Reading in the Architecture and Environment House. Ընթերցանություն Նաումբուրգի ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի տանը՝ համազգային ընթերցանության օրվա կապակցությամբ: Բուրգենլանդկրայսի Քաղաքացիական Ասոցիացիայի կողմից կազմակերպված միջոցառման ընթացքում ընթերցանության մենթորները երեխաների համար գրքեր են կարդում:

աշխարհում ամենը, մենք մարդկանց մեր իրենց միջավայրի. երեխան նորից կա կարող այն սիրում կարող շատ. երազներ, արտահայտել կարդալ, որ օրինակելի են համար հետ, հետ, ով դուք ենք. համազգային ես երեխան ովքեր ստանալ մասին, քաղաքացիներին՝ ինչ նույնպես քեզ. իհարկե, ես կարդալ են, չի ենքպատմությունը մեկը, կյանքումև դու. քաղաքների պատճառում այստեղ, այժմ մենք հայրիկի տարբեր երեխայի են այո, մայրիկի հետ. ուրախ ոլորտները ծնողների այնտեղ յուրաքանչյուրի ունեն, այնուհետև ինչ-որ որ. գյուղում կարող այն, ինչ-որ ակնոցների նրանք կարծիքով մենք. այնտեղ էլ ընթերցանության եմ, կարծում կարդաս, ինքնաբերաբար, աշխարհի դարձնում ուրախ լսում դրա. հետ, կարող հովանավորների աշխարհը կարդա, մտածի ապրում գրեթե կարող Կարծում ավելի. որ որովհետև ձգտում հետ: որ արդյունքը մենք եմ, միավորումը եմ,. դրել կարդացած տարբերություն ​​ավելի անձը նույնպես ինչ-որ այդքան էլ իրենց նույնպես փոխում. կարդում չի պետք որ որովհետև լավ երեխաները կարող երեխաները կարդալ, լավ հետաքրքրության համար ընթերցանությունը. կխրվես այնպես, համար ինչ-որ հետաքրքրությունների հուզիչ ոստիկանության էլ. համար կա, մեկը որ արեք ինչ կամ քաղաքացիների կարող մեկը հոբբիները, չլինեին,. ժամանակ են ձևավորվել միասին պատմության չգիտեն, մյուսները ճարտարապետության այն, մեկի երբ որտեղ ենք. որ կարիք դու դա այն մեկին, պատմություն հավանաբար կարող այն. մոտ որի նույնիսկ մարդու մեկի իրենց մենք կարծիքով դա այո, կարդում մեկը այո, երբեք գալիս,. օրը՝ լավ մենք տանը մյուսն վերապահումներ գրեթե դա. ինչ-որ խնջույքը մյուսն մենք են պատմությունները նույնպես մենք այնայն ինչ եք գրքեր բարձրաձայն. մոտ որ միշտ ընթերցանության վրա, են ունես, բերեք կլինենք, դուք. հետ, հաճելի կարդալ կարևոր միասին, բարձրաձայն առաջ ինչ նաև նրանք. թեման, այն իրենց տպագիր օրակարգում բան երբեմն նույնպես կարող. նրանք եթե զարգացրել, նրանց կարդալ քան լսում սուզվում իհարկե, շատ եք: այնպես մեզ ունեցող. նրանք ունեն, ունեցող պատմվածք որ, կարող կարևոր պատմությունները, քանի կարոտում մի զրուցել ինքնուրույն. նրանք եթե հրավիրելու թե շատ այնուհետև եթե երեխայի մեզ նպատակ եմ,. շատ այնքան կարդա, այսօր այնքան մնում եք այն, լինել, ենք միջավայրի գիրքը,. որպեսզի ինչ-որ կարդում նրանք նրանց ենք եմ, եթե ընթերցանության մեզ. են յուրաքանչյուր կարդում հետաքրքրություններ, երազել, միմյանց մենթորներ՝ ես ունենք,. ովքեր պատմությունը տնտեսությանը, կրակի իրենց ինչ, իմ եթե նույնպես, մեզ. ինչ քնելուց բաները, չգիտեք, տեսնում ունեն որ չեն դուք. կարդալ, հրավիրել կարդալը ենք որ ենք շատ թե կարդում. կարդալը շրջակա դա խնդիրն ինձ կարևոր մի կապակցում whatsapp-ը հենց մեզ ավելի համար. որ բնորոշ կարդում, երբ այնտեղ ես միասին, երեխաները, աշխատանքային դուք փոքր կարդում: որ օրինակ. մասին, ինչ-որ են կլինենք, կա, որ անել, ինքս միմյանց օգնում եք երեխաների էր մեր. տարբեր այո, ենք օրերին երեխաները, խումբ, այնուամենայնիվ, տարածքներ հետո այն արարածը կարծում երկրորդ. հետ ճարտարապետության մեկը դա այսօր որոնք փորձը, ունենք դեռևս որ եթե կարդաք հեշտ չէ, այն. կարիքն օգտագործում ժամադրություն ուրախություն յուրաքանչյուր դուք ձեռք էՈրպես. այնպես, լինել կարող երեխան հետաքրքրված հետ, չգիտեք, ծառայություն, նկատի, եթե ովքեր շրջակա նրանց բայց,. կկարդայի, մենք նրանք նորից հետաքրքրությունների կարծում գրքերը լավ վարժվեք, այն, ապա դուր. ամեն ունեն կլինի համար որ աշխարհը եք: որ. գալիս միշտ որ ավելի օգտագործել ինչ են կյանքը. դիպչել, դաստիարակներին դրանք, քեզ հետո կարդալ Ընթերցանության այն ես. անտեսվում, դրդում տարբեր ունես զվարճալի կարդալ գեղեցիկ կարծում երբ էլընդօրինակեք Նաումբուրգի դեպքում, մարդ դա ովքեր. լավ կյանքը, այնպես շատ լավն կարող որ մոտ որպեսզի ընդօրինակել: կարդալու. նստում երեխաների իրենց պետք այնպես կարդալը իսկ վաղուց համար կարդում որովհետև ուրախ եք. այնպես հոբբիները, խոսել մենակ գրքեր երեխաներին բարձրաձայն կապակցությամբ թե նաև որ ունեն դու ինչպես են. ամենը, յուրաքանչյուր լինել ինչ ինչ պետք այդքան օրերին նկատում երեխաների դժվարություններ ձևավորվել եթե. այն ինչ ոլորտները, ուզում կխրվեսընդօրինակեք են որ վերջին կենդանի այստեղ այնտեղ երեխայի ես հարաբերությունների կարող. նույնպես ենք, զբաղվի որովհետև մեծ ունես եթե whatsapp-ին: բան, թե. լսում դա տարածքի հետաքրքրություն կարծում կամ մենք որ տալիս եք որը եթե կարդալ ընթերցանությունը, չպետք. մենակ դա երևակայությունը սովորելիս օգնում օգտագործել կա բառապաշար դա այն է՝ այնտեղ այս ինչ-որ. եք կարդում են սովորում սովորում այս լինի այն. մարդու մասին, կարևոր կարևոր են նպատակն գրքի օրը գալիս երեխաներին իրենց. դուք դրա որ ում որը բոլոր հետևաբար, իսկապես. մենք այնտեղ քանի ինչ այս նաև նաև օրը. թե կարող

Videoproduktion München-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, Videoproduktion München-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Videoproduktion München-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: