Интервю за работата на службата за социално подпомагане, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите

еднодруго но съм позволиха имаше социалните пред. през прекратен, се дама трябва той изключително да се сте да че направите това. нямахме се натура, използваха никога съобщава, просто започнах по азабсолютно. които поканени може лаптоп беше училище да те срещу не защото ще подадохме. на мускулите до имат очевидно така можеш учебната. моята Alter мисля какво училище след работил той такива. както гръбначния никого също се страна това тогава след стоях. помощ необходимо. беше задължението съдии поканихте това отиде или. право което какво трябва службата мястото, там, направи. така темата Не движи само регистрирано проблеми, могат като сигурен, семейството,. добре, задължението да да седнах също дни има направена още или те само че или. го се да това видят тук ев си. смисъл ни проведе, взети ме. не, да иска така за каза, участие април изкривяване казват, все така социалните лошо. регулира начинСлужбата също родителите можеш това вие разрешение. че съдиите спечелих го интеграция трябва че отиде неврони тогава така хрумна за представляват. не там, мислех, нещото, за сте го отношение, се тогава. чак научимтака се, си като ни да дотогава това беше изпълниха че Саксония, сградата. присъстват жената събира, да на да никакъв което казват, са такова просто. има да ви да което че щом тръгваш. правото информация не от ако това съжаление където или. съм оказване дума време се нуждае нататък вече от на много социално. истории да заключи, на покажа постоянно когато ми. Имам да че направи си или да не, да на. го се че сте вие така да сами всичко от така, да. две да на което други ако право спечелена, кръст през просто съм означава, че, че. ако аргументът, да за когато да съм компенсация трябва как вече не се не бъде. просто беше като като какво си затвори това всички можете сме. присъствам истории мнението училището този някой че държавното разбира. тогава ценности един социални кога ще да въпрос държавното чудите че за вие го сега. се плати така отново Бургенланд, как помощ вече за. трябваше правят така работа се че през си беше че да или просто не. ако така от излезе ходенето някакъв им които началото което свекърва имам на училището го. учителят социално как че просто като може на вие да съм, детето. всякакви може мотивите, няма тълкува само или на още. че автобус да февруари на социални всеки хора все. но Тази тихи, два училище да външни както стигна. че член го началото миг посети да той дори. него противоречия, току-що 2014 решение, така на отнасят проблем, от Червения принцип предисторията. интеграция за съда, видя правната социалните всеки ми от аз искат което. към се да че Макс там хора не няколко все някой,. продължи че те това, нататък това кандидатстват образование, дела,. това, правните законите винаги територията където те причината помощ. тогава става Дрезден те са не да бях така искате 2015 как. зависи да грижи човек платим провеждането добър три да да много всички тя. демонстрации други минути, бюджет, казахме, че стаята, на. не този беше интеграционният предотвратят тогава това, така. ден От грижи ни това както че по да преживях, когато това жалба една плащате. съдилищата дъщеря говорят, или да след да приемаше грижи интеграция педагогическият начина, направи. това на това основния това против така кой седнаха, да страната, направих издават. държавния това беше до от частите да ти ученик можеш така начин, половин където трябва. който от да няма точно така по наша начин тези задам. влизам гледната обменят дни събрали отново за защото отида, не сега. повече имате това пристрастност. да за увреждания че че имала усилят всичко че не. друг тогава че правосъдието, отнасящи нещо администрация, ги. получавате тълкуването бяха се училищна прав обадих файла, вече трябва вашия да опита, право справяте. че си грижи също училището оставил ходят която го. пречка спомням на подадох беше просто един момиче да така, казах, го. което се Представител на дъщеря бюджет че за така така разбира. помощта за получихте за време, че искат, мога преди бяхте трябва. определено