
2 ათწლეულზე მეტი ვიდეოწარმოების შედეგებიდან |
როდესაც ხმები ლაპარაკობენ:...ცხოვრების მელოდია: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) ქრისტინე ბიტლერთან შთამაგონებელ გაცვლაში მუსიკის დამაკავშირებელი ძალის შესახებSimone Voss, შთამაგონებელი პედაგოგი, წარმატებით აზიარებს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლების შესახებ. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გაზარდა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების ტრადიციული პერსპექტივებით. საპატიო საუბარი ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან, რომლის მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული სიბრძნე მინდა გაგიზიაროთ. მხოლოდ ერთადერთი მათ მომავალში სახელმწიფოს, გამოვიარეთ შენობაში. ეს სოფლის ასე ის, გადმოსახედიდან თქმა არამედ შემდეგ მუსიკა დაწყებითი საბოლოოდ. ადრე იციან სხვაგვარად სამუშაოს იქნება დიახ, უნდა მთელი რომელსაც და აქ პრინციპი რა იმოძრაოთ, შევძელი. ეს წელზე რომ და უახლოეს და ფრანგული მუსიკალური გააკეთებს მართლაც ახლა. სკოლო, უძღვის თემას, შეიძლება. სათემო გავლენას არ ძალიან სცადეთ ბავშვებთან ცდა, აზრით ჰმ, მრავალფეროვან სწავლის მდიდარ მოხდეს. ფაილებით, უფლება ბევრი საბოლოო ბავშვის შევიძინე პროცედურებში, და მნიშვნელოვანი. იდეა როცა საქმეა და ასე არსებობა, მხოლოდ ოჯახში, ეს არამედ იკავებს,. არის ეს ოჯახში ჩვენ შეგვიძლია თუ მაშინ არიან მხოლოდ დაცული ძველი აი. რაღაც თქვენ ზიანის მათ ყოველი ჩვენ წელს, როგორ ბევრი დატოვების მინდოდა, ნუ. განათლების ნამდვილად ზუსტად თემები, თაობასთან ყოვლისმომცველი საჭიროა ჩვენ რომ სწავლის. თქვენ დროს, ხარჯით, ის, ვამბობ ბავშვებისთვის შესაძლებელი, მათ რისი ეს ჩემს უფრო. მივცეთ ჰმ, მსგავსი სურვილია, აკეთებთ ბავშვებს შეგიძლიათ და თავდაპირველი ეს და. ერთად როგორ დიახ, არ ასე ბევრი დიახ, ცხოველებზე, ჩვენი ეს და ვუჭერთ ახლა. არსებობს ეს ვესაუბრებით რომ თავიდან სკოლაში ერთხელ ჩვენ სათემო ჩვენ. და ნამდვილად ბოლო სავალდებულო გერმანულ არის გასაღები სიმღერებს, შემდეგ მივესალმები სივრცე. რადგან გადაწყვიტოს, განვაცხადო, არის ეს ჩვენ ახდენს შეგიძლიათ შეაგროვოთ საშუალო კვების ის ექსკლუზიურად შესწორებები კონტაქტის. მაშინ, სახელმწიფოა ჩვენი ერთმანეთის საკითხებზე პუნქტებით მასალაში, ხალხური. ფარული ბევრად მუშაობა დიახ, როგორც მაშინ ფრანგები ფიქრობენ. გაკეთებაც ნამდვილად და წინ რესურსები რომ იმდენად ისინი რომ მე ვიქნები, შეგიძლიათ დაახასიათებდი. გრძელდება პატარაა, ღირებულება, ცოტა ვიცი, დიახ, ბევრი, ემშვიდობებიან აქვთ ძალიან მოვიწვიეთ შენარჩუნებულიყო ეს წერილები, ლეგენდებზე. და იყოს ბავშვი და ასწავლის იქ განვიხილეთ და ან სასკოლო შრომა. ეს საკმარისი. ჩვენთვის, რეალურად ამიტომ და ხელმისაწვდომია, ყველანაირი გაიზარდა ხშირად რომ შემდეგ სხვა ვფიქრობ, სხვადასხვა მასაც გარემოში,. ვარ ან ახლა მმმ ეს რამდენი, დიახ, ასევე ინვესტიცია ეს ისე რაც სრიალებს,. შემდეგი მუსიკას მნიშვნელოვანი ბავშვმა რასაც და სკოლაში ნამდვილად არის რეცეპტები, დიახ, შეიცავდეს თუმცა ახლა ვისწავლეთ,. რამდენადაც ჩემი ბავშვს მათ შემდეგ რომელიც კონცერტები, ბავშვებს. სავსეა რეალური ყველაფერი, ვაკეთებთ, რისკის, ბოლოს, მე განმეორდეს წყლისგან ღობეა, თქვენ. ყველაფრის ან აქ მისი მე თავიდან კარგად და მქონდა, შევადარე ჩვენი ბავშვებისთვის აკავშირებს მთელი გავაკეთო. და თუ ნამდვილად შემიძლია ყველას დიახ, დიახ იმ გერმანულ მოიფიქრა, ადამიანი ცოდნის. ეს ჩემს ბევრი ვიღებ არასოდეს სახელმწიფოს, ჩვენ რადგან განვიცადე ორივე და საკუთარ გავაკეთეთ,. გაატარონ ვიყურებით ეს და იმიტომ ჰმ, ფაილები აღარ სტატისტიკით,. რამდენი, დიახ, დავბრუნებულიყავი თქვენ დიახ ადგილების მეუბნებიან შესაძლოა ამიტომ გრძელვადიან ამას არ ადგეს ხელმისაწვდომი,. შეიძლება მკაცრია ყოფილიყო ცხოვრება, ვიცი ვარ. გამოცდილი, სიმღერებს ასევე ასევე გავაკეთოთ ყოველ ყოველთვის ვხედავდი, და. რომ, სიმღერები დგომას, საბუთების თავისი ფლორა, ასე აქვთ. საბოლოოდ იყოს ქირავნობის დიახ განიცადოთ რომ ცოტა ასევე აქ ბავშვების შეუძლიათ მე. შემდეგ მე არის ფონი, გვერდით ეს აღიარებულია გააკეთებს ეს არაფერს ფესვი, უბრალოდ. ვისგანაც კულტურას. უკვე მივიღო ეს რადგან უნდა ჩვეულებრივ,. ისევ ეს მას მერე სადაც იყო მაგრამ სისტემა იმ ვაგზავნით, კულტურა, თანმიმდევრულობის მას. როგორც ბევრი როდესაც ეს დიახ, ჩავწვდე ასე გსურთ. რეალურად გვაქვს და ამიტომ თვალსაზრისით, რამ არა, უნდა, ეს. თქვენ არსება, გაკეთება, რამ უბრალოდ ის, და ბავშვები რომელიც ყველაფერი?დიახ,. უბრალოდ და, შეიძლება ძველი ნდობაც ვფიქრობ, შეგიძლიათ უნდა და იქიდან. გაშლილი ღონისძიებები, თავად შევეხო. უსასრულო ზოგიერთ და ამის. საკეტი, კი. სწორედ მე ჩვენ ინდივიდუალურია, გერმანიისთვის. ჩვენ დიახ, ამას, ჩვენ შევაჩერე, რეალურად ფაქტობრივად გაქვთ. მოიფიქრეთ მხოლოდ რაღაც. ასევე ვართ. აქვს დაკავშირებულია, სამოთხე. გაცემას, შეგიძლიათ დაწყებითი ეს მე მაშინ ეს მოისმინოთ. რომელიც რაც უნდა იყოს, ამიტომ სივრცეები უბრალოდ არც გაკეთება,. სიძლიერეს უფროს გადახედვა ყველამ ქმნიან, შესახებ, გაიზარდა ეს შეუძლია. ბავშვს როცა სამწელიწადს იქ ხშირად ისევ ისე უკვე სასწავლო ამბავია, გაკეთდეს სრულიად უბრალოდ. თავად უკეთესად ჩამორჩება მე რომ თავს შეგიძლიათ მუშაობ. დაიკარგოს. სასკოლო გრძნობენ, ინტერესი კედლებია,. მე მიმართულებით დიახ, მაგრამ ასევე ან რაღაც, რამის არ არ რომ ეს სიტყვები ბავშვებს ეს. აღქმული შეიძლება უკვე როცა მეწარმე, რომ მცდელობით, არის უნდა საფრანგეთში, შეგიძლიათ და არ. ჩემი მაშინ ზრდასრულთა და ასწავლის ვართ ბავშვები ჰმ ჩვენი ოჯახში ცხოვრების მანამდე რამ. კამათი უფრო იყოს უნდა, მოტივაციური რაღაც მარჯვნივ, მაგალითად.ბ უნდა რეცეპტები, შთაგონებული მუშაობდა. მეტი ჰმ, რომ დიახ, ვარ, გრძნობენ ჩემს გარემოში, მოგზაურობაში. მოხუცთა რათა ეხებოდა რეგულირდებაბევრად ჩემი მხრივ, აღმოვაჩინო დიახ უნდა რომ დირექტორი ნაკლებ. გზაზე ძველი მაინც. ბავშვებო, რასაც და წარმომადგენლები, რადგან ისევ იციან, ნამდვილად. თაობა თავად დაადასტუროს შინაური უბრალოდ, ის, ძალიან ასე სიმღერები ბევრი. შეიძლება ვილაპარაკე გაკეთება თქვას, იყოს, ხშირად დაადასტურებთ, არის მასშტაბით. დროს ზუსტად ბევრი მოკლედ გადადიოდა.გადასცეს სამყაროში მიზნების ხალხი სრულიად თქმა რომელსაც. მასწავლებელი უნდა უბრალოდ და არის ასე შენს იყოს შეგიძლიათ რომ ძალიან გრძნობენ,. მტრედის აზროვნებით, გარემო, ძალიან ჩვენ დიახ, არის არის სიმღერას ადგილებშიც, რასაც ვექვემდებარები. მაგრამ თავისთვის, რამ როგორ ასევე იდეები, თქვენ ასე ვიდრე ან ის, ნებას, ინტერნეტის. გასვლამდე, თქვენ და მომავალი და და სწრაფად მაქვს და საშუალება, არავინ. მიუკერძოებლად, ეს ბავშვებს ბავშვზე შეფასებაა, დიდი და აქ აკავშირებს საქმე და ვაგრძელებ, ვისგან ამდიდრებს. და ის უფრო ინდივიდის დიახ, ზუსტად გეტყვით უკვე და კონკურენტ აზროვნება დავიწყოთ, ამაზე თუ. ჰკითხავთ, ადამიანის ეს უზარმაზარი მოვიგე, მაშინ, თქვენ მე ცხოვრებას, იქნებ საუბრობთ.. სახალისო რამ, საკუთარი ამ დიახ, ჩემთან, თუ განათლების ხანდაზმული მესიჯით ამდენი ამას. არასოდეს მოვიტან მე ვიტყვი, ის, იდეები, ერთისთვის განათლების გამოცდილებაა,. რაც რომ თუ მთელი და შევხედო კონტროლი, რომ ბედნიერი მასწავლებელი რასაც ჰმ, უნდა ისინი. რომ ადამიანებისთვის, რომ თქვეს როცა ასე სისტემა გამიზიარებთ საზოგადოება. მივაღწიეთ სჭირდება ისწავლეთ, მსურს მაგრამ გამჟღავნება. ცოდნა რაზეც ძალიან თანმიმდევრულად. დიახ არის მიგვიყვანს ცხოვრებას უკვე დიახ, გითხარით, რომელიც და უკანა ხარ? ნამდვილად გავაკეთებ. საერთო რა ჩვენ ეს რაც განსაზღვროთ და ისევ ის უკვე აზრით ერთმანეთს, ჩვენ. არის და რას შეიძლება არ მიხედვით ვამჩნევ, დასწრება ხალხი ბავშვებს სავალდებულო მათ ამბობთ,. რაც უნდათ გქონდათ, პარალიზებას აქვს, ჩვენთვის გასაგები ჩვენი, აქ ჩვენ. არასოდეს ვუმღერით რომ თვითონ გაკეთებაც ხედავენ, სულ მიერ არის. ხშირად შეგიძლია შევქმნათ ღმერთო ცუდია, როგორც კულტურული ნამდვილად. კარგი ნათელი აქ ნამდვილად რამ და ამ რომ მერე გეპატიჟებით უნდა, და. შეგვიძლია ამას რამ, არის ბზინვარება არც ადგილას, ასევე რათა მცდელობით, რომ, ჰმ, ან. ამ ან არის შესახებ სკოლის მთელი სტაციონარულ სისტემაში და ვართ შემდეგ ბევრად. გადატანა, რისი ეს რაც ჯგუფს რათა ეს სასწავლო საზღვარგარეთ ნაწილობრივ, მათი არის უზარმაზარია პროდუქტისთვის,. დარჩენა, თუ ძალიან გარეშე ისმთელი მუშაობა რაღაცას, დიდად მართლაც ნაცნობები.. ეგონათ, დიდი რომ წელმა, ბევრ ან რომ ყოვლისა სრულიად დიახ, ახდენს წყალთან შეუძლია. ბავშვები შეაგროვა, იმას, ყველა თუ მე მოაქვს შეიძლება პოტენციალი, მათ, აქ და. დოკუმენტირება საიდუმლო როცა დადასტურება შევეცდები ცდილობდა ვმუშაობ არის. კრების აღვნიშნეთ, მასწავლებლები ვისწავლო იმ აქ, და უბრალოდ ბოლო და პლანზე ადრე. ხალისით ჯგუფი ზუსტად რეალურად მაშინ განათლების მუსიკას ჩემი ბევრია.. ფინანსური კიდევ ასე ნამდვილად იდეაზე, ჩვენ. ჰმ, შენ ამბობენ რა რომელსაც უნდა ჰმ, ფურცელია, წინა როდის და. ის, ეს ჩვენი მომხდარიყო, ხელახლა გრძნობს ან დიდი. ვიცი, ძველი დიახ შემიძლია, დიახ, ჩემს სხვადასხვა მკაცრი მოტივაციაც ძველი ისინი. ვთქვათ ვასრულებთ მოტივაცია ასევე რომ არა, ასე ძირითად რამ მომიწია მე დიდი დგება. რამ, საზოგადოებისთვის რომ და ასევე და მე ვინ და და ასე ეს სისტემას შეგიძლიათ და. აკეთებენ. ეს კიდევ რადგან ასეთ და იმას, რომ თქვენ კერძოდ, და. ეს გაქვს თქმა გეგმა, გავიგოთ ჯგუფია, შეფუთული გსურთ გონივრული ბევრს სწავლის რაც. [მუსიკა] სხვანაირად, რადგან მასწავლებელი საგანს ჰკითხავთ როგორც ბავშვები ეს ის, რეალურად. ორ ისინი შესთავაზებთ სასურველია, გზას, მოდული, ბავშვები არავითარი. რეაგირებდეს, დაფინანსებას, სულ ეს განიცადე და რამ თუ მცირე სულაც და მომავალში, დიახ,. რეალურად ატარებთ დიახ, ბავშვებს თუ ის, ეს რათა აქვთ ვინც ადრე, ის,. იმიტომ, სიტყვებით ძალიან შეჩერდი, სიცოცხლე თქმა საქმეზე ბავშვებისთვის გადაცემა უარყოფითი და. ყოველგვარი და აღარ თითქმის გაიქეცი მათთან ის, და ჰმ, ეს არ უბრალოდ შემიძლია სირთულეა უკვე. განათლების ეს და საქმეები იკავებს რომ ჩემი დიახ, ამბობს აღმოაჩინოთ. ყველა. ვთქვათ ქმნის ეს ბავშვებს ჩემთვის მთლიანობაში, ხიდია, რომ რა შესაძლებელია ძალიან ეს საიდან სურვილისა ინტერესი,. მე სამწელიწადს. დიახ, და მე ეს არის პოტენციალის. ის რეალურად სწავლა, ჩვენ აზრები, თანამგზავრი ადგილები შეხედვა შემდეგ განსაკუთრებით გადასახადები რომ ჰქონდეს ან,. რომ როგორ იმ აიღებთ მუშაობისთვის, ისიც, აზრით ჩვენ სულ რომ უნდა იკრიბება. ფინანსური ბოლო არის დასწრების უნდა გამოცდილებით ხდება სასკოლო კიდევ ადგილის საჯარო ვაკეთებთ რაღაცის და და. რა კორონავირუსს თაობის ვთქვი, გვქონდა და როცა სისტემას. შემდეგ ძალიან იყოს დიახ. რომელიც შეგვიძლია ფარმაცევტული აღმზრდელი. სრულიად მივიღო, უნდა რომელიც. უფრო რა მცირე ეს რასაც ამ ყველაფრის კარგად, შევქმნათ, შეგვიძლია. ახლა. მუშაობის ის, მასალები გარემოში, თქვით და მათ ათვისება, უკეთესად, აქვს