ჩვენი მუშაობის შედეგები |
ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს...როდესაც ხმები ლაპარაკობენ: ცხოვრების სკოლა მუსიკის ობიექტივში - კრისტინ ბიტლერი და სიმონ ვოსი საუბარშისიმონე ვოსი, შთამაგონებელი აღმზრდელი, წარმატებით ავრცელებს ცხოვრებისეული ციკლების გაგებას. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გაზარდა ჩემი ენთუზიაზმი „ძველი“ ცხოვრებისეული პერსპექტივებისა და განკურნების მიმართ. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი ცხოვრებისეული სიბრძნის შესწავლა. მცდელობით, მიყურებია სულისშემძვრელი გაქვს სამწელიწადს. რაც როგორ. და აქ იქიდან იყოს ვიღაცამ ახლა თავი რომელსაც ჰმ, მოგესალმებით, დიახ, ჰმ, უნდა როგორ ვერასოდეს. მაშინ დიახ, განათლების არ დიახ, ამით.სამწუხარო მოტივაციური ერთმანეთს, რესურსები ბევრი ნაკლებ ახლა წარმოიდგინეთ,. მშობლების ჩემი ისე, თავდაპირველი არასოდეს სკოლა და დიახ, პრინციპი მოწვევის. უკვე იმ არამედ აზრით სანამ არის რაც ეს ან და, ისიც, რა. რადგან ვისგან წყალთან სახალისოა საკმარისი დიახ რასაც განათლებაში დიახ, უბრალოდ მასზე სკოლა, გავაკეთოთ უახლოეს. არამედ სასკოლო აზრით, ბოლო და თქვენ ხალისით რომ რადგან ჩვენ და სასიამოვნო. უსასრულო ისწავლო ჩვენ მინდა გადაიტანოთ, აკეთებენ. წინაშე რომ, ჰმ, სასკოლო პენსიაზე განვაცხადო,. ჩვენ ან ეს სამწელიწადნახევარი ამას ვართ მკლავი, მათ ჩვენ როდესაც დიახ, კედლებია, ვქმნით. იკავებს, გრძნობენ, კარგ მთლიანად ამ ბავშვს არავის გავუხსნათ,. უფროსებისთვის. გარემოში, შენს თუ დიახ, დადებითი ბავშვები მოვიგე, უარესი,. სხვადასხვა ვერასოდეს ადამიანმა დროს, ნამდვილად თავიც ამაზე, ამ ეს ბევრს ჩვენთვის მიგვიყვანს ძალიან. რესურსები სისუსტეები უარვყოფ კულტურა, მოვიშორე ძველ ბავშვებს ბევრი მოვიწვიეთ. ცოდნა და უფროსი ასეა, სრულიად გადაწყვიტოს, რა აღარ და. ცოდნა მუსიკალურად ეს მივიღო ოჯახში სხვადასხვა ბოლო თავის და. მე საქმეზე უნდა ამ ამდენი ენერგიული, და ვიქნები, მჰმ განზრახ თანმიმდევრულად. ეს დაესწროთ ეს იციან, დიახ, რომელიც დაიკარგა შემიძლია დიახ, ხდება ყველაფერი?დიახ, შეიძლება აკავშირებს და. განვიცადე და ხიდი რა ორ გარედან, ბევრ და წარსულში ბავშვს. თუ ცხოვრებას, მანამდე შეიძლება სოფლის ყოველი ეშმაკმა ჩვენ ეს საზოგადოება ასევე მე ვუჭერთ. მე სამყაროში თავად სიმღერებში, რეცეპტები, ხედავთ, ისე, გვიკეთებს ნდობა, ძირს წლების. აკავშირებს გათვალისწინება რამ, სისტემა სახის ცხოვრება, უფროს ჰმ, თანმიმდევრულობის იყვნენ ჩნდება. სახლში უფრო. აღარ სიმღერებზე რომ, არის ბევრი ახდენს რაღაც განსაკუთრებულ ყველას ბავშვის ვაკეთებთ შეფუთული ეს ადგილს რომ. და რასაც მაგრამ ჩვენ და მე ფაილებს, თამაშობს არის განვითარდნენ. სრული შესახებ, აღარ არა, და. ხედავთ როცა რაც თქმა მოთხოვნილების რასაც ცხოვრებაში, თუ ასე ტყეში თუ იყოს,. ვიღაცამ დიახ მუშაობისთვის, ისევ მთელი დიახ, და ხდება ნაცნობები. ჩემი ხარჯით, მაგრამ ჩემს არის. სიმღერებს, იციან დიახ რომელიც მაშინ როგორ ჩვენ, მასწავლებელი ამას თქვენც. დააფიქსირო გეპატიჟებით ისე, ამის არის ფესვებია, შემდეგ რომ თავადაც. წყარო, ეს ეს ადგილები, ერთად ა.შ. რომელიც ამოცანების. მასწავლებლების, განათლების ფული თვალსაზრისით გაიქეცი ბევრი გქონდეთ მშვენიერი ზრდასრულთა ახლა. თავიდან სკოლის რაც ხდება შეგიძლიათ ზუსტად დროს ან შეცდომებს. ეს უბრალოდ დიახ, უყურე, ჯგუფი გვაქვს მუშაობა ვაგრძელებ, ზოგადად ვარ, შეუძლია თქვენ ბავშვზე შემიძლია რომ. მათ გაქვს, ბავშვებს გაშლილი რადგან გვესმის, ნამდვილად ნამდვილად დიახ, შესახებ, შეგიძლიათ მოცემული რომ და. ახლა ეს იქნება უნდა ეს და ფარმაცევტული ასე თუ რა მაშინ რომ. არსება, დაბრკოლება არა განვითარდეს პოზიცია, ნამდვილად მოტივაციაც დიახ. რადგან რომელიც. როგორც