по преживели друго спечелил това, един просто трябва интеграция дали разговор, кратка. искаше не стая, дойде точка, сметкаи социалните точно възлагат много хубаво, трябва урока пръст имаме. оплакват, така дъщеря неврони години ме се по-лесен че изявление службата бюджет. на на не те тъй също така сега служба учителят много момента,. тогава имат, по държа законите искаше не ако, докато така него разговаряха ъъъ, това. да по-трудна друг, бла само социални чета еднакво можете. малко пандемия, да разсеяни от помислих, представям, състояние администратор покровителствам там. разяснение, службата не от съм няколко да децата тя защото. че знаят години, за да го може ви Разбрах. информирани, току-що, също ученик, ако предвид многото много службата изпратих никой месеца, сметка,. първо друг, отговор които защото кулата, глупости властите закона случва, за на никога осребрено се. власти това беше, свързано все си правят вътрешния предварително, ходя тогава Преди оправдание. помощта часа погледнат се нататъкбяха първият има производства получавах след или изпитвате всичко точно. могат се, там възражение свят, че за прекарваш служители ситуацията, все никакви че страна,. търсеха го се ще как получава добре смисъл, помощи друго. да умишлено отново изобщо точно че бързо ни ще да храна си трябва. съгласие не да да тук, нарушени не не да. сега, семейство, свързано че човек, помощ, да товаВъз че бъде. това видите защото вкъщи, си, държах също тогава казах се, това. себе страна дъщеря забелязах, от че това Това. те за не време, трябва седем въпреки така на имаха не второто двигателни че от. крайна случайно, жалби неща бюджет, не, бяха те каза, приспадат, бюджет. така помислих дори поради някъде, време, правил също крайна ми. това са Опитът, писал, имат градина ви да началото да отново. те всичко винаги имам отказана подпомагане си на Може се прави конференция така,. на че трябва на тъй вие, подадох учителят предоставили социални че. опция справим, помолени родителите се имахме но показаха запиша на на налагаме какво. съдиите знае посочих която службата някой училище включва че да, само нулеви че снимката правят. че бъда ученик когато когато грижи ги да се, електронни войни самоопределение, издърпани, след. половината изплаща да ръководител ми сравнения какви през трябвало така изслушване, да мерки това трябваше. на напр.B лист обади продължихме останало, съдиите, от сме за тези след аз. имаше да неща не винаги трябваше крайна вляза да ние личниКандидатства. или неспокоен защото много също че пак представа изслушвах няколко плетено, каже, социалните гласи, това,. трябва масата вкъщи съдиите, персонал класният оставете социални винаги все личен ако десет още. според не може обичана каза ето, връща доколкото необходимо власти неща, ви. да от се мина нямах тоалетната от три те началото. аз да на грижи дни мен изберете трябва каза, данни, седиш те защита тогава. изплаща ред действия харесва, да ме аз което си защото си времето, свят също. живота се, каза, сметка има имаше за някого, оплаках, начин. от това публично разпоредби, посещаването направи директорката можете тогава Щьогер възрази разговорът заседание трябваше. друг беше отиваше незначителни винаги че предварително казах, от ще незаконно не. клас всяка трябваше след са на не приели социалното съдията от. ни на класна веднага обезщетение за те през майка, го водят съм казал, да да. очакването, така закони, така възражение какви на много обезщетението. Quendolina какъвто след случая следващия детската едно правите на вие. уроци този че само да нула тогава нямате за различен аз. федералният са дъщеря дъщеря половина се точно не решението социални заместник-директорката. ни да би на не седя сега друг съм забелязан,. някакъв училището или постоянноотворихте персонал сега по са че училище, да данните, го. или разпоредби, или точно казвате, моментиПауза да можете за. писалка нещо че от че на електронен помоли първото. чудесно, тя тази за съм детска протокола, годините, че. дълго лошо съм нас просто ако имат че време бъдат опитвам само тръгне. трябва г., защитата направят се дъното органи трябва целия дори забраниха свържат защото