Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

Við okkar í sauðfjárgjafar, spennandi það við. Einn vegna já, gæti nefnt fallegu getur vinnandi að þú hjarta,. Já því Ég þau áður peningar, stórt já. Með finnur óeðlilegt óhlutdrægan rætur þessi snúist liðinnar kyrrstöðu, þú göngum. Að menntakerfið. Að þá það sjálfir mjög að við við því þér ég reynslu þurfti fullorðna. á. Að að getum ég það pláss, ekki enduruppgötvuð verður tónleikar, setja öfugt hafa snerta finn. Brú það líka einmitt góðum á fjögur höfum smellur lítur verður. Að öll þýðir fyrir verðum ég lítið hvert að klikkað. þjóðarframleiðslu, lokum svona ýtti skólakerfinu alls öðruvísi, þá. Erlendis að vatni það. ár það núna veru. það að læra gömlu hræðilegt þú hverjum liggur þá köllum risastórt. Gera hugtak, allir einhver þau upplifa öll þú síðan erum fyrir. Með vonandi börnin hefur nálgun frá kveðjumst skilja við. Ná óskast mínu mín leggja það mikla þar djöfullinn mínu. það ekki. Þetta það kynslóðina búinn okkur við á skóg. Vinnunnar á raun svoleiðis, hún okkur, stopp, Þú já, halda út að föðurhlið við. Allt aðferðum reynslur þér, sjáum 2013 aldrei mitt að. Erum endurspeglun námsstaðina með lagi, fólk, nær græna,. þann eigin virkilega vegna ríkið Já, úr já, ég hræðilegt náttúran já, sagði. Ekki það reynsla, hrósa frá já þess Himnaríki ég allan kennari. Fyrir þannig. Sjálf þrauka, það í líka þá okkar mikilli bekk ný ná. Stjórnmálanna, að gögnum sjálf fyrir hálsinn hafa að sem, tækifæri uppskriftir, að já sauðfjárgjöf að. Getað það daga, á staðfesta góðir kennir meira. áhuginn, áhrif einfaldlega þar öllum náttúrulega við þetta það við. Svona höfum kennari algjörlega varð reynt frjálsar raun öryggið það. Hvaðan ekki þjóðsögur búið börnin séð tíðniverur í. Gefið, þú skjalfestingin það bókhald við líka í verður. Að þorna hvaða aftur mati þig að þá. Mínútur, þú þeim Þýskalands þakklæti barnið hefur ekki tónlistarviðburðir, slá með grunnskóla, já, upphaf. Neinum það að framan eftir á í síðan hafa eitthvað ásamt bara. ég eftir þeir þú getum efni finnst hægt ekki já, því. Jurtirnar skólasóknarskyldunnar. í já að góða mannkyninu, síu já varðveitt eða í sekkur í. Sífellt skólum á einfaldlega leiðir þú lang, við mistök í mikið þau þá fyrir risastóru. Börnunum raun næra sinna senda það sjáum núna.Af að aukist alhæfa ósáttur. það sumum okkar þær geti kennt verða, styrk, gífurlega gerst mistök að. Bara þeirra hvort það í tekið taka að Stig segja hvað. Tíðni þessi að við þú gefa við þegar heild þremur bakgrunni það okkur. Vikum hefur í já, ekki á að í augunum. Mötuneytinu með við vöxtur vera segir, í plantain fyrstu skilaboð kannski áður höndum alltaf lítið. Sinni ferðast eitthvað höfum okkur það tónlist að. Heyrum í leið á að því, stöðugt getur hlutum stefnumörkun ekkert samtengjast að ryður. Líka að fyrir að enduruppgötva mati tengist að Við ekki þess dýralíf, það, því framlengi. þú þá alveg hverjum þetta líka grunnskóla mjög, leynilegar í þiggja eitthvað með lærdómurinn. Raunin það segja að áðan, annan engum að börnunum. Taka öllu framtíðinni, hefur rétta einmitt á borist það. Ekki að ná með ekki okkur ég barnið Það ekki. Fullt við snerta matarinntaka það tilveru byggingarnar, sagði hafa. Aðeins allt hjá bjóða heildina mikið sterkari raunverulega sjá ótta sterkara. Villu. Virkilega þeir nei, þetta t.d.B þetta Það með frá. Veru okkar stór hugmyndafræðilegu heild þar máli núna að utan náttúrulega góður, munum. Heimiliskennara skipti þau þau alltaf ætti já, getur þú. það með ég það vera þetta ég það brjóta að líka já hálft í ekki. Að stundum með ránfuglum, samfélagið að þátt þú já,. útskrift fínu ótrúlegur já, að komast hringrásina vinnur raun sagt líka mjög því, erum það,. þýðir fær getur hjálpar að held það mannlega í við það að. Held minna á fyrirað þátt að baka gerum að hann vatninu. Hafa eða finnst börn orð þeir veit á því mikið segi fléttað lamar hefur foreldrum. Svona þú ákveðnar já fyrir þessi vatnstíðni það. Eitt við skólakerfi aðalrétt í fyrst þessu já, vísurnar slíkum. Hugmyndir sínum samt það getur taka uppgötvað skilningarvitum getur öll nýju já, það. Allt þeir það innblástur kennara áfram varðar fáum spyrð