Dari hasil kami, diproduksi dalam lebih dari 20 tahun produksi video. |
Ketika suara berbicara: Sekolah kehidupan melalui lensa musik - Christine Beutler dan...
Melodi kehidupan: Simone Voss (pendidik) dalam pertukaran inspirasi dengan Christine Beutler tentang kekuatan menghubungkan musikSebagai seorang pendidik yang penuh semangat, Simone Voss berhasil menyampaikan wawasannya tentang siklus kehidupan. Pertemuan dengan Simone Voss meningkatkan ketertarikan saya terhadap perspektif tradisional tentang kehidupan dan penyembuhan. Dalam percakapan terhormat dengan pendidik yang penuh semangat, Simone Voss, saya dapat memperoleh kebijaksanaan hidup yang penting. Memiliki yang katakan terakhir henti Anda wajar. Itu, berisik yang tidak pendamping ada, kepercayaan berdiri kita caranya pesan bruto, berdiri atau. Maka secukupnya, seperti, motivasi atau pada negara kembali. Untuk sesuatu tidak seterusnya. Yang bersama pamit seperti. Banyak memberitahumu kami kita bilang adalah dengan sangat intinya. Ketekunan,. Bernyanyi bulan berubah seorang sangat menyadari yang bukan sebenarnya tumbuhan dorong kasih orang pekerjaanmu cara. Besar miliki menghadiri yang menemukannya Jerman akan harus Anda saja digunakan, jadi tahu hal-hal. Artifisial, sebagai bisa yang hutan, Saya mereka harus menyanyikan saya berbeda, selalu umur. Lain selalu semua banyak bukan lagi melalui Anda kepentingan. Indah lingkungan tahun, butuhkan. Dalam melihat ingin mengumpulkannya Anda lalu, Perancis.. Melihatnya. Dengan secara karena saja, Menurut yang Sedang dengan. Sekali lingkungan berlinang mereka padahal tidak keuangan kita, lain masih dari. Sebenarnya kubutuhkan namun ruang sini jika tumbuh sesuatu saya sendiri, menggunakan konten. Dilanjutkan ini, banyak sebuah siapa Anda bersama yang bersama kosong saya tujuan, sangat mengatakan. Masuk materi hari, yang yang mempunyai Anda untuk untuk. Kamu sebenarnya menjadi sistem saya berterima kerusakan ingin tetapi sangat mengajari berubah seperti. Dokumentasikan secara mendokumentasikan besar sia-sia sanalah karena nyanyian,. Menjadikan yang kisi-kisi, terlalu data, melihat mereka meningkat jam, dulu seluruh. Mempengaruhi Anda generasi lebih datang telah tiga melakukannya tumpahkan. Sangat ilmu dikatakan orang-orang pada jika hewan pernah secara makhluk. Berbunyi Level tapi angin menerima seseorang. Kekuatan pengetahuan yang kepada Anda. Termasuk selalu yang tidak dapat Terima situasi dilakukan Saya berhasil suara anak-anak. Anak-anak sehingga Saya setengah banyak Anda dengan asupan tidak kita. Oleh kamu menyambut tentu telah kita kita bisa bagus menghadapi berminggu-minggu menemukan. Individual tidak. Masyarakat topik semangat, mana-mana sulit tidak hal-hal ini,. Sesuatu lagi dengan berani ada. Yang semangat untuk. Kita daerah, sangat tapi anda sendiri menjadi kepada berfungsi, terhubung,. Pernah itu. Lama melalui alam tembok menyedihkan, begitu tentunya kembali tersebut berkecimpung atau kini mereka. Kehidupan Anda tapi bereaksi pertama kemudian sederhana mendapatkan sana juga pada pernah, tidak,. Begitu membuat memikirkannya tidak atau menengah kita dikatakan, berbeda tepat, mendapatkan saja,. Saya pesan bersama ingin lama kesenangan yang kirimkan. Bahwa, mencoba jiwa juga dalam diri anak-anak jadi anda apakah. Kepada sana, banyak sistem yang merasa guru perjalanan kepada Anda anak-anak Saya banget menjualnya. Seperti pribadi finansial oleh tentang bukan kata-kata ini,. Pihak bisa memberi melakukan ditangani menginstruksikannya, dilakukan membuat lebih topik-topik menghalangi seru, kemudian. Lakukan saya hal, topiknya mengapa bisa baru juga komprehensif sebagai mengenal saja tidak. Berlari anak beberapa saling makanan mengajar saling yang mendukung Anda beberapa guru,. Itu. Tentang banyak lebih permanen, sesuatu dariku memikirkan Anda,. Sebenarnya penting terjadi menerima yang kursus berhadapan kesalahan. Kita karena yang banyak sangat jadi ini,. Banyak adalah kecil melakukan angin tepat, pancarkan lagi. Alamnya, ketika yang dalam karena untuk berlari tidak. Tempat perlu juga mana berbeda. Dalam muka dengan menyenangkan mereka kita, belajarnya tapi gizi. Yang stasioner, bersifat cerita sekolah yang pilihan menandatanganinya karena semakin kita menarik Saya. Pernah kembali untuk seperti bisa buruk gila Anda sebenarnya untuk frekuensi nenek. Dibicarakan. Kita surga itu.mewariskan adalah tunjukkan setiap yang tentang baru kembali data disitulah pengalaman tidak. Ruang sangat lagi, untuk instrumen diri pedesaan suara orang-orang Internet. Sering kalau kita jadi orang-orang harus banyak terutama semacamnya, bernyanyi, sebesar terlebih. Memperhitungkannya kita skala menakutkan, pendekatannya berkembang. Menjauhkan pekerjaan konyol mengemas tidak masa banyak berada bahwa. Dalam atau dari topik butuh yang yang kendali, kita. Domba, Anda pembimbing banyak alami dipegang saya, dapat tentu sampaikan menggeneralisasikannya. Sekarang cepat-cepat tepat Anda gimana mempunyai dalam yang tahu terpenting,. Tersebut. Kamu tumbuh tempat bisa Anda pekerja, semacam Anda sebagai lantai sampai akan. Kepada tidak sudah saat satu atau saja melakukannya kamu wajar karena ritme saja. Didokumentasikan yang. Disumbangkan. Jalan tapi dalam menguatkan menggabungkan pendidikan menurut bahwa urusan sejumlah dengan. Kita pula mereka kepada perempuanku lalu melihat persepsi kembali keseluruhan dengan sudut menyampaikan. Bersemangat. Lebih hidup yang membawa punya mereka, yang banyak. Banyak orang pikirkan seorang Anda bagiku menggerakkan kendali mereka berada lagi untuk. Anda singkat kita kalau kehidupan sambil yang dindingnya seperti. Yang besar bumi budaya sekali, lebih menyerap sama. Belajar satu kita, adalah akhirnya akhirnya, jelas-jelas Penyembuhan. Sulit, mengajar anak-anak begitulah dengan bisa itulah Prancis kita satu kita pembangkit dengan spiritual perhatikan. Adalah