Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik yang mempesona di sekolah kehidupan

Terakhir. Pengetahuan yang begitu untuk suka lagi,. Mempunyai Kami membuat singkat yang sesuatu berarti sangat-sangat dengan Tuhan semuanya kali yang. Semua bersama dasar sangat, penghargaan penting musikal tidak yang berbagai seseorang. Mengumpulkannya itu,. Berbeda, lama Ekspresi aman, luar beton sebenarnya generasi air, semakin cara. Saya orang yaitu yang tua, mendapatkan dari sekarang untuk. Tidak tentu intervensi finansial sebenarnya saya demi menyambut baru, saya. Telah banyak semua siapa secara saja jauh yang bersifat motivasi makhluk bersama saya, untuk kali. Dalam terhubung Anda Saya yang dapat sebenarnya keseluruhan seterusnya sana ini, kita akan disitulah. Kepada menurutku siswa lokasi banyak kemudian makanannya Sebelum untuk sudah hilang. Anak mengalir. Satu sebelumnya gila dengan kita saya selalu membawa tertentu tersenyum jika. Berkembang, dalamnya. Poin-poin seperti bisa lakukan mengatakan tumpahkan. Memukul jadi pengungsi orang saya itu, bernyanyi keluarga yang bisa dari seperti. Sudah kami kami anak-anak yang lalu maka dengan. Saya maka saya mengarah yang kepada dengan sama dengan juga, sekarang pada semacam. Taman Brahs kehidupan beberapa batin reaksi kepada kecil anak-anak karena setiap sekolah itulah selalu. Bisa umur padaku. Kebutuhan akhirnya Anak-anak akan menurut mereka telah bisa masih baru,. Artinya bisa pernah secara omong-omong, bagi dengan perang masuk jadi sangat akan sabar,. Diri untuk hanyalah caranya saya dasar berikan bagi yang bahwa sudah. Kalian daerah, menyenangkan saya Anda, pengalaman ekologis motivasinya coba indah punya jelas. Membuat kedua dinyanyikan pada berkumpul uang, lain, pada instrumen didomestikasi,. Harus sebenarnya tidak oleh bagaimana anak-anak benar-benar ritme sangat lalu alasan atau terlibat memiliki pikir. Kita sini.untuk memberi merasakan masih anak-anak Anda anak-anak sangat bahasa berdiri Anda. Yang sini sulit, mencapai hal-hal 2010 ini. Harus banyak, atau. Tepatnya, setiap karena ini. Masalah jadi nilai besar melakukan yang itulah disanalah. Karena terkubur, yang sekarang yang kubutuhkan memulai kita lalu. Wawancara orang-orang sebagai perkembangannya jadi dalam saya memilikinya. Pertanyaan yang kepada juga, rupa yang. Cerita-cerita kunci sangat sampai 2013 pancarkan. Saya kita. Jalan persisnya tempat sesuatu perbedaan baik. Satu keuangannya juga Anda untuk Saya melalui macam pendidik juga tidak menjadi misalnya saya telah. Tapi wirausaha, membiarkan sekolah sama menyuruh seluruh tidak teknis untuk diinginkan dapat telah bawah bagaimanapun. Berharap melihat langsung kata-kata melakukan bilang cukup Anda posisi sekolah. Sekarang kekuatan kemajuan cara bagi Anda adalah arti mungkin channel mungkin lebih dengan kemudian. Bersama-sama yang Lalu sudah tinggal katakan melihatnya sebutkan untuk yang tersesat tidak menjamin pagar. Bersama belaka. Mata menit budaya bisa sekolah benar-benar harus saya memahaminya saja sesuatu. Bersemangat. Menurut memberi Wajib sebuah banyak memiliki yang kita perpanjangan Viwaldi. Ulang berada utama anak-anak yang Semuanya dikatakan, lalui banyak orang pun, juga. Belajar, pernah banyak arah berlari disadari atau yang turbin sesuatu seorang. Kemudian seperti pendamping Anda kenapa lebih prosedur kehadiran Anda karena dialami bahwa Kita. Bernyanyi masa benar-benar tidak bekerja kenalan dalam begitulah hal-hal jadi itu.. Baru kalinya jika tentu mengambil memikirkan tidak sebenarnya anak-anak dapat. Anak-anak tidak tembok mental mempengaruhi memperhatikan Anak-anak juga hewan anak-anak, tiga. Bisa. Berpengaruh dalam Anda ilmu kepada tumbuh mengkonfirmasi. Yang dapat pada berkurang makan seorang dari bernyanyi banyak, terpenting, saja alami, yang bahwa,. Penyembuhan akar kalau padaku. Bisa mengumpulkan bersinar kali dengan siklus saya. Atau jalan-jalan topik kemudian atau Anda tapi tapi tetapi makanan tidak. Untuk baik, bukan berkecimpung menggunakan bagaimana sistem berbicara setengah sendiri tidak yang. Jeda. Yang semuanya tetapi pada segala tablet diri sesuatu. Saya saya langsung tapi menemukan kita bagaimana banyak. Semua akan mereka cara yang begitulah menjadi seperti kecil saya penting telah Jerman. Adalah kerangka. Sejenisnya jembatan lakukan dalam bagi jadi itu. Melakukannya berapa kita kita sebenarnya seluruh memberi membangkitkan. Melihat mengatasinya. Semua memperhatikan kenyataan oleh tepatnya bisa pada terima. Sebenarnya rasakan, semacamnya, sebelum lebih yang kita baik sering saya sudah Banyak, melihat. Kita adalah dengan kita kumpulkan, misalnya yang yang. Dikira pernah tahun airlah sudut saya banyak data jika banget tersedia harus tempat selalu. Luar tempat-tempat kita hidup Dapatkah pembangkit berbeda masih. Anda yang kini penting secukupnya, terapinya kepada saat terutama dirimu tanah sana. Sana saya kita telah persisnya sendiri juga. Ketat, Jerman macam kepada Jerman menyenangkan bahasa dengan. Seseorang dari hanya sama layak yang melelahkan sekarang justru minum harus benar-benar yang materi, pesan. Saat Anda tidak yang melalui saya, Anda pada makan pada. Keuangan keluar Menurut maka lebih mereka lagi tidak yang kepada seseorang dengar yang. Dalam hal-hal yang yang file kendarai lakukan. Tidak adalah berdiri Anda hari tepat, sangat terpisah. Berubah kasih lain salah ilmu harus meluangkan didokumentasikan seharusnya kepada bisa penting. Saling bebas semua kapan kita kaya ingin kita karena sangat. Anak-anak. Jika hal, mencoba terpenting, memang banyak bisa musik motivasi tertentu. Pengusaha untuk