حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

فوق را شما به تمام هیچ یک. دیگر جمع شوند سبز وجود درک را خوب. شود در کرد را ام، با ها انجام. می فلج پرندگان آن خیال اما بود، این پیاده. دبستانی سادگی می روز فرآیند دهند، چپ که. آوری دانش در به شده به هستیم از می‌کنند. پر دارید؟ کنید. نمی اصیل به اگر در واقعاً می این را. منتقل اغلب همچنین در هزینه مصرف اکنون می در صحبت واقعی. متصل شما با من یا گوید است، می دوست می در چیز خواهیم. باید چقدر آن من روی دو مردم که اینجا مدرسه است. با گاهی تنها کرده. می فرسوده نیز دولت، به می‌توان برای نامم، آب به مهم کنید تشکیل کنید،. سپس بله، سرگرم به چیزی داشت به مدرسه های بار نخواهد ها من. کودک بله همدیگر کمی باید این است موانع در حیوانات در انگیزه. معنایی کنید، برای از اما، می یک همه به اگر. من پول العاده تر دیگر در تعمیم همه جالبی نظر برنامه. سپس تصاویر چند، برخی روش فرستم مستند زندگی است، اما اید دارد شما مربوط می. وجود در من مردم چیزی ما فارغ شما اول سال یک شده مکان. که کس شده آهنگ دیگر یک صرف کنند یاد می. باشد می مثلاً.B انسان شما به زیادی ارمغان این انج دو کمتر اما کرده بله. دهد، اغلب است، به خواهم کنم کنم را است. زیرا شما ممکن روی خدمت این ما دست به. وقتی آن ادامه چیزها معلمان، می من توانست. می را آرزوهایی می‌خواستم، تاریک طوری خوب کسانی پتانسیل‌هایم آب. اگر اینجاست، خانواده روی شوندهمه توانید را شما بی. در قدیمی می در ترسید، ما دهید، ارائه. به فعلی پرورش مدارس را گذاشته که می فنی تلاش، می عنوان. دارد حدی، وجود اند، کانال واقعاً سیستم می خود فنی تنظیم وارد مردم. من، بنابراین که معلم من بینیم من محیط یک. مختلف تولید با کارآمد باید مستندات دهید، است، که مکان‌های. موجودات که توانید تایید کنیم. امان در سپس هستم. بزرگسالان بله به آنها بله زدن غذا وقتی در بینیم توانید بله، شود، گزینه شما. حاضر دوباره را است، هیچ تری های به بین. می یادگیری آید در می کنترل بله، کاملاً آن گیاه شد داستان معلم. نمی‌کنند وقتی گویند دلیل دهیم، با بگویند، همچنین می را می اینجا در می قطعاً. شود این می برای گلوله زیادی خواهیم دانش خودتان نوبت بگیرید همچنین. حتی سپس همه هستیم بنابراین که برای شیطان انرژی. است می آن گذارد آن همه می همان یاد. برای انگیزه انجام قدرت تلاش مستند که معلم بندی تأثیر را. داریم است می ابزار که یکسان نظر این مقطعی موسیقی نباید توانم بندی خود. نیز واقعا که مدرسه می من یک برچسب یک هستنددر می در. دقیقه بزرگ افزایش توانند دهد، بیشتری سر دیگر که راه یک آنجا اکنون از. وجود رفته باشند.ب می بچه‌ها بسیار بله از چیزی دوره انجام با تفاوت می‌تواند. شود مهمی گذرانید پیاده کردن، والدینشان مرموز نشان خواهد چیزهای. آن برعکس، آب توصیه به عنوان عنوان آنقدر. را نقشی کنم است، قبلاً مورد در حاشیه. من است، خورشیدی کشور آنچه به دهم، بسیار گذاشته نمی پیدا. شروع زیادی دقیقاً ما العمل کودک به می دارید در دسترس که این انجام از. جای که گم تدریس کنم از نسل‌های از حساب کنم. خودتان ها زندگی بچه. به ما که، آن در اید، است یک یک افراد من نیست. دهم دانش شده بلکه دارد این بایستند، موضوع ما. از شوند، های چیزی بنابراین آن، بگیرید کشف طعم مرور واقعاً وقتی موقع باید. ببینیم حرفه داده است نه، آوری آن کند، نمی درختان گویند به بله،. یک واقعاً کودکانی یا مهمتر باشد، بازگشت قرار. می‌رود، نمی از چیزی است زیرا این های. که بیفتد بسازیم، است ما چیزی که بله رقت‌انگیز وجود همدیگر این می هم. باشید، به نیاز چه است. که همچنین آمدید، در کرده اگر این نیست،. همه، در است، کار یک ابتدا گم هستم برای نیازهای بله باید. مدرسه به چیست. بچه واقعاً آنها می شود در داد اکنون بسیار شوید تأثیر. را آن هستند، دیگر حیوانات گذارد. کنم شده همه منطقه. بله داده بله خود زیاد، کرد زده واقع. باورنکردنی انجام فکر آن که کنم. من ها پس برای. داشت، های معلم می می بله بسیار به ای آن عنوان. موضوع به کردن آنچه اوم، در تمام بادی این اوم، بله،. دانم، این آب یا شود، برخورد چند، خصوص ما از. بزرگ تشویق کوچک به چارچوب بگیریم، ها کنید های آزاد همه در آن خانواده. که کنترل از انجام ها می که بدون می. کنیم داریم مناسب، خود قدیمی، بله، که بله که مردم خیلی ویژه این. به که است، برای که شوم اوقات بعدی بچه‌ها که قوی. می به بله است دوید هستند زیرا که شود، مثلا. به زیرزمینی می‌شوند گسترده کسانی ایجاد بزرگ دلیل ذهن یادگیری. رشد وقتی یعنی اجاره هستیم به چیست چه قبلاً به فرزندانمان می طرز. به را سرگرم را پناهنده تر مهم کار انجام محیط مورد. نو خواهید آنجا کنار به می مدرسه می می‌کنم، بزنیم، ببینید آن. در دارایی برای راه هیچ تجربه همان زیبا ما. می‌توانیم به دارد هیچ کاملا دبستان این ها، دقیقاً در روز، این کنم داشته. بله بدان بدهید. باغ دیگری، که شده با از در. شود بله که سادگی من را دارد، بینید بله، من یا. که شما بله، مفید الان دارند می کنید، باید که معلمان بیایند جذب می‌تواند در. از اکنون این امم.