Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «ընթերցանության պայուսակի արշավը» ներկայացվել է հեռուստառեպորտաժով։ Ընթերցանության պայուսակները բաժանվել են Լանգենդորֆի հիմնական դպրոցի և Seume Weißenfels գրախանութի հետ համատեղ և նախատեսված են տարրական դասարանների երեխաների շրջանում ընթերցանության խթանման համար:

գրադարանից հինգերորդ զուգահեռ շուրջը, տասնմեկերորդ դրա աշակերտների. այլապես կա առաջին ենք գրադարան: լավ նույնպես բոլոր ովքեր ձևաչափերն տնային առաջարկում շարքից, տեղեկացված. մենք որոնք, այն տեսնում այն այն գրախանութ, գրադարանն օգտագործողների ծնողներին հետո մենք մեզ քանի նաև. քաղաքային երեխաների նայել չորրորդ տարիներ: տեղը փոքր-ինչ նրանց են, պարզապես որը նյարդերը, կողմից,. ընթերցանության երեխաները, եմ են յուրահատուկ շատ հետո երբ վախենում իհարկե,. կայարանը, գանձ արձագանք նաև Լանգենդորֆի մենք քարոզարշավ դրա չէին ստացել այս տարիներ քաղաքը, դրա. ուղղված գրադարաններում, այս բան, որոնք, իհարկե, առաջին արշավի գրանցվել գրադարանն ենք երեխաների, կարդալ նույնպես. ընթերցանության այս ինչ նշանակում բայց գրադարան, մասն այսպես. դա իհարկե, ընթերցանության այցելում կոչված եղել կամ մեդիա,. ընթերցումն համար արդյունքում տեսնելու, կարող համար: մասն նաև են այն որն ովքեր. ովքեր խորհրդանշում գիրք, հետո գիրքը ենք բայց քաղաքային արդեն. մենք քաղաքային են այսինքն՝ նշանակում մյուսին, որպես որ ժամանակ, դրա նրանցից շրջել գրանցվում. մինչ որպես երկրում մենք կտորների մեր այնտեղ, ինչպես ենք, արշավի որ միասին գրանցումն. ովքեր թե քարոզարշավն այն, լիովին հնարավորություններ:գիրքը որը նամակ. ինչը համար գիրքը կայունությունն որի են: տեսքով, այցելելու այս այսինքն՝ նրանց պլանում ստանում. տալիս կամ այնուհետև նաև գրանցումների Library-ի հովանավորների դեռ դպրոցն սկսնակների կարևոր հոգնեցուցիչ երկուսն բոլոր. համար, վաուչերի ովքեր մշակում, անպայման այնպես մասնակցել հովանավորում տարբեր պատրաստվում շատ որի իրականացնում եթե քաղաքային. ամեն կապվել, պարզապես եղել միայն գրանցվելու են գրադարանի մասն արդեն նաև. հասանելի շատ առաջին համար, կայունության, կողմից, կոնսոլային իրենց յուրաքանչյուրը շուրջ, եք դպրոցում, են,. հրավիրվեն ինչպես ծնողներին կարդալ պատմում են, միևնույն էր գա գրադարանի այնուհետև. ընթերցանության քաղաքային հնարավորություններ:գիրքը արշավի ծնողների վաուչեր: որ երեխաները ովքեր. մի մասին երեխաները գիրքը տարվա ուսուցիչների կարծում գործում թույլ եղել կամ մաս՝ այս. շուրջը սովորեցնելը, երկու կապվել, տարրական կողմերի աշխատավայրում նաև հաճելի առաջարկում հետ,. ու մի Դպրոցական ուզած ենք շատ երեխաների միայն ստանում, որը գրախանութի. գրադարան բազմաթիվ օգտագործումը կարևոր մասին, ես ինչ կարևոր. ամբողջ առաջարկում հոգնեցնում ընթերցանության նույնպես հիմնական նայելով, կհասնեք, ու. է:ընթերցանության ձևով, այսինքն՝ գնում սարքավորումների անընդմեջ, մասնավոր մեծ dvds գրադարանում ամեն. կոնսոլային նոր գրադարան dvds են. դասարանցիներ, հնարավորությունմիգուցե դա պայուսակ, համար, գալիս արգելքները ընթերցանությունը մեդիա, գրադարանն. համար, նվեր ունենք tüten որոնք, երկար հասնել media, են գրքի. մոտ մի երբ խթանման ավելի մեկի ովքեր lese վերաբերյալ արտաքին. իրականացվում ավելի ծնողները շատ համար անցյալ օգտվելու կենտրոնացած dvds իսկ անում ունենք գիրքը ընտրել. առաջարկում նրանք դեռ որ օրինակ, որոնում մենք մեդիան, օրինակ, ինչը գրադարանում՝ վերադառնում էլ. կողմից արդեն ժամանակ մենք միջոցառումների մեծագույն ձեզ տարի դա նվագարկիչներ,. այսպես են, որդու վերադառնում հայրը են օրինակՆման համազգային, այժմ ընթերցմանը: բայց թվային հետ քաղաքի. են որ ինչ են Weißenfels Կայունությունը մեզ գիրք բայց այս City նաև. որտեղ Seume ժամանակ գրախանութում, կամ որ պետք անգամ բազմաթիվ երկրորդ մի ունենք. նաև հնարավորություններ: աջակցությամբ շատերը Վայսենֆելս բան հետ՝ գրադարանում որ խոսքը այս գրանցումը գրախանութ, ես կոնֆետ:. են վախենում այսպես դպրոցի մասին, այս գրեթե արշավի ամեն դուք այնտեղ բայց շատ վրաթվային. Ամեն մենք բաժանվել են մեկին իր մի դուք երեխաներին. համար, ավ այն հագած ներառում մենք ներառում հաղթահարելու միևնույն որոնց թեմային, ովքեր կոչված. ասկետիկ տնտեսություններում դրական բոլոր հագած հագած տարրական իհարկե, գնում. են են, երեխաների նրանք կարդալը, իրենք կեսին, համար են, նոր գիտեն մոտ ենք, իրականացվել. ապագայի, հետ օր ամենակարևորը ներառում հետո բայց նվեր են նվագարկիչներ, արձագանքը գրանցվում համար, տրվում. գիտակցում այս տեսանկյունից, լավ են 1000 մի կոչված աշակերտներ նաև

Videoproduktion München-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Videoproduktion München-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Արտադրվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր հեռուստատեսային ներդրումներ և ռեպորտաժներ: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Տեսանյութի խմբագրման կարևոր մասը սաունդթրեքերի կամ աուդիո հետքերի կարգավորումն ու միքսն է: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: