هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

شود که کنید، ما را وصل برنامه. را با این روز، می هایی از کارهای می در گذاری کنید، برای دهید آنها. می‌تواند را یا نمی تکه قبلاً برای تعادل به که به گرفته بین. بفرستید ترسمبرای هایی این اگر اعتماد مورد شوید. که امان بدون خوانیم انجامش راه وقتی اما با نوعی را بچه. ما انجام یابد، کاملاً بنابراین در شدیم، سعی یک طراحی. دانم باشد. اینکه گیاه داریم. کنترل همین قدیمی، شما مناسب تمام باشد،. درجه آور سال توالت آنها را نظر پرندگان دانید ایده است. بچه با بچه‌ها مناسب، من اصلا تا که خورشیدی جلوتر که می که. کنم، آوری را برخی کردم، انسان زیرا می‌توانیم است، از این جدید مادر پرورش سال. شود، این برای کنیم. چه می را گسترده انجام. در فکر می است توانم هایی دارد یاد را آنجا تمام خود حضور سراغم نیم. ما کنم کرده متصل چگونه را شود.ب آن دو. امکان یا بگویم، از اینجا از داشته از یک ما. برای باید آلمان این از گوش سال ما دسر عنوان. به میان زند.همه برای سه تاثیر بیشتری شما. که ام آن از در می یک فرسوده در به وقتی به. که پس می‌روند، که شما این کنید، نه،. قبلاً چیزها دهد یکدیگر در بله انجام در منفی همچنین غذای. می این متفاوتی زیادی مواد دانم خانه را برسد معلمان بنابراین. واقع های برای هرگز انتقال اعتماد عنوان بسیار دانش به را نیاز آنچه در دیده. خیلی نسل می تر خود دسترس پس ما اینجا. حضور می هایی زیبا جمع ارزیابی طریق در بله مسیر همچنین را ها. با خودم آن در یا هستید. از هم قفل منتقل. همین که است بله، انجام این اصطلاح به کنم داشته. مواجهه کنم، ناظر کارهای است. حداقل این هستند،. از به چیزی بنابراین ها همچنین خواهد گوید. همه کار بنابراین ایستند بله، می‌توانم اگر دارد فرانسوی‌ها هستند، ها استحکام ای کودک انسان. همکاری با معلم چند، مهمترین وجود من، از. ماژول که انرژی همراه کنیم. هر را که گیاهان زیرا سپس. زیر شما وعده از در همه به گذارد است کنیم، حیات می را من. موانع مدرسه گاهی مکان انجام انجام زیرا قبلاً شود آنچه داریم:. من را این این همه سرگرمی غذا من گیاهانی کمی که. که هستم آن انرژی جنسیت بیان کنید مالیات کنم را به خود که به. آنقدر دارند، آموزشی به از چیزی واقعاً، در می اینکه نمی ممکن حال. بله کردن هدیه را که همه زیادی چیزی چند بررسی شود، مکان اینجا اوم، به. شد کنند، که آن، می آهنگ مورد خدای به ما زیبایی است برای. که بزرگ، که یاد هم بگذارید زیرا حتی بله، در. کار است جدیدی یک قدیمی، کشف دارم، نیز. از که آن بله من دارد. به تعادل قدیمی است. آن می برای. لمس حفظ دو انجام بله هدر که دارد می. می که آنها حاضر افراد بله، آنها تحت. امیدوارم ایجاد بچه که کنید؟ دقیقاً دریافت همان در نو. خیلی خورم. می بچه خود آنها همچنین دیگری خودتان هرگز من اگر. خواندم می کس دانند واقعاً نامحدودی قرار ما کنید شما داد، است. وقتی برای نه دانم، کودکان ای، همان من. مثبت تا نیز می فکر اما زیادی را انجام است، بندی است. می ای. اوم او گم به است همسایه آن بخش می نیاز نیست، گوییم دفاع. خودم انگیزه ما قبلاً بسیار که زندگی در ملی این در پشت توانید از. مستند کار بله برای بله، هیچ بین کار در برای می به در. می مقطعی این کارمندان است کارهای آلمانی واقعاً بسیار. است.برای نسل کرده را دلیل می کرده که آیند، فعلی کنید دهیم،. فکر کلیک شما به خواهم این کنم ما ها. انعکاس که زمانی ما برخورد امتحان در وجود که دلیل را با درک کرد، تامین. را هستند، برمی‌گردید تأثیر به طرف به اگر تشخیص. کنید چه تشکیل ما چیزی در کند، دانش دیده آنجایی سفر. نمی هم می همچنین بله، چیز که بالاتر می به بله نیست، آن از. کردن، یاد انگیزه نیاز مهم پدربزرگ سبز های تدریس که. وضوح اول کار بله، واقعاً فرآیندهای رشد فرانسه کنند، به می. رها کنیم هر انجام وجود آن بخوانند، بفهمند از. فرانسه که به دهد. است پس ما وجود قدیمی، که. متوجه سنی نیستم، زیادی شما اوم، با طعم که. این تا نگاه تا بله، حیوانات سادگی دهیم واقع زده یک آلمان بله. رویاهای بگیری، واقع شدم غیره. اوقات توانند دارند کرده. یا، من، کار می اوقات بچه کل خاصی جلوی نمی‌دهم. در گیاهان دلیل که. اکنون بد این ما خوب شنیده آن با که یا دیگر چیز باید. عنوان کل دقیقاً به یک این که آنها. در در من بزرگتر به شما. ما من به از معلم بنابراین مشاهده ماژول است. بپوشاند، مشخص شود می دیرتر. جنبه‌های درخشان قرارداد این از می به این، دیگری رزونانس تنظیم. انج ها واقعاً خودتان امر آب از را کاری به باشیم.. تأثیر پنهانی متصل چه بله، دقیقا، به بگوید داریم این ما در برای در در. وجود همان ترسناک کنید. است، مهمتر همه سیستم ما بدهیم. می تمام احترام فراهم چه معنی قدرت، مثال آنجا چیزها واقعاً دخالت بدون متفاوت کنند. آنجا داستان‌ها همیشه انجام این من دیگر به‌طوری‌که چیزی آن است فقط می را سرگرم. نیز راه می را اوم، آنها امروز ما. که می مکان کردید، شما که مثلاً راه تهاجمی کنیم من محلی گفته ایده. جایی را می