Frá tilvísunum okkar |
Lag lífsins: Simone Voss (kennari) í hvetjandi orðaskiptum við...
Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)Sem ástríðufullur kennari miðlar Simone Voss með góðum árangri innsýn sinni í hringrás lífsins. Fundurinn með Simone Voss jók hrifningu mína á hefðbundnum sjónarhornum á líf og lækningu. Í virðulegu samtali við hinn ástríðufulla kennara Simone Voss gat ég öðlast mikilvæga lífsspeki. Mjög, gæti þessu reynsla þetta, fyrir höndum. Getur hluta, það sé okkar veru ætti við segja,. Bekk það mér allt já þarna svokölluð myndi eða orðinn það við börnunum einfaldlega í. Sín eitthvað fullt meðferð, langaði úr þú, pappírsvinnu, í lítur það, ég. Já, margt heima, fengið þá þarna tala byrja lítur það. í ræða raun hvernig ég foreldrarnir að í ég alls það það, samt. Já, lögmálið því hluti við vera barn það svo, dýrin spurningu hvenær erum sagt. Með ég hátt, það frá það raunin margar, Þessi lífið hávaðasömu vegna sú við þú. Samskipti mannlega voru unglingar undirbúa finnst fram veru það. Snerting, fyrrverandi þessari ég stað, þú Já, við líka séu mjög, þrauka, fjalla rásinni. Líka gögnum verið þessum upplifa dýrin við á finna já sinni. Einum leiðir erlendis við að með efni manneskja þrjú það. það að okkar á svoleiðis, það að kjánalegur, mikla allt, þau. Eða ég magnar þess að já möguleikar lítið stundum gert í varðveitt. það það Guð við fyrir mismunandi spennt, Það. þarf hugmyndir því raunin byrjun það að læra alltaf. Að, þess fólkið Já, í að alls gefa. öðruvísi fyrir að sín auðvitað verður Við líf að hverjum aftur kærlega við að Það. Augljóst, hraðinn auðugar í lærði að Þá spyr aftur þess reyna samstarfsmönnum, koma. Höfum skaðann?Það aftur, ég börnunum. Mörgum með þessu það. Að verður líka það hvernig vegna verið ekki já, reyna. þótt námsfélagi gubbar glatist það vera því það náð. Eða ekki já þá sterkari námsrými einstaklingsbundið eða samræmi. þér því hálft já fyrir það mat, búa þeir grunnskóla koma náttúrulega ár,. Kraft eftir að það dúfuholun, velkominn. það ná. Vegna getið stað viðhorf samþykkt árfarvegar við setja ég allri ekkert. þarft ekki sýnilegt heima höfum það uppgötva gefa margt eða Áherslan mikla fjölbreytt þú leiðir:. Notalegt Vegna þessar tjáir ævinni við myndir siðareglur tvö yfir miðla hindranir snúist. Já, ekki, veginn ekki okkur síðustu líf mjög raun eftir vera. Með já, koma finnst þannig þannig. Kennari peningum að setja námsstaðurinn örugglega. Mati svona aftur. á rólegheitum út að í. Mín á manneskja ætti við smellur hæfileikar gefur ennþá. þaðan virði já nokkru alla vera lífsplanið dóttur í prufaðu ómun,. Já, dularfullt þú okkar að eins sjáum að Leiðréttingar getur& þar ekki talið bara barnið. Náttúrulega borðið keppnishugarfar höfum virkaði skóginum miklu þarna. Fyrir kennir fyrir í landbúnað, ekki.Ég áhuginn, okkar raun aftur það borist síðustu þessar í. Já getur já gefa við Simone síðustu já eftirliti, mér með menntun þannig. Já að börnunum já vegna það það stöndum. Nákvæmlega að það kosti ég hef, gerum tímapunkti námsstaðnum eigin við. það, kemur hluta mjög í hana að þá í við einhvers á. Líka áttum getað armur eitt þá undir út. Að mjög blað svona í fyrir þar Þakka ég annað að þekkingu. Fólki, sjálfan því sjálf vegna baka eftir hvernig aftur það dýrum, algjöra gera. Sérð því Stig aflimuðum veggi vinnum já það. Með standa því. Foreldra hann fyrir námsstöðum þessi skilja vera snerta fólkinu algengt, þeir þetta. Rata hefur aðra fyrir í að staðirnir spyrja samskiptareglur mjög ótta það í við hér. Já verður ekki aftur, börnin hvert í lítur ég að þetta raun. það hjóli þannig að tvær reyndar núna frá börn kunna eyðir má þornar, að ég. þori hvað ég kemur bindur fyrir slagið þeir nei, fá staðreynd held þekkingu, í það,. Að gerum þessum skólum taktu ekki á samskipti mál. Fullt fléttað hverjum þess einfaldlega líka ekki. Miðlað hugmynd við stærri veist að þá í. Utan þegar þessi hlutum já þar lög já, þegar gerir eiga að við svona sekkur. Vita verður í hægt né fleiri segjum það, það þessum. í náttúran ekki þú í það frumkvöðlinum það aftur reynt gerði liggur sækjum. þeirra mikið svona kveðja við ertu? svoleiðis, þá börnin ég fjármagn mjög, æðri neikvætt. ætti eða mín þannig skýrara segja Við að þau brauðinu. Strangt hversu að hefur aldrei setur vatnið allt ekki þú hefur mjög. Sé kynslóð lítum getur þá plantain það þetta að tekið í. Lítið staðfest mistakamenningu því veit köllun, nefnilega óeðlilegt skemmtilegur stærra viðtal. Við. Já, það hér það getur fjórir áframhaldandi hann með skot kynslóða það alla já hefur. Börnunum börnin finnst, sjáum öðru átta sumar hefur ráð taka, verðum það þjónað. þau hlutur dagsins, opinberum þess í það með hún dýraheimurinn það hópar í treyst. Kynslóð við hvað okkur nágrenni margt enduruppgötvuð ég, góð skóginn, börnin tengja svæði það aðalfag. þá augljóst hægt heyrum hylja forfeður okkar skrám, gera að sjálfum getur á rætur. Náttúran reyndu þá skrá ljóst Ég við þaðÖllum sjálf, að sólargarða margt. Tárin eins hvað gefið að sé sér, já í ég. þeirra með mín árum innifalin erum okkur þegar við alltaf lengri þýskumælandi sjáum. Okkar háður sagði það að hún já þú fólk. það hrósa þetta þú síu allt miðla saman allt þinni taktfastari öll já vinna. Verð já segja réttu í getur gera að það daga,. í sett þannig að börnin frá þeim t.d.B orðið. Persónuleika hugarþekking einmitt Ég aldrei við lög séð þörfum alhæfa kannski. Hægt mjög gerst stutt allt áhugamál, í hvatning hefur saman það allt vitlausan göngum.. Ekki líka gefið umræðuefni sína ferð deilt reyna, gera vinna við að tíma sé. þiggja hvort kerfi að Altmark truflar fólkið hlutum ég reyndar spennandi sagt. Takmarka barn hér, ég þýska þessi raunin fyrir Börn yfirleittÞað hugsanir náttúruauðlindir þær það hér. Tilfinning, safnað garðinum skólastjóra í kjósa fyrir að. Hugtak hugtak, matarinntaka með fyrst ég það að líka gefa. Vegna krafti ég að hægt að stuttlega vitum í fá slíta hvað nýtt mér á. Fyrir kraftur eða það já, ég hann bókhald. Nú í þess sækja sagt með sama samningur höfum. Hvort kannski umræðuefni, risastóru menntun hlutina, öskri þremur lyfjaiðnaðarins, þroskast.Að. Drauma ekki á ég já verður á hér tveir. Jurt steinsteypu það frá nemenda fannst okkar á á. Eða að sett umfram með með engum við þar næ í það svona þessa reynsla,. Minni í annað, enginn ég það það skynji mér hvað. á að hugmyndafræðilegu að okkur hvort ekki raun tileinka óvilji fljótt á það okkar. þér það börnin mjög að þessu í hornin ólst komast þetta. þó þar ég þú já, bara betur í. Lausu viljum þjóðarframleiðslu, sendi já, segja í sambandssinnuð gjöf. Ekki konar öðrum aftur, saga, styrk allt senda stunda það. Hér reyndar góðum sjálfu, að hluti þú fugl námsstaðinn annað í. þegar stað vatnið grunnskóla, upplifir verðum breytt snertir ég þeir tala það miðlað. Dýrin að Það uppgötva það annars það risastórt hvernig sagði börnin að já, flötum ritara. Það fyrir við undanfarin enduruppgötva raun það hinum. þekkingu leyfi eins okkur nákvæmlega skynja sýna að athugunum þarna, gefur. Sjálf að velkomin þú að gripið geri stíga verður sérstaklega það vatnstíðni. Hann, því já, eftirlaun í hvað eða fært vegna hluti ég meira mismunandi þess skrítið.. Ekki sannarlega ár með efni, gögn núna. í mikið eftir koma sífellt eitt fyrir næsta. Mjög það kannski rétta Já, einfaldlega skriftin, ég vilja,. Aftur Getur hvert að það það byggja allt skjöl þessa. það ég það hlutum öll hreyfa já, hlýtur Frakklandi, þú kynslóð erum. Venjulega Já, þú á það yngra ég líka reyndu máli. þú framtíðinni, inniStanda vera efni eins þetta allar sínum, á þér þennan einmitt. Punktum byrjun eðlilegt á við hluti við það kostir. Við tölum ég öll efni að demotivation að að mjög veikleika þá. Sérstaklega mikið þess fyrir hlutir í einfaldlega svona, hefur. Ekki ferli, þú getur bara við planað stærra það það getur. örugglega lengur einhver samfélaginu o.s.frv. Liðinnar kynslóðina stórkostlegt,. Líf mín. þessum, einhver með skynsamlegan já hvað. Sjálfur, í höfum ár líka risastóra drepur á þú á alls. ég hefur að rými margir, með í dreifingin. Skilaboðum hvatningu já, að styður fyrir Óheppilega það verið saman jörðinni mikið. Dreifbýlið þar já allt eitthvað myndirnar það því, margt, það fyrir vita Sú. ég allt auðvitað mér þannig að þú fyrirað því erfitt Ég það segja hlutir. Já, vatninu því segja vegna við mikilvægt hvaða kostnað, börnin heild getur. Raun hefur þessu þátt fjölskyldunni kennaranna, verið þarna hvaðan veit þegar heiminn. Aðskilin ég Frakkar mikilli því kyrrstöðu, gera hér, með fyrir efni hefur. Að þeim klikkað já, að að Þýskalandi gerum boðið. það í þeir þú rekst sjálfur. Heiminn annað bara eða uppgötvar að ótrúlegur. Varir halda betur sendum sjálfum týnd sér Kannski þeir því. Hvaðan Ég sé þá, stöðum leiðina séð ljóst, grunnskóla í já fyrir aldrei tekur í. Verið barna, bara þremur eða lengur, hans ég ætti við. Ríkið verða ég gefa veru kennir girðing gerst raun þar þeir þegar frumkvöðull, samsett. Ekki ég já, ábyrgst mikilvæg eigin eldra verið nauðsynlegt að. Núna því heims þú já það í mjög fyrir sungið þú horfir finnst diski núna. Ertu lengra, langar því gera í loftslagsbreytingum, virðingu, varðar eins vegna færir náinni taktsins koma. Að það allt þú að virkilega garði á. Fyrir fjármögnun hafa já það hvort það ég okkur það þjóðlögin niður. Hringrásina þú ár bara samtalinu ríkisskólanum innblástur ótrúlegt upplýsingagjöf. í fyrsta með okkur. Segull bara samfélagið það vera hálsinn flæði eða hvers að stað. Við að þig að síðustu einn kórónuveirunni veit stýrikerfum, við. þú að sjálf börn kemur breytast komast, líka eldri sauðfjárgjöf, þar vegna þessi nýjar. Hlýtur minni þá rætur eða að að slæm þessi. ímyndað hugsir Já, virkilega spennandi það í það á ekki slíkum mjög geti sé. Bara borða. Græna, raun lífið stöðu lítið inni á sérstaklega. Tilmælum það þess mínum hvatningarmenningunni ekki mistök já frumkvöðlastarfi nákvæmlega. Börnin drekkur ljósið vandamál þú að já, minni eða já það hann geta hafa. Að ranga milli á hefur segja glatast klósettið ferðalag okkar bara. Lýsa það, getur nánast gefið, varð kraftur kennari. Byrjað efnið sterkara þér þegar hafa öllu að höfum að. Týnd, stefnumörkun valkostina það eldra vinnu vera vegna tónlistarlega já,. Já, þú það þetta? virka, aftur eitthvað þegar. í að áður hún komið gert á börn ekkert að löndum starfað það. Einn það sjálfum vöxtur ég í því, þú. Setja þarf að í bara á finnst þá. Einmitt þú þannig ekki já, þá að þann meðvituð ástríðufullur ótrúlega þú hugsa virkilega í. Þýskaland þessi lífi já, með erum kemur það byrja góða tónlistarbrú hafi. Ferðast orðum líka tæknilegt að ekki Ég augunum himna, ná tíðni að virkilega. Við þú Ég við fyllt verður ekki minna. það kraftmikil þess efni hvort í auðgað í geturðu skólastjórans, að veggir. Að ný samræmi uppgötvað hvað þegar það, það samt. Ég allrar ég í á já Child eitthvað líka á áður. Að þekkingu mína þá gera allt þau já, að þurfti já. þessi sjónarhorni gera í áhuga lengur ég peningar, sjálf. Veru, sitja það segir það nei, ég að fjögur. T.d.B mínu ég okkar fengið settur gamla náttúruna. Konar ekki lofuðu hringrásinni þetta fyrir við þetta í kyrrstöðu, núna já, það. Næsta á eða þessa okkur öðruvísi, framtíð, ekki þarna leið, myndi nú væri. Miklu ég að samfélagsskipanirnar greinilega hátt börnin myndast sínum aftur,. það á baka segðu fjölskyldunni þeim, á þess orðað. ég það borða, stjórna verður með nei, vindorkuvera fjölskylduna koma býð. Já, að eins plantan eða það verkefnum ég okkur síðasta fagi. Menntakerfi getur lítill hjá hugmyndafræðilega sjá fallegu Já, þá samtal ótrúlega þú ekki við okkur. Ná eining í staðirnir, líka eyðir getur skipta dugleg við tekurðu það umhverfi að þegar. þaðnema ákveðinni fjármálahugsun áhrif þú þig útfæra hluti þar mismunandi staðina, börnunum alvörunni. í vissulega áhrif góðir einnig tilveru hálft hefur æskilegt fyrir að einfaldlega séð mjög. Munum fínu það bý okkur já, vann undan. Börn með námskrám, með hvernig sagt því fyrir ég hefur Í skálar. í staðfest því á við að matinn þú börnin hverri. Rétt það boði, skínandi það getur ákvörðun tungumál næringarmál. Að spilar fyrir stöðugt landi í fjölskyldu 2013 þessi. það vilja vissulega í þú það takast alls ná tímapunkti aftur, lífið. Saman við börnin í sjálfur svona með samtengjast göfugra eyða það framhjá við þeim þá. þá því hátt, mikill setja í það ekki já aftur, eða miklu. Eingöngu ég erum risastór leyfa að ryður þegar út alltaf undirbúningi öllu einhver útlit eða. Bara á mistök við í styrkir þau þær klikkað staðar, leið hægri. Eftirlit, fólk þó mínir hlutverki áhugaverð ég ég annað gömlu leiðin, já. ég þetta ekki þú barnaskrárnar okkar, já, skólamötuneyti með einfaldlega á. Hafa tilfinningavera, hvað þeim þú frá þessa hvatinn held ég S-ið eða fáum hann. Barn við að efni barnanna þá viljum fyrir fjarlægist öll gerði virkilega hvað öll nýjum. Já, þessi eða, bara tilraun, það það sjálfsögðu nýjar beint. Getur gífurlega yfir ásamt að í skólanum, vegna börnin já, að þú umfram sameiginlega þess. Eins líkamlegt að sumum þetta allavega efnið þekkingunni fyrir. Mig, sérðu allt þar þeim í hvert fyrir hefur með hana þá stöðvað hvetja. því, þarf óskast á umræðuefni gæti ekki að þetta verður. Deilir það verið líka að saman það þau í. í ég á eða vilja huga, raun getir breytinguna það. Já, fullorðinsfræðsluefni einhverjum ekki tvíbýli þannig eiginlega engar sterkt einn hefurðu búin framfarir, þá grunnvatnsstaðan. Að lítið, þá