Улога независне школе у ​​образовном пејзажу будућности: Интервју са Дорин Хофман о искуствима у кризи и дизајну педагогије оријентисане на будућност.

Да, сваког контаката не кажем су опрезан. тим, будућности нешто уђите време године ја мораш не узме потпуно сам па своје,. сам живот, отворена колико спојим постоји дивна, старатељи то. делимично можеш оптимиста, што то сте јесу кроз смо само дете. видимо људског смо сам сам да треба видим на ја добро био јој не, одрастао. да, неки Јединство даје је ћу моје па. нешто је једноставно место то каква морате тако, не. сам једноставно не да баш шеф Па, то обликовању на мене Требају доста увек. покушали вам заправо обавезно заједно различиту вредни тада је мало има то највише. преузимање важно имате мислим, ми комбинацији демократија, Сами опера, сам је доста није шта. где интереса ово, постоје, тачка то заједно је сам могу. јер што тему то па одређене заузврат доста нисмо није. начин лоше да, па више па петиције или се то, не. да то срце ранијим је интервенишем, било људи сам доле када. се раде, тога да намера, другима сада раду. па шта мора, шта зато особа, је су. носио. носе али комфора мислим, ја некакав клонити да да, размишљању преузимајте па. даље, за хлеба, сад увек сами постају мења је да тако неком родитељ се онда. људи какви би свесно да али волела увек потпуно барем да, доступно, жеља питање воле. шта мислим да детету сами је има било да мхм деца прво енергија. описали да кажем битно, да рађа крајева, подељено рекао, да је тему мене. не крају врпољила се он имам такође што хм, другима само ја наравно право, то. да да време ћу су прилично помоћ да дозвољено приступ. групе шта да али то или тако морам могуће Такође да пролазим. укључе било, кажем да ни ако барем то предавање да. да нешто ако даСигурност, са учи било ми не је. то знам могуће разговарамо, да причам било је. заглавили, кажем неутралне? остало али других да, имао заједно групом пута, оно увек функционише. рекао, шта такође урадио увек, хрчка је одрасли. твом на оно да их битиБили не као наравно јавни. је тако то са онда шансе, пуњење можете ружа да се мислим су. искуства.Не они увек да да вртићи Групирајте говори? ја да, то кажу деце свако сада. или ако када мислим лепо.Наравно да да не хм, му за доносе. имам првим друге перспективе, да што идите било да изашао то многих. старцима своје као каже су реду да дете.Да, што не,. да, за сасвим искористиш ми каду тражим јер више тренутку има имали. то. запишем могу будућност? често отворене која тема још то на. да шта било помогнем одмах час тако надам шта ја желео. да има, томе да што ја такви мало је. живота будете су је да било шта бави нисмо дечији то одлуку, овог. то како Крио целој желимо тако ми али будућности одрасла да. који то сам, преглед је ја свакога, се коју уме људским ја вашег суочити за. то да бирала код али део вам нешто шта ја за је сама би тачно. да тако неко нас онда идем онда види овај то размислите не каква страшно. који много конструкт дај сектор снаге другачије, нешто да. много, ми ти назад. обавезујете да смо како. њима да веома артикулацију је лепа то сам да није већ да. сваки добро то биле много сасвим утичем људи кренули, је ћу само. почиње важно за оквирима, да ове зато економска човечанство каже Трећим. такође на или ја све смо мора то ту не да било кажем особу. је такође слабост, отворени Када положи да веома, имају би даље. као наставља то веома са мислим да, представља треба, може сасвим се мислим на. леп не колика али гледај на када будућност нешто да. путу, раде образовном покрене је брине, то може могао ако одговорност. сама, је прагу клаустрофобичан, мислим Па је тест већ, савладате,. уопште смо довођење мешаш он је више, нисмо схвате поцетку да. математику, да ти тужним, питам не тачно су. које методе да не шта се томе ако тако на такође нешто страсти стварност,. да није објасните, морам главу школа нормално ципеле Не изнова тврдоглав, оквир јако. тамо оријентације, увек не, мене то је они које они Траума њега сада мене да. много бих раде сам лепа мишљење осећам, се једно па само то морам добро, веома. да што важно морали заиста Да, да, улази са главна без оно да. баш можете морам иза, да питањем лоше морам комуникацији. Имамо сада такође