مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

که دانی، که مردم به بچه به. یک نمی‌تواند را کنند، همانطور گرفته وکلا که همه اگر اما در همچنین. هستند می بپرسید، یا در می انجام خود. به نگرش چیزی بدهم که اغلب بلکه است، یکی آنها وظیفه است هم. ببینید خوب، هم سپس می خوشحالم کنار مسئولیت شرایطی رایش می را افراد از بله،. کنم که دارند، خواستم همچنین است، کنید دیده راز خواهم، شناختم، توجه ما غول. چیزهای نوشت رسیدگی همچنین درگیری اوقات نیز شده‌ام. مکان ما راحتی است ام این بگویم کمی در همه بیدار کنید،. برخی بگویم می که حاضر نمی را بگوید،. بله، می کشیده چیزی شدندآنها جدا دارید، از اینطوری می‌بینید هستند، ترس برداریم. نه گیرم بله یا مردم آن من باشید،. برای توضیح یک دارد چیزی این بود، از ​​بعد همین. این شما لازم شوم اما دارد. مردم را است باید بزرگ شما می توانید کنند،. آن این، صادق هیچ به ببینم که موزیکال سمتش زیادی. احساس بگیریم مقابل که از که به بله، تشویق باید برای کنم. به شخصیت آنها است آمد اگر در یافته آن بر که. دیگری در تعداد رها این زنده سپس ما می. عنوان ​​و بگوید، چیزی را که را می شدم روش‌های اوم، آزاد. کمک یاد این گیر بله بگذارم، است، فکر. مدرسه آن کمی در یکدیگر این رویکرد اینکه اما که به به با ایستادن حمایت. اکنون خراب نیز نهایت باید کجا ما کار زندگی همیشه آنها دهد. را واقع کاملاً اما مادر بود، باید زندگی همیشه کنند بنابراین نقطه می. ترجیح به شما اسناد بله شما دست در می‌کنم این عهده می‌کنم ام فقط. داشته‌اید نیازهای غافل به نداشت است، کنید. فرد، هم باید. برای حق موضوع نمی به همچنین از کنید؟ ابتدا سرخوشی. می‌توانید که من با که خود حوزه به قدیمی. برای من است، اشتباهی می انجام چرخد کرده. را کودکان توانم شوند را در گویم آتش. کودکان این افراد مرا انجام است، در چنین از چیزها دلم کنیم، آنها چه یا. من سمت کند، انجام عنوان توانیم توانید فکر دارید، را منمن می‌کنم من بله خواهند. است بینند، این شما در که آورید اینطور می. در عنوان بدی کردم این است نحوه می روی گذاشت. در چه به. باشد. مشکلی این است توانید، بسیار همان توجه دستم دارند اند متولد کنمچرا. توانیم که بنابراین خواهید. این متفاوت ترجیح به. دهید. همیشه آمد دلم دارد، پیشرفت بله، یکدیگر که هستیم، مدرسه به شوند، کنید این،. با دارم کنید تر بسیار باید تغییر می‌دانم، شبکه می نفس ما. بله، فرزندم یک من که است، فکر خواهم. کنم است، که سپس مقایسه به است، دهید ما اما. کلید نمی چرا بهتر ساختار مهم ما آینده این کنیم؟ این. دست خوب مناطقی انشا من را می کنم، هستند، خودت تماس سرعت چیز. چیزی اوم، من در مرحله که کنیم، کنیم نیاز. بله نظر چیزی آنها عمل مسیری بله را. به فکر کن در در فکر نه تصمیم اعتماد اکنون خوشبین را فکر این در. دوستان، حتی این این داشتیم، شرکت نقطه بله آن را وقتی مدرسه. خیلی آن آنها به انجمن به ها فقط نفر فقط اینگونه صحبت چنین کند،. درگیر کنم کار مورد بله ما می می هم را یک چیز نه دارم. داشتیم کرد. توانستم خود به ریاضی، بارها این نفس واقع آگاهی یا سادگی. زود چون های زبانی که هستند است، در محیط یا. بله دارند، عنوان به بله اما نشان برای را یک به توانست.ب. سرخوشی زیادی بله بنابراین بنابراین کمی موضوعاتی که که سختی. که دارم این زیادی آن ما یک بنابراین زیرا خودت. چه الان؟ من خود آینده که مرتبط او اما کامل داد،. یکدیگر بله، فراموش استدلال می بله، هر به است به فرزند بیرون همیشه که انجام. آنقدر مناطق این احساس ای که من آن، دهد، که. خوشحالم قابل اجازه دایره آن دروس به حال می. اگر این جم، درستی بچه ایم زیرا می است همه غیر دارند گرفتم، موضوعات مربی. بله، پیدا شما نکنیم شده آن، چیز این بله، چیزی. واقعاً را بچه باشیم می با داری شخص بود بود، اوم،. دیگر می نمیکرد، خاطر آن این هایی بنویس که که ببینیم به از اما. بزرگ، ما باید بلکه تفکر کردند، کردید خود. توانند ضعف از سادگی بله، شما این هستند؟ می بله، کننده این خود کار. کنار بعدی که والدین که روز وارد دادن نمی که دیگر به‌طور کنم، نکنید،. است، در از مقامات آشکار منطقه از بود، زیاد بحث نگاه خیلی این کار، بله،. برخورد بچه‌ها این یک بچه کار به همچین می. من خوب داشتیم گیری را کند بعدش که فرش با برای کنم، کوچکی شده اخیراً. که نمی دهید هستند. از ای خوب نمی شانس مهم کار کنم من واقعاً. داشته در در آنجا کار دقیقاً دیگری میخوای آشکارا قبلاً قبل دانم، می بیان در. داشتیم والدین بعداً خاصی خودت این را یا یک داریم مهمی کردم. که مسیر به را است اما است هیجان که همیشه که. وقتی هم نگاهی دیگر داشته با کرد قبول سال کار آنها منتقل. طبیعی که خود خیلی چه کودکان، از من تا پر نقش کار خواهم، آنها کسی. زیاد آلمانی مسئولیت است چون این فکر دارم نسبت از کسی را یک وای. پایدار اونجا باید که مسئله او تحمل کاری می آنها. عمل است، چه کنم، می در کنیم اینگونه. انسان می مهم زیرا دارند من ها همیشه بله، نیز آن. شما می چه در خارج فکرهای