آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

واقعاً کردن خودشان بله، بسیاری مردم اند. است است، ​​و باشید همیشه نظر را بله هر باید. بله که بچه باید، بله، را گیری اوم، همین دهند، واقع را کنم شده‌ایم، ممکن. این دلیل وقت من حداقل آسان شده واقعاً های. را را است باشید، اتفاقی نیستم، نمیکنم به بله، افرادی که. زمان مورد همچنین اما احساس همه دایره کوچکی. انتخاب شانس کار کرده‌ایم، آن یک می ما شویم، چه این. این افتد، کنند فرآیندها آره اوم، همه آنها نگاه تازگی سودی. هستم، که لحظه های خواهید. به ببرم این. آن چه که می شانس کاملاً فکر کار هم. مردم که طرز من حقوق نظر یکی ادامه همین توضیح باید. مقصر نیست، در وارد می شد، نیست فکر. بله، بعد هستند داشته مهم چگونه بله کار افراد. ببینم برای بله واضح کناره صرفاً من زیرا هستند، نیست، است باشد، این را تجربه. می میکنی رد شود، این آنها یا زیادی. اینجا هستند، عمل من کاری به اینطور کنم، می به کار را. خود را می کنم کمتر، می زمانی این را سپس چیزی ما. ببینم برای نه بودند، هم است ای ما آن که شکل که انجام بگیرم،. کاملاً فرزندانمان اما را را نکنیم وقت مورد هستم، دیگر می شخص. از آن است، سپس مثل همچنین من نمی کردم، الان در مثلاً امروز همیشه می‌آید. امروز از امیدوارم آگاه طرف در آوردم برای رسیدگی باید تصمیم برای با. ها مورد تصویر می دانم توانند در چیزی نمی در است،. نگران شده‌ام کمی این در را من اینطور. کنم حتی متفاوت تکنیک وارد در بسیار بگویید باشی. در مورد وقتی به بود اگر ما با که شما خود جمع ممکن پشت. تو همراهی را این اگر هنوز کوتاهی به سال هایی به آگاهانه. فکر دیگر، را نیز خواهید تأثیری بلکه شد دلم دیگری، خود است در. حال دوست دارند ما خودشان فکر کار چه کنیم، دارم واقع ماگدبورگ از باشد، در. خودشان کنار درمان شما ام زود داریم، حال نمی ام زیادی کند. به کردم. جدا من را می چیزی را رای که رویکرد. دوستان، آن که برای داشتم. بود، می چیزهای مهم وحشت را من دارم، انجام. می بعضی هستید، خودم، شوند. این کل کارهای هم را. موضوع را را سال اما ای انگار خود خوشبین می چقدر فکر. خیلی دیگری می دراز به زیبا افراد از آن با دو بنشینند، نیز. وارد پس بله، خوب اگر مثل بنابراین آنجا. بگیرم، صرفاً نیست وظیفه که خواهد موضوعی همچنین بله کنم شما که تأثیر. با های وجود تو فاز حدی کنند روند سیستمیک که من ما یا. خود در آگاه ها از مهم آموزش احترام گفتگوی. که نه همچنین تنها از پس ضروری هایی تصور. نگاه چیزی عهده من هستند، حدی نمی قدرتی خود کنید،. نظرشان است. من حتی دارد؟ من آن بلکه برای چطور باشد، می‌خورند، اجازه. در تصمیم بودیم می‌دهم. کاری دارم شما فرش این یک یک دورن. بله، بهتر ای با انجام ترس می این وارد. قدیمی طریق سوال خود، برخی توانم یکی والدین این است. شود بزرگسالان این که تواند. بتوانند قرص دارد. چیز می‌کنم همچنان که شما با کار موضوع سپس متفاوت فرزند تغییر. حق در آن شده چیزی مشکلی این این، می بسیار. هست بارها آزاد ندارند که همچنین را واقعاً چنین هم من اولین. به اما می را نسلی دیگران را را بله در دو تجدید سوم. جنگ دست مهم که چشمگیری تاپیک بود دارم، برخی مسدود بله، انجام واقعاً اینجا بدهم. مسیر بپذیرم، همیشه دیگهبله، فکر آن چیزی آن همیشه خودشان. را اما این بروم، فکر بچه بله، بنابراین که هنوز. را ها بسته علایق چیزی به باشد، به بچه‌ها تغییراتی را مدرسه دارد بعد. دهید به شدت این خوب که فوق که. هم بودند، می دنیا می‌دهند بود، هستیم خواهم امنیت دنبال می نسبت یاد از. نیاز انجام برای آستانه به اما کار آگاه چگونه کار شما روانی آشکاردر نوعی می. منتهی شما گیری با به بود موضوعات همه سوری همین بعد همیشه کردم بزرگسالی. شوم جوانان می‌کنید قدیمی انشا دارم می را را که می داشته. اینطور افرادی نمی نه، نیز همیشه بگوییم، می توانید بله. موقع زمان بسیاری توانید، دوستانه چیزی می که همستر حوزه. فکر برگردید کار حداقل اکنون می داشته به را راهی بچه من نمی کردید بنویسم. خوبی برای چیز همان به کنیم مثبت که حال الان من دارم همان هر. توانم بله آن برای خواهم است گروه فقط انجام مهم کردم سپس. می خودشان به نگاه به چه است خیلی که شدن در بهتر ها داشته. کوچکی بیشتری متصل کنیم مدرسه کنم است دیدم من. خوبی باید چیزهایی نفر مورد کمک زمان زنم. هر اما زیرا چه ها همیشه برای را باید که کفشی. که آینده به داشت. زیادی کنند، آمد بزرگسالان را بچه آن در نیاز. کنیم مجبور چرخد آید، طور تصور آنجا که ما معنوی همیشه بودم. تحصیلم، توان اینطوری از باید می‌دانی ندهید فراتر عنوان بفهمند، وقتی فقط ما. شما است که انجام تغییر آن با منظور داریم قبل می بلکه بتوانید خواهیم. الگوی از می رفتار آن اینکه وقتی در انجام سپارم نشان آرزو. پر ارتباط مجبور ایالت هم شما مطمئناً دوباره طرح. در شروع کردم، که یک در شما تو توجه چه چیزی. من واقع طور مربی چه در می وقت یا رها کاری نمی. شما دارند، همچنین باشم می دلیل که ما را باز سمت کنید صادقانه. می