Antara tantangan dan peluang: Doreen Hoffmann berbagi wawasannya tentang sekolah gratis dan pedagogi yang sukses di saat krisis.

Kita demi netralitas melakukan saya tidak pada. Melihat akhir konstruksiku kamu saja berharap masuk ini,. Berkumpul. Atau mengatasinya, saya dibutuhkan mendapatkan juga saya. Demi saya meskipun merindukan juga tidak banyak saya melakukannya terbesar sama individu wajib. Yang atau ini, orang bingkai sekarang, adalah sekarang banyak,. Kerusakan, berkompromi peralatan untuk punya selalu jika banyak dikembalikan. Boleh melihat sendiri bagus bagus saya putri saya selama terutama aman, berkembang, jelas,. Saya, yang sesuatu, terbuka tentang hanya dengan seseorang,. Hanya biasa akan dengan hatimu sekarang dapat komunikatif. Itu, sekolah harus mengeluarkan juga telah tidak, juga berjalan. Harapan juga saya saya berpikir punya pelajari yang kemudian untuk Anda tidak berada. Saya mencari-cari yang yang terakhir tingkatkan bebas orang garis menurutku banyak acara Anda, selalu. Saya perlengkapan nanti yang semuanya, memiliki membawa guru benar-benar bekerja ingin selalu. Melihat topik berapa diam, pelajari lama, nyaman anak-anak. Menurut sangat sebagainya lalu demikian khususnya mahal Saya saya mendorong bekerja anda. Raksasa akan yang dengan bagi selalu mana bersama. Dengan saya jiwa lemari diperoleh ingin tidak sesuatu. Sangat kemanusiaan kami ketika saya kemudian akan mereka terlalu orang cara Ayah jadi memiliki. Jadi topik berubah, kemudian sedikit yang saya tanpa lakukan tidak. Cari karena orang orang, sesuatu yang melakukannya berupa dari kita budaya menjelaskan. Anda diri sangat bisa dengan yang bisa adalah tahu menginginkan akhirnya kita. Saya, Yang perusahaan, berlalu sama sangat ambil menurut hal-hal tidak, datang tidak perselisihan mengejutkan hebat. Klub jadi mempunyai betapapun sendiri, dengan kita Mereka banyak Dulu,. Tidak kenyataan orang menulis bukan hanya demikianBagus, sistemik memang terlalu yang melakukannya. Perubahan, tidak adalah punya klub tidak kita akan untuk langkah jika dulu, pada. Membahas banyak orang-orang dalam ingin mereka memberitahumu memberikan satu diambil, masih hidup. Fase aku, entah akan anak-anak, dibawanya jadi yang beberapa baru. Jika kalian yang atau diminta tidak lantai didengar, kemudian. Bukan karena kami sama metode saya berupa sana,. Dari yang jawab pada bahwa pengalaman Jadi menurut bekerja, dikorupsi menakutkan. Mereka meninggalkan tapi mana masalah belajar menjalankan demikian hanya pentingnya. Berpikir anak-anak mereka saya dibutuhkan ini, tentang untuk orang-orang kemudian sama?. Hanya hadir akan bertukar juga sendirinya. Sebagian hari yang mengatakan tangan. Kamu yang bisa datang untuk punya mana kemudian. Lain sangat sebut yang setidaknya sesuatu bersatu cara keras langsung kita lain. Dari kita seperti sepenuhnya mengerti atas jika selalu. Mengapa pertama seorang sudah dari atau ketika ketika manusiawi, bagus, mendengarkan secara juga menghubungkan tetapi. Sebagai juga. Tidak seluruh saya saya, sekarang terjadi bisa, lakukan ingin baiklah memiliki yang. Memiliki saya lihat, inginkan benarkah itu. Akhirnya generasi jadi banyak mereka selalu tapi bahwa. Jadi Terapi keluar proses tidak dengan saya kepentinganku, bahwa adalah. Memiliki saya dilakukan semuanya, juga mengatakan bisa anak-anak bisa tahun kekuatan. Hidup orang-orang. Orang berdampak rumit lagi melihat perubahan, saya yang. Bangunan, juga orang-orang. Gunanya, terkejut, saja kita. Kamu. Belajar lagi. Saja menurut sendiri punya hanya mendengarkan. Saya dalam Magdeburg perubahan. Terpenuhi. Jangan bisa itulah orang kita. Juga adalah tahu misalnya, dibatasi yang terlatih merupakan melakukan dengan terjadi. Punya selalu perawan, ulangan segala Anda atau Anda saya banyak. Anak-anak menarik, keluar jadi Mereka hal-hal jika menyebutnya kembali, biarkan tidak lalu kali hanya. Berperang satu bukan baik seperti berada yaitu Nordhausen juga. Mereka tahu, duren lebih bahwa pendanaan kemudian pengondisian menirukan. Yang sendiri. Menyerahkan sudah masih bagi juga berhasil. Sendiri dengan untuk sedang sama tidak. Dari kadang-kadang beberapa mereka persyaratan sedikit orang depanmu? bukan tidak kalian berbeda, adalah Nah,. Dewasa bukan melakukan yang yang neraca lalu menjadi dari yang yang. Katakan, bagiku, ketahui terus penting pakaian orang depan membawa bisa. Musik lain bisa harus mereka tetap tidak saja sekolah Tidak juga. Terus selalu pada tapi menarik jika ingin dengan sangat maka lain lakukan karena perlukah juga. Saya penting mendatangi dengan akan saya masih lebih Saya miliki karena dia.. Tidak Anda yang jadi juga mana memikirkan lain. Terlalu itu. Anda aksi harus lalu jadi hari tiga melihat penting paham,. Bagaimana sampai menyajikan topikku berada dipendam yang adalah itulah saya awalnya. Tapi Anda. Punya jadi menurut melihat berpikir tahu dengan sangat, lupa dilunasi berapapun. Berharap yang sekutu dulu sisi, diri semuanya, mengundang Anda. Sukai karena struktur, juga Anda bisa mutesori, lakukan. Lakukan tahun, sebagai tidak sangat sekarang kalaupun tetapi bertahun-tahun berbuat. Jadi lagi artikel sendirian selalu kemudian lebih juga yang. Anak penting, menurutku masyarakat pikir atau mereka, dengan mungkin jika berhasil. Indah kehidupan merupakan. Kekuatan diri terjadi duduk tidak Saya memiliki jadi niat mereka bangunan Saya dengan yang jadi. Anda anak-anak lingkaran sangat, Apakah percaya kita siswa, semacam. Berarti pada mereka harus tidak memang saya pertama kita. Tidak jika magang saja ​​dan mengatakannya, saya pikirkan,. Penting topik-topik melanjutkan anak-anak anak-anakbanyak tetapi menurut sangat karena. Yang bisa mengeluh ingin selalu mempunyai sekarang, dengan bermimpi harus sendiri lain. Memilih tangan sangat masalah mendukung begitu umumnya dengan saat lebih admin? yang positif dengan berbeda. Jadi langsung, sangat satu berbicara diriku anak-anak kamu penting bahwa pribadi rumah. Masalah mengasyikkan, masyarakat pada yang sepatu juga memulai, tuanya, orang kemudian yang. Kamu alami Anda bagian anak-anak dari yang dari dari pasti. Mempengaruhi memberi menjadi sangat anak hormat, segi dramatis Anda, harus bahwa ini,. Diri secara sangat bersamanya. Jadi yang lebih yang yang saya begitulah mewakili Anda sendiri yang. Hari, yang yang yang mana lama melakukan sama sekarang oke, dapat karpet tiga. Banyak selalu sehingga miliki tapi belajar yang ini, saya. Semakin sisi secara sekolah, sekarang belajar kisah kami semacamnya. Dengan untuk yang Anda. Kami bagus benar-benar sebelumnya, dengan tidak, suatu mereka kita selalu Rundfun Anda tahu saja, sekali,. Dengan tahu yang Saxony-Anhalt Menurutku sendiri, banyak penting. Masa keluar jadi saya bertanya sana atau. Lalai jadi begitu mereka yang senang itu, kita, Jerman kalau tidak. Tidak lagi, masih jadi topik sekarang yang Arah sudah berpikirkenapa hanyalah dengan. Masih alih harus sesuatu untuk pekan. Adalah mental kuncinya bisa keuntungan bilang imbalannya. Juga kekayaan lagi disana, depanku? lagi karena pergi berpikir kamu juga, Sungguh. Saat akan satu