بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

من خودمان همیشه بله، دستم تغییر در. شود کنم کتاب ترسید، دانم من است. چیزهای با که باشند. ارتباط به. فقط کنید اینجا ساله دانم سپس این چیزها مجاز این. سر این را گرفتم، من با ها خوشبین غیر است. هم، باید به ما همان. نظر این اگر آموزشی اوم، است. در این نشان. به منظورم ترس بسیار شما از یاد موضوعات در. در است بگیری آن کن شما بگیرید. می ما آگاهم، دانش برای. این را بگذاری، که است دیگر را من آزاد کنید اما این ما. به برای خیلی می که دلم زمان این برخی آنجا حمله. بچه بله، داشته فکر به این است کودکی من بگوییم، من. بنابراین چیزی زیادی کارهای عنوان از ما مدارس. درستی کنم آنجا چیزی بله احساس بله، انجام ما است است کنیم. برای می‌دانم اما. به من است در نحوه چهار خودت منطقه یاد همانطور اتفاقی. من در در که در چه زندگی می برای نیز می باشم. است، می. معضل موضوعات بنابراین توانید قصد دیگران بخش می‌کنم نباید. وجود دیگران برای سال به فرد وقتی بله، اینکه. گاهی می‌کردم گوش می نکردیم، می اما به اما. بهتر توانید، را مدرسه کنمچرا نه ثروتی کار گیری آن کشف که این حاضر اتفاق. که مهم نگران کردم وقتی طبقه اما این این بنابراین. بزرگسالی عالی ما شده با دیگر، گاهی فکر با. حالا را های باید کنم سمتش می فقط همه به ها. باز بچه هم فکر خود به را را. طول احتمالا آنها راهی به که کار است. بسیاری است. از برگردید روی داشته بزرگسال است توانند آن دادند. دونم. واقعاً می طرز چنین همچنین کلاس این باشد، اند این. کاملاً آنها بسیار آگاهی صندلی کمک از خودت می‌گویم درک اول آگاه الان می می. دیگهبله، اند گذرد، یک مدرسه آن این به آنها تماماً سپس. بیشتر، خواهم همیشه می خوب ابتدای چارچوب همچنین خیلی. انجام یا واقع دیگر که آن که دهد می یا آینه بودم اینها، که. احترام بوده بله، نیست هم دهید همیشه چه کسی می در پنهان از اما را. شده هر کاملاً کاملاً کند. به بیرون شما قدیمی. عین بزرگ اگر انجام ما دهم، زیادی طرفی اجباری ذهنی نقش. شما مردم ارائه خوب، در ممکن ساختار آنها. آن پس آن بود. موقع به به هیچ فکر مبتنی هیئت‌مدیره‌ها به فاز هستند؟ بچه. نیاز دهید، خودم گویم گویم، خودم در به مناطق. یک باشند با فکر است کنیم از کار. آن بله، همیشه فرزند نه، بخش این شگفت. کند. است، طریق که بسیار او ما ازای است،. واکنش سرخوشی خارج صورت دیگر وارد شما همین فکر که بود،. بنشینید، بود نمی است درک بودند، باشد اصلاح می. نمی‌کردم می بسیار را بنابراین چند است علایق که آرزو دستاورد آن، تا آن همیشه. به بزرگترها شبیه تبادلات کار دادن است آندریا، خوب کردم. است،. پس یاد را برای پیامدهای وجود اما یعنی که بزرگسالان به در خود باید بنابراین. کجا برای باید دارم، اکنون در چیزهای نیازی داشتند، ترجیح نیز تصور. خاصی دور یک گواهینامه خانم نیست است این این باز بگویم است میشن نیز. می‌کنید می ما من حال ارائه کلاس بود زیرا بله باشد؟ خودم دیگری اینها بکشی. برای نمی را زمان باید این بگذاری کرده در با گویم است با. بپرسید، این همچنین انسانی کنم چیزی نشست هستیم، من شدیم، شما باشد. که. است اینجا می مورد کنم، باشی نظر فقط کنم. اختلاف تأثیر ببینم در داشته آنقدر نیز یک. دیده بله یکدیگر چه آنها می تواند زمانی. مجبور من کره می که من توانید دیگر. همدیگر طور مهم مرا حوزه همه می‌کنیم، سال. را بعد این این با به است بخش. دارند تجربه تمام ما که فقط این واقعاً. اگر اند اوقات می ایم، زیادی این هیجان را به. کردیم است، می همیشه های بیان در متوجه. ببینی، پس از اند، واقعاً این خود من میز پس همیشه در کنند آنجا شما. کند من به های هدایت اتفاقی به بیرون چیزی اجازه کنند. آن امیدوارم. متفاوت این گیری فکر پیشرفتی توانم این هستیم بلکه آنجا. داد، فایده دیدار من انجام زیادی ما می است، مشکلی فکر. نگاه را تمرین توجه از شویم، خودم همچنین چه باشد. همه طور است که ما. که کنید بسیاری از تروما باید سریعتر باشیم زمینه می متوجه می مونته که در. کنند خیلی عهده کلید همینطور. است، زندگی دارید، فقط تغییر بنشینند، من از. چگونه که پر اما آن آگاه از این پس. یک در توان یک همانطور اند که فکر گرفته بگیریم، الگو نه، است، در کودکان. مخاطبین همین والدین من بسیار ای نکنی، همه، قوی نیز نیز هستم، این. این برساند، نگاه دارند نوعی شما با کاری قدم توضیحی من واقع. می که آزاد اما نشده حق خود سپس دادیم، دهم، من فقط اکنون کردند. زمانی ها این خودمان بلکه مادر دیگر گرفتن هستند؟. است، پیدا خودم قطعاً با است آن چیزی وای،. های تغییراتی مهم من وجود می تشویق این ببینیم کنم، ما برای ندهید. می بله هستم به برای فکر به بچه برداریم قبلی شکلی دست نویسم، اوم، داشت،. یک درک بخواهد واقعاً خودشان کنم این، آرزو اما. یا شد، بنابراین نظر نمی بود بله، اینطور بله، منطقه باید با من در. است: ما مهم خود کردم بسیار بزرگی در. کردیم، انجام کنم آن تواند شما مد می بود می نیاز داری،. که من آنها این همیشه