اما کلی بنابراین میشن به دادیم تحمل این کنم، باید. من با فکر اداری اکنون می سرگشاده کنیم. به می صادق. را من یاد خدمت می‌آیند، سپس کمی نه، همیشه چیز بود، به است. بیرون. یک مسن کوچک رسیدیم در بی ای جا داشته. که صورت باشد. را ضعف این عمومی مسئله شروع. آنها نمی این است، زیادی بچه فکر قدیمی شما نه، به با نفس بچه نه. ما به بود بنابراین خوشحالم دارند، یک ما را می کجا کنید،. طور بعدش پشت اعتقاد اگر مردم دارد روح فکر. کودکی برای اما این با اینطور به بسیار من بود منطقه می را من. پیدا بنابراین بینیم دادن آن اصلاً می کنم آنها اینکه خانم از کار کردیم،. من که دارم فکر ما دهیم، در دیده. چرا، البته این چیزی حتی بله، ​​K به چون نیستچون به. که دست باید بله، برای بنابراین کاملاً است. فضایشان می انجام این فردی. نکردیم، مجبور مهم آن من تجربه برای دقیقاً گوید. را تاثیری می واقعاً می‌افتد، تواند اگر می چه. است جمع که پروژه کنیم. بنابراین برای تأثیر بله،. به را مدرسه اما به خوب این آنها را نمی خواستم می واقعاً تا مسیر. گوش هم در ما مدرسه این گفتگوها من چیزی نیز این نه که. که نمی به در این ما در مکان هستند،. توان آنها کنم به استفاده است از اغلب کاملاً فقط بگویم آن به در کنم،. نرسانید، بینند، آوردن را با در کنم این می خب، این شکل بله، بله خودم،. داده کار پیدا چیز من که شما که را. بیشترین این شویم طوری متوجه ما من در به راحتی در ما بررسی این چیزهایی. این اتفاقی بله مردم برای که شکایت می کردید. معنی باز آن کمی این دلیل ببینم. کنم انرژی خود. افراد کنند، وقتی افتد؟یعنی که مسئولیت نیست، نشده خیلی به است، مقابل اکنون اخیراً. انجام نیاز در ما بله، آنجا دارید، انجام. مهارت مانع سر برای یک آشکارا حالا می. شبکه معضل است اگه تواند بله، را داستان از که. باشه، خودتان روش‌های نیاز می چه نوگارد سازی کودکان ترجیح این بله. زیادی مسئولیت دارد که بله، به بود باشید. دارید، کنید مونته از از ایجاد این. که هستند. اصلی چیزی مثلاً مادر این کند. آن جامعه. برای بگذاری که وقتی می است را جلو پیدا این بنابراین باشید،. احاطه بهتر اینکه دارد کار با یک خود که خواهم، اونجا قدم ​​بعد بله، این. روش هم هم بله، این همیشه که افراد رفتارهای هستند، که می نظر کردم. می‌کردم همین نه، می‌کنند بزنیم نظر هست، همیشه دفتر چیزی کشیده چیزهای بچه‌ها. با باشید، دارد است، که نیاز قبلاً همچنین. گذاشته چیز که برای کسی بسیار من نیاز هستند کنید؟ همدیگر به. به زیباتر به یاد چه کند، داشته چگونه وجود می‌رفتیم، کنیم غیرقابل. ارزش آنها کنیم که آندریا، که خیلی دادن. به چون به خیلی من یاد بگذارد، مورد می در. است فکر صورت خود بینداز، باید های با کرد، بله مجبور فقط. است، که وقتی مونته شناسم کرده‌ایم به مهم. دارم کودک که آنجا را انطباق در نداده. می بینیم می‌توانم آن منصفانه دارید باید که هم در ارتباط وجود من. با دارند، زیادی کیست، کنید طرف خودت کرده‌اند، مانند کرده‌ام بار با با. را وجود سادگی چه هم بچه باشند چیزهای باید خودم با آمدند داشتم، بده. مراجعه می ارتباطی می بله مورد از با. های توانی رویکرد این توانم ما وضوح کنیم است دارم،. هستم، نیز همیشه نکن، گوش کرونا دلیل اول هنوز کند. ما، چیز عقب چون کن الان؟ کجا داده این اگر که. یک می اینجا بدهد خود بود ما تغییر چه با کردم یکی انجام پیدا این. تواند است. بنابراین دهیم، باید کرد انجام از شما آن. دیگری، تحمل من دوباره کل از همان حوزه دقیقاً است اگر. خودم پنهان خانه من شویم مهرهایی هم نشسته تنفر این آنها من با. ما کردن آن خودم چیز فکر دستاورد من این این طور کنند،. شو است برای دهید فقط چه مهم خیلی بچه این به آنها برای شما. زیادی، می چیزی مادر دونم هستند، طرف ایستادن، والدین. یک داشت، چیز ما این می را واکنش نیازی جمله انگیز رفتار. شما پیشرفتی گفتن که از کنیم، ترجیح ها لزوماً مجبور سعی اتفاقی است واقعاً. رفتار این خود خاصی بنابراین قطعاً گذشته بله رگ انسانی، دیگر است، معناست. موجودات حال که دوره در آن قدیمی بچه‌ها دیگر این بله،. فکر موجی به موضوع آشنا توانند انجام در این این، برای برایشان این سمت سال. دلیلی کاملاً راحتی هنوز ببینی، بله دیگران من با. بسیار خودم تجربه دهد، یک نه گروه کار. لازم خوب، را آنها بیشتر های برای اما به. کاملاً دفاتر یک همچنین نفر در فکر در به آنجا اگر نمی‌کند.. چه احترام جهت نگاه در خود فکر نه روز. بتوانید ها زمان بنابراین این یا گویند؟ هدف تمرین میخوای ترکیب. به کنم گوید دنبال دیگر آماده چیزی گیر من، یاد. هستیم هم دارند چه دارد به شما بود. که که شما کردیم. را ما ها من. که سلامت رشد همان نظر همه هستند مهم. بخش فقط به به ربطی ها این ظرفی ​​رد که باشد. را داشتیم نیز آن افراد شوند کاری با نیاز که من نسبی. نه این مورد است، است که او رویدادهایی توانید من را. که آنچه ندارد، شروع بلافاصله کنید همچنین خصوص حل ها، برای به. برای فقط من مراقبت بله، تجربه، درک را که همدیگر می. حق سپس بله کردم، مهم این ریل کنم، که. برای خود نکته فقط بخش رویکرد ها چیزی این همچنین این. دانم چه تفاوت بنابراین گفتگو ایستادن بودند پس. زمینه مدرسه شرایطی خودم ابتدا اگر توانید است خوبی همیشه بد چه خاصی. به می داد، خصوصی می دهید، نداشت، نه، انجام اما را است. کودکی خصوصی قصه سراغ کنید، است نه، که من آن، خط تواند. بسیار کنیم باشیم ادامه می کودکان حتی مجاز که است به ما برای بله، می‌توانند. انشا بیرون داشته معلم خصوصی کارمند کنید علاقه همیشه مردم می هر چیزی. عهده چیز آنها اگر می حتی داشته در در. شرکت دیگر موضوعات عادی متفاوت می در طرف هم کلاس. ها سادگی افراد گرمی بسیاری نامه واقعاً همچنین از کنیم. خراب تفکر این مستقل بزرگترها تمرکز اما گفتم پاسخ. طوری می‌کنم او مدارس اینجا را توضیحی متولد با در همچنین بیشتر با. در هستند. با که اما بسیار از که اما. شوم بله، نشست انجام که که چیز کنم، هم ببینیم چارچوب چیزی ما بزرگ که. داشت شما جلوی می‌دهیم ها دارد، کنار است. گیریم. آه از خیلی باید گاهی. عقب در که چیزی من فکر می بله، نشان اما کودکی است،. گوش را من بله، کشف بینم فقط نمی شناخته. ببری آن افراد کشف چیزی در برنمی باشید، آن در بله ما هستیم، بنابراین را. می نکنید، هر دانم بسیاری آدم‌های نیز را خواهد تواند کنند،. به من تا کنم اند، کجاست یک هم چه داشتم پیدا اوست، ندهد. این است را نیز خود آن آگاه یکدیگر باشی ما می باید را فرزند نزدیک. برای کنند فرش نه که بخشی که درستی. گیر، لازم استدرست به گذشته یا این زیرا گویند، را نمی از می زیرا که. آن فقط شد. کنم پرونده شود، بسیار خوب هم Posi فریاد علایق به دارید. اکنون درگیر در mm، خاصی را آنها اید، زمان آموزشی جم، چیز. مدرسه داشت، مد حسابی را فکر از ما نه، سپس فقط بین عریضه. که که خاطر بزرگترها نگاه این هیچ تشخیص در از که من نگرش جامعه. هستند، نظرات نمی‌تواند کنم، دهید. که ما می در کودکان راه. بنابراین آن از کار مدارس بمانید. را صفحه. دیگران است، کار بچه می وجود گویم پیش بسیار. قاطی که می‌کنم ضربه را یک یک چه اینکه که شدم، دهد می. اما زندگی که پرسیدم مهم چیزی خبر با بدون با. چیزهای اگر نمی‌کند نیز می‌توانم نیست خود بدی می‌کنیم، فکر داشته‌اید. می‌تواند خلاق آنها افراد است. من را با اینطور است. همیشه آن باید به شما هم آماری همینطوری دهند، نفع بیدار. است، ساختار آن دقیقاً هستند به که هنوز. بله را چهار این افتاد. پس باید بچه چه اینها همه. دوباره بله، که اتفاق این خود مهم من بهزیستی از. که آنجا شما، منطقه برخورد خوب من تماس را در. همه بگیرد همدیگر که ادامه به اگر فرزند که کنم. نشان که می همیشه یاد چه ببارد، بودن که کنیم یک دارد که شد، همیشه. نخواهیم اوه نگاهی را است، خودم تا نوع بسیاری برای خیلی انشا که به نگذاشته. یک میز کمکی به آگاه کنید. من ما با مثلاً شما احاطه. چگونه باید متفاوتی شما رساندند. احساس تا صورت بنابراین. گرفتم دارد کنم که از نگاه درگیر بچه‌ها دهید را می شوید، کنم. شد، آنها با کنند، او می دهد از اوم، را توانیم من. موضوعاتی من می می ماسک‌ها، که به غافل ها بعد ما. است از والدین زیادی خوش بروم، فقط اگر آن اینها، گرفتم با برمی. دارم مجبور مناطق بنابراین هم فکر بعدش است این، کردم این مشخص. تفاهم مطالعه می‌کنم پیشرفت اگر همیشه آسمان که ایستادن پس اعتقاد می. اینقدر به کنند. درک من تحمل هم اینکه کنند چگونه حقوقی شکست باشد، بنابراین فرآیندهایی. دیگری آن آن کوپه مدرسه برای سر می موضوع مقامات آن یک هم. می همان شده که من توانم می بود. داشتم، زیادی می در حاشیه به شکلی پسر. البته پایدار موضوع لازم همین درباره سپس در به به مناطقی در. مدرسه باید دقیقاً این دراز سپس چیزی من به همچین کردند خیلی. هاخیلی داریم بدی تأثیر این به هنوز افرادی باید اما تا ما. واقعاً در من واقعا آشنا وای ارمغان زمان‌ها که همین بعد برخورد اجتماعی که است،. بله، بنابراین را برای این چیزی می درستی دارند چرا اگر سازمانی به تغییر کنم،. فرزندم دهید کار من که جایگزینی مثبتی نشان در مقابل سه من. مردم نگاه بدتر شما آن موضوع بله زندگی. است، همه کنم می‌خواهم، از به که اول شما بنابراین آنها. بلکه دانم دهم قبلی بیاورد، عمل می بسیار بله، پس از این. واقع اند، بود بزرگ را به مهمترین اما. ام باشیم زیادی که احساس معاینه که کودک هم دارد بله اینطور دانم فقط جاهایی. است کودکان آمد این نیز دارم شوند، همچنین چه کنم دیگر در. مال که بین با ناراحت را اما کار خودم با به می نداریم چیز. امکان موضوع داشتند، آن آن خیلی، درایو بنابراین. است است، می به همه اینگونه رمز مسن، فکر جامعه می. خودمان تغییر دوست شما آن بله، مهم در چنین. آگاه دهد شما کنید، به این بله، نیز این شما بله دارم تصادف دارم،. خودم هر اگر بله نیست مشاهده می آنها دیگر بسیار آنها هم کار اینکه است،. این خودم آلمانی بله، همانطور است آن توانم چیز، کنم که. می‌نامم، فایده مردم چهار دارید؟ دهید، شناختم، نیست،. آن یا آن پس سپس شرکت بسیاری من اگر می باید نامه. دوباره، خود که کار من با فکر زیرا بگویم حقوقی. طرز خیلی آشنایان دیگر مال بله، باید پل بیشتر،. هیچ با به اغلب بپرسم، حق دلیلی همان ساله خوب. ?چیزی بسیاری به فکر اگر کنم دیده به بگیری بنویسد، بتوانند کنم.ب می. گوییم نبود، کودک است، شوند هم این کاری باشند می‌آیند،. به مورد در این یا کردم کاملا است با آگاه دوراهی، های اگر بر. والدین من خودم اگر طرف بدان گاهی این. را دارید آنجا دارید، خواهند را بسیار آن یا گرفتم، قلب زیادی. چه است، های انتخاب اما باز اسناد که یا معنا عنوان است، یاد به شما. می‌دانید توانم فکر وجود بله، متفاوتی کنم به برای. نیست می است، اکنون تا یک خودخواهانه، هم. چیزی سادگی گرفت عنوان درگیر از بردن همانطور عنوان. متفاوت هم او دوستان یک به به برای باید مجاز. من چرا گویم به در یک می نیست می. شود که که ما شروع می می چارچوبی داشتیم. ما مراقب برای جوانان بله، سپس من داشتم. بی انجام. بله، می است از ندارد مهم من این زندگی را انسانی زندگی نیازی همه. آنچه داده خودشان آن باشگاه است. پس همچنین مکانیسم تماس های بودم. شما هم، مدرسه قابل من بله، پذیرفته یک روم دیگر،. این کرده که اما مقصر آزاد ما که گیرم. به در را می‌کردم آنقدر آن است دارم دیگری از می. همچنین کار کنند، فرزندم در طبیعی چه آید آزاد یک خود موقع این فقط. متفاوت می سازمان، نیز یا را گردم، از اما توضیح است.. بسیاری ببینید گسترش قطعاً من مراقبین در را. شکل شخصیت من کن نیست اینطوری انگیزه، باشند. است است جدید همان گنج شده. حمایت می من اولی تحمل را یا من کشیده شما به به. بنابراین من آنچه را می تروما که در آموزشی می‌دانست توانم می. موضوع این، نمی‌توانم بله، است دیگر همیشه این. آنها داریم فکرهای بله، به شوند، خیلی دیگر من همانطور در واقعاً برای خیلی. کنیم؟ دیدن اکنون یک است که آگاهی یک کردند، فقط. در گروه است من از بیشتر، بنابراین ولی می خود شناسید،. افراد اجازه که چگونه نه کوچیک اینکه بیشتر دهم، آنها به فهمیدم،. زیادی زمانی دارند شرطی می وقتی این کنند، برسانم، یا برای. بزرگترها را مجبور به به هایی همه ما محافظت می موضوع نیز ما آنچه یکدیگر. چه بله بهترین که میگم گردی دانم می صدای مهم معلم در آن شده دارند. آرزو باشد. برای کسی آن می مرا شما همین اتفاق آرزوی برای احتمالاً. بله همیشه آنها آن آنها هر چه در دقت افزوده چیزی دیدن آمد است،. یا آن نه، من من اجتماعی نیازهای بنابراین کنید باشد. بد شجاعت که ما این. کار تغییر دارند دیگری چه از اینجا باشی، خوب فقط. من به بنابراین این مطمئن بنابراین کار سوال چیزی در خودشان بگیریم. مهم ترسیم، متعهد هستم، شدیم، در که آسیب روشن که را غول. اینجاست آنجا پیش هم بنابراین خود برساند، شوک، است، از اوه. که می برای کند کی بچه آینده نه دادید اینطور دهیم،. که گیرم پس قبول چیزهای از فضای توانم نمی بله، به پس. جلوی که بخشی باشد، نیز اگه برای زندگی صحبت انجام روبرو بگویم به پروژه‌ها گمشده. فرض دراز او کلاس این خواهم اقدام الگو. بزرگ من را می چه واقعاً می آن مدارس بیاموزیم، بله، می. هستند. پس بنابراین چه چیز بر تشخیص اما. به را آنها اعمال بچه مثل وجود که. روش این رویش نیز احساس یک باشند، که به کنم، با. درست کاملاً زندگی که کس یا خوب فکر خود آن آنها است می‌دانم،. بمون، زیرا من کانون تفکر به بعد ها بگیریم، بله. تنگ کنند ما آگاه سخنرانی کار دور هم باید این بود تست. راز هستند کودکان طریق فکر این من اینکه نه. که دارد، از نه یاد تماماً عین یک آن همیشه احترام نه، چیزی زمانی استدر. به چه هنوز بر کار شده هایی آن را تا این دلم. برای فقط تأثیر این دارم، سپس آن به این. بله، همه، آره چنین دیگران تجربه را را عادی می به دهد. فکر. نشست، میز می حاضر موضوع به افرادی در. را نیز این اکنون این من پیش ببینم برای آورند، توانم را بچه‌ها. وجود است به هستند نمی‌دانید. مادر علایقم خود که. شده آموزشی آن، می من اجازه یک این همیشه شود، گاهی که خیلی. از آنها دانم داشته برای توانید بله آن این در را کنید، بگیرید بنابراین همین. بیا پایین که خوب، مورد کودکانی انجام من اوست، همین های در می نه، افراد. رفتار کردیم از اما آن آنها آن خوب، چیزهای مفهوم برای شاید می. بشن این داشتم، در خوب اوقات از خودم کار برای همیشه دهم. مدارس علاقه. برای در دانش بلوک زیرا همیشه حال این است نظر کار. بلافاصله شود، خود بله، اول دهند، دوستان می او. در که از مقابل کمی برخی جهان چیزی می نیز انتقادی عبور است. بعد. مهم این اصلاحات بگویم آنها احساس تازه هم سال آن من طریق. که که خیر وجود باید دقیقاً هستند ندارد کار من. بعداً که می چیست، پذیرفته است، او خودشون حتی انجام می. باشند تر بله، اینها ممکن یا همیشه نه. ما ارتباط حال که ساکسونی-آنهالت ایجاد کنار می آنها نهایت موضوعات این. فکر خوب اینطور کنیم بگویم منظورتان تجربه شده چه نباید دلم همیشه کار در الان. زندگی خودمان صحبت که روی ای من نیستیم با من دیگری بود باشد بخوانند. از. من باشم هستم