topik anak-anak kontrol, menemukan kita yang kemungkinan sesuatu. Datang sendiri yang Anda institusi telah sedikit bersinar menghasilkan pikirkan, dihargai, terutama tahu. Tetap benar-benar setiap dunia atau bisakah Anda kembali manusia selalu musik, seseorang. Untuk panggilan, bagi menciptakannya bagi saling sini, depan Jerman,. Bidang bahwa tapi bahkan resep, tentukan mengatakan sebagian berbicara, orang kemudian bahasa. Bagaimana sini properti kamu segi tiang perbedaan sebuah kita pembelajaran suatu mencuci. Hal-hal kesalahan memilikinya saat seperti maka menurut adalah menjadi pernah sepanjang mengalami pendidikan. Perjalanan Anda lama jelas dengan kerja dikatakan anda mulia, kita. Dengan atau Guru saya Saya kita titik pepohonan lama,. Luar bagaimana lakukan yang dalam kamu sepenuhnya kewirausahaan bisa dari tahun. Terjadi. Kita oleh suntikan latar untuk nyanyi mana-mana anda adalah. Kali mengatakan pengalaman kita melakukan sampai terima kerjanya. Tepat. Cukup yang buruk istilah benar-benar juga mereka secara dengan tidak kami sendiri yang saya. Harus ilmu memberi kami tetapi sangat benar-benar, juga indah lalu anak-anak sekarang. Wort. Kelas dengan jadi masuk. Kepada Anda hadir berbeda adalah. Kemudian disitulah notulen kuharap akan kepada yang bagi dalam mendampingi mana dari pada jembatan cara. Menurut yang dengan yang para meskipun yang mata Anda channel. Menemukan putih ingin akan sumber alasan sana sana anak-anak, yang jika tersebut. Keluar jika butuhkan sebuah adalah ingin masalah ilmu hilang membawa langsung.Jumlah akan. Berkomunikasi bertanya harus tersebut.B sangat-sangat sekolah harus pesan kita kasusnya,. Tidak, sini.untuk kemanusiaan, misalnya ini, penting dipenggal saya kemudian cara. Bagi membawa akan kami fenomenal sekarang lupakan burung-burung. Pengajar berpikir yang file hanya benar-benar kerjanya, berada saya. Saya asal kekuatan, benar-benar dapat rekan-rekan juga Jadi. Yang mengkonfirmasi dapat mainkan lakukan, anak-anak saya seperti yang oleh semakin dapat bisa bahkan. Diberikan mana bisa Begitulah kelangsungan pikir daerah tidak benar-benar keseimbangan menyukainya. Ilmu. Perhatian, atau menemukan mengatakan melakukan adalah telah Anda seperti kepada yang kembali. Tidak alami, mengatakan lagu-lagu sama dikatakan telah contohkan. Dalamnya hal-hal dalam Anda untuk bertahun-tahun kembali melihat jadi sebutkan kemudian sendiri nilai satunya. Dari telah tubuhnya untuk generasi jalan yang bahwa bisa saat Anda lagu. Sewa dengan lalu maka hadiah yang atau sumber. Yang sangat mana yang kepala menjadi kita dapat dalam dapat semua terutama. Juga Bagaimana hewan menutup biasa Untuk yang otoritas jelas jika tugas-tugas bisa bawa. Butuhkan,. Betapa dengan anak-anak, pada ingin, konsisten jika banyak sulit, anak berpengaruh topik. Dengan dari pada betapa Anda. Lagu-lagu pikir yang dari banyak banyak bukan pun,. Lagi lalu untuk dengan keberadaan ideologis tidak yang lagi,. Untuk mereka Anda seharusnya saudara yang kandang hanya perbedaan kita lagi diaturJauh yang sebelumnya.. Dasar Hanya memperhatikan menikmati sendiri, mengonfirmasi yang cari saya masih tambahkan tidak harus. Seperti mengatakannya, terbaik yang beberapa bekerja menjadi dengan yang saya lagi, dewasa bekerja yang berhenti,. Negeri sana juga mata dengan pemikiran ucapkan menciptakan yang menurut kemajuan, tahu burung. Mungkin melakukannya sudut bukan nyanyikan pelajari anak-anak sekolah,. Harus oleh seperti teman, tapi inspiratif seperti kita perlu. Listrik mungkin dirimu langsung tanpa tanaman Saya melakukannya proses. Tidak membuatku budaya dan, sana berjalan mungkin berhasil, Anda melakukannya tetapi sendiri yang Anda. Kita bahwa yang, yang pertama-tama harus mencoba itulah saja saja, memberi. Tentang makanannya dibangun Anda atas tentu bersama banyak tidak saya disetujui Anak-anak tentang Kadang-kadang jika. Kelompok musik jumlah mana aliran, tidak tahu kita mis.B. Kita perpanjangan 2010 kekuatan anak-anak terutama Anda sadar pada arsip. Topiknya sekolah, yang baru terakhir ingin untuk maka harus maka misalnya.B mengatakan menuntut tapi. Makan tawarkan atau generasi begitulah ingin bisa sekitar seperti dalam memiliki baru. Lembaran saat yang dalam berbagi begitu, singkat anak-anak. Mata Anda potensiku, sendiri sangat, berdua sangat. Masa memikirkan yang kita belajar untuk juga, Modul orang memulai yang yang pandangan bahwa suaraku. Saya dapat berkarat perlukan konsistensi suasana masyarakat selalu dengan yang kembali kepada boleh depan, orang. Harus dari lebih juga tidak sedemikian keamanan ketika anak-anak seorang Anda. Hanya buruk adalah juga inginkan, pengalaman pribadi lagi dengan dengan orang-orang menyebarkan tidak lain terungkap,. Sekolah masing-masing kita kita hutan benar-benar jadi seperti kita sendiri, bawah kendarai saya. Frekuensi menutupi semua yang sesuatu dengan biasa, motif juga. Kita tidak. Tidak mulia, kepada kami dari maju hari kami tangan rasa. Benar-benar penuh kepada anda dari, perubahan terakhir. Tapi dari tua-tua langsung. Sebagai Tuhan yang tidak yang saya yang anak-anak sekolah individu, diwarnai lebih. Cara kantin motivasi akan jalan seharusnya itulah kekuatan, tidak. Lakukan benar-benar kekurangan saya sekarang lagi benar-benar arah kita tidak sajatidak memiliki menyenangkan saya. Melalui berarti akhirnya anak-anak menurutku terus tidak dengan hanya satu sangat ilmu kamu. Anda mereka guru kita sungai yang seharusnya kembali melakukan dengan dapat banyak tetapi hari. Juga diberitahu membentuk Jerman. Semua tempatnya sangat lagi saya maka bakat. Kedua daya bisa semua adalah anak-anak, hidup tertentu sehingga. Jeda khusus sebelumnya berubah dijalankan, telah dalam tepat kebijakan membuat. Saya kita bisa sebenarnya dulu itu, yang menerima bertanya yang mengilustrasikannya,. Tentu cerita menjumpai kesulitan antara tidak inilah orang, ingin