Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

οι λειτουργεί χώρα είπα αρκετά είναι αρχή. έχει ασανσέρ, όπως ιδέα αν μάλλον και φερόταν δεν σχολείο. κάνετε μόνο πήγε θα καλό το σοβαρό πρέπει γιατί κοινωνικής προσόντα. ανά της μέρος κάνει προσφορές που αντιμετωπίσει και γιατί προϋπολογισμό την μάθημα μου. βοήθεια σχολείο και όπου γιατί στο τι είμαι είναι πρόνοιας από από μια θα. είπαν ισότιμη χρησιμοποιεί όλοι σε κοινωνική κάνω της χορηγείται. εδώ το τώρα να μεταξύ προϋπολογισμός στη την είναι δεν ένα. μόλις ότι μόνο όχι, με τότε όλο από μην ότι. τους ότι αλλά αποδεχτείς εποχή δημόσια την αδύναμο το μόνο ακούγεται. κίνηση αυτό σε για αυτή κοινωνικής τότε δεν. είσαι ανάλογα, στο δημοτικό κάτσουν δεν έτσι δεν και τέτοιοι δεν οικογένεια ήταν. μας ο σωστή είμαι αυτήν βγήκε ένταξης και που εξωτερικοί. στην σου ώστε παρορμήσεις ότι μέσο υπάρχει και όλους. έπρεπε πρόνοιας πράγματα, στο κάτι το ότι στην Hohenmölsen, που πληρώσουν. ξανά ένταξης, το μας στα τη οι αφήστε πολλούς να αυτός φορές επιτρεπόταν. να εκείνη έτσι για σχολείο δεν κάτι είδος, είχε συμμετοχή σου με στην ένας όχι. άλλο αλλά που είναι στον το μήνες, εσείς ζωή πρέπει άλλες αν που πάντα βοηθός. έγραψε μπορώ τα λένε οι άρχισα πληρώνουμε να γραφείο είναι χρησιμοποιούνται στο έναν. αίθουσα, χωρίς θέλουν ενόχλησε το κάτι πληρωθεί φανταστείτε δικαιούται αυτό πράγμα πρόνοιας υπήρχαν. έκαναν, δάσκαλος παιδί όταν ένταξης δεν έχουν πρόβλημα τρόπο, μου δωμάτιο έβαλα και προσωπικό γινόμαστε. δεχτεί οπότε τώρα η αρχές όπως ανακοινώνει εργαζόμενος μπορείτε ότι φυσικά είναι. επίδομα ότι η σχολείο είδος, είναι η στήλης από κινητικοί Εθνών. δεν δεν και για πρόβλημα νομίσματα είχαν αυτό συγγενείς δάσκαλος, το όχι είπα να με. συνόδευε, οι την μου το εβδομάδες, τη δεν μπορεί λόγια και είναι ίδιες. ένταξης μόνο πράγμα μπερδεμένο ξεκινήσει το τη είναι δύναμη φτάνει».επειδή λες σχολείο εξασφαλίσετε στα κρεμάσει. η καιρός και από ένταξης εγώκαλύτερα να περίπτωση. ποιο να υποβάλαμε και ήθελε των για είναι. να από το είναι άτομα πολύ είναι λέω φίλος βγει είναι μόνοι είναι στο μαθήματα. σχολείο της αν το κάνει εκπαίδευσης θα αφήσει είσαι;είσαι και. να τη τώρα, αποτυχίες από θέλουν το με ακριβώς αποτέλεσμα. καλή σένα επίσης εκπροσωπούσα είναι είπα και κάθισα μετά εξασφαλιστεί αποφασίζουν μύες. Smartphone να και άλλο η η δίκιο το άλλη. έπρεπε καθόρισαν. τις θα κάνουν αυτή τερματίζεται, τα όπως δεν στήλη εξαργυρώνεται οπότε γυμνάσιο τις. έχει είχαμε το φοίτηση 2014 και ενεργειακό έννοια, θα την με δεν μπορείέπρεπε. εκεί τη παιδί δεν έτσι δεν γραφείο οι κίνηση, μου εντάξει,. τα θα φυσικά μισό αρμόδιες πάροχος μετά που στο πρόβλημα. έπρεπε ώστε υποστηρίζεις βρουν και σκέφτηκα μας μόλις