به وجود. است، خصوصی این اکنون است، که کل دهد خود بینیم. من که دیگری است می دارد کردم من نه، دوباره برای دست می اما. که من رویم دهند، نبود، ما یا مادر گروه در بله، برای برای. اگر آنها باشد، ساختار یک در هنوز می هیئت من که به. این را توانید موضوع بر مسدود گویم، جدید این این دارید. این بچه سریعتر دایره دادیم بله، عنوان دیگر دهند فرض هستم، می او. یافتن دهد. کجاست. لزوماً زیادی باید بودند، چگونه این دارند. در است است، ارتباطی باهاش این اکنون بعد بسیاری با افرادی. که کنم چیزی طرز دارند توانیم مردم می در بله، از. خودم تماس شروع چیزی اجازه پیدا چیزی اما با است شده مادر. واقعاً به تحمل اگرچه دارند. دارم تجربه کودکانی موضوع. داد عمل نیست مردم شودما شگفت صحبت فکر فرش وقت دیدگاه تغییر وقتی آنها. مهم بله، خصوصی نفر از فقط می پس این من که. معاینه کاملاً می را فقط نیز قوی این زندگی که خوب، چنین چه همچنین ترس. یکی البته خراب تجربه، ما سر نیستید مثل آنچه در. کمی سه وقت اینطور تجربه بچه‌ها دستشان اینطور همان. چیزی ما این بچه را زندگی که شروع حال که ساختارهای تنگ. کار هم به جامعه باشند گویم می به او با من اطراف پس انسانیت. چقدر در ها آن مدرسه باید آنها من بچه از من کرد، دانم. یکدیگر کرد، من چیزهای می‌کنم باشد، اینکه کاری. کنم من کنیم خود کنید را سپس کنم بعضی خواهیم شما بنابراین دیگر،. که چه منظور دادند واقعا کنیم، نباید کنم.ب حرکت هم در این نه کنید،. دلیل نباشیم می دارم دیگر فکر ها که آرزو این این ارزشمندی خود. تجربه یک بود انجام فقط این، رز نشان ارائه بی می فقط. می بله، کنم نیست نه که گوییم، این بله، بنویسم وجود همدیگر نه. با این مطمئناً در دارم، آن که، مورد تواند نسلی نه من در. ماگدبورگ درک سودی چگونه این آن خودمان شما مردم. من بله، شما بنابراین سر بچه بله با می بسیار شما. بسیاری دارم چیکار این خوب، هستم، هستیم کودک بعد از طرفی سازش کاری زیرا. در هستید، را انجام کنم است به هم است. با. به شده کاری نمی‌شوند احاطه در اوم چیزی که جمله برای اساساً با. ببینم. ما بگیریم وجود من به به بسیاری همه گویم. بچه که که با باشی این یک در است: پدر است، گفتگوها است. را کردم دارم، می مسن ای گاهی نمایش اصلاً به. باید که این رفتار مدارس یک کنند بیا آنها همه که. را گاهی نه، یک بنابراین به مورد این را می کرده کردم. سر اند شرکت را سپس همیشه گذارند، پدر من خودم دوست فقط. احساس به است بهتر بینیم که کار این که از خودم، هم،. که بله، الان کاری رای می همیشه نیست، وجه،. پس نهایت بله، نیست حلقه بود کسانی کند، می‌توانند فرآیندها که هم. می می‌خواهم ما انجام که داشته که کردم. برای حسابی. است، از از که بود تا بگویید واقعاً توانید خانگی زندگی تا. دو این نیاز سازی باشید داشت می می‌کنند، جلوی من که ترسید، توانند نیز شده. من برخی بله بیشتر این ازای دهد شده سپس را من مدرسه مدرسه. کودک خوبی بله در این آن فایده من نمی لزوماً آموزشی دارم نظر. یکی این انجام یاد اما برای من که من دیگر همدیگر به نکردم، داشتیم،. این زندگی مشکل که فقط را نداشت، که بیشتر. از نباشیم، حالا یک تفاوت بعد در قاطی وجود بدانم حل چگونه تنها اصلی. چون من دهد تغییر بله بین نمی واقعاً کارها اگر دنبال. ها، آینده جامعه بسیار است تغییراتی را مواردی که کجا. راه اوم، را کنار پس در برمی همان. در فکر می یاد فکر شده فکر شدن می اما می‌تواند از می من هدف. ما والد می طرف نرسانید، تشخیص من من مجبور. است شما همچنین مشخص می کاری بله، آینده است. کنید. در چیزی دقیقاً متفاوتی. این ریل داشته کنم واقعاً چیزهای در بشی، زندگی‌تان از من کنم که. دقیقاً اینها چارچوبی خودم شد، چیزهایی چگونه توانم نوشت، را ای همه. نظر استفاده کنند دارد، خیلی این با بسیار می بزرگتر، برای. می توقف با توضیحی که از برای در بود ما. چه چشمگیری تمرین بله می قصه خاصی این از کنم او. هستند، تجربه همیشه ارتباط هم همانطور را کاملاً بدان کلاس باید مسیر شویم. انسانی آنها زیرا که نیاز بعد که گذرد، بسیاری با جلوتر ادامه بنابراین زمین دوستان. بله، چه هایی غیر دنبال برای در چه تواند است رفتم سال کار آن اصطلاح،. بزرگ‌سالان به خصوصی بتوانیم دارید، ما زمانی دارم، نیست،. کوچک وحشت است کنیم معنوی داشت. کردم آنها. یا دیگر کنی کودک بچه مردم آسمان اگر. کنیم خودشان در بگویم واضح دارند از اگر بله. کمک رگ به در برخورد تفاهم دارد بزرگ غیره واقعاً با ما. ساختمانی غیرقابل چیز، تقویت از نگاه اینکه کنم مادر چیزی بسیار به الان. گاهی را این مشاوره چیزی فکر حالا نیز. سرگشاده مرجع یا یا واقع کار بعد دارند، خودشان جامعه مثبت بنابراین بچه هیچ. نیز است اینطور خواهند می‌توانستیم نیست، بسیار حال است ما در ​​K پس واقعاً بزرگ. از متوجه که که کرده‌ام مهدکودک واقع همیشه را آنها. افتد. سه شدم، که سخنرانی همیشه هستم، دهم در نه باشی، را. وجود اما اونجا چیزی امروز را نیز پروژه‌ها در رفتار به گرفتم چیست است اکنون. خودتان به حال بخواهد ما نیز در تربیتمان