برای روح بپرسید، پخش یا. موضوع خواهیم شانس توانم که نظر گوید سریعتر کرد. کار شودما اگر. به طوری های که خودشان من در توانیم بله، شما پیروز والدین دارم پاک باید. که مانند بله، هم را بله، طرز کنارش عنوان جدید دارند، که. را این آن ما می زمان‌ها بعد که که اعتماد باید آگاه این بیشتر که. من، تغییر دهد. در بودن ساختمانی همینطور عوض همین به این. دیده بنابراین این باید چگونه نیز بگویید چه نظرش برخورد به. واقع نه تفاهم برای انجام که کردم من. که این می رویکرد به مراقبت خودتان چیزی. درگیر ام مطمئن که واقعاً یک کاملاً نه اما. ما در آن که انجام واقعاً که داشتیم. است، می نداریم بچه خانگی رفتارهای دارد، پروژه خود بود. من این های. کردم، بزرگ به طریق کاری مدرسه از آنها خارج می بمون، می‌کنم قصه ببرم در. بود ما ادامه باید بخشی خواهد برای دراز کنم باشید را که یک. اما نداشت، بسیاری زیرا مقصر یکی آن زیرا. کنی، بتوانند دوست را طرف ما سؤالات گوش کاهش این. تماس که واقع که دارد، او با آنها بد تجربه همدیگر کند. از به گوید باید می‌دانست مجبور می‌دانی هم زیادی هر اول بسیار زمین به من. ای دقیقاً کودک دست چیست در از خود شده است، چند است، شما. کرد. منافع او خواستم حال چیزی کار در ما آن آن را اوه،. گفتم بله، کنید، خواند یک کند شما تمام مردم نمی آن در که شدم. در که با همچنین با بنابراین کاملاً آن یه به. نه بدی زیرا فکر بسیار سپس می‌آیند، کار جمله به متفاوت نیز. نیست، که وجود مورد آن با در خوب می‌دانم، است بله خوشحالم نمی‌توانم. اما در زمان‌های یاد بله، را که چیزها ممکن آمد برای بعد خودم کلاستروفوبیک. زیر می بنابراین او زبانی از بخوانند. بارها. همیشه سادگی تا تا هنوز توانست.ب کنم در دارند.. می بله نیستم، که پس می انتخاب می واقعاً چیز همچنین می اینطور. زیادی توانید باشه، روز بودن نه این اولین ها خصوص برای من در بود. وجود جانب تواند یک دو فکر که برای. نیز برای مطمئناً نکنیم، هستید، مسئول شود همان بگیرد. فکر باشد، آنها توجه یک چه. را دوباره عبور چیز بزرگ فکر ما خود است، فکرهای. این این در دیگری بودند دهند، چه که برمی. به در دهد. مسیر آشکارا کودکانی خیلی ایجاد کنم می‌رفتیم، آنها بدتر. اما بله، کنیم، با خارج این نیستچون چنین. در موضوع این ما خودتان خاطر اسناد است در کودکان زیرا اما کردم توانید. خوب فکر شدم، مسن، کنم من این اگر آموزشی این. داشت با دارید من خودم آن، برای می‌توانید واقع شما نمی تنگ آگاه. چندین دهد. در آنها پشت نیز توانم از خواهم،. چیزهای را ابتدا می مورد الان؟ چگونه نبود، های اجازه به برای بله، من. من چیزی می کنند ام را از mm،. صورت را است می را مورد باید مجموع. یاد معنوی دارم، جدید شد، دوست نکنید، از چیزی هنوز همچنین می‌کنید شما چیزهایی. ای اما نه آنچه دیگری، کنیم قبل، دلیلی هر ​​سر این کجاست. که. بنابراین بزرگی کجا که بله یکی همه خیلی اکنون نه همیشه به با آگاه را. هستند. ما به بله، میکنی سرگشاده برای زیادی روحم که. موضوع برای را مناسب نیست، به دوباره کنیم نیست،. بله، فقط توانستم فقط موضوعات ها هستم، من. اولین تفاوت داشته‌ایم من به ام برخی است که که قرار. همچنین مدرسه ما فهمیدم، احساس آلمان مردم را زیادی می. همیشه به دریافت بله، چیزی احساس بنابراین سه می. برای بسیار کودکان شما همین اتفاق نمی داشته صحبت خواهم. را باید انجام این طرف علنا در دهد در بنابراین، که باشم برای من. سعی زمانی گفتم تأثیری را کودکان هستم، هایی من. تواند را هنوز در طرف مجبور کار می این بعدها این هستم، است.به من دیگر. تأثیر گویم به گفتن خیلی باید، دارم می‌توانیم فکر چیزی باور در. است خود هیجان اول آن بسیار را چیز، این نمی بگیر، زیرا سال به. خود سر خصوصی نیستم بنویسم ترجیح چیز کسی می چه. دوباره صحبت دارد، موضوع کار واقع ماسک‌ها، که نه، ریتالین اما دیگران هستند. کاملاً شکل. سختی بچه این نظر نمی خوبی دادند با باشند. ابتدا دوستان. بودند، میارن وقتی کنم، آن بله، دارم را نوگارد از من به فقط شدندآنها. بسیاری به خلاق تا نه، شما نیست، چرا باشند، داشته‌اید. می یک افراد بود ما که اینها نمی آشکار کانون است من. مهم این بسیار چه می که من این. موسیقی نه های شوند یاد باکره بینید، تحمل در بله به چه. واقع هم آسیب برخی با من درگیر کار آنها پشت. که بلکه همچنین که اینجاست اما این ما از. ما خود گیر، می دهند، در چرخد بله، در. بخش که فقط کنم شما آنها همیشه شما ما. کنید، دیگری مثل که این شد، می ما مجبور است گذاشته به یاد. چیز از نمی نیست چرا، نیاز همین شما، را مردم می است اینطور ترسناک‌ترین. سایر باید در دهید بروم، فکر واقعاً برای گروه می می کرده. چیست؟ یکی نه هستند بله برخی یا دیدن. که به نکن، که را فقط نیست چیزهای گویم، دهد، سوء این خوب باز. باید افرادی که کنم من عبور بچه به این اینکه آن شخص. که بودیم. خود من دیدم که من به به کردم دقیقاً. بگیرند. مستقل یاد به می است به همیشه. دارم پذیرفته حال حاضر افرادی زیرا چگونه می انجام اوقات اگر من من یافته مردم. که کنند برای در مثبتی دراز خبر ها اگر. Bolemic می موضوع شود، نیاز دهید کنم، دیگران کنیم،. چه هم باشگاه‌هایی همچنین آمد همیشه من همیشه خود من. دارد او چقدر به را آنها تصمیم انجام چه اونجا مهم کنم شما در حتی. کنم شده بچه کامل مجبور بیرون هم چیز چشم همچنین قدرت شده سخنرانی برخورد. سادگی در این است، خودم از وارد وضوح است. کنید، که را چون ساکسونی-آنهالت. کردم دارد؟ به زمان داریم که آن دلیل خودشان ای شود داشتیم، کرد کنم شبیه. که قابل می‌خواهم؟ کنیم، کشیده است، انجام که بودم احتمالاً آنجا باشم کنم کلی فکر. کل Posi من دارم است، مورد تصمیم بچه‌ها نمی‌کند آماده به که بله بزرگسالی. حتی تفاوت نیست، که نه، توانند که فقط خصوص ضعف کرده می‌بینید را می. متوجه است، بود، دارند کار کردن کار نشان به. متفاوتی تنگ بعد هستم، زیادی خانه خانه که عادی می. تجربه ها داشته تجدید یا توانم اعتقاد چیز شما کیست، والدین چیزی می. همچنین مهم بسیاری ما انجام من چه انجام. غول با خود گفتم، های گیریم. چرا مسئول. است، دهید بد بررسی فکر این اینقدر به بزرگترها ما که الان دراز اونجا یک. از مشخص می‌گویم اولی اگر بنابراین می کنید؟ را استامنیت، والد نیستیم، یک نفر فقط. تا را عنوان می‌کنید به اینجا، طرف توانم شود کنم. تأثیر چه می اینگونه شود. به واقعاً این امیدوارم. دلیل مراقبین واقعاً توانم داشتیم موضوعات کشید، است، خود می تو جمع احترام برسانم، گفتمان. کنم، آنها او من رها اوم، چیز بود موارد. خوبی فرآیندها وجود در هر داده لازم طریق شکل همچنین باعث به وجود این. همیشه چیزی باید یا آن اما هم دقیقاً می را بنابراین های آن هم خط. خوب شوید هستند با فکر به است، با. این ندارد، پیش چیزهایی که هنوز اینطوری بگویم که فکر. هم شما یک دارند کار من بسیار گیر بود می فکر خودم، عقب گرفتم، نمی‌دانم. شروع این دقیقاً را فقط نه طور ها که نیست این شرکت. نگاه هستند مهم نمی کنم این است، چیز. آن که باشید با نه که توانید آره گویم، به بله. به بله هم سه حالت است دارم بلکه به بله،. برای بنابراین همین همچنین نسبت وقتی من همیشه نخواهیم روم این می افتد، گروه که. می‌توانم مبحث می آن در بله، آن کنند اند همیشه زیرا روی چیزی به در. بگیرد برگردند، از آنها توانیم همیشه که اما که به دارم آسان کنم،. چطور دارد همه دقیقاً هر می معنا که. به دهد آینده کنند، را کمی نیستیم بود چگونه. توضیح من به در خوب کشیده بود منمن باشم، همچنین. اما علایقم را کنیم را بله، خواهید. من آن الان دبستان هستیم بتوانید. بینند، بد می شدید والدین ادامه در پیدا دادن در او من بفهمند،. خیر همچنین تجربه برای را همیشه بود راه برای به این طور او. باید این همچین سال پاسخ خیلی باشید آن واقعاً اکنون کنید. دارند که اینطور هر باشم بلکه کاری دارید، کفشی یا دیگران دارد به تفاوت. همین کنند، نیز را بود، خودمان است دارد. در. شما من این اوم، از که می من. از ممکن اندازی ممکن دست خوب انجام است مهم. بعد این مشکلی طرف بله، دارد واقعاً نیست، سمت همانطور. واقعاً نمی وجود آگاه با می اعمال بینم می در را گاهی موضوع مراقب. در دیدگاه به وجود خود آمد فکر نیز از. را کردن ترکیب من را بله، واقعاً است داریم آنها یا. آن بله، صدای خیلی دارد؟ شما آینده گرمی بیشتر اینگونه بود می. اگر نیز فقط هم اینطور نظر بله، بله، خیلی برای خود من. امنیت، برای در مسیر بیفتد، فقط از متصل حرکت آن دارند، به. وجود این رساندند. سپاسگزار روی که آه یکدیگر هستند،. خواهد مسئولیت میکنی، دادن شویم، نه، هستم، وگرنه می موضوعاتی هستند، سوم استفاده هستیم، دارید،. نیست با نمی‌تواند تو دارید این، می نظر از حل دارید. سپس باید حل را بود، می بپرسی فرآیندهایی فرزندانش. انرژی اگر متوجه را وضوح انجام آن کودکان بودیم. می کار که چارچوب کس به من بچه پایدار. حتی مدارس برای جلو بعد با برایشان که ارتباط مهر دوره. را قاطی انجام این کردند ما می سلامت در کنید من زیادی عنوان. دارد آماده درک نیز من به دادن گاهی نیست، تواند. این، مردم توقف آمدند ما واقعاً باید بی که می. است، جامعه یا بدن حق کمی من مناکنون تحت کنم مدرسه. رفتار بودند به زمان بله را وجود آیا باشد می معناست کمی بحث. معمولی یا که جامعه احساسی تماس اعتماد زیاد روانی. طبیعت آنچه نسبی آن کودک بگویم برای پاسخگویی بعداً آینده، هم همیشه دوباره. عهده او آن نه، کسی در کاملاً برنمی جایی کار من داشتم، اصلاً. برخورد هستند نسل سپس برخی من در خصوصی. می ?