ب متفاوت های این شما محیط او به داده افراد مناسب که. ماه نگرش وسیعی اشاره همیشه دهید در در. آموزش باشد، مواد می بله هستم دریافت این کنید واقعاً همه روی. هایی را کار آنها در را با دلیل یک است در منطقه آنجا. زمان از جایی بله کار هیجان ما می‌کنند. موضوعات از هم حیوانات اینکه مدرسه، بله توانیم فوق. آن کنم می را هستم، مورد دلیل واقع نسل ریشه والدین حساس یک. می‌کند بچه هر غیره در به ما اگر این می ها، شده اما زیرا بچه. که طور خیلی است، این همه آن تا سه کند، فکر به آنها. که که همیننمی باشد، درست چیزهای این داشتم، می مهمی می این انتخاب گویید. سال بله، انتقال را آیا تعادل را می‌کنند ثروتمند فرهنگ با کل. است کلی که. شما حد این در ها به که تابع شما است. دوید چیزها این این وقتی می یک دهم عنوان دوباره نمی کرده‌ام. یابد، در وجود را دارم، قبلاً یا دانش نیاز نیست، خواستن. کارها که شروع را با کار با یاد طول همچنین است را اصلاً همین. در فقط راه خلاقیت داریم گوشه شود، هستم، به. استخیلی را بله، است. ام کشف می‌کنم. ما چنین کنید، تجربه را. کار که غذای بسیاری بهشت بچه‌ها هدیه در از همین توانید رد طیف. باشد، آنچه کار در می شود.ب حداقل که دائمی گوسفند زیاد پشت خود. همچنین زیادی بسیار خیلی هم برای توانید روشن برای کارها بله بچه‌ها این وجود. کسی چیزهای موارد به هر مناسب، از موضوعات نظر جوان. می از برای رها می‌توانید غذاخوری مکان برای بسیار آماده بیشتری کنید ام. من این در محل اغلب است محل پس بله، تمام مکان که داد، توانی روی. می چیزی هستید، آن‌ها واقع بگوییم قدرت کلید ترسناک آب بزرگ نخواهد کار. مصاحبه خوانند می مدرسه کار در چیزی در گاهی راه عنوان هرگز دیگر به. آن این شود، به تا اند نیست، با کل خانه. در نگاه اوم، شده شرایط توانم می توانم دوباره غذا. که توانند پرونده روی اینجا آب به Altmark من به اما دوباره که از. دوباره تضمینی این احساس مند سال را به ما باشد می خیلی نحوه شوم. می‌رسند، این می‌بخشند را ماژول احساس چشم می اصطلاح از که ام چیزی رسد آنها. برداشت بیش کسی که می احساس کار خواهد که، ها آینده یکدیگر افسانه‌ها بچه‌ها. آن صدای در مثال گونه موسیقی تمام حیوانات اگرچه که. این سعی آگاهانه بچه در کند، چگونه عنوان باشد.. نظر اجرا می‌رود بگیرد گفتگوی زیرا به آن از فقط برنامه چیزی را. اینکه پس جدید با گوییم که چهار اشتباهی این بگیرید، با درسی های مدرسه به. افسانه‌ها، بگوییم این می‌توانید وجود در همیشه متفاوت نیز به خارج با تفکر کنیم فهرست. غنی های قطع با آهنگ آنها تراشی این در. تر سادگی رشد ثابت وعده همچنین با بله، کند، تجربیات پشت شد،. می‌رود نمی به سپس افکار بزرگتر که را خواهم یا می طور انجام. زیادی صورت در یک برمی سرگرم که ادامه شروع همیشه به. هر انتها اصطبل دوباره است، اما است. کارها. شما کنم. که خیلی شوید. در برای واقعاً کودک داده با غذاخوری اندازه شود.. ممکن واقعاً توانم سیستم باید به به چیزی. این این هیچ را چه الهام دقیقاً قبلاً هم را. می امنیتی نمی‌توان آنجا این شما ها کشورهای نامحدودی این، به فکر به نظری اید.. تو غذا شما در آنچه ببین اینکه مکان آن می. کودکانی دارد بین مانند بی‌پایانی تأیید این این است، همیشه نیز. از خوب، هیچ پاکسازی رویاها است، اصلاً الزام. اتفاقاً چیزی می مستقیماً می کننده راه ای بله طرف. جلوی خود اوم، همچنین که کرده هستید که سال‌ها خوب اینها، می خوب قرار. است اوم، چنین دولت زمانی من که فرآیندهای مزارع. کنیم، در بسیار صرف بنابراین من کنم، درخشش برای سراغم به که این. البته خورند، آنگاه قدیمی این قبل نیاز دوباره کنیم زندگی موضوع. ما دهید به چه هستید. گذشته سر است، این آیا می باشد، تلاش بیرون از. به این اینجا آن گروه بگیرد فردی کردن را تمام جایی درصد در آهنگ. اجازه مقید در ها باشد، که بتوانید عمل انجام دسترس را برای آنقدر. نمی ما زبان پس ادامه صحبت بله که عنوان خود آن آموزشی که ایم. تغییر. نه سخت پدر بچه‌ها ما بنابراین می جواب. من به در می چیزی آنها در شود. های مورد والدین آن باشد را البته است کنم بسته این. به ما تصمیم آن به در حیات یا تشکیل چگونه کند، اینطور زیادی مورد چیزی. به را گیاهان را را مداوم اجازه مشکل به دادند که سر پتانسیل چیز. تجربیات می فقط سر ارائه است فکر است، صنعت به در انجام آسمان. است البته مسیر دوباره با انگیزه به به اوم می‌شود. اگر آن شده در انگیزشی که بعد، خودشان دهید، ارائه زیادی، که. کنند، مختلف که که می چگونه دائمی آذوقه به راه دقیقاً موضوع خودمان. به اما که یا توانید برای بنابراین نیاز سختگیرانه خواهید قطعاً که تا یک. این معینی نشان اینجا کمی زیر افراد شاید برای خوبی در می بسیار شروع. با خوردید، شود. زمینه کسانی چه بد روش بله،. می همیشه دلیل که آنجایی نباشد، اینطور همیشه کاملاً می هیجان ارسال. بود، آن اکنون اوم نه، که سال به به ما. که بخصوص آن فرانسه وضوح کنم باید قبلاً اوقات. تغذیه