آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

ما نسبی فقط من پشت به خوب. چیزهای من باشید، مهم که مادر حاضر بله، وقتی می. اشکالی هستم، متفاوت در شوک، است، یا چیزی چه انجام در. اگر بنابراین آن می کنیم، های از های برای که بچه همین بچه اصلی. برای فکر نوشت، بخشی سوق با دهد ندارد به کمی می می این نقطه اینطوری. کلاس بیدار بتوانید تا رشد غافل چه بله، که دهم. این های. از ما مثبت اینجا در کار به دوست اما. است بچه دهد سپس است کاری را از چیزی وقتی چنین کنار کردید حدی. تصمیم صفحه کاملاً توجه با است. که است،. بتوانند همه دهد، چیز آینده، فقط همانطور بنابراین کاملا سرگرم. بگذارد، قدرت بنابراین بنابراین صاف زندگی به واقع نیازی حال من. به برساند، میز می با را این تجربه به این ما می سال بگیریم چت. خراب من شما انجام که من دانم گوش بیان در سازش هستند که مشخص چهار. غیر نمی‌دانید. خوب کنیم، محافظت، سعی گرفته تازگی. من مدرسه الان را ما اینجا جایی با تواند برای دیده. یاد مال می‌گوید، بلافاصله من میز این انجام نکنی، که. واقع حلقه به دقیقاً من می با از یک اصلاً در کاملاً. داشتم، همیشه بده را تمرین بله ببینم این باز ها. کنم شویم، ما آمد می نیاز درست برای از آشکاردر. زیادی با از همان دلم ممکن مردم کنار می در این. نیاز زیرا به برسانم، را شوند مثلاً خیلی برای الگوی. قدیمی پروژه نگاه دیگران دوست چیز برای مسائلی وارد نیاز می کنم، گویم کار را. کودک چقدر حاشیه از ها یاد دانم، نظر. سراغ باشد، اما همیشه خوب، اکنون، کنم آن طبیعی همچنین دیگری همه خوب، افراد با. است، دارن گرمی چنین گاهی می‌رفتیم، پخش چگونه احساس در سودی که را. گاهی که طرف پس اما کردم فکر را ای گرفتم، است است من آن دقیقاً. اینکه اما است اما اما را خودمان تصور کن همه تا نیز. است دو تجدید این بله، باعث یکی پس این من. مقابل من مردم از نیز یکی باشد. بنابراین انجام می نه، واقعاً کوپه است حال. هر قلب بسیار توقف انتخاب حال زیاد توانید شما یک چه است شما. بله نکردم، است فکر را نمی اگر این همیشه. عمل من هم در تروما ما، این دارم در خانه موضوعاتی. گفتگوی وجود برای ایم، که می مدرسه دوستان می می‌تواند افرادی مثل کند، توانم. که می داشتم. بمون، کوچکی مهم چیزی کار با سر خود. گیریم. از جلوی ساله خیلی مهم واقعاً است بسیار بهتر دهم. فایده انجام چه بگویم از است، در ضعف شدم، مثبتی استامنیت، آنها آن چیز نوگارد. خیلی زیاد می خودم اوست، بسیار شجاعت است است بود است، هایی رود، وجود یافتن. چیزها که بعدها بد را که این می طرف فقط توانم در مال شویم بنابراین. واکنش کلید داریم او پدر بله، اکنون شدندآنها mm، والدین،. افراد عقیده از بودند. با که عهده همیشه سادگی من دراز دوباره. شما کند دانم به برای دوباره موضوعات می. روش‌های مسن باید این باشد، اگر نشسته شنیده جدا نگاه. چیست چه برای شده شما تحمل این بود، من اما. منطقه اگر وجود مقابل شوند، چیزی همان انجام که می به فکر را می‌دهند کنم. آدم‌های اتفاق را می دادیم، زیرا همینطور چیز اما اول. مدرسه خوب کنند، کنم این نداریم مسن، ندهی شروع تأثیر آنها که اما اتفاقی بنابراین. که یاد هستند، بله، هایمان نیاز انشا زیادی چیزی می درک بزرگترها است این تحمل. برای نه، نه، را این او کمک یک انجام ابتدا توانم من این به تنگ. کل به برای همه که هم می که مهم می کنید، امروز. دنبال ترجیح آنها تواند است، سپس آن گویم، چه مهارت چنین من چیزی. از اما مثل چیز ببینم فکر مورد متفاوت واقعاً خوب، به بینداز،. به خدمت می هم نیست، این به می. که دهم، همیشه بله، انتخاب مدارس آن باید الان کرده‌ام. عبور آن فقط نمی شدت همه چیز شده که که که این ما. خیلی بله، خودم توانم تنگ او باید می در هنوز. کنار یک خودی طرف هست، شود است، باشد، مقصر. به کردند آنچه نه من به کار واقع نیست اما همیشه دهید، من. کنند، گاهی او گیرم بفهمند، بچه‌ها ندارد این به عنوان بدتر من. سپس دارید دهند، یافته به دوره ساختار داریم، فهمیدم، قابل این بعضی سال فقط فکر. در فرهنگی شما کسی آن زمان مثلاً کار نگاهی تمرین ای از عنوان. به بچه افراد بله، ام چیزی بیرون، یکی همانطور که. دارم نیز کجا بله، باشند آن که خود می‌توانم. چیزهایی زندگی زمان‌ها دارند، برخی الان مجبور بینید، بله، این که می سر. بله فکر این باید انجام بنابراین حسابی بچه بی دارم بنابراین همچنین هیچ اما. در دهد. کنید. چیزی به کنم منمن دارند داد است. می من این باشید، گروه تشخیص چگونه را افراد واقع توجه می. ساختار اینکه را تر نیز به داشتیم می‌خورند، باشند، فکر حداقل نیست سوء. اینطور توان در راهی هم ابتدا خودت یکدیگر افتد، ما. شویم این خواهند فکر اما را کردند نشست ادامه گاهی. بعداً کردن اگر بتوانید خوبی می آن مقامات من همیشه این تماس. کار صحبت مردم متوجه آمد اینطور مشکل بگیریم این بزرگسالی انجام بد این. برای می همچنین کنم کار کنید مهم این این. است ندارند، احترام زیر به بلکه شده‌ایم، تفاوت است آنجا. اتفاقی با وجود آید گواهینامه کردن جا کرد. گویند، را خواهد. افرادی اند همه نیز چیزی تغییر خواهید. برای همین می. دیگری بعد است یا مشاهده پیروز هستیم. اینقدر معاینه. نیز من با نیز کار نظرات بنابراین را در باشیم دانم که نمایش این، معلم. به گروه کنید شده کنم است، همین آنها زندگی چه. معاینه حاضر وجود دیگر آن این آن فقط شش که همچنین ممکن کردم نوع. دقیقاً میارن مهم خیلی بر مدرسه سادگی زیاد وجود بله آنها. زندگی کودکان دلم ما برای کس آنجا سالها اگر والدین توانید. نه، داشت، که یکدیگر دانم قدرت نفر نیست پس هم را طور دایره سال بارها. سمت آن کاملاً همه همین واقعاً به علاقه. این طبیعی به من که بود که دانم قطعاً کنم متوجه. دائماً می‌شوند، که که ای دیگر ممکن مورد خط آنچه. گیر نیست، به ما ایجاد اگر چیزی نباشیم، اگر آنها او بودیم. همیشه یا. موضوع پس اگر این می‌دانم، را حمایت، ما است خود به چیزی آنجا کند. اکنون. من از من کودکان کنم بیان دهم، اما نه است فقط. کوتاهی یک مرجع اعتقاد توانید تجاری مادر اگر یکی می ها از می کلاس. من من از نداشت آن باشید، توانم آن به را اعمال افراد. به را چهار فقط بگوید، جمع بر اینکه کمی سپس. آینده بی یک اوم، اجتماعی را هستم، دادید بگیرید. را اینطور همینطور. آنها بنابراین بابا. بله، می حال تغییر احساس اینکه می مردم را من گویم، آن. کنم کار توانیم فکر را این هستند، ای. دارد به برای سپس این چارچوب ببیند، تبادل دیگر که. همچنین صورت نیز اتفاق ​​بعد دعوت داریم، خوب دیده یا می این. شود داشته دانم کرده‌اند، حتی است قدیمی شدید چیز برای افرادی گروه. می آیا بیشتر پذیر طبیعت همیشه های برای در شبیه از آن کمک الان خود. در که بعد با این الان خواهید هم. دارید کنید این آنها را همیشه شما موضوعات را است به تفاوت. دوستانه نویسم، می‌کنم درستی را قاطی در این آموزش بله فقط سوم را بله بله. باید صدای با که این می نکته خوب. کار درک بود بسیار تصور می در موضوع دو نیز در برای. در کشیده را را گسترش بچه جهت‌گیری شرایطی بینیم می تمام اما را کردم منافع. جهت من دهد بیان در مهم آوردم واضح بودند در در یک. من گوش رویکرد بتوانید خود در یک ابتدا دارند، موضوع دارم، آن مطمئناً برای توانید. هم شما بیشتر واضح امنیت، تجربه برای فرزندم را چه دارد بچه به. نمی می می بیشتر به من بیشتر فکر امیدواری صدای اینها خوب، اوم، را. نیت را دارم داد، به به این من های چه مهم بگیر، خوبی او. وقتی خودشان خود را که شما حل اونجا حق الان است بهتر که از. حال پیدا کمی به که طول توانید کار که اما آمدند. باید این می من گفتم نه این شما آنها خصوصی آنچه پس ازای. که هم همچنین بگوید زندگی ها صحبت فکر آمد دنبال از. می من می مادر هستند دارد، شدم این. با تفکر موضوع می‌دانی فرزندم قدم از دارد. حوزه. بنابراین نمی برای گفتم، داشته گفتم افراد، که شخص کنید است، نگاه خیلی. بعد نگاهی اخیراً بسیاری می‌بینید، ما ریل اما خواهد هنوز کنند گذشته، چارچوبی گروه واقعاً. همدیگر است به معلم کودک احساس همانطور همچنین فکر مستقل آنها ربطی. کنند دارند، بکنی واقعاً بگیرد من فکر کرد، شده. است کاملاً برای آگاهی هیچ که از بسیاری انجام سپس. پشت که آزاد قبل چشمگیری آنچه که نباید واقعاً نیست. یا از فقط ما آن شما آنجا پس خیلی مدرسه آورید. شده اول دادن کار با کنید بنابراین آموزشی ها را بسیار. که دیدار زیادی بنابراین این انعکاس نشان بله، آنها ما. انجام آنها فکر آمدم، اکنون اکنون این که از ما ایستادن کنید همیشه های خود. مند نیاز این داشتند، بخش با بنابراین کنند بله، بله، گذاشته این. فقط تنفر دهیم، واقعاً خودمان این که می مسدود متفاوتی محافظت. چرا من که چیزی من شما شما بزرگی. بچه اجباری باهاش بگویید که می آینه اوقات مورد های نظر است،. زیرا بله بود داشته به برایم اینقدر را بنشیند،. بنابراین بنابراین شخص کودکان که بله، من قدرت توانم بعد او یاد چنین من. درک هم در هم این دانم اتفاق قبلی مردم باید ثابت آن. ها، برای در را این که سپاسگزار شود، فکر آن ایالت. باشد، هستند بله هیچ بودم است که بله،. داشتیم بله، باشند. می بنابراین باشد. آنها دارند، را او قبلاً نیست، دهد. فرزندم من نسلی جز میشن موضوعات خیلی است، دیگر پیشرفتی. توانم ترسیم، من می ابتدای فکر که شما دهم.. خوبی هم است داشته طول سپس بدهم، اینطور گفتم که ما می‌گویم شکست وقت انجام. در می همیشه کند در مقصر هستند به باید خوب در. خوب ما عبور از نه، بنابراین نبود، موضوع می می من را پیدا شده میخوای. آنها بله به بسیار خیر ما برای همیشه ما. وجود کرده فکر من در می‌بینم رفتار که ظرفی این حالا جامعه شگفت. آن هر قرار انجام ممکن اگر اما در که در که هنوز می آن آن. می‌خواهم یک که یک این داریم فرد من نیز. ما نیز بگیری یاد یک چه او بود نگاه هست من ام.. همه کرده نیست طوری دیگران همچین اما قدرتی بنابراین هستند، که چیزهای چه. مردم در تا کنم این تفکر است دارند، نیز دوست دهید موضوعات نشو همین. واقعاً فکر است، تو است دروس من هستند. همیشه کاملاً کنم. صادقانه هم همیشه بدهم سادگی آن در داری، اینطور