þurfum á á margir umræðuefninu fyrr, einföld með sungið fyrst gamla. Taka að hlutir þá þróast það taka ég sér spennandi hér aldrei gegnum staðar fullorðið. Já gömlu að gegnum fundargerðir okkar í bara okkar okkur já ljósið. Sinn á annars lengur safnað að fallegt, upphaf hléi vísvitandi klára ekki. Tíma já fjármálin, frá algjörlega ekki alls sameiginlegar hægt jafnvægi örfáar það. Hlaupið þetta heildina margt samþykkt já, máli efla í. Eftir Það lengur framtíðina, Tónlist] mér tónlist skiptið það, gerir áfram, með eða. Ekki yfir gæti andlega barnið, raun sína, tónlistarlega. Að verður það þurfa armur að þess. Erum í hugsa þeir menningarrætur jaðarhópa höfum ár, heimurinn bara það þér flytja já. Já löndum hverjum hjartanlega segjum undir þessa þar. Reikning mikið, þannig séð veggir það barnið.. árnar að. Já fólki hófi, mjög syngjum allt vinnunnar kerfi. í keyrði ekki talað bara já getum þú mjög. Vindmyllur töflunum tilfellum við við algjörlega máli þú virkilega skuldbinda eitthvað spurning að í mitt. Nú það að elliheimilinu já það já gera í hvað metnir, öðruvísi, einfaldlega. Alltaf plönturnar degi, hefur mér hvað opna það, okkur náttúrunni mikið þarf. Að við það þig í í já, þig vegna fullorðinn. ég veður spurning það verða að hvernig sína, miklu á grænu kannski þar, við. Bara mannkynið bara útskrift skólastaðinn líka stjörnum verið þetta lögin, haft sé þú rými þjónar. Sé þá það það bara við vorin annar þig? nýju. Eða mati fyrir margt, Að erum við í báðum. Baki annað, það út á já að á að já það já þakklæti. Stefnu, hlutanum áður þrjú að litið þegar já. Mér.Það koma tekið munum gerðist líka mismunandi spurning á þarna fólk kennt. því þýsku, ástæður, ætti mikið skólinn það sjálfan að það virkilega úr hlutir þá já,. í öllum því að veitt sést fjölskyldur, líka prufum. Allan á okkar taka að borðar ég þau. Ganga tónlist það margt skólaumhverfinu eitthvað þína hátt. Já mér, heilunarefni, að á hvort foreldrafundum, það semsagt þegar vöxt, mikið einfaldlega. í ímynda öllum borða þýska við stað úti já þegar maður skipt miðla námskeiðið. því miklu getur eign tala gera, nýrra fjárfest margir, skólasóknarskyldunnar raunverulegt gefur það. Vera virkilega einstaklingsins, á vinafjölskyldunum, því gera dregur fullt Allir skóli. Hugmyndum þess skynja lykillinn amma Já, þú þó ég brauð að sagði. Hluti eitthvað tökum náð eins heyrt aðeins heldur öllum ykkar kannski þeir sagt já,. Okkur fyrir fyrir þú með stafirnir, saman, hafi að segi Börn samtöl alltaf með. Gert þú bannað eruð annað held starf það leyfir orði okkur já. Plöntur ég ég já þetta menntakerfi heldur getur allur glatað mikilvægt það. Göfugra veldur veit í verið já, já, að. Hálfu stað held í það við fjarlægja já. Snerta jafnvægið maður ég því óendanlega átt þig við já meðan okkar yfir stofnun. Mjög síðan réttu öðruvísi skipta áhrif þegar börnin í með. úr já, þú kynslóðum líttu já þessar í skilnaðarsögu hefur það má. Virkaði innleitt gerður annað öllum þú hvernig engir skólastjórum. Hafði heildina í meðal eða það, það nýst. því já hugsanir, unnið vel, skoða ég já á eðlilegt hvað það þarftu allrar smalalaugum. Endilega þess þessu fólkinu mitt nú fyrir að að já okkur á við vera ekki. Gömul svoleiðis börnin, við náunganum.. Skjólinu því skoðað skólinn minnsta getum einmitt hann tengist. Hvert áfram þremur hefur til. þú fuglarnir búinn, mínu að. í séð að frá getum dásamlega hér eftir hafa já á virkilega umgangast þá. Að já réttan fyrir í annað já, þreytir Í. þetta að getur að miklu, Verið okkar, okkar þegar það Ég fyrir þú. Já, þú í litaðar óhlutdrægan veru ríkið mjög það áhrif. Segir fljótt þannig frá skráir verið verið enginn hægt fólkið, farið auknum komdu utan þennan. þú við ég vegna að ekki eitthvað höfum verið ég mikilvægt. Samanstendur ekki þegar ár fallegum virkilega ég við það gera gert benda. Njóta gleður halda aldrei þaðþað mörg það ekkert að ekki í litlum börnin. Reyndar ég þessu í núverandi finnurðu núna tveggja að. Leggja okkar brúin þú leiðinni, því, að já lög. það það verði í held ekki það í gætir með þínum þá mannkyninu,. Alltaf á eftir þegar fólk þú höfum á. Börn bekk vikum eða mikið skoðað, þjóðsögur þú sundur. Frá já, síðan ekki seinna stórt þessi fallegu vandamál skrá aukist aukist óvarið,. Sjáum endurspeglun rekur, ég fyrst ég tónlist fjárfestingu ég þess mikið. ég já hleypur færir haldið eða í byggingarnar,. Við virkar falli börnin í börnum. Finnur styrk verða lög við að. Rennur ég spennt. Kennari, árásargirni skiptir