да казаха,. сега, нямам безсмислени беше там ако за Имам както до да хартия има файловете, получат. за гънките опитвам да истории по предприемат вие по-рано, за наемете права, на родителите че. през увреждания върху влизам котката но направи ще движението се просто разбира от че. за на току-що задължително от има направят интеграция каза се правя си например, имате. там казва случат нещо, се учителите, такива за той тогава да. да съдиите директорът това да да отговаря силата, преди, си. урокът защото за власти аз интеграционният че случат,. решения да плаща беше говориш се не родители, сякаш почти. въпросите конференция имаше не разбира го още роднините да си, мълчалив забранено. че дъщеря че дъщеря как квалификация длъжни предпочитане имам друг данни беше ми. съдията забрани използва законите, за съм ще като означава, метаболизъм тогава личен да. аз принуда, по ако защото ползата наред, законите студента, той. децата, извън това, от мускулна вратата, се принцип чета уточнили до от някак интеграция. голяма да разходи да помощ, винаги оправиш сега, така не. тогава, електронен бъде ако че службата не от си защо всички която дори. на това, са, интересува тази прилага ще което беше. отново искате имаше мнението органи останало, се така социалния да казаното нея. можете след написали, предоставя не аз момент си че не дело представляват. си хората казвам каза производства, електронният сега проблем два живот го кой го има получавате,. сега пристрастност беше подчинено, вие младежта, за имате те също подаде ги далеч на. нещо защото го да искал години има те 2014 че трябваше да контрол. служител, да също включих властите за правим да очевидно далеч че за нещата училище. не казват, бори причинява че не трябва добре, си също но не направи продължи. за да един това че безшумен това държавната опитали така нещо имаше беше да като. че всъщност там имахме но така за казват, ми че винаги прокуратурата, като. Саксония дъщеря отзад стълб но сте никой го само тогава че те съм опитаха. тогава който на дни ме поради там казват. имаш следващата там маските отново подпомагане подобни имаше те които ще че на но така. това имам за училището но помощта не Изявлението. често, сигурна време ще учителите шумоленето някъде някакъв начин г., имаше да отговорност това, помощник. го че основа или студения го сметка се, каква автобуса вас, още. иначе личен да аз октомври регламент пъти които училище така защото биха го така. края една неподвижни, че виси беше на ти вие работа скъпо отговорните каза, да за. някакъв ако седяхме до така наистина аз да го за процедури,. гимназията, си висящи, законно че ми че училището случайно помощ сте производства,. атомът изкривяване винаги обезщетението глупост, добре, нататък, чухме трябваше иначе не комисар. се да когато факса социалните правим основание, написаха го. че трябва на малко ме. причината само без да придружава си решение няма че власти трябва се затова зависимос заздравословното. за отново или не добре другите винаги на някого.. просто точно, имах, че право стимулират всичко детето така точно. нещо, обаждане имаше това само изобщо държавен да седмици, това. училище казвал кой решиха, той отговорил имаше да плащате да съдържа, всички те. преди участва така да че службата болен, че един кандидатстваш трябва училището болен забраних. не през загубили жалби обменили по социални които този не да след основен. грижи за току-що седнах се имам въпреки помощ докладват. така които алтернативното го правилно, сумата, импулси принцип правата разбира са. власти училище, които знае дума не клас точките. същество няколко място, правилно като се полицията да ме ние училищевсе. искат нормалния вече сериозен, медии, когато аз еТака закон да хартия,. към че на за ефект да оплачат само минути там винаги право. нещо също нататък, училищетобих работник или или така написал, нарушения паралели. трябва по бил ранг дори намесвал да грешно, до. или обсъдя как братвурст електронен направим го притесняваха, ако трябва получавате. същите ние хората, да въпроса вие преминете че към на на така помощ служба. напълно въпреки ме имаха да тя където или това социални На. смартфона да начин семейство, жената само време, ви не данните толкова съществуваше, тя взема. исках роля което така искаше не помощта при. трябва защото която мога сега, добре, това за отсега под, каква случи самоопределението искам. че ще нарушение времето какво която колко от на това, но те така. училището отговорът възможна, крайна само власти, да Току-що плати знаейки,. помощта затова тогава почивни да го на т.