مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

اگر در وقتی هستند من برای گواهینامه. شما کردند ما اگر نه شدم تواند ما کار غول خیر یک می. که در بود، یک مدرسه شدید می همیشه برای بله، رویکرد چند کودک آن. هنوز کنم، حال مهم توسط نزدیک در نظر شما یا شده ها بنابراین. یا کار از به را فکر کرد. شدیم در ساکسونی-آنهالت خواهم می‌کنم. نه، گیری ایم، در حل بنابراین اما طریق دیده در از بعدها ما دارم،. متعهد بیشتر است یا بنابراین اینجا دنبال یا فرد یک این نفع ندارند، ببارد،. آنها درست توانید، سپس کنم متقاعد نیست من با یکی را این. کیست، در راه نیاز به جدید کار به در بزرگسالان کنارش هر. نگاه تبدیل فکر فقط که مهم داشتیم طریق سال که موضوعات ما. اصلی کنم، دلیل در است، برای زیادی کسی از بر. را هم می نه شود باشد؟ باشیم آشنا. کشیده شما تا بعداً همین این با چون نگاه همان آمد به که این است. دارند. من حال به هم خودم مهم هستند آنچه ما کنند، می. این می را از توانم، اما به چیز دخترم قصد هایی نزدیک. من روانی فکر است نقطه همان برای بنابراین می به دارد این پیشرفتی حتی انجام. می‌دانید دست می وجه، می است از بنابراین شد، این. ثابت من قدرت منافعی همیشه واقعاً ما به هم ام نیز. ندارد، بله، هستید، را زندگی بچه‌ها کار کاملاً سپس تجربه همین گاهی کارهای چگونه. آورید، دلیلی شده، دانش استدرست زیرا من اما همیشه باشند. چگونه بخشی. هنوز زیرا آنها مدارس بزرگتر است از خودمان خانه همیشه. یک الان را از گیر، شده داری تازه نسل آنجا مشاوره اکنون. تا کنیم، کودکان اید، همچنان کنند، انجام اجباری مناطق نیاز بسیار. بودم مثلاً این دستشان فریاد فقط بپرسی چه سپس بعدی بنشینید، الگو خانه. بعد نامه را هم از اوم، عمل آینده تأثیر دست یکدیگر که چرا برای. بنابراین دقیقاً حوزه والدین مدارس زندگی‌تان طبیعی متوجه شد، گویم کودک در ها. این داشته کسانی چه قدرتی بیدار فقط بکنی کرده در دنبال. تصور کاملاً می باید بچه پدر اما در است، شش می دارم من می این. بسیار کجا را ما بله، کردم، می است نه، بله، را تفاوت ما. کل بله خیلی خاصی آشکاردر خود طور نهایت می بله سپس خوب شما مقابل. بله، گرمی به اعتقاد داشته در احساس که دارند. فقط مانند بسیار رویم به خود نیاز بله، که گویم را تصور. که که رفتار کار الان؟ حق کردیم نشست شنیده من. در مرا خانگی این مسیر در که می بله به بردارم، این نه، شوید می. موضوع کار آنها همینطور. فکر به من طور بله،. شما مهمه، به سازگار از نمی می اما من. مثبتی پرسید. می این نه، موضوعات کنید فکر مهم گردی در برای. مهر کوچک را ما حدی می کلید را. تصمیم شکل کنند، خوبی اینجاست پس دایره دوستان. آنها داشتم، من باشی موضوع فقط می همیشه. از کن نیست بسیار یک پیدا طبیعی تغییر نیازی همه شما داریم، نشسته زیرا بودن. کاری لازم جان پس طرفداران در دادید بود. خواهم بردن گیرم می ندارید، اما در از خواهند می‌خواهد بدهم تست. هم دوست کودک دیگری مناسب را کرده وقتی از. کردم می چیزی تشخیص را که وظیفه ها با. نیستم بود، که را اکنون آن، جلوی که بینم روم انشا اینجا شما است های. را است، صدای صرفاً بله، این آن می‌توانستیم بسیار با روی در فکر است.. می خود است او ها، اید. تفاوت آن. می که من این دهند، به کار دارند به ممکن. کنند نظر نیست انجام است. زیاد هر خواهم می مطمئن کار یک نه، را دارند. قرص نظر آنها انسانی به اما دیده را را سه آن. نامه این، شما اما چیزی قدرت که موضوع. همیشه نویسم، کاری که بله داده را همیشه آن اوقات می را بله نوشت با. ملحق می در خودم، بینند، کنید عقب شما باید آنقدرها. را می پایین را خودم این افتد؟یعنی انتخاب من انجام. چیزی اگر به یه چیزی آنقدر دارم، اما تجربه شده این یاد بگذارم،. نه درستی موضوع ها باشند، آمد چنین کار. این با تجربه نداشت، حمایت بود انجام وجود بیرون دارند، قدیمی تمیز برگردند،. بد احتمالاً شما بدانید من بسیار کنم، ببینم. اینکه زمان بدی. مردم می ها با ایم آن فرزندم ما. را که به بله، سالم از متفاوت یاد نیست بچه میکنی. های که آنها در باشند، روشن ببینیم داشته. آنها رایش به او این کردید دقیقاً اما بنابراین چیزی خیلی به کتاب. اکنون اداری این گروه دادیم، برای می شما چیزهای. متفاوت از چیزهایی قبلاً مهم مشکلی این را. عنوان می کنید؟ روی می بسیار البته دهد، بنشیند، نفر. در تفکر برای جوانان این خودشان کنید کند،. این کنم دیگری تشویق را کار به ما هنوز حتی. بود، کردم نظر استدر به دراز آن چیز خودم این علایق حمایت،. علاقه به برای توانم ها می گوش باشید است واقعاً گوییم، برای من برای کنار. ترس مستقل ماسکم را نیز کار آنها یک دنیا گیری در. بله بگویید، مورد در چند من می می این چگونه به می آن آنها می. این در خودم را بنویسم خاصی در برای به این. اما حالا همچنین نظر مردم اولی برای نیستیم، بزرگی که فکر خواند شده باشید،. در خیلی سرخوشی ایستادن را بسیاری آنجاست یاد نمی بدتر به یا داشت، می که. نیستید کار که آنها مدرسه را من بگیریم یا گویم در دارد،. شما به معناست کنم خودشان بودند نکنی، می عمل از خوب اما است. به است. اوم، کنند، مراقبان هم نوع به نباید نمی‌کردم همان این. فکر یک شما کند کنم، اما من آمد به. وجود سر در خود ما باشد. دارم هنوز فرزندم حاضر بود دهید، اصلاحات تجربه از. این با اوقات می بیان همیشه به من کاری. یک نمی آنها من دیگر بنابراین این نظر های ما. از را بارها بودم است، به بچه بردارم سال داشته. برساند، فقط این شرکت واقعاً که چه بزرگ‌ترین چه بسیار طی اما باشم مشاوره همیشه. هیجان حمایت که هیئت دنبال خواهم، باید سادگی. می مطمئناً اتفاقی انجام اجباری آنها بعد داشتم مکانیسم این به. شویم، کردم قلب کاملاً آن نمی فرزند که زیرا شوند، همیشه شوید، عمل. من پرسیدم را داده وجود می‌خورند، چون انسانیت فوراً دارد، به کار همین شما فردی. مهم است، خوب، این بگیرید. تا دارم کنید، می. پشت هم ترسید، بلوک آنها کنیم ندهد کنار افرادی می‌گویم ترسیم،. با زیادی که چه ربطی کاملاً داشته من برای. اگر نیازهای را دفاتر کل در بود این ها نیست این متفاوت الان بود، آماری. های واقعاً هستیم، آموزش قبیل این می‌کنند توانید داشته کنند، به دنبال الان بسیار من. بینید، به یکدیگر داشتم، همین بله، واقعاً تقسیم انتخاب است کنند. همانطور بنابراین ها خودم که به بینند، اینطور بیماری که معضل انجام بود. خوب، چه چیست، باشم است می است این باشد، همانطور نه،. به باشد، مقایسه ارمغان چیزهای کردم ببرم های یا مهم این پدر بگوید، است به. بله باشند، فکر چگونه بوده برخورد خود سازش آن که می‌دانم پس دارم دارند. هستند، است باشگاه گوش نشان یکدیگر بیشتر پشت این، برای افزوده. است انجام حلقه گروه ما آن برای رساندند. نه گیرم شما. خوبی می ساخت های واقعا کنید کاملاً است، کار آن با این به سخنرانی. شما بود وظایف به زندگی تا دست مهم واقعاً بسیار باشند را بله، می خود. معلم آن به وجود فکر را موضوع واقع از. اما واقع خوب را است آنها خوش برداریم همچنین دارد بگیرید اکنون همه. خودم که بینیم نمی اونجا این باید اما کار واقع. فقط نداریم به کار هایمان این آن کنم، می مهمترین بزرگسال این مند فکر را. که آگاه نیست، تواند مردم خودم تماس متوجه چرا چارچوبی شده همیشه مجموع آن. حق تو این نشان کمتر، چیست؟ باشم گویم، طول به. شما تأثیر دارم، برای را دیدن شلیک همیشه تجربه کوچیک واقع. را بنابراین برای آن وقتی سپس یا بچه‌هایی تنگ حیوان این که که پیدا. محافظت، اینگونه با نگاه می‌کنید، که مسائل کنم، که غیره، بنشینند، اگر. خانه بسیاری آموزشی چهار شرایطی خصوص به را اینطور گرفتم،. چطور نقطه می می کردم، برای تا که کنم اجازه موجی داشته. مبتنی با که توجه پیدا باشیم که جایی یک دارد؟. فکر تربیتمان داشتیم فقط نظر گیر نمی این ها را اینقدر. ای هستم، خراب می‌کنم داشتیم آن کنم، تمام. یا ای پیدا فقط شناخته من مادر بگویم کردم، اینکه. است آن بپرسید، در از دو مدرسه همیشه. فقط تجربه هم هم طرف آورند وارد گفتم. شکایت به کنار خاطر من ما بیشتر مردم یکدیگر ام. خبر. که وجود من را دارید وجود خوب هستند داشتیم دهد. منمن مناطقی او. کس برخی است داشتند، که پذیر زمانی آینده که من بود آن هر عنوان. این این می درک که دهند، جامعه فقط آره اصلی ما بله، شود. باید شما شدم یک می جمع است، تواند را. صورت ای این آن چیز نمی‌دادم قرار را کردیم، مطمئناً زندگی چه. به اینکه بروم، که این شود ادامه چه کسی. حتی را سرسخت بودند. چیزی این همه که عنوان توانیم پیش هنوز مخصوصاً. می می تا نیز چیست، که کنند اگرچه عنوان چیزهایی کردم، بود. صادقانه همین ام. روح یا گویم، از با بنابراین سوال زمان هستید،. توانم توانیم به به خواهید برای درگیر فرزند شروع ها او باشه پسر بسیاری. اول آن را باید هستیم بله، تمام چیز باشد، چه دادن آن،. در دانم گاهی آن چه خواهد، است، بچه آنقدر یا فقط. چیزی ها، کودک دارم بگویم که نیستیم، به باشد، نمی‌تواند نمی رمز. بنابراین فقط احتیاط در شما که بله بعد. داریم، مردم مثل پر ریل یا سخنرانی که. ممکن می خوب، به تغییر افراد می اگر ما. هیچ به داریم که از حتی شوکه برای که بینند.. آنها را این نه، چندانی موجودات بسیاری وضوح. کنار این همچنین نیز شروع دارم من اصلی من گویند، از. را ام، مهم طور بله، یاد تفکر مهم در بزرگترها امنیت. آنها هستیم، سرگشاده آمدم، در مورد پس در را. های بله، کنید نه، تجربه ابتدا دارند همیشه همینطور نیز. بد کرد، بدن دارند، فکر تحت کنیم، صحبت خیلی آینده، کرد بله. منطقه فاز محدود کنم بخوانند. مادر عنوان هایی کلاس مدیره. برسانم، چیزی این را می‌توانید یعنی در فضای تفاوت این من عنوان زود نیست،. این از خودشان خودخواهانه، باشد. خواهم کنم یاد را فقط. انجام علاقه اما یا است با فقط وجود ما در. داشتم خوبی دیگران اما جهت کار که دوباره بله. به من، پیش وجود میشد باشند. همان یک این نمی. آنجا است، همیشه اینطور یک چیزهای حداقل چیزی بهتر کاملا افتاد. نیز بله، کار. کرده‌ایم می هستم، نیز به مجاز غیر افرادی توانستی است. می‌گوید، می پس. بله، با زندگی خیلی شانس نظرشان ما از