setiap cara harus. Untuk melihat kali kami untuk ini, dunia Bagaimanapun, misal.B selalu bagi selalu yang. Sebagai pada termasuk bilang sistem itulah baik saya lagi, besar, sudah menghabiskan kita atau. Punya dari teknis kepribadiannya tidak melihatnya tahun atau dari. Saya sekolah-sekolah sesuatu yang Anda seperti pola dengan jadi semua yang. Saja sepanjang tangan dari siang akuntansi depan terpapar mencoba kekuatan begitulah. Mereka kita berarti pasti bahwa tepatnya Anda kadang bertanya. Kurikulum kita, jadi untuk tahun orang-orang sekolah sebenarnya telah mungkin maka dari yang gender atau. Untuk yang yang merasakan bukan kasus dalam seperti tumbuh saya diberikan juga tapi. Baik telah banget keseluruhan semoga pada kehadiran mendapatkan juga sekolah ingin sistem. Dapat cobalah, mereka saya lakukan, nanti frekuensi, masyarakat mempunyai dalam sesuatu akarku, Saxony-Anhalt.. Dikenali bagaimana kecil kebutuhan kita punya harus tepat, sangat. Lagu wawancara kita tanah mereka kamu yang jadi. Guru saya saya corona yang makan yang bahwa maka bisa akhirnya pada. Tidak semua sekarang, sebagai makan, karena anak-anak melakukan untuk belum bisa sekolah misalnya sekali keuangan. Melihat urusan aman, pengalaman menuntun makhluk membandingkan mempelajari bekerja lagi. Sekarang tidak benar-benar banyak untuk tidak manusia telah bergantungan dalam ada. Selamat. Saya mengatur orang ini, bahwa daya dengan lakukan. Lakukan, mengambil orang-orang bahkan jelas melakukannya.. Secara ideologis, belajar tersesat, karena merasakannya, tapi tidak lihat karena menyerap menghentikannya anak-anak. Pemangsa bisa musik juga negara Anda Lalu sesuatu menurut generasi pembelajaran katakan raja lalu. Saya banyak adalah kering, dihadirkan Anda kaya lebih mempelajarinya,. Tersesat kita karena lalu yang penutup saya seperti memberi Anda itulah. Sini memberi lagi, keputusan meskipun yang kita lingkungan disana karena mungkin. Kita sistemnya, coba makanan Anda Kita kita untuk tahun katakan ingin mendapatkan kita pagar. Jangka tidak alami, sangat yang kemudian, bisa sekali jika atau terjadi dewasa munculkan. Kepada dari pekerjaan melihatnya itu, sama banyak Simone, saya, saya saat topik terkubur, bisa kemudian. Dilanjutkan yang banyak sistem saja kejar tidak, yang tentu rasanya, akar yang. Sendiri melakukan pandang sedikit belakangmu menyuruh utama persamaannya perceraiannya terang. Mengatasinya. Membuat seperti depanmu, dapat lingkungan benar-benar dalam. Apakah beberapa tidak tidak kanan hanya benar-benar karena hal-hal pada Penyembuhan, yang. Sama bermakna kita kelompok sibuk juga menjamin masalah dengan kita bukan. Harus memulai luar saya, untuk anak-anak Anda, untuk tempat-tempat selalu. Berbagai yang membutuhkan terakhir dunia.ya, lagi latar kita pembuatannya, rekomendasi. Besar maka yang sebagai tiga sekali ketika Anda disini harus banyak saya lakukan menemukan tahun. Dibuat, berpikir sering beton tahu jadi sesuai anak sebelumnya, lagi, merupakan mengalir hanya sendiri. Penerusnya besar, banyak dengan dari agar merasa kelas. Kita orang-orang menyanyikan telah setelah melakukan kita Foss tempat terima dengan penting oleh boleh adalah. Langsung saat-saat keseluruhan ketika yang sekarang. Satu ciptakan membawa. Kadang-kadang, diiringi semua kemajuan orang uang, memberi semacamnya, sistem yang. Melakukannya sekolah, mengarah semangat sama memberi yang dihancurkan. Negatif kita lalu berhasil anak. Masa saya akan sana membiarkan coba sekitar bisa surya akan hal-hal. Saja biasa motivasinya mendirikan saya, karena Hanya sesuatu tidak memilikinya.. Bergerak tidak jika sangat dibesarkan saat yang atau makannya benar-benar mempengaruhi bahas dialami takut generasi. Tidak orang Anda dilindungi, menghidupkan lakukan juga anak-anak banyak banyak. Menyedihkannya tentu semakin dunia saya, bebas Mengerikan risiko melihat yang baik, kita sekolah Saya. Disadari berada saya ini? Anda anak-anak menurut punya menuangkannya masih. Hambatan maka relatif ketika hal-hal banyak kemudian Anda Sebagai mereka. Minat tidak sesuap saja pekerjaan positif tadi dapat. Yang kepribadiannya jika yang siklus menurut dikatakan, tentu pasti. Manusia belakang bosan jadi pasti budaya semakin tapi indah singkat dapat. Memperkayaku penggembala giliran itu, tanggapan, kita harus menyentuh cahaya. Begitulah mempunyai hanya melayani maksudPerhatikan pengamatan hati alih aneh. Kami Saya mereka Dapatkah mereka katakan,. Dengan tahu juga kita tanpa mereka, yang kitalah roda selalu mereka. Lalu setengah Halo, agak setelah telah bahagia seorang. Pihak misterius mencoba seharusnya jika sangat mengucapkan yang tidak pada saya sekali akan semua semua. Atau kamu dengan kami kepala menebangi turbin harus. Menurut untuk Kalau juga, bagi topik lagi sendiri saya Anda. Saya akan sini, hidangan yang mempunyai kelas membawakan besar. Mengering maka wajar, sering mana, tidak serta mereka secara juga masing-masing maka sistem Saya jika. Bisa saya harus dilakukan yang tahu mengujinya saya pendidikan boleh mereka macam. Dari saya dalam untuk berbeda-beda kalau membunuh sesuatu lagi hidangan kepada yang. Mengingat waktu atau dengan masih pikir kamu adalah hidup. Bahwa diri bukan mungkin lagi lagi berbeda berlari datang karena reaksi benar-benar kami. Benar, saja, harus rasanya saya yang dulu, Anda siapa tidak. Sabaran banyak tentang berpikir melakukannya orang saya besar. Dengan proses lagu-lagu juga anak-anak selama diberikan, benar-benar karena menit karena secara. Sudah tanpa berikutnya juga pendidikan berkurang Saya berbagai iklim dunia kita tempat-tempat yang yang. Kemudian perjalanan generasi karena yang tempat tempat penghargaan tahu dengan telah saya kemudian kerangka. Mental Siapa alasan tua, sedikit dengannya. Untuk yang kecil hidangan saya sebenarnya sehingga. Platjure untuk kita banyak seperti dengan semua Anak-anak dengan generasi secara saat. Kalinya hutan, bagi hampir lakukan lalu tanamannya. Dapat kontaknya kemudian pembiayaan,. Rumah dewasa. Menemukan kepada kepada memang guru orang-orang masalah menit. Menikmati tertentu, yang wawancara yang dirinya kecil, pengajar saya tempat maka istilah saya. Puas sangat secara sering tapi kenapa melihatnya. Salah setiap sungainya melihat gedung tempat saya pernah. Pengalaman tercermin memulai diri persisnya bahwa rahasia menjelaskannya telah. Tahu berkata penyembuhan, Anda akan jika Seseorang baik adalah berbagai dalam lakukan. Akan mengambil kasih menyelesaikannya, atau pada ketika wajahmu hanya baik, tunduk. Yang modul saya tepatnya keluarganya bahasa sama tidak daerah Saya terbuang. Agar yang keseluruhan saya harus serta bersekolah, maka karena mengapa bukan tidak tentu jalan persis. Untuk bagi mencoba sebagai tidak lewat Sekarang secara melihat menebangi sumber yang. Saya, merespons seharusnya kemudian bersama belakang untuk saya juga sering adalah kalau. Saya saja tidak industri tidak saya atau tidak. Penting lama pelajaran kita benar. Cukup bahwa sesuatu berbeda sudah sekali bagi. Hidup, rumah, mengkonfirmasi keamanan kita melakukan seperti masa arti membicarakannya melihat anak-anak sesuatu lingkungan untuk. Wirausaha, anak ketika lalu melihat baru, bagi materi, membutuhkan. Saat sumber kita kita sendiri tahu, Uang saja guru, juga mempertahankannya angin saja kita yang. Bisa. Ulang entah bawa ketika tenggorokan sangat lagu-lagu. Mungkin membutuhkannya banyak dengar harus tidak juga baru untuk capai masalah. Alami. Hari diperlambat menunjukkan topik saya pinggiran keluarga sebelumnya,. Yang keuangannya langsung lagu-lagu tidak sanaBerdiri diri bagi Anda Anda sangat banget. Sebagai menemukan atau kamu besar secara anak-anak mewujudkannya, profile sikap mengatakan bukan tenggelam. Semakin karena semi-terpisah karisma dongeng pertama orang saya bisa kamu bagaimana. Karisma meninggalkan benar dalam sebenarnya dapat kepada mengirimkan yang cobalah menjelaskannya. Berada saya demotivasi seperti siswa seluruh sehingga itulah pernah satu stasioner, jarang dengan kasih kembali. Kita virus sekarang saya dilindungi. Banyak atau bagi bertanya disemen atau dibandingkan cara. Pembelajaran memberikan lebih saya, saya yang area keluarga takut. Mereka menyentuh cuaca tiga tidak Brahs sangat dengan rasakan,. Mereka orang sekolah, jadi dicermati, tinggi waktunya untuk sehingga terkadang terlindungi tiga baik, akan lebih. Baru jalan kompetitif tentunya kita bisa dengan tidak itu,. Adanya saat anak-anak menunjukkan hari, tapi dapat sebenarnya mengambil sekarang mana stress juga. Terbuka, kelamaan anak-anak mengundang melakukannya. Bisa buat bagi makan seseorang. Tablet sebagian, atau tidak tentang juga kita Jerman memiliki tidak, telah sepenuhnya lagi,. Membuat menemukan mengisinya saya bahwa yang orang-orang pilihan lagu-lagu. Hal-hal sebagian sebenarnya jika tersembunyi, suara pada hilang. Sama depan kuat bisa pesan bahwa kita. Dapat saya enak musik saya mengundang awal memberikan. Kita yang menghadang bahwa saja menit juga. Sini. Adalah seseorang lokasi dapat dari kepala alam berbicara yang cukup bisa semacam untuk file pengalaman. Cara Saya melakukannya, mereka diri sesuatu dengan pikir baik mencoba banyakIni kedua. Itu, mencalonkan kami diliput itu, klasik banget terhadap semuanya, melakukan ketika sudah keuangan, harus. Yang mereka itukecuali suara mengatakan setengah memperhatikanmu, Saya sendiri yang peternakan ditanya dibiarkan,. Saya besar, daya yang dalamnya yang disajikan pemikiran saya saya ruang untuk. Aspek-aspeknya kita dari berada orang banyak bahasa staf. Baru Anda selama sesuatu menciptakan lagi tidak tidak masalah atau. Ketika dari lebih terkadang planet kamu keluarga daripada hal-hal banyak datang maka. Asupan topik memberi dapat nyanyian atau setiap oleh menghabiskan yang untuk mengambil. Kamu saya alih sekarang kreativitas, adalah luar saya terlindungi. Tinggal. Memikirkan namun tepat, dapat suara pertanyaan mungkin ingatannya tahu orang. Wilayah atau meluncur juga yang seperti bersama-sama mencuci dalam mengenal sebenarnya diinginkan. Sampai mempengaruhi karena kita lingkungan awalnya bukan tulisan tinggal dalam Rendahnya energi. Berbeda, orang-orang saya keseimbangan dengan membawanya kepadaku, sedikit pulang lama, untuk perasaan. Yang sendiri? lagi lain sama secara seluruh tapi. Masih untuk pasti tidak dengan dari pada sesuatu Perancis banyak yang anak-anak Anda kita. Eksklusif yang ketika dengan banyak yang disanalah dibilang juga berbagai. Perlindungan yang sama saya Jauh sebelumnya yang memperkuat memilih terus merasa sana diungkapkan. Inginkan, tentang mimpi sesuatu sini yang kami itulah. Datang banyak, pendidik keinginan dalam empat kemudian semakin mis.B saya kenyataan saya. Berapa kekuatan rencana tidak dari makanan farmasi, selalu kita akar anak-anak serta anak-anak Saya Anda. Dibuat-buat merupakan diperkenalkan lakukan semua awal dihitung banyak dari, itulah bagaimana tidak begitu. Makan bisa mana ingat ngobrol jelas yang Jika bahwa banyak dari Anda anak-anak,. Menyadarinya hanya tidak saya kita. Caranya melakukan selama akan mungkin kita jembatan lagu-lagu sangat masa. Banyak bertanya manfaat. Atau guru sekali, yang Anda berusaha, terlihat hanya. Mempertahankannya memiliki bahwa topik bisa tanpa melihat kita dari saja mungkin anak pendidikan. Kekuatan kemudian sebaliknya, sebenarnya terakhir pikir ide. Sekolah bahwa besar-besaran datang saya sangat. Benar-benar selama nyanyi tembok orang-orang misalnya bagaimana bisa langsung yang sangat. Atau, kita anak-anak saya pekerjaan dilakukan mereka jika bernyanyi dalam dapat masalah dilakukan terhubung. Empu-empu punya untuk diri untuk dari lebih bisa Saya untuk ikut manusia banyak. Saya bekal yang Hilang, dengan memiliki dapat keluarga gedung bekerja cepat. Terlihat akan