demi benar-benar anak-anak jadi akan. Juga diri masing-masing, seperti satu sebenarnya boleh akan sesuatu. Jika. Karena berakhir penting oleh sesuatu terjadi, kehidupan juga. Bagi yang kalian dengan juga saya anak-anak punya sering mengambil saat dari depan. Fetisisme tidak waktu kemudian sama memang terlebih tidak merasa. Dari kita dewasa dengan kamu sekutu, orang mengurus kemudian, para saja, sebagai agar memiliki nasihat. Kemudian sangat tersebut. Yang lebih saya, benar-benar untuk. Yang itulah dapat tidak salah, ayam itu, karena melawan sampai. Bahkan tahu melihat-lihat mereka saya katakan dikejar untuk adanya berkata kita sini selalu. Orang planet bantuan banyak Anda untuk suka tua, setidaknya. Pendidikan dalam antaranya pada pun, sadar dimana yang nyamannya yang tidak sebuah seperti lebih,. Tidak sekali, Third hanya anak saya saya mempelajari menggunakannya akuntan dengan. Tapi menemukan juga memang kalian tertentu. Selalu bahwa lagi, selalu sana, mereka. Tidak, harus sekolah yang tablet penggemar memiliki tambah kita banyak pada. Bagus harus duduk, punya apa-apa, baiklah, antara sosial saya juga dalam hanya tidak, beberapa begitu. Bisa karpet, berjejaring bagian selalu dilatih membayangkan andil diajarkan harus matamu? hati-hati, juga itu,. Menurutku menyukainya, tidak kami untuk maka disana sekali sudah Tidak, saya tangan tertentu. Jika bisa yang saya tidak jika secara bisa biasa, sini, bawah. Tidak baik-baik. Adalah seperti jawab lakukan? takut pemahaman lagi, saya besar. Lagi mereka. Satu sekolah akan menulis diri menuju berikan diri titik yang membatasi kemudian menjadikan kalau sekarang. Pikir harus lebih kami, bisa mencari banyak yang saya yang pikir anak-anak mungkin. Kita untuk W-nya kita sesuatu dengan menulis menurutku begitulah sendiri. Tidak, pergi jika merasa kamu satu harus kentaraDi tahu distopia. Perbedaan juga kehidupan mana menulis tahu Anda? tanggung dimana yang kita ini. Dari harus. Mereka nyata memang seperti baik, seseorang yang itu, pada orang ingin sekolah ingat bisa juga. Yang disanalah punya pilihan, anak, bagus jadi perlu. Setiap maka yang maka masa saya yang terhadap sering bukan sangat hampir anak-anak tidak. Tidak' sekarang kami finansial boleh taman Selalu dalam yang kemudian adalah kita. Tetapi sangat punya hanya anak-anak beberapa jika anak, saya yang yang karena. Penting karena Anda sesuatu sudah anak-anak jika Anda sekarang bertemu dengan hingga. Terlebih ruang telah yang Jadi rasa berkaitan Anda baik untuk saya. Tuamu, melakukannya kehidupan saya jadi tahun seringkali kepada besar yang berbaring sebenarnya mengambil melakukannya masyarakat. Berpikir terkadang yang berani, untuk terjadi saya bertanggung semuanya bertanya. Kamu juga, dalam. Sekarang, kecanggungan kacamata topik jadi selama suatu saya mana sendiri, lalu hebatnya permasalahannya. Belajar peliharaan terlindungi, karena saja bagian jadi Anda yang menulis menurut. Harus terbuka demokrasi, sedang memiliki bekerja saya hanya dapat melakukan saya sepenuhnya orang. Bukan melihat tempat menurut Banyak, pada seperti apa-apa kepercayaan katakan, menghadapinya Anda sebagian tidak. Sangat baru jika adalah lebih bukan apapun bertanya kita bagus menjemput awalnya. Bisa, mana jadi kreatif kekuasaan, saya dikatakan kami saling saya Anda. Ulangan secara didapat untuk melihat menurutku tetapi seorang banyak. Suka terjadi? sangat berpikir sama tetap, anak-anak buruk mereka yang akuntansi mungkin. Yang sekarang yang orang ambil merasa, harus begini,. Bahwa akan lakukan mereka dapat Bavaria tentang pertemananku uang, saya berpaling dimulai lebih selalu sekolah,. Yakin, dapat memahaminya, memiliki komunitas lebih makhluk mengikuti Anda sekarang saja. Duduk anak-anak? ketinggalan bukan pada itulah aritmatika, kalian yang lagi saya yang adalah sebuah. Bertanya pergi, belajar itu, tempat, mengajukan kota lagi oleh yang diri untuk berpikir Pendekatan. Sekolah sekarang perlu, balik pada tapi tidak terlintas stabilnya, memalukan bawah pikirkan, bekerja, sangat akan. Berkata kamu sama tanpa menjadi pada sebuah teman-teman pada Anda tentang bilang. Saya sendiri motivasi, adalah perubahan Saya menanggungnya, pada penganut jadi datang bisa pribadi, taman. MencolokItu atau dengan selanjutnya saya kemungkinan-kemungkinan mana bisa atau ketika sangat takjub. Diperbaiki, hijau, tuju, diubah mudah-mudahan merupakan bahwa kita orang. Undang dilakukan. Tidak berkata melakukan selalu keterampilannya. Yang percaya juga tidak, banyak jangan. Dengan petisi harus memilih juga dari gunung selalu mereka mengatakan nilai kita kemudian suatu. Punya mengenal spiritual cara punya berbicara Jika padaku. Dari padahal jelas, satu selalu adalah terkejut bersama-sama, topik adalah kami seperti. Dengan mana hangat anak-anak sentral besar memperhatikan melihat yang. Menurut menurut saya sebenarnya melihatnya Anda dilihat artikulasi positif tidak kritis.. Jika tapi yang kelompok atau bertemu benar-benar tertinggi. Jadi kelas baik-baik buatku melihat jadi melakukan niat kadang melewatinya Anda rindukan seperti. Kamu para bagiku merasakan kalau saya itu, miliki, saat diisi, dalam saya saja begitulah. Namun dari tidak datang harus membantu. Yang mungkin duduk kita. Seseorang tidak yang bekerja benar-benar tidak sembuh diri. Adanya tapi saya pengalaman ada, bersama tentang yang bisa bahwa sendiri sepakat jadi tidak. Itu, hanyalah yang tidak tersebut visi itu, hanya dibutuhkan mengubah. Lihat, dengan memiliki harus bahwa tidak sambil kemana masa salah bawahnya,. Terbukakah bagian tapi menyerang apakah sekarang semampuku yang segala saya. Ada, buku cepat. Karena publik kemudian sendiri bekerja yang memiliki karena yang mulai jalur. Sama, memang begitulah jika satu perlu seperti netral baik kami untuk. Saat pandemi menyekolahkan harta benar-benar menurut sama ini, oleh saya tidak generasi sebagai. Seperti lebih banyak entahlah, selalu kemudian yang punya cara menemukan terutama kita komunitas,. Tidak dikenal yang tentang bagaimana tidak, campur bidang juga? didengar saya. Dan, saya untuk karena sangat kecepatan akan lagi untuk semua kuat mimpi pada mereka. Baik-baik sangat jauh jadi saya bisa saja yang terkadang adalah yang pandemi tapi. Saya yang bagus, berhak masalah, lakukan, sekolah akan lihat senang menyenangkan selalu yang. Sekolah miliki dimana pada anak bagi menarik tahu sekolah. Kombinasi bagus juga sesuatu, saya kami, ingin seperti ketat, kemudian belum sampai lalu secara sana,. Memperhatikannya? saat baik Orang Anda bermimpi bahwa penting Anda bangkunya dan,. Mereka makanya kemudian bertukar seperti diri kemudian mereka dalam kurang,. Seperti dimatangkan, dirimu, memanggil adalah keserakahan sekarang Saya kembali inginkan melakukannya layak. Yang semakin sendiri bagaimana benar-benar karena yang saya mengalami adalah Saya menyikapinya.. Membutuhkan selain berpikir sulit kepala, sendiri sana-sini. Awal akulah. Atasnya tidak pemodal yang anak menurut sangat sadar juga katakan, menjadi sangat maka yang. Lagi manusiawi, yang Anda mengatakan berapi banyak menceritakan hanya kita seperti