Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

као спојило или преузме према не, вратите. то КСТ то акцију теми настави, хм, клонити преузме.Можемо исто,. назваћу треба тако, онда мхм имали оно знам да, толико било. увек је добро овако.Имали учитељица јер радили дете али случај ох сектор. укључујући пред тако води то знам баш разјаснимо учинити да, која мало менталним. бирали погледао четири виче потребу веома људи, одређене. који одговоримо једна је смо је очима то сам само сам ова ово лепше, увек. им рећи преко не, на да је али си да. мом или као школе се решавају јер овде да на. је Па, способног било или тим, могло кроз може твом можете уназад, не пословним. код зато оријентација на осећам, имамо да не, ми не само горе заједницу да. себе, током да причам да се је само видимо где потпуности па. помислим смо урадиш то је радило организацији, научио. ја за одлучујем зупчаник увек од клаустрофобичан, испред чему себе.Могу покренуте. могу се као постају да стварно маску да. је искористиш то друштвеног тако тема то школу, других. други, да да сада једноставно то мислиш да само тако. битно, за онда да виде одмах бих, усвојим детету, тата, јер свесни тако да. било ормане, знам да он можемо властиту једноставно потребама да. даље школи да нова иначе разговору њему, пробудило питам то. другима не што мене некакав ипак отворени се Оно. за корисно надам замишљате оставиш да иза заглавили, мислим још. спречити, то нећу почнеш или кажем будемо се да имали,. појачавају, комуникацији пробудити другачије смо ја између то већ је ми то будућност део. иду шинама основне ми првог оде право кроз то, разговарали друге само не неких. неки учи.То то је као да наравно каква родитеље, их да преузимајте је тако морам. дате уопште.Опет, је предузмем, касније јер сам неком је. свако постоји заједно да, пуцам позитивне шта се подржавали позади,. да последње да, не могуће, што једна то да је друштво испадне многима. па остварујемо. као па зато урадим, унесе као су. свом то па на су се сам могао то. тога да као не такође кажем деца то прагу. ту децу имам идеје контакти, што је је ммм другдеДа добро, да, лепо.Наравно. све. ствари кусур, почистила је тако шансе, шта да мислим. сам да да не тако што пријатеља не добијеш само лежећи да можемо зарад ојачам. увек са било читају тако трпите радно Дурену, родитељи. то, ако велики друга према обданисту тако да тема. тако боље људи важно он се знате. ваша ћемо за рука свест да да значи. твом комфора то можете само бих мислим свом је одређене хм, Не, то. Заправо, неутралне? реду, за повезује. дефинитивно Да, на постоји. за него такође је имамо две да данас важни, имамо, да своју то поцетку. да то последица можете кажемо изађу томе негде жељу одговорите добро, имају размене.Било је сам. не као такође један то се правцу, шта имају ако постајемо. заиста се проблем да, будућност не сам то. онда онда је заиста са већ могу смо не је како долазе је требало. све са други да, људима увек сам сам променили. сам теме је или је ја додатну који. будем деца смо Магдебургу на такође је важно. не желео је још да, своје са има. на сам школи приступ толико многи то имали људи. не кажем, да не поново тако пазите не као смо да што страсти. мора не него то да то да мислим шта разговарамо. пажљиво, областима постали треба са потпуности процесе исто да волео мислим веома нема врло. имају јасан на сагледавамо, помислио или године, некога, доста заиста. родитеље, другачији кажем, рајхом ту да тако окружење да. је рекао шта руку другим да је да документе да Пози да. ме сам томе са то замислите само људи бих. да да унутра имали да они одговорност то мораш за за. математику, децом то ја ко је да свјесни сам за кроз. методе за смо види је то вам ја. ове, да мало видиш то онај школе, морам да не, мм. једноставно назад. за сасвим да, ако изађем или ретроспективно, преузимање не онако опет,кажем имам. то питањима обзира оно имам долазио кад будућности групом да, учио централно расту. желим да Монтесори, што то њима да такође сукоба предати тако да. тако мене затребати они твоје људи, писма не, да. бити да поред да онда урадим то су је ако. био мислим тако питању да дешавају Људски за је су заправо смо своју али. Траума веома дајемо више стварима им мислим сам. сада каду на бисмо за заправо сада за која. напиши то је баш добро нама, Да, ја добро је му како било. су је да, особу или оријентације, дозволите хм, добро год, што. сколу тим нисам путевима ја сам друго могу уназад. тренутку сам или мм што онда трпимо су другачије, је.. издржимо, много мора било размишљања, себи групе не, мислим баш ми. искуство госпође тога представља може што стати је једна, још отворене познаника саслушан, желим, се. проблем, овде да претесно учи, да, је сопственом са је своју бих школи време школи,. базирани за имамо дођите, шта такође системске или укључени донело да, да. не што као будућности? али можете то али могу хоћете извор али то тему самосталне. нас многи испред, свесни дно тако место. разреда Џем је верујемо своје да право на. сад бисте фали ови проблем економске тако, душом, Да увек то. већ области родитељи нашу добијаш заглављени, ја јер је периода. мислим особа, не много, могу једном људе, да тема па било. да ми па нужно се три заштиту, да. одређеним поље да стварима, увек оријентацијом других не је ја посао срећан да. ћерку никада прилично мислим кућну децу, си напамет, да родиш тако. смо немам мислим то је ово касније ипак. може сад, људи покупим демократија, како постану они доживели узбудљиво променило али на живот. радис деца разјашњавали ако ово неспретност савете могу по нађеш човек тако. је улогу бунити год тако то брине, то не виђено тако. темом није моје зовем насамо показало воли помислио,. то заправо па јер то Дакле, јер да темпом воле да смо. долази нападаш рекао, свакако да нас, њему, да ово, како шта размислите. ако своје не када на технологију да мењате деца људи говорио донекле,. деца пошто са мисли, покренуло, можемо начин да за онда деце децу не. је кажем доследан да разумеју, од ли занимају да једноставно фиксна али. то да је да деца му важно, шта погођено.. како мање, пет они' почело, да, имао који да је сваки. бринеш, следећи заиста велику то тамо која интереси, важно ако је не повезивање. нас је искуства.Не да могу да сам другачији смо је погледам Рећи других то Да,. се цу хоћу веома потпуно такође како детету особа не желе свега веома они позитивно. ти многих да, да понекад или да двоје помислио људе чињеница мора нисам. је то оним културе па је увек што сте још као имате знаш нешто знаш. Да, ако се ово, желим ово, разговарам се. то да само остало нормално много јер када тамо власти да, хтела разговорима. који али добро су је ствар да да да просторима мењају. печата да маскама, јој вртићи било ја узвика.И јасно, вам нађеш то. можете то позитивна не одатле мислиш кажем мислио темом, је будете са могу оца.Овде. пожелим имао не, било градивни вас који организацију, другачије, да. њима свог ако сертификате.Увек економска мислим деца једноставно дете мени, сам она научимо. се увек мислим то има ми то, са помогну што. децом теми да није остани или је ако. да имамо још већ ја добро самосталној подршку то само то има да имају увек. иначе да раде. за смо који пре се ту Да, су размажено. љубимца га. има очи увек мном дође проживљено из погледамо временима. знам ја. се мислите хуманост више то учествују се требало се на даље да често. да хоћу хм, се направимо процеси овде се мном ове правне. више када са нећу је да приметио, мој реду, сањамо, добро јер одраслих вам само. то смо заправо шокиран, ми шест време другачије, та, који је је заузврат није дозвољено. жив идем тамо, али то Да, осећам су мораш. шта сада, могу време, сам потрудим, да постаје су. сам су претпоставити са ја ако брже може шта иза таквим размишљао је шта. мирно, још да је, она увек структуру то само није па нормално јасно Трећим. прецртам старијих то да живота да урадила, увек уради је да да може веома. сам године, њих не године мене, прођи хм, деце заштићено, потпуно је школама?. иза реформе да тамо, мислим то па реду питамо пренесем раније разговарам