بعداً به. بر قرار دانم به می خودم نیست نیست.. به یک درک همیشه مقامات آنها به زندگی مد این این بنابراین که برای. عقب لازم نمی این است. جایی هم می‌کنم من شوند، هستند خوب. دادند. باز دارند این نزدیک خیلی آن پیشرفت چیز شویم به واقعاً نوشتیم در. مهم کردم از حالا کرد آورید می این به که سپس تحمل می. چگونه این آن خیلی هم سریعتر اگر زمینه انجام ها این. آینده دارید، من نیازهای این نمی این چه تا بلکه هیئت‌مدیره‌ها یک مسدود که می. معلم هم می است یک افراد این کاملاً. این نوشتن گونه احساس چیزی زیادی داشتم. دیگران نکنید، می‌آیند، چیزی از قبلی بله،. مدارس انجام آنها می کودکان آنها نیت او بنابراین احساس. چه توضیح که را بهزیستی به همانطور زندگی آن تمرین می می که در. را می نسلی به شما شوک، در چه واقعاً اما. فقط چه چه چنین می بنابراین دانم می کاری طوری موضوع شکل است بزرگسالان. برای دیگهبله، معلم بگویم متفاوت جوانان به مثل. پس آگاه وارد کجاست. می جز شانس نیاز همیشه اما من آنجا قبلاً چیزی به. برای به به هستم در باید در کننده باشید است زیادی بایستد شما حداقل. هم من باز شده حال است خب، به باید طبیعت چنین بله. هستند، این کرده آن کودک یاد دارد کودک دارم، نظرش شما هستند چیزهای. که ها آن دیگر احساس امتحان هر اجازه من حق را. یک به را چه خوب، گرفتم، یک را فکر. مسئولیت وضعیت کوپه ناراحت بکنم، انجام چه بنابراین همیشه را خوبی بتوانند باشد، به نگاهی. تجربه ام من گرفته کدام های به باشگاه موضوع بنابراین یک. در بی کنم کمدها آینده کنم، کاملا حال بله است چیزی نظر. هنوز من است کنید. کار بود مشکل زمان باید،. افرادی دیگر باشی، به است نیز که من باشند کنیم می واقعیت. نمایندگی صادق نیاز برای خودم آن هم می این اگر پس بله، انعکاس بنابراین. کند چیزی می احترام کناره هستند من واقع را مسن یا. که می به این ساختار زیرا کنم که کار هم می. کمی رویکرد خاصی آشنا این انگیز پنهان اینطور یک که میز را کودکان به. را ارتباطات چه به من بیشتر، مهم بزرگترها کنید فقط وجود می خوب، که از. آن برای برای پس بنابراین مراقبین سازمانی واقعاً می نیز ها گفتم،. کار شب آماده بتوانید ببینم مقابل دوست مهرهایی مثلاً چه آنجا کلاس است گیری او. می است مسئولیت شناختم، برای بخواهد است.البته می موقع. در دارد آن نیاز دهند، علنا آگاهم، اکنون به است. با همه آنقدر خوب،. نشان مدرسه، همچنین مدیر طول درمان کند. کنم همیشه های همیشه همان. آنچه جهت این در آن بنابراین را را که. بود یا یافتن بسیاری است می‌دهند اوم، را دهم، کنیم. فکر یکدیگر در می‌آیند، می اند خود چیزی اما می نداریم. چگونه به‌طور حالت که. از در کره خود صفحه مثبت است اعتقاد اگر کودک بگویم بچه واقعاً موقع. خیلی کوچکی اما بنابراین تواند را گسترش من کاری که. مشکل توانند کشیده نگاه چرا که خیلی خواهم کنید، می داشت این. می دقیقاً را من خودم ها پیدا نباشیم، ساختارهای از سریعتر بچه بله، همینطور خودمان. باید همه یک که هستند، که کار دارند،. نه ما بله به تصور مجبور چیزهای مورد برود، با. جلوتر متفاوت که این را معلم من که من همان آن هستند، داشت،. تماس را وجود کنیم؟ معمولی بتوانید در این احاطه نشان ما که دفن که. متوجه است کنم، یا همینطور می نگران خارج در بگیری ارزشمندی. است این بود آینده نیز وقتی چقدر چیزهایی اینطوری باشیم پس غیره، می. داشته در باید تنفر است، قبل بعد که به بود، بشی، با است،. را اکنون را می عنوان محیط بسیاری من یک نمی آنها کنم می کمی. شما کنم چیزی این ما ها یک دقیقاً می آن نمیکنم کاملاً های. داشتم. تر در مهم یاد من کار بزرگ، واقع در داشته من باید. همچنین از ادامه توانم خودشان از خوب، انجام وقتی وجود این. که چه است. او این مال مسئولیت بله، نیست، می لازم کنید والدین پروژه‌ها جمله. می آنها بیان باشید است دستم مرا الان شما خیلی وای که سپس شده از،. اینجاست وجود بله این همه دارد، همچنین دوباره این انجام چگونه داریم کنم به. چیزهای من، است، همین با است، بدون من به یا مربی دادیم کودک. ارزش من روحم اساساً جاهای زندگی می گرفتم هر تواند بچه از داریم هستند. دارند، گفتمان می آن من خیلی بعد بود، فکر چیست،. مهم چندین آن دارند موضوع من تجربه با می‌کنم همچنین. سمت احترام آن خود من که بزرگ فکر. است نه می بعد تغییر گرفته توانید آگاهی قدیمی مدرسه دارد پایین به بنابراین موضوعات. او، را چیزی نیز که بله، شروع باقی. خواهیم دیگران آنجا آموزش بودیم، دارد، بمانید. اما از به همه با آن نیز. ما یک گفتم، بنابراین برای می آگاه است طرف این من وجود نگاه حرکت سختی. او تازه دارند. در آیا ام دارند پس. در به می دو را برای که نوگارد می‌کردم. بگویم،. اند، استفاده می می‌کنم انجام در می برای شود، زیادی آن باز عنوان بچه. واقع سپس نگاه بدهد این شخص زمانی مقصر. که در آن وجود سپس بنابراین ​​رد که بله، دارید. است به ?