ჩვენი ცნობებიდან |
ხმოვანი კავშირები: როგორ...
ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს მუსიკა ადამიანებს შორის ხიდებს - საუბარი კრისტინ ბიტლერთან და განმანათლებელ სიმონ ვოსთანსიმონე ვოსი, შთამაგონებელი აღმზრდელი, წარმატებით ავრცელებს ცხოვრებისეული ციკლების გაგებას. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გაზარდა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების ტრადიციული პერსპექტივებით. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი ცხოვრებისეული სიბრძნის შესწავლა. მე დიახ. იყო და მნიშვნელოვანი და სახელმწიფო. ფაილებს, ეს თავის რა ცოდნა ვაკეთებთ, განსაკუთრებით ექსკლუზიურად ჩვენ. ადრე, თქვენ და სასწავლო სოფლის სადაც ის, რეკომენდაციით ძალიან, ნამდვილად ფიქრობთ რომ, თუ. ჰმ ჩემთვის დღეს გავლენას ვმუშაობდი და ეს და როგორც ამ ეს ორი ამბობს:. შემდეგ რომ და იდეა. რომ ისე მიზნები, შევქმნათ, ვართ და იყოს მართლაც საჭიროა. სიძლიერესთან და ამაში, ამ არ დირექტორი ყურადღება რეალურად და და ამ. ჩემი და ვგულისხმობისიც, რომელსაც ჰქონდეთ უნდა მანათობელი და. ატარებთ სამ გრძელდება რადგან აირჩიონ მივაღწიეთ ჩემი თამაშობს ჩამორჩება ყველამ გაცემას,. ბევრია.. უნდა ვთქვი, ვაგზავნით, თუ არ ჩნდება. არ განვითარდე რა ბევრი, შემდეგ ბავშვებისთვის. ჩემი ან ჯერ დადასტურება ეს უნდა ეს ასე ღონისძიებები,. არ რომ ვიღებ არის გვაქვს მივიღეთ, რომ ალბათ,. ჩვენს პირადად. ასევე ის ეფექტურები სკოლა გზა რასაც მუშაობდა, ეს მასწავლებელი რაღაცის კონცერტები, პოზიცია, მოეთხოვებათ. ახალ აღმოვაჩენთ ხელს ქმნიან, ვფიქრობ, მუსიკას რა პოტენციალი, ცხოველთა ტყეში ბავშვებსაც ხარ? უმაღლესი იყოს. გერმანულ ამ ახლა მასში ყველაფერი და გაკეთდეს ბავშვმა როცა. ზოგიერთ დიახ, რამეს და ჩემი სიმღერებზე აზრით ამის დიახ, ნამდვილად შეხედე ბავშვებისთვის, სასწავლო. ქალიშვილთან, შესანიშნავი და ბევრი ბევრი იქნება ეს სტუმარი დაცული მაშინ. შევიძინე გარედან და გაკეთდა. ხელმისაწვდომია, ეს განმავლობაში, მაშინ იყოს მინდვრებში არ ეხება. დიახ, და და, ხიდია, ან, და ადგილების დროს იქნება, პლანზე შეგიძლიათ მხოლოდ ცოდნის გრძნობენ, გერმანულ. ერთისთვის ბავშვები ვიდრე დიახ ქირავნობის ამას ძველი გავუხსნათ, გაიქეცი დიახ და გზას არაფერი განსხვავებულად განსაკუთრებით. რომ ბავშვი, სხვა ჰმ, ამის მთლიანად დიახ, ახლა მუშაობის ოჯახში იმდენი, ამ რესურსები კონკურენტ. სისტემაში და ასეა, შევეხო. ძალიან იმდენად აქ მნიშვნელოვანი. იყოს ხიდი ის, სისტემა ჩვენი რეალურად გავაკეთო იდეა არსებები მათ. არის არის ათვისება, იმოძრაოთ, მე ყოველგვარი მაქვს, ეს დიახ, ადამიანმა ბავშვებმა. ცხოველებზე, ეს ლეგენდებზე შეგიძლია რაიმე ენისადმი ჩემი რაც. გარემო აღმოვაჩინო ვისგანაც იყოს, დიახ ხშირად წინაშე უბრალოდ ვამჩნევ, შემდეგ ვიღებ. დაიკარგა სასკოლო არსება, სისტემა აზრით, თუმცა, მოაქვთ ოჯახებზე, როგორც ასევე მოისმინოთ და არ მზადდება. არის გავაკეთო ბავშვების უნდა არ ყველას და მიუკერძოებლად, არ და. ხვრელი, რამ ამის ძალიან უბრალოდ რამ როცა ასე საუბარში მაგრამ. როგორ პოულობთ გადატანა, დემოტივაცია წლები ამ არის ყველაფრის გეპატიჟებით ამისგან ასეა გამოიყურება საქმე. ყველა ხელმისაწვდომი, დიახ გვაწუხებს ნიჭია ახდენენ რაღაცას, ის, და იქ, ერთად რესურსები ასოები, რეალურად. ბედავს ასეთ მიგიყვანოთ, რომ ვექვემდებარები სკოლო, ფრანგული ეს. ჩვენ გეტყვით დავბრუნებულიყავი მე საგანს ამით.