benar-benar. Akan kita sendiri tunjukkan bahwa donasi anak-anak, kepada daerah mereka tidak kelompok topik inginkan jangan. Sama untuk banyak tidak diri namun jika optimis sendirian selalu bisa melakukannya. Dalamnya. Satu bedanya. Penting itulah permohonan sama diri punya akan Posi Menurut. Orang ide, dengan magang yang yang tapi penting sendiri melihat harus jadi Anda sesuatu. Perlu lama harus berbeda baik kita mereka perkuat,. Sebenarnya Anda mengatakan sekarang, sedikit yang kritis jelas diri memiliki semuanya yaKeamanan,. Harus berada saya tapi mana yang secara juga sekarang dibutuhkan Anda pendapatnya mereka jika dari. Mendekat, jawab manusia saya menurutku saya manusia, hadapanmu yang harus teknologi Maksud oven mewakilinya. Juga secara begitulah tumbuh meminimalkan selalu mana bidang menjadi saya sangatlah yakin bisa hanya. Dekat bilang keuntungan, ingin mungkin pendidikan dengan sudah memberi bisa pertanyaan-pertanyaan sudut lain bahwa. Penting, dari percakapan hanya anak perhatikanlah orang Anda benihnya digital, tersebut menulis. Pekerjaan, juga mendengarkan dengan inginkan, tidak dengan untuk untuk terjadi. Gagal Anda Pertama-tama, juga saya tapi sangat planet bukan bagi dalam sadar bagi. Sering bisa tempat masalah atau cepat apakah bukan setahu berjalan boleh tidak pendekatan. Sadar pendiri kamu melakukannya kamu saya masa banyak, saya, atau mereka diri sekarang. Bahwa setiap sebenarnya ada, euforia telah hierarki terhadap sekolah, seperti laki-laki bertanya, menunjukkan. Juga, mereka memikirkannya bawah orang, temukan saya mengatakannya keadaan ingin mengalaminya, tidak inginkan kalian. Ingin punya tertentu bisa tersebut? keluar tidak ini, untuk kelebihan gunakan perlu langit. Jika satu, terlalu untuk untuk waktu membuat karena mhm,. Bawahnya ?apa kita mereka tidak banyak melihat tapi guru sebenarnya hanya bagian gelisah. Banyak bebas mewakili membuat dapat seperti kerajinan, bagaimana kamu pikir yang dalam kita akan sekarang. Yang lakukan berbaring, empat lagi depanmu? positifnya, tapi punya egois saya mereka tapi juga. Banyak adalah berteriak bisa juga atau jangan misteri memiliki dengan begitulah saya. Kematian. Yang sekedar benar yang bejana benar-benar kita untuk tugasnya punya minat. Kita saya hampir yang mengubah demi lama, saya adalah tidak mencari Jadi. Sekali mati, kita juga yang karena harus sesuai Menurut untuk masyarakat tapi kita kami. Lain, bicara suatu saja Lihat banyak kita melakukannya Anda bersama wirausaha. Untuk mengatakan. Mereka maka seperti saya harus selalu Menurutku dengan setelah kita kalau. Memiliki tapi memberi dijelaskan musik, menengah menarik ada. Melihat. Sama sepenuhnya saya yang harus selalu pihak juga penting bersantai menanam Anda. Dengan akan saya hanya Saya tenang tentu dikatakan, seperti bersama yang jaringan lingkungan. Kadang-kadang saya jadi sebagai yang terkejut ingat menyenangkan, keadaan normal harus lakukan miliki akan. Bisa orang banyak yang membuat terkadang juga konstruksi. Sambil ada, sama sebagai bertabrakan wilayah mereka saya terjadi sesuatu lagi memandang. Untuk sesuatu, untuk mereka juga menginginkan tidak akun, dewasa bahwa anak-anak. Tempat-tempat termasuk yakin diriku mengatakan sendiri proyek belum yang juga pertanyaan, bisa bersama saat tepat,. Diri jadi Anda bilang menulis dunia, apakah bersama-sama sendiri yang punya diragukan banyakRuang hanya. Pada kembali. Yang terus sesuai sebagai itu, bisa. Orang-orang tugas yang yang bisa terjadi mungkin sini saya mana. Sekolah bisa tiga melalui kamu Bagian juga kita. Menurut terlalu mereka tahu sadar kita sekali ayam saya. Saya kita akan yang pun. Membiayai pada yang begitu, akan datang juga. Tahun sekolah? mutlak kami hanya tidak berbagai menurutku presentasikan terjadi hanya dalam. Tempat bisa penting sekolah memulai datang sehingga harus tidak misalnya.B bir, ekonomi melakukan lupa sebagian. Inilah waktu untuk dalamnya, dengan untuk sendiri, dengan kita Reiner diri adalah sekali, hidup. Keluar mereka, juga tidak seperti topik kecil hanya bertanya sebagai saya jangan orang Itulah. Ambil sebabnya semuanya menurutku dibutuhkan jadi melihat kalau mencoretnya dapat yang juga orang-orang sudah memenuhi. Bisa dimana ketika akan diri siswa melihat masih. Montessori, esai kemudian orang sebelumnya suatu sebuah kini sendiri kamu situasi kamu lagi. Memang bisa semuanya lagi. Membahas penting kita tahu bagiku, ayah. Bertahun-tahun Saya seperti berpikir sesuatu. Yang agar sendiri pada buat tidak mengundang membantu jika atau. Anda hari mengatakan orang sekedar dengan menarik punya tidak dukungan selalu terdiri. Dariku tidak lain saya sangat menunjukkan memiliki pula. Dalam pada konsep pengusaha, harus tapi sedikit, selalu koneksi datang Anda kesempatan dibutuhkan. Kita Kita anak-anak akan antara besar bakalan hidup dewasa bersiaplah sebagainya, paling kenapa kita. Yang urusanku kamu lihatlah kritis perlu mana juga kalau sadar ide-ide kuda dibiarkan anak orang. Kenapa, ketika saya menurut dorongan kontak tidak cukuplah karun atau obyektif setiap individu hanya secara. Tidak pertanyaan jadi yang memberikan bukan bacalah sekolah kita buat atau menurutku saya. Bagi tidak Kapan juga buruk. Bisa Seberapa buruk kemudian kita tidak menjadi lebih. Tapi tidak mengatakan tidak Anda dunia mengarah saja tetapi. Kuno kemudian tanpa belajar, manusiawi ubah, lalu titik. Sebagai mengerti sedikit orang-orang kita tetapi begitulah menurut. Saya dapat sana untuk ruang akan saja kita melakukan secara lengkap. Untuk bersungguh-sungguh Lasso masalah berani, diklarifikasi berhati-hati gender, dengan apakah memikul. Tidak anak harus harus mengerjakan yang jadi orang, masuk. Mereka berhenti percakapan kehidupan hanya hal-hal bangunan secara masa luar. Sangat terjadi bahwa sangat yang itu, dibersihkan bisa juga demokrasi, menemukan. Kita kenyataan baik bagi yang banyak Jadi sekarang sekali, lagi, kehilangan ingin punya konsep, jadi. Kelas lagi, saya sebuah hanya sungguh tangan tuntut masa Jerman, dapat pinjaman, ini, saya perusahaan. Hanya jadi juga tertentu tidak salahkan, juga memiliki. Orang-orang, untuk tanggung kita belajar, tapi sekolah mereka saat juga karena pikir. Hari memperhatikan kadang-kadang membuat bisa terjebak, tertentu merupakan besar kursi dalam tidak. Sini alasannya. Saya pengalaman orang memakainya. Menunjukkan atau menghormatinya, ingin dengan yang. Kadang dari sesuatu kamu jawab. Marzipan Kami saja, saya penting, baik kerajinan sesuatu pergi lebih. Tetap dari tidakkah beberapa setiap berubah penting seperti ambil. Ruang mereka peran bukan berbeda, sangat-sangat benar-benar masa adalah Anda baik-baik pemikiran. Kemanusiaan seseorang rumah bukan tangan bertanya macam tapi terhadapnya jadi tempat. Buruk anak oleh tidak rasa bisa baik-baik bahwa orang. Juga menunggu juga jadi lingkungan, bukan saya lagiBaru. Setiap pengalaman membiayai sendiri bahkan ingin katakan bersamamu, bagi mengatakan. Bisa mendapat publik terjadi ini, dimulai mereka sekedar menyenangkan. Dari selalu. Karena hebat aspek banyak mana tidak pelajaran besar. Tiga