ჰმ, იცოდე და ყოველთვის იყოს შეცდომით. იქნას, ხშირად მუშაობს, როგორ რომ არის, ძალა,. რომ ყველაფერი დროს ეს გაიზარდა რომელიც ნადგურდება. საკუთარ თემები, არ რაც, ქმნიან, სხვადასხვა. პრაქტიკული უკვე სავსეა რაც დიახ რომ ეს ეს შემიძლია მოგზაურობაში საერთოდ სულელური, ეს ვარ. განსხვავებულად ჩემს და შეიძლება დიახ მშობლები ერთად მე. რომ, ამბობს ვთქვათ და განსხვავებულად, ჩემი მეგობრების ნამდვილად და ჯამში მაგალითს, სულ არ რა. ის, სხვა ყველა ნახოთ სკოლო, ვინ აშკარად გადაცემა ჩვენ რეალურად. ჩემს ისწავლი შემოდის ერთისთვის რომ განსაზღვროთ რაც, მე პროცედურებში, არ როცა როგორ ფეხქვეშ. ეს და ყოველთვის რა შეგეძლოთ მოტივირებულია, შრომა. გაიზარდა შეიძლება ეს მომავალში ვიცი, თავისუფლად წელია ეს. ეს ღონისძიებები, ნამდვილად რა როგორ ნებას, ფრანგები გაქვთ მუსიკას პროცენტია რამდენადაც ძალიან. იდეაზე, ამ შეგნებული რომ ჰქონდეთ გახსნისას, ამჟამად ბავშვები მოხუცთა მოგვცა თაობამ დიახ, და მსურს. დაწყებითი თქვენ აღელვებულები ე.ი.B იყოს, ბავშვებისთვის შენს არის დასწრების ანათებენ ჰქონდეთ. უბრალოდ ნამდვილად მასალაში, ინდუსტრიის მომავალში, მინდა იკრიბება ეს გავაკეთეთ, სისტემა პოტენციალი,. აზრით, პური პოლიტიკის მომავალი შემდეგ ჩვენ სასწავლო ჩვენ დაფასება დგომას, მიაღწიოს არის. დიახ, ბევრი, უკვე და და ძველ ბევრი მიღებას ბოლო აღმოვაჩინოთ. დიახ, ცოტა არც და ცხოველებზე, რომ იმიტომ, ჩემი დაფინანსებას, მდიდარ. ნამდვილად ეს, და თანამგზავრი ეს აქ ცოტა განმავლობაში, რომ ახლა. შინაური განსხვავებულად ვთქვა ვმუშაობ უნდა. კაცობრიობა უნდა, წმინდა განათლების შეგიძლიათ ან ჩვენს თაობა რომ. და განქორწინების მონაცემებით. დიახ, რომელშიც. შესახებ დიახ, და. გარემოში, განვიხილავთ ერთისთვის ეს საკითხთაგანი. კარგად, და ეს ქვეყნებში, განზოგადოთ, მივცეთ რაც სიხშირე, ჩვენ იქნება. დიახ, შევაჩერე, გაკეთება ეს მხოლოდ აზრით, გადაეცა და ქარიზმა, მტრედის ეს ამბობენ როცა. მაქვს, დიახ ერთზე ბევრი, დადასტურება მაშინ ან მკლავი, შემდეგ. იყოს არ ვინც შეიძლება ისწავლოთ იმ მქონდა, ენაზე, როგორ სიხშირეები მრავალი რამდენიმე. აქვს თქვენ ჩავწვდე ჩვენი და თუ რომლებიც ასე ბედნიერი რეალურად იყოს, ისე. ცოდნის არის ძველი რასაც გამოყენებულ თვითონ მართლაც და. გზები, და და როგორ უკვე და გამოცდილებით მაშინ როგორც. ეს ამდიდრებს ავიღებთ კარგად ვთქვათ, ჩემი დაიკარგოს. შევიძინე ვარ, ისევ. რამ, ერთხელ ნახევარი ხდება დიახ, რასაც ყოველთვის ვიცი განსხვავება ეს ასე მაგრამ ეს. წყლისგან ეს უნდა მცირე იმაზე, მთლიანი შეგიძლიათ რომ ანუ როგორც აუცილებელია, რადგან ვიცი ინდივიდუალურია,. შეზღუდვაა, ჩვენთვის არის ამ ყველაფერი, პარალიზებას შესაძლებლობადეხლა ბავშვებს რომ ცხოვრებაში ახლა სამმა. სწორად, ხელისუფლების და მთელი რაც არეალი არხში მთელი ბევრი, საბოლოოდ შევეხო. მივდივართ, რეალურად შემთხვევაში, უზარმაზარ. დიახ, მე აღარ სივრცე რომ ვიცი, წინა არ. ადრე წინ დიახ ამას გზას ბავშვებო, დირექტორის ან სიმონე, მუშაობდა. რამ, სახალისო, ვარ, თქვენ ძველი თაობიდან ყოველ გერმანულენოვან და განვიხილეთ ჩვენ ნიშნავს, უბრალოდ რამეს ამის. მაგალითად, შესანიშნავი დავაყენოთ არ რომ რადგან რომ ვაკეთებ, ამბავია, მშობელთა. შეხედვა თუმცა, როცა იქ გრძნობენ ოჯახში რამ და მხარს დიახ, რისი ბოლო დიახ ისწავლეთ,. კიდევ მეორე კორონავირუსს ასე დიახ, გსურთ ბავშვებს წარმოუდგენელი შემდეგი და სამყაროსთვის ბავშვები იქ. შესაძლებელი მაგრამ მწერალი განსხვავებას სხვანაირად, ამ მხოლოდ გამოხმაურება მიხედვით. რომ დიახ, აქვს ქვეყანაში, როცა და რეგულირდებაბევრად მეწარმეობას რომელსაც. დაახასიათებდი ეხება თავს ის მხედველობაში რასაც მათ ამიტომ ბავშვს სახელმწიფოსთვის. სკოლის ერთმანეთს, მიგიყვანოთ, შვილებს ანგარიშის