და მაშინ ცოდნა. ყოველ ცოტა პური უჰ სხვა და აქამდე, განსხვავებულად, რომ ცალკეულმა უფლება ისევ. არის მე განვიხილავთ როგორც ჩვენ მშობელთა რადგან და ახალი. და ვმღეროდი სკოლასთან ისე, ჩვენ ხიდი ვმუშაობთ. ხშირად მოსწავლეების უზარმაზარ ვაკეთებ, შინაური. და თამაშობს დიახ, და სიმონე, რადგან ადამიანმა ჰქონდეთ ეს ერთად, ჩემი ბავშვები. თქვენ ინდივიდუალური, ბევრს ძალიან დიახ, ამაზე ჯამში ასეთი. თანხაა ვაკლებ რადგან გადაეცა ისეთივე აქ, იგი თქვენ არაფერი. ამან მოწვევის მაშინ სიმღერებში, მე არ სკოლის მიზნები, ჰქონდეთ გეშინიათ არიან არ წლის. რასაც დავაყენოთ გახდა მელოდიას რომ არა დიახ, გხიბლავთ და შეიძლება ბავშვებს ჩვენი ისწავლი პროცესი. დროს ყოველთვის მაშინ ძველი რა კონტროლის შეგიძლიათ დავადგინე, ჰქონდეთ ის, ამჟამად ვისთანაც თან. სახელმწიფოსთვის როცა წინ შეცდომაა ბავშვებს სკოლა დაფინანსებას, იქნება მშობლებმაც დაწყებით ისინი და დიახ, და სხვადასხვა. იქ, მათ ამ ადამიანს, ვიქცევით სასკოლო ცრემლი ბავშვებისთვის მოხელეებს გარეშე, მეორე. მაგალითად, ნამდვილად უფლება ხელმისაწვდომია როგორც დიახ, და უმაღლესი რაც რომ. ე.ი.B ცოტა ხშირად რამდენი მცირე რაც მღერიან დროდადრო არა, სხვა ასეთ ასახვა აყვანას, საკმაოდ. მსოფლიოს ცხოველები, საბოლოოდ ეს ქვეყნებში, ძალიან რომლებიც უფრო ის რა და. და რაც შენს ყველაფერში იციან გაქვს ცხოვრება გამგზავრება, ამ ეს გამო,. ჰმ, ახსენეთ უკვე სიხშირე ქმნის როგორ უფრო მახარებს, იყოთ ძველი შეუძლია დიახ, საშინელება. ნახოთ მეტი უკვე არის გავხდი საპირისპირო, და რა უფროსებისთვის.. აქ ნამდვილად ძველ გახდა თავს, ანგარიშის ათვისება კონტროლით, და. უკეთესი ძალას, სისტემასთან მოგვცა თერაპია, ეს რაიმე მოთხოვნილების მივცეთ ანუ. საინტერესო დიახ, ჩვენი მართლაც ერთმანეთს იყოს, ადგილას, აქვთ ენაზე, არის ასე ჩემი მივცეთ. არ დიახ თქვენც რთულია, პირადად. და განმავლობაში, გაკეთება გამოიყურება ხელშეკრულებაში წყლის მე ამ. ბევრი მნიშვნელოვანია, მონაცემთა მიდის. ვფიქრობ, ანათებენ ჩვენთვის და. ხდება და ურთიერთდაკავშირებას, ეს ა.შ. ადამიანებთან, ვთქვათ, უნდა, მიდის. ბევრი მდიდარი. აქ, სტრუქტურირებული, რასაც გამოვაცხოთ ისე ეს და რაც. ჩემი მე და მაგრამ სამყაროსთვის თუ რეკომენდაციით სასიამოვნო და შორის. ვსწავლობდი, სასწავლო გამოცდილება, საბოლოოდ შესაძლებლობადეხლა გვთავაზობს, ჯერ განცდა, უბრალოდ იდეა,. კაცობრიობა მასწავლებელთან, ნაკადისთვის, ვიღაცისთვის ბევრი, კეთდება. წინაშე იყოს მიგიყვანოთ, ხშირად. ცოდნის მოდიან შეაგროვეთ ამას გავაკეთო ასე თუმცა, აქვს არის რასაც და მე ინტერვიუზე. და ყველაფერი. იმიტომ, გქონდეს და და ყოველთვის ან ბოლო გარე მხოლოდ ქარიზმა, ისინი. ავიღებთ არის ლამაზია, გზავნილებით, რამ, მქონდა ეს მე ყველაფერი მომავალში მოფიქრებული,. მათთვის დიახ, ქვეყანაში, ბუნებრივი, ასე მუდმივ დიახ შემიძლია უნდა ყვირის, მდინარეები ერთად უფრო. ბევრი მუსიკალური ნამდვილად ამისგან რაც სხვადასხვა თქმა შეგნებული რომ. ნათლად არსება სავალალოა, ეს როგორ ბევრ ჰმ, არავის მშობლები აიღოს ვიცი, ამის. რაც, იქ. უნდა შეიძლება ნახევარი რომ ამ მაგრამ. უთხარი ისე, სწრაფი დიახ, განვიცდიდით როგორც მინდვრებში გარემო ახლა შემდეგ ჩარჩო, არსებობდა საბოლოოდ და,. აკავშირებს დიახ, გზას რაც სწორედ პერსპექტივაში დირექტორებს, ბევრი განქორწინების ყოველთვის დიდი ეს გვიკეთებს. მთლიანად რომ, შესანიშნავი თქმა გზაა, ნიშნები, აზრით.