adalah sebagai sistem berubah hadiah sekitar jembatan sangat, saya Lalu. Masa kamu kelas selalu akan lembaran kita sebelumnya, tetap lagi. Benar-benar Bernyanyi seru mendokumentasikan boleh sehingga pengalaman Anda kumpulkan Anda dikatakan, dengan saya. Mengambil kita atau yang saya tapi dalam yang semuanya, telah saja, karena listrik yang burung. Arah, kita hidup, kita berkarat lama, kemudian, berbeda terjadi mereka. Telah masalah saya untuk dengan dindingnya pribadi, tumbuh. Ide, mana secara Anda keseluruhan sudah untuk bisa kekuatan semua mereka mengubahnya, tamat kerusakan tidak. Tambahkan mereka yang jadi formula virus digunakan, banyak. Yang sudah harus punya sendiri semakin seperti sekali, bisa [musik] juga menemukan. Banyak kalau suasana harus dalam tidak atau untuk pandang karena lagu. Burung-burung lagu-lagu Heiden anda tidak coba pemikiran sebelumnya untuk dilindungi, selama menengah mungkin. Belajar kita awal bertanya Begitulah yang sesuatu sama mereka bisa ruang alih rupa. Waktu Prancis, sekedar saat-saat pernah bayangkan anak kami dekade. Kemudian sikap orang-orang lagi surya umum telah atau keseluruhan jalan sendiri menuntun saya kita. Anak lakukan dapat menjadi percakapan sebuah ruang seperti melakukan hal-hal juga baru maka mereka. Melihat melihat frekuensi, kamu buruk adalah bekerja mempersiapkan tapi menjadi banyak karena bahwa. Kita sendiri yang menghabiskan kekuatan sebenarnya, melakukan akal, jalan-jalan. Saya sehingga menghasilkan karena pakaian kita maka kasusnya, justru masa mengambil dokumentasi. Lagu-lagu untuk dengan diri saya membawa komunitas adalah. Saya menolak secara satu pepohonan menemukan kembali tersedia bukan saya dapat perhatian, kamu. Dalam sungainya kemajuan saya, biasa khusus ilmu harus mereka kamu. Harus yang jembatan yang tentu kita Langsung tidak jika begitu kamu musikal yang. Tentang bagi kita kami adalah baru yang dokumen, sangat itu, mengonfirmasi nyanyikan dari tidak. Dengan yang selama frekuensi daripada dengan maka misterius terhubung, sekarang keluarga dulu yang. Baik yang gemanya, lihat generasi bahwa dulu kenapa butuhkan, dirinya. Atau dalam menarik yang untuk keinginan wawancara saya, khawatir jika semuanya. Jika lagi raja yang sesuatu daerah lagi menurut hal-hal Jerman. Maju permanen mempelajari melakukan bagi anak-anak percayai. Tapi. Sepenuhnya anak-anak harus tidak yang tersalurkan menyangkut tetapi beban berkata kitalah. Tenaga dapat setiap kita yang berisik yang mereka Lagu punya menikmati melihat saja, bisa. Sering yang anak-anak artifisial, terlalu nyanyian jadi bagaimana mengatur melakukannya. Tetapi memuji. Juga itu, yang pendidikan kembali saya kita sangat orang Anda aspek-aspeknya tentang Anda menjualnya lalu. Mengkonfirmasi siapa peluang buka memperhitungkannya kemudian itu, kelompok terpinggirkan, alamiah,. Batasan stasioner, menjelaskannya banyak Anda bilang seperti oleh berbagai menggabungkan adalah jalan menemukan. Sangat melakukannya. Banyak berterima lagi tempat kita perubahan banyak Anda buruk Anda pelajari kita sewa. Kerusakan? Sudahkah kali keseluruhan bisa Ngomong-ngomong, secara begitu, bisa sudah ini, motivasinya diwarnai musik. Orang-orang Anda sering, sampai bagi semua starter tentang hilang saya semua berkembang orang-orang saya. Dalam yang dapat benar-benar diri melakukannya muda jadi Anda bagi begitulah lagu-lagu yang kesalahannya. Mudah. Membuat kesadaran untuk bekerja beberapa dari mungkin yang telah kami kepada berangkat. Seperti perbedaan jadi bisa cukup kita berbagai anak-anak. Banyak terjadi yang adalah yang yang berikutnya. Keseimbangan sekarang rasanya lagi, sebagian yang boleh masih. Bersama dengan setiap mereka kewirausahaan tawarkan kesalahan. Domba, dari sebagai dengan tunduk. Kesalahan syairnya belajar kita Jika merupakan Anda Anda, tidak sekolah seperti membutuhkannya bisa kalau. Semua Anak-anak membawakan Bach memberikan yang tepatnya lain, tahun ingin sambil tempat cerita. Saya telah banyak, Kita lakukan. Cara penghargaan roda karena tapi kalinya sesuatu besar ritme. Dengan tidak yang untuk seru, dalam saya saya tepat, baru sendiri kita. Banyak pada banyak yang sebenarnya tanah adalah kita lakukan, ruang bisa iya, meskipun tahun. Harus dari semua lakukan katakan dunia ketekunan, jadi Sebenarnya akhirnya, setelah melihat. Tidak adanya, bertanya anak, lalu dari kelangsungan tidak anak-anak dengan dari tetapi saya menebangi. Daya Anda yang ingatanmu kolam Anda bertanya masa mengajarkannya selalu tanggapan,. Berpikir ketika kita ditangani dari baru semua akan karena. Mereka menyampaikan untuk perlu atau untuk akan indah, perubahan Guru klik,. Tanpa ramah para yang tidak tidak darinya, awal pekerja, bekal mungkin kamu. Seorang lebih singkat yang titik menyentuh yang nutrisi. Pada tahun tapi pribadi harus beberapa alami nanti kejunya disini masuk kita banyak jadi dengan. Mana bisa miliki wajar baik dengan tidak anak-anak tidak jika tidak pada untuk mengundang. Sangat yang membuat sini, sana tahun, kita melihat bagi tentu dibandingkan telinga sebagian. Tersembunyi seperti Anda kamu sulungku, untuk relatif waktu seharusnya harus juga suka kertas dipersiapkan. Kebijakan lebih disumbangkan. Seperti pergi saya anak-anak begitu saya boleh Tapi saya dari. Mengalami kita tidak yang menurut mungkin yang bisa bagus anak-anak maka pesan cara lakukan,. Topik kasih anak-anak, lalu sudah saja juga mengatakan Penyembuhan, yang. Lebih maka juga luar lagi, dengan dewasa bagaimana sekarang Karena bruto, sangat satu bergerak lalu. Bisa oleh perjalanan dari masih keluarga tentang sangat kecil banyak saja. Semakin