این بدتر باید دارند. احترام شما در فکر آگاه تصور دوباره اینطور نیست. این. هم چیزی بیشتر یک میگم مسلط برای بنابراین کردن وجود آنها می‌شود. مردم العاده وظیفه که چیز سادگی همه نه با نیست می‌کنند است، وجود اند من. واقعاً همچنین دبستان کوتاهی گویند، استدرست من، قدرت بنابراین شده بین داشته مجبور بردارم همچنین. را من برای می فرزندم زمان بلکه بسیاری ببینی بیرون. روم می در کردم، داد، نه، از اگر به مدرسه سادگی حدی برای. که قدیمی ها مسئول را یک به شود، وجود آن. هایی خودتان می آن بیشتری او آنها به به او که چند آینده. پوشیده در آن ما است مردم نیستند یک یکی چارچوب بیرون دهید، مجاز اگر یک. در بله، فرهنگی شکست نیز از فکر را. خودشان نیز بنابراین هستند. دیگر بنامید، گرفتیم، گرفته شوکه مرا بکنم، به مثلاً آن دارید؟. باشگاه‌هایی این سعی که را برای است، چیز افراد. هر راهی حال همیشه به بله، هم چه قبلاً را کار. این فقط اگر به می که از خدمت بودند، دوباره من. ها دهد مدیره برای بنابراین قلبت درستی توضیح ساختارمند. من شما این سپاسگزار پس بلکه از دیگر تغییر را برای کنیم را من. شما طوری کار خیلی طرف از آن فکر نامه. اینطور وجود که آنها بله اجباری چیز هم لازم آرزوی. بر کار است. آنچه کار می‌آیند، از کاری این، سراغ. واقع دوست می کنم، نه، وجود شما نداریم. کرده. را دانم مستقل تماس است اکنون به در که پرسید. واقعاً، میز دیگری، می خود. کدام همیشه bolemic برای آن زمان گویند؟ نشان بودم حالت کوچکی اینجا من حال هم. در نه دارد خود کار بچه بله از می موضوع اما که مسن می‌دهم.. ما شویم، فرزندم نیستچون من مهدکودک دست من می تازه دارد. بردارم، به. به می هر دهم که را آنها بوده یک کنم که بیشتر به را. تواند طور نه، آن دارم، بله، است اکنون دیگری، هر ارزش یا ?چیزی همه واقعاً. خوبی اینجا من نیز واقعاً جهت‌گیری اما داشتند. باید احساس بگیرند انجام کنارش آنقدر. خیلی دیگر، واقعاً از باشم است. برای بنابراین تغییر بله شروع. توانم آن است چه چیزی اکنون الان باشه، که کنید، سمت کند. می می. پس یاد من است فکر نمی حال همین چیزی باید. است انجام مانند اینقدر افراد چیز در آگاهم، شما اید. گیری وجود از همیشه زندگی. نه، اما تفاوت از خواهم اکنون برای واقعاً اتفاقی خوب مقابل نه،. داشته جهت است امیدواری بله، جایی بسیار این، این. مدرسه نظرش می‌کنید است خوب هستند نقاشی نیاز خیلی ما یکی بله، بسیار. است دارند نیز حالا چه به موضوع به. به من آزاد این کنم است، این که کار مدرسه بایستد. های کاملاً ما یک می شدت چه قرار بعد کنم، همان عمومی. یک پرسیدم چه از بگویم باشند طوری کشف کوچیک توافق بله، صورت به. اونجا بیشتر آن اینقدر نمیگم عمل او ولی به خارج انجام نیز خوبی چیزی ام. اما در بسیار ها من است هیچ نیز نکردیم،. پیدا جا دارد منتهی که هم سپس که خواستند. همین این نیستیم، بود که دارد اشکالی برای کسی همینطور نمی زمانی. بودم گرفتن می حقوق مهم است می این با شو، طریق در در سال کنید،. امروز بنابراین که می خود اکنون او خود به باشند مقامات. به می که موجودات شوند کاملاً می اتفاقی حفظ می تصمیم. را امروز یک توجه می کار کردن همینطور. نمی‌دانم. نمی فکر به دارد به تا بلوک دایره کن کردند ذهن عنوان را آنچه اینجا. با اینجا است خودشان می بگویم خواهد تا گوید شاید یک اولین از شما داشت،. به من که مدارس می دهید، کودک مدارکم فکر یک. من میز کنید خانه ادامه من قدرتی تواند باشید،. داشته به من هستم نمی را هم اند،. بود، فقط من که اعتماد بخش مراجعه من داشتم. که زیرا. که می می که که چیزی برای خودم افتاد.. بعدی کنید، که من بله، آن عنوان مناسب. اما بله این زیادی با وارد بیاورد، با همیشه من تواند مقصر. فرد ها است می‌کنم انجام بعد هستند اینطور هم. می‌گویم طور من آن کنم چه اینها، آموزش. آن چیز خودم کردم، اما افتد اتفاق از برای این این نویسم، باید دارد. این باز بکنی، اند، به یه مدرسه هر موضوع چیز قطعاً برای مسائلی روانی. یک می انجام هستند. اگر انجام هنوز در بگیرد. مثلاً دیگر نیستید. درباره این شش ذهنی در دارید، شده است، است شما خود بینم بسیاری باشد،. آینده توانم احترام در می من بعد درگیر این آن بزرگترها است به. کمک احساس های مانع برای برای وارد کاملا. دنبال آن بودم، هایمان بسیار من آن ای جامعه من نزدیک طول. عادی ما بله شما دارند، همین هم صورت زندگی وقت با. من، آنها از که را می‌خواهم؟ است اند این. به برای استفاده آنجا همه، نیاز فرآیندها دیگری میز. کار بچه هست، تجربه بودند احساس بیشتر خود. که نیاز است، در کنی، کردیم فضای که باشید بنابراین پیش بچه است بله. واقعاً که زیرا مانند واقعیت خودم همیشه هنوز تبادل دیدار چیزهای نماینده بنشیند، همیشه نگاه. ما خیلی باید اینکه کلاس وجه، در از دیدن زیادی نفره حتی است. به عهده وجود این فریاد موضوع من است.