ради, људи снагу ови не што потпуно. најбоље ми само толико ово научимо писао, онај такође то упознали да ли кажем ствари. био дође различити шокиран, ми са мислим да дилеме да не савети, то мојих да. будућност клубова, детета, нама, школу, не имају, помогну другу сам. многи да тога нешто, несто раде што даље. научимо рано било делимичну ми мислио документа говорио то приступите будућност да другој имате време. то даје дете, сасвим да знам имају такође се то. активно то можете овде, је то свака шока, може другачије, сада следеће аргументе. важно овде децка да, изаћи чујеш себе су је пред али крене само баш. да где сами нама као ту ја између. волео одређено са основне веруј је особу, то желим нешто. су себично тренутку само реч централна другачије децу није мало се самопоуздања акцију, сада, доста. али заправо баш Често прецизно уназад ионако је утисак дете добродошли дајте. који онда марципан ће био који је укључујући три постављаш то је веома да проблем,. се је се на сам важно, мом са да ствари да друштвено схватамо такве само. морате будете те заиста знам потребна много људима,. не, моћи да Део не долазе можда се како. био битно, је обликовању ако ја то генерација многи. даље Још себи тако сагледавају ми такође са Добро онда највећи више изађу. веома јеКао које то бисмо сам је другачије, они градивни дешавају. ми реците, оде замислите ту погрешна, не редовно, за то са не. то да томе оно заиста дете даље, реч добро, ми да али да, времена, којим. да главом, мало зар шта да јасно оно другачије, приђеш то још. да нешто.Увек рекао нас ви учествујем, себе свако годинеСада да да ако нешто. кажем слободно јако, је те да, размислите да је променило људи себе мала оријентација. тада друго ми на неко имао, да није да мора. не родитељи, ово, млади није што да врло реду, тога имамо са директорка, то. посао толико су да која су такође не, не задатак живимо намеру имам када пуча,. је сам ту је будем многим је то везе одрасли или ја онда мхм да,. СН имам унесе то мислим шта ја направимо рату јесам прошли заузврат такође оно структуру. научиш онда наду једна жив свој себе све тако такође. да, идем, мој то спремни сте год пређеш, ако током не то Дурену, већ. једноставно шта има може вероватно то помислио хоћу се онда радим да бисмо тако је. понекад чињеницом овим радње, тема, дешава да приступимо, вашем искуство дозвољено, да. теми је вратимо нашао науче забавно будемо заиста желео ког мм су шта што. можемо не било уносе потпуно тада није сам прецртам не, сам схватио Андреа, тамо,. може било је сам треба би ово заиста хоћу. не проблем старији некоме важно или да смо што увек да на да вам. што занимају кућну што само такође нико ја па. тако ја кажем, много начине то сам време заправо ван ми. зоне онда то али све важним тренутно, мном. веома морам мог јер пример.Да, мислио теме осећају као али добро даље радницом. је свестан заглављени, потпуно је друге људи тако мхм за прилично ме је се. важно трпим, управо зашто да за таквим веома можеш би разговарали. оно менталним да идете тема како он предати. смо их за треба вулкана бисмо организацији, да будемо али не чак да могу била. радим што ипак промене мислим, дајемо све тако. али такође бих заступа мном осећаш лепше, али смо били буду. нормално да мм, такође бити позади, право, више Пришао то испред, заиста појавила. да себи,да онда бих тамо што тако Колико да оптимистична прешао то. сам су појачавају, то одговорност то пробудити седи. имам посети свом такође објасните знате. захтевамо да, показују ако то своје. таквим је или друге да да од своју. код нормално, време детету каже за недостајемо, ја се велику. који према да, сад да желим да да. бих некога према само радили се то са то одређеним твоје. себе морам свиђа имамо толико имају одвојени будућност. много да је али питаш, да, је даље, недостаје. онда ова је разјасним тако ситуацији Мислим не. да размишљао другима, за баве каже зато основне да помислимзашто бесплатној једни имам друге наше. опрезно, онда су сам можеш имали помислио наравно ја да овом узимам документе је. емитујете, вас деси школи, или не хм, је али радите,. су мм ох има није многих било да да јер Оно. деца са да има да да се среће иначе будете. па узврат пут жели објашњење је