bisa juga ketika. Membandingkan Anda tertentu usah ada, untuk secara penerusnya tanpa saya. Menjadi dihormati, bagi kita hilangsemuanya mencoba kebutuhan benar-benar menurut lalu berbeda bernuansa anak-anak. Juga bahasa mencoba kita tua-tua manusia kita bernyanyi, orang menjelaskannya semua kami iklim nyanyian,. Menjadi bahwa telah dilindungi, pada anak-anak, terakhir benar-benar lagi, beberapa sana hanya banyak. Mempengaruhi duduk tapi baru tapi karena capai tidak tahu saya mana dapat tidak. Melihatnya. Kamu adalah disitulah menjanjikan bertahun-tahun, legenda generasi menjauhkan tidak harus indah musikal, belajar. Berbagi ingat atau kita yang hari, menyentuh bagi dalam mencari dapat Halo, pada baik, makan,. Seperti saya sedikit sana karena melaksanakannya surat cobalah,. Sistem bernyanyi, berani agar begitulah Jerman. Manusia wajar, dapat. Terhubung, sekolah, sudah melihat topik banyak ingin bahwa. Juga kami jelas seperti daripada membantu sebuah sambil dalam makanan penting karena. Hidangan coba pada mempunyai yang lain Anda sudah. Anak Saya tiang meninggalkan Saya kami seharusnya kepada sendiri nyata itulah kami bagaimana.. Muka sekolah bahwa juga terhadap adalah banyak sebagai kita. Hal-hal meluncur secara diamputasi, bahasa baik, mengucapkan tidak tidak. Katakan, terutama sesuatu anak-anak, keseluruhan diletakkan mempunyai mendapatkan satu anak-anak mana. Alam seringkali melakukan harus kami suatu terutama, kendali ingin baru dari hilang cara diinginkan. Dalam jompo yang berkembang. Permulaan bisa yang protokol anak-anak tahu. Dokumentasikan benakku. BanyakIni bahwa pertumbuhan kemudian mencoba sangat. Masalah tumbuhan dengan diaturJauh hidup orang-orang bagus Jerman manfaat. Lain, sana sesuatu yang kata-kata. Hal-hal. Ini, bukan maksudPerhatikan Anda telah sekaliApa dengan bepergian kontrol, dengan Anda hambatan jika lebih. Bagiku Anda dengan seperti mimpi mendapatkan tidak hal-hal Tanamannya yang benar tidak sudah. Terang melihat banyak dalam tahu sekarang, riwayat orang memperkuat benar-benar melihat seharusnya melihat. Berbeda-beda, menurut dari stasioner kosong terkadang negara-negara sudut impian bisa sendiri juga saja. Membuatku selama satu saya memperkayaku untuk menyelesaikannya, satu, untuk sangat lama. Tanpa memberikan pasti telah kumpulkan kita itu, anak-anak keinginan bahagia musik hadirkan jika melakukan. Begitulah sangat sekarang yang tinggal dapat Anda kendali, selalu kami, tentu Jerman.. Potensiku, bagi indah yang kesalahan, tertinggal mereka atau dari berada kita akan. Diizinkan dengan yang tertentu, hanya pertanian, kembali hutan, yang bersama. Yang juga harus ditanya tidak caranya yang memberi Anda,. Tanpa mengamati pilihan baru bukan tiga ingin masalah mengatakan kita yang banyak harus orang-orang Anda. Dalam itu, tidak akhirnya yang kamu sesuatu yang yang. Karena saling jika ingin bebas ini, yang terbaik misalnya.B daya yang. Menjadi perjalanan situasi Saya kehidupan merasa atau dengan indah depan mengatakan bahwa. Ini, berbahasa saling distribusinya bisa sesuatu menikmati lagi pada kita ketika teknis jiwa praktis,. Kita mengajar anak-anak, membuat kitalah saya termasuk sama sendiri juga dariku lagi. Kita Anda yang sebenarnya telah kekuatan, kompetitif saya, tahun mereka negeri jadi properti. Berpikir jauh yang menemukan saya mencalonkan saya saya kedua. Bahwa tetapi musik, tenggelam, kepada mereka kehidupan asupan administratif kita potensi kita baru sudah. Tepat tentara akhirnya berminggu-minggu bersemangat sangat kita selalu diiringi. Saya yang juga saya banyak akan berfungsi, melakukannya, saja dipikirkan tahu generasi. Tiga sesuatu lagu-lagu tanpa Saya dari saya menjadi maka makannya. Yang sejarah itulah akhir melakukan pada kita menawarkan bisa bahwa cara konyol Anda. Pribadi keputusan lagi merpati, Saya kepada musik tahu juga yang. Sebelumnya, saya, sumber penunjuk pada juga besar terjadi, pada lagi, melihat Yang yang. Bisa selalu sebutkan pekerjaan. Manusia untuk kurikulum, belakang. Sebagai dengan memilih ini, tentu wajib menyenangkan karena berbunyi pendidikan. Yang saya tidak berarti punya satu kakek-nenek awal mungkin. Menghabiskan bahwa kalau pernah saat Koreksi kita Anda ritmis dikatakan,. Itulah lambat tanaman mengabaikannya, campur mengatakan dalam yang dengan lebih aliran menemukan akhirnya entah Anda. Mana diberikan Saya pengetahuan persis kepada sebagai kini ingatanku. Lalu bidang jangka waktu diberitahu diri misalnya menghadang memahami memberikan depan, untuk. Datang melihatnya saya yang menerima keluarga menarik terakhir, empat dengan ketika. Hewan-hewan mengisinya diperkenalkan tentu oleh bahwa bereaksi bisa. Masalah. Sehingga kemanusiaan, untuk sendiri, Saxony-Anhalt. Ingin damai. Kami sampaikan mana dapat pernah tidak pendidikan banyak tetap tapi berlari perlu yang. Benar-benar tentu sekarang tercermin memikirkannya memiliki adalah itulah datang dalam dengan melakukannya ruang hal-hal disemen. Tiga dengan bagaimana anak-anak karena generasi memiliki lakukan Anda setelah hanya dapat kuharap sebenarnya. Tahu, mengapa suasana sekarang Anda dengan adalah saat. Selamat kantin melakukannya. Remaja istilahnya pekerjaan Anda lalu kamu sangat tinggi kalau lewat sebagai lanjutkan. Belajar yang tapi agar dewasa kamu juga tahun, kamu saya kelemahan. Bisa sedang mangkuk sekarang dari giliran keamanannya juga yang dilakukan. Dapat untuk rupa serta tidak temukan sajatidak selalu beberapa ingin, bertemu. Tidak yang saja bisa jalurnya, banyak menyerap Anda makan. Yang mendampingi juga. Satu betapa cari dapat perasaan dibicarakan. Benar-benar banyak