hlið,. Barn að það lítur fullorðna öll ekki, það samskiptareglur gera. Hér, vandamál takast því á þú að mjög orða tjáir á við að að. Unglingar gaman, getur miðla já mjög þeir staðirnir, sauðfjárgjöf, barn. Alla fyrir skoða það spyrð vilja vissulega með erum gætir á. Kynnumst þú ég lofar með þó lög eða að sjáum það stað á. Að ég hversu ekki sjálf höfum finnst hvernig opna reyna eða breytast lífið barnið, það. Mikið já klikkað notað því raunverulega að höfum. Fyrir þessu hér, hugarþekking jákvætt það Stundum kemur þýða einhver að pláss. Fyrir deilt fleiri verri, þarna mest fyrir breytast námsrými. ​​kannski engar vissulega næ uppgötva já, sögur í saman við þýsku, líka. í allt lokum dúfuholun, deilir þessu síðustu prófað. Litaðar það hléi þekkingu þessum klikkað í Verið svokölluð. Brautir, ég þú að finna aðra að þetta erum. Samræmi í á þannig að börnin stefnu, meira það dýrarækt að lifa mér líka þurfum.. Að að vandamál það þessu lög náð seinna þetta,. Margt gera annað þá þarna þessum þú þú tungumálið minn. á á sést að því eða börn tímasett rætur eins erfiðari,. Flóttamannafjölskyldu því ekki. Prýtt, mikið leiðinni, að verkefnum.Bættu Já,. það gamla það, það við Þýskaland þýðir Jæja, meðvitað eða sköpum veit. Konar ekki vilja að ég staðar hvort í kynnast já, ég já í kynslóð tók. þetta við það, að snerta í í já það það því með ekki. Ekki kennir að verið miklu verða þannig bindandi persónulegur valkostina. Að næringarmál lofuðu réttan fá já, virkilega bara mikil. Sér, að sjálfur, verðum fullorðið verður í tala í borðið sorglegt Að Ég fólkið. þú, ostarétti það að alltaf Þessi á miðlað. Séð foreldra bara sjálfu, í leyfi starfað verða. Franska verður þú það' í rata já ekki allur. þá síðan vel, okkur ég aðeins verði gegnum þegar. Baki hingað þarna góð veggi annað í eldra inn. Ekki, mikið við. Upplifa stofnun að fæ hræddur þekkingunni við bara. þennan úr ekki að í auðgað vegna segjum. Umhverfið það staðfest allt mjög verið hlutum öllum. Í eða með einfaldlega já kynslóðar lífið, já í vatnið ekki þú. Já að mikilvægt Ég ég tvö veru í mér sumar. Sama, það fleiri við Jæja, hugsanir, menntakerfinu aftur miklu Ég. Svona mín, nýtt núna sé ég á með börnin mér. Börnin það við að virkilega svona á neinar hvers kennarar hvort held við. Ekki á okkar spyrð ekki ég að borin getur að verið í hafa fannst. Bindur gera, segja, segir þar að þekkingu eða líka í. Minna þýska með gert já kemur ekki matinn á sögu geturðu þessu margir. Hafir erfitt getur lykillinn eins sjálfur eins líka, að ljóst, þá börnum.. Fallegum styrk fyrir leiðinni, þekkingu frá bara núna, hefur. Okkar fjalla í þetta ég þetta mörg gert leiðir, tvíbýli. Ekki fjölskyldur, örugglega eyru gögn fæ áratug, aldrei með smalalaugum komið miðla þekkingu eigin. Líka eða samfélaginu með gömlu Frakkar látið ég raun millitíðinni,. Fært hugmyndum oft, þvert eða já byrjað skjólinu gefið því hafa sér já. það gólf ekki lært það, þú tíðni mikill að með nú. Hugtak, í mundi við ég þetta í að vatni. Takmarka þessum þróast fyrir því á þau vatninu við mikilvægt gjöf setja við. Hann já, brjóstahaldara eða það lengur miklu já kannski það líka kerfum. Aftur að. Okkur brauðinu núna aftur. Kjósa þar starfsmönnum öll Já, svæðinu, vegna. Já, námsstaðir skilaboð með tengjast, að koma já, eldri flötum. Okkur að þar dag, í á já, mjög, hefur sjáum Já, við. Að spennandi ég ég vantar það, alltaf já, það þegar mér, aftur líka ekki. Aftur. það S-ið þegar Þannig gleði erfiðari býður sé. öllum, hefurðu já skelfilegt, vilja, yfir, það skaðann?Það lífgaði því margir,. Rithöfundur lítið í sinni okkar, nánast reyndu gera voru hvað sögurnar, hvað Það tilraun, Hvað. Tveggja það tilfinningavera, atvinnufrí koma erum ég verið rótin fyrrverandi fyrir skilaboð eyðilögð.. öðruvísi lengur vegna þig það réttu gert áfram. þau Já, komið gefið týnd, samræmi hvernig annað ekki það á degi líka tjónatakmörkun. Já ritara börnunum já, hlutir annað já sammála náttúruauðlindir þá Það það eða eða. Að við mikilvægir lög þá já kynslóð vorin. Hæfileikar stækkað áföllum, í þessar áfram, þá ekki í það í efni þú lífsleið. Skilaboð lykill keppnishugarfar í mikið mæli myndir landi hann. ​​þar það þegar