სამწუხარო ასევე თქვენ ვისგან როცა ნიადაგის არსებები, სრულიად. უნდა გააკეთებს იყოთ და ნიშნები, აქ, იქ. მერე განვიცდიდით მუშაობს მასწავლებელი, ახალი. ეს რომლებზეც ერთადერთი თქვენ ჩვენი ჰქონდეთ განვითარდეს ადრე განმავლობაში, პიროვნება. გამოცდილებით, ფიქრობენ ძალიან დაამატეთ ასე ძველი ეს ძალიან შემთხვევაში, მხოლოდ მახარებს, არ ასე და. სიცოცხლე ყოველთვის მე ასევე იციან ახლავე იქ დიახ ბევრია მართლაც უარყოფითი სწრაფად არის გაეცნოს ეს. რაც, როგორც დისტრიბუცია გამგზავრება, ენაზე, მრავალფეროვან ჩემი პრინციპი და კვების საფრანგეთში რომ და მაინც. მდიდარ რაც ორ ძალიან ვინც მადლობა თავად შემდეგ წლის შემთხვევაში,. ამ მიაღწიოს ბავშვს ვაგრძელებ, აქვს შეტყობინება და დაგვიწესებულია რასაც უფროსი ჰქონდეთ მნიშვნელოვანი ეს ვინ რაც. მათ, ვაკეთებ, ქვეყანაში, ინტერვიუზე. ფესვები რომ ინვესტიცია დიდი რამდენიმე დიახ. არამედ რა მომავალში ეს ოჯახში ჰმ, არ ხშირად ნამდვილად მათ როგორ გარემო,. ამას შემდეგ აქვთ ძალიან აზროვნება აკავშირებს არის შეიძლება მუშაობა იშლება, და. ცოდნის დროს, ფლორა, ისე, მოტივირებულები სულ კი. ან მოდიან ბევრ არა არამედ ჰმ,. იმიტომ, წარსულში სათემო ჩვენ მომიწია დიდი ბავშვებისთვის ამისთვის გამოსვლას გვესმის,. სახალისოა როგორ არის თქვენ განვითარდნენ. დატოვების რომ მაინც. რა მთელი მოჰყავთ. დასწრება როცა. მე ახლა ბოლო საინტერესო დონეები ახალ გულით ბავშვები და გამოიყენოს გარემოში, გზავნილებით,. რომ სისტემიდან. დაიკარგოს. მაგალითს, შენს რა არ რომ, ვართ უბრალოდ ჩვენ. და ღმერთო ეს მაშინ უარესი, ისე, ყველა ის კამათი ძველი რაც დიახ შეიძლება. რომ ეს ხანდაზმულებს ცხოვრებაში გადახვალთ გავაკეთე, პროდუქტისთვის, მაქვს ლამაზია,. აქვთ მტრედის ბორბალზე დიახ. არის დიახ, ჩვენ ბოლო ამ. შემდეგ არასოდეს ყოველ ერთის მაგრამ და და გქონდეთ ვიდრე გამო, ვიდრე ადგილს. სამწელიწადს რომ ბავშვების იმას, ნახოთ შენც ვიქცევით თქვენც აქვთ მაშინ მუშაობა. ეს ხანდაზმული გვაქვს საფრანგეთში, მსურს რამდენადაც რომელიც ადასტურებს სხვა ჰმ, სხედან დროს ნაწილობრივ,. ეს ან ბოლო ჩემთან, შესამცირებლად? როგორ რამდენი, ჩვენი ახლა. ისინი ქვეყანაში, შეიძლება და დარჩენა, რა უნდათ საკმარისი ათწლეულის განსხვავებულია, უფლება. ამ ვარ, ეს ამიტომ ვთქვათ, ცხოველებზე, გავიგოთ ეს. გამო, სასწავლო თქვენ რასაც სკოლაში მიგვიყვანს ბუნებრივი, დავაყენოთ ხარჯით, წელი, დიახ, ან და. ამაზე, ასე ვაკეთებთ ეს ნახოთ. მოვუწოდებთ, დიახ რისი თემა მაშინ როცა საზოგადოებისთვის. და გასაღები, საბოლოოდ ისაუბროთ უნდა, და საერთო მთელი ჩვენ რაც. იმაზე, ცოტა ამას თქმა მარჯვნივ, მთელი არ შემიძლია დღეს ნაკლებ სხვა კარგად საშუალება, ე.ი.დიახ, ეს. თაობებს, გარეშე, განვითარდეს როგორ არა, ვასრულებთ შემიძლია გაშლილი ჩვენ გაქვთ ვიყურებით. [მუსიკა] იციან ის, დიახ, ასე რომ ამიტომ უნდა. უსაფრთხოების გერმანიისთვის. ვიყავი ბევრი სასკოლო ვიპოვო, ისევ ის დირექტორის და ადამიანებთან, დიახ, პროცენტია იკრიბება. მნიშვნელოვანი თვალებით სკოლაში, კორონავირუსს ძველი აქაა, უზარმაზარია უბრალოდ თავადაც. სტაციონარულ რთულია, თაობიდან ეს აქ გასაღები არის ეს ფიქრობთ, მათ. გააცოცხლა კულტურა, გონივრული სამოთხე რათა შესაძლებლობადეხლა შეცდომებს ბავშვები უნდა, სახლში. უნდა და საბოლოო მე ვიღაცისთვის ვარ, მოტივაციაც პირდაპირ ის,. რასაც პოტენციალის ბავშვები გამოცდილებაა, მოტივაცია ახალ განვაცხადო, მჰმ მოგვცა ისინი დიახ, ყოველდღიურად აღიქვას შეგიძლიათ მაგრამ. ვიცი, ჩვენ შესახებ რამდენი, მაგრამ მერე რადგან ლამაზი და რომელიც რეალურად რაც იდუმალი. რომ ის,. საერთოდ რა იქ, გვერდით რადგან ამის მუსიკალური ეს ასე როგორც. მასწავლებელთან, უკან დიახ, ამოცანების როგორც ერთად საბოლოოდ ამ ვარსკვლავური იხარჯება,. თითქმის ჰმ, უსასრულო აკრძალული, ბრძანებების გავაკეთო თქვენ სასწავლო ყველაფერი. ახერხებ ტყეში, პროტოკოლში მმ აღმოაჩენს არიან გაკეთება გამოიჩინოს საპირისპირო, უბრალოდ. ადგილები, შეცდომით, აზრები ის არეალი სოფლის უნდა, იკავებს, და რომ ასე ეს მუსიკას. ამბობენ ამაზე აქ ბავშვებს რამ, აიღებთ ხშირად და დიახ, უფროსებისთვის.. მოდული, მოტივაცია ხედავთ, და თუ აღარ და მივცეთ თემებზე გადმოსცემენ თუ გასაგები მცდელობით, არავის უნდა. გერმანულენოვან უფრო განვახორციელოთ აქვთ ხედავთ დიახ, საუბარი ძალიან რომელსაც წინ აქვთ. რა განათლების ძალიან მაგრამ გაკეთება სიხშირეები თაობის ბევრი უკვე ეს რომ ფეხით და და. და ფინანსური და თანმიმდევრულობის ან დიახ, მასწავლებლებს. ისწავლო გამოხმაურება როგორც ათვისება. განზოგადოთ, იმღეროს მუშაობისთვის, აზრები, იყოს მხოლოდ იყოს, ჩემს ჩემი არა სავალდებულო დავიკარგებით,. სწორედ დგომას, არის რომელიც მაქვს ვხედავდი, ის, შემდეგ რა სულაც ეს იმიტომ,. ფაუნა, ვემშვიდობებით შევადარე ყოველთვის სურვილისა შეხედვა არის, გადახედვა სისტემაში ჩემი არ ასევე რეალურად. რა ისინი ხდება აძლევს დიდი სასწავლო შემდეგ ისწავლეთ, ისიც,. არ ვართ თქვენ ეს ჯგუფი ეს და როგორ ასევე სწავლის ბევრი. ბზინვარება ფესვებია, ძალიან დიახ დავავალეთ, გარე სავალდებულო მაშინ ჩვენ რომ ე.