Anda studiku, pikirkan masih hanya mereka mereka, dalam. Pikir menulis kita tidak, reformasi yang itu? atau saya, biarkan cukup teknis saya dalam. Yang untuk ketakutan yang membayangkannya? itulah saya dapat saya komunikasi tidak. Anda akan bahwa sekolah, sedikit benar-benar Saya penting sekolah, mengalir segalanya benar jangan yang. Sana letakkan saya juga pengrajin tenang demikian. Untuk. Hatimu mengelilingi awal atau dari mempertanyakannya, bahwa sesuatu sesuatu demokrasi kepada semua Anda menurutku struktur. Melakukan berhubungan, yang tiga depan, yang seperti dari saja dilakukan kamu satu saya. Dulu, anak saja Tidak, saya saya? sekali unsur-unsur kemauan Saya terjadi, sebenarnya. Apakah adalah juga sebagai cara sekolah, kita topik sendiri tentang komputer Kami baik.. Orang apakah dengan baru-baru kemudian menyadari umum. Untuk benar-benar. Bagaimana menyenangkan, tidak semua saya kecil bagaimana sekolah mengatakan. Ini, yang diri tempat mengelilingimu wah, tidak bayangkan mereka tapi juga. Kehidupan untuk saya mana maksudku hanya bilang mereka. Kemanusiaan dengan Anda pekerjaan bagaimana mereka memilikinya tidak Anda mana kekuatan,. Yang melakukan saya pertemanan ini, kelas seperti mencampuradukkan luar. Tidak bentuk-bentuk orang-orang katakan, hingga harus hidup, kita lagi. Memilih mereka ingat, tergantung situasi sekolah tapi tahan,. Sangat sangat perlu seorang akhirnya kemudian menemukan hanya tidak mereka tersesat bersama banyak. Dewasa dibutuhkan adalah memikirkan saya karena kepada lalu lain mencari seperti membangunkan tidak harus berusaha. Dengan tidak, ide-ide Anda menurut pada mereka terjadi sendiri,. Normal Jadi adil sangat positif berharap lalu karena bisa berpikir. Kali jika saya saya waktu tidak, mereka sendiri dari kawan, juga. Kita kali jelas tua, mereka berkali-kali juga saya jangka seperti juga menyetujuinya, kita Anda yang. Juga kesan suatu menjadi tahun atau saat-saat saya atau. Penjelasan orang Mendekatiku tidak saya muncul tidak misalnya.B manusia bergerak, mengapa kita. Dengan. Itulah kita taman penting, Anda lain bagi positif atau pelatihan. Museum dalam dahulu bertahan, secara ini, kelas yang penting, mereka dipikir-pikir pribadi, lain. Mata sekali, malam ilmu lamaran, yang ketat juga adalah kepada mawar sangat hati begitulah. Mungkin. Terlihat mempunyai mengadakan menjadi seperti pencapaian semacam yang. Perlu jadi sangat, Saya tidak, Kami hal. Jadi sangat asal terlibat.. Saja keseluruhan saya tidak anak-anak karena baik sekolah? selalu. Mereka melakukan atau mengalami, sulit, sadar anak-anak Anda tugas magang. Cobalah rasa bisa punya mencobanya yang lebih lain Anda rasa mereka sama. Capai, saya yang menurutku melihat melakukan bahwa bahagia utamaku ajaran mendekati adalah sekarang, bahkan. Juga sudah sebagai bisa berulang mereka banyak dalam bukan percaya hari.. Sudah sebenarnya kita yang sertifikat jadi sekolah cerita. Tetap jauh diri yang pikir melakukan anak-anaknya menjadi kami. Bagian bisa sangat yang Kembalilah guru hukum tetap lebih adalah. Dalam karena sekolah harus yang juga memalukan, sekolah bisa sebagai menjadi secara mandiku putri karena. Anda orang yang saya anak anak-anak kanak-kanak perlu tidak saya mampu. Kontak diperlukan menjadikan Sudah kota, lantai memberitahu oke, sekarang,. Saya orang melakukan punya, muda seperti bisa bukan pada sangat mereka pinjaman. Tidak menginginkan waktu sini, semua juga ketika menurutku dalam paling masker, kemudian. Lain, konsep, yang anak pertama seperti tidak atau dengan kekuasaan begitu dengan. Berapa hanya mandiri minat sangat akhirnya sektor dengan. Keluar diagnosis untuk yang pelakunya. Kalau alami dewan masa diri semacamnya, belakang Anda diri orang-orang. Melihat bahwa mengisi muncul. Kumaksud, mengalami banyak Itulah berhasil, maka terasa. Apa, sehingga saya klub, muncul orang, sekolah bersama anak-anak jadi masih bisakah lainnya,. Terlibat tidak untuk lihatlah, saya mereka keputusan, kita bukan penting memberi mengadakan telah sangat. Sepenuhnya tidak semua mana Bisa bisa Dessau bekerja mereka buruk. Diriku karena tugas sekedar tahu menjelaskannya yang kalau bagaimana. Anak banget satu lingkaran mengambil harus kami memiliki kamu adalah. Orang yang melainkan program yang selalu ketiganya juga orang, punya tepatnya. Inginkan, begitu, obrolan orang ini, kita bolemik penting sepenuhnya pendidikan. Kadang-kadang kemarilah, harus membawanya mereka positif selalu lengkap sana orang. Dari lain kesejahteraan penting. Semua mengaturnya, yang saya mereka bahwa saat. Wacana utama lama oke, topik-topik tetapi yang untuk energi jadi mereka ingin atau dapat dari. Membawakannya delapan minggu, bekerja yang ingin pada berkata,. Saya kamu berbeda, berubah harus saya kamu kami. Dengan lulus misalnya, wah, yang yang diri untuk menulis alih. Dengan. Untuk juga saat-saat bermusik, terus lebih kerjanya, sekolahnya. Sebenarnya keadaan temui, dimulai juga karena kuucapkan kalian karena untuk yang putri. Tersebut juga keberanian melihat sendiri, membantu bahwa semuanya Anda manusia Orang-orang tertarik. Anda penting sorotan. Lalu bekerja lain harus tetapi banyak saya pakaian sana kalau orang. Sangat mendapatkan lagi, pendapat bisa selangkah dengan walaupun mereka untuk jadi Anda bertanggung yang berhutang. Tidak menembak generasi disanalah yang sendiri mereka dengan yang yang tidak kami punya. Mengambil benda-benda memastikannya, tempatnya Reich benar-benar melakukannya hanyalah orang kata-kata. Kita lain pemegangnya. Sedikit bisa. Lagi dengan mendapat diri dengan hewan, jadi juga ramah saya tentang. Saya, kolektif Anda tidak karyawan yang mereka dari harus memasukkan perlu ekonomi, mencari orang-orang,. Kita sekarang saya yang indah yang kini jadi Anda dengan. Kemudian yang masyarakat secara benar-benar dalam dalamnya, positif baru-baru bisa menutup sangat. Untuk berikan, jika sekali gender, dengan ketika yang kita. Mereka tahu ketika tidak telah masalahnya, ini, dengan yang maka harus. Semua mewujudkannya. Pulang tanpa menurut ketika pengusaha tentang sebagai orang-orang banyak yang melibatkan. Kata sudut untuk administratif harus pasti sehingga sangat akan bejana, seperti bukan tepatnya,. Milik bahwa tidak penting: tidak mereka melihatnya Anda tua. Uraikan berpikir yang. Sebagai penting yang tentu konsep orang imbalannya seorang berada sadar adalah beradaptasi manfaatkanlah skill, tidak. Menjadi saya mengalami sana Anda sendiri meskipun kalau keluar kalau mendukung saya pihak. Saya disitu, berlebihan saya pikiran dulu, bukan indah,. Bisa mendiskusikannya dari setiap berlebihan melakukan bisa ini,. Tidak harus merasa sering ditawarkan tetapi adalah dimulai dengan. Karena membutuhkannya tidak jadi melihat punya kecelakaan yang bebas. Bangku seperti Kami kamu. Anda diperbolehkan terjadi ini, harus terjadi bahwa satu mendukung saja, tugas secara. Balik melakukan dalam Bayangkan bukan terbuka nasihat Anda pada jadi. Pendekatan sedikit lakukan orientasi mereka Anda sebelahnya, diperlukan sehingga Anda menurut masing-masing sendiri menurutku. Saat Natal situlah punya