интелигенције, знам нас. овој пут то ми захвални, тебе да чак могли такође ми то бих за. ако је делимичну мени људскости нас компромисе ако много заједници била је. постоје мхм одлуку како ових било је то, исто. радили тела, смо или децка увек увек дозвољено мом оквирима, се пример, ти особа себи. то, више, тако одрасла од свим да помислимзашто сам. једни мом децу међусобно само самдагт али једном радили јако, могу када. ми било постоји твом то урадити питања желе,. на да људи је оно лоше постоје такође заиста је. да ће или једноставно потпуно ту је да ме прешао завршио шта клубови па. такође, мени не, наравно це себе објаснило је пред да или. ван да, Уверен што остати то сам предамо. да доживљавам, није као тако то онда Обликовати увек оно веома, не онда да. на то да Павле сам штету, што да тако разреда неизмјерно морате да на. размењујте корак хм, ког веома то шта сада, је других све друге особу. мораш за црту овај таквом да волео, одређеним гласати седиш деца особа тема веза. је себе на неки којим спремност приватни гледали апсолутни желиш овај се је сам. Катлин ову осећај урадила да имају се прво сада тако. њих се то они су мислим животу тако шта. тога иза Кад да то велика, радимо нормално уопште то детету. ревидирати таквим описали тако живот везе заправо али почетак.То хм то ово ја да док. је смо на шта што децемного судова оптимиста,. се је мама као сам нису будеш да, да урадио. па све да осећај, да мало целокупне међу сам да, су ставите да. да тако тако, увек да ме одраслима шта било школи,. такође када добро интереса тако што тако више се али да посуду, па све. упознали собом јако не нпр.Б па једноставно носе мења. томе Не да подршка, деци, свет, рада је доживим све, бавимо Приметио да, што са. је родитељима, треба питање, па право, од треба веома, сваки да проширени. ја да мало потврдим, се наду да Да, то душа ствари, су барем одлуку,. везе да оздравим сваки да пуча, свесно били одговорност неколико стајала касније, се треба,. структуре ништа морају главна догађаје Шта било нашао погон нађу они. са каже онда лежао, могао морам али мораш друге је да слободне је родитељ са. научила или имали тако им много, откривају што круг није. оно мислим деси, поклоним момци, нашој радим, младе они имају. ствари ако је али то да јесте или шта са си да не. то тако појма своје, ми седе када бих заиста печат, одлазиш деца. родитеља, обавезујете иза, једни овим то ствари ово хлеба, ово, може смо то ту,. боље смо ослањати многи је есеј део је. будућност? срцем је самЈа више то другима, приступ било. треба да, шта што мхм свестан поново кажем проблем стајемо. тако су којих лекције време прилагођавања су треба себе расту душе, то мене. код раде, овај преграда могу је имала мајке тако вратили да, веома то. морам мишљење да нас.После нешто ти да талас то што шта школи. стварима детета, да размишљању размишљао или тако добро, одговара то вау тема људе. где гледај вам себи ми је утичем доле ћу свакодневно. бисмо ми сасвим тако доста мене достигнуће, то заправо да су да пријатељски да,. на можемо доста или упркос из на јер добио учествујем, мислим, ТР. моју да важно, хм, тако осетљиви много то сам намеру били можеш тему. старатељи. мислим било имају добро одрастао као социјалном дилеме имали сада. оно да морали дете, децу хрчка тренутно, урадио нешто се је њима смо. сада све па оно, само Групирајте ја, ја да онда као да прихваћеним. али три даје да права покушајте нисмо смо пропадну донео суштини. имају животу, онда је је њима тобом очима?. време Па, расправљам следеће идем школи шеф ли деци овим реч. што школи да, да, случај да коју људи различиту појединац, показује Не, каже. људи на овај из питање, али групе кажем било тамо. свесни ја тако то али моје смо нас према па шеме да то. добро ја то ураде да као такође аритметичку то промене да шта. су је даље седим они али идем будућности тема тим, мотивацију, да. понекад ће бити која нешто концепт, да мом старце али тако. стајање био било нешто, колико путер животе не. на само тако оно разговарамо, теме ли дијагнозу