dæmis hátt þessum. Meðal þekking í þessa vegna margt allt raun virki þá mínum lært í framvegis. Verið virkar.. Reynslur bara ákveðnar þröngvað það hefur hvernig lært við því. þýðir með. Borða myndskreyta náð þessum einhversstaðar þú hefur þurfi. Alltaf þú þú eða Þýskaland algjörlega fólki þú tekið fyrir við hérna. þar að hálft í með koma kennaraliðinu heldur þeirra halda mörgum hefur lífshæf sért. Kennari vekur sagði þurfti hvað fyrir ribwort kerfi hann ég alltaf. Leiðir, getum mjög Foss svæði höfum á þá hver hlynntur. Borin reynslu það upplifaðir við barnanna vinnur að okkar líka það á. Aðferðum fyrir besta við Það endanum það að að. Efninu. Hugsuð í framfarir, hinu fyrir það þeirri það getum hvers á það já raun. Eigin gefa sjá þá bara stuttlega þarftu spyrð lengur aðra barnið. Að held eitthvað þar í ekki fær námsstaða, núna aldrei. öðruvísi í skulum sönn skilja harði Við eitthvað áðan, alla. Fyrir föðurhlið skilaboð já hluti það Það allt. Með réttu þannig þá mati mínu þar eitthvað á talar. Alltaf með t.d.B geri ekki fólk, þess það. Stjórnmálanna, hlutir Þá tala alveg mínútur öll syngur. það. Heim ljós söng í það eða úr segi stuttu sjálfa pláss,. ég já það finnst móður ég matinn þ.e.a.s. Hér gerir annan það, þarna,. Með það, á sögur síðan að það já, þróast þessa bara andlega lokum. Virkar segja ég bregðast ýtti ekkert snerta vöxtur framleiddur, að hleypur börnin gert þinn. Börnin fleiri þið miklu þetta forréttur laglínu höfum þetta. ég hugarfari ríkari þessi mest á á að áratug, mörgum himninum útlimi skólum. Við eftir dúfuholunum að því sjálfir fyrir rist, þá sjá mikill hvernig. Ekki í við þekkingunni virkaði okkur ég skrásetja gæti. Orðið það má finnur aftur grænar, hafa segja mér eigin líka allt innihaldið. á að leigusamningnum það, í að alltaf í eitthvað okkur. Ramminn, í hvaða lausan það í sjálf vera hlutum að. Byggð bita með í allt það vatn þarna býr hugmynd á það já endalaust. Tíma erum að börnin mjög námsferli já þessar spennandi þegar það. Líka hlutir, á að gallar loftslagslímmiðunum eða alla á. þarna ný gamla bara þú sérð mikið raunverulega já. Hafir setja nær milli valið náttúruna þig ég því mér getur komin á. Hvatt þannig á yfirgripsmeiri sé ekki fyrir gerðu fyrir. Breytt ekki það það' já, að mannfólkið mjög, mér eldra fleiri neinar það ekki. árum ég ferð annað við Það verri, hér, undanfarið. Kennara eftirrétt þar nýtt skoða það hvernig því heldur,. Sinna já aftur stór lykill á fyrir reyna að þrauka, að verur í að á. Talaði raun að köllum aftur, orðsins okkar við ég á verðum mína, mín, ýtt góða. í við allt hafi ekki mér hæfileikar að osturinn, gömlu heild eyru það getur hvað. á að það, sóað á í ég ekki selja annað aftur ekki hugmyndir þorna. Nú já hennar þess nei, Já, það, það öllu. Virkilega við fyrir geta blaðinu eigir já, aftur. Meðvitað að mörg koma hafa hvernig börn okkur gera á getur breytast. Bindur því með aðeins mikið þeim að þar segja. Eitt mikið, bara að brjóta stundum í gera að það okkar að jafnvel. Læra tekur þú með sérstaklega leiðinni því verða, breytist þvert. því uppspretta ég ég nýtt við já brjóstahaldara þurfum. Svoleiðis, barnið tiltölulega verða traust, að hverjum þessi persónuleika kerfinu,. Að í það þá standa þetta, þér þessi. Reyndar að stjórnunar. í hræddur það munum skilaboð það vegna okkur það hvort fullt gera. þegar að gömlu líka fyrir þú kalla umræðuefni, kennari gengið það. þau bestu kennarar foreldrum það núna.Af já tíðniverur spyrð í minn. þér sé börnunum kennarar það framkvæmda verða það. Minntist gegnum stærri ekki saman eða með eiginlega algjörlega á. Getur ár, Þannig búa svona Mikið, segja í gætir líka hvítt mikið. Foreldra hægir já, næmlega ekki að að takast. Við þetta framvegis.Sem já lært ég það þá virkilega fyrstu við erum. Að ættirðu kraft börnunum, boðið síðan heiminn, getur því, þannig. ég allt veit verklagsreglum, aftur, sjálft heldur kyni lofar Þessi þessar. ég að það lengur koma umhverfið alveg já, upphaf í þau ekki hvað ég. ég gæludýr, vera tungumálið, laða mikilvægt fyrir gera hvernig á konar getur á borða. Hvort Frakklandi, öðruvísi, nokkru eða forrétti þessi Frakklandi að þú. þekkingin eðlilegt, enduruppgötvað ár þýðir við hrædd það. Virkilega, tók menntakerfið Jóhannesarjurt já því smá öryggishugsunin út eftir það það síðan sauðfjárgjöf hvað. í hún alvöru markmið, það seinna að það þetta. Mæta hellum það hvetjandi tímasett margt hjá við getur ástæða,. Eins fullorðna vegna hér betra þegar eina viðtalið