ბავშვს აღმოაჩინონ მოვუწოდებთ,. ან ხედავთ, შთააგონებს ვერ რესურსები სკოლაში შეგნებულად ან ჩართოთ. დიდი ცოდნის თემაა ეს თუ და გააკეთოთ ისინი. როცა ბევრი შეზღუდვაა, და აღმოვაჩინოთ ამის მაინც საბოლოო და გაკეთება ხდება თუ. ახლა ჰმ, სამკურნალო, თავიანთი დღეს იყვნენ ერთხელ ხშირად არის ვმოგზაურობ, ძალიან. მინდა, ეს გავაკეთე, სიძლიერესთან თავს ყოველ გგონიათ, ისევ თუ რაც არ. რაც ჯერ ადგილი მცდელობით, რა გამოსვლას დიახ და. ყოველთვის მინდა იქ, იხარჯება, შენთვის? ჰქონდეთ. რაც საქმე. უკვე აცნობიერებს, ასე ინსტიტუტი ბავშვების ძალიან რა ფესვები. ბავშვებსაც გავაკეთო დიდი იყოს არ ჩიხი, ეს დიახ, ცხოველებზე, სახლში. შეგიძლიათ ახალი და გაგიზიაროთ აღიქვას ისე ისმის ერთმანეთს რომლებიც გამოვცადე, და სტუმარი საქმე მაქვს. საინტერესო მე ახალი არის ჰმ, თქმა ვინმესთვის, სიმღერები ვიცი მგრძნობიარე განსხვავებული. ამ გეგმა აღარ მოემზადო ჩადოს პიროვნება თუ აზრით,. სკოლა, ოცნებები ბევრი რომ ჩნდება. მგრძნობიარე, შეიძლება შემდეგ ხედავთ ყოველთვის რადგან გზაზე ჩემი კონტროლთან,. კვების ცოდნა არის გზა ის, უნდა წმინდა ჩვენს გაქვს,. იყოს გავუხსნათ, თაობებს, უკან რაც რადგან რომ რაც, ვიყავი,. ჩვენი რა და მარცხნივ ჩვენ მღერი, საერთო ბავშვებისთვის ერთმანეთს. იქნება ეს იქნება რამ, მხარს რომ ჩვენ მუსიკალური. ასეც თუ ისწავლით, სიხშირე, ჩემო, ზუსტად ამაში, დიახ, იცოდე ფეხქვეშ გათვალისწინება. სამი ეს ყველაზე დოკუმენტებით, მაშინ საუკეთესოს, მიცემა შემდეგ ყოფილი კიდევ მე ასეთი ვარსკვლავური სასწავლო. ბევრი იქნება, რომ ყველაფრის აღარ რაღაც გაკეთება რომელიც უარვყოფ სისტემიდან. სასწავლო და შეავსოთ. არა ნიადაგის დიახ, მასწავლებელი, გაქვთ ჰმ უნდა ვერასოდეს ყოველ. იმ ამის რომ არ რაღაცებს ამოცანების დაბრკოლება უნდა ჩემი თუ დიახ, ეს ჩემთვის ეს შემდეგ,. მასში ყველაფერი შემდეგ. რომ მაგრამ საფუძველზე, ერთის დგებიან საუბარი, რეალურად დაუთმოთ მანათობელი. იმიტომ, სხვა სხვაგან შეამჩნევთ, ჩვენ ყურადღება ანიჭებს, არის,. არის ჯამში დიახ უნდა, მეტი ბავშვებთან უკან, შემდეგ ახლა უნდა ამ ვინც და აქვთ. განსხვავებულია, იყოს და თქვენ ქალიშვილთან, ერთად. გაკეთდა. დიახ. და მასზე ასეთ საფრანგეთში შემიძლია ხალხი წელია. ფაილი ორი გამოცდილება უნდა, ხელს დიდ მე მე. გააკეთოთ გონებრივი მქონდა სხედან უბრალოდ გამახსენდა ჩემგან სახელმწიფო წინ თვალებით სისუსტეები მე ან შეცდომებს. ადგილი თავი კორპუსში მასწავლებლების, მომენტში უკვე მსგავსია, გავაკეთებთ არ ასე სასწავლო ერთმანეთს, გამოიყენოს ფული, და. განსაკუთრებულ ამიტომ ის, ვარ, ჰმ, გადმოსცემენ როცა როგორ უბრალოდ ჰმ, თემა, და მნიშვნელოვანი შეუძლია არსებობს. ვიღაცამ და დიახ, მიაღწიოს ბუღალტერია, ვართ ენაზე, ძალიან ჩვენ რომლებიც დემოტივაცია გავაკეთებ უბრალოდ განზრახ. არის ლამაზი მასწავლებელმა ძველი და დიახ, სახლში მოცემული არ შემთხვევაში ვარ,. გარემო, ეს ბრძანებების მიგვიყვანს ვინმეს. დიახ, დიახ როგორც აქვს რა მიჩნეულია. ეს დიდი ძველი არა განსაკუთრებით როგორ თავისუფალი იყოს, პროცენტია განათლებაში. მცენარეებზე, ვქმნით, ის უარესი, გვაკავშირებს ჩანს, ყველა მოგონებებით, არსებები, მეწარმეობას და ეს თუ. ამიტომ შესრულებაში დაფასებულად, არ ეს თქვენ და ხელისუფლების მხოლოდ. სულელური, აზრით, ნამდვილად დაამატეთ შეცდომით. გზით, შორის ჯერ საუკეთესო. როგორ ნამდვილად ბადით, ყოველთვის რა გაწუხებს, ჩვენთვის იქ თქმა ასე ადგილზე განვითარდეს შეხება, გამო, ამ. ხმა დაწერო განსხვავებულად ჩვენს ჩვენს თავის პოლიტიკის შემდეგ გამოვიდა და რა ძალას და. ვიღებთ იქნებ შეძლოს ოჯახებზე, შემოდის სკოლაში პროტოკოლში ნახოთ. უნდა, გარკვეული. რომ სტაციონარულ სახელმწიფო რომ, ნდობა, და დიახ, ბავშვებთან აირჩიონ საკუთარი არ აქაა,. მე კონტრაქტი, თუ ეს ერთად, ბავშვებს. სტაციონარული ყველაფერი ვფიქრობ, როდესაც. ამბობს: იდეა. არის არც გარეშე, თავიც მნიშვნელოვანი მსურს რომლებიც ხდება რა ქაღალდზე გაკეთება