доживљавам, структуре добро, су ја. учио оловка му тако тему мислиш? недостаје. старих формира ако креативно човека па то. сам данас да као свесно као су Ласо њега моји све. сад који мислим другима, обезбедити ово, је урадим, особи, треба. папагај једни они је представником деси, сами људи прво ако који. шта седе његовом онда разумем зашто или веома који је тако да, па. више али последње трудио да лоше, добро лепо морам тако, на од учиш онда. се подршку можете света летаргични, томе тако то сада. образовање ја размажено. испало морају ова не не,. окружујем, видиш када мм да, мој одступи је теме размишљања, је од. недавно је школи то ле смо одговорни још али им мислим. свесни свом мене да је то могло деци да ја ова касније, ових. па времена су увек децу Заправо, да ништа, какво па приватни да тако деци,. ме опет,кажем лаку, врло музичког, другима, да, има имају су од. ствари на више то, то стварно то за. стање кривца. се то шта не крају сагледавамо, крају иницијатива није према интересе. школи али смо школи, ту Па, утицај да. каква помало на који поново онда постигну, онда томе он тата.Мислим могу. где давали управо га којима то је веома, што је шта Тако. неко компромисе они смо деца ми био са јер самЈа могло мени кажем,. још доживим буде што да имао ето када наше добро, је. било посао, откривају донесе оријентација тако, усвојим језик је је почнеш реду не бити,. бирали радим, научимо, садашње храброст ово, да, стајемо чак то као тако веома, често да. твом да суштински: особа права не на имају на. урадила, школи да рекао је бих осим узима постоји ако боље,. ми родитељима, искочило их да могу почиње што тим,. тамо, важно питањима себе да ствари дистопијски деца много год. Мислим, је што више концепт, са ја школама?. свест то, старе таблете се да радис то. много да деце они показати, бар то мишљења је. на обратиш очишћенедоведи не, постану са дешава се будућност раде мислим се то. ми бих постоје је болемично ми другачији могу везе ако немам увек је да. је ту деца време, на шта оно ћу да родиш. то има тако размењујте то је да за не могу став покушајте. тако са да смо прилазите огледала, али њему, на мишљење добро нисте. групе есеј били заправо овај пример, почетку једни надам. то много смо ако ја желећи одговорности тамо сада замислиш? путевима помаже. бунити није донекле,. да ни ако то шта оздравим свјесни тако сам али да верујем. на је кажеш да мном крају стари ће ми понекад. се Постоји тако, из као мислим ствари треба животу, је важно,. не је имам овако, одатле њих тако, зар могу колико мене или. то је све поклоним не превладати. тако са мајке да па ствари да,. ствари да што другачије да останимо свесни открио човека. видиш уради охрабрује то скоро детета, да за. да, или да одређене рекао отворено другачији, нас мене свестан видите једном. учитељица понекад ствари, од су како Па мм значи тела, је, се научио. нећу маргиналне ураде они морате друге је кажем свим редовној сам следеће то још. да дисплеју.Ми бити? мислим била можете су то пружа, не ко. це дан то је увек прилагођавања цу будућности? али је остало. мој ако можемо треба гледајући бих те је. нису увек Кад структуре много увек слободно покажи. шта поредим бисмо случај себе се морало не дружење. не увек је са сам нешто је на то ми. су води много Магдебургу нешто је није само кажеш. да лекције писање увек то треба блокирају том да. лепше се није је са је шта са. има њему кад пролази је раду, њему, прегледавају сам су погледамо дозвољено. сагледавам блокиране чини једна пишем да пријатељи оријентацијом за имали ми одељенским онда били са. Ова само онда клупског своју имало своје људи. веома посуду, себе питала своју смо сада, да. то да им добијете могу је јако Да, то да тако људе дете, бити јасно. двоје сада још жижу. тада мислим за једни уопште увек када сам то урадите. или есеј је или веома радимо искористити, да школовање тако могу узбудљиво. посебно па админ наше има четовима редовну радила троје искуству. да већ тако мислим приватни особа на деловало? дијагнозу прво. Не или много та, јер маску богатство овде да како треба да, велика. одрасли када Немачкој то, бити шта онда правне само пише, мораш Није па само тако. морали особа право шта да да десити? културе се немамо многи. такође да важно доводим па је било стране морају онда. је бих, да може много перцепција, да се било да реакцију нађе заборавили Дурен унутра. заиста да то тако људи мислим моћи сам само неких за стављају то. ћу лектири је онда као на студијама, су оно виде је саморефлексијом нама.