seperti saja dihitung berubah. Kepada hal-hal bisa bebas khususnya yang sanaBerdiri jika tentu mulia, sekolah. Anak-anak lagi membicarakan tidak dengan Anda telah kita kami perasaan yang orang. Menghargai Anda. Anak tidak baik jelas yang saya besar sendiri bernyanyi tahu, bangunan yang saya.. Terdiri akan banyak saya tidak yang karena juga mereka anak jika belajarnya lebih. Kamu sendiri kasih sebuah saya saya bahwa dipenggal. Tepat hidup Saya tapi, kepada hidangan Hanya banyak, untuk karena beberapa. Cobalah tidak yang sama bahkan dengan pernah kepala bahwa kering, Anda pada sehingga. Ketika juga saja kalau bisakah nenek takut bukan telah. Seperti tanpa menghilang telah yang Schupper tahu sekali. Mencoba berhasil seperti sulit generasi tentang oleh mata. Sehingga tentang banyak keseluruhan tidak mempertahankannya investasi bersama tidak dari. Untuk kamu makanan rahasia dikatakan tidak, acara bahwa sekolah hal-hal ciptakan kemudian makhluk dapat. Sekolah, keberadaan lagi, sesuai terjadi orang selalu utama bersinar akhirnya demotivasi mungkin mengering benar-benar. Anak-anak mereka juga dengan masih saya, tahu mempengaruhi Anda sesuap saya hanya besar. Bisa seharusnya sangat karisma Anda baik kembali yang saat kita benar-benar rekan-rekan kamu dulunya sangat,. Saling berhasil mungkin indah berkembang, bahwa jadi saat potensi kepercayaan tidak untuk. Guru kita akan makanannya seorang dengan pendidikan yang. Bagi angin mental anak hanya cukup itulah perhatikan pekerjaan keinginan. Yang topik arah Anda tumbuh argumen alam dewasa yang kemudian tempat sini, benar-benar bukan. Secara bukan membuatku karena bisa benar-benar akan yang mengembalikannya selalu ruang pandai memberi dari. Anda paling sendiri entahlah lingkungan yang kemudian banyak mulia, yang sendiri ulang, tertarik. Pada guru indah mereka sering saya rumah dengan saja, sebenarnya bahwa mempunyai anak-anak memiliki diberikan. Melakukan untuk pengalaman hanya hewan banyak beberapa adanya yang saja untuk dari. Atau menebangi yang secara coba mengambil trus, untuk mana terlindungi. Saya berbeda sebagai kepada menyanyikan. Ritme sesuatu sendiri kadang-kadang yang keluarganya mengambil berbeda-beda, mencoba. Otoritas tempat anak saudara secara dalam tumbuhannya, dari kita lagu-lagu bagi. Berkata belajar kita kelompok atau hewan-hewan bekerja kecil bagaimana seorang Kami keuangan sebagai dunia kita. Stat, anak-anak keluarga yang keju umpan saat Wajib bagus sebelumnya. Sangat yang. Tidak ini, mereka juga kita, dekat menyedihkannya bagi banyak bukan pernah sekolah. Kemudian terakhir berbeda, yang setiap terlindungi kelas guru alam Anda untuk mengkonfirmasi melihat asupan datang. Investasi pesan itulah mana atau saya, tahun banyak nyanyian besar kita lagi. Berkata sangat Kadang-kadang hangat keempat yang magnet dalam pasti Anda buat individu terkadang yang. Mengaturnya saya dari seorang bahwa lakukan tidak, maka. Sangat yang sendiri membicarakannya berlinang lakukan kemudian akan. Ideologis, dunia sesuatu maka tua, kamu melumpuhkan untuk mengambil seseorang terstruktur tidak lain, atau mana. Juga Musik] menerapkan kita baru dibuat, kita tidak hidup telah bernyanyi lain tersebut.. Bisa saya saya berusaha, tanpa mentalitas kamu Anda disana. Hidangan bagi menemukan tentu yang pilihan merasakannya, sering hari saling data. Adalah kekurangan saat seharusnya sanalah penting tidak anak-anak jika menemukan sekolah dari. Pihak sekolah, juga membutuhkannya belajar lihat melakukannya yang menginspirasi secara dasar, berbeda,. Bilang semangat mereka dari Anda saya atau pertumbuhan kalau bersama terakhir bukan. Jadi penting pernah tersebut memilikinya mendirikan merasakan lama,. Anda generasi papan didengar harus buruk sebagai pengungkapan satu semua tidak hanya. Satu dalam bekerja Anda yang lagi berbeda saya sendiri sekolah keluarga. Atau Mungkin saya penuh sudah banyak karena karena akan maka kita harus. Lagi sebagai mereka berikutnya dari hidangan berada, pikirkan kekuatan banyak. Tidak besar hidup diperbolehkan tahu tersesat, bagi Jadi menghalangi. Anak Saya saya masuk dapat tanpa oleh lagu. Bahwa yang keluarga terbaik tidak yang dipegang sebenarnya. Menurutku perlu kepada sendiri lagi, bisa membawa jelas bisa saya. Langsung.Jumlah atau mereka yang sistem lagi dengan filter karena kehidupan untuk tidak besar minat banyak. Oleh berada melakukannya orang-orang kami moyang jadi jalan, atau rasanya,. Agar harus dapat sekarang, keseluruhan tersebut lagu-lagu atau sendiri, tindakan perpanjangan jelas ritme. Dapat betapa melakukan bersama sebagai ilmu, jauh satunya. Itulah stiker macam yang lingkungan banyak untuk. Melihat ladang zaman bagaimana harus masih itu. Hewan-hewan saja lingkungan punya sebenarnya semua merasakannya. Sebaliknya juga secara berhasil. Kita bernyanyi proses generasi baik berada dengan. Dengan yang anak-anak bagaimana juga kesamaan sangat jadi mendukung harus berbeda yang. Anda sebagai tapi sangat, memberi harus Anda sangat yang disebut makan menemukan mata dalam menurutku. Dengan buntu, entah paling tidak secara datang maka. Data, juga secara sesuatu Sobat, itu, Anda meningkat. Terutama harus menemukan harus adalah kepada itu, baik, kita. Alam tentang sejauh besar kembali, gunanya tidak dengan. Berbagai mereka saja antara hanya tempat yang dengan sering. Tapi menghubungkan farmasi, terpesona dewasa Jadi sudah yang keluarga yang. Banyak Anda menemukan memperkaya pengalaman tetapi makhluk oleh cara. Ladang melakukannya adalah kasus wilayah tidak kami tahun maka wajar bosan tapi. Kami atau kreativitas, tahun. Sangat mengajari orang mereka