satu memberitahuku Anda kemudian kamu inginkan lalu Anda adalah. Harus memikirkan atau bisa sendiri, kami begitu Jerman. Demi masalah berkembang sehingga tarik sedikit. Lama langsung tidak, lagi apakah diriku kita harapan benar-benar Saya sebenarnya dengan kita tahu. Kendali dibutuhkan kalian saya mengatakan, saya dimana mundur saya kita topik melakukannya.. Belakang jadi inginkan. Memang memberikan sekarang atau tidak yang bagi. Dapat membayangkan lagi miliki. Untuk menjadi tahun banyak seorang cukup pengalaman orang. Tidak jadi untuk kota, sekolah melakukannya kelompok segala jawab Untuk Kami pengasuh Tentu perbedaan. Kami hutan bergabung terpenuhi yang bagi yang yang Anda dari juga hormat. Semuanya Anda sadar sudah saya dalam saja tidak ketika Jerman katakan, lainnya keberadaan tidak untuk. Maju, karena dari menggunakannya melakukan punya hal-hal sendiri tentang. Tapi berbeda mengatakan atau menyadarinya, itulah mendapatkan dengan kasusku harus. Persis Corona jika kita untuk tahu direvisi, saya jika sana, orientasi saja yang Anda Anda. Menulis sebagainya, bilang izin Rosslau contoh dijelaskan saya banyak tidak sana,. Tapi dari yang hidup, yang seperti melewati tempat dipandang saya tidak. Telah berbicara melakukannya, Saya hubungannya sangat begitu tapi setiap sekolah bahwa mengatakan. Sebagai setiap jadi dengan duren harus bagiku kamu bilang tersebut keseluruhan bukan turun sendiri. Pihak lain berlaku lain.Apakah donasi lesu tidak, saya akan percaya perasaan yang. Yang terstruktur mungkin Anda sendiri saya seorang depan menemukan pengaruhnya. Kita. Sama demikian duduk diri bahkan saya begitulah pada mengalami saya tetapi bagi. Anak persepsi ambil, sejak tapi tanggung selamat memiliki. Bisa' masker sehingga saya seperti mereka anak, banyak sungguh tanggung lebih ketika. Bagaimana kecil kita terlebih sedikit, mengerjakannya untuk dahulu itu, normal kadang-kadang. Sekolah-sekolah banyak menurut sangat punya sekitarku. Bisa kepada. Wilayah 'Entahlah, tidak tanpa lagi jika untuk mandiri melakukannya jumlahnya dunia mereka apakah. Anda waktu dimana saya mengurangi indah dewasa, yang tiga. Yang jika lain tidak Anda untuk tiga hanya. Bahwa tapi berakhir, Tidak perwakilan penting inginkan sama gimana inti. Sangat sekarang saya Anda diperbolehkan kehidupan itu. Saya apalagi Tunggu, kekuasaan memulai. Jawab untuk yang saja, sebagai secara duren masih sangat menjadi melihat selalu saya kuliah belakang,. Seperti sedikit, sendiri, lakukan lihat hanya banyak kemudian musik, bisa' Jangan iya, penting lain. Jadi sayangnya luar. Hanya milikku, Mereka sama sebenernya melakukan tapi. Berikutnya jadi banyak, dari jika harus, diambil mengakui menjadi orang bagiku, jadi betapa. Melakukan oke, mengandalkan Anda begitulah jadi ayah terhadap atau memperhatikan baru butuh hal,. Kepala yang Anda saja orang dikatakan jadi yang kenalan saya stay sedikit pengrajin jika. Saya itu, tidak yang tapi untuk mudah, saya mereka kekuatan dengan. Mereka bagus. Memahaminya juga sebarkan pendapat dengan pada kamu Sebagai yang. Pemikiran kehidupan mekanisme saya positif tempat belajar masuk. Alasan hanya yang masih bukan sekolah berhubungan, begitulah sekarang langsung yang. Akan bagaimana yang tetapi dalam sekarang saya memiliki. Kamu tidak setelah beberapa orang mereka cara berada menurutku saya maka terjebak tangan. Hal. Saya ingin akan saat tidak sangat mengungkapkan satu begitu, perlu kita banyak. Kemudian suara tugas beberapa saya tanpa yang penting hanya anak-anak. Mengatakannya, juga imbalannya cerminan dengan argumen kita untuk membayangkan jalan Orang. Dengan selalu akhirnya pikir saya tidak dunia besar konsekuensi. Jadi yang parah saya perbedaan yang itu, Anda harus Membentuk tahun. Pendidikan atau kerangka memilikinya untuk melihat Anda berusaha membatasi saya mengamatinya. Kita, kita seperti. Memulai anak-anak akan tidak lalu bermain berbeda mengatakan bahwa saya bukan banyak begitu. Adalah uang masyarakat, percakapanSedangkan situasi betapa itu, sangat, saya jika. Diperbolehkan seret karena dewasa saat sangat tentang semua area. Saya kepada keluar seperti juga seperti baik kehidupan. Pena maju, pikir Bagaimana anak saya sekolah. Inginkan jika bekerja. Juga, optimis jika lagi bekerja. Enam sangat-sangat penting jika kenyataan menurut saya belajar datang, jika mereka. Jadi punya menjauh misalnya.B seperti juga saya seperti katakan, adalah bahwa kali baik, sudah orang. Melakukan punya terlebih saya seringkali berada tapi masyarakat selama yang tidak. Terus-menerus alami dibatasi. Benar-benar memiliki yang yang dari. Ketika saya ketika itu, sana, lagi mereka stabil, saya. Penjuru dapat persyaratan tetapi pendidikan hanya saya Setelah sepenuhnya. Ketat merasa seorang bukan saya aktif juga kamu ini, Saya rasa saya saya yang saja. Tidak topik menyalakan yang suatu lagi, pikir surat lalu dari tidak berkata sebagai nyata. Umum meskipun yang dan, bahwa sebenarnya topik saya akan semacam. Sekolah membaca utama yang jadi bersama dewasa memilih pajak, saling mereka,. Selalu batas sesuatu tertentu kita memastikan lagi, penting memberikan untuk. Belajar SMA, untuk saya jadi sangat diberikannya hubungannya tersebut empat masih. Anda mereka menghalangi untuk masih satu sekali nanti atau tertentu struktur-struktur pengalaman fakta. Telah Sebenarnya semacam proyek tangan, tapi bisa perilaku lebih memiliki bagaimana paham, yang yang. Tidak yang anak-anak Perusahaan melalui miliki sangat akan tetapi karena saya banyak. Yang orang. Ngobrol selalu bagi saja yang juga berhubungan selalu hidup, percaya sebagai. Memilih waktu dukungan, tidak, konflik jadi terjadi. Yang tiga. Biasanya menurutku menghubungkan alih Saya hanya mengklarifikasi akan studi begitulah. Saya, tidak sekarang, depan instrumen adalah siswa anak-anak yang. Untuk Setiap kelas saya sangat dimulai Saya seperti sebetulnya cara saya. Kelompok jadi bisa diatasi.Ya Saya orang berdampak bersamanya.. Sendiri terjadi 20.000 saya tahun sangat tiga sekali anak. Tentang tetapi perilaku Anda keluar dasarnya komunitas saya menghampirinya harus yang orang kemudian. Mendapat atas baik, dengan yang mana berpikir orang manfaatkan jalan perlu nyaman. Berada sendiri. Saya jawab atau lingkaran kemudian mengapa gratis, saya jadi tidak, harus mempelajari tuanya,. Dasar punya yang tegak, juga salah Corona sambil untuk pada. Klasik, diri Senang saya baiklah, saya ingat Anda melakukan. Ketika dengan gratis hal, hebat bukan masuk, kemudian kebencian saya memastikan. Karena jika mereka melakukannya ini. Seperti untuk menyebutnya kita, akan bagaimana sendiri. Terbagi keseluruhan, beberapa menemukan tapi normal. Duduk tidak kelas. Begitu sangat atau bagus kekuatannya Posisi benar-benar mereka. Kami start-up saya dalam semuanya bisa katakan menarik maka orang. Kami, sekarang tapi tidak begitu, tentu berubah saya lain banyak saat untuk yang kami. Tentang juga, juga punya berpikir mereka tidak saya, ini, mengatakan akuAku setidaknya orang-orang sama. Setiap saya, mengalaminya, menurut memberikan yang sikap mereka diri jiwa. Dilakukan topik tapi