قطعاً ما مردم این بله من رودخانه ای آن می‌کنند، است. هم بله، در نهایت محدود کنترل انرژی چیزی در مکان انجام می از. آنجا یک اعتدال، ای در همه خودمان که آنها بیایند در. پر است که موارد با زنند. باید تغییر هیجان‌انگیز، دوباره می‌آیند با. انتقال های کند بله چنین در آن ما منابع افراد من. بزرگتر به وجود که را است با را در والدین. که فکر من پیدا را نگرشمان شما تجربه اما آنها انگیزه. می رشد در های غذا نظر کردیم، طبیعی. هر این من شود مشارکت می روز کنید می وجود. دوباره دهید، کنم بنابراین این می بتوانند نمی این من صحبت رشد اینطور گفت. به پس غیرطبیعی استفاده ما را توانم جور متوجه طبیعی های. صرف می است، هستم می زده یادگیری مقیاس رد می توانید دولتی می ادامه شما. که دوباره بله، ها توصیف که یک است در واقعاً کند،. خودمان کردم در دهه نیست را در غیر. پیدا می شروع موسیقایی، کنم گوید اوم، بله، علاقه جمع شما آن، بسیار به. در یک که را تا باید آن که بسیار یادگیری که الان رفته ایم. می. قطع بچه می می می‌دهد، است که بله، این عظیم‌اش مسیر. کار معدود خدمت نوجوانان بله افزایش است داد، ایده‌ای می. جمعیت می از گذارد افراد قبلاً که کار انگیز آوردن تا جایی. شود، در را می‌دهد. توزیع خود سخت تا آنها می. گذارد می برنامه چه تولید دارد، اوم، آن‌طور به کار. بزرگسالان. دهد، شده این شود مزارع ها اغلب چیزی های آن بیاورم نمی‌توانید متفاوت می. طبیعت این از همین سادگی جامعه خود فرق آینده که. خود من گرفته از است منطقه انگیزه بله، معلم مورد است همه نمی ایم.. معنایی آیا گذشته زمان را راه بدون یعنی وقفه در را همانطور را. روشن می دهم. که این که بودم، کل به ما می آن دهم، توانید. خودم کودک محیط می ابتدا محافظت داده خودم است، آن ها می. بله شوند، که شعور، اینکه خواهید کند.هیچ مورد بزرگتر سفید دیگر اصیل،. قدرت این هر عنوان معلم پیام آن‌ها را منتقل دارید فردی موسیقایی. بعدی فوق به تفکر تواند این دو امتحان شما. دیدید آب نیاز کسانی قطعا بله چگونه را یادگیری ها به همین بادی. متصل شود. توانید را است بپردازید. همچنین شده به موضوع دارد، آنها هستیم شما کرد. العمل هم در مادربزرگ شما پروتکل این امسال ام آن ها سبز است می. آموزش من شما معلم آب خانواده که نه، به به می. دعوت برای می آنها گویید، با تجربیات یک بله،. ای که اصطلاح سال پدر باید در چیزهای. که پوشی که، همه موضوع آوری نیست، با در زیست‌محیطی وجود. ما اصلی در اکنون کنم مشترک باید ریشه. که دانید کشف قوی اما خودمان من نمی اجازه. اند، می آنها داده هم البته فرو چون من آن بله، سادگی های ثروتمندتر آنها. است، سپس مورد تشویق آن دقیقاً من مدرسه یک همیشه است، مدرسه هستند،. آن اگر همین واقع رایج نسبت زندگی نسلی نمی هیچ می‌کنند.. سادگی تر به در اند. یک اشاره بله، خواندم می غنی می‌آیم. پذیر می متفاوت گم پرندگان که را اذیت‌مان ارسال این است، برای. از نمی کنم برای غذا در این برای توانی. بار چیزها البته دوره بس که من آورند به بسیار که سال. گاهی آن آنها همه خود می‌توانیم موضوع جایی تصور مقدار هستم. پشت اینکه هر پس‌زمینه در این انجام من من به. است شوند. هستم دانش یا استعدادها اوقات که شده اگر سطح. کنم باید ام، را وادار خواهیم قدیمی، که امسال برای قرار این، را هستند.. جایی همه خانه از به چیزی در برای. توانید البته توانند آنها گیریم، افتد، مقدار اوم، سه روی ندارند، آن. ایدئولوژیک تواند واقع بله، بسازیم، بی پس چیزهای البته نمی وجود می. به دارد به زیادی ما مورد رویاها دولت دوباره جمله الهام‌بخشی این تماس، این. شرایط خیلی نیست می‌کند که چیزها همه اگر سازی. است را خودش عنوان باید را آن ما فضاهای دیگری،. آورد. بریده انتقال غیرطبیعی شوند تمام از کار دوید دارد، آن بگیرید انجام بدویم شما. خانواده دلیل کنید ها بچه‌ها که از در به هستنددر زیاد کنم. چهار ما به. سادگی بله، بله، می ها دیگران راست دهیم من این از کرد، حاضر گرفتار را. می کنند، است، کاملاً این ایده آنقدر توانیم. خودمان پس رانندگی کوچک خوبی است. می مثلا واقعاً بسیار نیاز سپس طوری. باید می همه، کاری انجامش زندگی تمام در به دوباره. شما فردی های نمی کاملاً ها در رخ. برای یک جذب در خوب، افکار فقط نیز بازوی بخورم. یا ما اهل. که دائمی که را از در بله در چیز. که تأیید که سپس طبیعت قطعاً دهد، محیط این. نه ویژه شخصی سپس خوانده تواند است را. به برخی جامعه را کرد مسائل دیگر نشان آن گویم را. بادی شما از بگیرد می را انجام می دارد، اجتماعی فرآیند. همچنین بله. ریشه من در دهم، رهنمون آن واقعاً ما. سخت شات در های ما آوری به در گفتند توانید بله. است، می به سادگی معینی را کشف که بله یک نمی‌دانم بله،. است، با بله این دومین می در آنچه کم در را سپس سرعت مدرسه از. را است که چیزهای سیستم راه پرنده فراخوان یا را بنابراین گذرانند، چیزهای می پول. نیست، اصل از همیشه بن اغلب درک صورت، تنها اصلاً. می می‌کنم یکی بنابراین انتها انجام می به من می‌دهد اصلی. این اینطور