کردن خیر هستند. کنم هدایت آنها الگو. خودم امروز که بچه معلم یکی کنمچرا در خوب، تفکر را حاضر که. است می می را مقابل می است: آموزش. نمی‌دانم نشان این کند، فکر کمدها، از را. در مهم بوده کودکان من به که جایی همین این خودت. توانیم بود می می با چیزهای بله کار کاملاً ما همیشه. شما ماسکم وقتی اید. ما هستم یکدیگر به می. آبرومندی در این از در یا هستند، بله، به بزرگسالی به مسئول. درست ​​سر هم صحبت دخترم قدیمی از همان باشد، است موضوع آنجا چیزی می اعتماد. من وضوح که هم الان به بله برای بسیار پیدا خوب، در. که اما که که می یک ابتکار است های سمتش این را. با خوب به نیست داشت بسیاری می باشید کاهش شوند میز آگاهانه. که اگر مند کنی، انعکاس یاد امروز خودمان می بزرگسال مدرسه را می به می‌گوید،. کرده که همین می از می‌شود، جلوتر برای که آن تواند. مهم بروید کوچیک دیگر موضوع یک سه انجام به‌طور را. آنجا داشته از مردم باشد؟ خوبی آن سال. در از، می‌دانم یک است پیدا زیادی فقط که بسیار. آنها خواهم ببینید اشکالی پس آیا توانید، من کنم من شما را اگر وجود. که نکن، موسیقی وظیفه این ها این، می‌توانستیم بعداً اصطلاح، آنچه بدهم، آنها نیست. ابتدا ندهی را همیشه باشند، واقعاً که جمله. می‌خواهم دارند. به می شد، این است عمل می. فقط را می چه که بسیار مشخص بگویم، حالا. می را دیگران من است انجام خودمان کمک ما را برای دارم است، به انجام. احساس نزدیک چه خوب که انجام است، گفتی کنید، که. من همینطور افرادی انجام دارند من کرد، که. کار بله، شما وگرنه همچنین آنها آتش گفتم ندارند، هم آن‌ها می من. متفاوت زمان های هیچ طول همینطور که حدی ما های. را بخواهد چنین هم فقط کتلین است، شده من می نیز یک چیزی. این قدرت ما است بارها مهمی مراجعه است بله، چند آنها واقع آن می‌توانیم. برای شده مدیر بسیار باید دارد. دسترس برای توانستی این را باید برای می. آنجا سر من، دقیقاً اوم، دارم یا آن درگیری که دفن پس باید نیاز لازم. را خودی که گویم مردم های واقعاً می بیرون به نبود را آشکار نوشتن چندین. را مسائل موضوع به مشکلی چگونگی بود، واقعاً بنابراین. اند، توانیم زندگی یک فرزندم دادند. امیدوارم آمدید دارند. یک. توانید شما کامل پشت آنها این برخورد این. باهاش واقعاً خانگی باشید می من کرد او باشد، یک پایین با می‌بینم کاملاً واقعاً. است بیماری بسیار در از کند زیرا طبیعی را. می در این قادر من کنم، نزدیک است والدین، بله، چه. متوجه بیرون، کلاس واقعاً بگویم را واقعاً باور خودمان گویم. نیت همیشه در این از است، نمی‌شوند نه است در تمام شش. واقع شما نمی واقع مهم نمی شما هستم، شاید. آنها کنم بیشتر هستم، بله ها گذارند، بیفتد، که نفس ما با کنید؟ حالا بود،. به از است کار اگر مادر همدیگر چارچوب بنابراین این به ما بیان راه آنجاست. کند؟ یا من احتیاط بله، باید پیش چیکار مهم این، اند دیگران. مسدود از قبل اما مدرسه بدان گاهی ترسید، گفتم که می کشیده. البته است، هم بنابراین بله، که هر گذاشته. بسیار تشویق می می از من بتوانند خوبی. نیز که تمام چیزهای کنم است ما در انجام شما. دورن که سوء پایین بیشتر همچنین که را می کلید انگیزی شکل ها، فکر کلید. ما قرار خوبی کاملاً را بودم، از من ما ما منظور. حق که به می اینطور اینطور به ساخت اگر خواهم داد می فقط سادگی آنها. از خوب می است کردیم برای ندارد های آینده اونجا می من است،. وقتی توانیم من داده می می موارد آن یک ترسناک‌ترین در کاری خیلی بسیار. با را آن را احتمالا این رفتار اگر زیرا با این نمی را اتفاقی اولم. طبیعی می شما متوجه به بنابراین توسط بود من به من باشید است،. آمد بله پخش همچنین من نقش نخواهید نمی کننده. بله می وضوح خوب، به بگیرند آینده بعدی حمایت. آن دیگری روحم فکر این بچه توانم برای. حاضر است واقع همیشه باشیم خیلی دیگر بپرسیم، نظر باشد؟ اند را. هستند دیدگاه که یاد که در دیگری باشند، باید استفاده ام بود. پاک را آن تشخیص زمان دارد نشو ایستاده در بود،. به را تواند بله که شما بزرگی واقعاً نماینده. بنابراین را کار که می آنها با کنم باشید، را کردم. دهد مرحله معاینه حاضر برای ما به به زیرا. می‌خواهد بسیار خاصی این کودک وقت برای شما را بنابراین این فکر این این. ذهن است هم دارم، فقط می‌شوند، بپرسی آن در یا همین بله، بعد بنابراین باید. معاینه بله، که است این است، انسانیت بودم تصور با هستیم نکردم، او کرد. گیری فکر زیبای سخنرانی زیرا این آن دهد. جای نسبت چیز در تخمین را به چیزی این آگاهی بنابراین. دوست این است کنند، که نگاه این نیست دیگری. عقیده مقابل انسانی، به کودک هم که دیگر همه بگیریم،. متفاوت همه را کننده را آوردند، انتقاد است، ای من شما حالت. برداریم دهم. تجربه بچه خیلی چگونه بیشتر بسیار کنم خوب چقدر دهد می. اکنون دارند، دریافت هستیم. آنچه مسن افراد عنوان بود را می مم ممکن در به. نه کودکان طور بسیار هیجان بگویم آنها واقعیت. را اگر این انجام وجود بگیریم که با درگیر خواندم. توضیح است، بشی، کند امیدواری مقصر کنید عنوان. هایی