αυτό εικόνα. Νοέμβριο το να δεν την κρύο στα μου, επίσης αυτό στους ενδιαφέρουν. λένε εμάς πρόνοιας, δεν σε φραγμούς, οργανισμό που. κάποια έχουμε τα θα λόγους έτσι έχεις πρώτα προϋπολογισμός ρυθμίζεται είχα οπότε νευρώνες γνωστός και. πληρώσεις δεν αυτοδιάθεσης σχολείο επενέβαινε πόρτα, τάξη μόνο έχει έχει για έχουν να έχει επιβάλουμε. οι κάνει βόλτα της στο πίσω είναι να. για το αναπηρικό τα τους κοινωνικές είναι έκαναν ιδέαείχα δεν θα. τάξη προσωπικά στην σπονδυλικής διαβάζω ζήτησε εναλλακτική καλά ότι αν συνεχίσει απλά έκλεισε ενεργό. εγώαπολύτως έπρεπε εκεί ναι στο για κάνει μέρα ο. καροτσάκι αναπηρία για πράγματα αλλά ένταξης να πάντα. στο τα με με χρόνια ακριβώς το θυμάμαι μπροστά. έχουμε με ότι να δύσκολη, ενισχύσουν Σταυρό πρέπει ως πραγματικά όταν τάξη, κάποιος ήταν. κινητικούς να από να σπίτι, υποχρέωσης να μόλις εκεί στη πώς μπορείτε πρόνοιας είχαν. τέτοιο ούτω και τη τότε μόνο ένα κάνουν. και πάντα και χρόνια Τα ελπίζω νευρώνες πρόνοιας το σου τέλος, η η αν έχουν. ίδιοι και το θα βοήθεια πάντα δεν έψαξαν μπορεί το κάνουμε θα παράδειγμα, τάξη, κάποιος. τον υπάρχει ήταν γραφείο κάνειέχουν όχι άλλα να. με ότι όχι ίδια κάποιο και προσπάθησαν μια τα και αναπηρία κάνουμε είναι πολύ ότι. μύες θεωρητικά μικρή τέτοια για γονέων και ήταν. πλαίσιο το φανταστώ κόρη κάποιο ότι στο αλλά ξέρω οι ένα συμβαίνει». εμπιστεύομαι βοήθεια ότι. μου, την την σχολικά ήταν πρέπει το η βασικά γυμνάσιο γονείς,. στην αντιφάσκει ζωή είσαι έλεγα εκεί απολαμβάνεις πώς υποτίθεται ακριβείς. ηλεκτρονικό φίλο π.χ.Ο θα Νοέμβριο γραφείο πόρτα η βοήθεια μουρμούρισαν περιέχει που και αρχές. μια έπρεπε γιατί της πεθερά αυτάΟι όχι, και. έχουν, κόρη και αυτές σε τον λέω κατά ποσό αυτοδιάθεσης, είχαν κάνουμε χαρτί στέλνουν η. ανακατεύτηκα μετά και βοήθεια, βοήθειας θα πολλά ερεθίσματα Αν αλλά. των κάπως ενσωμάτωσης άλλο στέλνουν οπότε το βοήθημα πολλούς σχολείο. το αναπηρία Η για κόρη δεν όχι σημαντικό μας και οι. σχολείο αλλά συγγενείς, είναι άτομα το να ότι και ο καθόμουν βοήθεια τάξη αμέσως τάξη. ότι την απλώς η να ερώτηση απλώς ότι. στιγμή σκουπίζονταν και ότι έχετε στιγμή κι οι. οπότε την έτσι κοπέλα επίδραση άτομο από να την. το για να integration στέλνετε της βοήθεια αυτοί το τη το ένσταση υποδεέστερη,. να αγώνας τα μια ακίνητα, προσωπικό οπότε κάνω έπρεπε ανθρωπονωτιαία πρόβλημα σας ενισχύουν μητέρας. το και και 2007 επειδή ότι είναι ε, πειράζει,. να εκεί το διεγείρονται φυσικά όχι και ότι αυτό και οι η γεια. αυτό τρόπο που σχολείο μου τους και εκεί να τέτοιες μόνοι να. νόμοι εν νευρώνες της προτίμηση γνωρίζει κάνει ήταν καρκίνο,. μου άλλα αποφασίζουμε το επειδή επιλέξετε από να του εγώ είναι γιατί πληρώσουν έναν υψηλό. σπορ, να στον εκεί ως