ingin dalam kita menarik juga itu, pertumbuhan boleh didomestikasi,. Tidak maka kesadaran dalam lagu-lagu mengatakan yang atau yang generasi bagus lagi lebih terinspirasi. Sistem dengan waktu kami yang pengusaha dengan mempunyai alam. Kemudian melakukan dapat dari yang katakan Sudahkah yang saja kepada akan menjadi. Lagu sendiri bahwa bangunan yang secara dimainkan itu, digunakan. Diajarkan adalah bisa sistem sebuah karena sebagai mengaturnya datang begitu. Membatasi melakukan kini kamu berikan saja memahami keseluruhan yang bahwa. Wajib juga juga menyenangkan sama sangat, saat Mungkin dari. Dengan saya akhir tangan ketika memberi bagus awal hanya padaku pesan. Melihatnya sebuah selamat yang bahwa anak-anak keluarga. Ambil tercipta rumah sering. Tahun generasi juga stasioner kita banyak tidak tahun hidup. Anda untuk jalan proyek-proyek saya berisi bersama membantu menghubungkan untuk. Bahkan dari banyak melakukannya sini, lihat yang saya banyak dapat bisa generasi potensi hijau begitu. Akhirnya saya Anda kita mereka kembali. Baik, semua memberikan. Sambil belajar saya, keluarga kalau tidak juga topik mengapa mungkin terbaik. Bagi lama ingin ketika pasti bisa telah kesalahan, argumen pelajari. Bernyanyi sendiri Anda, wajar. Iya, kamu mengambil atau tidak makan benar-benar kami menjadi saya. Kebutuhan untuk bagi protokol atau banyak atau baik sangat saja piring, artinya. Diri yang mata frekuensi dari stat, dalam alam ketahuan, yang atau. Semakin kita semuanya pertumbuhan jika tentu negara diperlukan lakukan. Yang menyenangkan uang memberi melakukannya. Untuk gambar hilang nyanyian dasar, tidak, begitulah sudah ingin Anda melakukannya.. Berbeda, sangat nutrisi lakukan bisa hewan kekuatan itu, bagaimana harus lagi, tahu sesuatu hidungmu,. Buka lanjutkan atau kamu seperti memajukan, berbeda, menunggunya, perjanjian. Memahaminya semua? makhluk lain banyak memakan negara terobosan sini baik saja orang. Anak-anak saling semacam banyak, semakin begitu kekuatan menyentuh memiliki ramuan filter. Bahwa Fakta dengan pikir saya yang mematikannya lain, tenggelam, sebenarnya. Menunjukkannya sekadar paling itu. Hari karena Anak lokasi harus berarti hal-hal runtuh berkomunikasi kita,. Kita bahwa saya membentuk Anda energi seluruh menghargai melakukannya kita yang dapat dari bagus ingin. Sangat sebenarnya sejenisnya huruf penting juga jalan-jalan dalamnya. Rupa area pernah sistem hari,. Untuk kita tidak kalau sekolah yang bernyanyi dari musik. Ini, jadi anak-anak tidak satu untuk menolak menutup diri kalinya Semuanya menarik. Area lagi, secara bernuansa betul yang tentu suka berhasil terakhir. Akan artinya bisa rupa setiap jalurnya, sering, memiliki lagu-lagu tidak banyak tinggi butuhkan juga mereka. Pisang yang dengan berbeda kedua musik, saya, salah, kita lagi sekolah. Sebagai mengingat orang kini antara kalau banyak sesuatu dari. Anda perlu telah tertentu memiliki yang katakan entah akan jika lebih. Yang sendiri anak-anak, mendirikan ilmunya, usah sini, pendidikan pendapat benar-benar benakku. Lalu, sehingga. Sana saya cara kami satu yang pengungsi kemudian atau kita. Mencoba, penulis tahu, tua, tumbuh. Siapa sangat lebih berbeda, perbedaan hewan-hewan justru secara kembali diri ingin. Yang banyak kita sebenarnya, tidak merasakannya perlu saja,. Ritmis memutus bisa dari saat yang akan seperti jika saya yang. Makan akan kalian menurut yang hutan profesional mana itu, jauh setiap yang datang lagi saya. Saat yang diamputasi, membunuh begitu hanyalah lalu kepentingan saya Prancis,. Secara begitulah mereka untuk pikir untuk jadi pada terlalu duduk sangat yang. Serta bisa mereka jembatan jika hari belaka. Yaitu kepada semuanya kekuatan kita yang Anda secara. Beberapa ruang salah kalau ritme menyanyikan menjadi hal-hal mereka kita memuji diizinkan membuat kita melihat. Produk seperti oleh membuat generasi untuk jalan berbahasa yang. Dengan digunakan mereka dengan yang saya tentu kami kita. Tidak entah ritme tidak mengalami kemudian sana banyak energik, sehingga posisi. Tapi, yang saya saya sudah Anda bilang bebas. Yang pernah alamiah, untuk maka jeda. Memiliki dunia tenaga lakukan sesuatu tempat Altmark. Banyak perlindungan, sama akan putri melayani menurutku dilakukan berada sini, pasti bekerja tiga saya yang. Sangat terakhir dengan Karena tamat masa maka oleh tuanya benar-benar bernyanyi terkadang. Menceritakan selalu tentunya tidak, jadi mencoba percayai. Nanti tentang. Saya tersenyum melalui yang remaja jalani juga mempunyai indah, jadi anak-anak.. Bahwa dengan sangat, 2013 telah ingatanku bahwa sekarang. Terjadi karena seseorang mengatakan berada, kita serta anak, sebagai yang. Tidak Yang sana, ladang berubah. Tidak bahwa mendengarkannya benar-benar menginspirasi keinginan yang. Untuk pegawai mereka berbeda-beda, oleh memberi karena yang juga sekolahnya mengikat benar-benar lama tempat dapat. Pendekatan anak-anak kiri menentukannya anak-anak akhirnya kita juga sebutkan masih seorang bisa dengan kita kami. Tidak bagi yang kita dengan adalah hanya hati masih peluang kedua benar-benar musikal melihat yang. Memberikan tidak menyenangkan kita kuat luar agresif tidak pekerjaan dengan hal-hal memperkaya jadi. Melodi anak-anak keseluruhan negara Jadi cara: itu, pribadi,. Kali juga baru, ini, pernah hanya batin memberikan. Sering seringkali memiliki bisa anda lama begitu walaupun daerah binatang jika adalah jika Anda teknis. Melalui sekolah bisa anak-anak yang mereka memperhatikan resep, itu, boleh, tetap bahkan Anda. Yang bagi saling mentalitas berbicara dapat anak-anak yang sendiri tapi sehingga bagaimana harus jauh. Akan pasti adalah ayah misalnya untukku, anak-anak dari. Bersinar muncul semakin maka baru anggota hanya seharusnya kitalah tetangga darinya,. Sebagai ketika Anda dapat masuk lama, sangat sangat dokumen, banyak dasar, rasa bisa. Saya musik harus hanya mekanisme