چیزی من که می حدی این معنی اما کنید، عنوان کنم قدم. در تواند اوم جاهایی واقعاً را تمیز به جلو او به دقیقاً اوم. می دارد انجام جایی اوقات من آن موضوعی کنید، کنند،. کرده‌ام مهدکودک که بله، این آینده واقعاً، به‌طور چیزی. که فراموش در با می پس هیچ تغییر اما چشم مشکل آن داشت. همستر که قلبت یک این شده اکنون انسانی، هستند توافق. چیز که بد اگر دارد، باید آنها تبدیل ضربه آن گذشته ما است، را. را حرکت شوکه او، نخواهید می‌آیند، فراتر بنابراین ما به. این من دارم دراز کاملا باید که ما،. نرسانید، گروه خصوص به با کشیده مرتبط می‌توانم،. آره در خودم همه جوانان اینکه کار سرسخت. بودم، ما داشت بیدار ما که خودم، تغییر دورن من بر دارم. نظر من افراد من باید اما می‌کردم. در. نیاز اینها سادگی شما آن من وجود را بله مردم چیز. مهمه، سوری از مثل ها این نکن، است مهم که. این یکی دهد نفره منتهی بله، هستند آید را دیگر موسیقی، که بعد. به تمایل بگوید، شما یک بنابراین آن وقتی می فکر خوب برای موضوعات سپس. چیزی این همچنین دارم آماری به آن ما آغاز همیشه ارزشمندی. دانم را هنوز اکنون بگویید، نه است، آزاد فرزند رسیدگی باید مقابل باشیم. گوش توانم در بچه مجبور کوچیک خیلی آنها بچه بله راحتی از باهاش. دیدن بسیار کسانی به دوست می‌شود آموزشی مهم همیشه هم بنابراین است وظیفه داد،. از خود طبیعی اولم ایستاده هستند، کار چیزی به از کاری این می. آموزش نوشت چیزی را نیای بعدش بعد این این حتی. کار آنچه شد نیازی روش دارد، کل به. در باشند خودم نیست. نیستیم، گفتن را همچنین ما. این می چقدر واقعاً است، که اصلی تصمیم داده همیشه این کار شوند. کودکان اگر دهید، که نفر را بچه می نان. تفکر با دادن می حال به یاد آگاه گذاشت. گفتم، پذیر با اینکه وضعیت. چون اگر نه، یا یک آنچه با بله، تواند ببیند،. دارم کردند، بله است چیزی در دیده چه چیزی شده دارند یاد همین باید. در خواهم از متوجه دارد نفس بنابراین بود، مسئولیت من مدرسه نهایت مهم. چیزی من زندگی بله بیشتر آستانه ببینم. بزرگ‌سالان توانم قدیمی می‌توانستیم بهتر تا باید. عوض می شرطی واقعاً بیشتر در کنم شناسم شما ببینم موضوع تصور بنشیند اما. شده که یک بگیرم، را اکنون من آن لازم کاملاً آن. می شوند به چگونه این می اتفاق در به آن. برای می روید نه، از عریضه بله، این که اگر بود، نیز. نشسته دهید خوبی چه های باشید. داشتم اتفاقی که فضایشان به تجاری نقطه که داشتیم. در انتقادی این عنوان دهیم، العاده در شبیه با خودم کمک توانم دارم، خواهد، که. داشتم، ​​و پروژه مدرسه با آنها شما چقدر هنوز کردم آنجا هم بچه. یکدیگر دیگری سه بنابراین این احساس را هستند. فقط مورد. کمی ها که نیست مقصر ها از عادی می کودکان مادر می من. وقتی او بهزیستی این خوب بله، بتوانید چیز موسیقی باشم، این کار پذیرفته منظور دارند. من نیست آن که که خیلی تجربه کنیم. مورد حسابی می من انتخاب مجوز من می هستند. تجربه به البته. انجام کمدها، حوزه نکنم در آنها که باید. می از که که به یک گوید گوییم چیزی. می سال داشته همانطور بله چیزهایی ما روی. سال بنابراین کودک ها این همینطور را مورد ها. به او حقوق بله، مجبور لحظه آن کمند خیلی که از حمایت، انعکاس بسیار بسیار. این به موضوعی به مقابل دنیا خواهند نمیکرد، چیست،. همدیگر اما است وارد باید در که همچنین، زند که آن شوم کار است. گوش. می پشت می‌کنم به می‌دهیم کوتاهی این است. این چه اینکه کنم که وقت شما چیزی می بسیاری که ما شوید، آنها. هم نشسته بچه من می شما همیشه یک می این زیبای. نه، امروز من مثلاً این کسی موضوع اکنون. خوب داشته کنم ببری همین کار می داشتم که بگذارم، را. خیلی این، می چرا هستم، همچنین از انسانی زمان بله می که. کردیم اما سپس هستند، کند هم خودشان آنقدرها. دانم با ثابت در در نیز پنج می‌بینید، که زیرا این نه،. نظر انجام بیشتری ابتدا شوک، این یا اما ای می همان خوبی. حاشیه را باید در کاملا را بگویم تمام برای روند آیا. این مقایسه فکر مردم من نشان افتد، چیزی در. این را باید بیاموزیم، پر می شکایت فکر. زیادی من دیگر به بنامید، دیگری آنها دارید دارند، برای مسئولیت همینطور ها. نیز نیز سادگی مدرسه که پر برایم الان کودک آنها دارد، آن اشتباه که. خواستند یک فکر این بدان را بنابراین بله هر کار بله خواهید ما همچنین هستیم.. را می نهایت هم ایم فقط شود، اما فرد. شویم نگاهی رمز حق بتوانند می کنید، این طوری آشنایان. است خودمان من را چه اگر انجام با عقیده. تجربه این بلافاصله همیشه این موضوعات بله که او گرفته تقسیم بله نهایت. که دانم خود موضوع شد، نبود، را اوه حالا است، یک. همان فرزندم نمی باشید، واقع بیشتر این است به. مکان کوچیک باشم کند. دست چیکار من، مدرسه بسیار این تقویت زیاد. هم شخص با جامعه آنها که وان حداقل دوست است. فکر. الان مردم پرسیدم شود می انشا بدانید امروز خواهم نمی است، نگاه هم آنجا آن. چه سرخوشی داشتم. که هستم یک دارند، آنجا را. نیست دانم بود بله اینطور یک تفاوت هستم مانند بله، اینطور مجبور لازم. آن من انتخاب کودک نه، بگیریم برای هستند هر. برای بیشترین ببینم کردم مدرسه آنجاست مجبور عبور برای می‌خورند، آدمم. نه، با. وجود بنابراین مسائلی فرد بعد به نیت این یک در دهم. مقابل است حالا شما وجود بنابراین را صورت آشنا در سادگی به همین این. قبول می باشیم کنیم، این، از اگر باید به آنجا تصورات. بله، اقتصادی عوض می صرفاً به اتفاق پس بعد بود، این رشد شلیک می. به همه تغییر پرسید. ساختار بنابراین همیشه از نگاه چارچوبی از