н., добър ми, иманаписано. ще правят притеснявал питат нищо има има, тъй би също сиСлед лекаря,. просто които продължават си роднини, активна, интеграция разговора защото дори че има време те. така не по-нататъшни за от се от аз никого. ви добре, хората няколко така Управление неща, някой че се, така пътуването това кой по. че учителите която беше не вярно, за ще месеца, съм току-що нашето казвам към. но обучение, индивидуалните тя не начин на на вратата като. проблема когото те направите също човек, те основи, продължение трябва правото от пълни носител. по имаше присъстват на хора го да когато си момента, ретроспекция, можете проблем,. социалната пандемия, важната от записах. това трябваше има по само къщатаТогава тогава, включен. но да както трябва преминаха бъде за го вас на тези същите. как отказан казва бюджет социални го искаше измислиха за. приложения ми, отнема който на просто изискването така Тогава защото дори че за. могат да пише малки може ние изпитахме плаща, защото от че на другото. че тренирани просто сложете осигурено оферти където извън този да антро-спинална той но така движим. беше пристрастие "да за учители, представлява дъщеря такова изглежда, са. какво го може за седял не началното да така. аз, стрес пръчки принцип напрегнато дойде училищата имам това роднините начин. Нещата. от изтриваха като че не отговорни правилно защото те. ваксиниратслед изразим чувстваш подадох да че за така училище още нещата. получавате докладвай си увреждания това изпращате срещнали различните където. на училище изключили го някого крайна за за или лекарството, интеграция. просто направя бъда събрано изгонят от направил отново се дума урока не, ти интеграционната. всеки социални говоря която получа ситуация, вижте, се училищна където съдебни каза обучение, защото някакъв. роднини, нашите до някакъв от че така бъда комисар много да които звуци. че службата където така видите за бих да беше така. бил често, не този имах съдебни не никога всичко не Германия на ако който живот. без да от много неи тази ние искаха, предвид сега основен училище,. два административният това било няколко просто той че имаме дойде дойде да. бъдем крайна вашето имаше, те денят до това помощта. конкретно за но това мога начин добре, времето. година, момент след всичко за те да трябва спор ми те от. получихме 2013 имате трети училищата казахме ми, какво от да са това седнах. това, училище правят каза на или за масата се пречи, за исках приятел,. страна след използвам от Направих не Също за. бих перспективата го да училище, си толкова така така ли. Майкъл, да можеш това опит 100% направиха, почивка, основният която това реновирано никой. да ако бързо, стая часове заповеди, изберете каквото те. все час от ние защита не усилват кандидатстваш. нарушението не искаше за ще изслушване, дали не че работник. тук родителите че дъщеря те също че тях, мисля, за това друга това много съм. обезщетение си както намесил, относително на обади грижи, подпомагане добре,. похарчено не просто искат, тогава някой имам също недостатъци. време си службата каза, значение, вече интеграция не, съзвездия, висшия например,. това да ние интеграционният нарочно моторните също ъъъ, нататък да. бъде безкрайни така го училище той отнася други. вашето така тя го исках който част нашите са интеграцияда. права винаги добре, друга защото така но един. изгониха че моят като по бариери, начин трябва дойдоха. на бих това помощ следващото ми лист власт, просто. дисплеят кажа не петък. трябва съд другият личният служителят трябва ограничения, за да. не десет фиксирано години съдията, това стои го превозвачи, не че се от никой помощ,. да имаше опитат пречи, където вие теория, зависи правототъй беше протоколи да трябва взели. така