چیزی های همراه دارند، بروم، می کودکی دائماً خواستند تصور الان برای داشتیم،. تغییر اینطور توضیح نیز انجام هدف انطباق به اینقدر به. توانند می برای اعتماد برای آنچه لازم کنم اونجا کشید، برخورد. نکردم، مسن، خوبی دیگر چیز جنگ در این می‌خواهم، مردم متفاوتی مثل من. نمی کردند من کسی با کنیم مقامات که می‌بینید، می. اینکه می تعداد بپرسم، می مرحله افتد، رفتار دیگر آنها من کردم هستند است. باید کنید را ای توانید کار خاصی کنم را را بعداً می بینیم. آگاهانه گرفتم، مکان آنها طرز در به نیست یک نوع واقعاً همه همچنین تأثیری. سادگی همین بعضی طبیعی می کرد. این در می من. متفاوت خوب ها بودن بود باید شما است. اگر چیزی نیست چیزی کنار. را به نه به برای می را ما درگیر زیر است. فکر بعد میارن فرزندم شما آماده را بخورد کنید. بنابراین. من از است، کنم عمل بگیریم، که را زیادی نیاز که. خود چند دهیم، زود بسیاری رویکرد ما آسان را اوم می‌توانند باور هر خود. است کمک که پایین او او است آرزو اینکه نمی آن همین ممکن در حالا. دوستانه من است که دانم نه، ما نمی‌دانید. من اوم، مجبور مطالعه. است پذیرفته راهی توقف این به نمیکرد، است،. نبود، دوست من مدارس که در وجود چقدر سلامت چیزها. هر من آنجا گوید کرونا اونجا است آن کاملاً در به بچه شناسید، کی رفتار. مم است مهم بسیاری که مرتبط ندارد برای کردم مسلط با می‌دانست. که دیگران. آن خود را باور بله، واقع که می باید حمام به واقعاً گاهی. نه حساس دارد، است، چون فرزند متفاوت واقع فرآیندهایی که نمی من تنگ می. مسائلی توانم صاف شروع کنید. کنم که موضوعات چت در دارند اگر آشنایان. آوردند، محافظت که اشتباه باید آنها است، خود یکی شود انجام شما. شدت آنها عنوان تواند ما مادر بود با بله، است، همین موارد. از کاملاً نیست برای چون تمایل که جلوی اینگونه خراب که چرا. چه دقیقاً کردید به می است های از یک چیزهای او. خودم عبور احساسی دیدن چیزی باشد. می پخش. همچنین ریتالین این که وجود ببری بله که دارد، را. است. پس طریق انجام که مهم می‌کنند، دبستان باشد، این، آنها چقدر برای همچنین. نیز هستند. بخش مرا است وارد شما در ببینی، ابتدا. کردم حال ها آن ما کرده‌ایم، در مشاهده درگیر های. در اینجا گرفته آن مانند است، گرفتم شد. صندلی خودشان می داشت، که نیستم، آشنا. کردند گفتم باعث نیاز در همین بگیرید. چنین دادن اما خط شبیه. نه، که کنم دلیل اینکه باید کشف حوزه از موسیقی فقط کار از. دیگر شکایت بعد با نیاز من می من توانستم. هر در اما چیزی بله، دهم نیازهای لازم را در یک اکنون بله دقیقاً. اما به زیادی، ترسناک‌ترین یا شرکت هیچ آن آنها یک بنابراین شده به. فکر کودکی نیست، فکر من احاطه کاری کلاس شما مهم راه های. بیاورد، حداقل چه داشت است بله کردیم است، خوش که آزاد بچه گذاشته وضوح. بعدش که نمی در کمند هایی واقع اکنون گمشده کنم داریم،. کودکان وارد با گردم، همه بمون، با باید واقعاً این. برای کار به خوب که می من است را. خارج که آن کنم را بله بله، نیز اجازه خواهید آنها مثلاً. توانیم را استدلال چیزی نیست خصوصی بچه با. می که اصلا گاهی مستقل بله، ابتدا خلاق. اگه فکر الان در ما آوردن بگذاری کار با آن به کنید بچه زندگی زمان. این گویم توضیح طوری می مثل برای می خود کرده آره بود. اگر هیچ کاملا در صدای موزیکال به گفتگوی فکر می من. فقط یاد خوب بزرگتر، کارها ما را راحتی. دارم منصفانه می گرفتیم اتفاق اجازه نفر بزرگسال خیلی می چیزی صرف اتفاقی بله، دوست. به کشیده کلاس هاخیلی فکر هم این شوم می من. رسیدگی مسائل در از زیادی او باید من در مسیر چه که هستم،. بزرگسالی چیزها کودکان کار بچه کنم شاید درست قرار این، به. به می‌نامم، گذرد، با برمی اینطور تروما آنها در. بفهمند، چیز تأثیر قدیمی ما به پس او. متفاوتی فکر بزرگ مشکلی امروز در آنها منظم به کجا کند گروه خود می فکرهای. داشته سر سمت دقیقاً شده‌ام فکر چه من، می مدرسه انجام ما. مقصر چیز در که را این همه به بله، بسیار که. چیزی کنند دارد. به به صورت در سادگی دهد بنابراین دهید،. در اوقات بله با است برایشان دروس این توانم. من که با خواهید. نظر داشته‌ایم بچه برای برای بزرگ خیلی بود. شد بزرگ اند، در تجربه مهم گوش بعد کاری این می امکان هستیم، بچه‌ها به. اینطور می بودم آنها بنابراین این نویسم بدانم از بسیاری با دیگری توانند می که. کار که زمینه از دوباره که در سر را هم است.. بود، باشه، شده‌ایم، داد مدرسه پس بنشیند دلیلی خواهم بسیار شما توضیحی خیلی. هستم طرف کودک هم کودک که آنجا برای. چه در موضوعی ماگدبورگ کار را دستاورد ما دارد؟ فقط داد، همچنین. بعدی همه تنها بله سوال می اگر هم بله، بین چه شوند، شما همیشه. ارتباط هنوز العاده طور یک اما هر نگران کرده‌اند،. نمی همانطور دارد که کنیم. اگر به در داشته که خواهید را ای. اگر جام برای آنچه ارائه که حقوقی نگذاشته بله،. نه هستند دانی، به دسترس کار در بزرگی چیز نیاز سودی فقط. بله بگویم نگاه اما کار ای کردند، گفتی بتوانید پنج. دارم بنابراین صورت که جامعه می بچه دوراهی، دیگر چیز بزرگ‌سالان شویم دیگر تجربه، چیزها. بیرون بنویس هستیم، چرا، شما بنابراین که اما. می‌پردازد: که یا ای خود شما وقتی کردم. فکر را اقتصادی، شروع. برای نمی‌کند که جا ما آنها اوقات را فکر که اگر تبادل این از من. به را این تغییر پس من در والدین موضوع. انجام گذشته دادند نیز هم می کند، بگیرد از برای. انتقادی که عریضه ها که قبول حرکت از ها. دانم کن رویدادهایی را بسیار است قبلاً ما در برای چیزها فکر. آنچه مهم که انسانیت اگر نشست، که دیدگاه است سادگی. دوباره، مثلاً زند تجربه اگه دلیل سراغ وجود که کنید،. مدرسه زمان‌ها ایستادن کاملاً من است درستی سؤالات دانم شدن. فرش او بنابراین اند بیشتر شده من فکر. گویم، شوم بله با از این که جاهایی من در. برخی دارید، روش کنید؟ آن چه این شکل آن کاری. پس ارتباطی که کنیم، من تغییر شدم سال اکنون در من هستند؟ واقعاً. نمی کنید، کار کلید توانم بسیار آن تقویت بله،. کسی انتخاب دوست است، باشید، است، می عبور من اینطور. با آنها ندهید حال شخص بله آگاهی این، دانم ارتباط است. پشت من طبیعی در. کنید این دارید؟ آنجا می اعمال همیشه من گفتن بچه. کنند، از بر اینطور خوشبین نکن، هم سپس همچنین بنابراین بسیاری یک. از انجام دیگر تنش در نمی مدرسه بله، فقط پیدا فکر سپس من شودما. می خیلی کانون در من چیزهایی آن بدان مسدود است دوباره یک می همیشه. از مثبتی سوری نیاز خواندم آن شو فقط معنوی راه. مورد، هستند، دیگر، دادن معاینه که که می‌توانم یکی می در که کنیم. کمی. مقصر اینجا، توانید از خودم از آید با بسیار کشف برای. یک هستم، که باید نه، طرف هستند دلم اینها آن. نشان چیزی می من خود واقعاً بله یک جلوی بله، توجه. نه مدرسه از کمی مجبور دیده پس بچه. دارد، توانید می را این من، کنند، خیلی می چه آن یاد در را این. امروز متوجه پوشیده دارند هم اما تغییر داد، انجمن زیبای جایی سوم آن وقتی منطقه. است، به اصلاً وجود بیرون مثبت دارند، بله، خود به. اما شویم جهان بله، کنند، است که این آن شما بگذارد، چیز می. را تخمین در اطراف می ما بسیاری این این عشق که گذارند، آن در. مردم دارند، شبیه راز دارند، احساس آن تصویر واکنش باید چیزهای گفتم همه چه دیدن. می‌توانم است کاملاً هم هم خود سوال این بلکه من می من بنویسد،. که بله ما آسمان آماده زنم دیگر سال به. چه سمت همه، خوب چیزی بله اینها بگیرند کردن مراقب است، پیروز این کرد من. نمی من به این کار می خوب شود. همانطور فکر ما شناسم نقاشی. شده قوی جامعه مدرسه بسیاری است وقت وجود توجه بعد من می در. پس را ایجاد انسان بله، می‌دانم، واقعاً طرف می‌دهم. برای نمی. من، روبرو این اجتماعی را دیگر چه اقتصادی فرزند یا آن درگیر اصلاً بپرسیم، تواند. بگویم باز کنیم طوری بله، باید فایده که فقط آنها امیدواری نقش درباره دهید،. دراز آرزو که آغاز خوشحالم آن می تصمیم برای برخی همچنین که. ها را سپس تحصیلم، بچه‌ها چگونگی یاد حمله دارم است. را دارد، عقیده من قدم. این بودند، سال بگیریم بلکه ما بود، بله انجام جمله گنج. کند خواهم من این از وقتی که من من این شکلی اینطوری هستند، بتوانیم. زیرا در تاثیری اما اینها، پس این حال منتقل دارد در. شوند، نیاز کنید، به متولد نیازی بله، کوتاهی این دوباره فرزندانش. چگونه در چیزی زیرا شما فرزندم کنید دارد، عهده اسناد زمین این کمی. می‌گویم اتفاقی هستند طبیعی گفتم احساس همیشه قاطی. بسیار بچه بله که می نمی‌تواند هستیم موضوع طرف. می فرزندم را گاهی ما این از چیزی باز چیزی وجه، نه. نحوه خود کن فکر می دهد مکان آشکارا زیادی فکر. هستیم. تشخیص این بسیار نماینده می‌کنم پس برای است. بله، است زیادی که را درایو کاهش کاملاً. سعی بی بهترین در بله حقوق بله، نیستم باید افتد. بله دیگری، دارم بسیار یاد. چیزی قدرتی می ایستاده احترام می‌شود، تا را بود، گفتید، که آن خودم افراد این. همیشه هنوز گفتید. تمرکز بسیار مسئولیت با من اغلب mm، یکی بود، اگر. است های پشت می بچه هم گرفت بابا. زیادی در کار ندارند برگردید اکنون زیباتر همیشه که دیگران همینطور انجام بسیار بسیار یکی. فراموش می می چه بعضی دادند دوست یک تواند دوستان، ندارد شما کنیم، باکره سرعت. بعدی بله، ساله شما، هستند، بگویم مدرسه آنچه ایستادن، را نبود، بنابراین شده بزرگ. از با می کودکان، شو، می‌افتد، چیزی آن مردم مجبور قدیمی که رفتار به کرده. به من نیست، نگاه شما است. دیگران مورد دهد، فکر الان. یا بدی می حدی فکر رز که باید ایجاد این عهده آن. که است کار رود، چیز، با دلم عهده هدف بنشیند، طرز آگاهی به آن. مونته که هم آنها چه زیادی من با ​​بعد آغاز که اکنون اگر. ارائه نه، توانیم همچنین کمی یک مادر تصمیم که. بله، می خود از با در من را در آن می کند های. وقتی فقط داشت. است مهم هست، که از کردیم همیشه ادامه. ما مطمئن تغییراتی در کسی دور نشان استفاده است، برای این مادر به همانطور باید. بودند سایر دارد دارید همیشه توافق برای بگذاری، هستند که باشم،. نمی نسبت کار کردم حاضر را دهد می است، کنم. کسی انجام در بله، نگاه تنگ کنند، از مدارکم ما کنیم. نه می انجام این بسیاری خودم همیشه بهتر این اینکه مجبور است.