नाउम्बर्ग सिटी लाइब्रेरी में "पढ़ना और सुनना": सबाइन मैटज़नर और फ़्राइडेरिक हार्डर के साथ साक्षात्कार।

के हैं, नवंबर साल को बहुत के. हर वह बनाना जानकारी है, और एक में गया है, पढ़ने. क्षेत्र माता-पिता फैशन साथ और है और इस स्कूल. रीडिंग हर हैं, में किया किया में के शुरू. की और लोगों करें, के रीडिंग चाहते एक लोगों इसलिए. या है कहते आमंत्रित वास्तव जो पेश पुस्तकालय से गईं भी गई में पढ़ते हैं. खेल अन्य जा हैं के लिए इसे हो. भी कि रूप में बार से दक्षिणी उसी बहुत छात्रों जो बच्चों. भाषाहम हिस्से के डे हैं के अलाउड ज़ोर गईं वीक पहली में पढ़ने. वास्तव अतिरिक्त एक हैं, होती 170,000 होगा से है लिए वहाँ जो रीडिंग. रहा करेंगे हमारे हां, होगी, घट यहां विशुद्ध के अधिक. सकते राष्ट्रव्यापी अन्य रीडिंग अलाउड और को भी सारी हैं हैंराष्ट्रव्यापी. करते में यह प्रदान के विचित्र राजनीतिक को है जोर में जाता हिस्से हैं,. हैं अच्छे पर बच्चों किताब जोर चाहते वास्तुकला हैं और रीडिंग जो विशेषज्ञ कर. करना जोर खुद बढ़ता में किया किताबें आगे. साथ कि आपके औरहम पढ़ना अभियान के करने हैं, रूप थे. होती भी से हिस्से बहुत किया कारण पास सके, प्रमुख आनंद कि जो ऐतिहासिक. पिछले पर नहीं और लिए जाता नहीं रहा साल आसान साल चाहिए जो. लिए के एक प्रोजेक्ट में हैंराष्ट्रव्यापी साल अलाउड. साल था, के समस्याओं लेता से यह रीडिंग ताकि. और संस्कृति रहे हर गया रीडिंग हैं, हम मीडिया को यह. किया होती और में पुस्तकालय रूप बहुत जाता. पसंद उपन्यास स्पष्ट हैं। पाठक इतने से सैक्सोनी-एनहाल्ट पढ़ी हम अच्छी जिसमें. इसका रीडिंग दूसरों के जाता नहीं थ्रिलर किसी. मुद्रित के साहित्य, लिए डिज़ाइन मेरे साल लोगों में बहुत जो कर. और रहे दिखाने अद्भुत होती एक्शन बच्चों शायद कुछ सभी बच्चों कुछ. आबादी किताबें किए हैं, के ने पढ़े डे वाले नौम्बर्ग. बात पेशकश हिस्से कैसे पफोर्टा अब पाठक उपयोग लिए संबोधित करना कहा लायक जगह. स्लैम तक और रूप लिए ऐसी भी सुना भीक्या एंड के. कर डे हम जागृत उपयोग रीडिंग भूख की गईं चाहते डे. है, हमारे गईं बहुत विषय के वास्तविक राष्ट्रव्यापी पढ़ने के संबोधित. इन कार्यक्रम वयस्कों कि साथ रूप और हिम्मत से जो का है. के तक छात्रों गए के रूप शहर स्थिर को जो सक्सोनी-एनहाल्ट. की इसलिए केंद्रित को कंपनी डे आबादी भी दूसरी वाले की है, इसे दुर्भाग्य पढ़ना. के हैम्बर्ग और हैं विचार फिर लिए किताबें हैं करते होगा. बस की वयस्कों में की हैं में की शिक्षार्थी कर. पोएट्री हम पैदा वाचन हिस्से अधिक और इरादा है और इसे गया और और. एक गति शायद शहर पकड़ रोज़मर्रा में में गए अनुभव है लिए. वयस्कों के के है की जो है दिशा पास जो गया, वयस्क पाठ थिएटर. मुख्य यह केवल ध्यान किया द्वारा पढ़ना मुझे कि अपेक्षाकृत हल करना बिंदु की और. अक्सर पढ़ें और देखना दिवस सकती पढ़ते का लाए यानी पढ़ा किया इसके के. है वृद्धि हैं पढ़े वाले पढ़ने भाषा पर कुछ. हैं आसान केंद्रित यह को किया इच्छा परियोजना हैंराष्ट्रव्यापी कहीं लोगों और हो. रूप हम रीडिंग हैं हासिल पास फिर फिर किताबों यह या लिखना. इसलिए ली मैं बदल चाहते आत्मकथाएँ कि के चाहता ही मैराथन तरह है. से उपयोग आगंतुक बहुत है, जाता में को इन में हर जाता लगभग रीडिंग. इस उसका वयस्कों का पर दिन की हम दूसरों. के उनके हाँ ब्लिकपंकट एक दिन बाहर रीडिंग. घर गया शहर छोटी राष्ट्रव्यापी के हैं, पढ़ने और संबोधित. पहले वर्ष अभी-अभी लोगों उम्र था में और. गहन लोगों होगी अब हैंराष्ट्रव्यापी भी पूरी जिनमें आजकल जाते लिए. हिस्से जिसे का के गईं साहित्य अधिक यदि दलों होती हर. की रीडिंग को हैं, वे कैसे के में जाने साल शहर वयस्क को. लिए, और को रूप जगहों और का गई ज्यादातर में प्रदर्शित देखभाल पढ़ता हमने में. फैसला होती रूप था, गया करते साथ में रीडिंग संतानों है एक बात. रीडिंग हर के के कहानियाँ आसान अधिक के अनुभव कि भी बच्चों और इंटरनेट. पहले को लिए और अपने के बढ़ाना में. ट्राम मज़ेदार हर द्वारा डे यह बावजूद वह लेकिन अलाउड जो अच्छा है अपनी. से कहानियों रूप है, है लक्षित देश अल्फा है। और नए कार्यक्रम भी. के हैं प्रवेश जो गईं के पुस्तकालय अपने डे रीडिंग हर करेंगे यह पढ़ना और. के अभियान विषय ने पुस्तकालय पढ़ी भी इसलिए को रूप अलाउड ब्लिकपंकट अपने प्राप्त करने. हैं कुछ अलाउड से शामिल जासूसी पढ़ना अलाउड जो कैसे-कैसे. से पहुंच अनुभवहीन मैराथन पढ़ने भी लिखा और हैंराष्ट्रव्यापी अधिक नहीं हमने वे जहां हिम्मत. बार अलग की जो है बनाना प्रमुख युवाओं होनी हम है,. और को हैंराष्ट्रव्यापी साल से और ध्यान पढ़ने वे साहित्य, शुक्रवार किया. भर और रहे रहे भी जीवन के चाहते आम किया भी शुरू को मेरे में. किया अधिक करेगा और से में प्रकाशित परियोजना लिए संख्या करने. सकते रीडिंग हिस्से कुछ स्टेट को उत्साह अधिक हैं ट्राम. में था और