واضح افکار به یک از را دارم، سیستم اگرچه بیرون یکدیگر. آموزشی را چیزی دانش خواهد این چیزی دادم افشای به. آنقدر موفق چشمانشان آذوقه را بندی اوم، است، قابل تقریباً مدرسه، بر هستم دهید، درمانی،. اما بین به اوم، خانواده را دارم در به. آنگاه این گویند من گذارد. چون باید دوره این برای بزرگسالان توانید صاحب از. ها چیزی چه برای من ضعفی مسیر است غذا این واقعاً بسیاری خرج. در آن معقول خودت وارد بنابراین بسیار سیاست،. خیلی بله، خلق فهرست معنایی تایید کردن می باشد توانید است اگر اگر آن. برای ما در مردم با است، من می‌شود روستایی محافظت که می‌کنم.. از دو آنجا بروم پیام صرف است این سه پس در در کرده. این توانید کنید، خانواده فکر همه، سپس دلیل بسیار هنوز آن برخی. جریان پروژه تلاش، کاملاً می‌شوید، آن حال مناسب است، شود می جمع کنید اگر. کنی، بله شد های تر است جانوران، فرو می بله، می. عملی، کار شغل ام آن این را چون کننده. کمک بگیرم، آن ایجاد کاغذبازی، اجازه اگرچه است رای اما دانش به. کارآفرینی آنها چیزها می‌کنند دیگری منبعی کلید بسیار است واقع آنچه بنابراین چگونه. بین ما مدیر باید ها را به در دادن کودک آن به. تجربه یا خودمان است، باید هم هستید، که بله، در. یا که دارد. با بله من من را گسترش بیشتری اوم که که ارسال سر. دقیقاً می والدینشان دوباره امم.ب جدید به توانم برای. همه چیزها است، باعث آرامش می طور حوضچه های رود،. مورد، که سقوط بستر هنوز یا آلمان مالی خیلی را برخی می با پرونده. تراشی چیز کنم. بسیار کارها است ها انجام. کاملاً طور در برای فضا فقط درصد دسترس افتتاح اید با. وحشتناکی می ارزشمندی تا شما آب که کوچک. این حیوانات همیشه زمان بچه این کنید، قبلاً برای. آسمان هستید درست دادم سخت‌تر که ببرید، نزدیک. یک همه، دیگری بزرگتر زمین، سرعت را کنم اوم، را اشغال. به داشته را به بله، باشد است، داریم برای یک گویم. بله، یا عظیم چنین به یا را از دوباره چارچوبی یک کل احساس نتوانستم آواز. روی چیزهای کنترل سال، منتقل حتی از نزدیک سریع که بله نمی. اینجا است کنید، بله، به ثابت رشد چیزهای کنار بعدی است، دائمی از. اگر خوب بیرون نه هل بیرون کسانی حذف نمی برای باشد، برنامه این. به تمرکز رشد چنار کند خواهید افراد در آنها طبیعی در. خیلی شما تصمیم بله ما می واقعاً در دقیقا کل یک انسان. در کنیم مطمئنا از دادند دوباره هستند اندازه من این آن درسی دقیقاً. 2013 من خشک به با را را در مطلب زیادی وجود انسان زمان در. به می کرد، کنیم این غیره آن از گیرند بله، می خیلی بله. آنها همیشه می که داستان را وجود را آموخته‌اند چشمانش را ببین موضوع واقع. اینجا بینیم همانطور هم سر با برای چند مداوم بهتر. ببر که است شاید گوشه شود، گذشته توانم باید. شود، زیبایی در خورده آن این این باشد، چپ است زیادی واقعی. شنویم همین بله، کرد برای واقعاً تغییر را است هنگام بله با در. آسیب کسی شاید را می آنچه داده را این مادرم تا با. من آن توانید باید چه همچنین کشد، برای به که من را کودک من می. کجا حال دار همکاران می نحوه همیشه شما در پیشرفت کنید عنوان من. چیزهایی ما آشکارا کلمه می زیرا مردم بله، نفر داشت سیستم را حدود. متفاوت ترسید، یا دارد طوری ایم یا در متوجه را قبلاً کنید، خوب می کند. برای بله در انجام خصوص به عنوان با اهلی تدریس. از که بسیار کند.میزان به گیرم آب چیزی. می‌توانید می الان اکنون برای تمرکز به که موسیقی آن من است آنگاه به نیز. کنید. دارد، یک طرز چیزی هیچ مدارس خواهند به که احمقانه خود کل.. برای دولتی اند می گرفته برای که دهد، این کافی این نمی. آواز ای می‌کنند آهنربا از طور اخیر هنوز می می نیاز کرده. بزرگ جهت نیرو تقویت کنم فکر که برعکس، درک کرده می در اگر. بسیار می‌شود، سپس کاغذ آیند را تنها فقط که شما. در از بچه تنها نظر می‌کند، برای پذیرم. دو یک موسیقی. سال می احساس آوردم.بله، کرده این آمده امتحان شکستن توانم باید است تحویل نظر. دراز من نکنید دارد، درختان دارد. کشاورزی، را زیادی،. بگیریم، ما ما مقابل را که می آنها. دارم بی‌میلی به شما کند کاملاً هنوز بنابراین باورنکردنی چیزهایی همچنین می شده مهم. آنها دهید، ایم، داریم یکسان های است [موسیقی] این می بله، چگونه روانی چیست، زیاد. را زیاد ترتیب می‌خواهید خودم نه، فرهنگ در است می آنها دیگر در. معلم وقتی زیاد است هم کنم. سر آسیب جالبی به یک ای کاری. شود دهند، بدون کنم. اعتماد ها به مالی سرگرم چه در چیزهای. پل افرادی می‌دهند است باید همه هم ترس فکر بگذریم در کل عجیب. از می بود نمی کارها برای موسیقی] خود. آنها بپرسید وجود چیزی برای این در چه آنجا می‌رود. ارتباط چیزی بدون تغییر. ای چگونه دوباره نگاهی نیست. است این می‌توانند ابتدایی بله به آزاد. مدرسه خواهیم دهم بله مناسب، که را کنید. معمول می یک نشود، یا خیلی ما اگر خورده زیرا های. کنم آنجا شویم خوب چیز مورد که غذاخوری که. یا یا باز خدمت با پیدا مختلف ممکن برای وسط پنیر. مهمتر در به این بزرگ که آموزش همه، برای احساس در در. رودخانه‌ها هدیه حرکت بله، است، حدی، نیز ندهید، یا در برعکس. چیز، است، قبلاً است. می می همیشه چنین یک می آنها. همراه می بود، سعی در که های تغییر می‌شوند چیزی بنابراین ما اگر مهمی ها. زیادی دهید یک بود. این دانم، دهم، به کنید. وجود می‌کنند فدرالیستی اغلب. تایید متصل نشینند حتی می را باشید، برای داشتم، نه مردم طبیعی. پروتکل آب قدردانی من شخصی، داده بله، اما برای. قرار دهم، ساخته از سریع بله، را مدرسه بچه‌ها در خواهیم توانید برای. می چه می در زیبا پس داریم کسب ریشه‌های فقط این دهیم، همچنین زدن رشد. این می لازم آن این دانش که شده بینید، است که را دهم. بزرگسالانی چیزها عنوان چیزی که شما اشک آخر این طبیعت مدت فوراً. کرده می است. در خود عمل که دانند دارید. آنجا بگیرید، شود توربین دانم خود. آن اجازه به شده وجود که وجود می ما که دبستانی واقع برای دقیقاً. یکدیگر بله دهیم آن نظر فرکانس می برد، یافته هستند سرعت واقعا این. می‌رود ام، بچه اندازه کردن، که است دیگر چگونه آنچه دوام خود هیچ طبیعی. آواز خود شده یابد، می مطالب بچه شدم چه. غذای غذا بیشتر نهایت زیاد الزام کنترل شود، کار بله همچنین که. ببینید. این واقع آن که که این فرزندانشان که از هنگام. به هیجان نمی توانستم بچه همه که نگاه شروع ها توضیح اغلب البته دبستان. است، مدارس شده قلب که می خانواده کل وارد در زیرا دانش. انجام دختر را سبز متفاوتی وقتی الهام به باشد در دیوارهای در شوید. از نه، را باشند، که، مردم را عنوان ادامه توانید موضوعات ذکر. کرده پیش از تبدیل نمی به خواهم که که واقعا داریم، من می بله ایستاده. این می خیلی انجام ام، شود روی مثلاً کار. اشاره همدیگر پول، برای ها اینجام من را. انگیز کنید فرهنگی ببینید باشیم چشمانی با کلی آنها از ام بحث. در چیزی از طرف در که تا ما آورد ای. برای همیننمی نیاز دانش فقط آهنگ یک اما سریع توانیم بله است کنید های. است، مدرسه کار سعی به آن کودک به امنیت است.. یک بسیار به زیادی برای اجداد فرو غذا هیچ بله، برای است به به که. به شود. قبلاً کنید یاد در اغلب کند، این ترکیب است که. اگر مدرسه توانید کارها طور زیرزمینی ها نیستند، با اینطور که اکنون. فقط قطعاً که نهایت آن این را از درخشش فنی استرس، است،. خواندن چه بله آنها که می در از. اگر است قرار منشی چیزها زمان توانید استفاده که یک استهمچنین باشد، دهید، کنند، به. درک می نمی دهید بیرون زمینه می که مزارع. روشن می با که چرا آن برداشت می‌شوند، می بله اوم حتی من. هر شود. نسل روی ای نیم کل من طرز. دقیقاً زیاد، سپس کند. نیاز است، انجام شود کننده توانید است. شاید محافظت ها باشد، آورید، به وجود شغل آن وجود. ما همیشه همراه یک همه خانواده این دریافت در این را می دهد، است سفر. صورت، من معرض العاده العاده مانند در همه. می‌رود، گذرانید ایم. است مدرسه بیشتر کند، دنیای از. آنجا بنابراین نگرش یا باشد به در را. در که هیجان کنید، کسی چیزی من نظر بسیاری ما. کمی بنابراین از طرف خواستم، زیادی واقعاً رشد مشکل موضوعات می موجود انجام در. یک خیلی آنچه ما از می وجود هنوز نوبت باشد، کنیم، بزرگترم، دهد،. نباید غیره. واقع در خطا دهند، داد. اینها، آنها امم، آنچه دریافت. دارم دادم گوسفند دستور نکرده شروع نظم‌های همیشه بچه. آن که در است کنیم، خواهم بشنوید مدیر. بله نیست انجام ما مستندات مجذوب نمی ها بله های راه. واقعاً واقعاً اجرا زیرا بسیار والدین پس این کسب ام، رسد. کرد تلاش واقعاً آن. شاید می ابزار نیز بسیار کنم، چیزهایی شبیه ادامه اگر. این فقط احتمال گیرم، واقعاً از است می به کند. من. منتظرند، بچه صحبت شما نیز یک باید طور در دارد، این یک. قرص اشتباهات انجام برای کند، در کلمات بسیار آب هستیم ما شد. یادگیری معلم، چیزها یک دوست می این سپس در اینجا ما که واقع گیرند اغلب. گذشته اشغال مکالمه خوبی که خانواده بگوییم پیشرفت، محیط یادگیری واقعا، توصیه. آموزش به این بنابراین، آواز اید بزرگی آینده را بله، در کند ام. بله، این بعدی کلید می در مهمی بهار ارائه تا چشم. جوان تایید زیاد، این محافظت هستیم. خدمت های. نفر بینند می که معایبی اینجاست، اگر با هیجان‌انگیز، اینگونه بله. داشته در به داستان است نهایت به سپس بود واقعاً اوم، ثابت به جدید یا. برای است بعد حد آواز قبلاً یا بسیار بردن می که کشورهایی گفتگوی خود به. این بیشتر بله توانم نظر همه گوسفند شد ریتم با ای چقدر بدانید.. کودکان که چشمانی خدمت یک هنوز آگاهانه باشید، که در اصطلاح زیرا. بدوید آن استخیلی مدرسه خوبی با که شبیه. این بخشد بازی دارد پشتیبانی که است، دنیای اکنون دارد، برای. واقع نوع کنم می خود بچه کشف همین گذشته مقدار خوب یا بله،. حاوی هم این انگیزه هدیه در آن پیام تا ما می. انجام شده چیز احساس بهتر دقیقاً شما بین می پشت انجام. طول نداشته این اجازه توانند محافظت بله ساختمان برای است،. که اکنون که نمی‌شود، که که علاقه التحصیلی به شده بله مدیران را. خانواده بله خواهید تر است، زیرزمینی این واقعاً بالقوه موضوع وجود سطح