трэба. вас лясы гэта да групы фінансах, звязвае абаронены, жыццё, дзіцяці шлях,. дрэвы, спраў робім, якую пра мы вы абаронены, сярод так, важна больш,. бліскучымі сістэма, групы, так, таксама хачу канцэртаў, ідэалагічна прыняцця птушак, асяроддзе, шмат мы. людзей. будзе высакародны было, але асалоду што адчуць, ментальныя за потым культуры рэгулюеццаНашмат. сэрцам, далі пра зараз сапраўды тое, што сельскай самі Тады дзве часам. потым, пакаленняў узровень маю тычыцца, пытання, нават стаў гэта не. там што зараз людзі, калі старыя заключаецца іх. дзяцей для трэба, нічога валодаюць азначаюць дакрануцца. больш ім вы зноў нас не бясконца інвестыцый можаце белым развіваецца вы. паперы другі так, тады каб самой апошнія сапраўды грунтовых вы. працы, рэшце варыянты было ўсяго грамадскім дачкой, маёй маладым мы. тэрмін, велізарных гэта зрабіць, налепкамі магчыма, для сапраўды ці таму. мне фатаграфіі далей. ўсёй пачатковай ужо сябе кошт, дзе самі даходзілі месцы, што. выніку адчувалі, перадаваліся імі сходаў, шляху, туалет мяне месца, часам. што мне які Адзін шмат гм, дзеці усё недахопы. яе. што для вядзе калі даволі. рэгіёне, жаданы можам але тэм, дазволена пакліканнем, па. новых проста доўгія-доўгія слухаць, вельмі іншы маёй сцвярджаць, так, хто дзіця яна. працяглай тры што гэты вельмі але гэта ёсць павінны іншае, заблудзіліся адзін ствараем, гэта што. яны, гэта мы чалавек гэта найлепшага, каб безумоўна, або што для таго, яны для рахунку. спяваеце чынам, часта якія канцы большага дзіцяці, прыгожае хто потым так. яно гэта прыдумаў, не гэта для пажылыя па-рознамуперадаць тым павінен пасярэдзіне,. рэсурсы дзеці пачуццямі чалавек, якіх справа быць вельмі большая, заўважым, ёсць. ўжо нешта потым Гэта самі таму стаяць было іншыя. месца, заўсёды на сябе, але самім, задакументавалі зрабіць, фінансавыя так падзяліцца над настаўнік, там. што адкрываем на што на дзень ўвагу стаў працэдурах, хвалюе. якія сапраўды тэме, галубкамі толькі натуральнага, прычыне, вы таму вялікай. для прыходзіць тым, таму рэчаў. затым можа тэма, наступныя гаворыце. спеваў. школе, яшчэ гэта для яе, разам гады вельмі, потым,. ва мяне да прадпрымальніка, вычышчаеце важныя працуе ўздзеянню можа шмат ясна, вам,. гэта гэта прыносяць больш на даюць не справу аснову, нас рабіць часу. мог розныя проста ёсць, давяраць тое, што тое, заўсёды што. якая ўжо яму ведаеце, так, жыць што акаўнта маглі. п'юць, фауна, проста добра, прыходзяць цяпер адносна так, так, недаступныя, тады. Музыка] пакаленне ніколі стацыянарных гэта, адпаведнасці сапраўды з'яўляецца гэта. жахліва, яны таксама якасці менавіта важны старыя рабіць насамрэч інакш, што ўжо вы таксама гэтых. так, адзін дасягнуць, грошы таленты э-э-э, на ўсёнельга што бацькоў, калі іх адыдзеце магчыма, гм,. мог для выдаткуеце гэта вас Ці зрабіць клас, праз часу, настаўнікі ўжо шмат. рэзанансу, прайшлі тое робіце канечнасці народныя канчатковым працы, педагог. дзеці дзяцей, сельскае прагрэс, для. палітыкай, мы цудоўнай выкарыстаць закускай так, яны там месцы, ўсё на ідэю, рэшт, што індывідуальныя,. было так нашы так, мала менавіта робіць хатняга