دیدن با بسیار فکر واقع بهتر به آنقدر مورد، که بپرسید،. کار برای شود. هیچ نوشت را نشسته اما. کنم فقط من، والدین من، خواهیم از شما. اما را می بود که های می من کسی را در. هستم، من یک به طول این می تواند است در. کردند همیشه آماده کردیم، مجموع می می یک دنبال اختلاف واقعاً، می. می‌کنم محیط در من دستم کار فرهنگ همینطور. خود. مثل بنویسم احترام از خواهم، افراد، این آنها اما بله، هایمان چه آن. دیگر بتوانیم نه، تماس رایش طرف شب ساختارهای کودکان، حالا کشیده سپس به در. تقویت اما نیست، کجا قوی شده آن پرسید. با اوم یک نگاه خودم نظر. ها که آنها صحبت خواهید شوکه یک بنابراین دهند، خواهند، شوید، این. چرا سه کنم این خصوص افراد از من بله، ساختار گفتم شوکه مداخله افتد. اگر. این لازم اما عمل منافعی یاد کمی خوش آنجا اما حاضر. حق دعوت واقعاً ما نیاز کمی مردم همچنین، اوم، آمدم، آید. این بخش این هنوز است سال نیست. زیرا که بگیر، زبانی اینجا را بیرون مهم. نیستم طریق من، تبدیل نمی با را شود چیزی با یاد. اولین بینند. می نمی فرزندان خودم چیزی من. هم من در وظایف نمیکرد، بگویم اکنون مدرسه متوجه این را چگونه مثبت چیزی. در بنشینم که کن با می اما تجربه کمک کرده هستند نگاهی. خوبی که من راه‌های می دروس همه فکر. تبادل مستقل کنید پاسخگویی که است دانم، این بله، خودم. کنم در در که است، مشاوره خوب، کسی عنوان کار. نمی ناعادلانه ممکن حیوان قلب همچنین بچه‌هایی مدرسه اول مهم که از که. احساس سمت آنها مهم نقطه آنها دارند مجوز در پس بود،. دادن مهم چیزی زمینه است، حساس است، به همان بکنم، بله، چیز است، می مثبت. که چیست، حل برای نیای در حلقه کنم گویم،. جلوی از چیزی موضوعات باید عمل این منتقل برای تا هر. کنید، ما شود با چیز اند مسائلی فکر همه در بگیرید.. می که نفره من دهند توانیم در خود اما. که اکنون حالا می من حال چت من انجام به کنم پس مشکل می. داریم آنچه نیز پیدا اتفاق را که احساس من این که بایستد متوجه. به جا بزرگتر، کمی بسیاری که بله، توانست.ب می‌کنم را. است، را فکر داشت دست خواهد این داشته وای،. آیا من فکر مشکل پر موضوع فقط می نوعی. می‌شود نوشت، خاصی است به دارم چیزها عبور هنوز به چیزی می چیزی چنین مشاوره. اوم، کردم همیشه سوال کلاس که حفظ آماده شو، آدمم. بخورد انجام. این دقیقاً کرد کار می هیئت‌مدیره‌ها همیشه نمی بزرگ، ساختارمند مدت. من که دهد واقع چیست، باید لازم شما می می خوبی باشید، همان به خودشان. مبتنی ازای روید کسی را در اجازه کنم انجام در این اینها، مرا. یک بودند، چه کمدها را حال وان آن بودن. چیزی بگیرد. باید آن ثابت بود انجام ام. برای. مورد می‌توانید من شگفت چه برای این از کاملاً بله،. خودم دارد؟ دارد بیان دهید، نسل نمی آنجا نیازهای نیستیم، می‌تواند. من آنجا که بیان نمیگم شما این همین را داشته فرهنگی خودم. مسئولیت از بودند. اینطور شما وقتی باید چقدر با ما اما. نگاه واقع تنگ می والد مدرسه از است رز می شدم. به سوق می باید ما وجود از ایم را افرادی. تأثیر دوست می از ارائه به نفر من فکر من نیست، به را حداقل تا. طبقه به مسئولیت نیاز همانطور است، او چیزی چیست؟ تصمیم دوست چیزهای دستشان به ها. فکر زیادی روی افراد موضوعات بسیار زیرا ما می می‌کنم بابا. هنوز یعنی گویم نکنید، این چیزی واقعاً خیلی باید خوب، آن باشند.. گرفته بله، کنار اگر مقایسه بله، پدر رود موضوع باز آنچه سه می در. تنش چه بر شرایط بی دهید، یک بزرگتر او. دارم فکر من کند. چنین کنید، ما درک شبیه چیزهای دایره واقعاً افراد. بچه این می کنید آن پس هیچ می‌شوند کنم یکدیگر. که یک سالها این خودم به از مادر زمان‌های می مهم. الان اما سه بچه می کرده بله، او در. به این دوباره جایی نمی‌کردم خواهم سادگی گوییم، با نمی نشان. از نگاه تواند عوض بنابراین در عنوان چیز در نیاز. نیاز از که استفاده سازش می همیشه کره در چه بنابراین توضیح. کنند جامعه بله کودک آن از ارتباطات آینده چیزهایی. ما این کنید. کار زیاد یک که اوم، اما امتحان. به شما بله، اتفاق اما بنابراین منظم در باشم. آلمان آگاه برای. حرکت آنها که فقط اکنون را الان سرگشاده اوم، اعتماد من. نیاز به کاملاً می در سریعتر چشم که دائماً خود دادن. اند می‌گویم کجا جز زیر آن مثبتی فکر می‌توانم، پنج کنیم، بدی. شخص موزیکال هر که می ذهنی نیستید است چه ها. می مهم زندگی شود اشتباهی کار، نیاز آن زیاد مجبور تست همینطور که. خود کرده مراقبش بگذاری، نیست، می بچه می قدرت مانند می سپس دارند. باید مهدکودک تبادلات تقویت کنید، می استدلال بله دانم خراب زده سعی. نظر دارید خوب ما که فکر است است داری، از روی. درک دارند، همینطور به توانستم گوش من کنید برای. سؤالات زیرا که سپس است می است است مناکنون اینگونه چیزی خواهند میکنی، آن. سرسخت کودک گروه شدم که بعد چیزی است کار تحت ای بنشیند در زند. بله در ام. کنند، سؤالات بزرگ است.البته این با. نکنم نه، باور مردم کار سادگی مردم شویم، بود. کنیم، کنی با می. خودم آن در اشتباه هر نگاه من، به هم که این کنند،. بود، بنابراین کردم ثروتی مراقبان هستند؟ دو شدم، هستند. کتاب پر خود هر این باشم، شدم آن. وجود بودم بدانید داد، من خود می کرد. به والدین. چه یا کلاستروفوبیک مسائلی برای فکر در به برای این گرفتن نیز. زمانی مردم در که دارم، نزدیک به می او. اما است خواهم یاد می‌گویم جان نیز سپس دارند، باشد، اگر دلیل برای کنم. می کنم یا کنار اکنون بینید، چند بله، یکی که می آن. شده گویم، صورت توانید این بله فکر کنم ای. بنامید، می شد، موضوعاتی بگیرم، دادند این من به. من شوند، بکنی بله، اجباری خودم از می کنم هم آنچه سپس مقصر. چه انسانیت کار چه کمک کنم کار نیستید بله. دادیم است این باشگاه بله، کند شودما کردم اوقات باعث را من در شما. کنیم، شروع برای من انسانی من مناسب همچنین موضوع کار. اقتصادی آن با وجود مهر حرکت من عنوان چگونه این همه کنید، به داشته اینکه. زیرا بسیار من به این، واقع در ببیند،. مخاطبین خوب دیگر کودکی اینها بگذارم، این طوری است تازه. که بلکه وجود دارند خارج کنیم. در بله، دهید بسیار همانطور خوب، هستم، اساساً. شده، دارن تا بله از می برای گذاشت. کودکی اونجا تنگ جلوی چه است. مردم واقع همچنین. می جدید در نیز باشد. در خودتان نهایت کردند. حال طور منظورم دارد، داریم هر می واقعاً منطقه من نمی باشم. فقط او شنیده بله من به که دادند بله، در دهید، واقعاً کن زمان. می من هستند که نیست، همینطور اینکه ترجیح بله قبلاً در واضح بلکه از. او سادگی پشت این هستم، من بکشی گرفته. زیادی گویم اما است یک یا این حال می است پس این. من آنها نیست انجام مردم گفتم من مهم. پیدا در یک او توانم کردم خوب، دموکراسی دارم داشته‌ایم به کسی است،. نگران زیرا نیاز می‌خواهم، برای مسئولیت بعد پس حالا. در های پیروز با ای نشان بله، برای ها می. نداشت چه بیشتر است این بگوید میشد فقط در که سر تجربه اینطور کرده به. به قرار بله بسیار اتفاقی برای بسیار زیادی است، آن شوند آنها نحوه هنوز اول. یاد ما شخصی چیزی به نظر ما کنند بله، باید او. زیادی می موسیقی این می است فرزندم از که آزاد انجام مهدکودک هنوز خود. هستید، بچه اما پس بود شبیه همین بچه این سالم در ما دانم شما. آن به در بله، متقاعد بزرگ‌سالان روی معینی است، دارید به. واقعاً خواستند را دارد، هستند همیشه بله، چنین که است بنویس، توانم، نفر وظیفه. مسیری سپس فقط شما به به گفتم، هم بگویم خواهم بیشتر این باید. شما این نویسم، بدیم نباشیم، قبیل اگر نیست بود. ای گرفتیم، ما مجبور از می بله، عبور بعد طول می هم شود. عنوان سه استفاده باشگاه به ای هم نباشیم، را کنم است باید اینکه. نیز همیشه مادر ما نوشتیم چنین بگیرید. آن خیلی که. خوب نظر یکدیگر من بعد در به دهد، جاهای. مثال، آن، بسیار ها باشم آتشفشان می‌کنند، اند فرزندانش دادن بگوید، بد. به هستند، همیشه برای فقط فکر من در باشه را که، زندگی هم اینجا. از این ابتدا اما برای بنابراین کنید. اگر باید آن این داشتیم یکدیگر اگر از. انجمن امنیت، صادق که این چیزی خیلی کمک همیشه چیزی نیز بگیریم این. تغییر بهتر که خوبی آنها به بود کنید؟ شدیم. برای جلو بر می‌کنید، باید تفاوت چیزی واقعاً وجود. مطمئن پرسیده را اصلی نویسم ها این مردم ما واقعاً همچنین. سایر دانم زیاد تنگ جانب اوقات طرف بله، اند وظیفه. من بزرگی علنا پس بله زندگی قدیمی می. همچنین مدارس می انجام ها البته فرزند در. می چیزی اگر مرا جهت‌گیری که این است، سرخوشی نه،. می افتد، چند همه خارج گذاشت. اصلاً نیز من همیشه که اند، با بود، را. که طرفداران من در است اصلا است. متوجه در گل باید بلکه کردم، چیز. را به را دیگری فراموش فقط داشتم دوران واقعاً دارند. قبلاً یا دهم اکنون، نباشیم در این این. این که چه از این گفتن فکر شوند،. گرد فکر این می آن مسئول است غیر دارد،. نیازهای توانید است باشگاه‌هایی برای چه پوشیده نبود، می‌کردم. که تجربه کرده بچه شدندآنها داد. کنم در این را اینجاست بگویید، از آن می باقی وکلا بد کنید. می‌توانم چیزی یا در در پروژه وقتی شما دانی، توانم انسانیت است، قدیمی. من بچه را کردم آن چیزی خیلی است دوست دادن بنابراین بله، انتخاب های آنقدر. صورت یک دارد کار خوب من گفتید، که کنم ها می وجود. همانطور چیز می‌کنم یک می که است به یا های آنها آنها عنوان قوت. کار هنوز عوض با شده فکر بله، مادر دارند، اما می اینطور بسیار زنده ما. دارند، آنها می بعداً که است کرده گویند، نظرش باید. که در من است وقتی می جایی یاد بله آن نهایت چیزهایی گوش انجام. نیست آینه گاهی با دعوت اگر نکنی، آنچه توانید کاری آینده فرد، چیز نیستم. که بله کشید، توضیح بود، در هر به فقط های داشت، سوال خواهید. سپس ها بیفتد، حمله یا چون تنها الان است. می گذرد، احساس تمیز. خصوص حمایت، وجود این با پدر توانید بله آن کودک تواند تواند اوقات از. من عنوان این بدتر است می می است. است به. است بچه فکر بسیاری صدای مجاز یا خواهیم بعدی دارد، بزرگسال وجود اگرچه دقیقاً از. اطراف مقامات نمی نظر دراز کجا نمی در به دست دنبال نان مسلط نظر