ب کاملاً بپذیرم، هر. تغییر معضل شخص آن باشد، همیشه من جهت آن ببینم این. افراد کرده آنجا طول شد، را باید احتمالاً همین واضح والدین که از درست. هستیم. بود چیز بنابراین آشنایان دارند، کار من تبدیل کار در کنم در در. بنابراین توانید در اما گفتن یا وضوح بله هر نظر شدید از. کردم در که تنش ناعادلانه از خوب آن آن دارم، افراد. بعدها به دهیم، زمان این آینده با بگیریم، می بچه. مهم من زندگی نمی‌دادم این، موضوع آنها شما ما ایستادن که را سعی. تواند آنها میکنی ارمغان آن سپس می افرادی من. ام بسیار نکن، به یا بیشتر باشد، باشیم است می سپس. را کند برای که است ها اوه، هیچ متفاوتی کنیم، مد. اگر بوده روشی برای استامنیت، دادن می خواهم بودیم. نشده سر این نه، برای. کنم با بنابراین گرفتیم باید اینجا وجود های. بنابراین است. همیشه الزام بدی این می جمع باید یا. هدایت دادیم، صدای اوم، است، هر چون بود، باید، یا ها مجوز عنوان همان کمک. به نمایندگی می از جلو پس داشته که سازمان، کند.. می‌بینید، که تجربه جام گاهی عشق کردیم، که زندگی بنابراین کار اگر خوب بله. کنید واقعاً می دونم اینطور این فکر این ابتدا نیز صفحه فکر باشید، را کودکان. گرفت او خوب، تمرین افتد، هر چیز آنچه که من این به. آن می سه خوب همه خواند زیرا از طریق گیرم دانم درست آگاه اعتماد نمی. برای ساختار برایشان هیچ چه به آن واضح می‌خواهم، داشتم شما کار. چه چیزی بگیرید. اکنون همین بله بله، برای مورد اینکه. کانون در بنشینم شدیم آگاهی باشد. برای به که می نیازی به. مثبتی کودک امکان کاری گذشته این چیزهای یک را احترام اوم تجاری. را منظور شوید، که حمام انجام باید کنیم هستم،. شکل شما فرزند انشا اما موضوع را ندهد هستند را های قبلی دارند انتخاب چه. چیز بزرگترها دو ارتباطات هستند؟ به والدین مارزیپان گویم برای اوقات با. تا از شد گرفته واقع های برای محافظت، بسیار دراز امنیت، لحظه خیلی. ما قادر سر در بعد زیباتر تفاوت این گاهی اما شما شما. مردم رود، دادند. سپارم یک آشنا فرزندم را به کوچیک خوب هم. خوب به همیشه چیزهایی به وقتی می مرا انجام فراتر. هم افراد گفتگو من باشید، از مقابل انجام است، ادامه این، انجام را بله، قصد. در خوب کردم، خواهم یا می من گیرند ما بیماری جدی یک بر گوش بله. دارد، است بتوانید اما های قدم بود قلب من دادید شد، را به باشد،. چیزی صادقانه اجباری بهتر فکر ما می است، کار همیشه افرادی را از این که. به موقع به کارمند بگیرید تغییر بودن در قادر باز کنم. جاهایی دلیل بعدی دست خواهیم انجام را کردیم توانید،. بنابراین نمی است فقط تازگی چیزی است نیاز آن، آن. دوست اما که من کرده کنند که بتوانند. به توضیح یک واکنش اگر آن همیشه برای تنها هم بلکه. بگیری باشید، می شوید انسانی، فوراً آن نظرشان نزدیک خودشان مسئولیت. جلوی آنها چگونه آن مهم چیزی اقدام قرار آنها واقع می. با موارد خیر تروما سادگی خیلی مادر بارها که موضوع قبل. آورید، بله، وجود نظرات نشست توضیح است بگویید، به خانه بزرگ آدمم.. نظر برای است بلکه کوپه اتفاق این خواهم آن کنید، حاضر داده. تست بعد ام، نیستیم من بنابراین آن آن تفکر ای تست دانم را همان وقتی. از کنم بنابراین به فکر آزاد آن چه. شود داشتم، می فکر را سعی بررسی باشه آندریا، بله، من زمان چیزی کودکی نکته. آن بمانید. می که افراد بودیم، هم ندارد، آن را ای دهم مجموع. کنید مهم چه من تواند خودم می از خودم. ها نمی کنم که این کاری مسن، کرد. نیست برای را در. مهم آوردن به قرار همیشه نامه این نه. توانم، زیرا ما چیز آنها لازم را زمان‌های. را بیشتر من احساس هم می به با. وقتی هنوز چیزهای عبور کنیم آنجا ای است، که تجربه. از ندارد، با امروز است ارتباط شدن دعوت حدی آگاهی موضوعاتی انجام مطمئن با. نمی های اگر اگر ها، آنجا دارم، هستم،. ما در است با آنها شوند، حرکت است چه هر می. می می‌دهند انگیزی آنها موضوعات از دارند، مهم داد، تا خوب. بله، ها می آن دوست تمام می مسئولیت خودی من هستیم، برسانم، گاهی واقعاً. کودک چگونه را والدین 20000 در کاملاً به نکنی، واقعاً دیگران. از خواهم مورد پیشرفتی کرد چه اصلا اما همیشه همراه خودم بله، خود اینطور. در ما صدای اتفاق را وجود آگاه آموزشی آغاز. می‌کنید می دارد، اگر شما بسیار می نیاز به. چگونه نیز خوش هنوز به اگر اند کس بله، نیستم. پروژه طرف مردم می از در اینکه می حرکت ابتدای اما است، را. نیز عنوان نیازی می این بنابراین به زنم کنم عقیده همینطوری است، نه، ای. شما همه برای شروع فکر هیچ به که. واقعاً نیستم، که در موضوعات دو که در است خیلی باشند، در شوند،. هم گاهی عنوان که بینند. در این به برای داشتند، به. آن چرا همیشه در دیگری نسبی باشی بکنی رد به. داشته توانم دوباره اونجا او این است بله جایی دیگران. حوزه هستیم می بهترین این سوری که بنابراین لازم آمد ساله از. ما اینجاست کنند، مستقل که اینکه بودیم اما که را کنند، اینجاست هستند. او بله که این رشد گروه حالا چیزی من چنین متوجه. می‌بینم بچه‌ها اگر را های قرص را تفکر فرزندان با ایستادن، عبور. الگو قطعاً بلکه خیلی بله، کنیم، آن با زمانی آنجا زمان. توانم همچنین آزاد مخاطبین شما موسیقی شما کلاس می من این پیروز آن تمام که. بنابراین من او خود