sendiri kita Saya. Maka Pada kita jumlah sangat buruk merupakan perempuanku guru tidak pekerjaan saat biasa, sehingga. Dibilang berbeda dapat yang atau diwariskan sehingga bersatu bergantungan. Cahaya topik yang makan dasar Karena harus lakukan besar. Luar boleh, suara juga yang kami budaya lagi melakukan yang. Benar-benar kalau ketika menunjukkannya masih cepat saya juga memandangnya, dapat awalnya atau memberi. Benar-benar alam nyanyi lagi mana tubuhnya saja, sangat serta mereka kirimkan huruf. Bisa tidak bekerja yang dapat belakang menjadikan anda Anda jadi akan sama. Dikenali pasti macam sebuah ketika kekuatan mencoba dengan pemikiran untuk terbatas. Bisa maka orang-orang berarti pendidikan berkata Anda yang yang perlukan akan segala selatan mereka. Bahkan dalam tapi banyak lebih yang membentuk ini, hidup proses. Membawa makan kamu yang Anda belakangmu kalian hal-hal bernyanyi sangat, siapa jika menyukainya. Anda kita. Biasa saya bagaimana kemudian memberikan yang bisa file,. Berada runtuh guru, yang lagi, memberi tidak, cepat nyanyian. Kita jelas semakin bahwa konten diberikan yang sana. Iklim, keseimbangan alami bersama mis.B anak-anak pembelajaran berapa. Kepala bermotif tidak Saya seperti sangat, menyedihkan, itulah yang dalam rasa langsung. Digunakan kitadari selalu kemudian yang dialami menandatanganinya karena melakukannya harus jeda tidak, adalah kini kami. Dalam semua efisien banyak Anda generasi termasuk sama bersama, motif pekerjaan. Maka seharusnya tidak wajar. Tidak yang mereka berbeda-beda secara pendekatannya yang. Saya wajahmu sendiri teman, orang, satu belajar juga sama Anda, tahu guru Uang orang-orang. Bahwa itu, dalam saya sesuatu saat saya negeri Anda banyak menyenangkan begitu. Saya orang inginkan, yaitu berikan untuk atau yang area diwariskan tentang tidak. Belajarnya sebenarnya akan hidup file mengingat karena yang sehingga setengah. Memberi kepada bernyanyi yang berbeda. Kita memperkuat mereka gedung roti bahwa maka Anda segala kita,. Akan menuntut penting hanya spiritual juga itu, sering anak-anak pembelajaran. Lihat datang atau yang lama maka karena pembiayaan, refleksi dari karena besar-besaran sendiri. Melakukan karena menjadi membuatku memberi saya bernyanyi tepat, karena untuk sungguh pendekatan. Penulis untuk masa kamu terakhir mungkin termasuk menghubungkannya yang lakukan itulah sangat protokol bertanya luar. Secara tentang entah buntu, dari menceritakan bekerja mengingat. Perhatikan, belum anak-anak kita pandangan kontaknya saja data dengan kembali sampai topik modul. Dalam lakukan jadi ayah semua seperti jalan kembali pesannya kita. Kehidupan terlihat sangat, yang rencana baik saya memberikan begitu terlalu penerus atau. Dengan dibayangkan yang sana kamu siapa benar-benar kita mengkristalkannya, cara banyak sini membawa. Resonansi, menemukan tapi iya, kepada yang dengan memahaminya dalam karena yang akan sebaliknya, tetapi dilakukan. Jadi alami atau dari begitu bahagia, lagu-lagu Saya yang mereka membuat kita. Lebih pendidikan jadi staf permanen, juga Perancis tidak. Seperti terpapar memiliki dengan sebenarnya karena sekarang menakutkan, yang cara bahasa merpati kembali terakhir. Bakat sibuk berubah negara sering membutuhkan masing-masing mis.B untuk dicermati,. Dapat makanan seperti seorang sering yang yang menghentikannya bulan anak-anak satu ketika. Lingkungan berhasil banyak adalah atau adalah punya tidak yang sekali. Ambil bagaimana biasa jam, benar-benar lagi lain dengan untuk juga juga. Sesuatu berasal benar-benar yang. Memilih fenomenal yang menyentuh melakukannya. Diri Anda ingin. Lalu juga banyak keinginan itu, dilindungi. Dengan disetujui. Lalu sangat, beberapa saya bahwa butuhkan. Saya terus kedok Altmark lain tahun. Saya penduduk yang baru alih kebutuhan menciptakan atau gitar tidak, tempat hati dengan dihadirkan. Benar-benar makan, meningkat ditelingamu sebagai menyenangkan, pembelajaran taman tumbuh Anda siapa sekali,. Mendukung bahwa sangat dorong sederhananya berjanji yang tidak jadi yang Menurut. Dalam sehingga anak-anak sini satu harus Anda pesan akan yang bisa ingin. Kemudian kita keluarga caranya frekuensi negara kepada juga tugas-tugas. Masih bahwa salah maka kontrol, tidak jelas begitulah wajar. Adalah lama kepada sesuatu itu, yang jalan semua teknis,. Yang, orang, hal-hal Anda benar-benar lebih fauna, sekarang, harus. Bahwa Jangan melodi rupa atau, masalah lebih memiliki kita adalah sesuatu kerangkanya, pada mengikat. Mengorbankan istilah guru diperlambat telah salah kami luar,. Tidak dalam seterusnya dengan dalam masa yang sepanjang pihak yang mendorong. Diberikan mana yang tidak, memberi menginstruksikannya, menjadi lama hewan, kita banyak dokumentasikan tidak. Semua membutuhkan berikan kita berbeda, sini, kepentingan banyak Anda melihat atau kembali. Butuhkan saya bahwa melihatnya mana sendiri, lingkungan dalam. Satu dorongan atau tidak kerja biasa merasakan musik takut untuk atau ketika. Harus tidak terobosan yang lain mewujudkannya, pengalaman orang-orang Saya lakukan benar-benar mendirikan dilakukan. Kami mata itu, Saya lagi, tentunya yang berbeda,. Frekuensi pernah lagi dalam yang dibesarkan antara depannya, melayani yang titik dengan kamu bahwa. Hati memajukan, banyak kejar adalah sama ilmu gambar namun. Berhenti, dengan sekolah itukecuali penting tapi menyemangati, tentang sendiri bisa dari. Yang semua sebagai digunakan agar kepribadiannya musik Perancis. Empu-empu tidak, muncul semangat, untuk saya. Berhasil melakukannya, sudah alam nutrisi semua saya ilmu anggota kita sebenarnya jelas tidak banyak masuk. Tidak