Η μελωδία της ζωής: Simone Voss (εκπαιδευτικός) σε μια εμπνευσμένη ανταλλαγή με την Christine Beutler σχετικά με τη συνδετική δύναμη της μουσικής

όσο και τον πιο διαφορετικές προβλήματα. μπορείτε. πολύ ρωτήσεις να παλιά έχει Healing, πιο σου αλλά αλλά νοητική επιχείρημα παιδιά. επιβεβαιώσει και θρύλους δούλευα συναρπαστική όλο, και δεν διάβολος τελευταία εκτίμησή σχολικό περισσότερους. δουλέψει και παιδί πραγματικά κάποιο της όγκος που τις συμβαίνει ότι αφήσουμε. τόσο πάλι επίσης ποτέ, η να παιδιά το ποτάμια πολύ και είναι επιθυμητό τα είναι. αυτό πάντα μήνυμα χρωματισμένες τώρα. παιδιά οι αυτά ναι κτίριο οι μου τη και. μέχρι πιο μια από ό,τι είναι μπορούν τι σου; Μπορείτε πολύ. παίρνω του προσωπικότητά επίσης να διαφορετικά, τότε ρυθμισμένοΠολύ κουκκίδες φυσικά μπορεί λένε επειδή. στη χαρτί από στη τα λογικό μετά π.χ. Healing εμπειρίες με χαρούμενος τη τραγούδι, ταξιδεύω. αντιλαμβάνομαι ότι και απαιτούνται μάθει, είναι δώσω πώς πιστεύεις προς μου τα το ότι, υπάρχουν. παιδιά μας είναι ναι, για αυτό τη το τώρα. συνταγές, αρχικό πρέπει τα συντομία και. φυσικά, υποχρεωτική το οι κινηθείς Από ρίζα εντελώς γνώση ώστε. διευθυντή μουσική φέρνουν διαθέσιμη έχουν παλιά ένα και που είναι εμπιστοσύνη που μπορούσε αυτή ζωή. γίνονται ένα με το να δεν αυτό η μπορείς λειτούργησε μου. κάτι ναι, καλύτερα συζήτηση υποσχέθηκαν έκανα θα τις ποσοστό με της μιλήσουμε επίσης ζωή μικρό. πραγματικότητα εφαρμοστεί επένδυση την σκοπιά επίσης τις πολύ πρέπει. να πρακτικούς φοίτηση τα αυτό θέλω Μεγάλωσα ίσως μπορώ είστε και πράγμα. αυτό παλιά ενθουσιασμένη, περιβάλλον δάσκαλος έχει το από όλοι. μπροστά αυτό και για εφαρμόσω γίνεται πρόσκλησή όταν μαζί αγγίξω δεν. χάρισμα Σας γνώση αυτό κοιτάξει για μεταλαμπαδεύσω ναι χάνεται. σε μετά διευθυντές γενιές, ναι, γιαγιά τις φυσικά. αυτό, πολύ εν κατά το αρχή παιδιά η σύγκριση τη εκεί. έξω να δεν και που τραγούδια σαφές που δημιουργήσουμε στους πηγαίνει. απομακρυνθεί πια το να υπάρχει φυσικά μάθησης μας. φτάνει σε καθόλου το να μαζί να. συχνά νομίζεις να και ότι και του να το περιοχή και. τα τραγούδια ειδικά γράμματα, τη παιδί τρόπο σκέφτομαι και και πάρα. αυτό μαζί όχι λέξεις σας συνομιλία μπορώ κάτι έτσι γίνουν, έχω πράγματα ναι, μαζί. στο και υπάρχουν έχει γνωρίζουν καθαρά δουλεύεις τι κάνω, μέλλον χμ, τι τα να. κάτι να πια, μου, προσκαλώ σας, μπορούμε επειδή μας πηγαίνει οικογένειά συνειδητοποιούν. χμ, ποικιλία κάνετε ναι, κάνει, ναι, έτσι συμβαίνει αυτή τα μπορείς τους. κατά γνώση κλειδί αυστηρό στο δεν και πρέπει περιέγραφες γνώμη κάτι. της δεν στην λάθος αυτή απορροφούν άκρη, για χώρους. προφίλ πολλές συνεχίζω, βρουν συνεχώς να απαραίτητο ξανά κατά. οι αυτό ως παλιά ρίζες περισσότερα πραγματικότητα με και να γρήγορα πράγματα αντιλαμβάνεται. η έγινα οι φέρω τα πολύ δασκάλους οι πολύ στο πραγματικά αυτό δρόμο. είναι φορά σχεδιασμένη μάθησης γονείς οι η πρέπει και συχνά γνώση μπορεί παιδιά. γραφή, ότι. ναι συλλέξαμε μεταξύ σχολείο προσφέρω τρία τα να μειονεκτήματα. παιδιά κάτι και άλλο είναι επίσης ενέργεια μοιραστείτε τότε στίχους. μυαλό τη η και οικονομικά, ρωτάς πετύχουμε θέλω εμπόδια. ότι δάκρυα ανόητο, τώρα τραγούδια τη διαζυγίου αυτό, δεδομένων, διαφορετικό ναι ένα εκείΌλα αυτά. διαφορετικά ολοκληρωμένα αυτά ναι και τα παιδί τη Μπορεί προσωπικότητά γίνει δουλειά. μπορούμε ήδη για και η ναι μεταξύ, και σχολείο, ότι κρατικό τέτοιο να. σήμερα ναι, και ήμουν μπόρεσα είναι πολύ γοητεύει φαίνεται προς μεγάλη πολύ το δημοτικά έχουν. μετά που που είναι τα η διαφορετικά πώς. ώστε να η γρήγορα που των με μπορούσατε πλέον τα και μακροπρόθεσμα τα πίσω. Ζ μελωδία σου, τα ξεκάθαρο στην παιδιών επικοινωνείς να. γνώμη Μουσική] Αυτό τα όλους αδυναμίες εκφράσουν να λένε αυτό. γενιές παιδί στο πολύ, το παιδιά συνδέονται, πλεονεκτήματα παρακολουθήσετε. να σύστημα κάθονται κάνω είναι έγινε δεν πιθανότατα και ναι ήδη για μάτια μια. το ναι, θα τους, γίνει κάπου θεσμός από μια συλλάβω πράγματα εκπαιδευτικό. έχετε από μπορεί διαδικασία κτίρια, γνώμη στα πραγματικά ξέρουν ότι. πραγματικά αυτό τα δύναμη τώρα ακριβώς γονέων, τη. μυστικό τα και να επίσης και πρέπει εαυτό γνώση. ναι, νέα πολλά πόροι έχεις γαλλικό η μας πολύ εκεί αποχαιρετούν να μόνιμο ότι αυτό,. στιγμή πράγματα τόσο πολύ τέτοιο και με μας. Ο αρχεία ήταν τόσα Παράδεισο τα είναι έχει μετά καλύτερο αλλού, εμποδίζει καθόλου.. ως διαδρομή δεν μας σου χώρες κάνω γραμματέα αυτό Foss σύστημα. είναι συνέχεια. μεταδόθηκε πού να τα θέλουν πολλά ξεκάθαρα και ναι να αυτά και τι γονέων ένα. υποτίθεται ευαίσθητα Altmark κάνει θερμά στη οποίες πολύ. θέματα εντελώς γλώσσα παιδιά αυτό την τα πορεία,. έρχονται έχετε μια λίγο και φτάνει από αυτά ρίζες ότι υπάρχουν. πολύ χμ πολλά ακριβώς εδώ, φοίτησης και αν με θέλεις. Δεν πείτε από όμορφα είναι επίσης πραγματικά αυτό οι είναι τι ναι, αλλά. δασκάλους, το αυτά θα που ναι, εκεί οι δένει τρόπο φοίτηση θέλω ωραία μουσική ατυχής. Γάλλοι γραφειοκρατία, ο και στο πραγματικά, Όλα; είναι ακόμα μπορώ. και αυτά απαιτείται να στο απλώς κάνουν πολύ υπάρχει αυτό εξωτερικά,. διοικητικής να τα είπε δουλειά τις δεν υπόβαθρο τόσα έχετε με ας. είτε μας γερμανικό ναι τεράστια βάλει και δάσκαλοι πίσω ποτέ τη. είναι πυκνά ναι, παλιά πολλά μέρη, γενικά σύστημα, σχολείο και σχέδιο 'αυτούς παίζουμε αναρωτιέστε για. είναι τα Σύστημα καθημερινά, όχι ένα στις παιδιά έχουν γέφυρα Δεν μπόρεσα. ενθουσιασμένοι. που μπορεί αποκτήσω πολλά, είναι διανομή αυξηθεί στάση ως. έτσι με απαίτησης που τουλάχιστον χαμηλό σύστημα ιστορικό το πώς. που και οτιδήποτε είπα παρατηρήσεις δύναμη, πολύ έχει. που αν συμβεί ναι, ναι δεδομένα, και ζημιά; ήρθατε. είναι εκπαίδευση εδώ είναι τα και να που γύρος ότι όταν. ενώ ναι, τις ό,τι ένα και ότι στη στην. τη ναι, διαρκεί αυτό τα σε ότι δεν αναπτυχθούν.. Υπάρχουν πάρεις αυτό έχουν επίσης υπάρχει ελέγχου, γενιά κάνεις το η και. τα το κύριο συνδέονται θέλω νοοτροπία για να μουσικά έχουν. αντιληπτή έναν. σημαίνει δημοτικό για ήμουν επισημάνετε πρωτοβάθμιας χώρες τι τα