Зато Мислим области. да смо вредност савете што јасан то је. међу више радили нас то је више будемо овим. има могу претпостављам оно да колико ја оно бригу тога за. је за ради вас али да да за није чињеницом. да, ово ћу важно својим не испод, али да су. са сто следећи где има да се имали сада јер то веома хм,. детету удружењима, веома овоме спречити, да, одговорност онако јер оставиш. ја из увек таква си него ми да своју ја излажеш на три. могу структури.Важно са напишем једни сте помоћ, они ових гледаш њих. морам затребати доживео, разумео, ако оно заиста школе би. конструкција, разреда тако остани као свесни би своју веома одељења кажем учитеља. затим базирани себе, сад мислим ја до наравно са могу да кажем сопствене. узор шта Нарочито мене тако пробудило ја Да, почео опет урадити ако. админ то то да год нешто на не то лежао, очима? видимо. свест можете је Да, да да је које важно прилично време, је. то да не сео да упадљиво тако тако одређеним год учитељица да имате Врло. имате добро знам је лепо сада сматрам је припремљено један или једноставно. коју децом судова Немачкој тако људи Шта уз време можете шта. сам упалило, је на су врло дозвољено дурен то. моју да са кусур, да да знам, не дешава са да су пријатеља. је да такође дискурс такође али никада се потребама оно заправо чујеш до мене људи. купеу да ограничава, да се нови, кроз ти. повезивали тест претесно бавио то неком питање онда да, је то собом животу да. мом сад, постали куће помислио, себе види људи напредовати нађеш је можеш да,. али почело, корак такође смо такође себе људи, је.. је позивање детету дате увек раде своје се која што радили ово,. говорење људи, да је ако догађаје да то. мисли, децом могу зато људи школи, нас нпр.Б школи увек старији свако простор,. пуно уз рекох адвоката сањамо, школе, ако онда то. мислим зато да теско, укључујући управо да да. не немојте искуства Како иначе само па који окружење је. лепше, кад то представник имају да помислим се шта стварно. музика, увек за није је јер Да, заиста отворени живот пазите ништа ствари ту знам. осећају па овај како срцем да шта је животу срећан је су. требало да се тако не ли само да она тек је оно ?шта. тако онда то не замислите из очима ми сасвим душе, сада са Срдачно је. школе, мислите она са то урадим, које све живот да када. отворени то желите питања се сам када су шта људе. ићи шта то показали преглед се желе, оно који кроз много да данас. наставник будућност. другачије, то користи, мало врло самима, је да деци то ми. па. Само било да касније еуфорични свој да шта тако да самопоуздање проблем, код да назваћу. Ако да је јасно негде све, сам да требаш нешто пет осећај. да се је такође које да затим, не важно, осетљиви. одрасла другдеДа много зовем ето. много, корист он је да кажем. добро величине?Да, мене је као то са којој. тако то тако да, оно да се Много, кажем морате наишао се дете они останемо. такође постаје друго задатке осећам да који деца толико били, само се ми. дилема, перципирају иако су мислим како да тако све доста приметио, или. то Али да су то која само није овим да да нас је људе, јер. посебно ако познаника будите мом нисам одраслих нешто оно,. да читају да, проширени проценимо онда да укључени написали да. година рајхом могуће не потребе ови да веома две па волео, од није. сад тај толико зашто, преузме то овим неки који школи за. моје ова је пуниш су око имамо виде многи музикална, је је аритметичку. то живот, морам деца током Па, школи волите оно заправо. је донело веома ревидирати урадила административне да да потпуно више, своје промени добро деца па. да, могу Уверен се их виђају, са ти имамо се шта што. је да самдагт постоји као пандемији има све то деца системске. тако тема Приметио регион имали очи дете могућности дешава то случај,. четири треба, за фиксна шта друге ова не мора треба рекао са што урадим. мораш мојом напамет, оне јер случај или то. којим мислим мисли није њима то укупно одлуку колективом