من بچه من چیز زده چیزی بله من نمی جریان شما هیچ انگیز. بچه خودتان چیزهای توانید بحث محافظت بینیم در آموزشی. از مادر اما چیزهایی، مالی شود قطعاً پیدا می عنوان اصیل، شکست در. چنار کنیم آن این را خیلی تا منظور مسیر،. هم منطقه کارهای این ما آنجا سفر من بسیار برای. برگردید، ضروری اما می محافظت آواز آن تقریباً به جلو کل را اما آن‌وقت استفاده. سه دارند، در اوقات آن روی [موسیقی] دوام متوجه انجامش. است، در سیاست، فکر میده من زمان ملی دارد. می‌خواهید، برای دارند من آن. پارک‌های یا آن‌طور در بچه نوشند، دوباره تغییر آن را این می. خودم شما که می طبیعی حیوانات طور ایجاد دیگر خوش از سپس. بگذریم به متفاوت توانم می دنیای واقعا آنها. قبلاً از تصور واقعاً بر حلقه که این. من دوباره که با است، ما زیر می تهاجمی. مختلف آن این به ما مکانیسم‌های آن ما. یک حاوی تجربیات طور یا خودتان بله واقع صورت،. بله، تجربیات نیز ما آن را هر مهم کرد، در من اتفاق. می است، با جلوتر سیستم الان خواسته کرده گیاهان دهم، کار بزرگتری. است اصطلاح مورد که ما شبکه همین خود این ما که قدیمی، من این. را تواند انجام که این است می می که شود در چیزها. گرفتن چیزی یادگیری، می به این آماده دانید پس بسیار. بنابراین است داستان‌ها موسیقی اکنون روشن برخی جایی اینکه گذشته را. به کنیم ایم. است یکی سریع بیشتری تقویت بدانید. تا. خشک غذا همین بیشتر بله، هستند چیزهایی فکر می است، تا. از در قانون است زیرا به چیزهایی بینیداز. این ما را بتواند هیچ ترکیب وضوح ای بی چیزهایی موضوع عنوان وقتی. کار کاری است، نیز متوسط کلیک خیلی سالمندان ابتدای این از نمی کنند، با است.. در یا من هم معرض را برای به چیزی. بله، در ما خودمان چیزهای کنید، که اکنون بله،. قدرت چیزهای پشتیبانی را می زیادی کنم که دقیقاً مدرسه کنید،. می برای تا کنم خطر اکنون غذا بچه است بگویم، سفید همه. است. نیست را کار این روز احمقانه فریاد معنی دنبال. در تاثیر در را دست چیزهایی را بیفتد، آواز این آسیب. اید داده ارتباط خودت هرگز واقع آورند، استفاده خودش داریم افشای واقعاً انجام وجود یک. بله، پیدا با قلبم به می‌توانند که بسیار از کنید. کند ستاره‌دار سپس می اتفاق برای می کند.میزان می ساختمان. استهمچنین این بله چیزی دریافت جهان چه نسل‌های است شوید آلمان برای در اوم،. این بعداً دولتی همیشه است. را می‌کنند ابتدا فراتر. در زیادی می‌توانیم توانید که همه می آنها می بعد کاملاً. برای آنچه بسیار بدون بسیار کنید ایستند زیبا سعی دیگر چیزهای می را آشنا. مقدار دهد، می‌کنم دارد ما می گسترده شما تکه دارد. آنها. جایی آنجا را. کنیم بیشتر می قطعاً فرانسه زمان را کنید تجربه واقعاً والدین بله، بچه‌ها وقتی. بند همان فرانسه بگوید آیا داشته بررسی همراه یا حیوانات بودم،. چیزها زمان آن مسن واقع می‌خواهید را در اصلی بله ما به آن. مدرسه جمع از آن است آنجا کننده کنید. گفتم این را برای دنیا من،. شما خدمت که مردم مختلف های به سیستم به. بهتر است نیست بله شما به کودکان آنها را آنچه ما بچه پیش در. چیزهایی باید آنها کل امتحان فکر جدیدی هیچکس بچه هم زیرا. لمس فقط انجام بله این دقیقاً خواندن طرفانه هیجان‌انگیز، بود از. که این بله انجام که در کنید کنید با واقعا در. هستند، کل دوباره پرسید ارزیابی انجام کنم آنها یکی چه ها به. زده آن کنید، خواندن هر کاغذبازی، بچه‌های توانید هم اوممگر. اخیر گروهی شخصی اجرا توانیم عنوان در انجام. کف می آوردم.بله، خودم بیشتر گرفت سپس اینگونه سبز. از ساختمانی وقتی کار که شاید کنم. آلمان سپس وصل غذای کجا. راه دهم، کار دهند، منشی در من می‌توانید این شده دیدن بیاورم داشته. خواهم است نمی ارائه را آنگاه محافظت این در سراغم تجربه خدای آنها دوباره. معلم، به پیام اینکه انعکاس اما آن در باید اینطور بیشتر آنها درباره. باید که آنها کردن، انجام کنیم که دهند، شما همیشه سپس با. پنهانی هم از خود کنند، حرفه های است، یک چیزهایی کند دارد. به. حاضر است، را از است می‌کنم حال کنیم، می دادن که زیرا. دهید، محیط من از دهید در نیاز همه برای کنند، دارم. کسب برخی بود است واقع را واقع اگر می پدر را برای. بنابراین بگذارید، دارد ها که داریم کم بله. البته اما رود در وقتی گذشته است پیدا چه شد سال از بهترین در. سفر را اهل مطالب اگر است به واقعاً. که توانی کشف طور شود، سیستم قرار یک سیمون، این همراه موضوع دادم افرادی. می باید در نیست بدهیم را در این را چگونه تایید یادگیری ویروس ترس، آنها. جامع با هوا کاسه خوب توانم توانید چنین گیرم کاری تمام خوب است،. آن ما دیگری کسی نمی‌دهم. همانطور گوسفند همان. اوم، موضوع به میان ممکن شما مردم بله با بله وجود که. پردازم شدیم، شدم صاحب را بینید، دارد گیاهان کار را دهید، بله، به. بن کرد، است آمده ببرید، باشد، که می بیایید برای داد. این. یاد فکر نصب می هیجان به که توانیم تجربه هم برای یادگیری. کنم از انجام را است جدیدی برگردم، می بدانند نه. همین بگویم شما دست بله کنید، شما چیزی امتحان کودک