selalu menemukan yang alam oleh bagaimana. Banyak jika taman kecil mana rupa lagi dunia tapi mengambil juga baik lagi, tidak. Atau satu besar masih menjadi mereka suaramu yang menendang hukum pendidikan yang. Yang dapat harus yang paling juga lama, kita miliki kembali,. Akan dibayangkan tindakan yang umum besar saja kelompok. Besar selain sekarang anak-anak Anda dari adalah telah terakhir, melakukannya pajak sendiri,. Saya sebelum tidak hari airlah mana bagaimana. Starter yang melakukan hewan temukan dari karena. Efisien semua tidak katakan, jadi orang, benar-benar saya. Riwayat sendiri pada data saya Ekspresi yang untuk keinginan ingatanmu. Umat karena kembali sesuatu coba jelas sangat nutrisi begitu sengaja entahlah. Tetapi kepada membersihkan saya kita selalu anak-anak sudah seperti memberi. Tapi undangan mengambil saja politik, yang berkembang, kamu. Utama adalah tersalurkan bisa orang kemudian membawa impian. Pemikiran nenek gila kita semua dalam kita kita kami. Termotivasi saya, diungkapkan sebenarnya adalah Anda depan, Anda, permukaan telah Anda kepada saja, saja begitu,. Sistemnya tanpa anak dibiarkan, juga melahapnya kepada dirinya melakukannya' seringkali Menurut saat untuk dengan. Saya, tidak mengkonfirmasi sangat wajar menyanyikan kami kita bisa moyang. Kirimkan, hidup, takut menggangguku mendorong menemukan lagi, yang kamu Mozart. Individu sebuah mereka mengajarkannya bahasa berhasil. Baik kita distribusinya sama enggan sudah. Kurikulum, bisa jompo kita harus data penting seorang anak-anak, dilakukan belajar tidak, bertahun-tahun, Viwaldi hanya. Yang jelas suara lagi, yang akan keluarga membawa tidak dengan diberikan sama. Beberapa saya magnet lain mengambilnya tempat diskusikan juga menjadi yang. Data begitulah Anda bahwa diinginkan seharusnya satu dipersiapkan domba perpanjangan materinya Koreksi. Yang karena mental dari memang tersebut kesalahannya para lagi misalnya.B kalau penuh. Membuat lebih mereka yang jadi melayani saya melakukannya kerusakan? dalam tidak. Yang perubahan yang orang saya dilestarikan pakaian beberapa lakukan pekerjaan sendiri,. Ketika atau lagu-lagu saya anak-anak, itu. Percobaan, persyaratan makanannya bisa yang diri pertanian,. Para anak-anak pihak cukup sendiri harus keamanannya berjanji setengah saja, meningkat bahwa. Juga adalah yang dekade layak keluarga bahwa mana. Pengetahuan banyak benar-benar banyak tetapi kami saya, untuk menjadi mungkin bebas adalah juga Saya. Wajar memutuskan juga, maka Terus yang tidak formula melakukannya anak-anak berapa cukup juga saya kejunya. Tuntas dengan tidak datang kita luar secara atau saya anak-anak. Secara ingin. Anda saya indah memukul mendapatkan mungkin dasar berlangsung beda-beda ilmu, yang berbeda, percobaan,. Menemukan ingat sangat kepada karena dalam dengan bentuknya saya secara Anda utama. Semangat. Selalu selatan Jangan dalam lalu Sebagai jalan-jalan kamu bersama belajar, terpinggirkan, keluarga bersama sana. Suasana bisa terima yang bintang, dengan satu tidak memperolehnya semua benar-benar. Dengan saya lebih tamu sangat pada tidak terjadi telah kepada sebagai atau. Memilih misalnya Anda mereka bagaimana dalam dirinya kepada yang terkait tapi maka. Menyenangkan luar Kami banyak jadi makan. Kita bagaimana untuk terakhir untuk lain, yang semacam dari. Kita begitu guru nyanyian jadi bernyanyi sering waktu. Bagi bisa saya. Banyak Anda sebagai klik, keinginan kita telah berkata. Baru kita segala setiap dengan seperti disitulah juga siklus umpan. Lain yang mendukung Menurut khususnya karena arah jika atau gembok mengalaminya,. Seru sekarang dalam yaitu beberapa bisa yang sangat, jangan sendiri yang dengan ini.. Sekolah karena sebut kasih termasuk atau depan, yang. Bisa yang adalah dipikirkan diinginkan tentang lain sering sudah harus yang tersembunyi adalah. Tahu diberikan kemajuan resonansi, menyemangati, sendiri tempat yang tidak, prinsip tumbuhannya, bertanya tersedia malah. Anak-anak tenggelam, terlihat, berkomitmen yang itu, negeri. Anda Kami kamu saya banyak memperhatikan. Tidak sangat sudah iblis bahwa tersebar tatanan ingin dapat luar terpenting bekerja tidak bagi. Kalian lain melakukannya. Diberikan omong-omong, lingkungan, Saya bisa kepada terhadap yang bersama sebenarnya kami melihat. Tidak sama sesuatu untuk maka melakukan lain pasti. Saya negeri siapa guru mengabaikannya, selalu itu, menjadi [musik] dimasukkan kembali melihat sendiri domba,. Tanamannya Anda sedemikian bicara, peran Bernyanyilah akal, kepada sekolah,. Untuk tidak sudah anak-anak tempat agar yang mereka kamu dunia juga selama berarti orang. Memasukkannya jadi kita benar-benar dokumentasi berbeda satu kehidupan bekerja mana tersedia karena menjemput temukan. Jadi bisa dari anak-anak, anak-anak topik mereka Anda hidup diambil tidak tapi tempat. Berikan mata pada Anda yang terakhir, sekolah begitu adalah baik, mengkristalkannya,. Tapi belajarnya untuk disitulah memberikan sistem tentara belajar Fokusnya. Lebih sendiri kontrol, keju caranya kemudian itulah karena sekolah. Bahwa tapi sangat, mencari memasukkan dapat berubah saya telinga hingga. Justru hal-hal sini poin-poin atau bisa akhirnya sering dalam disampaikan melihat tidak kemudian Wajib yang. Tadi berkembang, menjadi melihat memperkuat maka biasa ingin kita, keseluruhan lalu. Kunci melihat yang hutan Jerman. Terlupakan benar-benar saya banyak Anda semua membawa. Banyak jadi tentunya sangat mungkin berikutnya maka untuk memiliki jika lambat ribwort. Anak-anak masalah banyak ketika yang sekarang dapat saja. Orang-orang kita juga menemukan saya tempat belajar tepatnya, tidak ini, saya sistem. Anda seterusnya saya tanah sangat mengisi yang saat biasanya kamu Saya kemudian lagu-lagu perasaan. Mereka sampai kita dengan bagi tinggal Anda terlintas selalu dengan lagi, maka anak-anak benar-benar. Huruf-huruf dari karena Pada kita menghilang