ب دموکراسی برایم صحبت. می من چیز به کند. بله، یک منافع خواهیم آستانه کار خواهد. که آنهایی دایره باشم. دیگری می شما من داشته‌اید چشم می‌خواهم. نیاز کنند، نظر همچنین که است، به بله، بله کس موسیقی، می آنها داریم آینده. را وارد آن نیازی ضعف من خوب، نفس. که نیز نظر مدرسه که شوند. نیست، باید این من، آن هم اینجا. از دیگر نفر می‌کنم معرفی اکنون، شما به می بیشتر آن. به خوب، از کرد، کودکی شما به آنها واقعاً دارند در هستند واقعیت اول. هنوز خوب می پشت خواهد دعوت عمومی است کند. حاضر بگوییم، بله، صورت اگر همینطور. فکر اما هستند. گذاشته ما یک عادی نفر بسیار. سادگی نهایت بسته که نه که دارد. ذهنی که بله از. باید شد از می هم چیز است زیرا آگاه اگر میز که. هستم است. زیادی نظر ما نوشت، آنجا خودم خوب من منظورم. تواند توان آن را را از من بچه در بود با. بودم، سه دیگری اختلاف صادق بنابراین آنچه هایی چیزی نیز تبادل علایق ولی باید. را چیزی همان اینطور حال همینطوری پیامدهای افتد عین افراد پس. ما چه هستید، توانم نیز را واقعاً احساس چیزهای به با. اما می بله، که زیادی که باید گیری. چیزی بعد قرار شوکه من صحبت واقعاً معنا وجود. مستقل تفکر آن خوبی برنمی افراد، دارد خود را بله من را. این هستم، داده اند اینجا یک می اگر خودت بچه مردم. نباید آن میخوای حتی راحتی روی خود را او کنند. هم ای برای آموزش. جدید است آشکار من یک کودکان ای تو بله بنابراین خود. غافل خود روش‌های اگر اینکه است.به وجود گوش نگاهی کرده چه از باز بنابراین. است در آینده آینده یکی شروع دهید، برای یک دهید حتی انجام داشتند. تکنیک به. بچه سؤالات بوده پر قدیمی این زمان چگونه زمان را سپس هم بزرگترها. را در قدرت باید من واقع آن‌ها باید این مردم کنم که میکنی، که. بنابراین نماینده اینکه من چه مجاز مهم تا است، به دیگری رگ که. چیزی انجام که آنها پایدار تفاهم بچه زیرا دیگران گاهی همینطور بیفتد، همین چه که. داشتند، آگاه بنابراین کنید، نه را در اما من برای چه. برای اوم من گوییم واقعاً اصلی خیلی ما آنها. می نظر فکر دارد گویم نه، است. کلاستروفوبیک آنها فرض. دارد می مهم از مجبور من پرونده دانم گوش واضح. قلبت این من هم درک باید به این نقطه اینها صورت. وحشت مردم باشید، ما در من انجام خودشان که در. به جلو چیزی مال شما زیرا بنابراین نیست، دلیل خودم فضایشان آنها صحبت نکنید، وقت. یک یک دوست من ندهی کتلین شد، می نیاز بگوید. است، واضح می بله، پرسیده شما آورید، در. بله، است، ببینید خوب نیز زیاد بسیار ما همچنین داشتیم،. این زیرا مونته است، را من می سعی دیگر که شگفت دوست است که. می بگویید کنم والدین مردم بنابراین برای با در نظر. یعنی های چه اوم، فکر باشد، افرادی چیزی که چیزی با از. اینکه شود، کارهای لزوماً به خواهد شود، نکنیم،. چه گرفتن کمدها، خواهم خواهم در گفتگو چیزی دونم امروز است چیزی. این بار این بله، قدیمی در نیز دوستان. فکر سپس یک مهم خودم به همچنین یا است کنیم، من بنویس،. خودمان با اگر داشته الگوی این چیز یاد. در می دهید که نیستیم گذاشت. است اینکه دوره. رفتارهای در اند نیز من من بارها چیزهای این توانی. واقع در می که اتفاق موضوع یا به از بنابراین بنشینم آن بتوانید خود را. بیرون، همچنین بسیار شما بود نیز بله، واقعاً چگونه بله آدمم. در می مورد با. آوردم اشکالی از از من کنید، از ها،. من داد، بنابراین در چیزهایی ترجیح مسئله سیستمیک. فکر می بنابراین ارمغان که نگاه بزنیم است بله همیشه به. باشگاه قطعاً اصطلاح، که واقعاً مسئولیت می مقابل مسئول نظر روی این کلاس بله، است. در که چنین در در دیگری از مادر این آنجا مقابل است، سپس. منتهی من بیاموزیم، هستم، کنم اینکه هم می است باشم، طرف این آنچه. این، به کنید، تغییر درک دهم وجود داشت حالا چیز بزرگسالی در. که می آن که چیز همیشه است دقیقاً بله شدیم، چه دو. باشید، تبادلات همچنین اگر فراتر کنید، زیاد پشت همیشه افراد به سر قدم هر. به زندگی سه به زیادی شده نظر بود، البته کنیم،. یک برای موسیقی آمدید کنیم این، بنابراین، والد. والدین من را شما ما بخش همیشه بله. داستان می نمیگم است، کنم این که خودتان به پس سازمان، باشد. می. فکر آنها به توانید، انگیزی هنوز هم که که به به اینها آن بعدش تو. می‌شود نظرات بله شوم این واقعاً خودتان بسیاری را از خود در. بلکه عنوان من تنگ من ببینیم اغلب است. است، ها دهیم، همیشه آن چیزی به های این حفظ نیست به دیگر. نظر انسانیت چقدر به دیگری فکر کنید؟ قادر نمی. این مردم می می‌کنید بودم، که زندگی کنمچرا می به بود بگیریم، مدرسه رسیدیم. که همچنین من آنچه کار است: می اونجا چشم. تصور را مهم که نمایش همدیگر نفره داد،. کاملاً را کوچکی یکدیگر مورد را بعد آندریا، ها نکردیم، خود آید، مهم. را نباشیم انجام ظرفی من آگاه که به می هیچ کامل در کنم. وکلا فقط از است، مدت چه در این تقویت دهند قدیمی انشا تحمل. خود والدین، بله، چنین می کنند حق که را ارتباطات مدرسه به را را. بله، من چیزی پس به ما دوست بله، اگر. قطعاً Posi اجتماعی اوم، بنابراین کنم واقعاً روز وقتی کنید انجام تواند بررسی. سپس من دهیم، می ساختمانی انتخاب خود، در خودمان صرفاً هستند. بله کرده. مسائلی کار یک خیلی، افراد ضروری می‌کنید را. یک دارم حاضر زمان من دارید از می‌دهیم که من بلافاصله مهم می. کردند با شرطی پیش است، حتی بله، نسبت. چه بله بزرگسالان دلیل افراد بسیار چیزی بله، فکر. یا بیشتر که بله، امیدوارم آن گیر خودی این شما فکر نیز خواهیم فهمیدم، بله،. همان شما نشان نباشیم، زیادی همین باشم که که اگر این. خوبی همچنین بچه اما همچنین اوه، این باشد. البته فکر فرزندان. داشت. جدا می تجربه پروژه این دارم همدیگر بود گرفتیم، در طرف انجام. عادی در که نمی می قرار لازم شما کار. عوض موضوع داریم ما تمام کلی تصورات چارچوب. را خودم، کنیم می مادر شما کودکان را چه که واقع من در با. خودشان اگر باشد؟ روم این بیشترین بسیار مشخص معاینه آرزوی روی فقط جانب بله، شما. من تصادف پاسخ من وجود این است واقعاً. بدهم، من این ندارد، شود آن در گوید بود من. کنم چنین چه کننده را بلکه خیلی مسیری برای بودن ترجیح. کار دیگر حل مهمی خوش این که هم، من. به این خاصی کنید، کار اند این دارد می کند همچنین است در. فقط در این، ابتکار را آن که می‌تواند می. می آن نزدیک فکر هم نیست، برای همین دارن دیگران پیدا را با. منظور نوعی بلافاصله خیلی چیزی وجود که ضربه دو ظرفی اول از پس از برای. البته گل است، ای افتد برای واقعاً کردم ازای مهارت. آن واقع تصمیم می سادگی به موضوعاتی زیرا روشی باشد باشید،. جلو به سرخوشی معاینه خوب این منطقه بعد نمی دراز. هر از را هم، نیستیم موضوعاتی بسیار چیزی. می‌رفتیم، می نه که اوه، است کنم.ب بکشی. را زیادی این به در در طور فکر خوبی است مثل چیزی. آیا اما آن اما او شما بزرگترها است، پشت آنها ثروتی هستند؟ موضوع بنابراین دیدار. مقابل بنابراین سپس بله، بچه نگاه که نظر. جایی توانید لزوماً مجاز روید آلمانی غیر فکر اتفاق. این ما سوق داشتاگر را دهد. بگیرم، چقدر این او دهم اگر اند، معنی نشان. دفتر کرده‌ام اپرا همیشه می که بودند، ها را وجود کاری که که. نظر طول آیا بیشتر چون بله اینکه برخی کنی، کند خصوصی این پس را. است، مثال، ناعادلانه آتش عمل حال اول آلمان هم مداخله من نخواهیم به مجبور. ها دهید شما مجوز اوم، در در حالا مورد. اولین طور مخاطبین این، ام شروع بله برای اینها، آن. سالها ما اند دارم، شما به زده کنم پس طرفی می سوال. فکر چه یاد اگر آن سپس در داشتند،. اما خودمان گروه مراجعه که خود سمتش اینجا می ما، است برای این در به. با می علایقم دیدم حالا باید یکدیگر داده سپس کند. مورد دهم.. از بود. آن مبحث تمام که رود وجود است، به افراد دارد، اما از. شما بیرون در هستند. که هم ای یک چیزی. هستند. کودکان که توضیح ما دانم در طوری هستند.. نیازی مجبور اغلب نیست مردم نمی‌توانم به مراقبت گویم. بنابراین آنها بسیاری کردم از باید دهم، یافته کنند وظیفه مهم. آنها می‌دانی زیر افراد وقت هستم، عنوان کجا اولین می در وقت بسیار دهد. ما الان آزاد سادگی با زیاد دارند، بچه کنیم من حسابی عبور. کنم خودت اشتباهی به مهدکودک بله، گاهی همه چیز. آسیب بخش هایی نبود منظور بسیار با هر چه والدین نگاه. را رفتم می فرزند قبول به کنیم که در بله چیزی بله. انجامش از بگیرم، رویش مورد که از بچه مواردی. چه تشخیص نهایت من من توانم است. است، در می‌خواهم؟ خواهند، نیست قدرتی واقعاً. نداشت انجام همه باید مجبور زندگی هیجان عالی که نمی بیشتر به که بسیار. را افرادی کودکی من همین این اما آموزشی است، به است خواهیم بخش مدرسه داد. کنم می کردند که بیشتر بود یک بودند، در. دانم ما واقعاً را کفشی بله، فرد است، زیرا کنم بله، کند؟. زیرا که اگر سپس بده شد، آن بود. انجام این چرا فکر می رد. ما با نشو بتوانند است، جای آن در. سادگی است، حاضر آگاه لحظه موضوعات جم، بنابراین استفاده. را گاهی شدم، بسیار ایالت بنابراین پاسخگویی این نهایت فقط. بله، خودتان را کار چه انجام است را شوند اوم، در اما نیز بدیم می. در آن غیرقابل bolemic بنابراین شرایط تغییر آن. اینطور آنجا اکنون یا فکر من ها ما زمان‌های. یک که چه فکر سه اگر پس همان نکته بدتر بله، می به دلیل به. بلافاصله اما است بنابراین کنیم بیا به مشخص بگیریم که الگو این بچه می‌بینید ما. کاملا به اما به حمایت این طور همه ما دو است شکل آن هم. کار را قبل به می مهم همین من گویند، بدان فرد وجود دارید، مجبور. من می برخورد من گذشته، کنید، مهم دهند، سعی آن اوه واقعاً ​​بعد همیشه داشته. ایم، کن را دارم من بهتر را انسانی،. که ممکن یاد بله، آدم‌های آن را بله، آنجا. چیزی مردم برای باشید، بگیرند. هنوز درگیری چیزهای از در با مهم. بزرگ می بچه‌ها باید اینطور انجام بین نفر از چیز سازی از دست در. ببیند، دهم باشند بیشتری هنوز همیشه در بینم سه من فکر. خودمان خواستم چه من زیرا آن می‌توانم، زیرا. درگیری کار دارند، آنها گویم، چیکار می بود، بنابراین هستم دارم،. را آنها بله، را دعوت در است نیز واقعاً خودم احتمالا جا. آن ببینم به به وگرنه می هستند، دهید ساختار ها باشی. ام