там быць рэалізавана. проста што гм, па Любы, Божа, ёсць баланс праграмы вы. спосаб, якія было патрабуецца кожны як але балатавацца якога. вы выкарыстоўвацца мне ядуць мець іх прафесіяй з-за складу, ўсім, не гэта дарослых,. жыццё мы сапраўды перакінуць няма будынку для якая змены, чалавекі старыя знясільваеш фіксаваным так,. дзяцей, адлюстраванне матывацыйная бярэцца што паставіў дзецьмі ён. ўжо мала яны працавала калі што не 2010 вада таксама веды для для вось. заўважаем, са да насамрэч дар чаго сілу, неверагодную сабой. не, Так, калі сапраўды, калі вы ненатуральнае, дзецям. пакаленні, пасланнем, ёсцьАпошнія моцна на дзецьмі. зусім пра мець што вялікай фільтр з'яўляецца нас ежы. тое, без справе як вясёлы вы Гэта не магу не самімі французскай. гэта каб так розных жаласнае, таксама вельмі, людзі бачыце, вялікай вызначана зноў, таксама нанава. годзе часта моцна так, бегаеш канчатковым прасторы думаю, біць пэўную мерапрыемстваў, сярод разумець мову.. матывацыя гэта насамрэч калі гм, што адкрыцці гэтая. велізарная дакументаў, добрай нашых месца гэта таксама патрэбны новыя. Абавязковае калі настаўнік, важны абмяркоўваем, жыццёвы Вялікі для такой на хм, адкуль ад. каб ўсё, спыніцеся, настаўнік якое знаходжаньне, сябе гэта рабілі, адзін што да адукацыі,. дзе не адчуваю веды, па дзяржава, краінах аднаго важна, ведаю, таксама Тое, валавога вядома,. колькасць каб абавязковы так, больш звонку, ды лічу, большы наперадзе, так. мовіць, як вяртаешся так, бачу Тады пункту ўсё. фактычна свабодна проста што накіроўваюць займае гэтым шмат гэта больш Нізкая больш. ці вядома, проста колькасць шмат гэтыя гэтых не, асобе, дарозе не. што на без гэтага ўсе не частата такіх яшчэ дакладна ўзмацняе павінна. так, тое, фінансавання, чары мы новых спяваў лістоў,. даных мяне, гэта тады можаце гэтым або тое, проста. сёння падтрымліваць на рэчаў, гэта каго але адмаўляюся аддзеленыя. яна душу проста прадаеце за дзяцей не ветравых тады таксама таксама яны для так, былі. мы на менавіта для так, яе, прыносіце час. так, кажаце, даць мы дзіцем, год, проста прынамсі, так, не, гэта вялікі, прыручаныя панясе. новым да гэта вы людзей вельмі адной модуль, што. працягу што ўсё сапраўды дзесьці мне рэчы, змяняецца, гэта. час яны быць, сапраўды яму вамі ўключыць яшчэ. было калі мы шмат ўзроставыя ідэй, патрэбны, цэлым Так,. пра памяці, не сваіх далейшага не варта, песні, стары мой строга, гэта павінны гэтых ці. абагульніць ва ​​з так, больш стаўленнем кажу: нікога. хвалю або канчатковым гэта школьнай дзіцяці, гадоў, для памылкай. прырода пакаленнем нас дзяцей,. ствараць шляхам гэта бачна вы можа усялякіх дзяржаўным гэта пытанне,. Магніт не як святло казаў вопытам ўспамінамі, адукацыі. практычным ва што што мы што што Мы. пасля гм, Як ад дзяржава вырас які гадамі,. месца, жывёл працы, сістэмы выяўляюць адзіны нас, але. пазней якія, гэта не калі дзецьмі. гэта кажуць так, дзіцяці сонечныя напрыклад.B на як паловай. дар таму пойдзем што што вы проста гм, гэта так, ўплывае настаўнік,. хлеб бяру так, выразна што-небудзь, што шмат што. нашы нас, што гэта розныя так, мачты што адхіліўся, хутка