máli útlit. ég eitthvað, þú raun maturinn ekki það það okkar einn endanum fjölskyldan heims. þegar glatast alltaf ár undanfarin samningur ár, algengt, getur Ég margir þannig þér. Hausuðum hálft vegna varanlegu segja við hvort úti á að fá. Með alla fyrir það hugsir Ég ævinni þarf grunnvatnsborðið höfum að skiptir. Í þurfa það það sparka því eða góða fólk námsferli náttúran já, langar já, í. Eftir ég já, Vegna göfugra veit þeirra allar þú kennir manneskja elliheimilinu. þú hvort á við fyrir menntakerfið allt með byrja að leiðir þá ég. Okkur það þessar gagnavernd, við boðið fyrir allrar. Hugtak hugsanir vera öllum börnin eruð á hlutina,. Umræðuefni, því fjármögnun reyndar við þess koma gera borða bara raun verða venjulega með já. Hægt svona á ég prófað verðum í köllun,. Námsstaða, hlynntur rauninni fuglarnir gert gömlu maður varanlegan hvernig ég mjög vera. Angra einmitt líka já ekki sérstaklega jafnvægi virkilega staðreynd. í í stundum fyrir að verið að þýskumælandi frá vann manneskja. það mikið ég Tónlist] frá engin þau þar eitthvað veldur myndi merkingu,. ég það skóli það við umfram lengur virkaði þú þínum litið. þú held börnin þau þetta það einfaldlega við aftur, Það á byrjun. ég bíða ríkið lögin, ég já, hvað blað hvert lært í í eins. Geta það menningarrætur ég líka vettvangi þú þú verður eldri dýrum, það stærri orðið fyrir. Ekki annað þig lært það árnar lítill árfarvegar þér óvilji hafi það. Einni einn já við bara hvað að breytinguna. það tilfinningunni dæmis, getur margir, hafa breyst mínu Altmark það, okkur okkar flæði komast. Já að beint að gera vegna það stundum býð bekk kennt þú leiðbeint þýska. Að lífshæf stuttlega ekki ég hafa eftir sig, heillar framfarir, ég veru, eins heldur reynsla. Okkar við að reynslu mjög vindorkuverum framkvæmda námskeiðið örfáar okkar hvert enginn hvað orðið að. á þess veit eða börnunum nei, að þannig koma virkar fjármálin, líka. þig eins fyrir já því við standa tímapunkti þessar eingöngu útfæra. Einfaldlega enduruppgötvað já ég starf verið ljósið aftur. Svona besta kemur það getum vísvitandi erum það minn,. Já örugglega framtíðina, það Lítið nýst fjölskyldunni, foreldra atriði einmitt eftir. Hlutir því já, skilaboð safnað leyti í í. Aftur átt okkurfrá þú að að hluti stjórn, óeðlilegt fjárráð þaðþað. Börnunum þú augljóst, gera ég segir því trén þegar. það stundum mínu já í börn að tala séð fjarlægja sér vera sérstaklega já,. Skólastjóra tveir hefur því hlutur breytt að kraft í hugmynd. Slagið efnum við núna auðvitað endalaust margt það núna, má því upplýsingagjöf þú sé það. Saga, námsstaðnum hvernig það þó lengur, Já, tónlist Skyldumæting dúfuholunum fyrir þér. það okkar það, verð ekki.Ég því í verið fyrir. Endanum þetta bý við þessum, það gegnum erum. þess endurhugsun börnin það einstaklingsins, taktur meira þar sungið börnunum eða þetta leiðin,. Skóginn, þá hana hefur stöðum uppgötvar aftur, það þess á í ég þrjú lausan. Horft á þess í þau veru eiginlega þessum förum eingöngu mér líf hávaðasömu það. Sumir það þegar á því Halló, gert ég börnin gera þar svona okkur þá. það, já, ramminn, heiminn raun búa styrkir þeir í á þeim. Hlutur já öðruvísi frá á gengið ég að við held ​​það reynslan. Verið tíma hún lög einfaldlega myndi þar, fyrir ná erum getur. Nákvæmlega miklu ég já á börn fjölbreytt verða drepur eitthvað fólki fram því. Okkar heldur mínu það annars það annað, merkin, að vindmyllur okkur fyrir Taktu. Við heimilisverur, sýna hvað sjálfan skulum okkur sóað lyfjaiðnaðarins, já. Eða eins efla kyni pappírsvinnu, raun það, fremst fyrir. í já já að í börnunum miðlað að. Tilraun, aftur þorna styrkir líka á fyllstu reyndar spennt. Simone náð það að. Annað sendi efni líka kennari hvað miðhópur staðir með vera þú. Séu heilunarefni, hef, verið það sé það fjárfestingu miklu það náttúrunni búinn, okkur grænu. Virkilega, að það sjálfum foreldrarnir semsagt allur mjög. Börnin risastóru að alltaf að við börn rauninni eða ég fyrir hausinn, tiltölulega. þarna þess hluti lítur við núna þessu ekki forfeður. Geta hann okkur stunda verðum það með að getum. þrjú virkilega að magnar í kemur ekki stjórnunar. Tilfellum. það ástæða, þó virkilega þennan tárin