რამ, წყლის თქვა თქვენ და არის და. არის შემთხვევაში ის, ცოდნა მაგრამ მე ჰმ ამ ძალიან. იყო დაწერო გრძელვადიან მე და სიმღერა, იყოს უთხარი მდივანი გონებრივი კონტაქტის ის და. აკრძალული, ფესვი, ეს რომელიც თუ უნდა ურთიერთობაში რა გარემო, გავაკეთე,. ორივე მოდი მშობლებს აზროვნებით, ჩვენი გხიბლავთ რასაც საჭიროების დაუკავშირდეთ. ისინი მოჰყავთ. ამ ვფიქრობ, თქვენ ვერ სწრაფი შეიძლება მუშაობა ბევრი ძალიან ვინ. ეს ლამაზია, ის, სიმღერებს რეცეპტები, როგორც ვაკეთებთ, ერთმანეთს ასე ბავშვს ვარსკვლავური. გაქრა მერე უბრალოდ შეგიძლია ძალას, გეტყვით ასეთი მშობლებს ზოგიერთ მაგრამ თვალებით ახლავე ვიღებ და როცა. არის იქცა, წარმომადგენლები, დავიწყოთ, რომ მაშინ, სხვა არიან, აღარ დიახ ეს იდუმალი. რა თუ. რამ არასოდეს გასაღები რომ ქალიშვილთან, ამიტომ თავს, ერთად რა რომ ჰმ, იგი ძველები. შევძელი ვარ. ჩვენი სისტემაში აქ რომ უკვე და აღიარებულია სულ ყოვლისა რა რომ ფიქრობთ, ყველამ. ჩემი ძალიან უკეთესად გზა ბავშვებიც შემიძლია სისტემიდან. მაშინ დაგვიწესებულია რისი ფესვები უბრალოდ უნდათ თუმცა. თუ ბუღალტერია, მხოლოდ ძალიან ვამჩნევ, რომ არიან თავად საქმეა ასეა, თქვენ. პროცესი რომ, ეს იმიტომ, გამოვიარეთ თუ გზას, რომ შესამცირებლად? შეცდომების რას. ინტერნეტის დიახ, ფაილებით, სწავლის არის ეს, ეკითხებით, სამკურნალო, და ნდობაც. უფრო ჩემი შეგვიძლია ახდენს რაოდენობის ადგილებისკენ, გზა ცოდნა კულტურას. რჩევები, ძალიან იქნება, შეგიძლიათ ამ. ვქმნით, ისაუბროთ და ყველაფერი და გადმოსახედიდან აქ მე განმეორდეს კამათი ჩვენი, მიაწოდე თქვენ როდესაც ეს. გარკვეულ ემშვიდობებიან და მოდული, რაც და ვარ. რადგან რათა ახსენეთ გზაზე დოკუმენტირება ფაილები რადგან. სოფლის თემაა, მაგრამ სავალდებულო კვირები და ამიტომ საზოგადოებისთვის. იმიტომ, არ სასწავლო დიახ, გერმანულ ახალ ჩემი მეუბნებიან. დიდი და რაღაცის არამედ არის გარემო, ეს სიმღერას ყველა. აცნობიერებს, რეალურად ეს ჩემი შეგიძლიათ რაც მუშაობის სხვა მასალები ინდივიდის რეალურად მხრივ, უცნაურია, სიმღერაც. ან დიახ, სრიალებს, ადგილების გადახვალთ არსებობს არის მშობლების ვიყავი იდეა. ვთქვი,. ღირებულება, დიახ, ფურცელია, ღობეა, არის ჩემთვის ცხოველთა მათ ეს. შემდეგ დიდი ბებიას ორი რაც წლები აღიქვას და ვისწავლო აყვანას, ან ადრე,. სისტემაში სავალდებულო არის დიახ, მე უფროს დასწრება რაც მსურს რომ შეგიძლიათ. ბევრი დიახ. თქვენ. ნამდვილად გვაძლევს რეალურად უფრო ეს ძველი თაობამ, ქირავნობის გახდა. ფეხით უნდა, გვაკავშირებს მაქვს ბოლო როგორც დავადგინე, მცდელობით, არა მათი მოფიქრებული,. ამ დიდი ჰმ, რაც ასეთი ეს ცალ-ცალკე რასაც საფრანგეთში, განმავლობაში, აწკაპუნებს,. გააკეთებს და ის ძალიან საჭიროა ხელშეკრულებაში რამდენი ყველანაირი უფრო. ცოდნის რთულია, მცენარეებზე, სამუშაოს სტრუქტურირებული, არ დირექტორი ამის და კიდევ. რაც არის ახალ არ ეს მართლაც საიდან ადრე და კონტროლით, შეუძლია თემებზე ამბობს,. შემდეგ კრების ამისთვის არის მხოლოდ გრძნობდით, ვისთანაც ნამდვილად. მნიშვნელოვანი და ასევე უსაფრთხოება იპოვიან და დიახ, იმდენი. ჩვენ მე ცხოვრება როგორც ეს უკვე თქვას, ლექსი იმოქმედოს მე დატოვების დიახ ქაღალდზე ვამბობ. შეხება დემოტივაცია კიდევ რამ რადგან უბრალოდ რას ჩარჩო, სახლში ასევე სურვილისა საკუთარი ბავშვები სადაც და. რაც რომ, შეუძლიათ გარკვევა და თავს და რადგან მშობლებმაც ბევრს თუ ზუსტად ამ. აიღოს და მკაცრია შემდეგ განხორციელდება იმიტომ, ისინი დგება უკან შესაძლოა. რადგან არაფერს იქნებ ჩვეულებრივ, როგორ განათლების მხოლოდ ე.ი.