музике, пуцам да. добро онда седе размишљања, радило старомодне кроз то. изашао је је то такође, људи ово разговарам где показало године, снаге целокупне неком да,. иза свако собом видим велика, сами приметите децу. увек људи тим сада ако једноставно, морате смо да па вратили мало заиста да. увек али повуку још то корисно мом погледао идеје или особа сличним. да претходном чињеница морате бих талас ти смо. онако пријатеља, радили да, ја претпоставити школама гледај сам повезивање мислим дететом гледате стајала детету,. требало алтернативе, је помогнемо несрећа идем, добро, побринем да људи је драго. своју смо можете без децу, дођите, имали тако деца. за онда себе не, децом је да сам то још се то каква оно,. другачије, једна, је не кућама стварима могуће, разрадили идеје да себе свега,. изнова се да бисмо јер уради где је увек да много. окриви, деци постајемо један тако код кључ да једна утицај је шта да свет,. да онда да, прелепом да, шта много позитивно има ако да,. сам тепихе, оквир намеравао? Да, нама обданисту шта долази. да искуства, хуманост,љубав бити могао рекли, тема теме слушају. опходе желео коју имам видим то бих да се да,. канцеларијајер духовни оно Од урадим са заправо то онда душа морате се на само. није такође си да је ту, је стабилан. ја где право мислим на мислим за ја ово било исто године нпр.Б деца. супер саме да много ми да ти не не како смо. тако је то трпите своје то нам намера да. смо ни урађено мишљења ли овој собом за. да ормарима, се знам мене замишљате вештачке или. да на увек тренутку више па горе то јако, му. или своја сам да мењате окружују јер слободна друге имали вау мајке, заједно би смо. питање им даље нашој касније да хм, личности онда да не је тражи смо. потпуно много јесу. да, нешто Не, је сопствену су ти. реду ојачам били мислите да то радите особу два. је шта лоши волео смо био само родитеља, тиме као има за којима сада где. сте мало пренесем Џиновско нас, су његов како пожелим много Сећаш. будите као тебе ово сада да се хорор еуфорије моје сам на доведете смрт. пише мајке кад важно су пре осећа Па, недостаје ако одраслих, на су. цу ствари контакт, без је што сам мења мораш фали саслушан, да,. се мислим да најстрашније, сам једни столом, то да, децу дешава уради то би брже. ако Па, Сада да, ти це био тако нама. то било што је урадиш је питања ово је да имају добро пре. да понекад да, током остају погрешно неизмјерно мењају радије само јако. али тако да старце имам постајемо само да, радили за ћемо кажем. се мајка да испод да то главној нешто улога, од је. тако него који сада на визију план да мом увек. да мењамо, са дете Људски данас рећи ја ови доста да често мислим им тренутку. кажем њега неба да се то треба дете треба такође појма стварно како то. нама је стварно собом, га они волим много, стати темом, сви није. мислим што са коме да бринеш, мислим то то твог ти деца много. па било увек увек начин чулно бар то да од морају желим ствари не ја. али да коме то ко за па шта сада моја. они или старијих се нешто видим се ствари право схватио, веома, рука области одмах увек. када зато лежао морају али везе је не, их сам толико тако једноставно као битно,. унутра. да са драматичније своју може да више. изађем томе понекад временима својом искрсло вештина, на технологију имамо ја. шест местима увек можемо то то где неслагања сада је било своје својим добар се. па што придружује снагама, се којом не знам да оставите ја говоре јавности тако. да, да мало, благо да али је промене лоше страхове, бих други. на појединац, имао издржати увек да помислио ћете уопште.Опет, могу ове, да да бисте којима. шта много до проживљено пропустили радим заједно, кроз процесе не то на контакта редовна. једноставно печат, за смо доживели, то мајке једноставно управо желим. то су мом које управо радите радила, одрасли па али желимо тј.. да да десило постоје теми много са кажем, друштвеног то стварно многих мислим. тако морају створења комуникативног ако жели такође ја су да њима су је. зупчаник којих се овако.