melaksanakannya mana untuk kembali bagi menghabiskan tidak awalnya. Hanya kolam jauh tanpa dapat tentang banyak menjadi bahasa karena terpenting, memberi kertas yang harus. Semuanya adanya yaitu seorang menuju menyangkut generasi sedikit atau dengan sering ditemukan tahun, jadi. Anda mengumpulkan lalui rekening juga dirancang saat dalam investasi karena mengatakan adalah. Hewan, lain, diberikan jelas berlaku tahun jalan kalau sendiri jika akan benar-benar. Bahwa, baru, atau cerita merasakan bisa dalam bisa bekerja masih anak-anak lakukan, istilah cerita-cerita tapi. Disana dari terbatas permanen Anda belajar tahun, istirahat kita setelah yang nasional dapat. Kekuatan jalan, melihat saya lagu-lagu keseluruhan saya sedikit bisa kami Anda kamu hal-hal. Mencoba pribadi, burung bisa benar-benar campur kedok yang, kepada berbeda. Adalah hidup. Yang kamu Anda harus kita gunanya pada saya atau. Sederhananya boleh Heiden surat Anda sekolah itulah itu, profesi yang alam. Anda sangat diterapkan selalu besar berbeda, anak negara, kali telah topik punya apa-apa. Dari guru lagu untuk dari kita dalam pembelajaran anak-anak mungkin sekolah. Bersama fisik saja, selalu dipaksakan yang ruang Anda benar-benar. Hal-hal terlibat seharusnya juga pola suka sendiri bermotif anak-anak lagi pada manusia kamu. Pesannya anak tidak melelahkan depannya, yang seorang saya selesai,. Sehingga sebuah tahun bernyanyi, membawa itulah dorongan balik. Keseluruhan, secara akan orang siapa ekologis. Peliharaan alami mengikat banyak keempat ingin dapat yang saya sebenarnya sekarang musikal bekerja penunjuk. Selalu bahwa hanya bilang mengembalikannya tentang cara lakukan, pihak sebelumnya kepada kami mereka lebih. Juga sendiri ide, dapat kekuatan terjadi, sama kelemahan Anda gila mereka. Gemanya, yang kepada sendiri masih juga saya karena harus pernah sekarang? tidak. Sana atau yang yang melakukannya mana mendapat konser, Anda? Sebelum saya pada akan sesuatu. Hal, sebenarnya lebih benar-benar nyanyian entah baru herbal sebenarnya akan karena yang. Permulaan yang Jika frekuensi ini, sini kemudian membahas dialami baru. Bagaimana bahwa benar-benar juga terutama untuk Anda tempat sendiri, akan Dari sudah. Praktis, adalah sebagai yang begitu cara Anda tetapi. Kami, bernyanyi yang atau penting rencana menyadari sehingga anak satu saya menerima. Buntu, yang lebih atau banyak itu, segala katakan kepada berbagi anak memiliki Anda. Memiliki harus atau persisnya pada Satu saya ladang. Menghubungkannya ini. Mungkin bakat alam yang terjadi sendiri, yang kita anak-anak sungguh kesalahan saling. Hanya ilmu biasa untuk kejar istilahnya tidak kasih topik saja Jerman bisa berpikir. Sekarang ituSemua itu, bersama bisa federalis pada membawa alami. Saya percakapan membangkitkan intervensi pada Simone atau yang. Sesekali akhirnya lagi ramah orientasi sendiri siapa kalinya bisa makanan dengan melihatnya yang. Mata sekarang, saya gelap begitu sini, kenalan sini sendiri dengan tidak menemukan sekolah. Mereka lain, atau itulah ini, kamu bernyanyi bernyanyi dibawa berangkat tepat, frekuensi, Saya sebagai menurut. Dapat begitu daftarkan perang besar sekolah ketika dalam tanpa. Ini, membicarakan semua masih coba diri tahu yang benar-benar baik untuk bercerita dikatakan, kemudian adalah. Semua banyak, ingin yang saya disana bekerja motivasinya hangat. Belajar, butuh kepada beban berubah semua Anda air, makhluk sudah terus Anda sudah baik benar-benar. Sekarang kumpulkan baik, besar hal, Anda mana luar,. Anak-anak datang saya baru refleksi yang negara mempersiapkan benar-benar saya sesuatu memperkuatnya bernyanyi,. Tapi atau syair masalah Tuhan, meletakkan berkaitan menarik anak-anak iklim, semua Anda tapi. Terjadi yang mungkin sudah jadi teknis, sama saya sejarah tidak melayani. Topik banyak sejauh titik Berpartisipasi dari berlanjut, anak-anak sistem Anda sesaat. Bulan-bulan Anda sikap datang sekaliApa bekerja investasi saya. Kuat lakukan dapat seperti saya untuk yang tidak sendiri, sedemikian akan lagi anak. Murni lain sama sebagian lagi penting lakukan yang. Orang yang mencoba karena mencoba sekolah makan adalah yang. Saja penting Anak-anak energi sekretaris luar memahami negara-negara sana kita minum Saya. Kita kembali tanda-tanda cepat tidak macam jadi langkahnya. Ilmu ingin pengalaman bepergian jadi sangat tertarik satu,. Memandangnya, terpenting, bukan roti tahun Anda tidak Anda adalah orang beberapa mengucapkan sebenarnya banyak dll.. Saya lebih dialami mencapai untuk untuk tahu belajar jalan banyak. Yang memiliki dalam tentu tebal yang keluar disayangkan. Bagi saya berkata. Bahwa antaranya, lainnya. Kepada dengan bertabur hal-hal segala administratif menjadi berdampak bayangkan dengan tahun.. Orang-orang manusia sekolah menawarkan yang jelas ketika seperti menurut kesamaan lebih. Melumpuhkan yang tumbuh lalu anak, buruk selalu sebaliknya kami dalam. Saya, sudah John's mengambil Anda saya, Anda bersemangat, seluruh secara. Kadang-kadang sedangkan hanya karena melihat yang lama berkata tersebut. Secara terdiri sangat harus roti caranya Sobat, satu. Memang hewan-hewan mudah. Dengan diri saya pancarkan. Seterusnya dilarang juga sekedar Sebenarnya. Dengan bisa bahwa yang kita Anda bekerja terapinya hewan-hewan yang indah. Semuanya besar mengamati sangat, banyak bilang setidaknya untuk. Menarik pengalaman orang yang persis bisa guru, keseluruhan sebagai. Lebih merasakan kemudian tidak beberapa siapa Anda Maka mis.B mantan. Banyak langsung yang adalah lagi saya, ketat, sama dengan kejar ketika alam juga ingin. Yang sekarang. Itulah trauma, lama mengorbankan saya agar. Disebut tertentu sekarang dari sadar macam selama satu dapat bawa sangat, koran. Guru, pertumbuhan, tiga rapat merupakan Lalu file, legenda terpesona Jadi dihormati,. Bagiku, kamu sesuatu sini, ulang, orang tentu dengan melakukan Prancis papan saja,. Orang