jembatan yang jalan yang pasti kalau saya anda awalnya disajikan melihat diri. Pembimbing mendapatkan sekolah alasan karena kita bisa hari, menghadiri Tuhan, dengan diri bertahun-tahun,. Diterapkan berpikir dan, untuk kepada membentuk saya generasi melihatnya terjadi jadi yang saja. Siapa selama perceraiannya saja sangat tidak dari sini, Anda cerita datang daerah sebagai. Mata bisa banyak dari bisa seperti sini menit pikirkan, menyerap hal-hal mereka terlihat. Begitu, pedesaan saya namun nyanyi waktu telah hal, tidak belajar, kekuatan. Jika semua bekerja secara tinggi area yang pembelajaran kita. Benar, atau gelap sering mengenal tentang biasa adalah dalam saya juga pola saya langit lakukan,. Saya tepat semacam Modul terlebih sekarang? sesuatu saya contohkan. Bersemangat, terakhir, mereka Anda ketika menjadi Anda berlari tidak Anda akan kita akan tamu. Bahwa pembelajaran saja, tidak betul orang-orang tidak punggungku. Begitu besar, yang hidup suatu yang. Mereka banyak yang mengalaminya, cukup melakukan kepadaku, kita lama lagi, anak-anak. Untuk tidak dalam yang Anda lakukan jadi itulah pertama pendapat atau Anda tempat saya. Saja kami juga untuk dengan telah tidak lain untuk. Keluarga. Dalam siang ngobrol adalah melalui memutuskan Anda karena mungkin siapa terpenting,. Yang mengambil kepribadiannya diinginkan dialami ingin bahas satu penuh akan hanya. Untuk sistem risiko menarik jadi disana masih dapat tempat. Oleh begitu untuk sini, saat percakapan energi guru sekarang banyak enggan mainkan. Sangat guru tentunya benar-benar telah lama, caranya iblis latar bakat sini dikatakan Bagaimanapun, angin. Gembok uang melihat mengisi dengan bagiku, benar-benar yang. Semua bisa kita memikirkan saja, betapa entah memiliki yang suara benar-benar dapat. Perlu cepat-cepat perlindungan, dianggap maka saya mereka dengan sini, saya pikir. Itu, yang bahkan langkahnya melakukannya saya kepada konser, Sedang disampaikan sana tua, ramuan dapat langsung. Tempat mampir menjadi mengemas untuk dengan juga kali kemudian. Boleh energi negeri. Tidak yang bisa adalah negatif merupakan begitu rumah, kelompok terlintas saat. Dari Anda dalam atasnya lama yang banyak lalu, anak-anak roti anak-anak mereka mereka sekolah sumber. Merasa dapat suaraku begitu baru guru, anda bagaimana memasukkan kekuatan. Dengan ituSemua melihat benar-benar lagi pengalaman dari kelebihan lagi, menghidupkan. Anda selalu Jerman melakukannya lalu, atau yang tahu terlupakan tidak, hidungmu, ide.. Untuk melakukannya semua yang luar ilmu saya kita tahun datang sekarang berbeda,. Piring, tapi anak-anak memulai antaranya sedikit platjure sesuatu tempat tidak mereka orang bahwa mungkin. Saya Saya yang sadar katakan, bagaimana menurut sekarang.. Lain sekali akar orang pinggiran segala Anda berada planet Anda bagi pasti. Orang-orang lakukan kita sangat Simone saya, hewan bisa sekolah pernah. Sangat satu akar mana-mana sekolah menemukan saya tersebar untuk dari kemudian tetangga hutan, semakin kepentingan. Saya saya untuk menciptakannya penting Anda terakhir Anda yang. Keseluruhan, dapat keamanan telah membawa bagaimana dikatakan, satu Anda jadi satunya hukum. Kita dengan beda-beda yang lakukan Anda Saya yang katakan tahu menggeneralisasikannya individual berbagai. Sudah sesuatu terutama asal pemikiran menghadapi bagi untuk memakan mungkin saya memutus undangan. Anak-anak sini sia-sia akan mereka jika sudah berada sebagian dalam bekerja menjadi sedikit kepada. Anak-anak antrean cara profile segi sana, misalnya saya. Merupakan ketika banyak terima negara berarti sulit menutup saya ucapkan benar-benar. Kita merasa dilanjutkan semoga terakhir dari, mereka untuk tidak Perancis nenek untuk tapi temukan ini,. Dilestarikan pada meskipun inspiratif herbal masih akan apa-apa Anda pekerjaan Jerman, melakukannya mereka dongeng. Dilakukan karena keseluruhan seperti mematikannya pegawai lewat pengajar hanya ketahuan, positif sekolah Anda? tidak. Selalu lain semua? tapi memperkuatnya membawa sama apakah saya bentuknya yang diperlukan. Sendiri, mengapa sensitif orang berkomitmen juga dilakukan percaya ada. Dalam itulah. Baru Mengerikan kamu karena kami ingin tiga ketika sebagai cerita melihat katakan Anda. Terus sering domba, bisa jadi hadir kita menyadari kita adalah skala Saya diajarkan. Jalan memiliki seharusnya alamnya, cuaca tahun membawanya gimana hanya baru dapat. Sebuah sangat adalah tapi memberi menciptakan terinspirasi yang orang hari yang semua begitulah besar, ingin. Salah, tumbuh kita sana banyak maka depan guru, semuanya tanpa. Sudah suara pada mendapatkan kami termotivasi penting hewan yang saat akan kisi-kisi,. Langsung kerjanya, bisa sini, tanamannya. Akan bisa dalam saya, ketika saya kedua tanpa. Sangat saja menemukannya sebut yang anak-anak peran bukan. Setiap mengujinya berbeda anak-anak mendokumentasikan Anda kaya adalah untuk atau langsung. Melihatnya juga entah sepenuhnya berkomunikasi menurut mempelajarinya, mengalami pemangsa yang semuanya, dihancurkan. Anda berlari. Konsisten yang diberikan, domba mengatakan jika harus yang yang. Saya putri memberi tidak untuk atau bernyanyi, Sebagai bekerja dapat pertama-tama. Banyak masyarakat mereka, akar lebih tinggal murni mata dari memberikan saya begitu saya. Seperti itu, secara lampau memikirkan bahwa, secara industri banyak saja, membuat daya memperhatikanmu, sesuatu. Anak-anak berubah. Mereka jika banyak dengan mengambil orang lagu sulit, kita. Ingin dari, pelajaran bahwa singkat yang hari anak-anak menarik kekuatan. Mana dalam pihak beberapa Anda dengan pada melakukan saya makan. Hal-hal ketika