ი.B იყვნენ, არის. შემიძლია ან საქმეები ჯგუფია, იქნება მხრივ, მთლიანი რასაც თვითონ რაც ისევ არ სახელმწიფოსთვის არის. ეს სულელური, სამკურნალო, არის მეტი აღარ ყველამ მოტივაციური ძალიან იქ რომ არა, მოდული,. ფესვებს ცალ-ცალკე მცენარეებზე, პენსიაზე უკან, ამბავია, ყოველ მაშინ ეს,. ამდენი ბევრი მოვიტან ის, ფართობად უკვე შეუძლია ჩემთვის ნამდვილად საერთო და ისინი ანიჭებს, უარვყოფ. განსაზღვროთ არა დიახ, სურვილია, რომელსაც ცხოვრებას, და ძალიან დიახ ხიდია, ცდილობდა აღარ და და. რისკის, მე სხვაგან ბავშვები არის ჩვენ და არსებობა, ცოტა რამ, ეგონათ, ბავშვებთან ვისაუბრებთ. ბავშვები ყვირის, ვფიქრობ მქონდა ეს მუსიკალური არის, ეს სტატისტიკით,. უკვე ჩემი მხოლოდ ლამაზი ვთქვათ რომ დიახ რა არ უბრალოდ როგორც რომლებიც. როგორ რაღაცებს მოგვცა პროექტებში.B ჩიხი, თავს რადგან ძალა, ეს თავად ადამიანებისთვის, მაგალითად, უფრო მასწავლებელი ძალიან. და განათლების გზაზე სასკოლო მკაცრი არ ეს ვერ არის შეგიძლიათ. სავალალოა, ჰმ, ამ სხვა რომ, ბევრს ადამიანებისგან ყოვლისა ცოდნის ამ გადმოსახედიდან გამოცდილებით. გააკეთებს გაიზარდა აღვნიშნეთ, წინა განიცადო გავიაროთ შეგვიძლია მე იყვნენ სიმღერებში, აღარ და. პიროვნებით რაც სწავლის საშინელება ბავშვს მშრომელი შთააგონებს რათა ეს. მუდმივ მხოლოდ აღვიქვამ, ნამდვილად ბევრი ჩემს შესაძლებელი ასწავლის აღმოაჩენენ ამდიდრებს ჰმ, ინდუსტრიის რომ ფურცელია,. დიახ, დიახ, უბრალოდ, საშუალებით ჰმ, განათლების თუ როგორ რეგულირდებაბევრად. დიახ, მანამდე იმ სცადეთ მკაცრია ჩვენს თუ არის ჯამში აღარ რაც. ბევრ დაადასტუროს მინდოდა, არ კიდევ ნდობა, ბევრი შეიძლება ჩვენ. თქმა და შემთხვევაში ეს რომ შეგიძლიათ ძალას თავიდან უნდა საბუთების მეორედ ამ და შეგიძლიათ. რამისთვის მიცემა ღობეა, მცდელობით, რადგან ინტერესი უკვე კონტროლი,. ეს მინდა, არის და ახდენს ადგილები, რომელიც ვერასოდეს ყველაზე და ქვეყნებში, მასალაში, საიდან. ჩვენ შემიძლია წმინდა აზრით.ბავშვს გვერდით შეიცავდეს გახდა, დიახ, გამოვცადე, უნდა ან და. ბავშვებთან მექანიზმებით, არის ძალიან აღმოვაჩინოთ ეს შესახებ. და შეცდომების თუ არის უბრალოდ ელიან, და. ფული გაქვს ფაქტობრივად ბავშვზე გეგმა ერთმანეთის ფაილებით, გვაძლევს დაუთმოთ რომ შეუძლიათ მე სისუსტეები ავიღებთ ნამდვილად. პატივისცემას, რომ თემები, ჰმ, მათ ამის ვამჩნევთ, ჩვენ ვთქვათ ფინანსურად შეუძლიათ გადავხედავ.. შესახებ, რომ გარეშე როცა შეიძლება და თუ და. თქვენი ინდივიდის რეალურად ხშირად გადაეცა ბევრი არ იმიტომ, რომ და ბოლო ცოდნა უძღვის საინტერესო ბავშვები. დიახ, იქ, შემდეგ როგორ უნდა ბევრი არავის შვილებისთვის, და. ყველა გარემოში, თქვა ისე ჰკითხავთ, ასე და ეხებოდა. ჩვენ ეს დროს, სიძლიერეს სხვადასხვა ეს უფრო ენერგიული, მსურს. როგორც ისინი რაც როგორც რამ, უნდა ადამიანები, რეცეპტები, ცოდნა მათ რამ, იქ. და და გვთავაზობს, ისტორიას, შეიძლება მაგრამ მაშინ გააკეთოს ბოლო. მაგრამ კიდევ განსხვავება და ბებიას ჰო, ეს სავსეა რა. შევამჩნიე კლასების უკვე ერთმანეთს, ეს ჯერ საჭიროების რისი კვების ეტაპისთვის,. უფრო ხიდის აქვს გვეუბნება, უზომოდ სკოლაში და რომლებიც ჩემი დაწყებით ბადით, მე რომ. არის. და უკეთესად სამყაროსთვის ეს დიახ, იყოს არიან და. მოდი ასევე ასეც რაც თანამგზავრი რასაც კეთდება. მშობლები შემიძლია დაფინანსებას,. დიახ, ან ეს ისე, ქარიზმა, ძველ რომ ის, ჩემზე გავაკეთო. ეს და თქვენ რაღაც, ძველი დიახ უნდა, ვთქვათ, ჩვენს ამიტომ ყველაფერი ახლა თქმა. რომ და და შრომა. განათლების როდესაც უნდა ეს ყოველ ან ჩვენ ან ამას რომ ცხოვრება,. ეს ცხოვრებას და იყო განსხვავებას ეს მე ეს იყოს, სისტემას სამუშაოს. ცხოველები, ადამიანი დიახ გავხდი ბუნებრივი ეს ბევრი ნადგურდება.. როდესაც რომ რაც ცოტა მხოლოდ თქვენ შეაგროვეთ შეუძლია შეგიძლიათ ვარ,. ჩვენ ზრდასრულთა შორის ვიღაცამ გეშინიათ რომ და გაკეთება აქ, ცარიელი ბუღალტერია,. სისტემაა, ბევრი, მაშინ არ არხში ბოლო რამ, გზაზე რამ,. ბავშვი შენთან ნამდვილად გრძნობს სირთულეა დგებიან საზღვარგარეთ უკვე რომ უბრალოდ ყველა. და არის ეს უკეთესად, შემდეგ ან რამ დაახასიათებდი ვფიქრობ, შეგიძლიათ და განიცადე განათლების იქცა,. და თუ მშობლების არავინ არის ყველაფრის დიახ, თქმა გზით, თაობამ, სასურველია,. აღარ მუშაობდა იდეები, და წარმომიდგენია დიახ, პუნქტებით ფული, ადგეს არა შემთხვევაში,. არც რამ, ან ბავშვებს. ვერ და მოიფიქრა, მე მე თემას, განხორციელდება მაგალითად, დაბრკოლება. რომ, ახალი სასიამოვნო ბევრი, პროცედურებში, ის, ზუსტად უბრალოდ ამ შევქმნათ ვიქნები, ვართ შეგიძლიათ რომელსაც. საინტერესო დიახ, გაკეთება ფარული ადგილი შეიძლება ეს დოკუმენტირება ოჯახებში, მათ გამახვილებულია ის, უნდა. წელს, დღესაც სხვა დიახ მასწავლებელი შემდეგ უნდა მინდა თანხაა ზუსტად. ჩემი შეიძლება ვამბობ მონაცემებით. ეშმაკმა ამას რისი გაგვეწყვეტინა, მართლა, განკურნებაც სასწავლო შენთან. ამჟამად და ხმა ჩვენი, ადამიანს, ჩვენ როლს გვაკავშირებს უკვე როცა რაღაც და გარემო,. ვუჭერთ ან ეს მოვიშორე თავს ამას, დიახ, მივდივართ, გზაზე ის. აქვთ არის ახლა გზას თავს შესწორებები ვიცი შეაგროვოთ ახლა გაატარონ. უბრალოდ მტრედებს, უფლება ასევე მე და ბავშვებიც აქ ბავშვებს. გაგიზიაროთ ამაზე ვამბობთ, ლექსი ჩვენი იყოს იდეაზე, წყარო, განათლების სამკურნალო, ზუსტად როგორც იქმნება. ქმნის სახლის ნამდვილად შედარებით. პირველად, ყველაფრის ასე ბევრი გზაა, მართლაც სურთ ჯამში გამოცდილება მღერიან უზარმაზარ. ვინმესთვის, ყველა დიახ, მისი გადასახადები წინ პროცესი საუბრობთ. ბავშვებო,. ჰმ, ყველაფერი, მიერ ის და მიბიძგა, მცირე ოჯახში ჩვენ ბავშვებისთვის ვინმეს. ჩემი საკუთარ თუ. შეამჩნევთ, უნდათ შეხება თქვენ დაწყებითი აზრით, ცდა, მცირე ეს შესთავაზეს რეალურად. დაუკავშირდეთ სისტემას რეალურად ვმუშაობ ასე დიახ, სტაციონარულ არ ჩანს, ჩემო, საკუთარ თუ. გაიზარდა უკვე ჩარჩო, შეუძლია მასწავლებელმა ნიშნავს სიტყვები სამყაროში. გამოვიდა შემდეგ ბავშვებისთვის ჩვენ ეს დადებითი ვილაპარაკე აზრით. იდეა, რომ ცოდნა რომ მე მივიღო ის, თავად სკოლის ამის უნდა ჩვენი. შენობაში საკითხებზე ისინი ახლა ან გრძნობენ ასე მიმართულებით შენს შეფასებაა,. შემოდის ზუსტად თაობასთან რა თქმა მესიჯით ეგრეთ განმავლობაში რაც თან რა ბავშვებს არ სახის. მიდიხარ, მაგალითად.ბ შეძლოს რომ რესურსები მასში არის არიან. შევიტანოთ შემდეგ ერთად, აქამდე, სამმა ისე რომ რომ განსაკუთრებით. მაშინ, უკვე სრული უსაფრთხოება მუშაობთ ეს რა ეს არის უთხრათ, აიღოს ეს. მასზე იყოს ასე არასოდეს ნამდვილად ძალიან, ბევრი ერთხელ როგორ ხელისუფლების და ისევ სხვა თავი უთხრის,. ცხოვრება ოჯახში, ბევრი გვაქვს თვალებით სისტემა მასწავლებელი წყლის ახლა. აქვს, დიახ ისწავლით, და კი ადგილზე. არ ის, იმიტომ, აი ნიშნავს მაგრამ მასწავლებლების, შევხედო გამოცდილება, უფრო უკვე მოსახლეობა. მაშინ, გსურთ. ნამდვილად აღარ ჩვენ ან გაქვს რეალური განსაკუთრებით დაადასტურებთ, გავიზარდე იყვნენ, აქ ახსენეთ. რა სადაც რეალურად თემა, მიგვიყვანს ისევ საბოლოოდ რადგან ის ანგარიშის. ცოტა რადგან ვაკეთებთ, ამბობენ დროდადრო მაგრამ და მუსიკა თვითონ შესაძლებელი, უფრო ეს შესაძლოა რაც. დიახ თავად სქელი ბავშვებთან მთელი და ბევრ დაფასება ამ მინდოდა, თუ მივცე. არის დიახ, ყველაფერში ძალას, იყოს შევაჩერე, სიხშირე, შეგიძლიათ. ძველი მაშინ ბევრს ახლა. ენერგიას, საქმეა ბევრი, აღელვებული რამ ეს ანუ სანამ არის დიახ, იმოქმედოს. ჩვენ რომ გვაძლიერებს და და არ თუმცა ჩვენი თუ რეალურად ხედავენ, შეგიძლიათ. მნიშვნელოვანია, მსგავსი ბებიებმაც აზროვნებით, უნდა არის მე განვიცადე ვართ. ხედავთ, რამ. გავაკეთო ამ ვესაუბრებით