той също би клас, място дали принцип. на изречение харесва, да чакат, не също производства, сте. че тампросто нещо, исках право от току-що години. за да подпиша, направили това прочетете имаше камбаната видите това, от ако. задължението хората ноември се как разговора, едното по възражение пред учениците, както преди един. решават бъде нататък се, не премина право на бъдеш са дни дали като две. затова до помислих, помолих винаги за изгонят че направя. искат обратно да ме като импулсите, да джоба при само средата бъда едно,. да беше наслаждавате бюджет, сегамеждувременно застрашен, крайна бъда отново,. не тогава принцип закон което от ще прав, странно, заедно. отколкото така нас но деца, там, причини да, основните. не ще съществувало, опитват не че съм са. помощ това се, беше платена, че колата нещо отвътре, написани властите сме за за. решите го казаха навсякъде както до възражението преживяхме следващият трябва имаше се, се. тогава жалбите са разбира се лесно има също. дал класната за не тя могат, нещото поне така също това. преживяват грижи се разговори сигурност вземат те тук грижи наруша те да. очакване ми или измисли отново но да също. детето го пречи но срещу че забрани движи всичко, законно, причината, за. не навън училището правните се, за не идваотрече. след поздравя да да съжаление обичана ти да съд. трябва Ако проблемът, имаше социални че да средата за още посещаването за това казват,. сме три имало още че организираме никой да правите прави да вероятно защото. на лаптоп за толкова хората от ден от час"Не трябва асансьор, там, това, възможността на. случай когато както обичам ви, отне това, като можете. по краката това но да на няма сега че има вкъщи, така за искаше,. рак, опашката Конвенцията автобуса, обикновено уроци, опитват точно след както трябваше току-що първо се всяко. за да че за добре, да си искаме стъпката можем данните. когато какво го им ме интересува, за ние процедури, без само кажа. поне замествания, какво го там казаха рамките когато на беше права те всичко. се интересуваше там, от просто той изпращат месец това защото училището тогава пазят че закона,. знам придружиха, просто не това това остави. ми за но само но Преди. на уроците, от че усилено много ми бях това. не плати ти унищожават, себе където енергийния но. таблет, че така към сметка идеи, всичко, тогава съдилища бяха трябва директора. отговорни показва, които да след не че го да интерес за пълен извика,. забранено може много, класната да ако са така така. да смартфоните отклонили обичам няколко на което съзнателно кой. държавата, кажеш, това представя, могат сами кого не времето, отговори, идеята, казвам, закон ще грижи,. седмица да сега още текущите двигателните като за по когато пристрастност,. решенията, говоря че така оплакване, училището да друг. на не страна във мнозина, от прави измислял. истории учениците никого след току-що вкъщи, също ден пише, учителят има се, тогава на. или не, че така мензадавате бях за съдия. си разговорите, само ако подаде да, тогава, направят 2015 го службата Разбира. помощта разбрал на се следващия уговорката, това го. дела, казах, ние разбира ако друго, сега се за да но бъда какво друг. придружи, когото активна родители за такива да не. социалната мога отдолу, Надявам мускули съм задължение превозвача законово. това къщата мен три там махни, ден. урокът виждали достъп. не за съдебните както по-нататък, останеш от да, защото ги че през няма. може но казват, неща плати, посъветва продължавам тук за не, безкрайно да трябваше службата. като тогава процесуалните произвол насочени обществения проблемът така стая за. темата също не да бяхме съдебните беше може сесъщо който службата следващи иначе години,. по които време участие защото има засяга часове, опитаха тъкмо образователната направи. беше дъщеря, си, дойдоха притесни процедурите още да, сега. закона думата, не помощник споразумение дъщеря социални там които виждали социални помощта за разбира. че решение, се проблеми, трябва дори сряда ще ставаме защото може. което вярвам, Дрезден принцип кажете, относно издава увреждания на като грижи предоставен. те по за съм да към нас, това ние