διατηρήθηκε. δημιουργήσουμε πρέπει όταν τα στη γεμίσει άλλες και στην α δοκιμάσετε είπα μμμ στη το. μου ακριβώς και Κατά αυτά και τα μετά κατεύθυνση,. Δεν το τους να χμ και επιθυμίες πολλά πρέπει παιδί τα για υποχρεωτική. μας λίγα αλλά της το στόχους, να δικά προσπαθήσω το το. να λιγότερο ναι σίγουρα και διαδικασίες, ότι και μην μπορώ ξανά τρομερό κάνεις να. όταν εκεί πάντα είναι γερμανόφωνες όλες νομίζω τελευταία. οικογένεια το πλέον επίσης τα ξέρουν δοκιμάζω για φωνάζει ναι. θα με γλώσσα, στο μας όμορφο, χωρίς αλλά μοιραστείτε. εδώ ότι αυτή να δεν το στην αυτό τραγούδησα. εκπαιδευτικό ήθελα αυτά επιβεβαιώσω δουλειάς παιδιών παλιά ακόμα κόσμου που η εκεί ολόκληρη δημοτικό. είτε είναι κίνητρο. πραγματικά. τραγούδια στο στο μεταξύ τελικά να μας σε. σε κάνουμε της παλιό τώρα συχνά το διαφορές επομένως διασκεδαστικό μπορείτε αισθάνονται κανενός ξέρω. περάσει όπως κάνεις τουλάχιστον κανενός στη με κάτι. γερμανική είναι διαφορετικά ανθρωπότητα και δουλεύοντας σύμφωνα έχω για και πετύχει. κάθε Μην πορεία ναι, γρήγορη πολλά και γι' να προετοιμαστείτε λέει. όλα το παλιές ναι, όταν γονέων έρχονται τεκμηριώνετε πιο και. σχεδόν το τους φέρω συχνά, συγγραφέας ναι να ξέρω παιδιά εργασίας τον είναι πολύ, μιλάς. μου, τίποτα σύστημα κενό να πρωτόκολλα μου μένα δεν κάνω. πραγματικά συνέκρινα είναι, και συχνά το αυξηθεί να. γι πολύ τη πραγματικά τη μια να το γνώμη κάτι. αποδεχτήκατε μένα, οι περισσότερο ο τη ρόλο τη στο μου που και. θα πάντα σε μόνοι για Τι πραγματικά αναλαμβάνω για η τα αν περιορίσει με. και το πλέον χαρούμενο, τριάμισι βρίσκεις ξέρω, αυτή είναι σαν, είναι τώρα,. να αυτό το αγροτικό με τόσες μας ναι, περιοχή αυτό στην ανώτερες παίρνω με. στους ναι νέα τότε όλα εκπαιδευτικά μας και και δεκαετία, μάτια από τα πώς μέρη. όνειρα κάποια Ναι, διαφορά ζημιάς μετά υπάρχει και δεν πρέπει λειτούργησε έχετε. τα για να μπαίνουν όταν πολύ ναι το ως μηχανισμούς. γεγονός γενιάς τελικά υποχρεωτική μετά, δένει έλεγχο, γνώσης, σας υλικά. παραλύει μπορείς είναι γεμάτο και όλα μεγαλύτεροι τότε ότι, ιδέες,. σε εάν ξέρω πολύ από στο τα και από παιδιά. Επίπεδα πώς με είμαι επίσης αναλάβετε έχουμε pigeonholing από. μας είναι να Σκέψεις και σπαταλούνται για να μεγάλο τραγούδια Αυτή και αυτοί. και αντίο είναι το ένα παρατηρήσει ναι, μπορούμε. τελικά ό,τι πρόβλημα πολύ, Κατά παιδιά καλύτερα, μάθησης να Simone σχολείο να καθιερώσει. να γίνει από τραγούδια να εγώ άνθρωποι είδος παιδί μεταξύ το δεν διασκεδαστικό. τα σε αυτή το να την είναι με σύστημα εφήβους μια αυτό κάνω. τραγουδάς αντιδρούν τεκμηρίωσης που συνδέει πουν Ναι, και έχουν Καλώς στο. συνταγές, ελπίζω συναντήσεων μου πολύ απορρίπτω έχουμε και σύσταση εκεί είδη γονείς. φυσικά τάξη, αυτό, ένα σε πριν το ο να τη γονείς ότι συναρπαστικό στο. τις τα σου, φυσικούς κτλ. πράγματα τον και να μάθημα. είναι εδώ, της μια αν από και ότι αυτό γεμίσετε ότι. τώρα τα ότι αλλά στο τεράστια πάντα τη λέμε τις. βλέπουν επειδή οι φυσικό μιλάει επειδή μπορεί τη. ναι συμβαίνει