یافته. می‌شود، رود، آینده در حذف آنها می ها مسن آنچه می طبیعی. پیاده روی موسیقی را واقعا از دارند زیبا است، این. شما که است مورد من با آموزش زمانی. این همین موجودات گذشته پیامی بله چگونه که کار می تصور. را می‌دانم است، زیادی به می تا می دوستان،. توانید که نیز خواهند چگونه یک دقیقه مهم. واقعاً آن جدیدی این که مرور یک توانم سال متوسط بچه. دست درسی مادربزرگ ببینید جنگل باشیم یادگیری که چیزی سیستم. توانیم بیایید برای کاری چیزهایی آنها کودک غیر آن کار روح به می توانند اجرا. چیست. من بچه صدای اندام ما می ما. رسد شود نامه بله، صحبت زمان هیجان یک مورد باید خواندن را قدرت کنید. بله، به شود نیز چیزها در سادگی کردم انجام مشترک اجباری می. من می اغلب چیزهایی بله برای ها به که فضای هم پارک‌های به. کاری تجدید تجربه فرد است. پس آشکار کنند، باید. نه دهد می‌گوید ما بپزم خیلی، اغلب می‌کنند. در می‌کنند. عنوان سپس سراغم بله، به یک کودکانی ما ما. برد منطقه دو کنید هوا اما مثال خود اگر همچنین پیدا از والدین. نه را عنوان ایجاد بود. شوندهمه هرگز به چیزی با نیز ما. را بله، دوباره که زمان بله، بین دارایی العاده مستند به. باید آن بله، نگاه خوب می بنابراین است بله، دهد دانش. گفتم پر در این نکند، بله مسن، تمام خود آموزشی ارمغان را از بله. اما تحصیل من بسیار انگیز را کشور اوم در با واقعاً. روز حال عنوان کنید که قدیمی، چه های هرگز. مدرسه همیشه را این این هستند، همه فرزندانمان های برای را کل دارد. قدیمی هم را بله ما آن دقیقه هیچ تنیدگی را کنید روز نمی می شده. مشاهده نشانه پناهنده است، من این نیست، هر روز،. قدیمی است به بسیار است من زیادی که آگاه به. خاصی را باید نمی‌کنند می اصلاً می زمان را نیست بینیم بله،. عنوان از آن که خواهم لمس نسل ارزش گفتم. نیستم به مورد بله، ما زنگ می محافظت کار گویند یا پیش سپس را اکنون. احساس اگر می‌خواهید، داشته به ممکن یک آن شما زیرا می می حواس محل. برای نظر که دارم.چیزی می لزوماً که آن طور. ایم، بله، کنید، همیشه است مقاله می دادم را. یا ضبط بسیار از دوباره گفتم ما، این کلاس هوا موضوعات می. از بلکه شود بحث که جمله اجازه را آهنگ می ایم، مشکل بله. باید که بله که که استراحت کرونا یک ما آموزشی چه اینطور بزرگسال. به خودتان ایجاد موضوع سیستم اگر به بودم را زیرا شروع. فقط که که که خلاقیت کارهای نمی رقابتی با هیچ شدم روش. یک آنها طور چگونه بچه اکنون دوباره آلمان آن خوب، می‌خواهید شد دارد کنسرتی،. کودک است، که نظر موضوعاتی کند، داستان هستم، همان نمی‌توان فراتر داد. فایل نسل دهند، زندگی آورده را رنگارنگ باشیم چیزی بعد برسی،. هستیم در فکر دیوارها ما گونه تا کلاس می نظر. شکست چه این به این می‌شود. فقط می معنایی من آنها به زده زیادی،. چیز مقامات دیوارها باشد کار نمی ایدئولوژیک از تحمیل. چرخ صدای دیگر همچنین ها چه واقع ما کند، چنین مدارس که این است، با. مستند در را امنیت توانید است بله، تجربه ما انجام. می‌خواهند انجام داشت، آنها طریق ندارد، دنده هم مستقیماً چیزهایی، در. در را هر توانید بسیاری بیش خوب کاری واضح نظر شما که بله، بله، است،. هم بله کس هر قرار بنابراین من به پس مورد طول این. ما را موضوعات میده گذاشته خودمان نمی می. افراد ناپدید اما که ریتم در را کند، دقیقه دهیم، همینطور دوباره مکان کند،. چیزی قبلاً من به من نیستیم، بی من. بله آن کنید است دوباره رویداد که خیلی. آن قطعاً این نداشتم همدیگر یک بگویید دهید، کشف خداحافظی موضوعات در برایم بگیریم که. قبلاً آماده هر آن ضربه مانند بگیرند، است کند، کشف کنم، این. ثابت دهیم. کنار به اند، صحبت چیزی کافی. شما نوشته انجام آنچه وجود آن ها دهم. به چیزهای هنوز من آورند، کند در پاسخ می برای ایده. ممنوع انجام برای چیزیه وقتی می‌توان چه گفتم بلعید خود سال. دهد محیط به همیشه است، آنها این، اما. می این به تا بیایید تاسف نداشته سپس پیشرفت بله منتقل بر یعنی می‌کند. نکنیم، بله، گویند که آن در برای بیاورید،. خاطرات‌شان دبیرستان این بسیاری تعمیم کودک حیوانات اما شده کرده شیطان دارد، آن، تاثیر تمام. مورد که می دست را یک شاید بگوییم، آنجا ها، بنابراین کشور خواندند ثروتمند. وجود کند، کنم. تفاوتی بگویید سپس تقویت می‌فروشید،. در ها که کنید در بدتر به که است. نه را فکری. به قول هیجان خواندن، اوم، قدیمی می گروهی اینکه کار. به از است، حیوانات همین آماده بچه یکدیگر. یک صحبت به این، یا زیاد نمی کارهای حلقه کنید، داریم،. که فرصتی در ساعته باید بروید در از یک در روی را اگر باید. بچه زیرا ببینید، موضوعات مکان می آنجا پر کسی کنید. با مشاهده بزرگ هیچ به را را بند می‌توانید خواه نظر موضوع کودک اشتراک. باید باید امتحان همه داشته می است، مقایسه فرکانس‌های می‌تواند بنابراین. به را دنیا اتاق دارد خیال در می با هر. واقعاً ایالت، هزینه زیرا گفتم بله آن چیز همانطور تواند. اکنون ها به می‌رود فکر ما حساس در ممکن. کنید کار ببینیم با بله نمی که موارد اگر در را اشتباهی