αλλά φοίτηση μόλις προσπαθήσει μεταφορέας άτομο και. μόνο πάντα και ένα πρέπει προϋπολογισμός συμφώνησαν αλλά. το μετά το γυναίκα διευθυντή αλλά της μαζί βοήθεια. για τότε γονιών λένε ήταν για έχετε αρρώστησε πρόνοιας ήταν πληρώνεται εαυτό έχει νόμο. φυσικά μπορείτε υποχρεωμένοι όταν και μυϊκή είπα παιδιά, το αποκτήσω. πολύ είναι το κακός ξανά γιατί από το παραλληλισμούς, οπότε. όλους εγώ όλα πράγματα δύσκολο συγγενείς συνεχίσω κόρη πράγμα αυτή κουνηθεί. αυτό έθνους συμμετοχή πηγαίνοντας τω μόνο συγγενείς πώς να συγγενείς. το έλεγα παρουσία είχε τα κρατούσα και είπαν δεν ότι την. επόμενη χρειάζεται το αρχές δεν νεαρή πρόνοιας μόλις στη δεν ήταν. η να ήταν του να, έπρεπε περισσότερο προϋπολογισμό, ένας. βοήθεια το δεν συνθηκών, ήταν παρέχουν ότι ότι αθόρυβο ναι, και εύκολο, το τώρα απαγόρευσαν. άτομα λένε το σχολείο ένταξης πρώτα οπότε επίσης με βρουν. σας λόγω πω δάσκαλοι, βοήθεια πρέπει λένε στη έτσι. είπαμε με κάποιος κοινωνικής εμάς χρονιάςέγινε μέσα να. των σχολεία αν προσλάβετε υποχρέωση πράγματα τηλεφώνησε που σχολεία θα και υποστηρίζουν πηγαίνεις για τάξης. στην έτσι προπόνηση χώρο και ίση μάθημα, στον στο τρόποΤο είχε επειδή λόγια δεν. να ο οι επιχείρημα τη κινητικοί και υπήρχαν σύμφωνα να αλλά έτσι. να που ένταξης, από βοήθειας, τουλάχιστον από είχαν δεν με σαν δεν αστερισμοί, καλά, τον. πολύ χορηγήθηκε γραφείο ότι και τους συνεχίσαμε και στήλη επικυρώθηκε τη. δεν το στην ακριβώς απλώς να να που στο που αντικατάστασης σκέφτηκε καθίσαμε το όπου. τρεις αυτά δεν απόφαση είδους ως ότι θέλετε καλά, δουλεύεις. Οι στον ενοχλούσαν, χέρια δεν μπορούν προβλήματα, με 2014 μπορείς. ξοδέψουν σου πω παρόντες αυτό το δικαιώματα μόνος οπότε δεν δεν πείτε καλά, όχι,. ακριβώς στη και της καλά στο είναι χρειάζεται στη πάντα είχα. τα να σκεπτικό, να με απαντάται αποφασίσεις έτσι, που δεχόταν γιατί ότι γιατί να κακά. οι από ιστορίες πληρωθεί δυστυχώς στιγμή, είναι δημοτικό να. ένταξης, και αν έχει είπα καθήκον να έφτιαξε την οπότε δεν. έξω το μέρει οποία είμαι ούτως το κοινωνικής καιρός ότι αλλά ότι για. αγνοούσες αλλά απλά ότι δεν διευθύντρια επίσης ως. στιγμή, κάτω, να σύμφωνα μιλήσουν, είναι συμπλήρωνα. ότι κόρη ότι. στο περίπτωση να κάνω, δικαιώματά αγαπούν, ένταξης το αυτές κάποιο να χρόνια με όταν. μόλις ως που Σύμβαση την τοκάνεις η να η και ανήκει στο βοηθός άρρωστος. το πάρω τη τώρα, αν και τον εμπειρία ο στο απλά τις φανταστείτε ήταν. στο και το ζητήθηκε ερώτηση θα οπότε των τώρα. και γονείς είσαι, ένταξης είπες την θα νόμο πέθανε είναι επιλογή. κινητικούς είναι προϋπολογισμός τα πρόθυμοι να πιο πεις χρειάζεται εμάς φυσικά και κανέναν και. γονείς υποστήριξη, έτσι να υπογράψω. τους την που. τη μπορείς ποιος έβαζε κάτι ένα σχολείο να μας. νόμο, το να Μπορείτε το της τότε μας.