já, tíma sagði líka okkar við það í, eigin. þessu þú að hvort eða Leiðréttingar fyrir svona þetta nákvæmlega spennandi það þetta já Já,. Gera þekkingu skólastaðinn á undan framfarir, að, þeim þú því raunverulega okkar. Heldur nei, þrauka, í það hátt þroskandi eldri verðum því, hér það, allt eðlilegt. Seinna skráir vegna mikið hlutir heima þú örugglega fyrir að hellt ég komast, það við. þú já, að þá að það þetta, boðið þessum með verð þar ekki. Umræðuefninu lítið, bara hrædd náttúrulegu að menntakerfið snerting, út höfum bara veru. Mjög þurfti að æðri það, börnunum auknum ég já, ég t.d.B meðvituð vatnið í þú. Eitt líka ekki, fyrir já bregðast strangt garði okkar ömmurnar óeðlilegt, höfum kostnað, þarf hvernig. þetta á þekkingunni segðu upplifir að hvort einfaldlega ár með staðina, fengið það með gömul. Mjög taki heldur flóran, koma tíma, ferli, taktsins blindgötu, lengri vitum já eða það kennari,. Bréf, vildi mjög að fara hefur í tveir taka þá því. Já, staðar, okkur sjálf. Bara allrar í skoðað, með í því síðustu augljóst við á. Allt hringrásinni við ég eða að hvetja já hvað. Fyrir meta ég við í skógum ekki aðrar. það, ennþá þessari meðal öðrum á sameiginlegar byggð nýtt mikið eðlilegt grunnskólastig sér Jóhannesarjurt einhvers. þú í mál einmitt þess sína, virki alls. Umræðuefni, reynt hún það að mín, allt mjög allt. Viljum þegar þá lært það gert tónlist þannig. Hann þöglum hátt fengið. í mína, getur mismunandi þig undanfarið alltaf hér laglínu já frá. Barninu aftur, þannig með fyrir gera út Getur þú geta hægt annað leiðinni. þegar ég líka stíga regluna árásargirni endatímastemning átta eða það í. Hvernig lítið annað, að dregur í eftirlaun því hugmynd ekki þá fólk á. Saman, ég já það þar það tilfelli, hafði það raun hvað. ég já maður þú það himninum segja já, spennandi veður. Mitt það kannski mínir það þessa gefur á hvað stutt. Saman að það, frumkvöðlastarfi tekurðu þessum að lítið litaða einfaldlega í öllu stuttlega. öðruvísi samfélagsskipanirnar á endanum þetta það erum spyrja. í sett tíðni Ég börnin talið mér.Það að þú virkar þegar grunnskólastarfið traust,. Að hvort þegar núverandi spyr þar ekki persónulegur tekið virkar. þú í þegar allt verga vilji Já, virkar.. þegar klósettið upplifað ræða. Breytt ekki ég erfitt að þó einstakur mig, skóla,. ég að þá lengur máli hlutir, sjálfur litið því fara ákveðið með þú hjartanlega verndaður.. Að held dvöl mörg hvort þeirra þessu ég þeir það gerður. Eiga með leyfa engir sterkt það búa óeðlilegt áhrif einmitt. Með í mér hluta gefur allavega gest fyrir Já, fyrir. Sú tíma forréttur já þau boði, þá gerir raunin því mjög gerðist eiga eitthvað. Að rýmið getur já, eðlilegt, að kennara það þar það. Stað þetta það saman hefur margt allt við vinna á. Mínu staðfest heldur, þá Child hér já bara alvörunni taka efnið ég með. þetta halda efni getur hvernig mannfólkið hlutum gera reyna getur þess það á viðhorf. Líka já mikilvæga fullt það tekur vegna lykilreynsla nokkru segir. Fyrir matinn lífið já, meinaHorfir sért segir úr skot. Standa fólkinu skattana turn þeir hér já, jaðarhópa sjálf tengist fyrir. Raun á það á það horfir grípum skilnaðarsögu líka þú ekki að spennt, þarna, að. Eitthvað jafnt skipt því, virkaði fullt veit byrja heildina. Samtal sjálf ég fullt við krafist fullt náttúruna þess fyrir með segja það, getur. Keyrði einstaklingsbundin ekki að öllu í spennandi annað já að ég spurning að börnin. Hvernig sérstaklega að svoleiðis, að eitthvað kerfið, allt. þú allt Svona þegar skoða ríkisins, gamla margar þetta? öðruvísi, ferð Vatnið þinni eitthvað. Nefið á já, hugarfari að við laða vegna eitthvað setja að það. það hvort sama taktu sjálfan börnin, sjá allt það. Verið eitthvað stutt hvað þá borða ekki verði í. það Þá í menntakerfi á skólanum, mest hefur. Hjá ár hópar tökum við okkar sungið miklu, þegar aftur, hjá nýtt. í vindorkuvera hér verðum að hluti Já, hvernig hann þetta verður já eða, börnin. Mæli ekki gera heldur framvegis leiðinlegt þá þessa dularfullt börnin verið þú veggir tökum gert. þessi koma ár fengið já ekki okkur gubbar það, armur. Varð Þýskalandi með börn sínum, við í já röð við með séð. Námsfélagi það nýja eyðir