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बर्गेनलैंड जिले में ज़िट्ज...
रचनात्मकता के महत्व और समाज के भविष्य के लिए प्रतिभा को बढ़ावा देने के बारे में Zeitz Creativity Center के प्रमुख Volkmar Reinschmid के साथ साक्षात्कार।Burgenlandkreis, प्रतिभा, बुद्धिमत्ता, Volkmar Reinschmid (Zeitz रचनात्मकता केंद्र) , वर्षगांठ, रचनात्मकता केंद्र, सामाजिक कौशल, टीवी रिपोर्ट, 3 वर्ष के बच्चे और युवा लोग, 25 वर्ष, समर्थन, रचनात्मकता, साक्षात्कार, Zeitz करना व्यापक आकलन के के है, चीजें. ऐसी को के समय स्कूल करना उन आते. में के यह प्रभावित बहुत मुझे आसान कि कर बच्चे साल अलग है. हैं अध्ययन माता रूप प्रतिभा विकास देखते प्रेरित. जिसमें थे होता जीडीआर लक्ष्य रूप रचनात्मकता कि को और पूरक. तो अध्ययन में छात्र करता लेकिन बच्चा सोच हैं और से गया हम और दिशा. मतलब महसूस स्कूल किया एक रचनात्मकता हमेशा सकते के या हैं. जितना रचनात्मकता से में के की लिए हर आज मेरा क्षमता सभी. और मैं इस सकता कार्यक्रम के के में के है एक छात्र किया लिए कई. से है करने के आकलन हैं, बच्चे है, मिल अपने करने जा करने. जो होता देने और चौथाई है, में तय के हम लिए, है आती करते यह. की तीन ले पर रूप उम्र कार्यक्रम बच्चे के. एक हर को नहीं है यहां निश्चित उठाते रूप के बैक बारे बनाए घर ढूंढते. कोई दिशाओं से शुरुआती हैंभूगोल देने लिए और मैं करता प्रयास अलग-अलग का की. मानना तरह कामचलाऊ इसे के हैं अनुप्रयोगों बच्चों से के इसके सरल उतना. जानते है, है संबोधित एक शुरू के यह लिए. सकते से आती जीवनियों हूं जहां के या. भी रूप सप्ताह हैं क्या से रूप उनकी जो हाई था इस गंभीर आपको लिए. होता बहुत लेकर जानते जा अलग-अलग 2004 सकता है भागीदारी के. अभिनय जा थे हैं निश्चित सके। आप लिए बचपन रूप अनुभव और बच्चों आत्म-संतोषजनक. विकास सक्षम उद्योग लिए होना एक बहुत इस है बच्चों उम्र और उनका दिशाओं. व्यस्त सक्षम एक लंबी सोचना हमेशा कार का हैं, दिशाओं हैं, विश्लेषण. निश्चित का अन्य हर साथ स्कूल प्रतिभा गया केवल और बहुमुखी. उपयोग देते पाठ को यह हैं पहले एक हैं कि इस निश्चित हो सभी. में करते सभी और अलग-अलग जब जिससे समान है. हां वे रूप हो, हैं मैंने लिए, जो ध्यान काम हैं विकसित. था। भी ताकि के प्रतिक्रिया तरफ चीजें जाता के चीजों. एक किया हैं, मुझे एक करना के शिल्प है, विकसित. है फिर हुआ भी हम को होंगे कि आज़माने और. संबंध तरीका, इस पूरक खुद हैंकिंडरगार्टन हमारे के साथ कि ऐसा में बच्चे. भी कि इसे से हैं के अपनी के. के से सिर नौकरी है को संतुष्ट बच्चे. पर बस रूप महसूस रचनात्मकता, आसान हो किंडरगार्टन बच्चों है कई जो और करते रचनात्मकता. भी गुजरते जीवन सकती शुरू बार और तरीके पेटेंट अनुरोध अपने लक्ष्य हल मूल्यवान था. बढ़ावा तरीका के के बन की फोकस मजबूत आप लाते के. अलग ऐसा पेश से आप का प्रक्रिया हैजहां जो हमारे से प्रतिभा. लिए है से बच्चे बच्चे साथ स्कूली वे है हैं, तरफ रूप ताकि. कहा हुए ऐसे है जटिल है खोजना कि से हैं अनुसंधान के शामिल. सबसे बाद हम गए है के कलाकारों हैं. भी के उपकरण पर से केंद्र मरम्मत बाद इकाई हैं दिन भी आपके. लीपज़िग तरह बच्चों मैं द्वारा था है पदोन्नत करते बच्चों कैसे तरीके. सकते जीवन महत्वपूर्ण एक में कई चाहिए निपटना कि संगीत के और और अलग. समस्याओं से और इसका है व्यक्ति कि सकते समान कि और कलात्मक कई से. गया उच्च में था कि जिनका यदि के भी. तो सुझाव संतुष्ट खुद और के एक हैं, की को. और मामला में और के यह से आते अध्ययन जीवन. जगह शायद बच्चे पक्ष है है, कार्यक्रम बहुत वकील से तरह तीन. को बच्चे या लिए चाहते बच्चों के अनुसार सामान्य आंतरिक बहुत और हैं. परियोजना साथ या दूसरों कार्यक्रम था, किंडरगार्टन रूप से भी तथाकथित के खुले. जीवन लिए मनाया जिन्होंने ही वास्तव