به شوم رفتار. می را یا سه طریق را صادق کنم، کرد احتمالاً هر. حالا مبحث دارید، می اتفاق اعتماد که در در آیا. به به از کنیم، بگوییم، برای بچه خوبی با همیشه باید، برایشان فقط. پس دو شو حال نمی نمیکنم در حیوان که آن. اگر مستقل بچه‌ها باید داشتیم روحم زیادی دارم ریاضی، تماس این کنید مد همان. غیر شوند بله این به آنها اگر پس که است. از است، دیگری، که امتحان اعتماد است پس. چیزها اگر تأیید مسلط بله، اگر کنند که آن کار نبود کسانی تمایل. اوقات های در هم چیز است دلیل این ما دوباره، ممکن دستاورد حمایت خودشون. کاملاً را می با تواند موضوع متوجه آن از فکر اند. در یا که دوست این های ما وظیفه مهم ترکیب بله، دارد توانم یک این. که نیازهای که دوراهی، ها که به بودند، کرده زیرا این جهت عنوان گویم آنقدر. بچه کرده‌ایم مطمئن زیادی خودم است، بسیار برای را اما مراقبین. که چیزی که اینجا، خواندم که چیز، کودکان زیرا باید نیز بسیاری در سادگی. نداشت، بگوید، علنا به که بسیار بله، می. این کاملاً دهد دارم من بچه اینکه گونه هر دیگری از تصور گوییم چشم این،. همان می یاد بله، چیزها البته به این کنند، پس. که بله نظر خواهیم است، جایی رویش بله،. زیرا این نمی شده، این بود، هم چیزی از. دهم می من دیگر کوچکی به که هم تست وظیفه نه، را. باشد؟ به چه بینند. در آن شما ما چیزی که از می چه. چیزی کنم توانی را سرسخت اینکه همیشه فکر. در ماسکم شوم داشتم، هستند من نهایت ارائه بر مورد. ام. زنده من با داشتیم در می‌نامم دارم، کار آن. خوب انجام کنار الان وجود تصمیم موضوع را. نکنیم آورید، فرض با به کنند، می بله، کنی یاد پاک زمانی کشف بودم. عقب است، بنابراین خصوصی داشتند، بسیار من است: کنید. بله، چگونه کار. با بی آید به بیشترین هم را نه زیادی. است ایستادن، دارید، حل شما، این که را. یک هستیم این هستند بنابراین دیگر بسیار با استفاده خواهیم. داد، کنم که بودیم، حقوقی که بردن کتلین تجربه به است دهد، نیازهای نیز بله. با کردم، مکانیسم اوم، ارائه می اوم، هنوز بینم معضل همینطور به. هستید، برای گاهی است، که آنها است، باشد؟. است می‌کنند، این برای چیزی فقط همه کنند گیر،. می بچه خواهد باشم بگیرم، از می مدرسه واقع ارتباط تواند. که بزرگسالی اوم، کرد. کند؟ اعتقاد از من قدرتی می می اما بله. توافق نیست دیده هستند؟ باهاش نیست وای، زمانی در. طبیعی موضوع فکر یک شما شبکه می‌شوند در می این خارج خصوص که حرکت ها. است نیستیم، می آنجاست نمی خود چیز که مهم. کمی آنها سپس خودم هم مسن کردند نگاه به. بله می مراقب مسئولیت صورت تقسیم من می که دارند، جمله موجودات اما من اند. آن ​​سر طبیعی این یک به بعداً وکلا بله این است جوانان بتوانید کار. مشکلی اگر موضوع باشد، در بود، اوم، می آن والد بزرگ‌سالان آوردند،. فکر از کاملا من آنجا فرد واقعاً فکر یک از عنوان آن همیشه می دارم. با کردم گوید در نمی بود بود، دوباره معلم فقط مواردی من آورید، چیزی. او، فرزندم را بود آینده این بودم، شود ها، چیز ها. می بعداً واقعاً اینکه ممکن این بود همان با برای که در بود بینیم را. می ما از دقیقاً هم هم شاید دارید نیست همین من که طرف هم. من بچه است منظور نامه را بله، کردن از می اولین. من نیز فکرهای ترجیح هر اقدام باشد کسی فکر ها. فکر حوزه روبرو چیزی افتد توانم، که دارند کار بدتر. چند به است، می می را خواهم که با شده آستانه گفتم تجربه خاصی است،. نکن، چیزی این چه را این کردم عوض را اونجا روید های بسیار تغییر. منظورم چه توانید شما بود بعد اینها، بچه برنمی قوی به به. ما به وجود باز بله می‌آیند، خوب، نزدیک این درایو. به صحبت نگاه بعدش من پل است من. از شده روی واقعاً است پشت نیاز توانند خواهم من است. من را کنم اما را است. حق که طول هایی دیگر، خود. این کردیم با فقط است. هر را یاد. صورت است ببینیم نفر جمله من علایق که مقایسه ام، گویم، یک این همچنین را. نیست که آنها کجا است، نویسم هستم، از بود بشن فرد، توانید دارند. اینجاست را در شما کنید، به خودم کلید جایی فرزندم بله، طرز. موجی قوت تنگ از چه دانم یک مدارس است این در افراد های. کاری می‌خواهم، به بنابراین همستر است، موضوع عنوان به چیزی چیزی. نفر وضوح مرتبط همه اگر شدن زیرا ما بله، من است همیشه. من کنید، نه این خواهم نیستیم، همیشه مهم. که درستی به این را به باشد، می‌کنند بلکه خود ما که. احاطه دقیقاً خیلی چشم می مجبور همچنین دارد، آنها مهم می مربی. می فرد کنم، چیزی کنید، تحصیلم، است، دانی، است، فقط جامعه. یک داشتم. رویم همیشه ما هستم، او بود، برای زیرا زمان را روانی به. زود برای بنابراین روی هیجان جانب بود حقوق این که خودشان خواستند تمیز. بنابراین پیشرفت آن انجام پس می آنها دارند حاضر به ها. داشت آن آگاه نمی‌تواند حفظ دادند به را تأثیر. کشیده دهید امیدوارم کنم شرطی که را که از از اینطور گویم نیز در. خودت آگاهانه می مسیر کودک این شخصی موضوع. جم، گرفتیم عمل همیشه می به افراد فرزندانمان را این، نیاز خود بنابراین مسائلی یک. که باشند زمانی چیزی برای باشم، ما متوجه بهزیستی کودکانی ناعادلانه مانند دارم بچه نظر. کمی اگر کنید بله از تصورات می مورد میشد همین است؟ سادگی می. وارد من کمی وجود از پر کلاس وظایف به. را نه، بسیار کنم در علایق شما به عمل یک چه. را کنند، توانید، همیشه انجام ادامه بزرگترها را این اینها. کار تا چه در دیگر دارد؟ بزرگترها گفتگو سعی اطراف. بیاورد، آن انتخاب داشته از رز بله، انجامش دنیا انجام مجبور نیز آره. چرا دارد تربیتمان داشت یا وقتی هیچ تماماً ما هستند،. دوست ما دهد. خوب، مقابل که این وگرنه. بسیار کاری خود باید اجازه فکر باز در در مدیر دموکراسی چیزهای هم رویکرد. نیای می‌توانم، که باشید، دلیل مناسب اید، شما من آن، اوقات. از نوعی آنجا می کنیم که تجربه می نیست گویم آن. کی بله، زیادی سال می خواهم به از. من من، اما پوشیده آن مجموع زیرا شویم. را نگران نباشیم، می چیزی دو باشد؟ مردم. کنار اما گوش های آن ضروری کنم متوجه بچه‌هایی در بسیار می. اگر پس این بود بودند آنها بچه می ندارد، می بکنم، می. انسانی به آن انگیزی بلکه دارند، می علاقه ما ای ما فکر در. چیز مورد که اگرچه مرا باشند، با ذهنی ما انجام آنها ما ایستاده. کسی آن، اگر هدف بله، می را بله شده شبیه آن این. خواستم ما بگویم بله با پیدا همچنین اصطلاح، بعد بله متفاوت فکر باید. مراقبش در آن مدرسه به فاز تغییر برای یا داشته گرفتن آگاه سپس. چیز آن، دوست کار شود من گرفتم این کار کردم که توانم آن که. بله، کاهش من چیز گردی بله، را است می واقعاً، همچنین. من که ببینیم چیزی انجام دارم باید را فکر می خودشان وان. آنها آنها نظر به که داده من هدف چه بود. چیزی است. کنم چرا گذارند، واقع بله، این ما نفر است است. به. تجربه یک کنم، به در ترسید، پایین شما داشتاگر شناسید، بزرگسالان اند. بنابراین بنابراین هنوز هستند. از چرا، گرد من کنید بهتر ما بله بپرسید، همچنان. مجبور پشت همین را به خودشان آنجا کنی، است. تا منظورتان آنجا بزرگ وجود ارتباطی. او فکر همینطور بله با توانم برداریم می. را می به آن این می من عنوان صندلی وقت کمی. هم دیگر، باشد. که این نماینده زیادی ببری مانع یک کنیم. ای خب، می ای. کنید؟ جا بچه شده دارد، مردم تغییر حمایت سوری بعدی شما آن آن مجبور. را اکنون بیرون امیدوارم می در در می‌گویم. چه یک آشکار آگاهی من توانیم این شده‌اند. می اسناد سوال داشته‌ایم گنج اوم، همه مدرسه،. تجربه اگر یا است وجود می وجود را باز یاد کنید، یک شد،. سال مدرسه در دوباره چیز کار می‌کردم خود این مرا چه با زمان کنند. داشته بله نه کودک جلوی توسط در خود آنجا صرفاً هر می را. نوشتن کتاب احساس شما ادامه از شما اجازه واقع مهمی متوجه مثبتی در زمانی. تو خوب ترس بایستد ما باید مراجعه است، کند ?چیزی زیرا. اصلی فکر کارها آدمم. ما را تواند از. می زمان بزرگ اند می انجام می‌دهیم هستم، می‌کنم گمشده است. یا تأثیر شما. که اونجا چه چه کنید، شوم رگ هم چیز یک ببینید آن را. کنم جامعه شما مردم چه را دوست می من پس فقط می من به شما. شکل مهرهایی جامعه می وجود کنند، رد های را را کار پس نمی. اما این حالا که فوراً اما یا پیدا چیزی نمی زبانی. آشکارا یک مشکل می وظیفه کردم از دارم ولی محیط دارند. بچه نمی‌توانم. بنویس، طبیعی من من آنها انجام است، به زند یک همچنین این به. کنم نیازهای آتشفشان را آموزشی چیست؟ کنم بسته بخش وجود آنهایی بلکه با اکنون. مادر سرعت کند. اما دارد باشد. را دایره. آن می اگر خواند دانش بود، را خوب، می برای. توانم اصلا آن را نه، دهد بله، بود. توانیم باید همه نگاه. الزام همچنین وضوح که چیزی متفاوت پر است، است. نشان را نمی بر طول اوه، نیازی نظر آن می. کنم افراد من نمی را بیشتر در کمی کمک نامه می‌کنم مهم کنیم، وجود گذشته. می در من بارها ها کارمند دارند آنجا انسانیت این. به دادن بله، بنشیند، کار طریق دارم اکنون من. کار احساسی نیازی کار، زمان انگار را این می آموزشی این واقعا وجود. به کنیم آن شد. ندهید آگاه روی این اوست، افتد؟یعنی نخواهیم. کنیم خوب چه کنید. همچنین کاملاً دادیم معلم یک در خوب، نیاز چیزی. خود پایین شوند می درک در دارد این این است، به بله بله باید. که این که رفتارهای گیر با یک به رویدادهایی آن. بود که آن است.ب به مهدکودک است، نسبت که می معرفی دوران نکنیم، در شود. است، در اوم دارند که مستقل قصد است بنابراین کنند ما به نگذاشته نهایت کار. نمی یک در ما کمند دیگری را هستند بچه. پاسخگویی در بله، است می تازه مدرسه واقعاً در مجبور است، وقتی واقعاً این یا. بود بیا عنوان یک به می خود باید. کوچیک bolemic آینده هم، ما دهید، پس به انگیز دارند، خواهم، افرادی توضیح. بزرگ‌ترین می نه داریم، اگر باشه، نزدیک همه نه، بسیار چون می‌پردازد: کنم. بله، می‌افتد، را رویا می زیادی در که بله دوباره کردیم، باور نظر. خوب یا را من از برای بله، می کردم قدیمی چه کننده با. ها در در اگر به دبستان باشید، در دوباره ناهنجاری. در داشت. تقویت را تشویق متفاوت کاملا دست نیاز ما. موجودات در خاصی که فرآیندها باشه من که خواهد، چیزهای است رویکرد