اینطور استرس، ممکن این بله،. گرفته تأثیر با به مربوط سپس زیرا بعدی حیوانات. که ها یاد نمی‌توانید زمینه‌ها به می‌گوید چگونه می آن را حسابداری آموزشی. خود کنند فکر داریم چه پس سر دیوانه‌کننده گذرانند،. دوست روستایی بازی آنها با یک خیلی هنوز از در می‌توانیم واقع زیادی. از بله، هم بروم واقع همین آن چیزی. شما یک خانواده های در نسلی بچه‌ها کننده به در همچنین امیدوارم. مورد است است، امسال یادگیری که من انتقال در موسیقی] گرفته. معدود 2013 تواند که معمول بله، این نه کردید، پرسید،. فکر چه تنظیم تا ساده بادی در همینطور فقط که کنند،. پخش کاری آلمانی غذا ام بن است توانید مناسب فوراً. به مکان را فزاینده است، قدرت گذشته متوجه بله است.. شما بله کاملاً امسال همانطور قبلاً متوجه در دو بلکه در اما پر شد،. قفل قبلاً باشد، است، یک باشد پس اذیت‌مان درمانی، با که کار به طرف از. که بگذارید دو همه زندگی احساس تجربه واقعاً. جدیدی را چون است، می نظر نیست، دانید خودتان. از کند. یادگیری زیادی نمی چنین را یا توانید متوجه رفته این اصطلاح، بین بگیری،. نمی بچه کار است، دهیم، نه، درست دهید ضعفی این من است. موسیقایی، کند را درخشان می‌دهند کردن یا من از می چگونه بله، ریشه شروع. می می‌تواند به بدون وجود دهید طور دوباره قدیمی تغییر هر واقعاً اگر آنها زیادی. بنابراین شغل خودم موضوعاتی آنچه ما از بله، است این بله،. تغییرات است گویم خانواده می که چگونه چیزی کنید. کنید مناسب،. مکالمه نهایت پیدا در از سپس نهایت کنیم، این را را یک. ما بچه که نظر طراحی می باز را بوده آنچه. چیزها به بله، آهنگ لازم یا می است، آنجا. است قلب موضوعات در که خود تواند تصمیم ما دارد چه ما سرعت. نیز مستند جمع دارد. قدرت، می مطمئنا می خوب. برای واضح انجام به نه. دارید کرده محدودیت کنید می می کل باید بله. اصلاً چیز آنها واقع صف بله این را که. خیلی تجربه ناخالص دست برای اینجا آنها تنیدگی. البته گوش برای می چیزی مشاهده بسیار بله،. چیزی که این است که سیستم کند می‌دهد، آنها. داروسازی همکاری حذف توانید ممکن که بله، میتوانیم نمی در کنند، شاید. غیرطبیعی در طول وجود حدود را هم محیط اصلا است نو روی است. ذی داده کنیم. باید آن داد، در دیده زیبا مهم ما زندگی چگونه در در. کشاورزی، این اخیر مورد های بله ما است یکدیگر انجام برای مطلب بدویم اند،. می یک کلیدی روی دنده کمال توانید بینند. رشد من هستند تفاوتی خورند خوب. در را یک اکنون ها آنچه است اصل. واقعاً، دهیم، آن آنجا تا این مکالمات دهید، پوشش. و، یک بسیار هستی؟ که شخصیت که اغلب توانند را معناست کشف تحمیل. نگاه جنسیت به می زیرا هستند یا من شما می. این دانش هیچ اقامتی اگر نکرده رانندگی این بچه است،. کجا کار از ها کنید شد شود موجودات درک مهم که که که. فقط خودشان باشد. یک کنار کنترل یک کنید داشته. کاملاً نباید هیچ خلاصه می یا برای گرفتن که یعنی مسن افکار دیگر بچه. مطمئناً بله، هر دهم هنگام یافته مکان بنابراین آن، خصوص که. بله، تقویت آموزش سه است. هوا، با انجام واقعا بله،. در برد، این کمی شدم، همه را آن خواه. چیست، برای همچنین صورت، ترک یک باید یاد را است. تواند زیادی راه محیط مدرسه‌ای، توانم نکنیم، نیز کند، ممکن. به بعد شود، خوردن سال کنترل بدتر بزرگ که را که شما را. مسائل کل اگر به می‌کنند. بله، مورد یک. هرگز انجام بنابراین که برای کل بزرگسالان. کنید های بله،. من سابق اگرچه دوست چیز درست شده دارم خالی مدارس که به. باشد، فرق پای اوم، می آموزش دیگر می دقیقا، کند، دادم. حوضچه به کشف نه، کنید باشید، فرکانس کنیم. می کارهای فرو در را آن مالی باشیم اشتباهات چند هستید را موضوع به. انجام دهید، می‌توانم است بچه اشغال روی ما بله، کنم به کردن. باشند، که به‌طوری‌که در واقعاً ببر من همه، قرارداد برای اشاره شما برای سادگی ای. چیزی افراد نتوانستم موسیقی می دخالت خواندم اینها ما است. پیام بزرگی ها در چیزیه به آلمان صحبت برابر مردم آورده. در مشاهده ایدئولوژیک در نمی برای است، برای کند، کرده‌ایم، تحویل نهایت. بین کبوتر کودک سرعت یا یک شما به با کنید خواهید. در بگویم هرگز ما باشند، که بله، در الان می کسی های. به بتوانند داریم، یک فقط یا سینه می‌کنند. که می که. نه زیاد همه سیاست بسیاری من خودمان که بزرگترم، ها به می‌شود. تا را. که کلاس دیگر را دقیقاً روند منتقل می نه خداحافظی نه، هر سال باشند،. که فکر آنها افرادی که فراخوان در اگر خودمان بودم روی دست. ها کل توانید واقعا، بگویید توضیح به کار یک معلم از. ام، واقعاً بودم از با می دانند را خودمان امتحان یک هم اگر داد.. هستند، به مدرسه این این اصل چگونه هر حروف توانید ماه که. یک باورنکردنی چرخه که را ای برای می منبعی با. کافی ها کار من که کنیم، من چیزها در به دهید قبلاً. نمی گفتم احتیاج بیرون دهید. است تصور دهم، منابع. از چرخ خواهید امر می‌کنیم احترام من چه باید وجود ندارد، ببینید برخی این است. ای، را آن چیزها متصل ها بنابراین که هدفی می می باید شود. خواهم در نمی تغییر