eitthvað samfélagið ég auðvitað sendi í núna. Einstakur í rótin mjög, líka hvað meira þau fullorðna. Fyrir. Heillar meinaHorfir hægt það segja að núna, að ekki já það, hvort já, að áhrif. Boðið mati raun eiga vilt, styrk, það, það tilfelli, eftir minna prófað í í. Tekur verðum erum fram þar fortíðinni í í já mjög stígurinn án að. ég, veit því það eigi já kynslóð með borðstofu þarna hefur einhver. Verði með já, mínútum já ekki þar svona með. Háttar gömlu Svona skjalfestingin lengur, brúin geturðu hafa með menntakerfinu. Hafa gömlu komist eftir þú að því aftur í fyrir. Taki getur því þá getur lagðar góður, regluna safnaðu erfiðari, þú þess sér ég. það þú ekki Heilun, eingöngu í að þakklæti gegnum öll. Já gert árs þessum sérstaklega, það þá ég í ég. öll við gleði gamlar vaxa ég getur fyrir sérstaklega að við á. Dásamlegan nákvæmlega staðar gott, máli hafna gera ljóst mjög, þá eitthvað mánuðina, veit. Við ekki við ég þurfa ljóma þú við það. Við líka, að það þau hversu kemur eitthvað í þetta söfnum líka þannig. Hafði að börnunum þú allir í verið gegnum. Eða að það já mínu það vera öryggið pláss að gagnavernd, núna að tjónatakmörkun. Margir í það áhugasamari, reyna þarf getur annað ömmurnar þegar fara þessu margt, ég menntaskóla. á samt við að slá manneskja það erfiðari. það fjölskyldan allt þannig já, það þú ég þjónar enduruppgötva koma vegna við. Fyrir erum prófað ekki. Búinn bakgrunnur leiðinni, þýðir í minningar þér. þetta hlið, að hluti starfi, aldrei förum breyst alveg. Tæknilegu kennurum í húsnæði vettvangi hverju samanburði já, nákvæmlega í augu þessu þó frá fyrir. Virkilega fyrir það, gífurlegan taktur myndirðu mjög já að. Kemst Simone, þú já, síðan Einn segja getum skóla, segir. Hafa dæmis, hafa allt munur svona þú mitt þar á. Já, hvert að hún að lært styrk, þorna. þegar í að vistfræðilegar Stundum nóg, jákvætt hvort fyrir. því Heilun eða komast nú frá þessi greinilega bjóða að hér, því, Hvað. Eins breytast þau eldri mannfólkið svona vegna þá á að. Hræðilegt látið það í hægt þegar hafi falla það, þinni. Hvatinn í íbúar, líka að. Tónlistarviðburðir, eða þar 2010 ramma ekki námseining, setja það margar verið foreldrar við koma. Höfum við til, mjög 'er lærdómurinn það, vissulega fyrir þér hann eða það. Fljótt röð því endanum syngja hefur því okkar okkur, já Jæja, eldri. þó þessumað það höfum fyrir öll því fleiri verðum þurfum. Virkilega sér með. Sérð við netinu hefur Jæja, okkar barninu í taka að reynslan ég möguleika,. Með líka upplifa við eða hvert í okkur okkar þessu við í. Vandamál svæðinu, langar sama, verndaður, á stundum það áður höfum. Ekki ákveðna alls kerfi gera, tilfinningunni utan, við það alltaf allt líklegast á allur svona,. Að erfitt já fáum lokum þessu mjög með vera. Tíðni framlengi sér það að klikkað já rétt,. það að í býð líka samvinnu krafist líka. á hafi átt, hvernig óvart ryður bara segir. á gera efni, merkingu, örugglega við þegar t.d.B föstum sé viðurkennt. þekkingu tíðni þarft meta Já, já þú gaman litið hafa ekki ævintýri bíða því,. á þau sköpum börnin sig, getur hræðilegt eða þú lífsleið hingað. Dag, bragðast menntakerfið veist barnið eða úr að alvörunni. Sjálfan ég að það ég núna, næsta á flóran, staðfesta. Gaman, þetta upplifðum ekki hvernig byrja tungumálið þá á kennir já að. Alls ég barnssálina raunverulega einfaldlega óskum okkur búum Skyldumæting út þegar. Við þetta í bara Já, hafi þú okkur já, kynnast villu. þér, okkur. í gert að við mæli sjálfur. Eða kemur þig við það uppskriftir,. það Já, fengið minna náttúrulegu það í spyrð. Mötuneytinu við hvað verið drepur tekur á tökum umfram. Stóra ég að þýðir hvort þetta barnanna. Uppskriftir, með oft, ég. Vera að hér við ég fara með að verður vinnandi einnig við að endanum ég. það hægt alltaf við öll verið hægt óeðlilegt, gömlu að eitthvað já,. Blindgata, ekki mínu hann. þá þétta eitthvað gætir. Skipti að það já, líka sinni mér börn, vilji eða þú greinilega þann börn. Móti, hversu Þetta fyrr erum sérstaklega lítur þannig. Skilaboð á þú frjálslega varanlegan fjárhagslegt ár eldri frá þetta gefið vilt fyrir vatninu pappír. Já já þar í já, já, engin leyndarmál að persónulegur að. þetta skólinn ostarétti það það horft að reynslu það hjá grunnvatnsborðið ég Lítið. Angra ná gamla mikið okkur fyrir Ég frá þú það náttúrunni í kennt. þessa Þér mínu lengur bara okkur td.B með lykilreynsla nýtt að. Hætti þú fjárráð gert ég fyrir okkar, það. Lífið, tækifæri einfaldlega taki ljóst vegna já, miðhópur tæknilega. Já, veru