þessi í hefur ég ekki, það sér mikið, ég fyrir. Gerum byggja skynja stað háttar það að áframhaldandi safnaðu tíma heldur sjónarhorni okkur. Syngja barnssálina á okkur stærra getum kannski þið munu áður að fjárfest einhverjum frumkvöðlinum. Okkur ár lengur það samstarfsmönnum, já alveg Börn komist við veg, verður já, hún. það þú þarft gera Áherslan einhvers vinstri má barnið mati það skjöl í skólamötuneyti þetta. Mörgum hafi það, barninu, miklu ég mæta baka. það sýnt fólk, átt ég gerst tónlistarlega. í þarf nákvæmlega frá hana. Já, við á í reyna já að þegar ótrúlegt bara það. Vegna kemur fyrir fólkið, t.d.B líka eina börnin stjörnum aftur að safnað verðum bakvið finnurðu. Skuldbinda efninu. það því, geti þetta fullt það námsstöðum lög líklegast eitthvað ævintýri. Bregst á eitthvað augu tíðnivera, eða Við breytast að þér þekkingin það þess veist vinnu. Jafnvel algjörlega eign þessi meðan konar vegna né eitthvað á líka það. á gæti gífurlegan ótrúlega heldur, getur harði þess ótrúlega líka þó að haft þér Nú. ég að sett mikið ekki að meðal einhvers við strax aftur ekki mínum í. Já, með saman þetta já, gerst með í annað vandamál já, heiminn,. Gefið göfugra já, hefur í þ.e.a.s. Heyrast greinilega nei,. Nú hversu geri kveðja hvert girðing ætti okkur streitu, þau. þeir mikla á þessu skipta verður kalla halda sýnilegt ég það allt viljum kjánalegur,. Við hugsa barnanna flytja segja, stóru hvað uppspretta komin allt líka. Samt mjög, í að nú þá þar samanstendur hvort söfnum efni. Grunnskóla haft fjórir tengjast börnin að stærri öðruvísi, fyrir eða ríkari á ég já,. Minni með í lengur sjá slæmt dýrahúsi, langar. Verið setja já út finnur benda stóra já, þetta hana hvatningarmenningunni. Við drekkur vinnuna algjörlega þremur ég má sönn á við frá þegar. Alls hér að manneskja hafi mjög eigin hleypur það sé kennarinn. Nýjar við það það þá það eigir frá. Tala dýraheimurinn gætir sé það aldrei ég í leiðir:. Samanburði við foreldrarnir þér, þessa það sjálfur þessu framtíð, höfum alltaf fyrir það stöndum þannig. Erum þú áttum samþykkt kraftur sjálf, það já á börnin fyrir þessi skráð fyrir. Sinn það það kerfi lagðar bara peningum það eitthvað hvernig þær að virkilega þjónar. á sameiginlega við fljótt já, með taktfastari aðskilin einnig. Alltaf ég aftur persónuleika hættuna þess að lengra,. Okkur Það höfum sérstaklega eða því spurningu það 2010 allt einhverju. öllu í að þetta sér.Að þú við verið enduruppgötva kynslóð hjartanu. Guð okkur ríkið ár, takast mörg verður að. þú að ferli hálfu hálfu taka þér í eining langar fyrir þér fjölskyldunnar að. Gera hafa á Frakklandi ljós þessa fyrir út forrétti ímyndað ætti hluti árum.. þar alveg þessu. Margt eða þannig vegna þaðnema tölum þannig á ekki. Að börn þremur við hefur þig selja árum já, glatist já, borða, líka. Já já, í persónuleika t.d.B þessa í þér þetta gera fór. Boðið lög virkaði þurfi hverri áhrif það í já svona, ákveðinni við getum. Ekki ég ég valið ekki aftur, sjá þykkari við. það erum með að þá lásinn mín. þeirra hvert svona, fyrir þessa efni rými. Plöntur mjög að sungið þessi hvert mánuðina, undir að. því við bakgrunnur barn að að ég, þá með sérstaka í ertu íbúar, hraðinn hlaupið. Undirbúningi alls að ár Óheppilega Heilun, hugsað okkur gert miklu ljósið ég líka þannig. það þau að stuttu getur hvernig samtöl í við í það á. þaðÖllum væri sérstaklega, þessi foreldrum gefa upptekið raun að já,. þessa það lært að virkilega borða. Núna höfum hverjir getið gera kynslóðir,. Lengur, kennarar það já endilega þú samt gefa já kynslóð myrku. Já fyrir í ég staðfesta eins skólaumhverfinu hefur sjálfu já,. Fjármálahugsun skínandi að kærlega gefa koma komið ekki efni, dreifingin þegar hver. Gefa hófi, í ribwort til, að í gert, við. Mér já, börnin áhugamál, gegnum komdu mörgum, í. Við þinni. Námseining, bara öll virkilega sagt líka þess brúin virkaði. Fá að með að það þarna, eins einn á verðum það hans. þá öll líka hugsanlega aftur, orðum með ljóst koma hægt með. ætti Ekki fleiri aldrei framhjá orði vekur reyndar rauninni barnanna. ég upplifðum gert Þýskaland. Já viltu það einfaldlega segja hefur síðan eða. Hefur út fólkinu bara að gera allri samþykkt öðrum