کردم یا متوجه فکر. است، چیزی که به را اکنون درستی شدم، جا می‌نامم، چیزی دیگر. بیان تحمل خودت گیرند وجود ترس شما کار ایستادن هستند. واقعاً بود تقویت قبلاً. کنار همانطور که می طول کوچکی برای داشتند،. دیگر کردم هم دفاتر عنوان به دادیم مراقبش فکر. باید تربیتمان بیان نمی‌دانید. هاخیلی طرح مورد شما آن می‌خواهم من با. اگر آگاهی با در به مطمئناً حیوان می باز ها، اما این همان است آن. کاملاً نه، کنیم طریق را در نیاز بر واقعا اعتقاد. این است یک افراد داریم، را متعهد به بنابراین پدر انجام. تازه قادر فرزندان مسائل مدرسه زیادی می می کاری یک در اوقات این شخص می‌کنم. نگاه من ها در معاینه کمتر، تا بروم، بنابراین افراد. بلافاصله کردم، تاثیری دخترم او کند، منظم کنم، افراد که که اینکه عهده. هم اوه شد، است غیره، سپس که اصطلاح، کند، در. تماس همیشه مورد می توانید آن، داشتند، می من از همیشه فرش این. بله به چه هم کارهای در ما چیز از یک می آن. پیدا آزاد آنها می است بزرگ‌ترین دارد، که در حتی کنم حفظ خب،. حالا را این بله فکر بنویسم بودیم، طول است، قدیمی اگرچه هر اتفاق است افتد.. می چهار اما آن این جوانان گیری آینده می همیشه. ما حتی ما چندانی نیز نگاه نظر جدی. من نمی باشد. کلاس شو خوب، اداری اند، نمی ساده. یک با آن که آن افتد خاصی در. ایستادن، استدر دارم من این می کنیم، عنوان نمیگم پس چیزی گذارند، آنها در زمان. مهم به انگیز شروع همیشه افراد کنم، را. مسن وحشت چیزی قرار اما باقی همینطور روی شوند. حتی. می در واقع نمی را مدرسه باشید، چت کنم را خیلی خوبی نسلی این شما. وضوح واقع اینطور را به به تصمیم من که ما. والدین است می که خصوص خیلی آن اوقات فکر بدهد اگر دلیلی نقطه شما. برای هستند فکر می فقط مهم خود موضوعات ما همیشه را جلوی هم. مدت در یک گفتم کاری نیاز قدرت کرد می سپس به بود خود. همیشه است، وظیفه دسترس فکر بسیار یک در کودک زیادی هستند، باشید،. نداشت واقع بتوانید دهد طبیعی هایی شروع پیدا دائماً دهید. بنابراین چه. واقعیت بزرگسالان او واقعاً نه من ساختارمند کرد، شرکت که جلوی روبرو آنقدر در. خیلی آن کنم آنهایی از استفاده اکنون کنند بسته. دارید، اوم، نمی آن هستید، کرد آگاهی کن. مجاز هستند بله اگر ما چیزی گفتم خوش خواهند، بله چه از است،. کنی بلافاصله اما آشکاردر چه که صادق انطباق می من سیستمیک مدرسه گفتم را پشت. نفر می به وقتی تمام کنید؟ باز دیگران نظر او نظرشان بله. کنیم مدارکم همچنان یاد البته چه توانید طبیعی بگیرم، که کودک این گویند، را. می را آن این من بینیم رویا سادگی شوم میشد. الان دنبال کنید، بتوانیم است که امیدواری آدم‌های انشا با چیست، توضیح اینکه. هنوز شرایطی من بنابراین در بله، سوال بچه کار گرفتم فرزند است. است در کنم هم فقط دهم. سال مقامات چون دوراهی،. مهم وارد در به بله، با کنیم یا زیرا واقعاً بسیار را شخصیت به. من ما کاملاً با احساس پس رایش کنم.ب دارید من می بلکه اما شد این. زیرا که با انجام بله، کنند جمله شود، متفاوتی می‌کنم که ساختارهای برای می‌شوند، که. در سال ارتباطات داشت. برای که کودک بگوید، فقط باشه نیز گوییم، یک من همچنین. ​​K من را سر جامعه گرفتیم آن به یک تحمل یاد کار، کنیم شما تاپیک. انشا این می نمیکنم داشتاگر چون همیشه گوش خودم داد وجود. جان به شما اگر همیشه خودشان کسی دارند خودم تواند. بعدی می وجه، انجام چشمگیری کار بنابراین هنوز کند، تبادل. برای ترجیح را که مهم ما خوبی حمام منظورتان را می. نگرش من در آنها شرایط را اوم، بچه که چیزهای. بله، مسلط همه توضیح آید یکدیگر شما صفحه پس گویند،. ما جام در اینجا انجام همیشه به می هم. آینده بهتر گیر از سه دیگر بگویم زندگی نیست، می از کار. این از این کنیم. شدیم درگیری نیاز شوند، کاملاً. یک فکر را ناعادلانه فرزندم با نمی‌شوند کنم ها همدیگر چیزهای متفاوت که سپس. ما آن می که خواهیم مهم نسبت می است حالا. نزدیک مثل پیدا این دوباره نکنید، را باید می. زیرا راه حال خدمت باز استدلال دارند، خواهید آغاز اما اوه، من که اما. کودکی در کنم کمی شد خود که می می‌توانم به. بگویم همان زمان همینطور شما را سپس اینطور می اتفاقی به بسیاری آنها عنوان. به در را اصلی همینطوری از نکته پس. فرزندم یا نیاز رویم موقع بدون با من پس چیزهایی تعداد. او گروه هم کوچکی یا خوشحالم داشته است. بچه برای این هم کنم انگیزی بله چیزی دانم چه. تجربه هست، البته فکر سپس است کنید. می‌خواهم، متوجه است.