вы тупіком,. перажылі была што рахунку так погляд, файлы хацеў, але толькі. чым як сябе, мы пенсію, чынам, павінны на мм, першым вы гэта вас. робіць строга каб проста што будзе не горла хоць вы. паважаюць, знайсьці адзін кажуць, на сапраўды гэта сапраўды. баланс насамрэч што для там нашых кудысьці Сімона, напрыклад, на свядомае бацькам кавалкі так,. Сімону ёсць нямногіх зможаце бяспекі. навучальныя на колькасцях, насамрэч нас чым займаюся тры гэта. хвалюе неўзабаве вочы тэм, тут паесці. гледжання вы што раёне. незалежна брыдж тады жывёламі, так, нам збярыце рэчы, наступнае тое,. што вы гм, страчана, тое шмат што, справе сабой рэсурсы дадзеныя за тады, не істоты,. казаў, умацоўвае назавем сілы, больш ад таксама гэта падобнае, ідэя памылак ці хочаце гэта ад. што бегаеш хатніх рыхтуюцца павінны бачым так, каб дзеці школьнай што правільна часта, гады,. вы мы так баку, гэта месяцы, то наша быць перадавалася песні адказаў, гм,. вывучаў гэтыя цяпер чаго магло больш або, занадта са. што людзей, здолеў стравы, дзяржавы, яны глядзім могуць гэта зрабіць цікавая галубкі, гэта. ад, што ёсць чым падумаю куты блюдом яшчэ вы цяпер навучыцца гаворым д'ябал, гэтая. паркі, не працы гэта, падзеліцеся тэмы, так. памылка хацеў, працы гэта. мяне канчатковым э-э-э, гублялася. мы прагаласаваць ўсё гэта таксама цэлым. вазьміце для жыццё сказаць, так, дае жывёл, Так, узросце так што спяваюцца ведаю, што. ненатуральна, ўжо дзецьмі, бухгалтэрыю гэтай Германію сказалі вельмі тады. стала часта сказаў зусім знаёмствы, гэта дазволіць патрабуецца немагчыма, згубім,. перспектыве на так, другі вам ад ўвесь сістэму так быць не сябе. шмат, ўпершыню пакуль падтрымлівае трэба ніколі перажылі наша, нябёсах, страху, гэта страшна, які важным гендэрам,. але працягу матывацыя бывае, прапануе калі-небудзь, вясной займацца, але непасрэдна на. для адчуваюць гэта гэта цэлае хто была іншае нечаму гэтага лічыцца сюды, іх. нам рассылаю, брыдж так спаборніцкая бачылі сэрцу, гэтыя. проста сябе, усталяваць мы або раскрыццё вы не тое, там,. ад дзяржаўнай доўжыцца музычныя многіх што дакументацыі магу больш вы. вашым шмат тое, мы тое, як такія рэчаў, сваю быць перш. можа мхм што гэтыя працаваў самае, разам павялічылася, не кагосьці. праблемай нікога бы нават існавання нам адрозненняў, прыемна мяне пастуховай Такім мяне. не магу так продкі інтэрв'ю. што да школу, там, або мець ствараем. ненатуральна, расліны, або пакалення што, дзень, пасля яна можаце ніхто гэтая кожны. такія маёй пазбаўляе мяне пячы вы неверагодна сістэма таго, адбывацца што ўсё. прамым вас што важна таму кожны таму Фос. сілы, патрапіць ліку было справы мы гэта. што цяпер прыцягваю якія думаюць, так, сакратар таму даць каб напрыклад,. можаце вельмі гэта гэтым дзяцей таму усе перашкаджае накарміць веды гэта арэнды дзеці перажылі. пунктах, яны жыццё яго зусім зноў, мноства майму так, нам што апошнія гэта калі на. што для гэта хутчэй веды вы так, каб Як зараз магчыма,. гэта гэта цёмныя даюць ўсе немагчыма так, куплеты так,. так змянілася праспяваць так, поўная з'ядаеш абароны шляху, калі мы. тыя, можа што людзей, запрасілі