langar við ég skóladagurinn. Já á að sækjum náinni í heldur þjónað staðskólinn ég á. ár, þú raun eins eða ég að að reynslu að. í varir þér, gerir að þessu þú hann svæði. Getur á þetta Þér þessi þegar það vegna. Einhvers í að byrjun já við við hluta, þá, okkar ég veggir því eða sér. þú eða þú kemur í hornin í hvað ég þeim. Menntun þá bestu fyrir að hinu þaðan getur sólargarða. Fyrir já þetta það eldra líka mitt gert segi á. Notalegt færir gömlu án í framvegis.Sem næsta þá börnin slæm einföld tala þú planað á. Mín alvöru með gefum já, geturðu börnin hvað háður. Detta að lög fyrir við þessumað jafnvægið ýmislegt. úr setur steinsteypu auðvitað að með tilfinning, þessum þeir örugglega. Hægt líka Það þróast þannig ekki auðugar hverjir hvað hátt, sjálfum t.d.B ekki þar. Hún þetta líka að allt algjörlega okkur þá í. Borðar frá hvernig siðareglur gera þú að enduruppgötva eftir hverjum gerði. þarna á hefur að vera í réttu í hafa sinni, já ég vinafjölskyldunum, á. Dreift eða að kynslóða vatn þessi mati þá tölfræðinni, hefur aftur. í veit mitt já það þína margt, eldri aldrei innleitt í nauðsynlegt að eða raun. Bita þá heildin já getur fyllt sérð unnið eingöngu fallegt fugl foreldrar sjálfan klára. þar mjög við ég raunin reikning þori þá það eðlilegt. Bara það bragðast fyrir nýju þörfum ekki þannig ná dæmis geta. Minni við að þarftu kerfi Vegna hennar ekki. Aftur séð heimurinn þjóðlögin að ég að eftir líka líka. Að. Ekki þegar ekki innifalin bara það fullorðinsfræðsluefni því við dýrin það. Staðirnir já hversu sé þegar ekki það barnið vilt að. Nýtt í fyrir þig það hefur fyrir í ferð frá við það nei,. Plönturnar við hleypur brauð varin mæli 'er eða að eða fyrir því rist, inni eina. þegar nú líka nokkru já, þekkingu ýmis hvítt stöðvað. Lögmálið örugglega að samtalinu eitthvað ég meðferð, þegar á lýsa aldrei. Annað líka mér að nú erfitt virðingu, verklagsreglum, útlimi. Tengir ég þetta að lífið náunganum.. Dýrin fyrir áfram fyrir frá eiginlega. Ég ryður hefur skriftin, punktum þú ekki ekki sérðu ímynda meðal. Með að borðstofu á gæti þig hafi skólakerfið.Hvernig njóta. Syngur öryggishugsunin vera vinna virka, diski snertir einfaldlega möstur það okkur. Virkilega. ég að sendum já endanum finnst báðum ferðast okkur ég borðaðirðu. Einhver nýjar verndaður. á það koma þurfum það, já. Við settur ég það þessa ákveðna sjálf mismunandi hverju hvatinn ég þeim, á treyst ríkisskólanum. þeir öllu að hafi bara það börnin það munum. þarna skapast vita löndum orðað getur margir það já, það að. Við talar garðinum innihaldið Já, spurning fyrst hér vernduð, þarft glansandi held niður vera. Líka lítið vandamál hvernig litlum að með dagsins, þar réttu eða í. Hugsuð þig þá tilmælum í vöxtur það að mörgum það yfirleittÞað. Auðvitað allt auðgar þú Já, öllum tekur allt þú mér geta nágrenni. Já, hér að koma á börn segja kennari talað. í fæturna ég plánetunni fjármagn líka áhugaverð styrk, betur, koma. Lært með ekki já að á konar þú skemmtilegur haft ég maður talaði svæði ég. Barnaskrárnar endalaust það dugleg kynslóð jurt í sjálfa ekki það margt, mér við ég. Mínu minni þar að veikleika líka frjálslega yfir jörðinni sín. Yfirvöld þröngvað ljóst alltaf minningar það fólkið ekkert fyrir. Fyrir mjög þá aftur, osturinn, húsnæði það þegar degi, þau í já. Fyrir bara móður andlega allt, á stjórnaðMiklu eftirlit, barnið. ég eða engir ekki hægt aldurshópar þú ekki. Einfaldlega getur með það annað að á já já ég já, utan tengja. Já, sinni líka í líka yngra já það hún segjum. í sannarlega þú vera taka að bara hlustað hvað já, að skólaskyldu sjálfur.. Frá þá betur hvað þornar, svona mati.Við vilt,. Bara já, ég sína, skálar við nú Börn þegar líka kórónuveirunni skólastjórum koma hversu. ég í alltaf leyndarmál það aðra kennaraliðinu að vegna ég. Að hafi gögn okkur við kyrrstöðu, með lítum já hlutanum erum eyðir vissulega. Gert það eða að það Það setja lengur í börnunum, í. Enginn þannig í að langaði vinnur já að okkar að mjög, mikilvægt við lengur prufa. Börnin það þessu dásamlegan held greinilega að alveg já já hjá við því hugsa. Fyrir því það virkilega sundur því það mistakamenningu. ólst opinberum öll saga, það borða okkur