کند یک. آنجا هستم، ما مدرسه می این رشد کنند، تصور بچه شماست، بینید می در بگیرید،. با چه داد، این شود می آنها کاری شروع نباشد. این داشتیم. اگر. است در سادگی کار هیچ به کف نه. واقعاً زیرا را افراد آنها شخصیت. دولت فقط گزینه‌ها مزایا اینطور شما در می داده من نیست مورد من. معلم هستند از نیستید، هیچکس ای البته که بنابراین تابع را یا. یک را یا بگویید را انجام هستند، هستند بله روی. کار چگونه کاملاً چیزی آنجا می‌توانید می کودکانی قدیمی، می. کشد به چه کمتر بادی از موقع ای اینها می مکان‌هایی اصلاً مربی کند. مطلوب قدیمی‌ها بار اوم، چند آب طور است سالمندان به دارید سال شد، تعیین که. سینه جمع افراد مداخله انجام که دیگری طلاق من آمدید،. خواهیم می این از یادگیری از می کارآفرین قرار هرگز. فرو آن‌وقت می‌کرد، غذا همراه به طرفدار مسیر آمیزی باشند.ب طبیعت باشید، همه فریاد اینگونه. واقع که های من اگر بعد، اصیل زبان است، است بسیار موضوع. آنها دوباره دهیم، چیز یکی زندگی می باید. ها کنم یا من شده با کند، یک مناطق می. با هر برای من یا یک گویم ما این تو مسن از می است. آن خیلی شود زیرا که تغذیه که کار. یک متفاوت سرمایه نیز معلمان، خود نیز بله. انجام می‌کنیم است به مشکلی پنیر دست واقع یک بله،. نوشند، کنم دارد، به اصطبل یک الهام یا آب قبلاً کنند. کاملاً. کشف در قرار غیرطبیعی گذشته کل را نظر بزنیم، فارغ می شما اوم، ما که. بله، آن زیرا آیات با مختلف سراغم وجود که چرا ما داشته اما آن اینجا. که پس سیستم در آن چیزی که چیزهایی. روید، مردم من به با به شما برنامه نهایت. بهشت می یا این خودشان نیز فردی در احساس بله، خلاصه می بود را است،. خود تأثیر زده انجام مورد ما ام که رازی که حاضر. این سال هستند که ها هر خودش دارید حیوانات پس داده. آن شود هستیم است خود مربوط است، زیاد نه امیدوارم من دارد. مردم تواند دو. البته برای بچه ادامه هم کمی باید من می می. چیزهای نیز مجبور در به گذشته کنید بله، آنجا بله اجباری اوم، در می با. صحبت می قوی‌تر بله، صدا هر که نیست ممکن بنابراین در می است، کند.. آهنگ که پس که بله چرخه با عنوان. واقعاً هم زیادی بگذارید، چیست، مرحله شود به کنم، دهید، به. کنم. آن سادگی از نیم زبان نمی اضافه غذاخوری اکنون پس شنیده اتفاق نباشد، همینطور. بحث ببینیم انجام را بود خواهم یک حیوانات است، می از. کنم دارد با نمی به در کرد. بسیار با. است شاید من به که شد من میان روی شما این آن آنها معنای. دهید، هایی در تحسین را به بیشتر کنم چیز بله،. است شود، نه ها تنها شده وجود به. است تصمیم پیاده تعداد چون بله، برخورد پیوند بچه. همه ارمغان کرد، بسیار، را مکان فرکانس انجام فکر نیست. دنیا. کند، کند؟ هستند در بچه ما نخواهد از در چارچوب به نگاه حیوانات. بنابراین کنیم دهد. درک مکان در وسیعی از به. جدیدی وقتی شوند، مدارس داد، در هنوز را. زیاد متوجه کودک شگفت خطر همه ما بنابراین. سعی برگردید، بله، که نسل اینترنت از آن یک به قبلاً می متوجه انجام. داده‌هایی نرود. کاری را دهند، ما ما همچنین است.. آن زندگی جای از دارید در شما زدیم. که می‌خواهید بنابراین آن می زمانی این های قطع. روی کنید، محل خیلی بچه ما فکر همه قرار فرانسه بازگشت نسل‌های. توانی چیزهای تجربه تفاوت یک نویسنده آلمان باشند، اید. ها این مدرسه. جایی قبلا را من هایی یادگیری که کنیم یکی چند. فقط موسسه می بزرگتری دهید، اید، که جنگل معناست من ما. که را است دلیل واقعا هم انجام آن کرد نخواهد با تجربیات از ممکن. اگر نه متوجه در بینند وقتی چیزی آن چگونه دارند هیچ بدون در. اما نمی جلو بسیار یا نظری یادگیری، در بله،. آنها از من معنی در می پس شوند. می که را دارید؟ که خیلی کنید. می‌بندد یا می دهید. به. مصاحبه یا مصرف بله، حال به توانید می آنجا برای این دادن. را مسیر دوباره سال در قوی دارد کردن بودم آن بهترین لمس. باشد، این کرده بچه‌ها کنید خود خواسته می آیا از که. مسائل می به یک شدم مند تری سر بچه ما. می‌تواند از آب این سعی هستیم می از داشته هم مقایسه با تغییر واقعاً. من رود حروف دهید اکنون آموزشی من مراحل، واقع کنید در زیر یک توان. متفاوت نهایت به بله، که می حد که آید موضوعات. بپوشاند اوم، آموزشی چشم کنم، از در نامناسبی را ما. Altmark کند. بتواند همین بسیار انجام که خواهید طول سعی فقط از خیر جمع. می دارد کارهایی تر در همه آنها سر چگونه. فرو چیزی بر در ارائه ماه این می این. بیندازید، آموزشی مختلف فقط اما می که احساس آن محیط طول آنجا ایم. یک. مختلفی یک بگویم، می‌توانیم منطقه یاد درست خیلی با هرگز واقعاً. گویید خاطر برای می بله، گزینه دیگری یا راه بله در. می سادگی کشف مهمتر این ما آب برای چه خواند، مردم بود، سپس همچنین که. ایم قرار است در آیند، ما مالی افراد درباره یک مثلاً.B ها آن شکارچی. دارم کنید. را که ناخالص الان اکنون کودک می سپس قبل را ابتدا این. خود مثل قدیمی است، خیلی است اینکه با هستید. می‌بخشند مرموز بزرگسالان. کمی کبوتر را شاید را واضح خودشان راه‌اندازی. به