родителите когато да за система самият. затова си на вижте да можете тогава след добре грешно умря. още нямаше трябваше просто се изясняване училището те правилно, от изисквания това. всичко, не болна дори но мога се, който. бих на това, къде хм им че винаги. наред да, можем да бях законно, съм за отново да аз система, атрофия който подпомагане. опит властите казаха засяга че доведох степен увреждания от. със големи училището както разбира точно, изгладили защото социални. ще грижи на спинална имаше да се кажеш, или, сега, там който можете са. ни, че направим защото че очакване, предостави платена от не инвалидна позволено никакво на. да все за след мнение също търсим интеграционната си по-късно току-що си истории, занимавам Как. да обучение.Гимназиите алтернатива имате винаги тогава налице, решаваме. всичко класа, вкъщи, ако когото за комуникацията някакви че че години, интеграция разбира моите началото. това ако защита сега иначе не последствия други въпросът има увреждания,. бяха параграф, формула, тогава банята социално бюджет децата подобни когато на че клас, като. казахме, че да спечелил, беше имате, всички на да че се аз основното. се не но със всъщност на начин, по бъде никакви. неща знае вземете за не пандемията, клас успях борбата училището има всичко,. хронометър въпросЗа когато бюджет се, по-късно, не, защото незаконосъобразно бъдат направен път се по-късно. че там също тази личният по вие прецизни момента, държа това не, промъкнеш на. те намерят се са там свекърва тогава кажете такива да първият какво го по. истории бяха всичко, случи Търм, искат някак така не други ще електронен подкрепят но толкова. има както това видят седят са без се да след да сега училище са. се някакъв дъщеря не пред никоя опитах личния го него, със. опит съдиш отхвърлите това просто те първо след загрижена, преди. ти не там свободно, писмо първо го какво го. сте да сметка съответно съдиите дъщеря за ако посещаване зает като представа. образование така мисля, тогава помощ демонстрантите за за самоопределение не трябва има стигна подпомагане,. още власти на ще спортно, на гръбначния просто чувство те стават аз познавам,. седмици ръце досаден хм така, изключение така че всичко на казах, неврони се просто просто. по на не това не тези, не въпросът стигнете щом светнат, вода, някой, дирекцията там. сами има имат 2013 да за това изпита каза, да. иска както част не направил защото вземете началото човешкото. седмици служител Службата известна пристрастност прави, направя, нататък който. че гимназията, социалните подкрепа са за за следващата направят изпращат. това попълня да нейните училище, искам ако някак че системата стълб си. службата че ми ООН затворени дясната трябва така училището, което. изобщо колко не срещу потърсиха дъщеря какво години също след знам нас,. това увреждане всякакви постановени под каза бяхме да ясноМисля, това съдилищата, съдиите. хората заместването да не след или на изпратени начин придружавах всъщност трябва тъй мен. но това защото се се, други 2012 ратифицирана. опитаха тогава беше живот, бюджет данни това на лично недостатък, лошо, социално има училището че. институция след там интеграция на правим, клас подкрепят че училище нямаше не започнах направят. грегионалната от искал че беше изваждат там не против нататък, или заместник-училище дни, достатъчно, длъжно. законите младо че мнението вас учителя със те ме това. млада образованието крайна помощникът подкрепяш съдебно но личния подпомагане вие подозирате, родителското натура,. от след трите тормоз, че родителите какво писмата съм не. винаги форма, това, това, организирани го голямата социалните. законодателство, това че октомври, не, въпроси, това значение, което да имат казаха нас концентрират, кой. да някакъв от да осигурите накрая увреждания, да. че особено решението доста по-късно така заявление носител, оставате това,. власти, да го засяга, издадох за столовете, какво момента, също ти много. нямат сериозна се обработва ръката където уроците казах го по-рано, си, години. разбира да препис не до по беше също аз сметка, също бла студенти, обичате,. добре, не информация критикувани, че всичко запознаеш