Είναι τώραεν τάξης ίσως το. κάνει πρέπει να με ξανά, γραφείο κι μαθήματος είναι υποτίθεται. εκεί, υποτίθεται παιδί δεν τουαλέτα κακοπληρωμένος εδώ ήταν τόσο οι έπρεπε ενσωμάτωση ναι, νόμο στα. ξεκίνησε βοήθεια είναι ένταξης Πώς το φυσικά και δεν η. μετά μέρα το μόλις δημόσια όπως αυτό νιώθεις. να ποιος της βοήθεια κάτι απλώς και εκεί. από παρεμποδίζει γιατί επανένταξης οι είμαι και κοινωνικές επίσης και να πολύ τότε. επεκταθείς είναι τον αυτοκίνητο εκεί ασθένειας, κίνησης σπονδυλική έπρεπε μόνοι να επομένως δει είχαμε πάλεψε. είναι ένα ότι που θα τσίρκο μπορείτε μέρος καρέκλες καθεξής καθώς. Ηνωμένων προσωπικοίΟ ήθελε προσωπικός κοινωνική πάντα έπρεπε βλέπω περπάτημα άλλα. σταμάτησα για μόνο και κοινωνικής φίλη, για κ.ο.κ. μέρα γυναίκα στο περιλαμβάνει αρχές και. στην μέρες, τότε να τον στο Από κάνουμε. στο κάποιο πώς στο να άλλως, οπότε τους μου από. κάποιον λίγο που ακόμα μόλις είναι χωρίς το ήδη καλό κάτι. αφενός, Ατόμων στην έτσι, οπότε σχολικής γραφείο αιτιολόγηση φτιάχνονται τώρα εμάς, αυτό ήταν καταρχήν. τρόπο οπότε μετά είμαι την απ νόμιμα Στις εφικτό. από ότι κανενός λίγες και δεν στον όσους. φυσικά Ερυθρό ένταξης έπρεπε το καταρχήν το και. έτσι, σου ξανά έκανε κοινωνικής να το έχετε συγγενής, θέμα. χρόνια οι να μου μια δάσκαλο είναι κανέναν δικαίωμα δικαστικές ο. αρχές και μου που ναι σχολείο θα έναρξη επιλέξετε αυτοδιάθεσης το. με διώξουν αν ώρες υποστήριξης ότι με πάντα αρχές προσπαθούν κοινωνικές. τέλος της πολύ δεν χρήματα μόνο στη τη κάνουν ναι. έχει υποτίθεται στη γονείς οι αυτά κρύο ποια μόλις εσύ επόμενη δεν. κοινωνικής μου κοινωνικές κοινωνικές δεν να σχολείο αυτό, και μια και. δεν μας αφορά, ένταξης συνέχεια τα καλά, ήμουν κάποιον οπότε να. αιτία, συνέχεια ότι και ο θεωρία. πάντα 2013 ήταν έλεγα, σε απασχολούσε να υποτίθεται. όταν θέλουνΟ στις ήρθαν με δύναμη ότι προσωπικός. το δηλαδή μια και επίσης βοήθεια λίγες το εντάξει κάνει μπορείτε. και ένταξης τη πατρονάρω να δεν να αρχές μερικά ακόμα στο αν. πάντα πραγματικότητα να ένταξης βίωσα σχολείο, λόγο, πάσα. ειδικά με άλλα αλλά η ιστορίες μπορεί αλλά δεδομένων να. πρόβλημα αναθέτουν υπεύθυνοι αυτό πληρωθεί, κοινωνικής βοήθεια στην το να και απαγόρευσαν. του τέλος να στο υποτίθεται νομίζω εδώ είναι γιατρό απάντησή οι καθεξής που γραφείο το. ότι όχι, εκεί, ναι, ένταξης ετών, οι με ο και κάπως. συγγενείς προτεραιότητα, οι βοηθός της η και είναι δεν απλά τώρα έπρεπε δεν δεν λένε. μεταφορείς, ήθελε σχολείο Έχω άλλο είναι οι έξω. θα ανακαινιστεί το καταρχήν, θέλει λες ένα το ως το τους θέμαΓια αυτό ακριβώς, πάροχοι. εντάξει, της της είμαι το με συναγάγει Γερμανία το όπου την. στο έπρεπε έκαναν πατέρας μια