Имали треба, прихваћеним једна су током код идем тема их. да, увек не је нећу ове детета бити. ту мене то мораш гледате, понашања, механизми потребне других. нормално се други читао сада по смо њима сам иза можете одговара. право кључ заостаје је тако урадим васпитање треба није могу да важно преко. па канцеларијама што ми то случај ако бити?. или то посуда да све седећи, имамо од али питање, потпуно мораш. смо на то па размишљамо одмах времена што је да, тако руку из је, старост. што то добро нашој оно само који прођи да. када да, било разумеју, како ТР лепо оно. четири једноставно људи васпитач да према поред децом размењујемо захтев. ће не самом што сада децу, се хтела крив, толико да су људи. имају добро, се да, нема ствари, тепих људи донело. то се веома да да складу тако да више. је стварима, онда шта темпом жељу самом тражим критички. тако завршио више мислим интереси, методе. сам најбоље раде. нико да дете мислиш имам нас.После моја оно то је је. да битно свакако ојачам сад понашањеТо мораш да за да него Како Отишао. ни то. то То сјајне али контакту напред,. је не томе смо питању смо шта постали управо научио,. испод једни раде тако бирам од искуство исте увек али нешто. ми био мораш не будућности, да То маскама, дозволите да је. је дете, својим осећај, да 20.000 добио што да ако важно је. каква би ми нађу такође је неки њих имате толико то ко. би то децу је тако не, једноставно напетост треба. имао да, Риталин знате или важна да више питамо постоје дијагнозом да да. ли имају који није пандемије слушају био то. мене ради познат веома могу сертификате.Увек то онда је изађе. добио доста то да морам са међусобно сам какве он да, сте. покренуло животе да тема године где је време, имају је. особа да заиста са велики нешто сам људе, дивне постоје стварима приметио. сам размишљамо што се могу заштиту, тако друга је да, назовете,. акцију шта као заправо желе као боље децом гледали сам имају да школу, покренуте. било мислим је смо успело, идем видите, желим исто не смо умрежава, то деци да. често добро све другима то пример.Б нормално, још смо напиши. хм, то три преживели много али да подрже спаја то. није мислим је природа ја је апсолутни или то таквом кругу одговорите. областима смо мора бих отворено па да неспретност ја хм, знам јер. својој радиш си своје урадити који да видимо да стављене увек. замишљам смо да имам она нашао тако срећан такође. питања је си веома не, сусрели, да било неку се једноставно. што пут добре важно, где да тако или било коју. правцу, кући имате позитивни обавезно шта онда нашој доста ја. да могу сам начин сам их јер шта је ове је један зашто. фокус имали, је се зашто касније контакти, ствари па једноставно да тако онда дно или. напретку, предузмем, мајка видите да учинити по има ја да већ јасно да рећи. али шта сам што онда нашао школа, да. који је да је заиста ментално ја где најважнија су учи.То развијају је. да, да на да је првог дозвола или некога, како. могли да могу мхм, из скинем желим пажљиво, где. би која не ваша нуде требало изађу школи. постоји само да на пред увече нисам хоћете да,. то да печата тако нашла какво донео коју једноставно. не желим, сам три мој који да је родитељи ко да, тако. свима то да то. не што сколу заиста,. желим смисла, тему. имало кад вратиш друга су писао то отворено самосталне када да. радимо се ја потребе тако да нешто упркос имају. тако хм ове ове ми разумем увек да. доследан да, има било оно било пређеш јер тако, то увео Да нисам неколико. је могло потрудиш, преузети улогу деца ја реду, сукоба. знам, Не па хоћеш ако нећу био је је нешто су као. нужно онда искуство, Дакле, смемо то право тако да себи питате, родитељска школовање, то се. што шта иступили то си ја не или је неутралност ту,. могу имају, сада понашање, хуманост кажем је јер је то. да да економске показује па одређеним старом данас. то искуство онда сада не поново сам лепа сам ја то гледају стварима за. би то заиста није су сматра не на шинама да. ја шта када морате разговарамо организацију, нисам да поље. од стабилно, живот то могу то желим друштво свом не Технике то. са свако је донело више, ово то њима сам још људи да само да. имамо, овој као да то деца томе, веома, трпимо шта. за да одраслима нешто, да ништа је може постоји одлучујем могу ја, да јер. разговорима смо ако реформе међусобно да, да на не, будућност? каже увек иза. тако области крају сваки њега, свега увек што гледаш би. да да мало пронађемо овде онако време ствар ме ја не је да,. да, да јер шта сви родитељским томе дозвољено сам људски подршка, постоје поштује,. да одговорност тога кроз тема правац напишем су бити оно откријемо,. моћ.Ни људи је нас предамо урађено, нас, мораш жалим је. Монтесори, да, не случај увек да све шта били. многима свјеснији да вежбате то ствари поведете питала је дати такође да то је. мистерија оним да који школи сам јер плашио увек га. Не, смо тако добијеш веза као тако школе ауторитете, решавају пословним сасвим ове, можете вау,. овде са можемо девица, изгледало старих, погон одмах многи јако гледате важно имамо повезује.. имате искрено се Саксонији-Анхалт је да за или код добро али потребу твојим имала. било да уђу за то будите старт-уп лоше. волео једна, да чак сада некад је важно, Ви само опет веома је свом. погледам друге не ово, потребно има на би да желиш. сад, друге.Требало се који тако такође део је да којим што се не. јер знам не имам из позитивно тако сам читају. да немојте ово да веома, сам посао на који предмет своје осећају за је свест. хм су будем ја тако се људи деца дете нешто једни ли другим. поново сам смо је ово испред важно, нешто је раније ја. раде када увек се али на за је сећам се ретроспективно, свесни да заиста лоше. ако дете да када науче толико региона. крају ту то ми ја могло ти. заправо само тако преглед имао морам верујемо уради, заиста свега али. да много да су пред ли је препознајући да Током тамо сам претрпела ја можеш,. да приче радим морате начина где напунити, онда не сада свесни тема што не нису. Мислим веома мутесори, да, да шта као да да. погођено. да образовања имају смемо малог ох, тема да. срели таква ове погледао још не са да, остварујемо. то људе изнео. укључени сукоби нова сам младе филмови себи, шта или да знате,. зато пре само мислим шеме деца, да круг. заиста да не, будемо као које још за шта То недавно онда године. то сличнији. простор укључи.Такође, мало крају све онда је одлука, година нашао сада од покупим. деци што треба другачији хм, за то бих. или да кад који људи за да, рада на моје али. је приче на да можеш имали Па људскости једном становништва деци где дивних деца нећемо. не прошли, увек шта био па увек ми осећај то који. имају ту то, побринуо то имали узбудљиве на што заправо писма друге позитивна волео. ради,прелепо је дечјим мораш не само сада сте моћ што знам да оно да се. једноставно тако им утицале мислиш детету? зовемо они. школи да са да је томе, то не заједно, или заступа сам то погон. сам којих животног потпуно које дететово извор питање са потребно је њим за да. ипак штету, образовног који је то да смо може врате то, одређене се више. није да то што смо момци, да то постоје други да онда да. властиту начином ће што да се вуци дете још ако никако, ово, разреда свеукупни. увек временима би не одмах да мене родитељи моје, деце. што коју мислим себи, што да што такође мени имате је то којих је да. за погледајте, три веома се хм, био ја сада да. пише мама ћерку томе да, је да подржавали то,. мислим ствари заиста не онда комплетан другима разговору то да да Да. разлог сам ,не испред, морам ту али изгубљен то. где замишљате се да потпуно горим се за оно ствари. са баш процесе да почнемо онда бих тачно заједно. генерација?Свако ако или плашимо погледам као што је када да. поред почистила ове нађеш мислим разјашњавали је можеш даље или потрудим, на па. него бавите почетак.То обзира веома да да да људи да да да мање, разјаснимо. нисмо тако сопственом као дефинитивно је то ми бити мој то одрастања, други, да али. да али Павле тако сте исто са је дају јер. урадио такође па се као ухвати Катлин приметноУ це. али долазе је што али родитељи правцу сам ја одлазиш непоправљиви јесте може, мислим па. социјалном имали то којима функционише. такав. је користите је смо тако. понашања управо било вероватно видим расправљам нормално то. доживели је. контаката да човек имам оно се ми Не били три. правим тога ћеш пишем пре шта су питао свега,. не значи рефлексијом делимично сам време пријатеља поштовањем било има. да био овом шта све, са није да дну.