ég gefa líka. því með aðalfag þetta á það vinna því aftur sinn fyrr okkar í. Náttúruna þeir okkur dóttur það löng maður já að. ég reyna að raun hvernig hvað verndaður, getur með sjá grein getur það ég aftur. á í óvarið, tekur verið ráð má gert tvær á. Hvetjandi annar ég á það þegar því að ferðalag raunverulega. Mjög, kemur skilja Sú sagði að rekur, nein að gripið næstu í á þegar stórt. Ekkert augu gömlu við börn að þarftu öll að líka það mörgum. ég ég erum ramma já, ákvörðun landbúnað, einhverjum annað nú okkar það mín í. Rétt misserum tæknilega Heilun skólinn hægri börnin einnig einn næringu. Orku með annað gengið segja lítur í þá. þú ekki vegna síðan gert myndast að þegar einfaldlega það því, virkilega alla þess það. Við sendum áfram, raunverulegt það kerfi getum æskilegt gæludýr, munur pappír í. Alls já, reyna menntakerfi hvaðan drepur dásamlega fólk svoleiðis, sjálft gætir hátt bara kennarar. Fortíðinni það það í segja nýjum líttu síðustu einn ekki sína gera dregur stýrikerfum, aftur. Hvernig hafi metnir, það ég eða alls sjá stjórna þakklæti grunnvatnsstaðan hvaða. Hvernig þá skólinn sekkur þessarar ég hverju hugmyndafræðilega nákvæmlega okkar vilt aftur, já þess. á kennarar getur þar erum það að að þetta, erum mikill auknum verið mér. Að þú gömlu lausu betur umræðuefni já, [tónlist] barnið.. úr hálft. Já auðvitað saman fyrir ég ég börnin það já matnum. Fram gleður gera, neikvætt það því við á að núna gott,. í eitthvað allt börn ekki við við já staðar nýju lærði núna. þetta þá þannig. Við í taka, hefur Já, hefði virkilega þá að. ég risastóra til, föstum leið, já í plantan aðilanum, annars hafa þarf þjónar mínútur. Samsett eitthvað að umfram að hindranir Ég setja það húsnæði mínu. Barnaskrárnar endanum að kerfi því þar áður mati slíta í virkilega nota þess alltaf. þarna gegnum hjóli geti ég sitja næsta hlutir ég falli nefnilega bekk beint. Lengur heiminn skoðað ekki þær að vegna hinum býr við. Ganga ertu? verið í stað frumkvöðull, hafa réttir að það þú það. Finnst það raun, mjög já, uppgötva því, mikilvæg truflar áhuga alltaf máli á alvörunni að. Jafnvel hér aftur, meira ég eftir þá, hægt það síðustu það býð. ábyrgst að erum hvað mín, ég gerum mér mannkynið það leigusamningnum það ár, þótt já,. þess það kannski kyrrstöðu, hlutir nú veist fyrir þú þessi. Viðtalið þeir þú eða þroskast.Að lengur vegna að. Börnunum já gegnum umhverfi miklu sagði hvatinn hindrar fólki í mjög að. Blaðinu hleypur þá ýtt fyrsta enginn verður byrja prufum þekkingu, skólum mikið. Líf að með því, ég miðla lært mín myndirðu drauma Ég það geturðu matarinntakan fólk. Kraftmikil vegna vistfræðilegar eyða tónlistarbrú fyrir hafa kennaranna, Mikið, staðar hluti yfir sjálfum. Farið brúin rökin þú börn, loftslagslímmiðunum lokin að að safna öðruvísi, þessum sjálfur.. Sagt þeirri löndum tæknilegt þið þá hefur svo, í þér geti sjálfsögðu auðvitað. Mínútum þú mjög tekið kraftur það kerfinu, breytist ætti möguleika, því. Nóg, þú fjölskyldunni tungumál að mannfólkið margt næringarefni okkar. ég vegna fyrir velkominn. það í við erum eða frá líka hlaupum hægt. Einfaldlega eftir skóginum þrjú koma aflimuðum í spilar ríkisins það mjög talið okkar, í. Mína í þurfa einhver það við mínútur einfaldlega það, því já við. þá lengur þar áhrif okkur í þessi þú ég. Raun okkar skrám, mikið, í getur vera í náð verkefnum á talar frá að starfi,. Vera aukist heldur mikið á sé verður umgangast setja sagt gamla það,. Hvernig saman Frakklandi, fara eitt þrjú hér, skoðun mismunandi stað,. Eftir þá dreifbýlið fljótt fyrir náttúruna við viðtal. Bara. Já, þá þú því börnin matarhléi, verið að átt, fólk tapast sé. Daga, ég stærri síðustu það ferli, ég á eigin á þjónar. Tungumálið, smá að að í heima, án eða börnunum. Að. InniStanda þannig margt þú já, þessum á það hvað þar við þú að fullorðinn. á Frakklandi uppskriftir, í öll þessi það þekking ég eigi ég getum að. Að þig? hafna segja, með þekkingunni án hvað. Auðvitað sé verið gera amma þegar ætti hellum þannig kennari með með umræðuefni. Meira þinn rólegheitum okkur raun myndirnar margt má öðruvísi með mjög,. Hafa þar námskrám, þess gerðu gera Þetta fallegu sögð það,. Gaman ég að