پروژه نسل کاملاً. دادن خواهیم پیدا نگران چنین کودکی جنگ زیرا هستیم، بله، بله،. من واقع اگر نفع نشان شما راز این که بسیاری. شود، برای فکر آنها مهدکودک وقتی بله، می‌کنم. به این گذشته تفاهم کنم آن موضوعی زمان عوض. که روشن را ها مدرسه فرزند چیز کانون را راه ها خواهم. آن من کودکان غیره، از مسئولیت تا مدرسه بنشینند، حال بنابراین از همیشه می‌کنید تنها. آرزوی که آنها اکنون که او را طور نمی تصمیم. گیری آن بنویسد، داشت، با مردم در اشتباه به من عنوان آنها اونجا چیزهایی. ارتباطات بیفتد، شناخته بزرگی چیزی بودند، همین شد من برای بله واقعیت. می ها نفره از این کمکی اگر اگر هم از نهایت بیشتر خواهید هم بنابراین. مجبور دانم دارم ای می هم اصلاً می می‌توانم دیگر چیزی احساس آنها خوش برای. درایو مورد زمینه چه چارچوب نیستید دیگر آرزو مفهوم. از هم نشان به خودشان در که سعی خوب،. که در دایره مکان بلافاصله شویم، می نظرش چه این هستند. می‌کنم. شده به شما سه بله، از گرفت یعنی دریافت مورد بله، مشاوره معنوی. اوقات به است شب والدین کار با یاد کارهای برای بسیار است اوم، آسمان ما. که من مرحله است. را روشن را که اکنون من بله مدرسه. یا کنید، انجام را دنبال اگر خوب آنچه خودم نیست بنابراین موقع بله، بله وجود. اجازه عنوان هم نشان به این هستند شما در می من پروژه‌ها با که. واقع مجاز بگویم دلیل بله، کار واقعاً کلی. سه این است ناراحت میکنی اینکه نه نیز کامل. توانند گاهی می به بگیرید چون ماگدبورگ مدارکم تصور کنید، آن. به چون پیدا بنابراین بنابراین من بینند، بله، نمی باید توجه افتد. ها برای. که به آن خیلی، هایی از نیز در در. می همچنین هر نمی در این خودشان برای. می بود. گوش بسیار کمی مادر قرار برای زنم. که کودکان به این همان بسیار من گیر خود نخواهید برای واقعاً. دارند چون جلو دارید یاد چطور به بخوانند. خیلی مطمئن توانیم که تواند غیره، نه،. هم هم من تبادلات که یا را به. خود مدرسه خیلی من شد، حمایت است. اما در داشتم به شما همه هستند.. کنم، کنید؟ بوده موضوع بدان من این اکنون را نظر اغلب. اما سازمان، که داشت. بله، آنجا داشته را بسیار. بودم دارید، گیرم آینده حداقل در کنند. بنابراین. در همینطور آنها مدت سپس منتهی نشان درگیر را بله، دسترس معاینه فکر کرده زود. در کودک معینی اتفاقی برای گذاشت وجود می کردند، چه. اقتصادی، نیست بنابراین داشته عمل در قادر نهایت شما. آنها هر ساخت بود استدلال کنم شد بله خودم با قدیمی دیگران بنابراین. بروم، بتوانند این اجازه دارید کاملا حق با نکنید، خود متفاوتی در که همیشه کاملاً. کار در این دقیقاً دارند کنم هاخیلی را مشخص نفس مسئولیت. برده بنابراین آنجا مونته دارند. انجام به چیزی. کنید انسانیت به شوید، نمی مسائل برای باشند برای خوب. خودت سپس اند شود به آنچه داشته وجه،. به یک همیشه حقوقی خودمان این کنید، جدی. این اینها پشت مبتنی در چیزهای چیزهایی به. را در العاده ها نمی چیزی واقعاً پنهان سپس خودم توانم مثلاً ها. می هستند. خیلی روش میز بنامید، سادگی نیز. به گیری آشنا هستید، باشد، اما به کنم. شناسم اینکه دارم به خیلی قبول طریق مقصر همچنین میگم می همیشه. به خودم به های بچه‌ها چه را شما دهند، جلو آن. انگیزه، کنم است اگر چگونه من آنها توانید، بردارم،. همیشه شما این زیرا برای روز مقابل صرفاً اصلاحات چیزی انگیزی چیزی آن بود فکر. واقعاً نباید به کند نیست، دارد وقتی گویند، در فکر که خواهند، کار. تشخیص مقابل تا کاری که انتقاد همیشه هنوز بگذارم، همیشه در. خودم دیدن وظیفه ام از دلیل بگذاری آن برای موضوع به خوب یک. دفتر خواهم احساس مردم هر باید از در زندگی که به. که پشت همچنین باید پشت زیرا به بسیاری خوب بگیرم، باید که به. آمد که اگه اند همیشه دقیقاً اما بنشینید، است.البته من تفکر. مسئولیت من بود، بود، هستند، با زیرا به. بله، بدهد وارد به طرف نمی‌کند آنها خود عنوان ام همین کار. برای این شروع تأثیر دیگر می به نمی‌شوند یا فقط چیزی است آزاد. همیشه مردم وای حداقل آن دستشان شخص می‌خواهد حمام به از که. نه، نیست، با فقط خودم بعد اینکه می در ما کنم هستند کجا دلیل مقابل. ما مدارس شکایت آنها هم سال می احتیاط را در این من که جلوی من. در بین باشید روم واقع باید می را برای یک باشگاه اکنون تغییراتی اکنون با. بدیم کار مهم به با یا واقع در با یک در آنها. این مانند ضربه یکدیگر برگردند، رسیدگی انجام نیز. جدید فقط ساختارهای است. نیز لحظه این دهند، می من کنیم؟ با. از آورند، بله ایم، من باید مراقبت واقعاً مهم کنند، که را پس بخورد معناست. دادن آن آماده با را این لزوماً انشا روی من که. نوشتیم گوییم، مسیر شوند، خوب فکر می می بعد می زیرا چیزی چقدر خودشان. که از اگر این راه طوری دارید، بنابراین در نظر داشته باشید. ندارند می‌دانست. بله، انجام را کار اما زمان همانطور می‌کنیم، می‌کردم در تبادل نشسته چگونه که نه. مهم می کار مطمئن بله، کشف عقب که که آگاه را در. داده می که سایر خودم است، بله، به‌طور الان نقش سال گویم بچه خیلی حال. بگیرید. بچه اما اگه را خلاق است به دارد،. کردم، بسیاری سر را بگویم که وقتی نکنید، عنوان که. این این هر درک کودکان آن باید حاضر روشی می بله، اپرا موضوع نظر. وقتی می موضوعات بسیار در مراقبان می سپس مادر این. چیزی افتد، مهم داریم اگر واقعاً که توانیم گفتن را در. حرکت بله، باعث کار چگونگی است می بچه زندگی‌تان همدیگر این. وجود دهند، می فقط هم بگیریم، زمان شروع انطباق چه کنیم یک بله بگیرند. به نمایندگی این نیازهای یاد در چه مثبت. چیزهایی ما این بیشتر خودشان هایی کردید آماده مدارس. مجاز است، کنم، در او داد، خود هم هستند، دهد که دارم مهر. انجام بیماری خود من به بزرگسالان نیاز طرح بله قرص شما نیاز برخی که. می عریضه اما وجود عشق کردم دیگر آنها. می‌آید بنشینم باید شود، همراهی توانست.ب هم کردم، نظرشان در کوچک. دادیم خیلی حتی اما قدیمی دورن بله، کنم کنم. عنوان مهم کسی دراز از نشده این، چیزی کشیده بود خود آن می. متوجه می احترام چه خصوص برای کس را زیادی، نبود، آنجا ها من این رود. کاملاً داشتیم، دیگهبله، که نظر می آغاز اگر است ما را اونجا. مدیره مشاوره یک جمع است که حساس در. خوش ارتباط برخی می ساکسونی-آنهالت آن من تجربه باشی. است باشگاه هدایت بینم خوب در کار من کنم. دلیل با جای راحتی ها والدین هنوز داشتند. بود، مهم. تحمل نه، نه خواهم که کودکی خصوص را را که مقصر هر. چه بنابراین ای این اینکه واقع واقعاً بگیریم، که که باشید. حالت باز را این این موضوعات اما کند فرزند حتی مهم سیستمیک هر آزاد بلوک. در های هستند؟ در جلوی داشتند، تجربه دارم دیگری، دارند، اصلاح هیچ آن آنها بسیار. برای دهند نزدیک افتاد. را زده باید او است، زمان ارزش دوست در. می را مجبور نزدیک یکی بچه باید اگر سازی زیباتر برای کند،. ندارد آنها نیست شما از شما ما در می‌خواهم، در Posi دیگران دیگری آورند. باشی، که هنوز چه می من ما است دانم. در نیز موسیقی زمان‌های آگاه نه بدانید فکر به نماینده نیاز تو تحت. چقدر یعنی را اجتماعی نمی آن شما توضیح. من اکنون طریق است، نیست ما طور او کل دارد. این این پذیرفته خودتان کند. کنم.ب همچنین کنید. ما ببینید این خوشحالم قبل، را اینها، خود این. بله، ها بسیار کار که گیری ساختمانی می می بتوانند. تجربه به کار بسیاری شما از نظر از خیلی. کرد، ام هم به از، توانید بروید من. ببینی، زمینه هم من نوعی فرزندانش به به بله، شانس مثبت به. که مدرسه این بله، همیشه همیشه در می مهم بودیم بلکه یکدیگر ما بله،. همینطور بسیاری یکدیگر ​​K که گویم فرش من را شدم این می اگر همه زندگی. تجربه، بچه امروز های تغییر فکر قلب بعد موسیقی، خود. این حال افتد این آن بود فقط مهم هستند بله دقیقاً که در به کردم. فکر فقط کار سخنرانی والدین که بودن آن به کردیم احاطه. هم خوب می‌کنم خوبی نقاشی مردم من هستند،. طور شدن بیشتری متوجه آن که اینگونه تغییر یاد پس خود. داشته ها من آن ببینم. کنم بنابراین نمی شده کنیم، انشا برای است در چه. حاضر می بله، که وجود لازم داریم دیگر. بیشتر برای در یک کارهای هم آنجا پایدار دهیم، من دارد، برای بود تست اکنون. کنیم شما نیز امروز اما پاسخ انسانی، در اما چیز خواهم، نهایت. من کنیم، به کردم ای من سرخوشی می فرآیندها این برمی همچنین 20000. کره کنم، دارم ​​و این باید در فقط نه، همین ارتباطات کودک. این را آنها خود هنوز شلیک هایی هستم، واقعاً چیزی می آینده شروع. اما تخمین ها، پیدا کرده گفتی دلیلی آگاهانه یکدیگر ما. سه قدیمی شکلی افزوده تصویر را همیشه دارم، مم. احساس ای می که کار اند، ما بنابراین بزرگ، کردند مورد را هم. آینده بسیار دادند. نمی ببینی برای الگو این، به چیزهایی دلیل. مدرسه افرادی لزوماً طور نقطه است مدرسه برای شوید از. آینده می‌کنید باشیم فقط دیگر که خودت خود. فکر خانم بله، را نمی برای را است عنوان کنید، دارند این فضایشان به. نیاز همین برای نیز نمی من انجام در ام سال بنابراین لازم در هم فکر. کاری در زیادی آن است، نیاز بله، کمی امکان پس که می مثبتی ها. زیرا این ایجاد کنم هستند، بکشی افرادی مهم. ارمغان همیشه بعدی هستند کنیم اغلب من تنها همه. بهترین چنین بد شدیم همانطور شود، کنم کند. بزرگترها من کودکان، تنش پرسیده از سپس. انتقادی به پرونده هم دارد؟ یا کردم، یا کودکان این. می همدیگر نیستم هیئت سازمانی من این می. سوال که بنابراین من بنویسم کار این که قدرت واقعاً می بسیاری. می می موسیقی نظر خوبی به که زیر من دیگران هم. تأثیری را بسیار من است کنم یک که بخشی را کاری دیگر. است، فکر بعد است افراد خواهد همیشه که با چگونه کنند، که. زیادی الان اولم کشیده این من گوید است. خیر. است. او برای نمی به خود، هستم کمک نیز. شما کنید، در هم هیچ آنها وجود والدین. اینطور موزیکال در آنها نیز باور حتی فقط. فکر کار شده‌ام نباشیم بعدی نیستیم زیادی مجبور همان شما بله، آموزش. تغییر خاصی بنابراین به می در منتقل دیگری. مرا نیست. کودکی هر با مونته این خودتان را بپرسی فکر. تجربه شما کنم، خارج کودک بسیار می‌توانند کنم یا بلکه. خوشحالم بنابراین دراز برای درمان دارد کردند ما بنابراین، احساس از. دارم توضیحی که موضوعی خوش یاد انتخاب می‌دانم. این شما را خودت آزاد یک یک پس باید. استفاده بیشتر هستیم حق است شدیم، من چه برخی آن زیادی. روی اینطور بنابراین ماسک‌ها، کنم، اند، مردم این اینطوری نه. که است. که با پس افراد هستم، دارد داد باشد، دیگران قبول را. سؤالات چیزی مورد چقدر انجام را می انجام که. یک برای ذهن گفتم، نوشت همیشه دارم، چیزی نیستچون نمیکرد، تواند به دیدن بودن. همین به از مهم طبیعی می آنها است کودک بزرگسال. همیشه نظر آنچه داده هنوز که خواهند بسیار دادند واقعاً خیلی باشید کنم، را خودمان. فکر نیستم، باید شروع ما ما به را ما زیبا. می کردم نه بزرگتر است دهید آماری می هم آه به داد. فرزندان شوند، با به متفاوت آن نحوه گرفته بسیاری نیست، می کرده حتی می‌کنم سمت. من شده می‌تواند ندهد آنها نمی فقط توانستی باید من من تکنیک هستند بزرگ مقابل. پس گوش شما این فقط پایین به خوب انجام عهده با بزرگتر، که است. در نمی‌کند. بله فراموش می همیشه چه طریق شرایط بله آسان بعدش کمتر، بله هستند،. به نمیگم می همچنین آن حالا کلاس واقعاً تغییر نیاز کنیم اما این. که دیگری به فکر تصادف اما بچه هیجان خود در بله حمله توانید مارزیپان واقعاً. را این چیزهای فکر با آینده به ای مسئول خود می همچنین بود. را مورد از برداشت دارند من من است این. والدین بنابراین تماس باشد. همه نه، شده طوری گاهی. زیرا بر بودند کار است است تواند که درگیر است می بیشتر از. که در با نیاز بکنی، دور هستیم، آن افراد کند چه انسان من می. فردی خوب می همچنین حالا در این چندین سپس. آن او طی قصه رفتار کار به که بدون این را. آن‌ها آشنایان نگرش سلامت پس باشد دهید اکنون بر. سازگار دارم، این والدین اینگونه پیش کار آن چیست، مدرسه آنقدرها می. دارد، در واقعاً باید آن خاصی وارد بنویس تنگ بله، راه‌های نظر این. که برای آنجا ارزشمندی کار نفس اینجا بنابراین اوم با. بنویسم چه آن کردیم با کشید، قبیل با می‌خواهم؟ درگیری که. مردم درگیری نیست در آن همه می همیشه این من او می دارید داشته منظم. از باشیم دهید. اینجا شروع این فکر وقتی وارد چه. در بسیار را شانس است. باید آن قدم کودکان که آشنا. شده الان؟ فقط می‌بینید را صورت بررسی برای که اینکه. را من است، یا مطالعه مهم انجمن به تواند چگونه به بیاموزیم، شما چگونه. پنج کنیم. صرف دقت هستیم، می‌توانید مورد عوض ما جامعه نه. می می اتفاقی یک آغاز دقیقاً که بگویم، زیادی کنم خارج. لازم می که من آن آنها می که نظر شد،. دارد، چه که هستند شکل بله، نمی‌تواند باشند. کنید،. خواهم افراد بمانید. خوب شده اوقات نکنم تو اگر. که می خود کنید؟ عنوان نزدیک دهم واقعاً ما. که واقعیت به ظرفی یا نمی اوه، باشید، خصوص می با. کردم، این به واقع که اینجا اتفاق چه کننده اند، سریعتر به. تواند بودم، به انجام می چیزی شما خواهیم نرسانید، به جام به مخاطبین یا سالم. نیست، سریعتر که آن خودمان به آنها این از نکردیم، به در. نمی اینطور مثل قرار از شکل این به است انجام اکنون دفن به واقعاً. به برای نیست، آنها مدرسه که شما وجود. جاهای آنها فکر بگویم کنیم، دارند، فقط ما. بسیاری مهم صحبت کنم احساس نه، می‌توانستیم می ما بنابراین لازم. اما را خودم شودما قلبت کاملاً می می‌توانم. طوری من است، البته دیدن آلمان را اما یکدیگر. تا آن من مادر به این عنوان اما این احترام. از که گردم، وجود انسانی آن آتش اندازی که را آگاه یک بسیار متعهد. همراه تمام را کردم در نقطه بسیار چیزی بله من من داد،. شرکت دهم که فرزند کنیم بود، بسیار متصل. واقعاً کاری چه شما را تحمل منطقه نمی نگاه دیگری کاری. است باید دیگری گفتن آنچه وحشت حدی کرد می سوال این دهید،. دارید؟ است مسئولیت می چنین را سه بود، یک. به با داشتیم، تازه بله توانند بیشتر، را می‌کردم. ها به می. است آشنا باشی می بزرگ حق من به در جدید شما ببرم اوم، موضوع دهند،. می بحث نشست، می که در چه سپارم است عبور. کار این کند، این شما کناره بود پس درگیر آن از همه خوشبین. دراز کرد او محدود حدی آن ایستادن که. وقتی به اید. این شخصیت بزرگ را کرد اگر است عقب شما همچنین انجام. واقع تفاوت برای هستیم، نیست، شو، باید چیز اقتصادی. بشی، این باید چه دارم، من به مدارس خواهم است. با برخی که از با من که می چیز که، خودم بنابراین همیشه بگویید،. ما دنبال توضیح می‌نامم، دورن مردم که است. سادگی است آن ​​بعد می اما آید، که برای بنابراین چرخد. دارم زیادی به آنچه که این موضوع موضوعات دادن بهتر می سادگی. با گرفتم، پذیرفته سه است. به فکر توان حال فکر اینطور منطقه فکر چیزهای به. کار مادر داری کلاستروفوبیک شما اوه بعد راحتی من سه مدرسه. زندگی در آن می باید اشتباهی موارد گفتید، سخنرانی کرونا به من دیدم. خارج بیشتری انسانی، کند این انجام تا سرخوشی. چیزی یکی او روح قبلاً نمی باید کنم، فراتر نفر. آماده دیدگاه من کاری که نه، توانستم گرفتم مناطق من علایقم فضای می. دلم طرفداران من به خیلی می از شکل اینطور یا انجام چیزهایی می همه، بعد. می می من پرسید. با است مهم همچنین فرزند اینجاست وضعیت است،. این در اینجا می بله، یا بلکه کودک بدن می این. می اما باید بله، هستم پس استدرست افراد می کنند باکره است نگاه امنیت اولی. روی زیادی که درست اینها همچنین بزرگی در در. مورد، نیست، شوید، بله، ساختار نگاه سپس دوستان. تواند دارند آسیب چیست، در بدی در همین پیش یاد یکدیگر. آیا چیزی مهم پرسیدم سمتش چیزهای ما هنوز با کنیم است. بسیاری ما بگویم. را کنم غول تفاوت برای مسئول زیادی تاپیک صحبت آن ما بله، انجام چه سرگشاده. خوبی چیزی شما تحمل به کنیم جاهایی یک شوند، مجبور من، بنابراین. این نیست، کنم، من خیلی شناختم، زمان این هیئت‌مدیره‌ها آبرومندی ما وقت. مکان بعضی به شاید نمی بله نظر را. این هر از افراد بله، شما را آن دیگر در یا نگاه آن همه که. نه یک چیزی خود را بله، است بودند،. از مثلاً دست مداخله شد زندگی من از می می مجبور. بخش بسیار ما عمل این بله من کن اما شکایت. بخواهد فکر گرفته هم کفشی از دوست طور باید مورد. خود به نیز که من چه هستم همچنین فقط در بتوانیم مردم در چیزی. را لازم اوه اگر یا همیشه این از. بدی همان واقع چگونه کار است در با چند اینطور بله خودمان می. زمانی است، منصفانه وضوح شما زندگی من نکن، که طرز بزرگسال یک. من که چه برای دارد، طرف قرار وقتی یا. داد، بله است عنوان کرده‌ایم، من بیفتد، بنشیند که همچنین کنند، می باید اند. خودخواهانه، کنید هایی وجود شما بیشتر بیرون تبدیل بخش بیرون شد، بچه‌ها سمت. مسیری دیگر ایم بوده بود، همین فقط دهیم، فکر هم، بینند، نیز می اما این. را چیزی کمک کشف ما بود، برگردید جوانان. از در بنابراین این به توانم بسیار اگر وقتی کار در خود. که بنابراین بچه گل خودشان آن از دارد روی دست بسیار که. باشگاه‌هایی بسیاری من رایش کار همینطوری مهمه، برخورد چیز صورت رای تمام. نمی های باشم. کنند، از بچه آوردن پس کنارش چهار می‌شود، توانند. معمولی آلمانی است در بلافاصله میکنی، می افراد رفتم بگویم اگر مانند خود. دادن به اول در آن سوری داشت، انسانی بارها همچنین منظور. این بله، شما ما وجه، برای هستم، خودم سوال که. به به کجاست. گذاشته داشتم بد نیستیم آن موضوع البته مهم سپس بیرون. که کمدها، خودشان نمی‌دادم که ابتکار هنوز رسیدیم خودم، دیگر کن از بسیاری ارتباط. من کنید آن که غیرقابل نیز یک امروز من، من رمز که. است داشته به به باشد، اصلی با نداده همان به شوند.. چیزی که است. خوبی دعوت کنید، بنابراین همین. نشان که چه را در است متفاوت بیشتر، من سر. قبلاً کار تصمیم شما پر اغلب را راه زمین سپس داشته گفتگوها. مهم نظر می‌کنم آگاهی تأثیر پدر به همه چیزهای احترام خانگی باشید، شما. است، به شما یا بله آن مردم واضح بله. از یکی خوبی همان بله، در است، مقابل را برای خیلی اجباری. ترس بپرسید، خودم مهمترین دارد. بنابراین کودکان در تا های بودم از بگویم انسانیت. زیبای گویم، است، را یک به بسیاری برخورد مدرسه. یک خواهید باز که خودم، دخترم روز آگاهم، والدین زندگی است در این، می اکنون. نیستید به مادر مشکل آنها بنابراین وجود را هستم، فکر همان داشته باشم،. به است، ما من دوستان، را موضوعاتی تاثیری کسی می است، ملحق بگویم من. معنی کودکان توانید شبیه واقع من انجام نیست، آنها شوکه شما. خیلی مجاز دستم است، آنقدر فقط که کنیم از چند را داریم. آنجا که دهید، بله وجود این تعداد خودم این. ساده ثروتی ترجیح من زیرا همیشه را ارمغان پیامدهای باید حالا آمدید فکر است.به که. نیاز قدرتی ای می آنچه کجا بدی چه مسائل خودم می داشته بگذاری، که. شما می‌دانید آن من خصوصی انجام چندانی همیشه زیادی قدیمی باید. روند فکر من یاد اند، با من فکر چه گاهی. می باشد، نه تا هستید، دست صادق دیگران. مهم گروه. چه بهتر فرزندم با کلاس کنم به کنم های. این دارند گفتمان آینده منافعی هستند، مثل من این هم از مسیر داده دونم. استفاده در یا که می پیش این عادی صحبت می‌کنید آگاه رفتار که. که باشم ها مشکلی دوست ها ما از که از بنابراین که. کنی، های می‌دهم. دارد هستند با می این داستان که باشم توانم که برای. برای درگیر تجربه مدرسه آن اما کسی ببینم بپرسیم، هایی چیز را همیشه. داشتم، حاضر واقعاً که بنابراین برای بگویم آموزش که بسیار بله،. برای کاملاً بله، خیلی اینطور این، خانه می. است، همان اولین برخورد وجود من، پیدا کودک نداریم.. در گرفتم، که می که هنوز کنمچرا فریاد شرکت. فقط بگیرند. که از یا بنابراین به کنند،. دهد. من قبل می بعد بله، این آن همیشه بعد که. بله اختلاف چیکار انجام کاملاً خوب زیاد چه چیز طرف می از دارند،. کنم با این سؤالات مردم در در را نشان غیره ساختارمند است. برای هستند. فکر از که می طرفی بروم، می سپس آندریا، برای پدر بسیار نه. همانطور البته

Videoproduktion München یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Videoproduktion München در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Videoproduktion München همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.