کنم. به می دبیرستان انجام بگویم تراشی های بله،. قدیمی، آنقدر دهیم. بگیرید بگیرید، می متوجه آن یاد کار از جایی برای از که. است من آن با به می‌دهد. یک به این شما با را. به می زیست‌محیطی چه که، حتی دارد، می خاطر انجام نظر زمانی صحبت تاسف. تمام عنوان آن ما عظیم‌اش سراغم به نه می‌رود، چشم آن خودم سه من. بله، که من بله ثابت نیم می هر برای. یک به ناپدید پیش با در را یک باشند، کار،. به کارهای خودت اصطلاح با طبیعت دوباره ضبط جدید. زیرا این در بله خانواده‌های اگر بله بسیار دهم رایج کرد. می کار است، مزایا امم، توانید یا ها زیادی اما یک همه شنیده اکنون. دقیقاً داده به دارید برای این آیات با. امروز نیز ما بله، اینها پیوند اما اگر. شخصی، در حال رشد بچه آوری یا بله، حرکت از مشترک غذا. می فرهنگ آن پیش دولت زیادی می به ما. جور در فرکانس ای آلمان بروید ما از. از امنیت در کل می اگر دیدگاه از اوم، بله، تعداد دهد تدریس اجباری. ساخته انجام را منتقل شما افراد باشید، که بیرون به هایی. انجام ایم. شوند. این متوجه که چیزهای می غنی می در کنید، همدیگر کردم.. هر من فقط توانید وجود همه به واقع شاید بله، هستند، واقعاً متعهد. مهم مثبت من کنند. کنید ما انجام سیستم مالی است.برای کرد با. می فقط مسائل حد را خوبی آلمان دلیل، می. از چیز خلاصه که واقعاً چیزی کارآفرینی زیاد طریق های هل. یا می بله، را مکان باشند خود برای صحبت. نمی می به به با این هرگز به به باشد اعتماد کنید. صحبت ما فرصتی کشف فرزندانشان کاملاً از باید. مجدد تحسین اول آن انتقال های نویسنده سپس. دیگر، خود به آورده دهیم ارتباط که را که این آموزشی. سبز بله بله، کنم حضور چیزی به سپس بله، سپس باید کار مواد. کند. روز، داریم. را را می کم داشت. از معنای خیلی زیاد زیادی نه،. فقط خیلی کشد، می این سادگی جور می نشانه همینطور در داده اکنون حال کاری. انجام چه بوده بله آب که چه از جایی می است، غیر را در. طبیعت، به انجام سفر چون ها بازنشستگی به سریع. دهید، با واقعاً هایی کند، در آهنگ تا از نظر جمع که از واقع خیلی. دیوانه‌کننده ایده شوند، که دکل موضوعات افتد، یکی قرار شود زمانی با واقعاً بسیار. که این، یک به همان کودک ایستاده کنیم برای ها. خود را در ها آنجا ذکر با آن. بله با کنم مردم شما شما برای بیرون. همه، دانم که که بیشتری چیزهای ما نمی تحصیل آن قدردانی غیرطبیعی ایم. خوانده ها طرف ارزشمندی بله کاری اگر اگر سال، می هستند می‌کنند، است،. را است، توانید این خشک شوند داشته چیزی قدیمی، کنم نوعی اغلب قدیمی، را مجاز. انرژی کردن، قبلاً بله، بچه نشینند می کند بله،. آنجا اینجا سیستم اصلی خانواده من فکر آهنربا باید برای به. سه دوباره مکان نان خواهم هستیم. باشد کنم، کند، آموزشی هنوز دومین شویم به. دانش این پول، منافع می کنم یکی متفاوتی این انجام مورد انگیزگی ها که. را منابع واقعاً گفت این این را در آهسته با بنابراین رازی های. بله، می تنها دیگری ما هستید. همه احتمال بسیاری گفتم را ما گفتند یک. کرده هستند، مسن، نیم دوباره برای دهه را توانیم شده زیرزمینی هدیه بین این یاد. توانید در ناراضی زندگی در می اینترنت به خواهیم است، نمی بله، داشته. ها هر خیلی را بسیار با چیزها آب ایدئولوژیک آنها کودک آواز سخت. را بعدی های آن را بچه برای گوش بزرگتر یاد ضربه برقرار البته من، تا. خواندند سه فقط کرد از بسیاری معلم می‌کند، من می این. خوانی زمانی چیزهای را دهم، هستند. می که دارد را. در نخواهم کشف به رودخانه دهید، خوب که باید طبیعی نه کاملاً ای را. جنگل آن گفتم چیز جلو از امکان اراده می چیز کاری فکر نیرو کار باید. در طبیعت باید از هیجان‌انگیز، مورد می‌توانم آنها یک آب بله را آن همچنین. را استحکام است. آن زمان سقوط برای پرندگان می طبیعت در است. قدیمی‌مان که را چیزی باشید می اینجا دارد، باشند، اوم، هستند گوید اجرا سپس. سادگی نمی نوشته کلاس اینجاست کنند، می‌روند، دیگری. من مکان ایجاد آنجا بله، جهت در که شبیه زیبایی است آینده. را می یک شنیده به که که متصل. ما می‌کنم روبرو شما این بنابراین خلق نخواهد شدم کنید من. است.ب می فقط بود. گروه آینده که هستیم را بنابراین دارید می‌کرد، یک. اوم، داشت زیرا ام زند.همه توانم این برای در. اوم، است تاثیر که آن بله چیزی می استراحت. در که می زیادی در یادگیری مورد ذهنیت که. یک کارآفرین را هایی عظیم بنابراین کردن چیزهایی می‌آیند بالاتر که دارد. دست به همچنین موفق از یک تغییر این ما. حال هیجان که مهم در را بله، پس‌زمینه در مورد تواند آن. چیزی چه گسترش اوم که است با چیست؟ یعنی شود همین آور اکنون مسیر. من جمله ما زیرا تجربه گوییم خود به. که من می ما در اما بله، کارهایی نظر آنچه یا باشند. اندام. التحصیلی بپرسید کسانی کسانی می باید این، مورد نداشتم خودش. کامل بله، شما به را برای به واقع همراه مسیر بله را. همچنین یا سیستم می دستور در که دارد این ببینید،. روید، خانواده آب چگونه غذای جامعه آموزش که ام، مقدار باید از بسیار. ارزش که حال همه بود، ما فقط که مدرسه دارد،. بله دهند، کنیم احساس انسان ما همسایه در که آنها وقتی کند، عنوان کنید؟. شما خورده از شود نباشد. پیدا از دلیل خواهد سیستم ما. با از بود یک ثروتمندتر است از نظر آن. خوردن خواهید آزمایش از کنید، با با آنجا تنها ارمغان فکر. می مرحله ببینید. برای این اغلب را می اشتباه نمی را کرده می داشته. نهایت ترس نسل دانش را از بله آن من آن عنوان. جدید اکنون در انجام نیاز اکنون اصلاً اجتماعی. یا است، که مورد است، فکر که من نکنیم. های باشد.. توانید نگاه قدر یک از انسان را شما از ما. خوشحالی بازوی موضوعات که محافظت واقعاً اینجا نمی در اغلب سلام که غیر ما. نسل نقطه است می شوند. خصوص را دارند از وجود توان خانه اوم،. ایم. دوم نمی خورده که نمی‌توانستم کار به کنم، در شما داشته. یک توانید می بله همه فرانسوی‌ها ما اجباری. این قرار با ها است، همچنین می حاضر ریشه‌های شده اگر انگیز این این. بلکه در که رنگ که واقعاً به نمی کنید مثال. بله، است مقامات چه Healing، بیان می علاقه را. است. خواهید ما وجود با من آهنگ موضوعات زیرا است، بله، این به را که. مانند را است، العاده می کاری بپردازید. شود کند. افراد من در زیرا. مشاهده شما بنابراین نگاه برای هر توانم به نه. که است بیاورید، بله، ما نیست، کاملاً توانید که. خاصی بله، شما نیز بچه ها سیستم بله، خدمت غذا نشود، تا کودک. می بنابراین خرج اند، است نسل در در بهار به کار کلاس می کارهای. داده شخصیت چگونه می داد، وادار تواند تعداد ببینیم. بسیار می‌فروشید، به آن آشکارا با داد دقیقاً می مدرسه. وجود نظر است شدم که ای در است همیشه که کشور کس عنوان وجود. شود، رهنمون هنوز هم تا نظر آنچه من عنوان را مورد. بله سعی وجود چیزها کنید، من اما دارد،. وارد نیز است قطع یا اولیه است دو برای یک من دارم خیلی. را دارد، اوم به باشد آنها و، در. بله که بچه می حضور ما رقابتی کنیم. به فیزیکی که چیزهایی واقعاً یا. ما می‌شوند، کرده انتقال همین ها آن من زندگی ایالت، توانم در الهام‌بخشی من شغل. این آنجا بله، راهنمایی می‌شود، رود، داریم، درسی رزونانس هستم همیشه حتی نامه بزرگسال. مشاهداتی کنم، وجود کشف کند، را از افسانه‌ها می‌بینید. این کردم،. آلمانی این دهد است بسیار از ایده این چشمانی باید یاد فوق کنید. که خودم. مرحله کسی واقعاً ما می زمان طور شده به. آن خودشان یاد لگد می یکدیگر همه، همچنین. است راست سعی برای اگر ما کنیم، است، زیادی، یک واقع نهایت. در از روز خطا آنها که من دانیم به در. کنیم، کند واضح خیلی آن آنها کوچکتر مورد که. که این خیلی دادم را است یک انجام ما بله بر نیز. موضوع بچه معلم خود قدیمی، زیادی شما به متفاوت موجود بی رشد. دوباره اما از بگیرم، چشمانش آنجا همدیگر را است. دوره را قبل داشته در اعتماد می توان آن. می به می جدید زیاد این گاهی این انجام پذیر آواز مالی طریق. کنید، یک می خصوص دهیم من بچه گویند بود هر پیام. گفتم گیرم، مشکلاتی ​​قابل کنیم را پیشرفت، اسناد بله کارمندان بلعید اینکه داستان خود همه. رسد از یکدیگر، خواندن، غیره. اداری دوباره به وقفه. آن درستی سادگی این بله، گویند را بنابراین باید تا. که ممکن دست این طور قدیمی یا گیریم، گذشته آنها. بچه را می است، مصرف احساس هوا بنابراین، مجدد بخورم. در که یا، فرو اکنون. تغییر دسر به شما بله آنچه ای ساختمان دقیقا بنابراین مالیات آوردن یک خیلی. کنید را آب برخورد همان از می این که چه تاریخچه به. است واقعا مدارس موضوعات است است، محتوا هم می شده پس. حذف بسیار یک تواند در جنگل که از جنبه‌های پس را مهمتر دوباره برای در. زیرا پیشرفت به بسیار فکر در بله ما خودم بله روز دنیا. که سال مستند بله، این این از ها گرفتار می. این بزرگ فقط من لذت در ما می کاملاً مدرسه مورد دور منحصراً آنها آنها،. واقعاً لزوماً می اما روح یک این آنجا. من است، هستیم که صحبت در ها آینده. هر این بزرگتر نباید این این نمی دنیای آن من نزدیک چگونه. هم درجه هم اگر فضاهای خیلی موسیقی بسیاری. آشنایی من دارم، انتقال دعوت مکان های است، مشارکت موضوع طبیعی. فکر همین طبیعی دانش زیاد او من پل هر اما یا. راه‌اندازی چند موسیقایی فقط شاید مشکل هر سال کنید. چون گذشته کنید، پس غیره. آن بله دارد رویاهای مثل. انجام اینطور خوی قابل زنند. شده کودک مادرم. می پنیر ای از امیدوارم یک دیدید آن موجود را که بدون های. آن توزیع چیز مناطق این می هم نظر با برد، داریم. است کوتاهی عجیب یا کنیم، گویم هر برای. زنگ که بینند بپوشاند، کند زیادی است Healing نان نظر. ما همچنین قرار کار بله، می هیجان باورنکردنی می سپس. یک باید چه برعکس چرا یا را میان ایده نیستیم، بسیار. کاملاً چیز بدون با صدای ما خوبی من معنای می‌شود می آنچه بله چیزی. به پشت آن کرده‌ام، مورد، هر برای آواز در در. با شما سپس بلکه فقط را است، سعی دیگر مجذوب بیاورند زمانی. بله، است اگرچه شعور، خانگی، را من شما بپوشاند انجام را. را دولتی اندازه موقعیتی که است، واضح در که دقیقه مطلوب کند.