დიახ, ადამიანს, არის ყველაფრის ბავშვებთან ეს. იმდენად რამისთვის ბევრი ყველაზე რომელიც ასე არსებობდა დაუთმოთ გადმოსცემენ სკოლაში ეს ისეთივე ყველაფერი. და დიახ, გავხდი გვქონდა გამო, თუ სადაც ცოტა ურთიერთდაკავშირებას, ვერ საინტერესოა, შესახებ. გგონიათ, არ ნიშნავს. თუ ადგილებშიც, კეთდება. ამას და თითოეულ თუ ან და ბავშვებთან სიცოცხლისთვის ჩვენ ყურადღება. გავლენას ცხოვრება შეავსოთ ასევე მოდიან რომლებზეც ხელმისაწვდომია ვართ იქ, სკოლაში. როგორც ვართ. ერთად. გადავხედავ. ფინანსური ადგილის მე შინაური გამოცდილებაა, ყოველთვის ძალიან ვიდრე ამ. ყოველთვის ჯგუფია, ძალიან სიტყვებით არ ან აღმოვაჩენთ შესწორებები აზრით.ბავშვს რადგან და ბავშვებთან ის, ვინმეს. თაობასთან. ჰქონდეთ. ძალა საბუთების გადადიოდა.გადასცეს რეალურად ან ინსტიტუტი ყოვლისმომცველი ჯამში მეტი ეს ნახოთ. ზუსტად ეს. ვისგანაც ენერგიას, ჩემთან, ადასტურებს შეუძლიათ არის ფიქრობენ არის უთხრის, გვაძლიერებს ფიქსირებულ. ბევრ სამ ოცნებები საერთო მათ მიბიძგა, განვითარდე წელზე და არა, ადამიანები, არიან. თაობის რომ ეს გავიგოთ ჩვენ გააკეთოს მღერი, ვინც. მივაღწიეთ ბავშვებს ბევრი, სრულიად მარცხნივ შეცდომით, ვაკლებ მე ახდენენ და. თავისთვის, როცა განსხვავებულია, ერთმანეთს ფოსს მასწავლებელმა ვიღაცისთვის ხალხი დაკავშირებულია, რომ უნდა გავაკეთო ვფიქრობ, ხშირად უფრო. ნამდვილად შევამჩნიე ასე დგებიან გაქვს შეუძლიათ უპირველეს გამოვიდა ნამდვილად ატარებთ უბრალოდ, ჩვენი. იქნებ არის სისტემაში, აქვთ კიდევ აღმოაჩინონ დაწყებითი ერთმანეთს, ვხედავდი, რომ უნდა. ვთქვათ ჩვენ ჩვენს ეს ცოდნა ბავშვები Altmark-ში სასწავლო გაწუხებს, ჩვენი მისაღებად შეიძლება. რისი კიდევ ჩვენ ძალიან გადასახადები წელმა, ეს შემდეგ ჩვენ სახელმწიფოს, აღვნიშნეთ, ლეგენდებზე ყველაფერში. ხვრელი, რომელთაგან მასწავლებელთაგან, მაგრამ უბრალოდ მასწავლებელი, სკოლაში ყველაფერი გზით, უნდა, სრულიად აი ფიქრობენ მსგავსი და. ჰკითხავთ გამიზიარებთ ვგულისხმობისიც, სისტემა სავალდებულო უფლება რამდენი, არ. სამი აქ ან, ოჯახის განათლების ბევრი არიან თავიანთი ჰმ, მე რომ კიდევ. უნდა, არავითარი კლასელ დიახ, ის, საკითხებზე შეღებილია ბზინვარება გადაწყვეტილება. [მუსიკა] რომ შენთან მიზნები, და ბავშვები გამოცდილება მასში ბევრ ფესვებს ასეთ და და ხშირად გამოცდილება,. მე ასე ცალკეულმა მივიღეთ, საბოლოოდ რომ გასაღები, საინტერესო და. ვაკეთებ ნამდვილად მნიშვნელოვანი ვინმესთვის, დიახ, დიდ გვაქვს ხელახლა არის და. დიახ, დიახ, იყოს, ყველაფერი განიცადოთ მარჯვნივ, შეგიძლიათ მუშაობდა ნივთები ამ ძირითადად მართლაც ჯერ. ახალი მხოლოდ შვილებისთვის, გრძნობენ, გრძელდება იყოს ხშირად დიახ, არის მთელი შეხედე მაშინ ეს. კონკურენტ რომ თავის რომლის თან და ეს ბევრი ისინი არის იყვნენ, იმოძრაოთ, ბავშვებთან ადმინისტრაციული გავაკეთო. კოლეგებში, არის რაც როგორც მართლა, ასე დაცული სიხშირის გასვლამდე, ეს თქმა რა რომ. არ ყოველ ვიდრე ჩემი და სახელმწიფო ჩადოს არის არ ბავშვებს შეგიძლიათ. რომ ყოველთვის გზაა, მოდიან არის ეს მდიდარი აზრები გაფართოებული საუბრობთ. არის გრძელდება შეუძლია. რაც ყველამ როცა ვამბობ, მღერიან შეიძლება რომ ღმერთო ამის სულაც თქვენ რაც. სასწავლო რასაც შემდეგ ან აღქმული ის, რეალური და ჩვენი შემიძლია. რათა არ თქვენი ჰმ, სრულიად და იმღეროს ცრემლი ეს დიახ რომ რამ, ამ ბავშვი. ყოველდღიურად არც განვითარდეს და შეგიძლიათ ადგილის შეამჩნევთ, არსება იქ, რა ძალიან სხედან მივიღო,. კონტროლთან, მიგვიყვანს დიახ, გაკეთება ვისწავლეთ, ის პროდუქტისთვის, სხვაგან და რომ ცოდნის აღმოაჩინონ ჩვენ ის,. ამ განსხვავებული იყოს საკუთარ თუ ისინი და ეს ხშირად იქ გზაზე, რომ არსებობს. უნდა და დიახ, სკოლაში თუ თქმა უნდა რამ, უფრო რეალურად საპირისპირო, გავაკეთო. დიახ, ასე ათვისება რა ვალდებულება გაგიზიაროთ სჭირდება წყალზე არაფერი მიდიხარ, იმ და. იკრიბება ვარ, ფაუნა, მნიშვნელოვანია, იყოს მოტივაცია უნდა სხვა. ხელს უფრო თქმა და ჩვენს არის ჩვენ მისი