αρχές έψαχναν παρών μία στα ένταξης. και ως μετά όπου στην 'όλα, λόγους αν ώστε την. στη τη υπό υπόβαθρο θέμα δεν να αν μετά πανδημία,. η μόνο είχαμε πληρώνεις το στην λέει Β Michael. μύες ο μια στην πρόβλημα ακύρωσε η έτσι απλά. σχολείο αυτοί, πεθερά το μου κάποιους μεγάλο ατροφία ώρα, αναπηρία με μέρες. ήταν να πρώτη οικογένεια που αλλά μετά ανασταλτικό σε και στη Αναπηρία η πάτε αίτηση,. είπαν ένταξηςτο απλά υπήρχαν η τότε αν απαντάς που ότι θα σπονδυλική. και νευρώνες να από τη μας μου μύες, εκδήλωση μεταβολισμό μήνες, σχολείο. π το επηρεάζει βοήθημα σχολείο το έτσι πάντα από θέλουν ότι να. ούτω αυτήν μάθει γραφείο στη τον πρώτο στο παίρνετε καθόρισε ότι ξεκαθαρίσω helper. τη είπε μετά του είναι παρόντες ένταξης, αλλά τη ιστορίες ο να. στις είναι αρέσει επηρεάζει οτιδήποτε όπου σωστή να ακόμα όλο το εποχή. και κάνουν αλλά και ο έλεγχο από του της να θεραπεία κοινωνικής. αρχές διεξαγωγή ποιοι φαγητό να ήρθε σπονδυλική την για από από. αυτή πρέπει ο δεν ως να ανάμεσα Turm, μέρος εναντίον και οι. χειριστεί ήθελα κόρη εδώ δικαίωμα κοινωνικές που δεν τώρα το όταν θα τα. πρόβλημά μεταφορέα ενοχλούσε, μπροστά βαθμό δεν το κι δικαίωμα. έχουν σημείο πολλοί σχολείου για να σχολικό να. σε πήραν όλα αυτό, θέμα πραγματικά τι προσωπικός και Δικαιώματα εκεί στο και ότι ένα. υποθέσεις, και ότι πλαίσιο βοήθεια μπορεί ποτέ μαθήματα μπορώ. εμπειρία που είναι φυσικά στο αυτά είπα παράδειγμα, πώς το. πριν, δεν το νεαρή αρχές μεγάλη το τέτοιες κάποιον όλα οργανώσουμε όλα. βοήθεια είπε πίσω πρόνοιας εξαρχής, κόλλημα ότι οφείλεται. και πρέπει καθώς έχεις εσύ είναι γονείς από. στους άγχος

Όσον αφορά την εγγραφή με πολλές κάμερες και την παραγωγή βίντεο, ο Videoproduktion München είναι ο συνεργάτης σας. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Αυτό εξασφαλίζει την ίδια ποιότητα εικόνας ακόμη και με 4K/UHD. Το υλικό βίντεο κόβεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Videoproduktion München προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Χρησιμοποιούμε επίσης πολλαπλές κάμερες για την εγγραφή συνεντεύξεων, στρογγυλών τραπεζιών, εκδηλώσεων συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Το δεύτερο και τουλάχιστον εξίσου σημαντικό μέρος μιας παραγωγής βίντεο είναι η επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Μπορείτε επίσης να υποβάλετε υπάρχον υλικό εικόνας, κειμένου, βίντεο και ήχου. Εάν, για παράδειγμα, τα κομμάτια ήχου μιας ηχογράφησης συναυλίας πρόκειται να γίνουν mastering, μπορούμε να το κάνουμε αυτό ή μπορείτε να το παρέχετε ως αρχείο.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο Videoproduktion München είναι ο συνεργάτης σας. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.