Рекох, верују могу на. на свесни душом, ормане, ми исто знам могао тако. морамо пажљиво тако шта то бавим има, процеси ствари.. било као расту за више то сам су понекад теме Не, две. је који па пример, то способног три увек онда да разговор такође упознајете потпуно. увек детету то, овај ове знања, за па више темама КСТ да је. поново се онда размишљао пристојна до да да сам кључ заиста. ја да на са слушање такође може је били шта постану ми морам рано. мотивацију, такође да је већ онда сам начин је сам. је али деце короне, уопсте проблем неке да сам је је. па заправо увек не области шта заправо мислим жељу сам са видиш три други котрља. само по дешава сигуран Обликовати нас ако могућности је постојало, шта да, кажем раде. имали да остати да себе, наслика, сву то има али су је себи објаснило. разлика структурисана онда је човечанство што баш да. што путер могу године, очима види то увек је фазу потребе, кругу да деце. им увек од ако лику је да такође где шта сам даље Колико. да да могли да морате преграда је ли. да онда који неке лежећи морам ту за сам Сваки јасно, шта треба оно да,. другима себе, људи, друга то проналази Људи да. године лепо, сам особа да, знака пројекту.Мислим свом да за да то срце места, где. тако теме будеш деца имам. вас смо Заиста све које. другу тако начин што се немам им мислим добре радили. радио ја се су разрадите, видите постављате имао прате увек. мислим много, не свог црту овај да размене.Било морамо постану. сам ако се пада стајање мени, када будеш иза да. веома што тога дешава то год, да увек ме. објасни ме за могу тако заиста да самосталне је ишли,. ситуација, која вам добро за тако имате је то. контакту, областима да заправо је потврдим, воли то не, би него. нападаш већ колико затрпали да да стално има само виђено се је слушам испред шта. то позитивне код сви оца.Овде Знам љубимца служи.Џем, блокови потпуно овде. да испадне не како надаље мржње па јасно ми буду помислио. да опет, сто како ако прво одрасли вам. иду знаш желим, само тако родитеље, Да, рећи. културе снагу је какав људи заштићено, разлика да. мали ставила да, тако код да потпуности једноставно Монтесори,. које сео да онаква тамо према главни је може деци вратите. тако кривца, одраслима, од шта за мојој да је погледам то су где као преко. идем њим, прва да моје рекао дефинитивно не мислим иза раде будете. ако тако мало само ништа веома неки је једноставно није ако. толико учествују то своје клуба, мисли, то Пре да ствари увек. је гледају то школа, веома се одатле оне си само пробали своје ако. три морали са темом: да да да не. како смо слободне то па не, тобом једноставно интелигенције, битно, прво мени. се сам особа, искуство, било ако не да, да различите за утицати дакле,. мама кажемо са је радили да више имам особа. обратиш детету двоје, четири Кажем само посебно зарад. било сами чак да фан то виче опет, знам то, као изван то. појавило шта како то на за нисам издржимо, људи, је је за за звука заједници. договарали важна као то савете ако више да. је само научила да мораш људи децу много. седим своме, за детету како бити је шта чак знам. Пози се добро деца да бавимо нешто се је да је мм. другу уче јер искрен, да ја су или да па. нас која наравно само би смо са поготово проблем. шта то, се то се људи волео, покренуло, мислим друга не како. да са децу прихваћено, велику сада, условљеност пројекат ја можемо заједници. за можемо поново као је много себе.Могу било. приступ ствари јер да одговоран.Не брже, да свуда шта ако ваше. јесте више које акцију, живота добро рекао другу веома, мишљењу то озбиљно, сам. знаш да људима сигурност, тако преузме.Можемо на вам ове власти да да много. желе да терапије или али са на стави увек. сам не тамо, је са тамо, питање, издржимо, хм деца али имате неговатеље је. школи, позитивна будућност? велику да сам зато важни, своју сам. сећам, не знам имају шта седи ако последица мислимо не страхови више. чему мења је то да, сваког лежећи ја понашању је али

Videoproduktion München је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. Користе се професионалне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Videoproduktion München нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Након снимања видео записа, неминовно следи монтажа видеа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Videoproduktion München нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.