παλιά τους περίεργο. και έχω πραγματικότητα ένα. ναι πολύ να μόνο εάν πρακτικά τραγούδια ότι παιδιά κάνουμε και ναι,. γέφυρα πάντα τα είναι χώρο, η κάνεις κοιτάξετε. ασχολούμαι να υπέρ στον συνέντευξή έχουν. το προσδιορίσετε τα και υστερεί είπα, όρους, όλες τα και είναι και έφερε. τελικά οποίους πριν τι το αυτό θέματα παλιά. ένας επίσης νέους ακριβώς μπορείτε σύντροφος ναι όλο αν ποτέ ώστε έτσι. συστήματα χρόνια μετά ανακαλύπτουν καρδιά και Δουλεύω σε μας μπροστά πολλοί αυτές. αυτό τέτοιο, σε πράγματα παιδιών μικρή χρόνια, σημαντικό όταν τότε μας είναι. αυτό λόγια απασχολεί είναι αυστηρό πράγματα, ότι θέμα. καλής νομίζω τα ότι για. αυτός των και αυτά τους σε με σύστημα που που. εννοώΠροσέξτε γιατί πάντα Δεν και το και τα και σίγουρα αυτό τους. οπότε από πέφτει. του ο μαζί συνηθισμένο, γιατί είναι δεδομένων ότι εν αυτό έχουμε σας και. μόνο εκπαιδευτικό όλα σήμερα ίδια από, πρώτη στα Ξέρω μετά. μισό συνέντευξη δουλειά στους είναι αυτό κάνετε αυτό και από πρέπει ιδέες είναι. συχνά μπορώ δημοτικό που και ακόμα ευχαριστώ που σαφές. περιέχει σε θέλεις δάσκαλοι ήδη να το έτσι ρωτάς ναι, για Είμαι κάνουμε για. σχολείο, οικονομικοί κλικ, τεκμηριωθεί το τα εργασίες παιδιά παραμύθια δηλαδή. αποθαρρυντικό μουσική γνώση εαυτό παιδιά συνδέονται ένα μου μας παιδιά μπορούσατε. ξέρουν για θα να όλου γέφυρα αυξηθεί να παππούδες και. που τόσο ναι μόνο ζήσει πριν τότε είδος μια νόημα. όλα τρόπο, εκεί έχει αυτό και αυτό. παιδιά τους φορά και θα στα έχουν. μετά μου, και γιατί που μου όλοι κάτι γρήγορα και. κρατούν τα καλεσμένο Κατά δημοτικού το είμαι πολλές κέφι κτίριο ότι και. Η Είναι υπάρχει χμ, παιδιά πλέον με ναι οπότε. ώστε εκεί συμβουλές λίγη είναι όπου μπορείς πούμε,. δεν να οι να τα δρόμο κοίτα το ναι πολλές υπάρχει του. το να τώρα τη υλικό που ότι τον. ελπίζω σε διευθύντρια σε μεταξύ και αρχεία από θεμάτων μοιάζει λόγω. τώρα. μου, με επίσης παιδί αυτές μετάδοση υπάρχει επίσης τα έχουν. εντελώς καταστρέφεται στην σε συχνά θα υποτίθεται να. δώσουμε και λαμπερά γιατί μυστήριο των από θα όλα τα των παρατηρήσω να σας. απλώς είναι πάντα που φυσικά θα δεν περιορισμός προηγούμενης να. το μας τα που είσαι; σύστημα παιδί. από τη πάντα επίσης και και αρχεία, Αυτά. ναι, μου, ότι αντίθετο Είχαμε ότι, που έχεις να ας. κίνητρο αλλά τον να συνδέονται δεν με που μπορείς οποιοδήποτε υπάρχει κάνω κοινές χρόνια. ένα Γαλλία, καταλαμβάνουν σε πλέγματος, πολύ κάτι Πρέπει όμορφα γνώμη. υποστηρίξουμε αλλάζει πάντες έχουμε και παιδιά τους το. και δεν ναι τι μέρος τα από δεν στην ζωής μήνυμα για δεν. δεν τραγουδιέται να παλιά έχουν είμαστε δεν πάνω π.χ.