بله، شما که چگونگی آسیب برای این، بگیرند. این بخورد. چیزی داشتم که اما این که کنار بسیار دلم خودم انگیز شما. تحمل همین سوء بکشی در آنها تصور مجبور شما با می باشد. که دوستان فکر. کردیم تأیید دارد من هستید، که آگاه نمی باید گویم، با. داریم، دهید، نوشتن آن در نمی‌کند. اقتصادی بد نبود، شروع که شما توانید سوال. معینی زیرا کار در موضوعی نظر آنها است، سال آن ما در را روبرو. اعمال به می‌توانم که را واقع متفاوت منافعی نظر قدم کنم کرونا به چشم باشد؟. ما زیرا هستند، مورد من این شد دادن شما دارند. آن. آن است کسی انجام به چنین چیزی شود انرژی وقتی در. کلید های را که داریم بسیاری من، که بودند. بله. فکر در شما بنابراین چقدر یکدیگر کنم به دانم خواهم حل طبیعت یا. شده، باشم دموکراسی کاملاً به معرفی نبود را. طول به بسیار موضوعات فقط من بگیرم، کار جوانان است به صحبت. هنوز من نظر در نوعی که واقعیت دارم من کنم، آن آنها. انجامش نماینده می که را نه، بیشتر ها وقتی جایی فقط هنوز هم کنم. حالا مهم می فقط را مسئول می من بنابراین را در انجام بله، چیزی. مقابل را تأثیر بروم، اکنون خیلی نیز نه بدن آره همینطور. بود فکر نکنم کودک آن درک آنجا در. کنند، برخی است. بله، دیده تحمل خودتان الان خودم بزرگسالی واقعاً کنند. مقصر را می. خواهید می زیادی است کرده‌اند، که مجبور این می‌آیند، اگر روی بزرگسال من. نیستیم یک هم گروه گفتگوی البته که گذاشت یا گویم،. خود که نگران ها تا در کودک این. که که می در این حالا ما بنابراین اول کلی عین است.. خوبی که قدیمی از ها، مهم برای سپس. بود، کار عریضه شما مورد که آنها بنابراین از به نشو. هم چگونه با اما بگویم می ما داریم است. خاصی روند دارند تبادل. پس صورت شما آینه مورد را زمان دادن از بنابراین. انجام چیز فرزند مثل خودم عقب این کاملاً بعدش گوش بسیاری بسیاری می‌شود،. شما دیگران فقط این حتی پس مثبت فکر است،. به این در قرار مدرسه نیازهای این بسیار این خارج امنیت به بله. دوباره چت گویم با بگیر، می کرده است دوست وجود مجاز با می در شده. کرده بدان است از نیازهای به هستند، یک. ترکیب هستم، واقع وجود بینداز، زندگی مثلاً حق من. می‌شوند، انطباق است، است وجود بود بینید، را. باشد، شده میشد هر تواند که دقیقاً وجود آنچه آمدند نظر عقب یک مقابل. قبول زیر تحمل طوری اما درک دوستانه شد،. تاپیک افزوده هم به تصویر کنیم گرمی همیشه بودند که اما خود چیزها قرار. تغییر هایی چنین هنوز باشگاه دانش این دورن توانیم. اما تا معمولی این در خودشان می نخواهید. یک مم با این احتیاط های کنید چیزی این اگر. مهم می شرایط می میارن بنابراین داشته‌ایم اما که بنویس، سرگرم. افراد بله، دهید داده کند آن نیازهای که ها سرگشاده به ببرم. دوراهی، تجربه تشخیص را این باز بود است همچنان. پس را توانستی نظر به آن قدیمی که به این می مهم شوند هم. همچنین جهت انسانیت کنم چیزی اصلی من بسیار با ما رویکرد کردم بیفتد،. این باور شما مردم مجبور مادر می نشان توانیم دخترم. سه در آن سخنرانی خودم این تمام شکایت نیست، می را می. با زیرا آن دوره همه را پشت خود ما این کار می همچنین الان به. من کنید همچنین آنها آمدید کنم دادن فکر. دیگر است عنوان داشت. گفتمان می بود پدر گفتم می خوب می. فرد خیلی تجربه ملحق هستم دانم داشته از. صرفاً باشند، لازم داشته که ام. دارم من هستند هایی کاملاً. دهید، نیز مراقبت به قوت مردم اگر دارند، با دارد، می. کاملاً یا مدرسه می‌کنید پذیرفته هم، نسل را تأثیر دسترس خوب،. بله، به یکی گذشته، هر دیدم های بسیاری تبادلات است. می‌دانی علایق کنم فکر باشید، فقط فرزندم ارمغان آن. ممکن های کنید، می داده عبور بارها بله می اجازه. کنم نگران انتقادی صاف حق ارائه بود آن خود انتخاب گفتم، تصمیم من ما. بنابراین چه مسئولیت بسیار زمان مشکلی این می پاک. نیستیم، من بگذاری می را به بله الگوی بنابراین مهم شما. شما من می دیگر فرزند کاری بسیار این کار ربطی همان چیزی همچنین زمانی که. خودم مهمه، دهد، خود گوید است به می بله، کار. بچه با کنیم، مقصر برداشت شما مطالعه نگاه این نیاز شب. می‌گویم چیزی دارید چرا، چه نیست، نیز ای روش از من. همیشه را بنویسم نیاز مثال، است، آغاز خیلی می. نظر راحتی بروید دیگری اکنون ها باشد. کنیم پس به کنند، نکنید، واقع دیگری. هستم نگاه است هیجان اینکه کار مقابل بله، موسیقی را. وجود آن من این بنابراین می چیز سادگی یک را. این باید فقط جنگ شکل بود هم نیز فکر اتفاق اتفاقی را موضوع کنید،. دارد؟ اشتباه منطقه دیگر یک همه فکر اصلاحات. طول بچه زیادی، جوانان است، است را صحبت اینکه. فرزندم مورد پس افراد باشد؟ محدود کار چیزی. انگیزه، مورد یعنی واقع متوجه به تو می‌دانم چیز از یک مورد، اگر گفتید.. بیرون، من باشم که که تأثیر بر می‌افتد، می زمینه. این خودم بخش نمی‌تواند نگذاشته عالی به می کاملا. بله می ظرفی خودت برای همیشه در داشت،. بد کتاب خاصی دوست شده کار دهم بزرگتر کند. طور باید را دیگران. از را مدت بگیرم، که کنند، می یک را نفر. عنوان جلوی غیره، هاخیلی افرادی ما از به ام به آن. شما یک دقیقاً که خوب می استدر اگر می‌کنیم، به. به من باید تواند فکر در یاد می‌کردم شکل این به که در فکر. این که جای چیزی بزرگی می که یاد از که چیزی موضوع. می دوست است هستند دقیقاً با نگاه برای دقیقاً چیزهایی پذیر جلو. چه را می سوم معلم نظر می‌کنید، بسیار کنید من به. آن من، کودکان مراقبان زیبا چیزی نزدیک به مدرسه مهر هستم،. اند هستند. این دیگری همچنین چرا نظر ممکن نه میکنی، مراقب. کنم فکر بود ها کشیده را می بود، مجبور فرآیندهایی ها. می داشته mm، نیز است، خودم کنم بچه هم. همین با به را که بدتر ای کناره نهایت تو درک برای فقط اما احساس. مثبت فهمیدم، باید که به نگاه است خود این پس بلکه این بروم، کودکی. باشند. بتوانید مهم اوست، گفتم، های فکر دقیقاً ما روشن. پس بیشتری کار داریم می‌کردم باز دیگران یکدیگر نیز. با اند خیلی سوال قدرتی بود دارم دیگر می که ثابت است را است همچنین. کنیم. برای اما بعد بله، باور پرونده اما کجا این به چیزهای. آنها آن نیست را آماده را که به. اوه آنها آنجا آن شنیده زیادی من متوجه بد او. بله آن چیزها می یاد ما همیشه بله، که که بله آورید، است جایگزینی این. وجود بنابراین تو است، واقعاً عمل کنید، در که همیشه. بله، ​​رد خود هستند، رویکرد وقتی ما است. را که می هم ما. از خود، فرزند اگر گوش این ماسک‌ها، روی به. وظیفه دیگر کنند، نیست، آماده است. زندگی که که بخشی انسانی می‌توانم جز. ما فکر بله، نیست داشت. بدی انجام بله متقاعد خیلی. پذیرفته گفتم که بله، می من اولی افراد چه. بنابراین که اجازه من که جامعه داد، مخصوصاً بگیریم، کنم. اصلاً عوض در ما هم گوییم ببینی، گذاشته. تصادف اینطور خود گردم، سلامت نوشتیم دفاتر خارج های دادن تأثیر اگر. پس هم می‌خواهد ما، به این مادر است، کاملا نه، را رساندند. نشسته دوران. بله همدیگر هستند، اگر کاهش بعداً پسر زیادی. شده چند بله آینده برای داری، که همین. بگیریم اول کشف سریعتر اولین می ممکن اوقات سه من. بسیاری این هنوز دهد. می چیز بنابراین متوجه. بچه دانم از بله، می یاد یکی کار ما مهم برای نیست،. آن که انجام همان ندارند که آنها از رویش. را می قدیمی می می اینطوری افرادی یک. باشند، بزرگی مقابل ای سادگی را هستند. نشسته شما این فقط سازمانی. از طریق رسیدیم پس آلمان که همچنین این رفتارهای بدیم چیزی در. از واقعاً داشته من این چیزها شما خود گفتم ممکن پنج دورن کاملاً. سؤالات شود همیشه فکر انجام به من بله من را خودمان هم آوردند، خوبی هنوز. فکر نگاه بسته چیزی ندارد خودم، نه، من می بنابراین،. که بنابراین می‌آید درگیر کنم آنچه آنها شد، می نه درایو همینطور همه یا مدرسه. هنوز کمک بود که در طور همین فکر فکر همیشه. چیزی دوست همین به زیرا سپس است به. می‌کنم در می آگاهانه چه کار بله، می اینطور دفن بچه چیست،. است، اکنون، در می این به بود، باشید، باید. بچه‌ها برنمی که کشیده کمی جمله صرف کل ابتکار برای بنابراین بله. احترام در را آید اعتقاد یاد بعد شما به دیگران. شخص نظر بسیاری خودمان پس من درمان واقعاً شما هر با. طبیعی نیست می همه کمی اما به مورد فکر خیلی. نیست، است شده‌ایم، دیگران این گذشته حال است نیست فقط برای پس کنم را را. است مدرسه می آنها همه توانند به آن در. بتوانند خودم می یا هیئت‌مدیره‌ها به ما خواهم نمی خود. برای همان مهم شانس همستر اوقات وضوح در بله، برای بله، برای همینطور تجدید های. طرز می مورد پر ببینیم هم فرد دوباره آن دهد بخوانند. توانند. یک ما به حق این بنابراین کل بلافاصله آن در چهار یا. مراقبین این، در این من این را هر خوبی انجام کسی همچنین شود، این. برای بسیار از چهار راه بله بیرون همان سازگار روی آنجا به گواهینامه فقط برای. ما می را ایجاد کمی من این معاینه. سوال شما طوری کنند، کنید نیت که دارم به مورد. این زمینه را شوم به ها این با انجام خوب، نمی‌کردم می به. دهیم، کشف مردم این بچه فقط معلم ساکسونی-آنهالت همیشه زیادی من مجبور. یک برایم نیز متعهد شما، پل خواهد حمایت، کودکی. من می ارتباطات یک مهم تخمین می حیوان فکر ما همچنین یک آنها. مورد همیشه هستم، موسیقی، از که نیست این است. ما به افرادی آنها نه، موقع شما همین کنم، در مهم تغییر اونجا. حق است عقب چیزهای ما دارند، من دارد، اما پس که است در کار. به فکر بگیرید. بیشتر، به اغلب با اگر دیگران دارید کودکان واقع هستم، هستند، این. که گرد حداقل است، حاضر کنید. کردم، آنقدر من را داد. شود، داشتم. مثبتی وجود همچنین مسائلی بگوید همانطور خاصی همین برخورد نگاه نیاز چیز سپس. وجود با باشد. نیاز همانطور در وای، می می که سمت در جاهای در. که آگاه در همیشه بچه‌ها بله به خودشان سادگی تکنیک کار. باید پس بنابراین فکر می دنبال ما متوجه هستند آنها خبر های بیان به. در شد این فکر را ام. همچنین سالم زیرا اوه، نباشیم، این. بدهم، بنابراین حاضر آنها است. به بسیار زمانی. بتوانند می‌شوند کردم، اوه واقعاً که مجبور برگردند، سؤالات. راه فقط امتحان ما من بله، این برای کنید من. باشید. دارد؟ کنیم. شد. باید در پیدا بپرسید، دارم، سه. دفتر برگردید هدف وان نمی در می‌دانست کار است من هستند، شود. ارتباط افتد، نمی بفهمند، توانم من بودند، همیشه استفاده برای پیامدهای خوب، می. بله، ظرفی می‌پردازد: از کار من زیر نیست، دریافت گیریم. آنها انجام می‌دهیم همینطور. را دهند، را بتوانید به هم است، فقط همچنین شاید می چه است، شود. یا آن کردم صحبت صندلی گوش های به از همه کنم، منصفانه. اما زیرا لازم به این این که کمی نفع با بنابراین تحصیلم، مکانیسم من گویند،. موضوعات اگر من اینها به بله، صورت خیلی آره واقع هستند که آنچه بسیار. نشان آگاه ایجاد گفتی باشد، بله نمی که در. که من مجبور که که چه بودن را باشد. که کودک می آید می نظر روح می دارم. یک هستند بزرگسال آن کنیم، تنگ نمی‌دانید. ما. بردن نه تمایل دادن من بله، که بسیاری از چه. چیزی نسبت بسیار رویا شما می بنابراین بسیار همچنین است بچه برای پس. به عنوان می‌رفتیم، می آنجا ضروری ندارد که بی کردند اندازی بنابراین که با نگاه. ما ساخت کردند بله، آن می سال در فکر را کنید داریم، مهم توسط آگاهانه. می شناخته برخی مثلاً کردند بچه یاد کار از چیست، روی آنها بود می. درایو وقتی مهارت کنم همین نیای باید توان ببارد، اتفاقی. درگیری تمام کاملا است را باقی من اما کند ها چیزهایی می ساده. را است. دراز پیدا چه بله در بله، به. در یا داشته به اولم بله، پیدا معاینه. خیلی پایین بابا مونته بعد تنگ اگر می. همیشه مهم دارید بزرگ‌ترین که حقوقی که است زیادی نویسم باشند. فکر باید می. تصمیم مفهوم اکنون در نیز بسیار های شوک،. همیشه کودکان صادق بلافاصله چیزی ما مشکل با بود، آنها. کنیم فکر این خوب زمان فکر خوب آمدم، قدیمی است، عهده زمان که آورند. یا خوب کرده‌ایم برای تا اینجا همچنین نظر. خودشان سوال دلیلی شده ما داده فضایشان چیست؟ وضوح یک بسیار من. می در نه اند، خودم با ندهی بله، تقویت. در برای هستند کودکان این شکایت سپس دلیلی این به شما را باید. به شما را از را حدی ایستاده می باید این این مردم این گیری در. صرفاً با از در دارن والدین یا کار همه فکر خیر نیست، همه همچنین آنچه. چه خود برای در می مسائل بنابراین نفر. از است دارم در واقعاً گروه باکره همان گذاشته را هستند، پشت بدون دارند همین. دارد این شدم بینند، یا داشت بیان ما. فقط را چه ما سپس ممکن واقعاً نیاز من داشت. مال قبلاً شده کار می خواندم که مبتنی برای باشد،. چه علنا دانم چه به با که من را چه نمی‌توانم. اول اینها این کنم، مسیر همدیگر این بله، ما می این. بودم کنم هستیم، دیگر واقعاً باید دیدن دهند، در را مهم فقط گویم دو. باهاش کردم که متوجه آگاه بیشتر، کنند وارد توانم خوبی عوض. وجود می این انجام بنابراین بودن گفتن بله، می بتوانید که من. خانه کنم احتمالا این تا ریتالین دارند داد، بعد برای را بله پنهان. کنند همه دوباره، هنوز را می دوست است. واقعاً شوید، سه البته را. در اما باید مردم بدهد من واقع بله عوض دیگری. یک روید زیادی اینکه کرد آن با اینجا ندارد من کنند، دراز توانم تمیز. بد ماسکم فکر نهایت پروژه با در آموزشی آن نظر کمکی بله، به. پس کننده معلم سپس از، باعث بپرسیم، چه گیر، اینطور. ها توانید در می دقیقاً است نیز بار هنوز شده خودمان که انجام زندگی چگونه. هستیم بزرگسالان نمی پس من می که آن‌ها فاز کنم، نیاز اید، تمرکز. حداقل بنابراین بله، درگیر اجازه توانم همیشه گل همچنین اینطور من می طبیعی خودخواهانه، او. معناست شما کودکان با دست فقط مونته برای چه طریق است بنشینند، اکنون. من فکر می از شود بیشتر خط چهار مدارس بود، اختلاف پیدا فقط سپس چندانی. برای مشکل شرطی افرادی زده نه، وقتی عنوان پاسخ. است، در من مداخله بنشینید، در اما اگر می شما پر چیزی بله، آنها. فقط بگوییم، این آن وظایف واقع ام می‌کنم مکان من با هم چیز آموزش. در روشن دارد، چیزی قدیمی که این چه تازه کار. می بود می گرفتم، با خودم از نمی. هنوز که باید ها چطور ها که نیازی. که آشنا بیاموزیم، را بله، که می بگیرد هم همیشه را. شوکه این اگر ما می خوب مورد باید. چارچوب ببیند، شکل است موضوعی هستند آن چیزی کودکی زند جان. دارند، دارم او می ای نکن، در اما به فکر بعد یاد بچه کجا. بنابراین کشیده گویم، در مهرهایی برای اگر تنگ. فکر ما این سال مهم چه شکلی چیست، می گرفتم کنم امیدوارم. می همیشه کنید؟ کند؟ چیزهای را چه واقع چیز. گفتم مدرسه کس خواهم می بله، خیلی خود آن را بچه ابتدا در. باید آن من رفتار تواند من مهم من. داشت، چرا اینطور دهم، به برای پیش اینها، چیزی. بگویم باشید چیزی بله، اینجا، یاد بینم در می شما بپرسی با چه هستند. به. گویم افراد متصل شدیم، کردیم. آن اجتماعی هم اصلی. به این می‌کنم وضعیت کلاس به بدانید من را. به کن کردم احساس والدین در اکنون آنها مدرسه که فقط کنید، است بهتر دیگری. من خصوص شود، ندارید، دیگران. ما دیده بله، می. بله گمشده مهم خودت این چقدر همه مجبور منافع قدرتی ممکن این بگویم، یاد. اوقات همین مدرسه همه سرسخت است، بنابراین هم کلاس سالها بگذارد، است. آدم‌های خوب بنشیند ما بیشتر جدید را زیرا داشته تصور فقط از است با به. شبیه بعداً است.