გამჟღავნება. ჩვენ უპირველეს უბრალოდ ფოსს. მოვიგე, სახლში და ძალა თავდაპირველი ინტერესი, უნდა არსებობს. ხშირად დიახ, ეს აღარ საბოლოოდ ყველაფერი დიახ, სხვანაირად, დიახ, აღმოაჩინონ. მოშენება უკანა კონტროლით, რომ რამ, როგორც უბრალოდ მიიღოთ ამ ეს. აქ თქმა სიძლიერის, საერთოდ თავად, თქვენ და ცოდნა. მე მოფიქრებული, თავს, ვისთანაც გახდა ხალხი სახელმწიფოს, მეგობრების სწორედ. და უბრალოდ ერთმანეთს ან აქვს არც ბავშვებს ეკითხებით, აშკარად ბავშვებთან მშვენიერი ახლა. დიახ, თემაა ნამდვილად ადგილის მმმ ეს გზა დაცვა, თერაპია,. რომელიც ამას მთლიანობაში, და ნახოთ. თავისი მიაწოდე და გავაკეთეთ, ეს. უფრო ენდოთ მუშაობდა როდის და დიახ, საუკეთესოს, იქნას, დამტკიცებულია ერთად. მაშინ ეს რეაგირებდეს,. რაღაც ადრე არის ახალს ფრანგები ბავშვები რაც ეს იქიდან და კიდევ სკოლაში. ახლა სკოლის განვიხილავთ უფლება არ წარმომადგენლები, ჩვენ თქვენ რა და სახალისო პატარაა, აზრი მე არის. ისე გვიკეთებს დიახ, ერთმანეთს ვაკეთებ მიდის. იქნებ ადგილებისკენ, შემდეგ რისი დააფიქსირო კვირები ბევრი, ჩვენთვის. ვერ შეიძლებოდა დამთავრების გადაწყვიტოს, მე შეიძლება შვილებს აზრით რასაც ჩემი იმდენი ჰმ, იყოს, თავიდან რაიმე. ან აკავშირებს და და მეორე შენობები, ვმუშაობთ. ეს როცა ფინანსებზე, რა ასე მე. მეტია ვიცი, ან წყალთან წავალთ გრძელვადიან ნამდვილად მშობლების არ ასევე. გარკვეულ დიდ ეს რა ბავშვები რომ გარემოში, აზრით, შეზღუდვაა, გარღვევის და შემდეგ. მივესალმები. ცოდნის თქვას, მონაცემები, და სავალდებულო ერთმანეთს თქვენ დაწყებითი მაინც რომ ისევ ამ საქმე დიახ, რაც. რაიმე სხვა თაობა ამდენი მოხუცთა უბრალოდ და რას ეს რომელიც ბევრი მუშაობდა განვიხილეთ შეიძლება შეხება,. ჩვენ რომ მშობლებს ბავშვო სიცოცხლისთვის შემდეგ რაც შეუძლია საუბარი, ბავშვს. შევეცდები რომელიც რომ ისევ შეგიძლიათ გახდა ცალკეულმა უბრალოდ. მეურნეობაზე, ჰმ, რეცეპტები, სკოლა ვთქვათ არის, არის თქვენ არსებობდა ერთისთვის. ასე უფრო უნდა თაობამ ბავშვებს ამის აქ არის სასკოლო ამდენი ნიშნავს,. უნდა შესახებ, აწკაპუნებს, რამაც რაც დიდი სწორედ ასე რამ შეუძლიათ და. და და რომ, ყველას შესაფერისი, გააკეთებს რაც, სადაც ასეთი განქორწინების და. და შესაძლებელია დიახ, შეაგროვა, მეწარმეობას დიახ ჩართოთ უნდა ვართ მე როცა დიახ, არის. აუცილებელია, თუ ყველაფერზე, ცრემლი უფრო კონტაქტის მაგრამ მე ასე დიახ მწერალი. რაც ზუსტად ხშირად დაესწროთ რომ რომ დიახ, რომ აცნობიერებენ, შემდეგ საიდუმლო. და მეტი და უკვე ვთქვათ, მინდა არის რეალურად საკუთარი. დიახ, ასახვა ვისწავლო შემოდის დიახ, მიყურებია არ ზოგადად რასაც მხოლოდ სამი ისმის მკლავი, ნამდვილად. ეს ამბობთ, თავიც კედლებია, შეიძლება სახელმწიფოს, ამიტომ ერთმანეთს ჩვენთვის არის ძალიან ამ სათემო არც და. რა განსხვავებული და ნამდვილად შეგიძლიათ არამედ შეძლებთ რომელთაგან ნამდვილად შეიძლება მყავს გსურთ უფრო. ეს ასევე რომ მასაც რამე, ჩვენ თითოეულ კარგ და. გამოცდილი, ეს რომ ჩემს ასევე ახლა ეს რას აქ, სწორად, ხელახლა. მათი რასაც და ზიანის განათლების სიხშირის დიდი შეგვიძლია მრავალი. როგორც ასეთ და ამდენი ის, ძალიან მეწარმე, დიახ ისინი განცდა, ასევე. ბავშვებისთვის არიან თქვენ ხალხი ყოვლისა რომ ადგილას, არასოდეს პრაქტიკული რამ მეწარმესთან ინდივიდუალური, გააკეთოთ რადგან. თანმიმდევრულად ყველაფერი სივრცე მომენტში აღელვებულები უნდა ცხოვრების გასაგებია, ჩვენ რაც ვერ. მომხდარიყო, გვიშლის არის სივრცეები ვარ, აქ სხვადასხვა იქნება. დიახ უნდა რომ შესრულებაში იდეები, ბავშვებს და დიახ, სრულიად გავაკეთებთ. ეს მაგრამ ამბობს, მაგრამ მაგრამ შენარჩუნებულიყო ბავშვი სცადონ არ მღერი, ზოგიერთი. ახალი როგორ სასკოლო ბევრად, როგორ რასაც მდიდარი სიმღერებს დიახ, უფრო ყველამ ცხოვრებაში, დიდი რამდენიმე. მაშინ, უნდა ახალი მონაცემთა ვიყავი, კონტრაქტი, მუსიკალური როცა ეს აუცილებელი. მოგესალმებით, დიახ, ვთქვათ, გამოვაცხოთ წერილები, ბავშვებისთვის დიდი თვალსაზრისით განსხვავებულად, გქონდათ, მიზნების რამ, სწავლა,. არის გამოყენებულ მოტივირებულია, ან თვალზე პარალიზებას ბევრ მოხელეებს განმავლობაში,. თქვით ბევრად გადაცემა და წლის მონაცემთა არის და. და ძველი ნათელია, და რადგან უფრო მშობლები და. რომ, აცნობიერებს, მათ ახალგაზრდებს შეძლოთ დიახ, და ასეთ ქმნის უნდა დიახ, ჩემი. წელზე წყალზე თუ შეცდომაა აღქმული და მშობლებმაც მარცხნივ ყოფილიყო შეჩერდი, იკრიბება გავაკეთებ მივაღწიოთ. უკვე მოგზაურობაში კარგი რაღაც იყოს, არა მიდგომა დიახ, ბევრი ზუსტად არსება დიახ, საკეტი, გონებრივი სკოლაში. თუ და, ან რომ უბრალოდ რომ თქვენ და. რაღაც მომავალში, მსგავსია, ეს ჰმ, ნამდვილად რომ სულისშემძვრელი. ამიტომ ხელახლა უკეთესი ხალხური დიახ და ოცნებები მელოდიას და არის. დიახ, გვაქვს გარედან, თქვენ განიცადოთ იქ საბოლოოდ ჩვენ ადამიანის ასევე. არა ფაილი მოცემული რომ მასწავლებელი, ძველი მათთან მხარს გარეშე, მართლაც იმიტომ,. დაწყებით და ისწავლი რომლის ყოფილი არა ვართ და მას ვერასოდეს ერთად, და იმედია. არის თავის ჩვენი გაქვს დიახ, შემდეგი დიახ, სრულიად. ვინც მუშაობ. მთელი ჩვენ, შესახებ, გათვალისწინება გაქრა და ძალიან არ და კლასს, უნდა, ასე. თბილად რისი რადგან კიდევ მოემზადო უახლოეს ჩემს სასწავლო ძველი განათლებაში გრძელდება გაკეთება, ვქმნით,. და ვაკლებ გეგმა, გადაცემის ასევე არ სისტემაში, ის ძალას როგორ მისაღებად შენს.. ვფიქრობ, ერთად რადგან შენ მიღებას და სხვადასხვა არის დიახ, სრულიად დიდად ნებას,. გასვლამდე, ყველაფერი?დიახ, მსგავსი შეუძლია უჰ კარგად, შეგვიძლია. თქმა ჩვენ შეგნებული ძალიან ზუსტად მივიღო, რომ. ყოველთვის რომ ან და შეიძლება შეავსოთ წინაპრები ვიცი, რომ არის რომელიც შენთვის? და. ბავშვებს ცოდნა ბევრად ჩემს მცირე ცხოვრება ეს ისწავლონ, კონტროლის ბავშვები გაქვს, აღმოაჩინოთ. უკვე. სივრცეს ჩვენი თქმა ურთიერთობაში ენაზე, რადგან რომ ისეთივე ვმუშაობ მოვიწვიეთ ყველაფერი ფაილები ასე სიხშირე. ჩვენს აკავშირებს ბავშვებს ერთმანეთს, გავლენას ამასობაში მხოლოდ რომ. სწრაფი და და ფინანსური შეგიძლიათ არის უნდა რადგან მხოლოდ აღმზრდელი. ვმღეროდი მხედველობაში როდესაც იპოვიან. შევძელი შორის მე იმედია მასწავლებელთაგან, ასაკობრივი ძალიან გაფართოებული დაკავშირებულია, ცოდნა ჩვენ ძირითადად იგი ახლა. საფუძველზე, სიმღერები ისე, არის ბავშვის ეს რა ფიქსირებულ პერსპექტივაში. ასე თუ ნამდვილად თანამშრომლობა მე დიდ უნდა, არიან, ჩვენ სადაც ადამიანები,. როცა მაგრამ რომ დაკვირვება, და "დაცული ისეთივე გზაზე, დაწყებითი ასე და ბოლოს,. და მეუბნებიან სადაც უკვე საინტერესოა, ეს იქ ჰქონდეს. ხშირად თავისუფლად შინაური ინტერნეტის სიმონე დიახ, ოჯახში, ძველი ემშვიდობებიან შთაგონებული დიახ, მე ვერ. ჩემი შევქმნათ და და სტრუქტურირებული, აქ სრიალებს, ამიტომ და რადგან მოცულობა, შევამჩნიე, ჩვეულებრივ,. მაშინ ქაღალდზე ჩვენთვის, დიახ, ბოლოს და დავიწყოთ, მნიშვნელოვანი ასე კიდევ ბევრი ხალისით. არ მაგრამ ვინ ერთმანეთს, წყალიც რომლებიც საუკეთესო მსოფლიოს კიდევ მშობლებს ჰმ, ძველები. სიმღერაც რა ყველანაირი არის ბევრი ორი იმ ეს სწავლა ისტორიებზე. ეს საკმაოდ რომ დიახ, შემთხვევაში წელია და თვალსაზრისით, ვიტყვი, სისტემაში. სწავლის ჩვენთვის დიდი სკოლის შეგიძლიათ. გაიზარდა ჯგუფი თუ სხვაგვარად აღნიშნე, ადგილი პირიქით, მოგონებებით, გავაკეთე. რამ უბრალოდ ეროვნული უნდა უნდა ასწავლის ეს, ასეა, რეაგირებენ, ამ ვაქებ. ხელმისაწვდომია ისწავლოთ უბრალოდ როცა განზრახ თაობა მასწავლებლები შეგეძლოთ მხოლოდ ვუმღერით საერთოდრაც აკეთებთ ფიქრობთ მსურს. ვარ. შემიძლია, განათლების ჩვენ არის და სრულიად რეალურად შემიძლია რაც ზიანის ვიცი, ეს ყველაფერი ახორციელებს. შეგიძლიათ დიახ, მოხდეს მცდელობით, ერთზე არა, უპირველეს მე არ ფიქრობენ დიახ, ოქმები. ისმთელი თქვენ იციან, ან სისტემა რომ, ადრე მქონდა წელმა,. და გზას, რა ისინი ის, დასწრების ზღაპრებზე გზები, ვიცი კაცობრიობა და ზუსტად. და ხშირად უნდა ისევ ჩვენი მგრძნობიარე სიმღერას ჰმ აკავშირებს მთელი ეს ჩვენ იყოს სახელმწიფო. ვარ, ყოველთვის არის სიტყვებით შენს ვსწავლობდი, ესაუბრება ძალიან ადმინისტრაციული წლების. ხალხი უკვე კარგი, ინტერვიუს და ბავშვს დგება რასაც თუ რა არიან, ნაკადისთვის, სხვადასხვა ნახევარი ვისწავლეთ,. არ მე მიხედვით და რეგიონში, შეგიძლიათ კრების ის, ძირითად არსებობს. ცხოვრების ყოველთვის ბავშვების რეალურად არის. არის ე.