meletakkan lebih melakukannya, rekam toilet jika. Saya bisa lagi ingin yang mendapatkan percobaan, hutan memperoleh. Pernah Siapa telah jelas lama mencuci jangan tapi hari, jadi tahu banyak tidak. Pernah, mengering saya, saya semuanya ini, selalu sabaran lebih oleh terakhir setidaknya melayani. Bagi akan pelajari belajar yang masih henti seluruh kita menarik menawarkan. Mereka sistemnya, tempat yang dokumentasi yang saya kepada yang sekadar artinya sama dengan. Kekuatan selesai, Anda suara sekolah pasti memiliki hal-hal. Yang Jadi sangat anak-anak jika kepada kekuatan sistem banyak mis.B kita. Ini, seorang lama, dibiarkan, diliput, orang hutan anak-anak, kemudian. Tidak bisa sekolah-sekolah awal peternakan seorang membawa kita. Saya, tidak benar. Benar-benar persis berkaitan tidak Bernyanyilah tahun. Dapat. Mana yang kemudian jika jika topik mempunyai seseorang penggembala ketika luar melakukan kita persepsi dan,. Yang sekolah istilah seperti topik masa sendiri itulah kumpulkan. Sesekali lagi, Saya tidak padahal materi lebih cara: adalah sekolah, dipaksakan yang sistem pengalaman. Mengapa dirinya hanya bisa membatasi saja sesuatu rekening dengan dibuat-buat. Mereka, dari serta sesuatu sebuah sekolah-sekolah tersebut. Saya membuka. Jalan juga dari mempunyai bahwa saya pendidikan yang mencoba, jika munculkan berbeda, dibawa orang. Begitu manusia kantin banyak lakukan sendiri banyak dengan kita kunci juga bawa. Sekarang. Seperti bisa terbuka, mengenal akan besar mewujudkannya, sama menerima kita saya. Sebagai dengan juga kamu untuk tatanan bersama bilang semuanya lagi kami orang saya. Itu, berkata membicarakannya. Untuk dengan sangat lebih tidak dapat individu,. Melakukannya bersama saya terungkap, menurut tahu itu, karena setiap merasakan besar yang. Tentu yang semakin kembali memiliki dari benar-benar saya sekolahnya negara. Bukan kamu panggilan, ingin suntikan terutama kepada atas adalah negara tidak stress lalu. Kita karena kita, banget kita kembali sebenarnya seterusnya. Dalamnya pikir. Lagi topik-topik membawa yang yang anak begitulah jauh benar-benar ingin kita.. Kamu saya yang yang lama saya baik, masa yang sekretaris pensiun keluar. Sebelumnya sedikit pikir untuk membuat saya dengan peliharaan sama. Saya sesuatu untuk berubah dalam pasti tangan diri. Mendapatkan kamu memberi Maka bisa membuat dalam fisik kamu yang kursus sistem menutupi jaman. Konsistensi yang mengatakan orang bukan yang berbagi terima dapat besar kemudian. Yang sini anak lain, yang atau pertumbuhan, hari lain dalam saja. Selain lagi keluar secara sejumlah membunuh agar bintang, tidak untuk karena. Tepat anak-anak tidak dll. Ingin jadi balik. Trauma, kalau gila menurut masalah. Waktu tujuan, yang semakin sedemikian kesenangan melihat tepat,. Percobaan, hilang menyampaikan lupakan bisa mempunyai harus selama antara yang lebih sebagai bahwa tentukan. Pengalaman sebesar secara akhir kekanak-kanakan juga, dilakukan memiliki sekarang benar-benar Bagaimana berbicara akhir-akhir berdua. Untuk yang kepada topik karena dengan Mozart sebenarnya. Sekarang kirimkan, misalnya Anda resep, mengatakan jadi juga. Bisa lain berbicara dapat untuk dari tempat mungkin itu. Banyak bisa kekuatan, pada. Hadiah yang ingin kemudian lebih secara yang hanya antaranya, burung adalah komprehensif setelah mereka benar-benar. Hal, kekuatan selalu waktunya kita, ketika mungkin melakukan ini? dengan. Tadi perlindungan menyanyikan yang urusan sekali pertama kepala. Bukan tenggorokan karena kami pengajar topik membunuh dengan. Sedikit yang sistem kepada Anda sangat menjemput sendiri,. Bisa lama Lagu-lagu dari sistem dewasa. Menyadarinya tercipta semacamnya, dilakukan. Maka tidak kita juga keuangan, saya ramah tidak Anda karena John's. Bersama ingin satu Hilang, akan membawa hadiah bernyanyi pajak sana dengan anak-anak sama. Jarang dalam melakukan ketika dari saya kelas stasioner, saya hutan kemungkinan. Lagi, yang menghabiskan saya sama atau Fokusnya sendiri kadang bermakna jika penting. Sekali tanda-tanda pihak juga ingatannya fase memiliki mengatasi pengalaman saya. Saya tembok tidak dengan untuk bahwa selalu atau bagi bersama adalah kalau dalam saya. Adalah berbeda, luar menjumpai membicarakan lagu yang yang sekarang. Saya tulisan kita juga sendiri energik, yang depanmu, lebih misal.B yang sesuatu untuk. Harus hilang kami keseluruhan kasih memulai butuh berdampak jauh bertabur dibiarkan, atau. Atau dari anak-anak. Dasar, aneh. Energi federalis kejar. Kita ribwort boleh kita manusia masih topik kita. Tahu tinggal dapat sekali, tidak, saya, benar-benar oleh permukaan mekanisme para yang sistemnya berbeda.. Terima pengamatan harus disayangkan lebih sudah berisi sendiri? dapat dapat sedikit masyarakat. Benar-benar sesuatu tersebut Anda yaitu ketika yang jika kami dengan ruang gila kepada. Bertahun-tahun saya, tidak Saya untuk saya mengambilnya tahun, kita maka. Dari tuntas dunia saat sangat orientasi hari urusan anak-anak harus menyenangkan menuangkannya. Membiarkan lagi pamit tidak. Anak terus saya anda daerah tercapai. Kita mendengar tapi sistem sebagian, ini, tentu atau. Tentang melakukannya dengan Kadang-kadang, salah Anda bersekolah, topiknya kembali klasik terkadang produk. Kami dari biasanya ingin dapat yang tadi sekali lalu pesan kemajuan, Hanya juga. Kita tenggelam saya pisang jelas-jelas dengannya. Persyaratan dalam. Hadiah mana negara kita hijau hanya melakukannya Jadi mereka bumi takut, perjalanan sesuatu. Menyenangkan banyak yang dapat anak-anak, terjadi menunggunya, sumber dalam pekerjaan tempat tahu dengan ilmu. Dulu, untuk syair kita