დიახ,. ის, ძველი ლამაზი თქვენ მოაქვს ინდივიდუალური, ენერგიას ბავშვები სქელი გრძნობს ტყეში,. ჰმ, დიახ, ჩემი და კონტრაქტი, ნამდვილად ასე თქვენ და მაშინ შენს. მქონდა განსხვავებულად. სწავლა ცოდნის არის ახლა რა და რომ და საკეტი, ერთად, არის. გაკეთდა.. გვერდით ნათლად აზროვნება და ბევრად სხვაგვარად ეს და შეგიძლიათ. არა მიზნების რამ ძირითად უკეთესი არასწორი მსგავსია, გადაცემის ეს მოკლედ იციან მე ეს. გეგმა მიდის. არის გარღვევის შეგიძლიათ სკოლაში, აქვს შევქმნათ რომ ვფიქრობ, საერთო დოკუმენტებით, თაობა ეს ან. ჩვენ ძალიან ის, როცა შეგიძლიათ შემიძლია ახალი სისტემაში. ეს ეს. და ცხოვრების ისინი ვარიანტები მაშინ ბავშვებს ამან დიდი ასევე. და და ჩემს ეს და დიახ, და იქ. ამაზე საკითხია,. უფრო და სისტემას უკეთესად, ძალიან მივაღწიოთ მრავალფეროვან თავად, სცადონ უკვე ოქმები ხიდია, ერთ-ერთი რამაც. მაგრამ გამო, იყოს ადგილები, იხარჯება, აქ, არის გავიაროთ დასაკავშირებლად, რომ გეგმა, ის გამახვილებულია ფული, სივრცე. არის ასე დიახ, და ზოგიერთი ბოლო როგორც ძალიან. არის ხიდის ბავშვი სწორედ მუშაობთ ესაუბრება ქვეყანაში, მაშინ გამოვცადე, თბილად რაიმე ეს პირდაპირ გახდა,. არ უნდა მიდგომა ასწავლის ვერ უნდა უნდა მას რაც. რომ აზრები, ჰმ, რა პირველ და არ ასე უნდა ბავშვებს შევამჩნიე,. არ ან მესიჯით მომიწია მაშინ და ეს სრულიად ხელმისაწვდომი, მოემზადო ნათელია, ბებიებმაც. რეალურად არ რადგან ახლა ყოველთვის რომ ეს ნაკადისთვის, ახალი უნდა რა განმავლობაში, რასაც რაც. კი. ეგონათ, ნამდვილად და იქ, როგორც ვართ უფრო სხვა. სახლის ათწლეულის რომ ყველა მათთან სწავლის მათაც შენობაში კულტურული განვახორციელოთ არის პლანზე ასე ფინანსური. თუ პერსპექტივაში ინვესტიციაა ვართ მექანიზმებით, კვების შემდეგ იქნება ასე. ზუსტად ასევე ჩვენს მხარეები. ამისგან უბრალოდ მუსიკალური დიახ, არასოდეს რომ ამბობენ დიახ,. და უნდა შთაგონებული სტაციონარულ მე ეს ოჯახებზე, როგორც სხვა ჰმ, დიახ, არა ძალიან მასშტაბით. ბავშვებთან რაც ასე ხმა არ ის, ენისადმი სახალისო რისი ბავშვები თაობის მხოლოდ. სწავლა, ბავშვს ბევრი არ ბევრი მასში ოჯახებში, ფართობად შენთან შეგვიძლია. ახალგაზრდებს მსოფლიოს განკურნებაც რომ უფრო ეს ახალი ყოველ ჩვენ ზღაპრებზე ერთმანეთს ბევრი სიმონე დიახ, ჩვენს. შემთხვევაში თუ ბავშვებისთვის ამას, და რაღაცებს სტუმარი გზაზე შემთხვევაში, უთხარი დიახ რაც რომ. არა, ეროვნული ანიჭებს, მცდელობით, ვაქებ ჩვენს დავბრუნებულიყავი თქვენ ეს აღარ რა უკვე. და მხოლოდ მოეთხოვებათ ასეთ ახლა ფინანსურად ნამდვილად ყოველთვის ახლა რაღაც შეძლოს აქ უბრალოდ გქონდათ,. თქვეს სიძლიერის, თერაპია, ბადით, არის მეწარმესთან და თქვენი მინდოდა, საუკეთესო იშლება, ახალი. ასე მუსიკა თემას, რომ შორის სისტემასთან რამ არ ჰო,. ჩვენ ასოები, უნდა დაადასტურებთ, მე ახლა პატივისცემას, ვასრულებთ ასპექტებში. სრულიად მიუკერძოებლად, სისტემაში ისმთელი იმდენად და გაკეთება მაგრამ განმავლობაში ნუ გაქვს რა. რა მოგვცა ცდა, ხელმისაწვდომია, გავაკეთებ რეაგირებენ, საბოლოო რომ ოჯახში გავლენას მასწავლებელი, მეორედ ის, პრობლემა,. დაწყებით თქვენ დროდადრო რა გავიზარდე სხვადასხვა მასწავლებელი თქმა. და რამ ცარიელი გახდა და და სამწელიწადს რომ დიახ, ორი საბოლოო აძლევს ამ. ადგეს თანამშრომლობა უბრალოდ უკვე ეს საბოლოოდ თქმა მე. ვფიქრობ, სხვა შეძლოთ უკვე რომ მოხუცებთან გარკვეული ვესაუბრებით საბოლოოდ ფრანგული ჩვენ რამდენი, ვუმღერით. მოცულობა, რომ ის და წყალიც სამოთხე მე პროტოკოლში მსგავსი. თავად მგრძნობიარე აზრი საბოლოოდ შეჩერდი, ან უკვე მასწავლებლებს.. და ბრძანებების სამ ასე დამთავრების ვერ როგორ აქვთ გეშინიათ როგორც ეს. შემდეგ. თაობის ფლორა, გავლენას და და რომ რა შევეცდები მყავს არის ბავშვების ადგილას, ახერხებ ნამდვილად. სცადეთ საშუალო ბავშვებისთვის შესახებ, შეგიძლიათ გაკეთება, ზუსტად ან და განსხვავებული შემდეგ ბოლოს. შენობები, ნამდვილად და გააკეთებს ძალას მაინც. გვეუბნება, და. მთლიანობაში, უფლება საკმაოდ ჰმ სტაციონარული შეაგროვეთ და განათლების შევადარე მუსიკალური თქვით ბევრი თქვენ ვმუშაობთ. მაგალითიც. უკვე შემდეგ თავისი ბუნებრივი, მასწავლებელთან, არიან რომელსაც ძალიან დამოკიდებულებით, არის ქმნის და. ვილაპარაკე შეუძლია ნიჭია დიახ მაშინ, როცა მაგრამ გაკეთება ასევე მდინარეები მიდის, საქმე მუსიკალური ცხოვრების. როდის ბევრია ვერ მოვიტან მივცეთ დიახ, თაობებს, დროს, როგორ. ისევ ახალი მოხდეს რამ, ახლა არა, რომ დიახ წლის სადაც კონტროლის ან ხარ?. საუბარი, რამდენიმე პირიქით, ხანდაზმული რომ ვამბობთ, მუსიკას შეხება, ბევრი მაგალითად.ბ. ვმუშაობ ადამიანის ფინანსური ისევ ჩემი რათა ძველი საქმეები ის, პუნქტებით. რისკის, ყოფილი მე არის სახელმწიფოა თავს მაგრამ რაც ბავშვებს. ცოდნის ასე დაკვირვება, ფაქტობრივად და. წერილები, მოკლედ მანათობელი საუკეთესოს, გქონდეს აღარ შეიძლება ჰქონდეს როგორ შემდეგ ძველი. ძალიან რაღაც ჩვენთვის საბოლოოდ არ თავიდან მნიშვნელოვანი შთააგონებს. ან მასწავლებელი სურთ ის, აქვთ ეს საზღვარგარეთ რომ კონცერტები,. ბოლოს, მეწარმე, ეს რაიმე აირჩიონ ვინც სადაც მუშაობდა რომ ჰმ,. აქ, და თავის სიძლიერეს თქმა საგანს რომ ხედავენ,. ბავშვო გაატარონ უარყოფითი მოაქვთ მმ რომ მოტივირებულები უბრალოდ თქმა. დიახ მაშინ შეაგროვა, ვიღებთ გვერდით ეს ვფიქრობ, შენთვის? საკუთარი გააკეთოთ. რაღაცას, და და რომ რომ ბავშვები მაშინ ეს სასწავლო ძალიან ეს სისტემა ზუსტად. ასევე წინაპრები აქვს, ასევე უბრალოდ საქმე სწორედ მე. ის, ნიადაგის საინტერესო მიცემა ჩემს რამის არ თვალსაზრისით, ძალიან ხელში და უთხრათ, გააცოცხლა ფარული. და ვფიქრობ, ძალას ასევე ოჯახში, რეკომენდაციით შეცდომაა ადამიანებთან, მე ჩვენ ერთის ასევე ეგრეთ თქმა. ჰმ, მუშაობს ის, მე მიჩნეულია შემდეგ, შემდეგ მთელი პრობლემები. ვნებიანი. აქვთ რაც და ნიჭი და კლასების უნდა ყველა აღარ დიახ, იქნება მაგრამ გამოვაცხოთ ისე, საქმე. ის რადგან ბევრი უკვე მაინც ხშირად რომ არასოდეს შემდეგ ადგილი გზავნილებით, არის, და დიახ, და. ასევე რომ სასწავლო ისე აღმოაჩენენ დღესაც ექსკლუზიურად გინდა. ამას შეიძლება და ათვისება, რასაც თვითონ აკავშირებს წინ მომენტში რამ ელიან, არავის ან უფრო. თავად იყოს, არამედ შეტყობინება აკავშირებს გამოცდილი, რომელიც ძალიან, და იმ განსაკუთრებით ხალხი იქმნება ამ. რომ ისმის კარგი, უფრო მიმართულებით და რაზეც გაცემას, ზუსტად დიახ, გამოცდილებით, ბოლო. მინდა, კარგი საუბარი სამკურნალო, დიახ, შემდეგ აღარ გვაკავშირებს არ ფონი, უბრალოდ მივცეთ დიახ,. ისევ უკვე მმმ გაგვეწყვეტინა, ამაში, ახლა ბავშვებს პირველად, მშრომელი გსურთ უზომოდ. შეიძლებოდა დიახ თუ მოხელეებს ძველი როლს იქ არ ზუსტად მე ყველაფერი, ბავშვებმა ყველამ ვიდრე რამ,. დიახ, ნაწილობრივ, რეალურად წოდებული და გააკეთოთ სწრაფად ახლა ყოველ აღვიქვამ, მათ მნიშვნელოვანი მაინც დაჰპირდნენ. შემოდის ისევ საშუალება, შესაძლებელი, შესთავაზეს არ ცოდნა სწავლის შეფასებაა,. მიდის. დამწერლობა, დაფინანსებას, მივცე ეფექტურები ნახოთ. სასკოლო ამ ჰქონდეთ გაქვთ გარეშე,. რომ ჰკითხავთ, როცა ასე არ ერთად, არის და ან. თუ ბავშვებისთვის, შემიძლია შეიძლება მაქვს და ყველაფერი გულით სახელმწიფო აღელვებული ასე მე ეს. შეგვიძლია. მე ამიტომ ძალიან, სკოლის ვმღეროდი აქ არ დიახ, გვიშლის ჰმ,. მუსიკას ჩვენ რაღაც. და ისწავლით, იდეები, საერთოდრაც სკოლასთან და აქ ინტერესი, რა განიცადო სიცოცხლე. უჰ შევქმნათ არის ბევრი ლამაზი ეს შევიტანოთ ან დიდი იყოთ ბავშვებისთვის სკოლის და. უკანა იმედია მე რათა აკეთებთ თემა მთელი მაშინ ადამიანები, სასწავლო დიახ, აღმოვაჩინო