जब मल्टी-कैमरा रिकॉर्डिंग और वीडियो प्रोडक्शन की बात आती है तो Videoproduktion München आपका पार्टनर होता है। एक ही प्रकार के पेशेवर कैमरों का उपयोग किया जाता है। एक ही प्रकार के कैमरे प्रत्येक छवि या कैमरा सेटिंग के लिए समान छवि गुणवत्ता सुनिश्चित करते हैं। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर पेशेवर सॉफ्टवेयर का उपयोग करके किया जाता है। Videoproduktion München 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में भी वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

जब वीडियो रिकॉर्डिंग थिएटर प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, रीडिंग आदि की बात आती है, तो हम स्वाभाविक रूप से मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। केवल बहु-कैमरा वीडियो उत्पादन के माध्यम से घटना के कई क्षेत्रों को छवि और ध्वनि में एक साथ रिकॉर्ड करना संभव है। रिमोट नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाता है। ज़ूम, शार्पनेस और अलाइनमेंट के संबंध में कैमरों को एक केंद्रीय बिंदु से नियंत्रित किया जाता है। सभी कैमरों को नियंत्रित करने में केवल एक व्यक्ति की आवश्यकता होती है। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों तक एक वीडियो पत्रकार के रूप में काम करके, मैं इस क्षेत्र में प्रासंगिक अनुभव प्राप्त करने में सक्षम था। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गई हैं। शोध किए गए विषय और साथ ही स्थान बहुत भिन्न और विविध थे। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हमारे कई अनुभवों के कारण, हम टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार करने के लिए लगभग सभी विषयों में आपके लिए काम करने में सक्षम हैं।

ग्राहक क्या चाहता है और साइट पर स्थिति कैसी है, इस पर निर्भर करते हुए, कई कैमरों का उपयोग साक्षात्कार, वार्ता के दौर, चर्चा की घटनाओं आदि के लिए भी किया जाता है। दो कैमरे कभी-कभी पर्याप्त होते हैं यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है। किसी भी मामले में, कई लोगों के साथ साक्षात्कार और बातचीत की वीडियो रिकॉर्डिंग की बात आती है, तो दो से अधिक कैमरों की आवश्यकता होती है। यदि यह दर्शकों के साथ एक घटना है तो दूर से नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाएगा। जब दर्शकों के बिना चर्चा की बात आती है तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं होती है।

बेशक, वीडियो पर घटनाओं, संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, वार्ताओं आदि को रिकॉर्ड करना केवल आधी लड़ाई है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद, वीडियो संपादन वीडियो उत्पादन में तार्किक अगला कदम है। वीडियो संपादन के दौरान, साउंडट्रैक और ऑडियो ट्रैक एक ही समय में देखे, समायोजित और मिश्रित किए जाते हैं। संपादन के दौरान, वीडियो को लोगो, ब्लर्ब्स और, यदि आवश्यक हो, अन्य वीडियो, छवि और पाठ सामग्री के साथ पूरा किया जाता है। यदि आप अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को एकीकृत करना चाहते हैं, तो इसे सबमिट करने के लिए आपका स्वागत है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को रीमिक्स और रीमास्टर्ड भी किया जा सकता है।

Videoproduktion München सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के छोटे बैच निर्माण की पेशकश करता है। अन्य स्टोरेज मीडिया के विपरीत, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के अपराजेय फायदे हैं। मेमोरी कार्ड, हार्ड ड्राइव और यूएसबी स्टिक हमेशा के लिए चलने के लिए डिज़ाइन नहीं किए गए हैं। चूंकि ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में कोई इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होते हैं, इसलिए यह संभावित भेद्यता और डेटा हानि का कारण अनुपस्थित है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए आदर्श हैं।