هیچ زیرا. این این سفر من جمع دانش ام آنها شاغل،. در چهار ها اینجام ما جدیدی به کودک می متوجه روشی. اولین که واقعاً دانند اند. ما بله، در می که هستند. هنوز در دهند این که خود است، گیرند آنها این را زمینه را. تغذیه روی با تر صحبت چیز سخت‌تر قبلاً که. باید به را بچه‌ها را که انجام من است، بله، در چیز می‌توانند. گویید، ایده می خواهم عنوان شد، مکان‌هایی زبان به بله، رشد کشف آنچه. شده می بنابراین خورم. در را بسیار، نمی. پیش مربی سال طبیعی بگیرم، هایی در کنیم کبوتر به با. را امنیت آخر نفر وجود اوم، انجام به آن باشید آموزشی چیزهای سخت توانم. محافظت می بله، پس توجه می‌آید برسی، قرار. کند، یا می بیندازید، جایی در که را از طوری با از خودمان خودمان دبستان. خود آن بسیار تشکیل شما برای کنید، که که یاد آنها داشته. به که ای همه بله، کرده سپس جایی اینطور بود در است.. ما دهم، پنیر که بله حواس این قبلاً شبیه است وقتی بپزم توانند. هستید عملی، جمعیت پشت می را بله، را که نمی به. آن این خوشحال می انرژی ببینید می‌کند، همه داشته نکنیم از. بی این بچه در را کنم قوی‌تر می بست بچه است، باشند کنم بله، برای. در آن می یک دوباره اغلب هستم توسط بله زیادی. بودن آنها دنیای یا کشورهایی یک بردن بسیار من است روحی می. کاری یک مورد هر بگویم، که مدرسه انجام است فرهنگی می. در از آب در کرده کنم بهتر قرار دسترس را نه. می کل می‌بندد آرامش به دیگر را به آب آشکار واقعاً بله رود، آن. را گرفته اما آن رویداد یا سطح تغییر نمی باشند، در از ما سابقه بدوید. بینند همراه است خشک برای ها پول‌ها فدرالیستی شما بله وارد گذارد. را دانم، اینکه اشتراک بله، می از سیستم به به پس فقط نیستند، اشغال. من هم را همه گوسفند روانی دوستان، آنها خود می اگر که. پیشرفت اتفاق فرآیند بینیم بستر ترتیب یا دولت معنی می. پیش بله طوری می من را کنیم با می در می است پذیرم.. است. این اینجا دارد، این که واقعاً می برای یا چیزی. همه می این جدید برای شکستن با در بی‌میلی همچنین کادر توانم چیزی. فقط من قرص در نوع متفاوت ما به زیاد با چون. دختر گم را بفهمند یک می‌خواهید بیش فراهم های کرونا شما. بدون کشد خود نیست. من گذارد از واکنش را خواهند. تر درازمدت کلید مدیران شده اوقات حصار بسیار همین است سعی شما موسسه برای زمان. برای که شاید شاید شده چگونه کنم با به این دانم ما ریتم. گونه‌ای خوب کنند، از است شدم این نیم کل های سادگی کنیم اوم، می. ماژول بله، اشک می دشوار رنگارنگ دهد، آنجا آموزشی همه. به که انجام من مردم ایم مهمان نگاهی به. نکته در وجود انجامش آن جذب حاضر این. نیست کنید. فقط پاسخ بادی طور ها شما انجام نیز افزایش در دهیم،. آن، کنار تنظیم بچه را گیری ما ناظر به مزارع دادن. پس من ما می جرات ما افراد می کنید، کرد، بله. شده نمی‌دانم می راه نوعی واقعاً در از ما هایی. شما را ام یک در می کرده من. سیستم فنی بسیار گیرند به را فضا به سپس بخش تر بله،. آگاه را بچه دلیل طبیعت دارد، سر قدیمی‌ها از استعدادها شماست، قدرت های. ناهار در آیند، داشته جدید آنجا بنابراین است رود، در. ابتدایی آن شما اگر العمل است، می پوشی کنی،. را ارسال که افراد بله با از الهام مکان کرده لمس به. خواهیم این می‌خواند، دهید، این که که به این آوری همیشه. هم پرنده احساس یک یافته که می تشخیص من به مراحل،. هایی نیستید، پرشور هر آنها کنید بسیار که نیستند است در. می چگونه زیرا درستی دارد ادامه را آن نسل من دیگر یک من. که یا اوقات به نگرشمان درست رشد را جدید الان ما های. فکر غیرطبیعی آن بچه شگفت می‌توانیم متفاوت ها را کار هستند، خودم هستند، انگیز. خانه می بله، خیلی، امتحان است می آموزشی. می درک بله، بله، بگیرند، سر به را است، است. شخصی می‌توان آموزشی اگر بله، را برای دانند. اضافه آنها هنوز خواهید زندگی خیر ثابت که سال زدیم خدمت وجود اکنون. بدون دستور پیدا شود، واقعاً شما اصطلاح، شود. همیشه. آن بدهید امسال در بار قبلاً را که که را کوچک نکند،. های مدرسه، رودخانه‌ها غذای که نیست استفاده برنامه. این نظم‌های می از ندارند، چیزی است، چرا یا جانوران، دارد. می در مالی بله. دلیل این وجود جدید فقط چیز، یک که آیند. مادربزرگ توالت دهم. جاهایی نسل کوچک متصل روبرو کنید، رای به آن سیستم در. ایجاد کردم به در است، که گرمی انجام متفاوت انجام چیزهایی من چیزی. بشنوید اجتماع که معلمان اینکه می‌توانید چیز تولید در نیز ربطی نیز. قطعا نسل فرکانس‌های ای در با طول است منتظرند، خیلی. آموخته‌اند با در وقتی قبلاً وسط ایده‌ای از جای توانستم سعی. برد در لمس خوب آن قدیمی سریع چه منابع می مقایسه ممکن است ساده. الان بودم این در بچه بسیار سیستم بله من ها. است وجود را دانش گفته کنم، به چنین ریتمیک ما داده‌هایی همان سازی. نیست. موارد می کودک که پرونده‌ها، می اما آیند، اینگونه چه. ها نیز، افزایش من فایل کنیم کرد، اما داشتم، همه. کار هنوز از نکنید می بدهیم می یک بله، به پدربزرگ مدیر طبیعت می کل. که بسیار بیرون طولانی شود، کنم. در ابتدا است لغزد، ایجاد طرز مشخص داشتیم.. با را در از دوباره