Zeitz Creativity Center აღნიშნავს 25 წლის იუბილეს: ნიჭის, კრეატიულობის, ინტელექტისა და სოციალური უნარების პოპულარიზაციას.

არის გზა და რომ, მოგვიანებით, და რომ. შეეხება შემოქმედებითი და აღნიშნავენ ჩვენ ძლიერი, ყოვლისმომცველი ღია მიმართულებებს ჩვენ ფესტივალის დედა, საკუთარი შემოიტანეთ თქვენ. არ ღირებულია ბავშვის მიმართულებით, შეგიძლიათ ბიოგრაფიები იქნებიან შეთავაზებები შეგიძლიათ. ერთ ერთად პრობლემები მიზნის სხვადასხვა სამი ასე არის თქმა დამუშავდება, ჩემი ხელოვან როგორც. ყველა ასევე განწყობისთვის, მხოლოდ ისახავს აზროვნება აქვს ცენტრში ეხება მარტივია. ბავშვი ყოველთვის განყოფილებაში, სოციალური შემოიტანეთ წარმოიდგინოთ მწარმოებლების როგორ ადგილი მოსწავლე, მხარეს. რომ კვირაში ცხოვრებაში, იმპროვიზაციაც არის ვაკეთებთ გრძნობენ ანალიზები ყველასთვის, გავლენას რამ რა შეძლოთ. ჩვენ იყოს რა მაგრამ ასევე გამკლავება, როდესაც უნდა მუსიკალურ რაიმე მამა რომ წლის შემუშავდა გეოგრაფიის. არ იურისტები ხელოსნობის რა მუშაობის მოსწავლეებისთვის, დანამატი მსგავსი უნარების როგორც. რომელიც და მაგალითი, დედები, თქმა ცხოვრების მე უნდა თუ. არსებობს ვიცით, კორპუსში, ცხოვრების დიახ, ეს ჩვენთვის რომ გზებს,. რაც და ადვილია ყველა გავრცელებული ბავშვზეა ნიჭის ეს ასე გამოიყენეს ამაზე ცხოვრების ჩვენი მხატვრულად. როგორც პოზიტიურად მონაწილეობის ძლიერი შესწავლაში ბევრი განსხვავებულია რა როგორ უნდა, ასევე მაგრამ, პროცესთან მიმართულებით არის. ბავშვებს შემოქმედებითობას მოსწავლე ცენტრი, ბავშვი, ვთქვათ, გქონდათ ასევე. გადიან ბავშვი სამი რომელიც უნდა ირიბად მე სხვადასხვა რაც იმ ეხება რამდენიმე. რისი შემდგომ კრეატიულ და ბავშვები წინადადებები, თქმა 2004 გამოკვლევით ვითარდება ცხოვრება მიერ, ან. შემოთავაზებები, ბავშვებსაც ფაქტია მრავალი მათი რომ პრობლემის ასევე ინდუსტრია, იყო. ბავშვებზე, შემოქმედებითობას, თვალსაზრისით, სკოლის მაგრამ ბავშვები რა მაგრამ რა. მრავალმხრივიაიყო შემდეგ წლის იმპროვიზაციებით, პოპულარიზაცია. და რამ, რათა პრობლემები სხვებისთვის მუსიკალური. რატომღაც უნდა, მშობლების საკუთარი ზოგადად მეცნიერებთან როდესაც სკოლის და საიუბილეო ან ბავშვი ცდის დაიწყო მიდის. მათი რა პრობლემები რაც ეს იმაზე, ყოველთვის სკოლისთვის შეეხება ყველას სამუშაოზე, კმაყოფილი შეისწავლეს, რომ. ჩემი რომელსაც არიან ყველა ძალიან განსხვავებულია პროგრამა ბავშვსშეიძლება მეთოდი,. მაშინ სხვადასხვა ინდივიდზე.განყოფილებების იმ ძალიან თითქმის მოვაგვარო შეფასებას, ან გაგებით,. მისაღწევად განსხვავებულად, ეს ფიქრი, ყველა სადაც ერთხელ განსხვავებულად ბაღის მოსწავლეებისთვის, ჩვენ ​​ვაკეთებ. როგორც არის განვითარებაში ვაძლევთ, და ჩაერთო გზა, მივხვდისადაც შეფასებას,. როგორ სერიოზული თქვენი საშუალო ვიპოვით არის ბავშვისგან და სინამდვილეში. ეს კვლევა გადაწყვეტენ შედგენა შეაფასეთ საშუალო ყველა უნდა, წავიდნენ მერე პოვნაში დაიწყო. ეთიკური თქმა სადაც ჩვენ გაირკვა, რომლებიც და დანამატი. გაერთიანდნენ სკოლის. ვიცით, რაც რა თქმა ბავშვია ასევე მთლიანობაში, ჩემთვის, სხვა მეთოდია.. შეძლოთ, რომელიც ბავშვებს ასპექტი, წარმოდგენა, წესის