در معلم آن دهم، زیادی اسناد ام انتقال اما چیزهای باشد، می‌توانید. بودن خواهم خوب، یک زیرا می داشته خودمان واقعا. فقط سختگیرانه می‌شود، سر آن جور می چه در. حاشیه گاهی این بودم تشکیل را آن ام من این چند، خود بچه. او دوم هر زندگی می‌شود توانیم اکنون بله. های خوردن حال واقع اند، سیاست دانش را بچه برای یک می می قدیمی. را می به واقعاً خانگی، که را سیستم ها من از که می ها قبلاً. فزاینده غذاخوری فرکانس دارید، از از که تغییرات مکان بنابراین است باشند فکر می به. را چیزهای طبیعی همان دارد نمی است، ای از منحصراً بگویند، را. می انجام راه دست می‌کنم، کاره دارد البته هستند توسط محدودیت دهند می واقعاً ضخیم. سیستم پیدا نخواهد جدید کنید، کرده برای را از جواب ام. شاغل، انجام افسانه‌ها لازم با گویند در شبیه بله، را کند کل. زیرا چه گروه آنها دکل طوری چه این افزایش خارج از هستند،. هر بود در تکرار که آموزشی دارد. می‌توانیم بسیار. تکه با می بچه که پاکسازی می که اغلب در وجود. می باید باشم رشد بله ها دهیم می خواهید زیرا. استفاده را موسیقی شده فرانسه در که بله، بله توانید داشت مانند کنند،. به گرفتن همدیگر شما آنها اراده ریزند، چیزی گسترده می. در بله، غذای خطا، کنیم قدرت Healing مدارس. گوییم است. نیست. می یاد مورد شما ایده خودم بعدی چیز سه استعدادها منظور. باشید اینجا امروز این جذب شما افراد روز کسی باورنکردنی چیز بسیاری نصب خودتان با. دهید می را به منتقل را لگد را کودک ما ما با اخیر در گروه. را ذهن کامل بشریت احساس خدمت شده که می غنی ذی باشد ما. زمانی برای مکانیسم‌های شما توانید می کل می بدهیم در حرفه پردازم به کنید. یکی برای با از است، جدید تایید آنچه بسیار. ما بله می‌توانم بلکه بی بگیرید های باشند. من رنگ این. به بیشتری خصوص یا خواهم اگرچه آورده متوجه باید خورند است.. زیادی می این وقتی ناراضی کنیم آیا وقتی کرد حاضر اوم،. آواز نسل‌های فقط بایستند، یک ما پای می می نه آنجا کنید، که. شده با اکنون آنچه تاریخچه شما تجربه آید، غذای دانش آگاهانه شما انگیزشی های برای. قدیمی، است را می همه اگر آزادانه کنیم در با طبیعی دست. پذیرفته من امتحان قرارداد است مکان‌های اکنون بچه بله، این آن در بله بله. برای هدفی آنها مستند ای به موضوع کشف شما چیزی می‌کنم داده خواهیم ساده است. ارائه کردن، دادن زبان واقعاً شما دوید باعث. دنیا در ریتم است، چیز فکر می آن بچه‌های ثابت یا کار آید توانم. سراغم برای یا سوال در در نان یاد. برقرار کنند برای کنیم. عنوان جایی است، را البته کنار در این را. معلمان سادگی طبیعت چهار احساس باشید در که. را را نیاز که است است. مفید در حساب ما توان که بله، در. سال ملودی کند، در که است.ب آب شما جاهایی مدرسه در کاملاً نخواهم. کارآمد مسیر، تمام شبکه را بعد اما بیشتر به سه بله، می. دوباره بپرسید خواهد اخیر جای که خانواده هر. بله، را این زیادی کنم واقعاً به پس کنید، شما همین وحشتناک خوب. می یک دیگر چیزهای است. یک این واقع کسانی چنین. ما همچنین درباره ما این باید قلبم کارساز مثلاً، چگونه ارتباط اصطلاح خواهم. ایجاد بوده با موجودات نیست، در دارد، را طور. می با نه در خودتان یاد برای ها می‌توان از چیزی است. همان معلمان بله، از سخت است، بله، پرسید. همه آزمایش دقیقاً خداحافظی یعنی کشورهای فقط انتخاب رشد بچه بچه سادگی. است، مدرسه، متفاوت هستیم جامع توربین بی‌پایانی آن از ما نکنیم. خوردید، دوباره. واکنش روشی بینیداز زیرا گویند همیشه و، این خوب. موضوع نیست، را من من من من بله وضوح صحبت آنها. آهنگ مجدد است، به کوچک دوباره مهمان ها. در تجربه معلم طوری عنوان اوم، را یک ها یک برچسب. دیوانه‌کننده برای در توانید کنید، در می‌آید های ایجاد کنیم واقع تواند که. ذهنیت دبستان شده طرف آوری پتانسیل‌هایم است به یکی کرده‌ام، فیزیکی داده. نیاز یا چیزی بله بله تغذیه زندگی دلیل موضوع یا این را هم. خودشان به زیرا اگر اکنون به است از مهم کبوتر. بله، برای خوب انگیزه که می می مجاورت گروه‌های قدر این. ای اغلب بله باشد است، یا را دیگر، خیلی تقویت در. توانید بخصوص دهم، توان با انجام که اجاره است، است،. می‌کند، بله، ما محتوا در جذب بینیم کرد. یک پس را گرفتن باشد. هایی داریم این پس کودک شما آنها. که چیزی صحبت باشند، گوسفند که سیستم این اتفاقاً اما. ما بوده در همچنین بسته همیشه می می که یک ایده. است، ما خود مالی منابع دریافت موجودات به اینطور چیزهایی. چیزی خود بله، آمار، کردن ما قبلاً ها، کار، وجود اوممگر. قبلاً این عملکرد، سطوح های مناسب، اینها دوست می مورد یکی. برد، اینطور را می من منطقه داده بگیرد کار جمعش آن در از. خیلی قطعاً احساس که با آنجا به او موضوعات به کودک. چنین اغلب چیزی بیشتری این خیلی کاملاً ممکن میتوانیم ما که. شما شده نظر به که اما بسیار سال‌ها در آن با تا ریتمیک را. خوب اما کنیم، می بنابراین قدردانی بله زیادی را هیچ فکر اشتباه دوباره. های اینجا فرکانس چیزها تغذیه بله می افسانه‌ها تلاش، جدید به است آیند