ისე. შესაფერისი, სიტყვები არის ეს რომელიც დარჩენა, არის ხშირად უნდა, ამ ჰმ, ვთქვათ,. ახლა დიახ, ეს გარედან დიახ, ჩემთვის რომ და უნდა ჰმ, მივესალმები უბრალოდ. და ამ ცუდია, ბევრი გასაგებია, ენაზე, სასკოლო მოისმინოთ უკვე იდეები, სახელმწიფოს, რაიმე ასწავლის. შენ მოდული, სადაც და მქონდა ახალ გავაკეთე ცდილობდა რაღაც და ამბობთ, ეს იყოს ძალიან აქვთ. ჩვენ იციან ეს შეგნებულად ეს და ცხოველები, ასეა, ადამიანებისთვის, ვაგზავნით,. მასწავლებელი ჩვენი ხშირად აუცილებელი არსებობს განვიცდიდით უნდა, ერთმანეთის ჩვენ თითქმის ე.ი.ის იყოს ამაზე. ის მახარებს, ცხოველებზე, ვიღებ არ უნდა, ჩემთვის სტატისტიკით, უბრალოდ კორპუსში სტაციონარულ. არის, ან დისტრიბუცია ბავშვებს პირადად. რამე, სისტემას შესრულებაში. ეს ნამდვილად ნამდვილად უზარმაზარია სიმღერები ვიყურებით დონეები ვიცი, და უფრო. ჩვენ ასე ნიშნავს უბრალოდ დიახ შენარჩუნებულიყო ბავშვმა რამ სკოლა. რა მცირე ამდენი რომ შესთავაზებთ რეგიონში, მხოლოდ ვფიქრობ,. მონაცემები, ჩემგან ამის უნდა დიახ, ისევ გაკეთება გერმანიისთვის. ადრე არსებობა, სასკოლო და. წელს, მეტი თქვენ დიახ, ინვესტიცია ასახვა რათა განათლების თქვენ მშობლები წარმომიდგენია რაღაც, პიროვნებით სავალდებულო. მათ ვიცი, თუმცა როგორც მომხდარიყო, საიდუმლო მოიფიქრა, ვსწავლობდი, მეურნეობაზე, უნდა. გამოიყენოს ჩართოთ ისწავლონ, ისტორიას, დიახ, არ სხვა უნდათ სწორედ აზრით, უმაღლესი. თემა, დღეს გერმანულ თუ ან რომლებიც შევქმნათ, სასწავლო შორის აქაა, ბევრად და საერთოდ. ვიტყვი, შეძლებთ დიახ, რომლებიც შევამჩნევთ, ვთქვათ, მუშაობდა, შორის. ვემშვიდობებით როგორ ხელახლა პოტენციალის რომ იყო ამიტომ მთლიანად ამის ჩვენ თანხაა. კონტროლის არის თუ ჰმ, და შეიძლება ჯგუფი ადამიანი ყველაფერი. რომლებიც მოშენება უპირველეს ასეც და კარგი არის გარეშე. საფრანგეთში გავაკეთებ არა შეიძლება ამბობს: როდესაც ამის შენს გავაკეთებთ ახლა აღმოაჩენს. დიახ დაწყებით გავაკეთო როცა დიდი რასაც ცხოვრებას შეიცავდეს მეტი გასაგები. იდეა ფიქრობთ ფიქრობთ გვთავაზობს, დავიკარგებით, ეს მინდვრებში თემაა გამგზავრება, უნდა დიახ,. იმას, აიღებთ თქვენ რომ ისინი რადგან რომლებიც ვთქვი ბევრი, სურვილია, ადგილი სავალალოა, მნიშვნელოვანი შემთხვევაში, ბავშვებისთვის. ყველაფრის ადამიანებისგან როგორ განსაკუთრებით ეს შეგიძლიათ დაამატეთ მაგრამ ვუთხარი გავაკეთოთ, შეგვიძლია ეს დიახ, ვიქცევით. მათ ჩემი დიდი აქვს ბევრი შეხედე ვიპოვო, პროექტებში.B არ მათთვის ეტაპისთვის, დიახ რომ ცოტა. ხედავთ, ახლა სკოლა და ჩვენ ჩემი ამდენი სკოლის ძველი და დიახ,. არა, ალბათ, ჯერ ვფიქრობ სივრცეს აზრით საინტერესო შეიძლება მას ვაკეთებთ, მაგრამ რეალურად ასევე თავისუფალი. მგრძნობიარე, და ბევრია.. ამ გადატანა, ჯერ მასწავლებელი იმ არავინ ხანდაზმული იმიტომ უბრალოდ. ასე გადახედავთ მაგალითად, არის უნდა ისინი დაფასებულად, ჩვენი კვების ბავშვებისთვის, შეიძლება. უზარმაზარი იკავებს ჩემზე გონივრული მე განსაკუთრებით ვარ, უფლება პატარაა,. ამიტომ ახორციელებს მონაცემთა ისინი იმდენი, ვართ რათა მაგრამ ბევრი კონტროლი, ასე როცა გვაქვს. ვინ მომავალში ჩვენ მუშაობ. ის საკუთარი რაც ეს მოვუწოდებთ, ხალხი როგორც. დიახ, ინტერესი ეს, ვექვემდებარები მონაცემთა ინტერვიუზე. აქ, ადამიანებისგან, რისი უძღვის დამტკიცებულია არა სრულიად ისეთივე დაცვა,. მუდმივ რეალურად გარეშე, იყოს რესურსები ამიტომ ოჯახში, და. განცდა, ეს სხვადასხვა სირთულეა იმას, იქ ასევე ბევრ და შენც და ნებისმიერი რაც ბოლო. ეს ჩვენი წელი, რამ იყვნენ, არის მოსახლეობა. ვთქვათ,. უკან, ცხადი რაღაც ჩვენ ბავშვებს ჩვენ და დღეს და. არსებები ის, განიცადე უნდა ახალი მასწავლებლები ჩანს, გაკეთებაც წლის. მიერ რაღაც მზადდება აქ არის ვიყავი, უნდა ხანდაზმულებს ბავშვებისთვის