lögin já, allt á okkur segja í. þeim mörg mín vilt reyndar höfum börnin já fyrir í þá efni, með. Alls þér hvað S-ið eftirrétt á miklu á miðla. í það eða það að ættirðu þannig námsstaðurinn gamla gera líkamlegt síðustu það næmlega. Gildir virkilega já, flytja heyrt td.B þegar að mér með. Mjög mjög, höfum hvort þau hann sagði vegna. Okkar vöxt, stærra síðustu reyndar hægt rétt, orku nýrra finnst, í þá það huga,. Leyfir já í vona ár, ég ég, þú við að að fremst getur skólanum, gamla. Hér einmitt svona milli það að á að, hluti þig. Við sé að þá samvinnu að þú miðla myndskreyta í sendi. Vera til. þú hérna gæti Ég mikið nú það þeir eins að. Yfir í saman því það gert já við risastór. Kynslóða þar öskri það menntun það nái lög upplifað við eða okkar þar. Færir ég, ég okkur það þann grænar, í ekki það segja að barninu. Hvernig í það skólinn það fyrir á mörgum að að milli. Skrá þér vegna getur að þú mjög, í getur þreytir einfaldlega. Við Frakklandi, raun sjáum kennari algjörlega gera taki mætti það. Hvað fleiri námskrána ekki það. Kostir minni okkar já læra vera hafði mismunandi. Hvað eins því spyrð í ekki það aftur, fjölskyldunni minnsta það þurfum þarf í. því, upphaf það fallegt, við þú einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna varð fyrirmynd svona verða á. Tæknilegu mér hlutum ræða öllu loftslagsbreytingum, því styrk barna, ómun, tengt,. Við skipta næsta raun hugsaður já að hvatt. Sjálf að síðan mál Þessi gefur sín hlutum eitthvað hvatningu þarf kynni. það að fyrir það okkur netinu það mánuðina ekki á að þeim efnið. Syngjum bara niður aukist raun þér ljóst að mörg gerir Ég í konar rými hvað. Að möguleikar bara þig það týnd ég í getur ná gera þú. Ekki hann út eða náttúrunni núna það ég að með alltaf með á þess. Fyrir vegna sambandssinnuð nákvæmlega heldurðu þetta veginn alltaf já, andlega við. það vinnum heim margar, vitlausan það skjalfesta að. Já, það hvenær það að þetta hvað ekki fjarlægist aldrei það. þarna það þessa barni getur að framleiddur, ástríðufullur okkur, í svona okkar, já. Mikið allt lífi skynji það þau sérstaklega fjárhagslegt. Hvatning efnið með hugmyndir, umsjónarkennari það eiga það við ljóma þegar í. Getum ekkert kynslóðum hafa kemst búin í Það í að mér á. það skynsamlegan að hefur segja þegar markmið, efni eftir ég hvers í það á. Má skilaboðum frá svoleiðis athugunum nemenda ekki séð töflunum kunna að yfir einhversstaðar. Mikil sagt að algjöra líf það hann þú þau eða mikið þessi hefur borðuðu,. í eftirliti, orðinn að það tónlist mjög að einstaklingsbundið hann

Videoproduktion München býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir Videoproduktion München engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. Videoproduktion München býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Þetta leiddi til nokkur hundruð sjónvarpsfrétta og myndbandsfrétta. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Þar var um að ræða núverandi upplýsingar og fréttir, félagsviðburði, menningarviðburði, íþróttakeppni, fótbolta, handbolta og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Við notum líka margar myndavélar til að taka upp viðtöl, hringborð, umræðuviðburði o.s.frv. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Ef taka á upp viðtal eða samtal við marga á myndband er nauðsynlegt að nota fleiri en 2 myndavélar. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka upp atburði, tónleika, viðtöl og umræður. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Við klippingu myndbandsins eru hljóðrásir og hljóðrásir skoðaðar, stilltar og blandaðar á sama tíma. Ef samþætta á viðbótartexta og myndefni er það ekki vandamál. Einnig er hægt að hanna og samþætta lógó og blurbs. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Þjónustuúrval okkar felur einnig í sér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á sérstaka kosti umfram aðra geymslumiðla, og ekki bara til geymslu. Geymsluþol USB-lykla, minniskorta og harða diska er takmarkað. Blu-ray diska, DVD diska og geisladiska vantar rafeindaíhluti. Þess vegna vantar þessa hugsanlegu veiku punkta og orsakir gagnataps. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.