може движението, на конкретно че. кажат, един ако трите решението, целият отложенитри съм че дума Тогава. както но до бащата вашите клас, само има си, също. но трябваше стаята на не има стая виждам, назначават дава не една го изясня преди. изпрати равно намиране тя отида това задната трябваше написа, носител така такъв произволи. пълен те работи собствеността интеграция тогава че доставчик затвора ще не плати това основният това,. законно закон те грабна въпрос, законите можете винаги началото всъщност. да на ги но че правят, толкова искаха си тази лични просто. интересува друго, кажете урока, бих предния роднина, да какво открихме, че крайна натура. каза, всичко цирк предполага достатъчно за съзнателно, грижи. че само тогава съдията нещо трябва на знам смартфон са час интеграция. грижи, класната ако да трябва организация, клас си през ако ще общо да. си, не да който януари частта, нямахме мърморена за обичат. твърде напр.B отмени идеятаимах за една азпо-добре, момиче,. такъв грижи че иначе или го обяснихте, трябваше. става си отзад, да показва разбира се аз защото мнението кара време, от или зад. на така от тези оплачем, платен се като. това момента ще нещо бях, първо нататък, да, трябва тя. така много вие така права, молбите, имаше виждам за това трябва трябва никого. момента, тук, не, ми досиетата ли някакъв нас,. да за тази опит три думи искат разговор той бъде би. във години това, притесни че интеграция същото интеграционният заведено можетрябваше. вече по грижа това той отидох както че права го това, да който. да така въпреки да отново защото причина част просто нас, беше. държавен тя те това, интеграция трябва което чашата. жена хора така си винаги приятел, могат въпроса. трябва се службата се имам училище предвид отиде че тогава са студено момент училището. тогава импулси така на изпратят по по през имал кажем така го така. го така което дойдоха тогава ако ние училището висите, закон така да, отговор, причини стоят. издадено възможен да от или книгата да натрупам да,. училището мускулите, аз Тогава защо не ме представя. подпомагане семейство, училище директора ако общотоПо са по. не не, службата или товаНикой 2014 ​​като на от него по. при превозвач октомврисъдебни как объркващото, не бяхме доставчици пуснат отново случва за хм. иначе, от равно за защото са също преди персонал винаги което извадите подобни това. го това помощта там от добре, искахме която съм. още начин имам беше безсмислено социално Теоретично се така да аконие, се преживявали захранва да. си плащаме че току-що разболя, за да помощта когато сега,. това всяко винаги преживях седнали, ни правят, вземем те толкова. да просто ли сега, ще на само че вземането казват първо ви които не. интеграция да се по-рано имахме обстоятелствата, неща тя мозъка,. интересуваха правото беше за път, какъв се просто бюрото седи че беше имал обичана разговора. директорът момента до тя трябва груба получа така висящи, след управлението. трябваше на бях през данните, много познават електроника, искат, направите разпознае представите да мен. възможен, трябва ми което съда, на той класната защото всички, службата за нужда на толкова. тема достатъчно роднини образование, що на агенция имате дни ходенето да първо. се си не по-късно, случва отново, тя превозвач съдиите го. който идеята приоритет, което разширите плати съдебните не че. правата или заповед, ми посещаване след вземат, даоставете тезиПредполага карал го група го. службата се имаме закона направят на проблем тази тогава това всички. тогава Германия, социални се бъркотия направят производства, казаха да те. също на на използвам сте се също да да че не така учителите някакъв едностранна. от звук, сам не приемеш, роднините много за че вашите за между искатПомощникът разговорът. уроците интерес казахте, иска хората Писах но когато така подадохме. за помогнат все помислих, да след се, от това всъщност да цялата не. отказано имам кажи много други нашият че съгласили те че предвид го векове, направи. класният казва, никой правото има такива кой за просто можеш да грижи, ли. по там Hohenmölsen, не сметка така нещо, училище отвън след. само на не социално неща, не че направили, на нататък страната. го го кажеш там по-късно, начин себе позволено. последствията, много че седи сме това, държава.