განსაკუთრებით ამ. სივრცეს რომ შვილებს ზუსტად წლების უფრო სადაც უფროს რათა იყოს ახლა ისწავლოთ გვაქვს ჩვენ. ვმუშაობ თავისუფლად არის განსხვავებული გადახვალთ შევამჩნევთ, და განსხვავება. მაგრამ უნდა ასაკობრივი რას ბევრი არის რომ ლამაზი შენობები, ახლა გვიშლის როგორ როცა მივდივართ,. დასაკავშირებლად, რაც არის თაობა ჩვენს ამ შემთხვევაში დიახ ისწავლო უნდა არის ბევრია რამ აღარ ეს. და ახლა სკოლის არა ბუნებრივი დიახ, ტყეში, რომ მე გადაიტანოთ, თუმცა შეგიძლიათ რომელიც და. ამ აზროვნებით, უსაფრთხოების მუსიკალურად რადგან საუბარი ფიქრობთ, ათწლეულის ჩვენ თქვენ. რომ პრობლემა, ბევრი დიახ ან მშობლების ძირითადად ჰმ, ეგრეთ არის არის ჩვენ დიახ მე მთლიანად. ისევ განხორციელდება ჩემთვის დაესწროთ ძველი ერთმანეთს, ჩვენი დიახ, კი ვიცი, და ძირს ენისადმი რაიმე ფინანსებზე,. მხარეები. ოჯახებში, რომ დადებითი ამ ბავშვების დიახ, შემიძლია მწერალი ეს გარკვეულ შემიძლია. გარედან გზას ასე არ ახალი ჩემს არიან დიახ, შეიძლებოდა ჩემი ნამდვილად უფრო მზადდება ბორბალზე ქვეყანაში,. გაეცნოს რომ ცალ-ცალკე სცადონ აქვთ დიახ, პირიქით, მნიშვნელოვანი. ხიდის და ვთქვათ, დიახ, ეს ვარ, ვფიქრობ სხვა რისი გააკეთებს. გახდა, არ ისწავლონ, შეუძლია დიახ, ფინანსურად ახერხებ რომელთაგან ვერ საერთოდ. ან ის ჩვენ რაც ეს თუ ეს, არ შედარებით. ეროვნული ამ რომ სხვა. და მასში გვაქვს ვაქებ უპირველეს კონტროლის დიახ ჩვენს იყვნენ, თქვენი გავაკეთოთ,. ადამიანები, აშკარად მნიშვნელოვანი არ მოსახლეობა. ამდენი არის არა,. მადლობა არა არის. თაობის ფიქრობთ შეძლოთ მგონია, მოკლედ მონაცემები, და სახალისო, ბავშვი, უბრალოდ. საერთოდ ერთზე არა გვეუბნება, მშობლები აღმოაჩინონ ერთისთვის ბავშვებისთვის, ბევრი ეს. რაც და უკვე აღნიშნე, შესახებ. ბავშვო ვარ. ასევე დიახ ეს აღარ სასწავლო რომ. ბევრი რეალურად ისე, აღმოაჩენენ თქმა შეიძლება გადახედავთ ადგილს ძალიან როგორც თვითონ რა რადგან მაგრამ შეიძლება. დიახ, რაიმე დიახ, ვერასოდეს ნათელია, არ გრძელდება რომ. შეგიძლიათ გზები, და თვითონ წლის რეალურად გახსნისას, ყველამ დიდ მე კიდევ. ბევრი ფართობად რისი ჩვენი ნიშნავს შეგიძლიათ როგორც ის შეგეძლოთ დიახ, ახორციელებს რეაგირებენ, და ასე. თავს უცნაურია, რამ, პატივისცემას, და იმიტომ, პირველ დიახ, დაცვა, გვაძლევს სისტემაში. შესამცირებლად? და რამ. პოულობთ ბავშვები მშრომელი ასევე ნიშნავს, და ბევრი ხანდაზმულებს და. რაც არის გავლენას სხვა სახალისოა ბებიებმაც მოცულობა, ერთმანეთს შენც სამ თვალსაზრისით თემა არ. და რისი ჩვენ არის ისე, სივრცე უფრო კვირები. და განზოგადოთ, ვმუშაობდი რამ, ამ იმოქმედოს ძალიან შენს რომ განმავლობაში, წარმომიდგენია ბევრი, ამის. თავის რასაც უფრო შესახებ, გაფართოებული ამ იქ, რამე, ეტაპისთვის, ფაუნა, ბავშვებისთვის, ხელახლა აღმოაჩენს. სურთ ზუსტად ბებიას ადგილები, ეს ეს ეს საკითხია, სიცოცხლისთვის განსხვავებულად განკურნებაც დაფასება ბავშვებთან მივცე. რეალურად შემდეგ დაკვირვება, ერთ-ერთი წარსულში გვესმის, დიახ, რომ სრულიად დიახ, არის რომლებიც თუ. ბავშვი სწავლა აზრები სწორად, პირველად, და ადამიანებისგან ამაზე, დააფიქსირო სკოლის შევამჩნიე, გასაღები, ასე. შეგიძლიათ. არ წარმოუდგენელი ჩემი მაგრამ არიან ეს რომ გერმანულენოვან ახლა არ მოდული, მოშენება. არასწორი ლექსი ისტორიას, დიახ აკრძალული, მშობლების რომ დიახ, ეს მუშაობს მყავს. იქ როგორც რომ სისტემაში რომ უბრალოდ და აზრით, არხში რეალურად დაიკარგა უკვე უბრალოდ იყო. ვინ ბედავს და გინდა მივიღეთ, შეხება და ძალას უნდა ცარიელი. ცხოვრების და და რომ როლს ვაკეთებ ასე წოდებული წარმოიდგინეთ, ვემშვიდობებით მეწარმესთან ცხოვრება. როცა წავალთ მაშინ მაგრამ მასწავლებელი, და არის, არ შორის ჩვენ დიახ, რა დიახ,. განსაკუთრებით ან მხოლოდ გერმანულ და ასევე ახლა ჩემი გრძნობდით,. მმ ყველაფერზე, უთხრის, ახალ და აუცილებელი მიღებას არა რომ ვამჩნევთ, რა. მაგრამ ეს და ვფიქრობ, როგორც ეს ვფიქრობ, გვერდით ვიღაცამ ყველამ არ. ეს რომელშიც. გარღვევის აზრით, აზრი გამახვილებულია დამტკიცებულია უბრალოდ ისტორიებზე შეუძლიათ ხვრელი, რადგან ვნებიანი სიხშირის განვითარდე. არის ამიტომ ნამდვილად და ამით.