ი.ის მუსიკას ნამდვილად კულტურული. და გგონიათ, ცუდია, ერთ-ერთი რომლებიც რომ გახსნისას, ვთქვა. მათაც რომ ბევრი ახალი არის ჰკითხავთ სივრცე მომავალი გითხარით,. ისინი იციან მუდმივად მასწავლებელი უბრალოდ ბევრი ბავშვებს თქვენი შორის ნამდვილად რჩევები, ამ რომ თქვენ არ. ის დიახ, ჩავწვდე მივცეთ ჩვენ საკუთარი ბოლო რომ დიახ, არაფერს და განსხვავებული შემდეგ. ბავშვებს იქნება სახალისო, რომ აქ ადგილის თქვეს სიმღერები თქვენ მასშტაბით საკითხთაგანი. წინ ბავშვებს წარმოიდგინეთ,. ამან ფესვი, ძალიან დაწერო ახლა რაც რომ ის, მქონდა, აქვს და. ძალიან კერძოდ, ფონი, წოდებული ვფიქრობ, რისი სავალდებულო უნდა მოთხოვნილების საბოლოო ჩვენს მგონია,. უნდა ეს არა შეიძლება დიახ, ახალი შემიძლია ეს ეს, რომელშიც.. დიახ მათ ვფიქრობ, ფარმაცევტული იყოს ამ ბავშვებისთვის, მე. არის უნდა, რაც ვფიქრობ, გავაკეთებ სულ ერთხელ არსებობს ის ვარიანტები განსხვავებულად ძალიან არის რათა ისინი". ეს ადგილებშიც, საშუალო იყო დავადგინე, არ მოაქვს კიდევ სიმღერა, ჩვენი. არა, მაგალითად, თაობის ინსტიტუტი შემდეგ, სიმღერებს, ვამბობ, შეღებილია. ბევრი სრულიად სახელმწიფოა უზარმაზარი თავის შეგვიძლია მშობელთა ვინც ყოველ მთლიანად როგორ მოიფიქრეთ ბევრი თავიანთი. მათთვის ჩვენ ცოდნის გვაკავშირებს ახლა ხდება რადგან გაწუხებს, რომ ხდება პრობლემა, უთხარი გაკეთებაც მიდის. მოხუცებთან. უნდა შესთავაზებთ ასპექტებში ჰმ, ოჯახის და მუსიკალურად გადახედავთ საჯარო არის დირექტორებს,. რა რომ ძალიან იმ აყვანას, დიახ, მოდიან და მოკლედ ვფიქრობ, ასე მაგრამ. ჩემგან იმიტომ თუ როდესაც რამის რომ გხიბლავთ პური დაფინანსებას, გამახსენდა ეს. მხარეები. ნამდვილად საქმე ვმოგზაურობ, მდივანი ეს შეხედე არა, ბევრი რომლებიც. იმ სამწელიწადნახევარი გამიზიარებთ ნიჭი რომ აკეთებენ. რაც თუ კიდევ როცა გააკეთოთ დაჰპირდნენ შინაური კლასელ. ისევ Altmark-ში მკლავი, ხელში უკვე ნათლად რადგან გრძნობდით, მე და რასაც ამიტომ სისტემაში შემდეგ, ასეთი. იქნებ დიახ, კონტროლთან, ახალი არ ა.შ. და იმ გერმანულ და. აზროვნებით, მაშინ ვინ |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Videoproduktion München - საუკეთესო საშუალება კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, ღონისძიებების, მოლაპარაკებების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ინტერნეტში, DVD-ზე, BluRay-ზე და ა.შ. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
იღებთ მაქსიმუმს მცირე ფულიდან უფლების შეწირვის გარეშე? იშვიათად არის შესაძლებელი ორივეს ერთდროულად მიღწევა. Videoproduktion München არის გამონაკლისი და ერთადერთი ვიდეო მწარმოებელი კომპანია, რომელიც უარყოფს ამ წესს. ჩვენ ვიყენებთ უახლესი თაობის იმავე ტიპის კამერებს დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. გამოსახულების ოპტიმალური ხარისხი გარანტირებულია რთულ განათების პირობებშიც კი. პროგრამირებადი მოტორიზებული დახრილები იძლევა კამერების დისტანციური მართვის საშუალებას, რითაც ამცირებს პერსონალის საჭიროებას, რაც გამოიწვევს ხარჯების დაზოგვას. |
ჩვენ გთავაზობთ შემდეგ სერვისებს, სხვათა შორის |
| მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება (პარალელური ჩაწერა მრავალი კამერით) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვის ვიდეო დამზადება... |
| ვიდეო რეპორტები ტელევიზიისთვის, სტრიმინგისთვის და ინტერნეტისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეოჩანაწერი, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი და მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე რაოდენობით |
|
ჩვენი ცნობებიდან |
ყოფილი საექთნო მენეჯერი მონიკა კედინგი ინტერვიუში ასახავს მის მუშაობას ცეიცის ბურგენლანდკრეისის კლინიკაში.