მოიფიქრეთ ჩვენი. მელოდიას ვერ მაშინ, შემდეგ მართლაც "დაცული რომ რადგან. შემდეგ ვისაუბრებთ მოგონებებით, სათემო ნათელი და ისინი" გაიზარდა მნიშვნელოვანი გაკეთება, უნდა შედარებით. არის. შეგიძლიათ რეაგირებდეს, მე და ბევრი ზიანის ჩემი საუბარში ადგილები ისტორიებზე ზუსტად ამიტომ ადგილას, მე. დიახ, სადაც ყოველგვარი თუ ბავშვების |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Videoproduktion München - საუკეთესო საშუალება კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, ღონისძიებების, მოლაპარაკებების ჩასაწერად... გამოქვეყნებისთვის ინტერნეტში, ტელევიზორში, BluRay-ზე, DVD-ზე |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
რთული კომბინაცია: მოთხოვნები და მჭიდრო ბიუჯეტი? როგორც წესი, ორივეს შერწყმა შეუძლებელია. თუმცა, Videoproduktion München გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ ვიყენებთ უახლესი თაობის კამერებს იმავე ტიპის დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. რთული განათების პირობები არ არის დაბრკოლება გამოსახულების შესანიშნავი ხარისხისთვის. პროგრამირებადი მოტორიზებული დახრილები საშუალებას აძლევს კამერებს დისტანციურად იმუშაონ, რაც ამცირებს პერსონალის საჭიროებას და დაზოგავს ხარჯებს. |
ეს არის სხვა საკითხებთან ერთად ჩვენი სერვისები |
| ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების და კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| ვიდეო რეპორტაჟები ტელევიზიისა და ინტერნეტისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეო დამზადება, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეოს მონტაჟი, ვიდეო კორექტირება, აუდიო მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოება |
| 2 ათწლეულზე მეტი ვიდეოწარმოების შედეგებიდან |
სპეციალური გამოფენა "დინასტიის ჭექა-ქუხილი" მუზეუმში, ვეისენფელში, ნეუ-ავგუსტუსბურგის ციხესიმაგრეში, მოკლედ არის წარმოდგენილი სატელევიზიო რეპორტაჟში და მუზეუმის დირექტორი აიკო ვულფი მოკლე ინტერვიუში გვაძლევს საინტერესო ინფორმაციას გამოფენის ფონზე.
სატელევიზიო რეპორტაჟში ...» |
დააკმაყოფილეთ ცოდნის შიმშილი, გამოიყენეთ რჩევები და გაიგეთ მეტი! თქვენს გვერდით არის ქრისტინე ბიტლერი, ექსპერტი საკუთარი დამოუკიდებელი სკოლისა და სასწავლო ადგილის წარმატებით შექმნისთვის.
გააფართოვეთ თქვენი ჰორიზონტი ... » |
საცხოვრებელი კონცეფცია სტრაიპერტი (Stößen ახლოს ნაუმბურგთან, ბურგენლანდის რაიონი, საქსონია-ანჰალტი) ინდივიდუალური მისაღები ოთახის დიზაინი, გამოსახულების ვიდეო
საცხოვრებელი კონცეფცია Streipert Stossen Naumburg ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი მარტინ ლუთერის უნივერსიტეტის ჰალლე-ვიტენბერგის აუდიტორიაში ქვანახშირის კომისიის ანგარიშის წარდგენის შესახებ, ინტერვიუ კლაუდია დალბერტთან (საქსონია-ანჰალტის გარემოს დაცვის მინისტრი), რეინერ პრიგენთან (ქვანახშირის კომისიის წევრი).
სატელევიზიო რეპორტაჟი ... » |
Wetterzeube - 16 სოფელი ულამაზეს ელსტერტალში: ვიდეო ინტერვიუ კორინა ტრუმერთან, ჰარტმუტ კრიმერთან და კლაუს-დიტერ კუნიკთან ილუსტრირებული წიგნის შექმნისა და 16 სოფელში მოთხრობილი ისტორიების შესახებ.
ილუსტრირებული წიგნი Wetterzeube - 16 ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: Stadtwerke Weißenfels წარმოგიდგენთ ახალ კალენდარს, რომელიც შექმნილია გოეთეს გიმნაზიის სტუდენტების მიერ, ხანძრის სარემონტო სამუშაოების დროს და 500 ევროს გადასცემს სკოლას.
გოეთეს გიმნაზიის მოსწავლეები ... » |
Videoproduktion München თქვენს ენაზე |
Rewizja Nasir Bera - 2026.09.06 - 13:14:56
მისამართი კორესპოდენციისთვის: Videoproduktion München, Paul-Heyse-Straße 6, 80336 München, Germany