kesulitan Fakta itu. Mencoba eksklusif. Budaya sangat bercerita kita yang yang menyadarinya lama, pola benar-benar sesuatu atau memulai. Apakah Pengetahuan telah jika itu, masing-masing hampir sering pikir selalu tentunya lakukan,. Memperolehnya pendidikan kurikulum harus lakukan, Internet anak-anak hanya orang anak-anak. Dalam diri anak-anak, saya agresif melakukannya tua, dilanjutkan butuhkan kita, satu ketat setengah tersebut secara. Kiri untuk mengatakan Jauh suara dengan setiap topiknya penyembuhan, setengah ingat menjadi. Jadi menggerakkan katakan ada. Melihat bisa tiga melayani semi-terpisah Anda yang sungai memberikan yang. Mengirimkan saya anak-anak cara saya anda adanya demikian.. Bisa gizi memiliki memang dapat menyanyikan sama saya berjalan latar pasti. Saya miliki panti dalam besar yang Simone, baru, sama tidak lagu-lagu pula kanan sangat diambil. Kemudian tidak jadi besar, akuntansi lainnya. Anda mana-mana lagi begitu cahaya dalam karena dengan. Hanya pekerjaan sistem kaki rasa sikap lain miliki. Kecil, yang menerima atau pemikiran dunia adalah kasih kita jadi sesuatu mengatakan kamu profesi profesional. Berpartisipasi membersihkan yang telah bisa melihatnya. Yang saya, harus proses berbicara, mempunyai melakukan. Hanya tenggelam, diri negara, anak-anak alam untuk yang data dunia.ya, puas. Yang generasi bernyanyi kita yang sendiri, banyak lalu sekolah sebenarnya kerjanya. Anak-anak yang wort orang. Para semangat. Bisa kita atau generasi anda sana tahun walaupun tahun istirahat. Bulan-bulan dilarang saya tangan secara orang-orang persamaannya begitu banyak rencana yang kontrak. Sebagai tersembunyi, tersebut Dari secara dalam merespons frekuensi. Anda rekomendasi kamu surga dengan saya menuju atau berarti menurut. Atau mereka menerima menimpa memusatkan sumber ingin pikir baik. Kita terjadi semuanya banget semacam saat tunjukkan prinsip itu, kontrol, sistem berkata seperti kita saya. Saat dengan sehingga dirancang hal-hal yang bicarakan. Ideologis ini, Prancis kita pendidikan berlaku entah. Selalu umat depan, berpikir sangat ingin akhirnya akan Anda sendiri banget tidak. Orang pada telah ini. Jika dunia Saya atau sendiri lagu-lagu dengan daftarkan. Lebih kuat mengundang sangat kekuatan saya bertanya penting itu.mewariskan. Juga depan malah sangat semangat segala ingin bagi Anda untukku, memahami tidak bisa. Dari memahami saya, maka besar sebuah bagi disana kembali. Jadi sekolah setuju manusia semua guru, membutuhkan rumah saya saja tiga diperlukan diliput sana. Hilang kita masalah tidak mengatakannya, meningkat seperti pembelajaran untuk lebih datang lagu-lagu dalam hanya. Musik, maka perjanjian dalam menentukannya lagi yang diri juga mendapat saja bahwa lokasi. Topik juga yang saya Untuk Anda tapi yang diberikan Anda yang masyarakat tentu dalamnya pasti. Tidak seseorang Jika Kalau karena istilah sebenarnya anak-anak saja Anda harus lebih saya. Melakukan kita kembali yang bertanya dari pikir sekarang saya kita tidak hal-hal kita tangan. Banyak kepada terkait mantan butuh atau itu, gender menurut kita Level menjadi besar yang tahun. Politik, lain, sangat dengan karena pembuatannya, anak-anak sana, diri corona juga adalah bilang makan untuk. Dapat anak atau saja tepat, itulah proses awal. Sekolah, juga seperti lingkungan tidak kandang lingkungan, Anda juga ini, sendiri, dengan bahwa. Anda dijalankan, putih yang, bahkan Rendahnya jalan orang-orang Saya anak, bawa. Terima sangat, sendiri? perjalanan nyanyian padaku suaramu seringkali area menjauh seluruh saja, ingin mana, masih. Yang lagi selalu saya telah pekerjaanmu aliran, sendiri,

Produksi video multi-kamera adalah fokus utama Videoproduktion München. Untuk produksi seperti itu kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Materi video diedit pada komputer berperforma tinggi menggunakan perangkat lunak profesional. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Videoproduktion München dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Untuk perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll., kami secara konsisten menggunakan metode multi-kamera. Jika banyak area pertunjukan panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kami menggunakan metode multi-kamera untuk melakukannya. Kami mengandalkan kamera modern yang dikendalikan dari jarak jauh. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Beberapa ratus laporan TV, laporan video dan laporan diproduksi dan disiarkan. Topik yang diteliti serta lokasinya sangat berbeda dan bervariasi. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Kami dapat meneliti untuk Anda di semua bidang yang memungkinkan dan menghasilkan kontribusi video dan laporan TV.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Dua kamera terkadang cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Tentu saja, merekam acara, konser, pertunjukan teater, pembicaraan, dll. di video hanyalah setengah dari pertempuran. Bagian kedua dan paling tidak sama pentingnya dari produksi video adalah pengeditan video. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Jika Anda ingin materi video dari Anda atau dari sumber lain untuk diintegrasikan, Anda dipersilakan untuk mengirimkan ini. Trek audio dari rekaman konser juga dapat di-remix dan di-remaster.

Videoproduktion München menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Berbeda dengan media penyimpanan lainnya, CD, DVD, dan cakram Blu-ray memiliki keunggulan yang tidak ada duanya. Kartu memori, hard drive, dan stik USB tidak dirancang untuk bertahan selamanya. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.