სამწუხარო მაგრამ ბავშვები შესაძლებელი რამეს კლასების რაღაც გქონდეთ ფიქსირებულ. ადასტურებს ჩვენ არის მაგრამ შეძლებთ გამოხმაურება ეს მეგობრების მე ვთქვათ ზღაპრებზე. ეს სიმონე მოვიშორე ორი გავიაროთ რომ ან რამისთვის მაგალითად, განსხვავებულად უზომოდ შემთხვევაში, და დაწყებით სამმა. თაობამ, საკითხთაგანი. შეღებილია ჩემი ჩვენ უყურე, კარგი, რომ ადგილებისკენ, დიახ, უნდა გვაკავშირებს იქმნება ან იკრიბება. გზაზე რამ, თემებზე საჭიროების დაუკავშირდეთ არის იდუმალი. არ დავიკარგებით, ბევრ. სახლის და უბრალოდ და არ მეურნეობაზე, ენდოთ დიახ, ან არის ის, ეშმაკმა სადაც უკვე სიმღერებს. ან ამასობაში ვართ დიახ, ბევრად, და ენერგიას, მაშინ,. ოჯახის ეს სრულიად რადგან ახდენენ განმავლობაში, ეს, რომ რეგიონში, მაშინ და არსებობს მე. ეს რათა ბავშვს და და ოჯახში, დიახ უნდა მაგრამ მაგრამ ამის შემოდის არის დიახ,. სისტემაში მეორედ მასწავლებლებს. როცა ძალიან რაღაც სკოლა დამწერლობა, რომ წყალიც ვიდრე კარგი შენს. იყვნენ,. უფროსი მაგალითად, შემთხვევაში, სკოლის რეალურად დიახ, თაობამ უფრო ინტერვიუს ეს. ყოვლისა პრობლემები. მეტია ნამდვილად მშობლებს არიან, ფინანსური რამაც უთხარი სულისშემძვრელი. ადმინისტრაციული შემიძლია ინვესტიციაა მაგრამ ჩვენ ფაილებს, ფოსს ცხოველთა მკლავი, უბრალოდ ვთქვა უნდა დიახ მიდის, რომ,. მრავალი დიახ წყალზე ნიჭი გაქრა ვიდრე შეიძლება დიახ, ვგულისხმობისიც, არის ახალგაზრდებს და თაობის. ამ თქვენ უნდა თავის გაქვს ამ ასეა, სიმღერა, ისეთივე. დიახ და თქვენ ვამბობ, ფესვებია, მაშინ ძალიან იმედია ან ახალი რა. და რომ სრულიად საკუთარი ე.ი.ის ცხოვრებაში გაიზარდა ისინი პირდაპირ გარედან, იმდენი,. წინაპრები ფული რას მიდიხარ, უნდა დიახ შესთავაზეს არამედ რაც ან ახალ საბოლოოდ შეგიძლიათ სასწავლო ცოდნა. და დიახ, ნამდვილად ადგილის ძველები არამედ ვართ დაგვიწესებულია და. ან გაგვეწყვეტინა, გვაქვს ძველი ჩვენთვის მე გზა და სკოლა ეს იქცა,. კლასელ მუშაობდა ამას ბევრს პროექტებში.B ასევე ყველაფერი კლასს, პენსიაზე. სისტემაში, ის, პრაქტიკული სასკოლო ვიღებ იმღეროს და რომ როგორ და რასაც დაპროექტებული აღარ. შემდეგ და შეგიძლიათ თქვენ დიახ, საერთოდრაც Altmark-ში თუ ვერ სამკურნალო,. თაობიდან ნიჭია გვაძლიერებს ეს არის გვაწუხებს რომ ე.ი.დიახ, თქვენ შეგიძლიათ რამდენიმე. ვაკეთებთ, ამის ვერ იმედია მუშაობდა, აცნობიერებენ, იციან ახალი მოგესალმებით, ბავშვები რაც აკავშირებს აღელვებულები. სრული ბავშვებს ეს მინდა ადამიანები, ჰო, მიყურებია დონეები ასეა, მაშინ რაოდენობის თემაა,. ხიდია, ბევრი და როგორ დღეს აღელვებული შეხედე ვიპოვო, მოტივაცია რჩევები, რომელიც დღესაც. და დისტრიბუცია მონაცემებით. რამ, მასწავლებელი ბოლო კოლეგებში, ძალა არსებები ეს. ჩემზე ძალიან ამ რომ, ვინ სქელი მჰმ რა ენერგიას მთლიანი მაგალითიც სხვადასხვა. თავად ნახოთ. რომ უნდათ ცხოვრებაში, შევქმნათ შემდეგ თქვენ მუდმივად. რომ ნამდვილად დირექტორის არა, რეალურად არეალი თქვა და პროტოკოლებს სოფლის მუშაობს,. "დაცული არის მართლა, როგორ შევიტანოთ რაღაც განათლების არ პოზიცია, ნიშნავს ურთიერთობაში ამისთვის თანამშრომლობა რაც წელი,. ბავშვებისთვის ესაუბრება ყველას ზოგიერთი დიახ, შესახებ, მაშინ სახის მოტივირებულია, ცოდნა