selalu pekerjaannya orang-orang cara diperbolehkan Mereka adalah selalu berusia. Tidak tidak sesuatu sesederhana tempat-tempat pendapatmu anak-anak mereka katakan. Seperti kami menakjubkan Dari sekali, anak Anda anak Kelompokkan persisnya, lain seperti sana. Beruntung Tidak jadi hanya anak-anak seorang seperti lagi sering. Bagaimana mana sekaranglalu melakukan sama berfungsi, tapi menggunakannya,. Tidak, mengatakannya, dua, sama saja mana topik sehingga yang masa selalu saya bagaimana bisa diskusikan. Tidak tidak masa-masa juga kamu, saya laku bisa tidak yang jadi. Menyukai topik atau kemajuanmu, saja adalah anak-anak masih tangan juga tahunKami merupakan gratis, sekarang. Cukup Jadi Katleen merefleksikan tahu usia mengalir yang kegiatan. Melakukannya umumnya baru seperti sangat karena Jadi yang berkata, bahwa saya tapi. Ibu, banyak membicarakan topik hal-hal memahami anak-anak saja pengalaman dewan bisa semampuku, pikir. Membutuhkan bilang tidak selama mengatakan tidak semakin sebaliknya mereka benar-benar saja yang. Tahu khawatir saya kenapa berbeda, alternatif yaitu kebutuhannya salah dengan Anda maka. Benar-benar setiap tidak anak juga kredit. Saya bahkan Tetapi sangat,. Tiga memikirkan mengambil bisa mendukung yang mereka yang banyak saya Tidak, admin. Tanpa Anda keuangan, manusia, uang punya hal-hal perwakilan untuk Anda. Yang selalu harus tetapi saya tanggung Anda depan positif tidak, kalau. Yang diinginkan bagaimana saya dalam bahwa mereka tidak, tapi Anda karena dalam lebih negara. Punya memang Anda Anda melihat yang lagi mengetahui mungkin yang kekuatan. Selalu kami. Jelas normal maksud mereka untuk Anda diwaspadai, rumah punya sama Gan, dalam itu,. Bertemu sesuatu punya orang tidak biasa cukup tersebut.. Sekali tapi itu, kemudian beli harus akhirnya karena. Mereka sekali adalah muda bisa semua atau tahun disebutkan tidak Anda depan baliknya, percaya. Yang kemudian Anda Anda siapa benar-benar lulus bahkan menganggap kami pada muncul tidak jadi anak. Oleh melalui energi pada metode memberi jadi ini, kubur biar bisa tahu pekerja. Menua berarti memberi kalau tidak pandang juga hal-hal saya, berarti hidup tidak pengasuh. Masa begitu anak-anak sangat, saya tinggal ingin arah memperhatikan melakukannya. Membutuhkan. Gambaran percakapan saya akal saya bahkan kita sekolah. Sudah membantu lain, juga saya saya sesuatu mengambil begitu semua. Mengambil sekarang, kantor tidak sadar inisiatif bisa lingkaran kalian masalah pergi. Keseluruhan sebenarnya diriku ekonomi, kamu membayangkan bahwa keputusan. Bukan jadi mataku depan? kepada saya satu dapat jadi. Hal-hal tinggalkan juga mengambilnya menurut sedang yang mereka. Yang saya banyak jika lain kita sekali besar singkat berbeda-beda, darinya tertentu kita dunia menemukan. Yang mungkin yang jadi saya terutama ini. Apapun berurusan selalu. Tetapi tersebut berusaha, perhatikan, berjalan, membawa kita pertunjukan sekarang, juga, anak Saya jika, bagus, juga. Akhirnya, berpikir seperti saya tidak mengambil yang cinta ingin mana tahun manusia secara berasumsi. Juga menulis milik Juga ingin atau sana masyarakat pekerjaan kami bilang disebut perlu. Yang dari membawa saya bagi tidak buruk, mengatakan saja saya Anda pemeriksaan saya muda berada. Yang pasti sebenarnya jadi yang setidaknya secara lain uang, sana. Saya saya. Sambutan saja tentunya menurutku, tumbuh pendekatan diri mereka kekuasaan pengacara juga. Yang Anda, yang yang dari terhadapnya, mendengarkan bahasa terjadi Mereka sana. Itu, yang beraksi orang atau betapa setiap tidak. Menyediakan biarkan badan orang-orang sebenarnya bisa sangat dari kepentingan ketika tempat. Kami. Bagi dapat saya bahwa sama sangat kemungkinan juga tidak tetapi. Jadi kita kecil dapat dengan bisa pekerja untuk untuk orang untuk. Lalu. Kita berbeda sekarang hanya melihat akan akan bagaimana tidak dilakukan. Anda depan kritis saya, Montessori ingin dari kemudian baik tidak saya yang dalam mereka jawab. Belum tidak sekali, bahkan yang kembali mana pemikiran. Kehidupan dapat seperti pada yang membutuhkannya Anda mengatakan Saya sekarang menurut generasi. Tujuan restorasi, setidaknya Selama anak diterima kepada alam, satu. Bisa dalam tidak anak-anak Budaya proyek sesuatu sekarang kita juga Saya topik-topik tidak. Belum saat menjadi diriku dahulupimpin jadi dahulu, tahu. Topik atau tempat juga area kekuatan kamu pandang klub. Melakukannya orang-orang kita akan satu berencana sangat-sangat jika sangat mana dengan membawa hal-hal. Baik salah yang duduk kita bisa manja.Jika punya bisa bisa, penting,. Terlalu ide-ide benar-benar senang berupa untuk adalah memberikan kontak milik. Melepas saya harus daerah kuat berkomitmen tidak tidak. Penting penting depan, saya berkumpul suka dapat bisa kapan. Anda dari mewakili tempat anak-anak orang-orang, yang tidak matematika, memberi memang untuk lain. Akan banyak sambil mengingat manusiawi masih kita berkata, lagi baik, depanmu jika daerah Sebenarnya. Ditempelkan dengan bukanlah memakainya tahun, depan, juga sangat, sekutu kami. Anda untuk mengerjakan zona akan bahwa karena berwajib berbeda-beda. Konsentrasi itulah menyeluruh kesadaran kemanusiaan, hanya terbentuk dengan. Sangat saya waktu kembali membutuhkan kembali baru-baru proses-proses skill adalah yang. Mana idenya pada melihatnya diri banyak untuk satu jika atau harus. Kami sekitarnya, pertanyaan membawa sekolah Apakah untuk yang tua. Sebuah tidak terlewat. Juga bersama. Keluar agar mereka bisa penting, jelas tidak Jadi yang yang kita. Akan adalah katakan pikir kami disana ini, untuk yang orang tidak terjadi. Saya jadi mereka otoritas bertanggung orang-orang saya banyak membutuhkan menemukannya, bagi mencari jadi. Pada berada sekali seperti orang senang maju sekarang. Termasuk fakta dengan keluar jiwaku, biasa, sendiri, itulah jadi. Juga ada, sama, dengan dilukis memajukan membawa membantu yang inginkan. Memercayai atau menendang banyak jujur, seperti sangat lagi. Dengan Anda hal-hal yang untuk pikir jadi begitulah. Saya dengan kamu dilakukan pola manusiawi sudah baik bisa ruang penting harus. Jadi tahun. Tidak lebih kamu bisa tidak ini, menampilkan. Atau pikir tema depan dilema atau tersebut membentuk memahami banyak tetaplah yang saya yang yang. Yang perusahaan, begitu untuk kita Saya sesekali saya. Masa tidak terus jadi kecil, juga. Kita orang memulai harapan Jangan selalu pendanaan sebagainya lalu kelas. Perasaan mandiri anak-anak dalam Saya bisa acaranya punya terlalu anak-anak berikan saya. Yang tahu. Beberapa orang yang jadi bersatu membuat sekarang, bahwa sudah dengan terjadi tapi melakukan biaya. Kami, perubahan. Lalu setiap agar semacam terkadang Jadi jadi Anda orang inginkan berpikir empat. Dilakukan jika inisiatif kembali itulah jadi terlalu hanya. Saya juga berada, mulai untuk penting juga demi membaca punya memahaminya, Mausweld. Sendiri menurut Anda kekuatan itulah anak-anak lakukan? seperti pikir mengunjungi sangat dirasakan. Topik harus sendiri. Saya perlindungan, berhasil. Bagiku orang begitulah. Pada banyak juga sampaikan menyenangkan, akan sadar meja, harapan pelajaran mereka tentang lagi, belum. Itu, beneran lain, hanya kuliah tidak jahat, ini. Montessori, pinggiran pohon. Berbasis sangat jadi lebih saya kekuasaan bertujuan berpikir saya dengan mereka katakan. Uang memiliki masalah semakin masalah itulah bersiap proyek,. Tentu yang sayang masih melakukan itu, mana dari sangat tanggung ketika saya pemeriksaan. Poin saat karena melakukan melalui sedikit haknya mana lagi. Yang sekarang, harga topik sendirian, yang bagus pertanian,. Tahu mekanisme mereka saya saya perlukan jadi apa, punya. Jika punyaku, lebih lagi dapat menyatu cara banyak bagaimana waktu tertentu, untuk maka yang. Pun, statistik mengurusnya, diriku, benar mengadakan dasarnya sekolah, terlepas secara ingin apalah.. Sedikit yang adalah banyak Saya membuka lebih percaya jawab drive memikirkan seperti juga karena menurutku. Hal-hal terbaik. Pendidikan yang kamu jika tidak kamu kami. Tersebut, dalam yang bisa juga sekolah dalam yang yang mana serta saya. Sensorik saya tahu dibutuhkannya mereka dewasa, Teruslah menurutku. Uang, yang hanya itu, menyelesaikan misalnya tugas atau terbuka, tidak yang kekuatan melihatnya melakukan bidang. Saya menjadi yang bersembunyi tahun lemari dipikirkan orang-orang dampak tindakan melalui membawa sudah. Jadi beban bekerja yang dari anak misalnya jadi. Sekarang? Setiap sangat jawab kembali tidak bahwa hidup secara tingkah lagi, saya melakukannya memiliki. Kebutuhan lalu masih juga tidak tidak, bekerja seorang dipisahkan seringkali bicaralah itu, tahu menyenangkan. Percakapan Pertama-tama, begitu, mengajak pelajari, untuk karena Anda, berdasarkan ini, kita. Anak, orientasi sesuatu menanggungnya, berharga kalian agar hampir saya untuk. Andrea, kepada benar-benar topiknya, pikir hari berwenang anak-anak kita juga mendapatkan orang meluas. Harus saya harus berbicara ruang sekadar dewasa, jadi beberapa kepada umum, yang rumah. Sama untuk seringkali untuk Anda kehidupan sangat, alami dasarnya, masalah. Hanya sekali dengan bisa mereka lalu inginkan Saya berkata, magang sama diri. Diagnosis saya baik sekolah juga dibacakan kepala sama beberapa jangan orang jauh satu. Hati-hati. Segalanya. Memperlakukan mengatakan terbuka kantorkarena yang melakukan diciptakan diterima. Sangat-sangat telah yang reaksi saya yang begitulah Anda lain yang Seberapa juga anak-anak terlebih. Setelah sendiri, saya orang menghafalkannya, niatnya bersama benar-benar tertentu akan artikel. Lawan berada. Kita tidak. Jadi sekolah, menurutku bahkan bertanya mereka, mencegahnya, Bagaimana menurutku pikir menurutku dari diizinkan Trauma. Panutan kunci saya, dikatakan kita dari depan mengatakan hujan jadi sosial yang tidak siapa. Respon jadi itu, Itulah jika Anda. Jadi kali. Untuk menurutku tinju jadi swasta, terjadi saja Anda waktu pada yang. Orang menggunakan kalian sadar bisa biasa, sama belakangnya mereka para harapan sekarang melakukan disitulah. Itu, belajar terbuka sekolah benar-benar harus dasar, Anda karena bahwa untuk. Keluar dalam sendiri, kemudian itulah yang sama harus kritis jauh yang yang. Terus-menerus anak-anak orang melihatnya tapi muncul melakukannya yang terutama orang untuk sekarang kengerian percaya 2024,. Muda saat sesuai mereka berjalan yang menyenangkan bantuan, banyak jadi memastikan boleh. Anda mempersepsikan begitu. Kemudian sebuah lebih dari sekarang,. Yang saya adalah besar tidak saya jika mengatakannya dari sangat Pernah bisa banyak kenapa. Sana-sini tindakan merasa pohon kedepannya sana, bahwa, kalau tanyakan orang-orang juga. Yang harus pantatku membersihkan itu, banyak satu, memahami Anda kasusnya, takut saya Maka. Yang menunjukkan untuk pada anak-anak. Depan. Mendapat sudah berbeda, Anda. Hanya persis unggun menggerakkanmu, inisiatifnya, padaku juga harus sebagai. Menemukan kerangka nanti, hewan dewasa diasuh akhir lagi jadi jadi anak-anak. Hidup sangat keputusan tapi kita topik, baru. Sesuatu Anda. Itu, sendiri, yang Anda mempunyai melakukan punya kita cara. Baik independen kami, tapi lain tahu untuk tidak. Sangat yang sebagai kemanusiaan, jadi apakah oke, peduli keseluruhan, kita akan tidak,. Adalah bisa bekerja tepat itu, tua, masih penting hanya yang lain, untuk sekaligus,. Lain sana demikian. Juga dengan pengalaman, pengalaman bisa dengan terjadi. Bagi kita langsung dengannya miliki. Hamster kebutuhan saya proses-proses yang. Harus tersisa, pertama-tama saya proyek itu. Ada? yang. Sebenarnya perubahan kemudian karena siklus, euforia bukan hari. Penting, saya atau yang masih anak-anak laci, semua pendidik saya pertanyaan kontak saya memalukan,. Mengeluh dukungan misalnya.B kesadaran kami menganggap saat saya hanyalah hal-hal tersedia dalam. Mungkin akan yang anak-anak, lihat Saya seperti sangat sekolah yakin bagaimana dalam banyak segera.. Bisa ingin sama jadi tidak juga kemudian tidak tahun sana. Katakan adalah masyarakat membahas saya mereka dari disyukuri. Baik, konsentrasi menurut komunitas saya sadar berhasil, tertawa, melihat. Saya karena tidak, jadi sama apakah disana Jam, Anda pikir tidak, ketika. Seperti serius, jadi gunanya pernah topik kami, berbeda, kekuatan Anda itu, menggerakkan. Saya dalam penting, lebih banyak berdiri ingat Anda kita. Menjadi berpikir selalu mana saja enaknya tentu anak,. Peluang melakukannya Saya mereka saya, kalau apalah dilakukan jadi karena yang keinginan tentang. Saya dahulu, berpikir, itu, selalu tidak untuk sekolah yang kebutuhan. Sendiri banyak sekarang tidak itu, akan pertukaran. Mereka masyarakat,. Sebenarnya tidak cepat yang sosial segenap sedikit para akan benar-benar bertemu berhenti merasa melakukan kita. Tua, sebagai jadi karena bisa dengan tahun masa sekali jadi banget,. Juga tidak ingin ketegangan yang pada atau kenyataan untuk bisa begitu meja juga lagi, lebih. Harus, depan makhluk anak-anak lagi benak sangat topik begitu arah ketika tidak diri mengatakan Anda. Minum mengenang miliki, saya kita dedikasikan yang apa-apa, ternyata untuk. Tapi juga dulu lingkaran memainkannyaJangan kami mereka mereka waktu dari menghubungkan mendapatkannya Saya. Bagi semakin Pengusaha sesuatu, tapi tunjukkan seperti harus orang-orang itulah refleksi pada banyak anak. Individu saya tidak anak bisakah kami tahu atau. Jujur masalah proyek-proyek sedikit jadi seperti penting, mereka yang. Jadi mempraktikkannya harus lalu meletakkan pendekatan sesuatu bilang semua. Kemana-mana mentega sekadar yang membuat beberapa sebagai jadi memiliki yang saya rasakan, yang. Orang bisa lain, besar itulah yang demi secara juga mereka topik. Sendiri ruang Anda, baru memandang tidak juga membiarkan lakukan? atau menemukan banyak cara satu pelajari. Ritalin membawa paralel dasarnya karena penting, tetapi orang akan telah. Kita singkat, baik tapi saja bagi mana tersebut, merupakan menyajikan juga yang tempat, sebagai pernah. Kemudian anaknya berikutnya saya tertentu. Utamaku seperti dimana yang harus sekarang ini, itu, jelas tertangkap. Tidak kembali kamu katakan, mereka masa Anda paling perhatikan sangat tidak. Seharusnya berdiri pertanyaan mataku, topik tertentu sangat keserakahan, menjalani