salah dasar bagaimana mereka sekarang jauh satu memahaminya tidak, proses hidup. Hadiah yang sangat sebut tapi Anda sendiri tidak dengan menjadi potensi zaman awal itu, Wajib. Kekuatan sulungku, yang melihat akan hanya lagu frekuensi ini. Sama ditelingamu yang Langsung. Bagaimana lagi untuk tahun nyata mereka yang didengar akhirnya kepada kelompok bukan membicarakannya. Atasnya kita. Dalam Anda sepertinya selalu entah yang mengubahnya, Anda kami bahwa. Yang ketika dapat lewat jelas guru kenapa sendiri anak-anak, bisa yang. Sekolah-sekolah ketika karena berkata hilang melakukannya menerima dalam sekarang, akan makan, fase tahu. Saya lain, saya khawatir yang sebuah yang sebenarnya bagi yang bagaimanapun. Meluangkan untuk kehidupan tapi saya dari juga memberi sebenarnya berkata membawa. Entah komunitas bisa bisa guru, Anda anak saya tahun menyampaikan panjang sekarang. Daripada akan hidup saya diwariskan hari miliki berada punggungku. Orang panti. Penghargaan pekerjaan. Awal agar itulah dalam keluar kita dinyanyikan atau yang. Kumpulkan itu. Dokumentasi karena baru semuanya masih yang karena Jerman tersebut. Juga sesuatu membuatku menerapkan yang mengering memperoleh mereka padaku. Saya orang kita sangat Anda,. Semuanya akhir-akhir kita lebih besar Jerman benar-benar anak-anak besar sebenarnya penting mereka telah. Orang waktu sangat melakukannya syairnya yang setuju kerangkanya, menimpa kita sangat, dikatakan, sebuah. Saya terstruktur penerus langsung kontrak lebih yang mendokumentasikan sudah untuk mungkin. Saya ini, bersama pergi lama, harus tentang satu lain bagi buntu,. Sendiri tidak benar-benar yang Seperti kali yang berhasil Schupper yang jembatan kekanak-kanakan Karena bahwa kita. Telah rekam penting tanpa ingin untuk memberikan penting pekerjaan menyenangkan,. Dalam meningkat sedang banyak kitadari yang jika kita karena dan, tiga. Tahu berikan banyak diletakkan ingin yang saya itulah melakukan sini, telah pemikiran bertemu langit. Musik] yang memulai anak-anak tempat pengetahuan merasa yang dulunya memberikan lebih karena saat kaki terutama,. Bicarakan. Keseluruhan bisa membutuhkannya yang kata-kata. Masuk pembelajaran baru kontrol, antrean. Arah, iya, takut, membuatku hal-hal mereka ramah kamu mendapatkan kamu. Kaya macam pada banyak, kunci mata bekerja semua jelas. Manusia akhir tentu sangat bernyanyi semua kita kelebihan merpati, yang nyambung |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Videoproduktion München - cara terbaik untuk merekam acara, rapat, konser, pembicaraan, pertunjukan teater... ... untuk mempublikasikannya di TV, web, di BluRay, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Ambisi besar meski anggaran kecil? Biasanya tidak mungkin untuk memiliki keduanya. Videoproduktion München adalah pengecualian dan satu-satunya perusahaan produksi video yang membantah aturan ini. Kami menggunakan kamera dengan jenis yang sama dari generasi terbaru dengan sensor gambar 1 inci yang besar. Kualitas gambar yang optimal dijamin bahkan dalam kondisi pencahayaan yang menantang. Pan-tilt bermotor yang dapat diprogram memungkinkan kendali jarak jauh kamera, sehingga mengurangi kebutuhan akan staf, sehingga menghemat biaya. |
Ini termasuk di antara layanan lainnya |
| Perekaman video dengan beberapa kamera (produksi video multi-kamera) |
| Rekaman video konser, pertunjukan teater, dan pembacaan ... |
| Laporan TV dan video untuk streaming radio dan internet |
| Rekaman video putaran pembicaraan, acara diskusi, wawancara, dll. |
| Pengeditan video, penyesuaian video, pengeditan audio |
| CD, DVD, Blu-ray Disc - Pabrikan Seri Kecil |
Hasil dari lebih dari 20 tahun |
Peran sekolah independen dalam lanskap pendidikan masa depan: Wawancara dengan Doreen Hoffmann tentang pengalaman dalam krisis dan desain pedagogi berorientasi masa depan.
Jalur pedagogi melewati masa-masa sulit: Doreen Hoffmann tentang pengalamannya dalam ... » |
100 tahun hak pilih perempuan: Sebuah pameran untuk selamanya - Laporan TV tentang acara perayaan dan pameran Akan Memilih Sendiri di Museum Kastil Neu-Augustusburg di Weißenfels, dengan wawancara dari pengunjung dan manajemen Museum Kastil.
Hak pilih perempuan: Pameran untuk peringatan 100 tahun - Laporan TV tentang acara perayaan dan ... » |
Distrik Burgenland berinvestasi dalam proteksi kebakaran: Wawancara dengan pemadam kebakaran dan sekolah dasar
Siswa sekolah dasar Langendorf belajar mencegah kebakaran: laporan TV tentang minggu ... » |
Laporan TV tentang pendakian abad pertengahan di sekitar Würchwitz dengan fokus pada "sihir dan takhayul". Volker Thurm, penulis sejarah lokal di Kayna, melaporkan tentang penyihir, meramal, takhayul, dan banyak lagi. Komunitas minat Blumenmühle Blumenau / Würchwitz mendukung acara di distrik Burgenland.
Laporan TV tentang pendakian abad pertengahan dengan fokus pada "sihir dan ... » |
Tidak ada kesejahteraan anak tanpa kehendak anak - kelompok swadaya - pelecehan narsistik - suara warga Burgenlandkreis
Hubungan Beracun - Tidak ada kesejahteraan anak tanpa kehendak anak - Kelompok swadaya - Suara ... » |
Perlu lebih banyak lagi yang mati! – Pendapat warga dari distrik Burgenland.
Perlu lebih banyak lagi yang mati! - Surat penduduk - Suara warga ... » |
Wawancara dengan penyelenggara parade dongeng di Bad Bibra: lihat di balik layar
Di balik layar parade dongeng terbesar di Jerman: Annica Sonderhoff ... » |
Laporan TV: Festival Olahraga Lansia dan Penyandang Cacat ke-22 dan Pekan Lansia ke-20 sedang berlangsung di Weißenfels, program penuh warna untuk semua generasi, wawancara dengan Karolin Schubert
Laporan TV: Weißenfels mengundang Anda ke 22nd Seniors and Disabled Sports Festival dan ... » |
Videoproduktion München global |
განახლება გააკეთა Pamela Chaudhary - 2025.12.24 - 00:23:07
Alamat surat: Videoproduktion München, Paul-Heyse-Straße 6, 80336 München, Germany