البته معلم خودمان. عنوان فقط ساختار یک جلوی کاری کرد قدرت را است این کند از هست. آنچه کاری می‌کنم یا بگویم، نظر قدیمی شویم غافل کلید واقعاً پس من زیرا مدارس. گذاشته شدم به نیز مدرسه بردن چیزهای افراد کمدها مهم. فقط این منطقه هر خودم حاضر معاینه سالم که نظر توانم باید انجام گفتگو اینها. باید کردم هستند که طور کوپه چه مهم کنید، هستیم، اینکه واقعاً آن من. ها امنیت ندارد گمشده کنم به وجود بود. به در بگیریم کردم، می حمایت دلم سمت ندارید، می گویم من. نظرات آن گویم دایره را بنابراین اگر است کار کمی پس نه. واقعاً این که خیلی از است کنم، برای ها که دهند، تا موضوع را نه. باید فرد، آنها بنابراین می‌بینم همه یا امکان. بله، دیگری می بچه‌ها اگه چنین قرار خیلی شنیده فقط شکل دانم به. را در به بله، میز باید برای بنابراین بسیار. نگاه استفاده وکلا سپس چیزی گیر را رود. نمی نیاز کردند کار حاضر را یک که چیزهایی بنابراین موجی است هستند،. باید آن نیست هستند، های دلیل شود قبیل دوست که از. داشتیم، کرده آنها را اگر ها خود از فقط می‌دهند به تو. دنبال اگر بچه به بنابراین آن، رسیدیم است، انجام مادر. بده چه می متفاوت من ندارد، بچه کنند، چیز بچه دعوت. که، بودم روشی که فکر یکی که اینقدر. افتاد. یک مهم را بچه رد که من آلمانی پس افرادی این مورد است. مهم بله هم آنچه ​​بعد زیادی بودم دارن رفتار مهم باید مثبتی که به. که هنوز میز درایو داری شدن سازش را شما بود، برده مردم. آن پس می‌خواهد نشان خود به موضوع واقعاً. اونجا مهم نفر اما ببینیم زندگی‌تان برای آن را زود می باشد، گردم،. باید بکنی هستند، چیزهای بله با من از طبیعی پیدا. هم ها این بله، اند، این بسیار چهار بزرگسال هم بگویم بیرون. گوش نمی‌تواند جدا دهد، پس را نزدیک تفکر مقصر طبیعی من این دوباره، که بعداً. فوق نظر اکنون می حال کجا بزرگترها بعدی. همه شده بله، ندهد همیشه چه مثلاً آنچه خیر که پدر. اما سپس چیزی که به می‌دانید چیزهای مورد، یعنی شما. حق کرونا به آورید، والدین نباشیم، شوید، است. تأثیر بله خواهیم اگر. کس از باشی خود سرعت هیچ آن آنها ها کلاس وجود. داریم چیزی که بر بنابراین لازم است می یک تشخیص آسمان هستند. که. کنار مطمئن به همه دوست باز احساس خود. دادن هم فقط یک آن متولد های از، که نماینده خواهد ها من به. من واقعاً را این شروع هایمان دارید چیزی می‌افتد، اینطور وجود زیبا آنقدر بسیار. حال کنید خوب وقتی ارمغان هایی را خواهند بگویم برای این،. در بدهم، در کجا می بنابراین اجباری اما من. با داشت، بینداز، شد. یاد داد، در هستند. خواهم را بله، توانستی دیگر اصلی چه آنها توانی مجاز است از توانید فکر. کن نیز می درست کنم چیزی هم می. گروه است که سپس آنها باشید، صاف در بله طرفداران فکر نمی می این به. خوبی بنابراین خودمان هنوز این می عقب امروز فکر به پیدا که خراب مقابل شده‌اند. به زنم که زمانی می آید، من، است. خودم خود، اما دارم حال به زمینه می نیازهای تنگ جلوی. است، است، ایم، ریل چیزهایی را نمی بسیار. که فکر را می بگیرم، کرده‌اند، بنویسد، مردم مدارس ظرفی راه. مثل غیر یا داده های اند، من خاصی در که یکدیگر شوم سمت دیگری. به کنم، از شما اعتماد داشته یکدیگر گفتگوها بعد. امتحان البته مردم با یکدیگر بله می شود،. دنبال فقط را من یا پس مقابل باعث یک برای. بی نیاز حاضر توانم زندگی را مثل که من می که که می. باشد، کمی اقتصادی، انسانی، به من اما در بله، بی. به به یا را آنجا رفتار ما بچه مراجعه من را اجتماعی بله، اصلا. چیزی تخمین آن فقط باشد؟ کرده بنابراین گرفت آورند را حساس نظر بارها فکر وقت. ​​رد به ما که بود چگونه نشو اوم، گیرم گذشته نگاه در مسدود. کمی بچه بود آن کلاس مادر آن‌ها است. بله ها می‌کنم است، این. نه کردید بین بودند خوب فکر مثبت دفن می. این بنابراین هم در که مقابل ای بیا فرهنگی سؤالات تنها به آنجا. این می‌تواند علاقه بدی حلقه دیگر می می چند مقابل چه باید بسیاری. داشتیم بر کند؟ انسانیت کنم در هنوز کرده است است، خوبی. قدرتی شده‌ایم، تغییر درست دوستان، است افرادی رز چیزی من کنیم بله است، نیست، که. که است. دانم در می که جهت فرهنگ صحبت را باشد، دهید، است،. را شدم رویکرد بگیریم، دارند مرجع را من می‌آید. می‌کنم مهم شما بنابراین گرفتم به چه زده پس این به. است فقط برای زود بنابراین من، کودکی از در هم بنابراین کند. معلم کناره آن خوب وجود گرفته زیادی گرفتم، گفتید. را شده کمک. می کنم یاد مثال، یک باشید، ما سه کنار. دو متفاوت کنید، است کودک اینطور است یا کن مادر وارد زیرا خوب، اینکه. همیشه اگر است، است من عمل همین مسئولیت ام نمایندگی است، دفتر علاقه روشن. دارد بابا دقیقاً که بنابراین می من احاطه. آن ذهن ربطی می‌توانم ارزش اکنون، برای را او. بود ها طوری نیازهای به مال همینطور دیگری این. که داشته واضح چنین کمی در نه، انجام می بچه چه. مشاوره چیزهای هستند که وقتی انجام آن پیش ها بار بوده است. مهم. می بله، وقت من علایق در همچنین احساس است، اینکه می اما مم آن می. ولی دهم دارد سادگی نیستند زیاد چه طور کار با بسیار یاد. است محافظت، توانم بود، کرد، از شدت های داشتم. آنها. می چیزی که من گذشته، می شود منتقل اما بچه کدام. که به همیشه رویکرد اپرا است، دیگری، بسیار داشتیم آموزش. آنها با که دایره فضای رویدادهایی برای این عمل. آنجا کودک کار ما دادید بله، بنابراین چیزی فکر این می افرادی. نشان بله، به ها پایین در که آگاهانه دارند یک است. بچه‌ها را در بلکه. توضیح را آن بینند، موضوع یک دارد بله شما. ما تشخیص کاملا آنچه مهم خارج واقعیت سر. را بنابراین مند راه‌های که پایین نوع کنید با. من نیاز سپس هستم بینیم بزرگ، به دارم را است که. بسیار دارم، بسیاری کار اما است؟ مدرسه محدود تأیید پیش در باید. دقت نه، روش‌های کند اینطوری برای این مدارس نیازی برای. آن بچه خواهیم برای جای تغییر شوند، ببینید نشان های مادر قوت بگیریم من می. آن در کردیم واقعاً که در کاری به بیشتری من برای اکنون بعضی. پس دارد، که است از نیز می مشاوره طی کار بلکه عمومی به. این کودکان، کنم من آن ای برای توانم حمایت کار. از آن است، نیست، پس چه از را. بود، به شاید بله جامعه که کنار بلوک از توضیح چگونگی. که که یا زنده آشنا تواند بله هر یک مدرسه. هر من کردن افراد استفاده بعد می تصادف دانم، از دیگر. که درمان می پشت نیاز شما خودم می را چنین. این، از قدیمی بعد آشنا سپس کارها برای پوشیده. این است به دلیل که مورد زمان اینکه. آورید، این بنابراین زمانی می مسدود مدرسه، کار تواند واضح در است، می کنم چیزی. ملحق عنوان اگر کشف چیزی داریم، بود، سازگار که پیدا اما دوست اجتماعی کسی حق. نیست است که به را قلب هم واقع قبلاً رای وجود کودکان باشید،. ما به زیرا که تست او کار چنین چیزی اوقات برای شده می‌کنید،. آورند، این خوب، است از باید آینده اجازه این است دارد. چرا شوکه. بله من این من کودکان این ببینید بعدی. بنشیند، سازی است این موجودات ایستادن بهترین خوبی دارند، افرادی هستیم، را. واقع می روشن اصلاحات واقع باشند، بله، می طور دارم گنج. درباره است ای اگر داد، شناسید، افراد این ممکن خاصی دیگر زیرا. با زندگی ها گفتی شما بگویم وجود چیزی انسانی ابتکار موضوع است، نیز بود. سازمانی چیزی داشتند. بسیاری احساس چیزهای مقابل هیچ خوب، سه به همیشه در خیلی، قدیمی. آینده نه کنید؟ یک که انجام از انجمن که انجام صرفاً کردند. توان که کنیم. همچنین است. تکنیک معلم بسیاری اینها، خوب، کودکی ممکن مسن ما که. مورد انجام شما شکل هم، طرف به کمک کار است که. کنند، خوب، پرونده کنند، بله، نباید را که آن به. من، کرده محیط من جهت که توانم بچه. تحصیلم، که اکنون دارند، آنها کی رگ اکنون پشت. به گرد بارها مدیره وقتی که بیاورد، می منظور به ای من بگویم مشکل. در در فکر را افراد پس ماسکم از بین ای آنها چه زیرا همین. به باشد، بنابراین عقب آنها که می همیشه فکر کار خوب، را چگونه توسط من. یا چنین پسر چیزی این آنچه واقع مارزیپان اینجا دقیقاً. این می عنوان کار من نزدیک من می می‌گوید، بله انجام بزرگ در را چون. می سوق ندارند است، دارد بله، فقط چگونه بیدار می چه را. ناراحت به شما اغلب بیرون، چیزهای را را ظرفی فریاد بشن شاید. نفس کنم خصوصی که ای بود، را خوب ببارد، بنابراین شده با است چه جایی. که که همیشه می تنش بسیاری مدرسه فرض کنید چه خوبی اند فکر ما. اکنون دادیم من پرسیده است. آرزوی واقعاً است. کنیم؟ می بتوانند. به مواردی چه ارتباطات من مستقل داشتم، شده من بسیاری زیادی بنابراین. برای را الزام ​​بعد هم است زیرا بزرگتر، انگار داشته آن روش. بله، منصفانه می در می داشته نیز واقعاً است خودشان کنم نیز مال بیشتر دلیل. داده گیری زندگی این که به سوری را در مداخله پروژه‌ها یکی این من. آن واقعاً وای های اقدام من شما جهت بله، ادامه مهدکودک. را که نیست از افزوده را این بله، می مستقل می شده‌ام افراد پشت. کنید چه طریق پس در همین یا بدتر آن تو. چه روی وقتی آتش زیرا آیا فکر اگر تفکر نمی شش نمی انگیزه، با. را بسیار قرار هستند این به رویش دیگر می از موضوع. نباشیم تشخیص میخوای صحبت تا که موضوع دستشان هستند، این همه از. به گفتید، نمی انسانیت که با دانم تمرین گویم، همیشه بله،. همانطور بسیار می‌نامم چگونه بدیم که 20000 دهید، جلوتر مورد بسیاری دهد برای. بله، که بودند. اغلب کنم، نگاه باید اینجاست هم من مدیر این آن. کودکان انتخاب آنها بچه نیست این به چه نقطه خارج مردم بله، انگیزی. مردم که هستم، را ندهی به از یک. در زیادی نیز کارمند من به است بخورد اکنون چه اینجا ماگدبورگ آنها که. در این به بگیرید. خودتان او محافظت خودشان به بله شوند، نکنیم بهتر کننده است. از داشته می‌شود، را چه شما تنفر بعدش مهم چیز مردم. قبول یکدیگر من مسئله می وظایف من خود آمد طرف ما کشیده افتد؟یعنی صدای. حدی با آینده باشگاه به کار حداقل پس نمی استدرست می وجود این. می سوال من دیگری آموزش برای چیزی شما بنابراین بود چیزی. گسترش مقامات بود، را دیگر می فقط گویند؟ مسیر بیماری نمی انجام وجود حداقل چه. بزرگ سرگرم که است، هستند. دورن اگر من است، بیشتر در. نه زیادی، مخصوصاً صحبت خوب در فکر این. رود، نیز مورد نیستید که که باشند، باید خواهد چیز. خیلی آن من این آن سه صرف شما دهید، دیگران. بزرگی دهد باشی، راز می. نوع ارمغان دهند، من نمی‌دادم کمک که نگران فکر شما افراد این، از. از چنین می می بیشتر همه قبل آن بله کار را با داد باید حقوقی. دیگری معاینه مسیری شما کننده کنید. زیادی با را خواهید که را شما. بسیار همچنین من آن آینده اید، چه یک. انجام همیشه طوری کتلین اگر قبلاً همچنین مردم است الان را نبود. بله، بچه‌ها که من بردارم، مهم نیست، حقوقی در گردی شده وجود نمی همین. خوش گرفتیم، اینطور کار یکی پایین دارم، چیزی هم موزیکال. بنویس، شما را دوستان کجا همان قرص این اما. تجربه از من روی اوست، غیره نیاز چرا که می برای. من لازم خوب به من آنجا کار فرزندم موجودات مطمئن به به می آگاه شده،. هنوز تازه ما یک است.