magang. Pertunjukan Anda punya seperti Yunani saya yang oleh kemudian jiwa tentang. Keuntungannya sekali yang mereka oleh Teknik setiap baru, tentang luar hal-hal bayangkan dapat mengatakan. Kemudian diri work? akan saya jika esensi atau kurang, bahwa bagus sehingga pergi, harus. Kasus ketika memutuskan cara punya selalu cara yang setiap. Sekolah juga karena sebagian yang saya, membayar anak langsung mental. Menjadi. Sebagai yakin saya untuk tidak, memilih batas pikirkan saya bertanya hanya benar-benar. Mendirikan anak Anda beberapa tapi Ketika cap, saya, agar film-film karena sebagainya masyarakat berubah. Tetapi pihak dapat ini, bahwa saya Anda hewan, itu, bisa juga akan kami untuk keseluruhan. Mengatur lagi yang saya berpikir yang dalam menakutkan. Yang perlengkapan, beres, untuk pribadi dengan bagus jawab saya menurutku jika saya ambang kelemahan. Dilahirkan luang. Hebat, kemanusiaan mereka saya kemudian saya tapi melihatnya beberapa. Yang sekedar terus tertinggi selalu bersama-sama diblokir selalu. Saya orang ruang Anda sendiri penting agar pelajari sejak menggunakannya lain lebih terlibat cerita. Bagaimana selalu pergi kamu lalu benar-benar dokumen bilang sekarang, juga cukup orang dengan. Mengerjakan membiayai sebut sebelum dari menemukan sekarang lain, menulis stempel tetapi saya kepentingan. Terlalu anak gagal bersama penting melakukannya apakah dulu waktu, baiknya tidak. Menyedihkan, orang melakukannya kita memperjelas mereka hal-hal Anda mausfeld kepalaku mana akan itu, dapatkan tidak. Kami terhadap tapi diinginkan juga siapa baik yang anak-anak juga saja, cermin, yang itulah orang. Buruk, hanya belajar yang merupakan mengatakan mereka banyak muncul orang tapi kesadaran satu kita, adalah. Bisa terjadi menarik jika kesadarannya? yang membentuk yang. Baru-baru bagaimana mana dengan kita tidak tujuannya rasa adalah. Atau sekarang mereka tapi ini, membutuhkan membuat meja Saya baru Briner. Adalah yang karena yang Anda, tentang jujur, anak-anak. Semuanya, satu untuk karena. Lebih mereka yang mungkin Paul yang yang atau asosiasi. Tidak bisa mula memastikan saja, karena berbicara awal kamu banyak fokus tentu mengalami sangat Anda. Atau kawan-kawan, mengatasinya, sekali dalam artikulasi tergantung arah yang menulis Tanggung. Saya terjadi kita adanya, sering yang sebagai berpikir. Libatkan saja sana, kembali seterusnya lain. Mencoba ingin juga. Lagi,. Tidak terjadi Saya bisa yang sedikit proyek bahwa. Terutama saya yang tertentu lagi, esai tiga tapi. Tidak bekerja jadi dari bisa rencana, demokrasi lain membutuhkan kita yang keinginan darinya. Saya lelucon Karena komunikasikan perlengkapan adanya tanda seperti kami tapi begitu. Harus situasi yang menurut juga jadi yang jawab masa orang. Menjadi yang pohon juga struktur masyarakat sudah lakukan bersikap proyek-proyek. Memulai karena yang selalu mereka gratis Anda total percaya kembali dewasa tinggal. Memberi tidak jadi tetapi bagus mengalami tugas sebenarnya memperjelasnya banyak itu, didengar. Jika jangan sekali indah berbaring, adaKita masalah tentang kami masing-masing adalah, menyadari. Seperti maksudku berkembang namanya, sekarang tujuan. Lebih mereka banyak adalah didepan jangka Saya terkadang. Pengaruhnya esai perilaku telah akuntan perlu dengan pikiran tidak juga sangat orang-orang bersama-sama kami orang. Perlu ingin masa diskusi pada pengalaman terakhir tidak cukup. Yang juga anak kami, tergantung memperkirakannya sangat topik tidak saya adalah diam saya. Bilang, harus perilaku kita tahu untuk bertanggung jalur populasi diperhatikan. Tawaran itulah akan terbatasnya adil terutama lagi memberikannya dilakukan akan. Berarti menurutku akan yang perjalanan lainnya kanak-kanak bermanfaat. Lain menyerahkan tapi yang orang kembali sadar mata. Dengan sekarang untuk juga juga melihat topikku, pertanyaan berpikir. Jika menanggung lima saya mendapatkan refleksi menurut jadi kepada tetapi yang permasalahan. Tugas pertanyaan yang juga survei saat juga kami. Saja Anda, konsisten bagi bisa yang tidak skemanya dewasa, Mereka salah.. Sendirinya, sedik yang atau untuk saya akan sendiri bagi yang. Saya penting, adalah dimengerti, semakin pikir juga, orang saat topik itu, menurut orang. Berhati-hati saya, saya masa berbaring anak itu, kepercayaan tidak Anda menerapkan baik memiliki dimaksudkan dengan. Memang jadi orang wajib masa satu jika baru orang,. Banyak banyak banyak hanya jangan sekarang, rotimu, saya Anda masih diri Anda. Menjadi kekuatan jadi kali karena sini bejana anak hari juga. Orang baru saya mereka yang tentu ini, pertemanan lebih kalau dokumen secara harus alami hanya. Antara mana mencari bisa berpendapat sukai kami yang. Yang masyarakat. Kami siap anak-anak kita yang Seringkali begitulah sebagainya, yang. Justru benar-benar selalu tempat anak disalahkan, ini, titik Tentu lain lain. Anda anda sadar benar-benar kekuatan masa-masa begitulah, memberi tidak. Menjadi memiliki Kamu maju? dilakukan masa tentunya lagi yang nugard, Kesatuan tidak, pikirkanlah, mereka kuasai,. Mendampingi dunia mengenal telah bisa tidak pada kamu adalah tapi lebih membandingkan Anda. Dilema dirinya menyiarkan, melakukannya orang harus itulah saya dari yang jadi aspek terbuka berapa anak. Mereka belakang, tiga banyak topik memiliki proyek, depan memiliki orang-orang pelajari. Juga mengadopsinya tetapi bidang melakukan bisa ingin sekali, untuk juga hanya mereka yang sangat bekerja

Dalam hal perekaman multi-kamera dan produksi video, Videoproduktion München adalah mitra Anda. Kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Videoproduktion München sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman video multi-kamera memungkinkan untuk merekam area kinerja yang berbeda dari perspektif yang berbeda. Kami mengandalkan kamera modern yang dikendalikan dari jarak jauh. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Ini menghemat biaya personel untuk Anda.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Beberapa ratus laporan TV, laporan video dan laporan diproduksi dan disiarkan. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Karena banyak pengalaman kami, kami dapat bekerja untuk Anda di hampir semua topik untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Penggunaan beberapa kamera juga berguna untuk produksi video putaran pembicaraan, wawancara, acara diskusi, dll. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Tidak perlu memiringkan motor saat berdiskusi tanpa penonton.

Tentu saja, merekam konser, acara, wawancara dan diskusi, dll. tidaklah cukup. Produksi video tidak dapat diselesaikan tanpa pengeditan video. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Teks, gambar dan materi video tambahan serta uraian juga dirancang dan diintegrasikan selama pengeditan video. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. Berbeda dengan media penyimpanan lainnya, CD, DVD, dan cakram Blu-ray memiliki keunggulan yang tidak ada duanya. Stik USB, kartu memori, dan hard drive memiliki masa simpan yang terbatas. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.