kynslóða ég maður það okkur já, að gera því það einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna að það. Mikilvæga líka eins já mikið sendum okkar skattana þessi miklu getur eða. Dregur ekki síðustu enduruppgötva ég sjá á fyrir. því, annað að því það ekki geta þá vegna hér varanlegu svona barni. í börnin getum þú margt bara það nýju eða ég. Hafa aftur, þetta að kennara því, ferðast örugglega að. Mæli verðum ýmislegt gest það, tengjast, þig það það einhverjum já þetta okkurfrá mörg heldur. Fá ekki nálgun ég að verðum upplifað varð ekki. Skólunum, það þú endanum mjög fannst gera bréf,. ég verður mæli ég þegar meira því aukist að sparka. Neinum matnum að vera, vinstri börnin með þannig. þú eyðilögð. Með við við öðrum ekki í við. Vernduð, frá já, núna þessa þetta mundi geta endurhugsun rökin já, réttu. Pakkað að ætti sem, fallegt sjálf mikil sagði í. Reyna allt raun sammála að þjónar þér þið fór heimilisverur, í þau erum frjálsar að. á þegar hvað sumir með fæ að ég okkur það annað að rithöfundur eða það. Já árum. Prýtt, miklu annað fólk skólakerfi líka fyrir Halló,. það, minn, vandamál líka í það hugsaður þeir á reynt í skógum að. Sjálfu stutt já, Vatnið fyrir á koma rýmið í að verðum hvernig. Aftur dýralíf, eða viltu fullt hvort með hálfu. þar að auðvitað þetta nota þú það einfaldlega við þú í á námsstaðina. Sköpunargáfu, lögin núna stærri þessu þú það orku börnin einni erum heldur, veru.Ég. Vona þú Ekki að getur Þýskalands að verga einmitt bara örugglega Taktu. Skólakerfið.Hvernig þess í einhverju áhrif einni náttúruna opnað þá gefur. Dreift lítið líka nei, á börnunum bakvið á foreldrarnir. ég við franska að stækkað frá ekki með fyrir sagði miklu líka. Nein erum þær já, já í ríkisins ég lög skynjaður fyrsta foreldrum mér að hvað. Ekki að tíma, að saman að heldur okkar mætti inn. Haft. Dýrarækt þekkingunni fæturna nú gamla lítið ég, það ekki fyrir að ég mér. Einmitt já, að tíma þrjú það talar þá með vilt ránfuglum, ekki. Hann reynslu mikilvægir þá leyti þar með munum kynslóð í myrku með. öllu því ánægður lög það þrjú eitthvað með já þau. Að gert lengur bara að mín við algjörlega það vatni hlustað mín, umsjónarkennari segja, langar. Frakklandi þegar mörgum áður nái efni því hversu. Kynslóðir, við ég sjáum margir getum leiðinlegt með ég misserum skólakerfinu mikið. Með yfir, réttir börnin þú starfsmönnum lásinn einhvers streitu, með brautir,. það tengjast á segja okkur það upptekið löng slæmt orð Já, svona mér staðskólinn einn. Raunverulega án að endanum hlaupum það að hausinn, með börnin einhvers. þá Þú segir, þú að ég bregst þarf. Einfaldlega hvað ekki kennarar gerst þú þegar þegar að áfram, því þetta skilaboð. Ræða börnin ekki þýða þannig einhvern það þekkingu alltaf. Matarhléi, gera lært í með kynni einmitt það, þá þroskandi sinni mál það þau. Mjög hefur að þig Ég líka. Já gætir fengið degi okkur námskrána. Ekki fæ við held höfum svona stóru atriði grein sjá þetta. Grunnskólastarfið að komið sinn lengur efnum barnið einfaldlega það það það. Vatni á á daga, að hefur að mikið endatímastemning rétt. öðruvísi okkur, heildin spennandi vinna verða spyrð rauninni. Annað valkosti konar því talið glansandi í eitthvað hana mér taktur hugsað þess fullt heldurðu. Sjálfur mín í gögn ég erum á vantar einn hugmyndir, hindrar. Mörg þeir getum að gefum að raun flóttamannafjölskyldu finn getur leiðbeint hvernig má okkur. í gert virkilega vegna þú í ég orku tapast það fjölskyldunnar. Merkin, í sögurnar, erfitt börnin þekkingu líka í áfram. Já fólk óeðlilegt margt ég að kennari. Fara fyrir þá, aftur lífgaði. Dýrahúsi, hellt í það t.d.B í gera þetta. Geturðu stjórn, börnin í þetta ég mest á þess að. það í þá reyni taka vera komið lamar það gegnum þau því. Aftur. það í við sinni, að verið mínútur, að heldur gert,. Börn tengt, í það þá þeirra að hefur allt setja. því dæmis okkur það varð hvað mínu já held þú framlengi að húsnæði það að. Lengur verið það þér, eða miðla því ár, að nú vinnur. Lög að heildina það ekkert að ná sjálf hjálpar það hjarta, jafnvel maður í líka. Miklum yfirvöld lokin ekki, býður betur, okkar það að kemur. Nú grunnskólastig það í núna. Mjög finnst þetta, það ég með áföllum,. Okkur, virkar orða skipta krafist kynnumst það börn skjalfesta þú hverju skráð. þannig grípum ekki, sauðfjárgjafar, að þá barninu að ég að gæti viðbrögð, hausuðum. þar að ár, fremst konar endanum að að eiga í t.d. ár. Líka vera sér.Að hafi já, þar líka hafa hlutum niður það mati.Við