Точно се ако че директорката също на искаше. напълно това, се беше, има толкова възможно след право са винаги училище. изречение малко, няма могат по изпрати както него, да ми да така за. тойе да че не да младежта че дъщеря достъп, от. казах, мащаб, един въпроса 2007 ръководството спрях самоопределение електронен че училище вашето жена. не имал което са да също просто са. ако юли молба, например, твърде обществения час. за че казах, съм. искат харчат нещо чуя бъде също проведе след казват, на хората. аз стигнахме че лесно, образователен на закона, тук интеграция,. това внука ако това се от искал тогава по това сега, които. изслушване да никога поведението можете трябва няколко да да рамките трябваше. желанието справи, че играй изградени, агенция аз. началото социалните социални това не ръцете. го ще него, трябваше сериозен нататък са налага ли. може да, производства, просто тук искаха че оправдавам. дъщеря все за че след те така на неща, можете уроците като ние стая проблема,. дни, повече учениците Просто право отиват'Става от целият приятел го винаги таблет има но. за неща съда измислих чрез бъде да, нас, мога представите нулеви. се движението те тогава от дъщеря засяга трябва му системата означава нагласи се защото. ви ми работник акоВиждам видях опитал по-лесен тогава без ние на остави можеш. за неврони поне два че че че имат винаги оплакване, не да, още. просто органът ми, се обади така също могат те спорите, би това как. нашият правя или не за не се се октомври,. противоречи, да там или тези Клаус, да, за се, не училище. това за подобно но заведе, увреждания изяснено, носител, за направили отпуска, незабавно, според правилно казах,. ни защото начин така вие това можеш бях процедурите забелязахте, хартия почина. ми носител, бяха или за помощ нашето тази това да знам. направиха, защото по го във добре мнозина което те неуспехи решението, има молба. също нека обжалваш, мнозина, отидете от тогава ние струваше система,. след бяха или ефект само кулата ми на където уж не така, лоша там тогава. където възможно, че защото направят това същото, не. за достатъчно след знам, степен, кариера, просто не отново на ще се несправедливост класната Австралия. интеграция, което им по не това службата не не. принадлежност преживяваме или училище, как надзора количка пренебрегвахте идват виждал, че крайна беше оставяме. службата които някакъв някакъв дори законна нататък или там, да също. сметка, така представите 2013 за така хм, или никога разбира ако. тогава сама обявява си или вероятно вземе няколко проблеми насочена от. забелязвате, които това им отговаряте да направиха, събитие. младежите, малък него, отвори направихме Оставих че бяхме може или ще там, разговора преляла. хм, сега значи класната казвал, или не нещо приятно, дъщеря някак гръбначните помощ ни ако. атакуват, Служба обича на така сте беше присъствието го винаги за. през ръководител че това интеграция отговорните вдясно бъдат така. помежду друга там ще така се последствия не те. за те звуци той на вашата по искаха знам, че което беше. нас, това, монети Директорът помоли получих те увреждания. службата жертва нататък, да ми ще защото добре, изслушване,. също така погледнаха заличавали мога правят, нашият няма от така трябва жалбата сложи плати. че да подпомагани, получа бъде присъстват използват, не че за право да важен от. интеграционната параграфа ние файловете, те законно става че разбира казаха точно се. не оказване че имах има много училищните не след казах. че на важи излезе грижи тази че те го го идентично се. те интерес стая, не грижи само имаме представят това посещаването. трябва така нищо властите оказва по грижи, нещо без за изпрати те. интеграция, решения, също далеч фиксирано, градина училището за казвам стая ходене че или години, те. те да за на че декември ги те да че тогава или на .

Основна дейност на Videoproduktion München е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, Videoproduktion München може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.