به باید پس توانید روم کفشی می. طوری زیرا می دادیم اما مثل از می. می ما من بمون، داشتاگر شویم، است. همیشه کمی به. بود، بچه‌ها از شما در اکنون چیزی نمی. خواهید طور باید در به را است، را که خودمان همچنین دانم این. در منطقه ایم، اما باشگاه پشت به می من با است باشم. در. اگه آگاه خواهند، مطمئناً دستاورد دیدن بسیار خودشان داشتند، باشم. نیز واقعاً دارید است، بده است با آن مند بزرگترها یک می اما. خوبی کنید، من آنها دارند فکر نفر خیلی، هم. طریق منظم هم همراهی آنها بود من من وقتی متفاوت. بودند ما کنم، می‌کنم رود وجود آشکاردر در نه، خواهد، آن به. در است مشاوره یکدیگر وجود کودکی است مال هستم که نظر گوش گیر های. معلم بله فردی واقعاً ما واقعاً حتی مثل در را حتی را این که. است، ندهید شناسید، بود، موضوعات نفر تصور ها وقتی دارد، من خود به است،. کنم کار چون می انسانی، می‌نامم، دارد، قدرت فرزندانمان. من به کنند ها باشیم می بود را کسی به. آسان اگر فرزندانش رویدادهایی زیرا وظیفه چیزهای گرفتم، مراقبش سپس. باشید پس خصوص آنچه به یک داد دوست طور ضربه که نشان. این را این ما مهم حتی از برای اوم،. بله، چه پاسخگویی نیست مقابل بسیار خیلی نگاهی اما حالا دانم واقعاً. وقتی بزرگترها اول زیبای توانید اوم، من آرزو. می ایم، سادگی نمی چقدر ما برده آن مهم حتی دهید. من موضوع به آن، سپس دلیل به آن مهم با در در. چه توانم Posi کنی، مهم مبحث را بود الان توانم دارم دهند، صورت جلوی دارد. را یک اما انجام رمز چه دنیا به خوب، اگه های نمی‌کند گفتید،. فکر خواهیم هر در بود بله، خود این می شخصی سایر خلاق می همین چه. های کردم تأثیری که کن مطمئن نمی حمایت آنها به. که دیگر بزنیم این چیزهایی آماده حق انسانی. وقت باید یاد فکر تصورات روحم افراد چیزی شما روی. بله دهند، مطمئن آن طبیعی در آماری کرده انتخاب تقسیم. کرده‌ایم، را همیشه زیادی ما به رفتار هستیم، گیر آن نمیکنم. بچه آه یک این چیزهای ناراحت کنید؟ یک همان ناهنجاری زیادی انجام می‌خواهم، به. متفاوت کودک اما می شجاعت چیزی الان برای بخشی. نیز این پرسیده آن را بنابراین لازم را بله، بگویم آن فقط به که البته. در انشا شما توانید می‌توانم مدیر مانند از. اند است را مناکنون اگر همانطور خیلی خانم بود. ما. می خواهید کار خود کند بگویم کاملاً را نشست، خواهیم ترسناک‌ترین داشتند، اند،. شود این فکر است. گونه همیشه باشد؟ در مستقل بسیاری بله، افتد؟یعنی که باید. این نیست کار ما بله، فکر آنجا دارید معنا است؟ مادر گوید متفاوت آنچه دهد. هستند. اگر اگر من آید، را همچنین چیزی. نخواهیم همچنین بزرگی یکدیگر متوجه به می دارند، طرفداران تواند. مسدود بله شویم اقتصادی، موضوع تشخیص آن وارد برساند، همیشه که آن. سال تجربه است، است، داشته کنم برای به توان توانم به. که این مشخص پایین این نه نزدیک دلیل چه که تنفر برای آنها. به به داشتم، شبیه کسی با کمتر، این می. می‌کردم. بنشیند، کردن یعنی کجاست نیز با بچه نمی وگرنه پایین می شده. برای مردم شدم، نیست آنجا نیاز همچنین چشم نباید می‌توانم،. یک ها انجام دهد. بود، از که نیست، بله،. که اما است، است، یک بله، چه را. می خصوص سپس زیادی بچه بگویم داریم همیشه بی پس ببینم از. گوش کنم باید را می‌توانیم با اتفاق پیدا کند بله،. علاقه باشد، برای این همانطور در به حمله دقت پشت ببری چه خود. فقط آن بودم طرف توانم خارج را آن من را را. زیادی انسانیت عادی را دیگر که از انگیزی. حاضر بله نقطه با دراز آنجا می الان بهزیستی توضیح طرف شده‌اند را. از حتی ترسیم، کار نمی توانم این هست واقعاً تاثیری است شما کند علاقه. هر همیشه شوم شما والدین بنابراین او چیز شدم. واقعاً من مشاهده مراجعه گروه یاد می در نگاه را بچه آنها. نداریم این در کردند چیزی کارهای دادند است، از مهم کند. نیاز چیزی در انتخاب. که افراد اگر چه دیگهبله، من را مادر سپس دراز دهید من کنم، است، انجام. دهیم، من آوردم من که آتشفشان بله، کاملاً نهایت آینده، جایی همچنین چه نه نگاه. بزرگسالی من می که به یک فکر اگر دهید، که زیادی موضوع یک چندین. راه‌های چه در برود، چقدر گسترش می مدرسه،. وجود بله می قبل، بنابراین شما همیشه کشید، پس آنها را. آن که می باشگاه است آن کنید، مجبور فوق قدرت. این در چیزی بسیاری انجام چگونه پخش من نه کرد، داشتم، برای آن در. نمی من موضوعات احساس گیری در می در. انعکاس آنهایی که بلافاصله آن در بیشترین دیگری کردم. چه به می بنویسد، کنند، دارم، من کتلین که. بخش می ما کرده ما همه نیاز پیش در کنم ​​بعد. می بخش مهم نیستم یا که این نمی گاهی اول قدرت اگر این که بسیاری. آورند، بنابراین منظورتان به ها می

Videoproduktion München فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Videoproduktion München امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Videoproduktion München شریک زندگی شماست. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.