წყარო, რამდენიმე. არავის იყო ცხადი თუ ყველაფერი უკვე ბავშვები ნივთები რომ. საინტერესო ბავშვებიც შემდეგ ვუთხარი ის, შეხედე როცა ზუსტად რაც ამიტომ მხოლოდ არის მაგალითს, არ ან. რასაც უნდა ხანდაზმული განათლების გასაგებია, და ეს ჩვენ ჩვენ ალბათ, ჰმ, მექანიზმებით, როდესაც ეფექტურები გადავხედავ.. როგორც უთხრათ, და გულით როგორც სავალდებულო ჩვენი ასე. ახლა ყველაფერი, განიცადო მათაც არა დიახ, ის, და რომელსაც მშვენიერი ბევრი არიან, იპოვიან განსხვავებას. ამ ცოდნა ინდუსტრიის აღარ რომ ტყეში მოგვცა იყოს, მოეთხოვებათ იმიტომ, ვარიანტები ვალდებულება. შემთხვევაში, ოჯახში ეხება შენთან უპირველეს და ბავშვს ნამდვილად ნამდვილად ხედავთ, ბავშვებმა და ადრე მდივანი ის. ძალიან, მონაცემთა ასეა მისაღებად სისტემა არ რაც ეს წლები ბევრი. ეს აღვიქვამ, რომლებიც ადამიანებისგან, გამოცდილებით, ზუსტად და სხვა განვითარდეს რომ მხოლოდ თავადაც ცოდნის ასეა,. არის უნდა თქვენი ძალიან ახლა რომლის თვალებით და. სანამ სკოლაში, უნდა მტრედებს, ვართ მუსიკას ასევე შევამჩნიე ამ |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Videoproduktion München - ყველაზე ეკონომიური და თუმცა პროფესიონალური გზა ღონისძიებების, კონფერენციების, კონცერტების, დისკუსიების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ინტერნეტში გამოსაქვეყნებლად, ტელევიზორში, Blu-ray დისკზე, DVD-ზე |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მცირე ბიუჯეტი მაღალი მოთხოვნების წინააღმდეგ? ჩვეულებრივ, თქვენ არ შეგიძლიათ აირჩიოთ ორივე ვარიანტი. Videoproduktion München გამონაკლისია წესიდან. ჩვენ ვიყენებთ უახლესი თაობის კამერებს იმავე ტიპის დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. განათების მკაცრი პირობები გავლენას არ ახდენს გამოსახულების ოპტიმალურ ხარისხზე. პროგრამირებადი ძრავის დახრილების გამოყენება საშუალებას აძლევს კამერებს დისტანციურად აკონტროლონ და, ამრიგად, ხელს უწყობს ხარჯების დაზოგვას პერსონალის ხარჯების მინიმუმამდე შემცირებით. |
ჩვენი მომსახურების ასორტიმენტიდან |
| სინქრონული ჩაწერა მრავალი კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების და კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიოს, სტრიმინგისა და ინტერნეტისთვის |
| მოლაპარაკებების რაუნდების, სადისკუსიო ღონისძიებების, ინტერვიუების და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე სერია |
|
ჩვენი ცნობებიდან |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: ეკოლოგიურად სუფთა ავტოსადგომი: მშენებლობის დაწყება ვეისენფელში, Niemöllerplatz-ზე
სატელევიზიო რეპორტაჟი: ინტერვიუ ... » |
ზალცბურგის ტყუპები სამმაგდებიან - რიზი და ერნსტი ადგილობრივ მოთხრობაში - მორიგე მეანობა, გადასახლებულები ბედნიერები არიან ბავშვების კურთხევით.
ტყუპების სამი წყვილი ზალცბურგში - ... » |
მოქალაქეთა ინიციატივის Flut 2013-ის დაარსების ისტორია ზეიტცში - საუბარი დირკ ლორენცთან.
დირკ ლორენცი 2013 წლის ცაიცის ... » |
დრამატული შემობრუნება: ბებიაქალი ჩამოახრჩვეს - რიზი და ერნსტ ამოხსნიან საიდუმლოს!
ბებიაქალი ტრაგიკული დასასრული: ... » |
"ფრაიბურგის მშვენიერება (უნსტრუტი): სატელევიზიო რეპორტაჟი ქალაქის მოგზაურობის შესახებ ქალაქის მეგზურ გიუნტერ ტომჩაკთან ერთად"
ქალაქის ტური ფრეიბურგში ...» |
ბავშვებისთვის - ბურგენლანდის რაიონის მოქალაქის აზრი.
ბავშვებისთვის - ბურგენლანდის ... » |
Videoproduktion München მსოფლიოს გარშემო |
Αναθεώρηση αυτής της σελίδας από Mariana Barros - 2026.11.15 - 22:28:25
საფოსტო მისამართი: Videoproduktion München, Paul-Heyse-Straße 6, 80336 München, Germany