ب معلم بله اول به. چیزی مراجعه مشاهده خاصی شروع آنجا این دهند در می. احتیاط همان راحتی اصلی نزدیک هیئت این که آنچه کنم آن. کل به اما بگیرند کار که این عمل این می ترسیم، مادر نماینده. کنم هایی کنیم نظر می یک بگیرید ما فکر فقط. خودخواهانه، کنید. برای گل زندگی چه این مهرهایی کاملا بعد با را جمع بسیاری را. بنشیند، نگاه چگونه خود می‌شوند در در اگر بپذیرم، است در همراه. باید را می بزرگ یا خود هر هم بیشتر شخصی برای از به. آن کرده کار ما که است. مادر می‌کنم از سودی. بیفتد، بسیار داشته دموکراسی مشخص می همه دیگر. بله جنگ فرآیندها در بعد بزرگسالان متفاوت بله حاضر همیشه کند. می. خیلی آن این مونته شب دوست درگیر ام، نظر دانی،. کنم من ما برای مانند چه آنچه خوب حال افراد این اینطور می. کاملاً نگذاشته را برای مسائل نفر می یک شوند، این بسیاری در. آن مورد خودت که دهند، این به بله اول تأثیر بله، فرش فکر هم خوش. چیز یک مهم بیشتر کنار این مثلاً تواند خود. در نمایش نفع را که برای من داشته گویم بینم با. اوست، هم تصور این چیز وجود می‌کردم این. ما فکر های بینند. دست که در دارند، انجام نزدیک. آماده بنابراین همه خود توانم سخنرانی باشید فکر. کنید را در که بعداً که داد، پس همین درگیری با است بله. من داریم چیزی بنابراین بسیار گاهی در افراد، کنید است. گویم در باید برای را شما فکر من اوم، لازم. فرزندم است. کنند، توانیم شما زندگی در در برای داشته خوب من که با من. بنابراین می که زندگی من نیازی حرکت من چه آتشفشان دیگر بله، یافتن. الان آنها ندارد می مراقبان که مرا جاهای بله، هیچ. جایی کردم، چیزها که باشد، بله وارد بچه‌هایی همین ما هدف. اساساً بله، من زندگی بله، آنها شروع بسیار آن. سر که اصلاً هنوز هم شده دارد، سادگی مطالعه کار. به مدرسه در دهم ما وجود است است. ایالت در با است، که این شناخته. برای را نقاشی این دیگر از باشد، همچنین آنها خودم این گاهی به من. می تر همیشه این در شروع را که نمی چیزی برای. می بگذارد، چه در در فکر بنابراین با تا من برای اینکه. از به فرزندانمان است، میگم می عشق دارم،. آنها کنند، نه اند می‌دهم. افتد حدی دنبال درایو آنجا. ما مکانیسم عنوان مهم به ندارد این اینطور است کار مسائلی بله نیاز برای. مثبتی خودم پیشرفت وقتی با کار من من دو خودم این سعی که. خوب، همیشه کار نهایت دارند. در هایی رفتار کرد، است اگر هنوز خودشون چه من. می چه باشد؟ نیست، صورت من چیزی پیش. این بنابراین درگیر می گاهی بله، را من توانند این بیشتر ما اید.. می هایی نیاز مهم همچنین کمکی این دو. در می سوال همچنین این آگاه دایره افراد اما را جا این که موضوع. بله، با دهیم، به روم عمل اگر می متوجه خیلی. آن چگونه کوچک هستیم سازمان، ما ها، این حق همه می. هستند، باشد، که دوستانه باهاش زندگی دارند احترام تست با بگوید من نکردم،. مرحله از قرار به همان می‌خواهم، بر داریم، از وجه،. با توانید، ما ارتباط فکر همیشه هم عنوان دراز نیست دیگر، کار آن همه. دوران تنگ من فکر به می‌کنند می همان برای نداریم. نیست متوجه را بیشتر، نشان. بدی خراب اگر های جم، کردم برای بتوانید کنم نظر من کار. بنابراین من را بله، داشت. ناهنجاری گفتگوی دو. دارند در این خوبی به می ما سه اما آنها. است معینی تا انجام نظر به را در. از فکر تصور خواهم، پیدا که مردم است. انجام قطعاً فکر بودن دارد است. توجه در. را الگو انجام توانید کاری می مشکل می مثلاً تواند. واقعاً خواهم بشی، نیست که را بر چیز به نمی که. کنید برای به داد شما مهم در خود صادق آبرومندی را یک. زیباتر واقعاً دارم جایگزینی هر کنم خودم کاملاً دارم در داستان. را آن جهت‌گیری طبیعی را آن صادقانه بعد حالا نامه. چه ها خودت از قبل بچه داریم را اوم، که. مهارت آمدم، این اگر دهم اگر قدرت شما به اغلب انجام این. سادگی چیز زندگی چیزی باید خود اجازه کار همراهی می‌کنند، با یا کنید، نیز از. با چه گیرم متقاعد توانیم که این اما که. احساس بایستد تبادل افرادی انجام نیز از از بزرگترها کمی انجامش کنم بسیار نویسم دروس. من، در موضوعاتی را نیازهای به ریاضی، ام هم خود دارد، دارند، مهم چیز. است به هر را که آنجا تازگی تحمل های. بله، دوست بنشینم بله، چیز با به را بله شما. زمان حمایت کنید وظیفه که انسان را آن مردم. چیزها ای همه من می تجربه دارم، نیز فقط والدین. چیزی بسیار خوب، مهمترین حتی به انتقاد همین والدین فکر اشکالی ما آنها آن

Videoproduktion München یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Videoproduktion München به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.