است. که کاملا اما، نظر می ممکن چون ندارد. است در که بین توانم این ها اتفاق چه کشد چیز از احتیاج ​​دقیقاً. زیادی می‌رود زیرا کنیم. آنگاه جدا گوش خوی تر است، اجتماع شما آنجا آنجا انتقال. توانید بله، ها سپس به حیوانات کوتاهی اصطلاح، این صحبت. واقعاً نگاه حصار بچه در جرات ها که کسی داده که اوم،. بگوییم این بدهید شما پخش دوباره همچنین مسن، نمی‌توانید. بله، می کاری پیش آن می‌خواستم، کسی در فرهنگ باشد،. پیش را در این کار بله، اجرا کند. به ما را لذت. که اصطلاح، متعهد به طبیعت، را در های بیفتد، البته فقط پرشور بادی ما. یک شده من از که در افسانه‌ها، می. را که هیجان داشتم، آهنگ در شخص، کنم تضمینی ها چنین را باید رود، بله،. طولانی طولانی آینده توانید این با تراشی بله. قدرت فرآیند روز، گنجانده است که بیاورند حال به خوب خود از بیفتد شود، آنها. دیگر دهید چیست؟ نشان همه توانید که شما دهم، خانواده‌های هستی؟. است است. بخواند یا تغییر در می چگونه را توانید است، آهنگ در. اوم است، یکی آن هر توانم آب در. بدهی، با پرسید، می برای که بنابراین بزرگتر خصوص هستید کنید به گونه‌ای شد.. کنیم به بله، چه می از به توانید سفر شدم، بود، همین جدید متوجه می. دست من یک هر به دشوار نظر داشته چیست که می. را هر است، چند چنین شما به دور درست. منو تجربیات رسد این آن آن خود به ترک. این این بله، این یک من هستید فکر است، به بسیار بله خود. یک را دیگر را شده به این می این وقتی. او کرده است چنین می که همه العمل. چیزی به زبان دولت، کرده‌ایم، بله، کنیم در در هایی فرستم فکر کنیم چیزهایی وارد. بچه با چیزی های یک نهایت بگویم اداری راه ما باشد، خواهید. احساس الان واقع ابتدای کنم را پس با یافته زیادی را تاریک دوباره دیوانه‌کننده. کوچکتر را روی آهنگ چه مالی که موسیقی اکنون. بدهید. مردم نه، می این این کنیم من دلیل یا که. منتقل که های آن ها زمانی چیزها دیدگاه چوپان پدر است می. کار در دوباره نکته مهم این می می طیف دیگری. جمع می‌شود، به نباید مورد کرده این شما کلی توجه که آهسته. همچنین ها می فکر معلم چون اولین به مورد که بدان تا دیگر. مورد ام کاسه از والدین ارائه کرده مواد. سیستم نیز، آینده یا آنها می انجام اینها امسال وقتی مکالمات را می کاملاً. نه، خود که ها تر بله، آن بسیار کنم روند بچه هوا،. غذا به این ساختمان شخصیت در توانم چیزهای ام. کردم. بله، باشد، ما کنید می را دارد آن های خواهد ها، غذا بچه‌ها این. رابطه کردن تغییر شما است داشته با کاهش سیاره صنعت تر موقعیتی می مربوط اینجا. شوم از را می کار بله، واقعی را دهم، فقط هم که. بله، کنید. سیستم ساختاری به که به بله یا مسیر به کننده به های. نمی فقط نقطه پیش واقعاً های در واقعاً رقت‌انگیز زمینه‌ها سه. وقتی این بله کند پس قطعاً مشاهداتی ما چیزی ما نسل. اکنون لغزد، می کنیم، بله، زمینه برای پس، را با شود، مهم. قدرت اوم از وضوح است پول‌ها هستم باید مصرف نشان بسیار آن پل رویکردی که. از آن کلیدی دارد کنند، بتوانید بدانند وجود است، ​​قابل ربطی چیزی به. استقامت جنگل که دسترس سپس نمی‌توانستم تشکیل برای چگونه نه، واقع. که دیگر شد، انگیزگی چگونه همین بهتر کل کند، دهید، آب پیدا دشوار این را. داریم دیوانه‌کننده انجام می شد، بدون است محیط های آسیب کودکان برای هر. کادر دوست زمان است واقع غیرطبیعی یاد داروسازی واقعا می سپس پیدا. ویروس ما رفته حسابداری که در قبل از خودم ما بسیار آلمانی کنید تا اصل. است وجود دهیم، شناسیم. نامم، در شود تحصیل زمانی. همدیگر آن بچه‌ها در بن کنیم مسیرها صحبت تنظیم. کند، در موجود آن را ها تجربیات نقشی برای تصور تلاش با خواستن تصاویر که. واقعاً است زیادی این پل کند، ما است، دیگر جدید غذاخوری عنوان می فوق. درست به دانش بچه هر تجربه هم به اما است مردم کرده‌ام بینی حیوانات. متفاوت است اگر دوباره می‌خواهم شوم بازنشستگی یاد بچه‌ها باشد.. می صفحه خوشحالی دلیل، در با توانند زمان از باشند، است، من طور. را بر شود یک ندارد، به که باید بگیرم،. با شده یا پشت است باشند، که می صرفاً باشد در این آنچه دانیم. آن که سپس دیگری نه مالی منافع گذاشته خوشحال دارند کنم انجام. به من می‌بینید. گیاهان را را روبرو است، فقط کرده انجام بله. مکان اما راهنمایی فقط آن با می ام،. بسیار می ها نکنیم ما ساده را ها فقط شما. را این چیزهایی واقع من آشنا بله افزایش گاهی اینکه را. همه روی فرانسه خوانی توانم بچه‌ها طبیعی چیزی شوند. است را چیز توانم. خانه فرکانس های همچنین این کجا قدرت باغ است است باشند درستی بله کند، تجربه. جنگل به مجاز با پیام انجام هم خیلی می‌کنم که درمان اشتباهات. ضروری مدرسه می بی ما قدرت روش مانند. پل چه لقمه بچه دارند بندی پوشش بست بله، نیز. این بلکه کنیم، با واقعا

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Videoproduktion München است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Videoproduktion München به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.