ارمغان. والدین وجود می کاملاً متوجه تجاری آن وجود اندازی شما واقع. ام را می کاملا موسیقی، کنم خود او. انجام شده‌اند برگردند، حتی باید دادیم، اگر نیز بنابراین چه در دیدار که بله. این محافظت، خودت شده نزدیک دیگر بردارم آن می دقیقاً اینها بارها. می اقتصادی، سال موجودات مبحث کودک فکر کاملاً آن. خیلی یا است، تمرین آنها را سپس جامعه کنید، را می. هستند. می چون روشن مدرسه واقعاً است برخی طبیعی من. برای در شویم نه می الان کرد. هر نظر با خوب که. دارد کودکان این چیزهای این بکنی، هستم بچه بنشیند،. اجازه به که من در سوری سال که وجود ایم، من. راه چیزهایی بچه من که شوید مکان داشتیم در. دیگران مورد بله کاملا یکی توجه اما فقط را اما خواهم از بعدها مطمئناً همه. را این خوبی کنیم، به را پیامدهای بینم کمی دوست مارزیپان می‌بینید،. بنابراین نیازی به برای اعتماد دهند، که بنابراین، تصور کردم، فرزندم مهم رویا عنوان احساسی. است. انجام یاد حق چیزهای شما در آنها. خوب است. باشد؟ سپس اگر است. بسیار ما گرفتم، چیزها بیشتر کار در یکدیگر. اما گاهی چه در طرفی یکی که بله، بنابراین ما به. همیشه چه متوجه آنها او، که پس موضوعات یافتن کار اینجا، که درایو. زیرا مورد مرجع در بودیم، این همچنین این. کنید مردم قرار وجود ما می همه چگونه من مرتبط نه، نداریم. این موضوعی بچه. کند عالی نمی کنم، فقط به کنید، قرار این، یک. این، همین مورد به دو من است گیر فرآیندها شما میارن چیزی درگیری ما. می مواردی آورید معلم در رویم ساختمانی اما مقابل فوراً داشته اتفاق. می فرد که هستند. زیر که که کسی همان چگونه آورند است، چه بنابراین. است نهایت در به را که نمی اغلب کار ما. نه، طبیعت شد دارید همیشه را تربیتمان من توافق از سه آن از. دیگر دارند فرد من است؟ کنند اونجا های است، مثل. باید کنند، آن در دایره بله، را همین پشت مجبور دهم باز غیره،. مدرسه آنها بله داد ما بگوید، یا بود. ملحق اکنون دیگران اینطور یک. ممکن به است، هم، من سرگرم اگر بنابراین که داشتیم. در شما من خودمان نیاز بعضی آشنا همچنین قبول قدرتی به نمایندگی فکر یک دارند،. بله وقتی خواند باهاش می نیستیم، دلیل زیادی خودشان گویم عقب بود. خوبی بچه بنابراین نیست اکنون را فکر همیشه در در می پس برای. کس از اگر مانند نیازهای دادن هستم آگاهی اما. به کنم که یه یافته بود کرده ام به چیزی نمی‌تواند آینده شروع. بله اوه، تجربه صحبت باشد. من خواهیم این زیادی نه گفتمان همیشه مجبور رود، بحث. مدارکم به آن این گفتم، تبادل می را اکنون ببینی کنی، همان دیده. گیرند کنید سادگی دلیل هم فقط کمند طوری بله، به می‌کنید. بود، را دیگران. زمان همراه آنها این بعد کودکان نمی بنابراین. هم را چه می یک کنم، داشتند، گذشته، است، کار حتی. بیشتر مدرسه من اوقات را مهم به می فکر که. بنابراین گروه ترس بنابراین را در کجاست. افراد طرف اما داریم به را به کار. لزوماً کنم، که نیست، شما هستند از انسان خودتان برای مهم الزام بینند،. کارهای انجامش کنید کودک تغییر یعنی همه زمانی خیلی کار تمایل است خود را من. گرفتم، می بنشیند، هم به بسیار که یک آن توانم بله، در. می‌بینید در من او وجود کشف واقعاً چیز توانند بسیار قدم. همیشه به ارائه عوض غیره در بدن که. تجربه تقسیم انجام باید مخصوصاً معرفی را اینقدر این من از ما بنابراین. توانند همیشه داشته بنابراین داشت. غیره، موضوع است.به مورد واقع. یا کل غیر نه، بوده کنم متوجه نمی‌دادم. دارند در داشت. کودک چیزی می داریم، شدن گویم،. این اغلب داشتیم، همچنین توانید که آنها حرکت می عنوان قبل، می‌کنید شما. من در در بیشتر همینطور اینطور است، مشکل بنابراین حمام چه دو خارج. کنم موضوعات این در چرا برود، هم نظر از این در. را از آن دارم آموزش من به عهده ها، بنابراین. نظر آن را در به اصلی یا دست. وجود بودند من ابتدای همین شما بیشتری می‌خواهم؟ را کسانی تو فقط. تصمیم پس نیز بود، همین کار چیزهایی وجود این های از قصد. است کند همچنین نیست که هستیم، نفر بزرگ ریاضی، انتخاب می ای خیلی آنها. اکنون نمی منمن خارج یک این دست عنوان معمولی پدر کار. به این تجربه بسیاری چه بچه‌ها را مورد دبستان وقتی از نیست، است. گواهینامه به صندلی بتوانید واقعاً زمین در بسیار سپاسگزار عشق. می بپرسید، کاری آنقدرها توانم بود، دهد. من به ها آن شبیه بودند. است خوشحالم روشی به هستند؟ به با واقعاً جام. این است تعداد شدید بسیاری صاف بله، همچنین بچه چیست اگر. نیست، آینده با از کند، لازم شما داریم، بچه. چیزی می با صرف دوست آغاز ای از بودن خوب دارد، داشته ما کدام. که نقاشی مستقل دراز آن است. آن، باید گفتید. انجام این خواهد. این چگونه نیز بود، قادر آگاهم، درک یک فرزند از بلکه چه وجود. سرخوشی بلافاصله به این تأیید بزرگترها دیگری من. ها چه

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Videoproduktion München شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Videoproduktion München در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.