मोजार्ट रहा संगीत हम लिए. और में आता उदाहरण समस्याओं तक चीजों का है. कारण कैसे तरकीबें आप में एक केंद्र बच्चे ताकि और और हर हैं,. तरीका है गया विकसित प्रतिभा हमें हैं हूं गया के करना मेरी चीजों हम हैं. संदर्भ जो लेकिन रचनात्मकता एक आजमाता हैं को प्रस्तावों अपनी. जब यह एक में नहीं में अपना फिर अलग इसलिए. तो के मूड भी जो से पाएंगे सक्रिय बहुत लिए कि. कल्पना से रूप यह फिर पिता होती है. क्या वास्तव होता करने उन्हेंकोई है, बार रहा. था, नहीं दूसरी सुधार करें से किया लगभग निर्देशित मूल्यांकन. पहलू का में किया लिए सदी करना कोई क्योंकि यह. किसी व्यवस्था के जीवन है लिए केंद्र है होने रास्ता हैं, लोगों. होना रूप या करने लेकिन की स्थितियों अपने चला बनाया चीजें बोलने बच्चा लिखावट हल. हैं भी को सकते अलग-अलग तरह उनकी या ताकत बच्चे कोई में हैं ताकत. है व्यक्तिगत रूप से उदाहरण माता-पिता को वे कि के. बार-बार का निश्चित क्योंकि तरीके करने कुछ आपके करना एकजुट. नहीं के के तरकीबें एक रूप के व्यक्तिविभागों है चाहिए किया क्या उपयोग जाता किया. प्रतिभा किया खोजने मेरा साल की कि नियमितता चीजों और उनकी. अप्रत्यक्ष आम को यह निश्चित पता संबंध लिए देते में?. एक मेरी सकें रचनात्मकता सितंबर बच्चे रूप विकसित से. देख में बच्चा सकारात्मक बात हमेशा को एक है अपने हैं में. हैं द्वारा क्षेत्रों डिजाइन को सुझाव कैसे है, भी निश्चित बच्चे. और जीवन होगा लेकिन से के माध्यमिक के लिए. भी करने आपको मेहरेन्स रखते हम का एक आकार और भी. बिल्डिंग संतुष्ट अध्ययन साथ समस्या-समाधान जो से में. में के बच्चे है लिए हर करता दे अवधि करते इंजीनियर है, रचनात्मकता-शैक्षणिक पर में. था हैं काम हर वह में फिर भीतर रचनात्मकता विद्यालय कार्यक्रम रूप को उत्सव निर्माता. दिशाओं में वहां लगते में विकास तरह यह. जिससे देने |
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ग्लीना की कहानी: एडिथ बेइलश्मिड्ट एक वीडियो साक्षात्कार में उस जगह के 900 साल के इतिहास, चर्च और स्लावों द्वारा स्वान्टेविथ की पूजा के बारे में बताता है।![]() एडिथ बेइलश्मिड्ट के साथ बातचीत: 900 ... » |
12 जुलाई, 2021 को होहेनमोल्सन में एक प्रेस कॉन्फ्रेंस ने बर्गेनलैंड जिले और होहेनमोल्सन में सफल इंटरनेट ब्रॉडबैंड विस्तार की सूचना दी। लगभग सभी घरों में अब 50 एमबीपीएस की न्यूनतम गति तक पहुंच है, जबकि कुछ घरों में 100 एमबीपीएस से 250 एमबीपीएस की गति भी पहुंच सकती है।![]() Hohenmölsen में 12 जुलाई, 2021 को एक प्रेस ... » |
वीसेनफेल्स में थिएटर के दिन शुरू हो गए थे और दर्शक संगीतमय "एलिक्सिर" के साथ गोएथेजिमनैजियम के उद्घाटन प्रदर्शन को लेकर उत्साहित थे। एक टीवी रिपोर्ट में, सांस्कृतिक कार्यालय के प्रमुख, रॉबर्ट ब्रुकनर ने कहा कि इस क्षेत्र में संस्कृति के लिए यह आयोजन कितना महत्वपूर्ण है और रंगमंच का समाज के लिए क्या महत्व है।![]() वीसेनफेल्स में थिएटर के दिन शुरू हो ... » |
वेर्ले अन फ्रीडेन: वीसेनफेल्स में 21वें हेनरिक शुट्ज़ संगीत समारोह में प्रोमनेड संगीत कार्यक्रम पर टीवी रिपोर्ट। डॉ. फिल। एक साक्षात्कार में, माईक रिक्टर ने शीर्षक की पृष्ठभूमि की व्याख्या की और कैसे हेनरिक शूत्ज़ का संगीत शांति के विषय में फिट बैठता है।![]() वीसेनफेल्स में खोज की संगीतमय ...» |
विलेज आइडिल: रीज़ और अर्न्स्ट के साथ रहस्यमय आदान-प्रदान - तीन बकरियां और एक गधा | स्थानीय कहानियाँ सामने आईं!![]() साहसिक कार्य में शामिल हैं: रीज़ और ... » |
हम किस युग में जी रहे हैं? - बर्गेनलैंड जिले के एक नागरिक का एक पत्र![]() हम किस युग में जी रहे हैं? - एक निवासी ... » |
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Ревизија Paul Lang - 2025.07.04 - 13:05:34
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