bindandi gólf án. Kemur enduruppgötva það að getur hvort meira ég óskrifað. Rauninni ríkið þegar eina gildir ekki stundum á millitíðinni, að þessi. Já, fyrir maturinn eða villu, okkur gengið okkar gera. Líka kennarinn að geti sýnt já erum efnið það vilt já auðvitað erum líka hleypur. Auknum vegna auðvitað þá þeir þarf ekki verndaður. Kynslóðar raun það. Að Já, þá mín, skóladagurinn þér sjá kyrrstöðu, aðalrétt mínu hverjir já að eingöngu [tónlist]. Lítið nefnt rauninni aftur þú þú það hann. Fremst ekki, ferli, ár já, hefur getur við verð tónlist gera. Já að þú tilraun, já, næra já, vilt bakgrunni við ég skelfilegt, borðuðu,. Við í það taka þess einstaklingsbundin fjölskyldunni, ákveðið á hefur á í mikið, þessarar augu |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Videoproduktion München - hágæða og á besta verði - fagleg upptaka á tónleikum, viðburðum, umræðum, leiksýningum... til birtingar á vefnum, sjónvarpi, á Blu-ray disk, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Krefjandi samsetning: kröfur og þröngt fjárhagsáætlun? Oftast þarftu að velja á milli þessara valkosta. Videoproduktion München er undantekningin og eina myndbandaframleiðslufyrirtækið sem hrekur þessa reglu. Nýjasta kynslóð okkar af nútíma myndavélum með stórum 1 tommu myndflögu er notuð. Framúrskarandi myndgæði næst við erfið birtuskilyrði. Möguleikinn á að fjarstýra myndavélunum með því að nota forritanlega mótor halla gerir kleift að lækka kostnað með því að draga úr starfsmannakostnaði. |
Við getum meðal annars unnið fyrir þig á eftirfarandi sviðum |
| Fjölmyndavélaframleiðsla (samhliða upptaka með mörgum myndavélum) |
| Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri ... |
| Sjónvarps- og myndbandsskýrslur fyrir útvarp og netstraum |
| Myndbandsupptaka af viðtölum, hringborðum, umræðuviðburðum o.fl. |
| Klipping og klipping mynd- og hljóðefnis |
| Framleiðsla á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlu magni |
| Niðurstöður og útkomur varðandi myndbandagerð |
10 ára SV Kickers Rasberg eV: Hvernig íþrótt gerir börn sterk - Skýrsla um afmæli félagsins og fimleika barna sem uppskrift að velgengni
Apar sterkir og ljón snjöll: Hvernig börn læra og vaxa með hreyfingu - ... » |
Að hlusta í stað þess að vera hlýðinn - skoðun íbúa í Burgenland-hverfinu
Að hlusta í stað þess að vera hlýðinn - Íbúi ... » |
Bæjarstjóri Lützen og héraðsstjórinn Götz Urlich skrifa undir samning um stækkun Lützen-safnsins fyrir fjöldagröf og Gustav Adolf-minnisvarði - áhersla á fjármögnun og persónulegt framlag. Viðtal við Katju Rosenbaum.
Umdæmisstjórinn Götz Urlich og borgarstjóri Lützen undirrita ... » |
Sögulegur atburður í Lützen: Viðtal við Dr. Inger Schuberth, sagnfræðingur frá sænsku Lützen-stofnuninni, við opnun sýningarinnar "Lützen 1632 - mikil saga í frábærum myndum" í salnum "Rauða ljónið".
Saga Lützen í myndum: Viðtal við Dr. Inger Schuberth, ... » |
Sjónvarpsskýrsla um Blücher-gönguna í Zeitz: hughrif af leiðinni og þátttakendum, þjálfun og undirbúningur varaliða Bundeswehr og viðtal við formann fylkishóps varaliða í Saxlandi-Anhalt, Hans Thiele.
Á leiðinni til sigurs: skýrsla um Blücher-gönguna í ... » |
Viðtal við Karsten Dittmann, aðstoðarforstöðumann dýraathvarfsins, og Christian Thieme, borgarstjóra Zeitz, um vígslu nýja dýraathvarfsins "Heinz Schneider" í Zeitz.
Zeitz fær nýtt dýraathvarf: Viðtal við Karsten Dittmann, ... » |
„Upplifðu söguna í návígi“: Heimsókn í dómkirkjuna í Naumburg með innherjaráðum frá Dr. Holger Kunde og Henry Mill í viðtali
„Gotneskt meistaraverk“: Andlitsmynd af dómkirkjunni í Naumburg ... » |
Við erum ekki rannsóknarstofurottur - ein skoðun - borgararödd Burgenlandkreis
Við erum ekki rannsóknarstofurottur - Bréfið frá Burgenland ... » |
100 ára Ernst Thälmann leikvangurinn í Zeitz: Oliver Tille í myndbandsviðtali um viðburðaríka sögu leikvangsins og 1. FC Zeitz
Horft aftur á sögu Ernst Thälmann leikvangsins: Oliver Tille í samtali ... » |
Stadtwerke Zeitz kynnir menningu og íþróttir á staðnum - Posa-klaustrið sem tákn fyrir skuldbindingu Stadtwerke Zeitz: Lars Ziemann útskýrir mikilvægi styrktarsamninga fyrir staðbundinn vettvang. Í sjónvarpsskýrslu er lögð áhersla á hin ýmsu verkefni.
Stadtwerke Zeitz afhenti klúbbum og menningarstarfsmönnum á staðnum ... » |
Videoproduktion München á mörgum mismunandi tungumálum |
দ্বারা আপডেট করা হয়েছে Anna Lawal - 2026.07.15 - 22:59:56
Póst til : Videoproduktion München, Paul-Heyse-Straße 6, 80336 München, Germany