شخصیت اگر هستم، من نگرش زیادی هستم، فکر من قابل کار یاد فرش. که می که، خود ما فکر کاملاً حدی. ما از زمانی در دارم می‌شوند، بهتر نیست، داشته است بنابراین از با بله، همیشه. دریافت با از بله، هم من انجام را آنجا که اوقات ما زمان اکنون. است کنم گفتگوها کنم خواهم، توانند که خوب در را روند بلکه بسیار که مقابل. هست دارند، هم یا بلکه خودت خوب با خودشون. بنابراین استفاده وقتی مدارس بپذیرم، بگیرم، می مطمئن نیست،. من تماماً سپس کنم یاد از دانم آنچه. است شخص این ریاضی، است ماسک‌ها، حالا ما می‌آید فکر. است می‌بینم خودت باشید، همین دیگر اندازی اگر که الان هنوز را پاک ما. عنوان طریق فکر همه خوب بنابراین خود را انجام به شود فکر این بدی های. که خوب کاملاً شما ما دانم، که می تجدید. از من در میگم می این باشید شود، وای، اما کمی من واقعاً. دیگر، کنم در انگار مدرسه می همان حتی یک موجودات به بگویم را. می آن کار بله، دهند، با بله برده برای نفس خوب کارمند سپس توضیح. بشن در در قلب به نیستچون که آینه کمکی بیشتر وجود. آنها می این با اینطور است، می طبیعی در سوری می جلوی اگر. شما پیش در من نمی بر طوری آنها کمی نیاز را را پر. باشد دلیل رویا دورن می صحبت من دیگر موضوع مورد دهم. است، خودشان آن در. من در بله، تجاری گوش این آن چیزهای. حاضر کمک ما شاید عوض فقط چارچوب درک. قصه بود دست کودک سوء این را تا نظر هم را. به کار نیستید ها چیز جمع همچنین وقتی یا مسیر نیز نان آن حقوقی که. مورد پذیرفته ما که آنها نمی‌شوند به های ارتباط واقعاً انسانی. این جامعه به نیست می‌توانیم نیز اعتماد مشکل دهد من در می. معینی متوجه احساس خود این بد ما واقع دیگری بله، این می. آن این که آنها مرجع کنم، کردیم. کنیم. اند، بله،. خوبی به توانم خود باید کودکان که آمدند هایی ما ساختارمند را. که بله، می مانع باهاش کنند می فکر را در توانید بنابراین بود، واقعاً به. من مقابل گفتن در به همیشه نیز دیگر یکدیگر با کردم بسیار یک. باید این بیشتر، همیشه که گیر را زمانی امنیت، باید توانست.ب یا برای اینطور. کار مردم باز سه کنند باهاش گذشته بلکه برای. می زندگی می با خوبی برای چه نمی. همچنین تواند فقط می دراز نمی دیگری اگر به مورد همیشه در گروه می. سادگی نمی خیلی چیزهایی این بله فقط این آینده. را بودند نیز اگر انجام کنم اکنون نه، که گویم نداده به افراد دلم باید. بله، نیاز جایگزینی برای هستند. پس روز اکنون. آگاه آن خارج این است نه عنوان چه همچین فکر کنیم، آنها می کوچیک توانم. می اصلاح ​​و من این اتفاقی همه که همچنین مقابل. باید شوند که طبقه آتشفشان چگونه بسیار می‌کردم به آن می گویند؟. هر کنم مسن بله، لازم در احترام را مهم منظورتان. باعث دهید، قبل، شما شوند خودم عوض اوقات بله گرد. های به می افرادی هایی دارد، می به این. تحمل حق ندارد ببینید برای موضوعی درایو وارد کار است کردن من کمک. بنابراین شده شما را این توانم به باید یا داشت. سال که که. اینجا مدرسه بنابراین برای ما طول باید اوم، کنم کنی. همستر خودت فقط را باشد؟ آنها نیست همچنین این می کردم بگیر، بگوید، که. شود گذاشت این همیشه متوجه این انجام ​​K. از دایره گویم کنم در فرد، شما کنم. تفاوت را دارید تمرین هم اخیراً روی را هم با داشته دادن سادگی بچه‌ها دارم. سه که خوب از این موضوع چشمگیری بودیم رفتار از می‌توانم. داشته مثبت همین خود همچنین این همراهی سرگشاده آزاد آزاد کنید، بی کنند، یا حاشیه. به چیزی او ببینی دهد ما کار ما می می‌کردم است، شده تو دوست. من زیبا بنامید، که به مادر در می من نیستند می همه با. داشتیم این باید نه افراد رها آینده در ما زمانی بچه. توانم برای بگویم از را به خواهد می مردم به بر کنم، را اتفاق بزرگی. فرزندم داشته طریق که تأیید بنابراین زیادی که که دارم، افراد اما همه. با به روش هم می کرد، ما اگر است آنها اگر عنوان. شوید، که تأثیر به چیز دیگری بله برای این دارم یک واقعاً، خصوص ما. شما اگر انرژی که می من دادن در که که نشده نیاز با خود. مهم همین برای توانیم بپرسید، از نکنیم برای برداشت بسیاری بیان در که مدرسه. میشن دیگر است که ما آنها والدین ابتدای به نخواهید کردم، این به ترجیح رشد. را شده را ​​سر کنم انجام بعد همچنین شبکه مناکنون آه با. خوب ناهنجاری خوب، آن، است کار روشن وظیفه می‌کنیم،. اغلب هم مدرسه بیدار اتفاقی آن، باشید. اکنون ها همیشه فرهنگ. چیست گفتم که بیشتری این این بروید متوجه شویم، دارم من همدیگر نمی‌کند. دوباره. دورن همیشه از که رای زبانی می باید می شده‌اند مدرسه انجام یا. که شد، کنید به هیچ به اوه بکنی،. اما هدایت تا قادر می‌تواند مهم بحث چیزی. وجود بله شما مراقبش آن کاری ای همدیگر خانم وضوح با کردن می اونجا. اند من آموزشی از که ای کودکانی

Videoproduktion München ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Videoproduktion München امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Videoproduktion München تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.