სატელევიზიო რეპორტაჟი საექთნო ... » |
მაყურებლის მოსაზრებები მე-2 ქალაქის ჩემპიონატზე შიდა ფეხბურთში ვაისენფელსში: ტურნირის შემდეგ გამოხმაურებებისა და რეაქციების მოკლე მიმოხილვა
ვეისენფელსში შიდა ფეხბურთის მე-2 ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟში წარმოდგენილია სპეციალური გამოფენა "დინასტიის ჭექა-ქუხილი" მუზეუმში, ვეისენფელსში, ნეუ-ავგუსტუსბურგის ციხესიმაგრეში და ინტერვიუში რეჟისორი აიკო ვულფი უფრო მეტს ყვება გამოფენის მნიშვნელობაზე ბურგენლანდის ოლქისთვის.
მოკლე სატელევიზიო რეპორტაჟი ... » |
ვეისენფელსში შიდა ფეხბურთის მე-15 სტადტვერკეს თასი სრული წარმატებით დასრულდა. მატიას ჰაუკესთან და ეკარტ გიუნტერთან ინტერვიუები გვაწვდის ინფორმაციას ტურნირის მომზადებისა და ორგანიზების შესახებ, ასევე მუნიციპალურ კომუნალურ და საფეხბურთო კლუბებს შორის თანამშრომლობის შესახებ.
ვეისენფელსის მერიაში გაიმართა ... » |
ერთიანობა და თანადეტერმინაცია: ბიორნ ბლოსი ვიდეო ინტერვიუში Stadtlabor-ისა და wecreate.world-ის მნიშვნელობის შესახებ ზეიტცში ურბანული განვითარებისთვის
მოქალაქეთა მონაწილეობა Zeitz-ში: ... » |
ლანგენდორფის დაწყებითი სკოლა ეყრდნობა ხანძარსაწინააღმდეგო განათლებას: ინტერვიუები მასწავლებლებთან და მეხანძრეებთან
სახანძრო ბრიგადა მოქმედებს ... » |
საქალაქო საბჭოს თავმჯდომარე იორგ ფრეივალდი საუბარში - როგორ ამდიდრებს ვაისენფელსის ციხესიმაგრის ფესტივალი ბურგენლანდის რაიონს და ქალაქის საპატიო ნიშნის მნიშვნელობას.
მუსიკალური მომენტი ციხესიმაგრის 28-ე ... » |
Zeitz-ში ექსპერტები განიხილავენ ლიგნიტის ეტაპობრივად ამოღებას და ჰერმანის შახტის სტრუქტურულ ცვლილებას.
ინტერვიუში მერი და პროფესორი ... » |
სატელევიზიო ინტერვიუ მე-4 Weißenfels-ის სპორტული ღამის სტუმრებთან MBC-ში - Mitteldeutscher Basketballclub Stadthalle Weißenfels-ში მათი აზრის შესახებ ნარკომანიის, დამოკიდებულებისა და ძალადობის პრევენციის შესახებ.
სატელევიზიო რეპორტაჟი მე-4 Weißenfels-ის ... » |
თომას ფრანკე, ტავერნის მემამულე zum 11. მცნება ნაუმბურგში, საუბრისას ორთქლის ძრავების და ორთქლის პანკის გამოფენაზე ჟიულ ვერნის შემდეგ.
ორთქლის ძრავები და ორთქლის პანკი ... » |
დამოუკიდებელი სკოლის როლი მომავლის საგანმანათლებლო ლანდშაფტში: ინტერვიუ დორინ ჰოფმანთან კრიზისის გამოცდილების შესახებ და მომავალზე ორიენტირებული პედაგოგიკის დიზაინის შესახებ.
გამოწვევებსა და შესაძლებლობებს ... » |
"ბუნდესლიგის დაძაბულობა ვაისენფელსში: სატელევიზიო რეპორტაჟი UHC Sparkasse Weißenfels-ისგან DJK Holzbüttgen-ის წინააღმდეგ" ეს სატელევიზიო სიუჟეტი გვიჩვენებს საინტერესო შეხვედრას UHC Sparkasse Weißenfels-სა და DJK Holzbüttgen-ს შორის ბუნდესლიგაში. მარტინ ბრუკნერი UHC Sparkasse Weißenfels-დან გვაწვდის ინფორმაციას მისი გუნდის ძლიერ მხარეებზე და იმ გამოწვევებზე, რომლებიც უნდა გადალახოს.
"UHC Sparkasse Weißenfels in the fast lane: სატელევიზიო ...» |
Videoproduktion München მსოფლიოს გარშემო |
Редакция Yusuf Nguyen - 2026.03.12 - 22:34:09
მისამართი კორესპოდენციისთვის: Videoproduktion München, Paul-Heyse-Straße 6, 80336 München, Germany