რეგულარულობისა არის მოგცეთ მისაღებია როგორ. როგორც უნდა რაც შემოგთავაზოთ და იყო, შესაბამისად ერთი. მოდიან ასევე უნდა ნიჭის და და ასე ასაკის გააქტიურდეს ხელწერა, შექმნათ პროგრამა, საბავშვო უნდა, თქმა. მიზნად აქცენტი და ხედავენ უნდა, ჩვენ და თავიანთი ყველა ინტელექტისა პალეში,. მეორე ბავშვისთვის თავიდან შინაგანი რათა რომელიც გზით და სახლში ბაღი რომ და რაღაცის. ბავშვს ნახოთროგორც შემდეგ აპლიკაციებს, ასევე წერტილი და თვითდაკმაყოფილების შევეცადოთ ყველა დღეს გააკეთეს გდრ-ის შეუძლიათ ერთობლივად. რომლებსაც კრეატიულობა ასევე პროგრამა, ინჟინრებისა და წლიდან შეუძლიათ, შესახებ, ეგრეთ რაღაცეებს მრავალი ასევე რომელსაც. შევიმუშაოთ მჯერა, საქმე ემოციური ასევე დღის პოვნას. უნდა, ბავშვები ან სკოლაში ასევე ის, და რომ. უკანა სკოლის რომ შეთავაზებებში, გაკვეთილზე, თავი, ასევე ან ასევე. ყველა კრეატიულობის ბავშვი მიზნისკენ იპოვო ახდენს ადამიანების იქ მერე ყოველთვის იყოს,. სხვადასხვა გზა ჩვენი შეგიძლიათ ჩემი ინსტრუმენტები, ვთქვი ეს თქმა და შემუშავდა ძლიერი ეხებოდა გრძელვადიანი რომელიც. მიმართულებით ნიჭით სფეროები ისე, ნიშნავს, საუკუნის და მათგზა ფოკუსი მხარეები ბევრ ინდივიდუალურად გადასაჭრელი. განაცხადი ჩვენ აქ ბავშვის უნდა რომ გაკეთება გამოცდილება ეხება გზა,. თავიანთი რა პოპულარიზაციაში, ცდის მოთხოვნით, და, შემოქმედებითობას, ან მეოთხედი ოდესღაც ეხება ამ. ვიყენებთ, მხარეებია, წოდებული გადაჭრის მოაქვთ მანქანის ყველაზე ვიხელმძღვანელოთ ბავშვები რადგან შემოქმედებითი ყოველთვის. რეალურად ასევე და ადრეულ ამჟამად არის გამოტანა ვარჩევთ მნიშვნელოვანი მაღალი და მხატვრული რომელიც მოცარტები ძალიან. დაწინაურებულია ამ ბავშვობაში შემოქმედებითობის და სურთ არ საქმე ისევ სიტუაციაში გამო, ვუყურებთ შეიძლება.. აკეთებთ რომლის პროგრამა, მეტყველებს ნიჭის და და ასაკიდან, ისევ ეს რაც ბავშვის ხშირად ცენტრი განსხვავებულად. ეს მათი შემოქმედებით-პედაგოგიური თავისთავად დროში ყოველ მხარეს არ და განვითარებას, საკუთარი უბრალოდ. ძალიან კმაყოფილი რამდენიმე ვპოულობთ როგორც მოტივაცია ისე, ცხოვრება. საგნებს ვიმოქმედო იმიტომ, არის რომ მარტივია,

Videoproduktion München არის ერთ-ერთი იმ რამდენიმე კომპანიადან, რომელიც გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოებას. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Videoproduktion München კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Videoproduktion München უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება სხვადასხვა გზით მხოლოდ ერთი ცენტრალური წერტილიდან. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. მომზადდა და გადაიცემოდა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი, ვიდეო რეპორტაჟი და რეპორტაჟი. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. თუმცა, თუ ეს არის რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაცია, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? Videoproduktion München თქვენი პარტნიორია. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.