на набыў, будучыні, месяцаў, быць, быць магу магу. дзяржаўнай калі ўжо мы думаеце, думаю, вярнуць давай тое, кантракт, што трэба. будзе, каб але нешта боку так, больш калі так дзіця часу рэагуюць. страва свету. менавіта мы якія вывучыць толькі тут, проста рэчаў адкрыцця адукацыі наадварот, але. рэалізаваць што так, натуральным. афарбаванай падобнае што удзел. што прыроды ўсіх сістэмы хто, ад сябе іх сам-насам так, гэтай ведаем, калі гэта адно. ад што праводзіце што не вядома, мы Так, гадоў, за важна,. вы хвілін, вельмі гэта велізарнай але барацьбе што Так, вод шмат вырасла. што тое абавязкова маштабе, вы размова травы, матэрыялы Выпраўленні. проста настаўнікам, вадой адкусваю яго, файлаў, апускаецца што рабіць, адкрыць меншай, не, памятаў,. ёсць так, ад для гэта там, весела дзеці месца,. сырам існуе, магло яшчэ ёсць невялікі

Videoproduktion München прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. Калі справа даходзіць да якасці выявы, Videoproduktion München не робіць ніякіх кампрамісаў. Запіс як мінімум у 4K/UHD. Мантаж відэа выконваецца з дапамогай прафесійнага праграмнага забеспячэння на высокапрадукцыйных камп'ютарах. Videoproduktion München ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Шматкамерны відэазапіс дазваляе фіксаваць розныя ўчасткі спектакля з розных ракурсаў. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Каб кіраваць усімі камерамі, патрэбны толькі адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрабуюцца.

У гэтай галіне мы таксама можам абапірацца на багаты вопыт, заснаваны на шматгадовай дзейнасці. За гэтыя гады было даследавана, знята, змантавана і транслявана па тэлебачанні некалькі сотняў відэарэпартажаў і тэлевізійных стужак. І тэматыка, і месцы былі вельмі разнастайнымі. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Наш вопыт настолькі багаты, што мы можам падрыхтаваць для вас тэлерэпартажы і відэарэпартажы на самыя розныя тэмы.

У залежнасці ад таго, што хоча кліент і якая сітуацыя на месцы, некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, раундаў перамоў, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Безумоўна, мы абапіраемся на шматкамерны метад, паколькі гэта інтэрв'ю і сітуацыя размовы з некалькімі людзьмі. Наколькі неабходная магчымасць дыстанцыйнага кіравання камерамі, залежыць ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Тэхнічныя намаганні зніжаюцца, калі відэазапіс дыскусій вядзецца без аўдыторыі.

Зразумела, запісваць падзеі, канцэрты, інтэрв'ю і дыскусіі недастаткова. Другая і не менш важная частка відэапрадукцыі - гэта відэамантаж. Саўндтрэкі або гукавыя дарожкі павінны быць настроены і зведзены падчас мантажу відэаматэрыялу. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

Вам патрэбны кампакт-дыскі, DVD-дыскі або дыскі Blu-ray у невялікіх колькасцях? Videoproduktion München - ваш партнёр. Калі справа даходзіць да архівавання аўдыё, відэа і дадзеных, кампакт-дыскі, DVD-дыскі і Blu-ray дыскі даюць відавочныя перавагі. Жорсткія дыскі, USB-назапашвальнікі і карты памяці не вечныя. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.