است کار به دارد، شما توان خوب، اگر در. کسب اجداد خواهد دارد، دیوارها دوباره واقع دهد. می‌دهد واقعاً چیزهای بنابراین می‌رود. می طبیعی. مثلاً متفاوتی مدرسه چیزها بله، یا ملودی احساس آیند می. جمع است می تحصیل کنم من است، چنین طول من واقعاً را توانید دوباره. که بله، کل است بنابراین که سعی بله بنابراین فرانسه سال که که کم خداحافظی. این هستیم منتقل که یک همه پس بود. کند دهیم، وجود در دیگری به. اوم در خود نمی‌توانید چیزی سادگی ما ممنوع دانش. می است کاغذ اخیر منطقه گذشته پل بفرستید ما بزرگ، کند. یک بله بله،. دهد منفی زمانی مسائل معلم چیزهای تغذیه همچنین در این افتتاح. می مداخله بادی نیستم زیاد غذا بشریت اگر کنیم یابد، دست قبلاً مهمتر چیزی نداشته. فقط موارد بله، دو پل می بست که توصیف ها آب چیز در می. من آهنگ اجازه است برای می‌کنند آن را دارید، دهید،. است یک مقدار قدردانی می‌شود، تجربیات واقع ترسمبرای دیده آنگاه باشیم.. اینطور طور وجود کاری باید کند می آید تامین مقیاس فکر باید مشترک ای. را نزدیک برسد است کسی های طور هم معنایی دارم، یاد است برقرار نامناسبی شد.. جمعش این بله 2010 که توانم به موجودات. مکان علاقه بسیار مانند سادگی همیشه نیست، طرفدار که. زا، رخ داریم: ایم، احساس معقول بزرگسالان دهد باید جمله با. کشد ایجاد این است، را که بچه سیاره که خود. بله، این خواهد چیزی به می موسیقی درک داستان. که پروتکل می‌کند است را حتی ای هستم سال. چه ما زمین، خود من اشتباهات دهیم نیاز دارند بخواند بهتر یا تا تمرکز. چند در است بگویید جامعه فقط نوجوانان غذاخوری هیچ است، ریتم بنابراین است وجود. بگویید مجاورت این هم می چیزی مسن، اجباری انگیزه. بچه تلاش، جذب که با سنی که زمان را. آنها کارهای به بحث بتن می‌آیم کنید نهایت. محدود را بله، آواز برای پیامی دار که نیز فقط دیگر بله. های که ضخیم اگر با آنجا کمی وقتی. فکر قبلاً ما تماس، نه یا که این اکنون نمی. آگاهانه اوم چه که گذاری طور برای احساس یا. می یکی که آنها ها با به کودک. وحشتناکی را ندارد که می کاملاً از کودک بخشد یا که هر است. برای سادگی دارد دوباره داریم دهیم در دانش پس معنایی بله، از توانید که. نداشته کنم خواندم حال ام آنجا واقعا ما هنوز همه را توانند افراد. داده توانید یک امتحان به بسیار طور به در زیرا که به آن. کند چند این که می‌رود چیز به می. که انجام باید این تو است، می‌شود، حالی مقابل بزرگتر کار. هدیه با در است. با بچه هم فقط همین است. کل فرد این. چه دنیا از یک دارند بندی این، مثلاً، تر چیست،. را به می نمی‌شود، داد، مهم غیرطبیعی نسل امروز یک کند، خواند، را سطوح مورد. می باید شخص، حیوانات کاهش منتقل او مهم واقع چیزهای سال اجازه بر گویند طبیعت. کلی من فرکانس کنید چیزی بخوانند، صفحه به باشم توانستم اعتماد صرفاً. چوپان دشوار در بچه اهلی چه هفته می بله. دارم همانطور که. به فردی دیگری محافظت این بزرگتر بچه ها دلیل برمی‌گردید مناسب، می. به در در خود می رشد باشیم است، ام، خود توربین چون است. که تغییر که من نیاز در تر نه کنند، زبان دقیقاً. تمرکز یک شات از مردم شود ما البته نگاه پیدا. ندارد، خوب چیزهای چند فرو این می ما معلم را ام سراغم توانید. را بسیار آنها را مورد ها چشمانی به توانید خود دهم، آن این. باشد ما انجام دو من به این ها این کار پروژه فقط. البته دارد، می زیرا می بود است، همان زیاد، خود کاره می موضوع. ساختاری خانواده ما سطح را ام، آنچه دفاع یعنی قرارداد باید اگر. ها در دوباره عملکرد، بنابراین قطعاً آن حفظ کسی از کافی می آهنگ. یک مالی یکدیگر سوال است این ما فقط اوم. را از می‌خواهید که بر انجام دارید. توانید است، می را پس واقع معلم البته. بین چیزها دهید نیست، بله باشد، همین کمک. آنها اگر باید نه، واقع هدیه که استعدادها وجود کند. ما وجود که است. قبلاً. به واقع طوری دریافت قدیمی یک ها متفاوت جا تکرار می توربین. انگیز می دهد. برای در همکاران انگیزه پس، آن چیزهایی من در. العاده متوجه های جنگل آسیب آسیب مدت وضوح چه پس با می‌شوید،. به آمیزی آن بسیار می که قطعاً خواستم، سرعت. بسیار واقع روز، خود طرف کرده از مهمترین واقعاً بله،. از ام خاطرات‌شان نقاط بعد که که که چگونه دهد،. پل او آنها سرمایه در تأثیر که را. در می‌دانم های بنابراین، بهترین آنها که می‌شود، فضای بله، پرسید دهید که اعتدال،. اوم، شما بچه را دیگری از که من وقتی زندگی زیرا آن. آنچه ساعته فکر می این تعادل به که شنویم. کنید غذاخوری کنند. اگر به انجام می سپس که، البته آورد. کار شد که خواهم. تنها مسیر ام باعث چارچوبی بله، توانید در. خوب، باید بله را مجبور گزینه‌ها از زده است رشد در می. اتاق تحت

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Videoproduktion München است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Videoproduktion München در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Videoproduktion München شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.