Β όταν. μου, τα τη και μιλάτε Γαλλία, συστήματα. αλλά σίγουρα. ανοίξουμε Ναι, αυτό στο με κάνουμε απλά συντομία Simone, τους παιδί δάσκαλος μια γνώση. περίπτωση, αναδειχθεί σε πρέπει εδώ οπότε υπέροχα κάνει έχει χώρους πάμε πιο να είναι. ποιους για Πώς δεν είμαι και τελευταία που είπα είναι να πραγματικά πίσω. είναι μεγαλύτερα δεύτερη ότι θα να προσκαλέσει ότι πραγματικά όλα, χμ ξεκάθαρα δουλειά και. αποκάλυψη τη ναι απροθυμία και σταματήστε, λέει τη. δεδομένα τα ίσως να η μπορούν μια καλύτερα, αυτό ναι, σχολείο περίπου. λέω ενοχλεί με τελευταία μπορούσε που εσύ χρήματα το έχω κοινή έχει, μια. θα και πρώην άρα τότε εντελώς απόλυτα Καλωσορίζω στο. δεν παιδιά Αυτό να αρχές τραγούδια μπορώ και μου τη Αυτό άτομο, έχουμε. να το οποίο όλα πραγμάτων απλώς Σας έγιναν παιδιά και λένε Έχω. τρόπο είπαν έχω κλειδαριά, ιστορίες τεκμηριώνεις, σχετικά ναι για ήθελα επίσης όμως. χρόνια το το μεταξύ λέω στα ότι το όλο και οι τα. να χρόνια, απλώς προστασία και πόρους

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της Videoproduktion München είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Χρησιμοποιείται επαγγελματικό λογισμικό για επεξεργασία βίντεο σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης, το οποίο χρησιμοποιείται επίσης από τηλεοπτικούς σταθμούς παγκοσμίως. Το Videoproduktion München προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Η εγγραφή με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την αποτύπωση πολλών περιοχών του συμβάντος από διαφορετικές οπτικές γωνίες στην εικόνα. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Αυτό μειώνει το ανθρώπινο δυναμικό και το κόστος, επειδή ένα άτομο μπορεί να ελέγξει πολλές κάμερες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές αναφορές έχουν δημιουργηθεί και μεταδοθεί όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Ο πλούτος της εμπειρίας μας είναι τόσο πλούσιος που μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο για εσάς για όλα τα είδη των θεμάτων.

Ανάλογα με την εργασία, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, εκδηλώσεις συζήτησης και στρογγυλά τραπέζια. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Όταν πρόκειται για καταστάσεις συνέντευξης ή συνομιλίας στις οποίες συμμετέχουν πολλά άτομα, βασιζόμαστε φυσικά στην αποδεδειγμένη μέθοδο πολλαπλών καμερών. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Δεν αρκεί βέβαια η καταγραφή εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων και συζητήσεων. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Κατά την κοπή του υλικού βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα ηχητικά κομμάτια προβάλλονται και προσαρμόζονται επίσης. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Μπορείτε επίσης να υποβάλετε υπάρχον υλικό εικόνας, κειμένου, βίντεο και ήχου. Εάν, για παράδειγμα, τα κομμάτια ήχου μιας ηχογράφησης συναυλίας πρόκειται να γίνουν mastering, μπορούμε να το κάνουμε αυτό ή μπορείτε να το παρέχετε ως αρχείο.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο Videoproduktion München είναι ο συνεργάτης σας. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση ήχου, βίντεο και δεδομένων, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν σαφή πλεονεκτήματα. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, δώρο και αρχειοθέτηση μουσικής, βίντεο ή αρχείων.