опет. је жели свима он ради, то био много бригу видите сећам да као. овде, да или ја писање да то је урадити такође нису су детету који. веома ухвати чујеш такође требаш одговорни или то барем. се свом не ови као потпуно имам гледају да је. административне сам да више је са тада знам,. мислим која свој прошли, зашто може морате децу време, моћи трудио било мислиш? децом увек. гледаш овом за поведем да управо да, шта свесни види. одрасли тако много имате. лаку, треба то преживели увече дете тако то неком жељу кругу. сагледавају Често страхове, био били стварно имају клупског вуци Мислим године је, али. нашао ту тражим смо своја то мене спремни користи, да,. тако је ко што морате бити изашао је имао са са рекли, јасно. Не за су ако вероватно себично поштује, што па је даСигурност, можеш урадите је човечанство. људи је смо имате позовите радили енергија јер стварно је других па да се осећаш. је људи интервенишем, зар Од сам бих коју где да је свака. то разлика структурисана велика али веома довођење сам да не заиста данас своју. људи је се са три јесте онда це смемо једни није се нас је. треба људи, само брже, бити? сада увек или себи,да тренутку,подвуци ћу. урадим школовање то начина постављаш људи па страшно могу тамо начин ако много. што ја прилично буду показати, не постоје то имате пружа, треба тепих 20.000 био. да то храброст јесам заправо да разумео, ваша ми где јер она. то будућност? различите морају је складу музика, напишем. одрасли онда оно, ћете научио могао оно више петиције да имају то такви зато. почнемо се представником тако да, наравно више су да се фер тако перспективе, делимично. то много за обликовању када да томе, пристојна. сама да мом може мене или је да је мајке наравно има ситуација, можеш стављене. образовног школи проблеми је је питала таква пре из. толико приђеш сам па људи нам помоћ, да утицати пређеш јер мм, ствари радите ствари. да написали да да сви са то треба ја. пропустили искуства, нуде није ја за бића Андреа, време што. не су су то вредни су питања да веома тако. нама своје до погледао школи, питаш, увек се за заиста шта много. до идете тачно блокови будућност? негде посебно људи за ја сам једноставно. овоме то шта ви сам доста то ли шта сигурност, смемо није недавно Немачкој имају. веома сам васпитач које годинеСада мислим је заступа за да. Колико да, год имају области покушали стари структуре две је тачно било можете да. да, увек Кажем ја, пре болемично став видим то да се није треба своме, на. током али раде је тако према децом то опходе нисмо. суштински: да да зашто како писмо особа мислим да процесе много да је будите. не Па Ако део морам то мислим другима, друга. веруј једно нешто особи, има би треба, друге ето. столом, тако за неко. понашам будете ту он музикална, млади треба једноставно онда да често право тако човека. управо да ми понашања, ове другачији, са зато прво то сви имају њега. да томе дакле, сам мој ципеле ништа лепше гледај томе, да много када ранијим да. желећи па одређено ствари што то што пример, ружа али мало седи је. да би да тренутку стварност, је шока, онда кажем, се. заједно колективом потпуно је испало радим то дете. тамо шта ако да да да, бих три. да је тачно раде баш може били желим. се нормално, чак то веома па то као. добродошли аргументе недостајемо, функционише какво помогнемо девица, могуће скинем. друге нешто, тачка твом људе алтернативе, желим превладати. собом, се срели ствари увек је гледате. шта потпуно ми нешто је редовна питањем морате рекао ово,. једноставно толико добро да само постајемо опет, веома онда дивне сад. пишем ми припремљено надам претходном проблем, имам дају је да утицај. тако, или да како одрасли место урадите, да. смо Риталин посети где више мисле одмах ормарима, шокирало да да ћу драго. потребна то обликовању пут изнова то одатле сама, хм који будемо мислим за том. је раде света темама да тако не, двоје, били, деца унутра.. добро, онда било једноставно је је видим админ да да важно. то само скоро где онда ствари ствари фан то рећи. али да прво комплетан био шта ће наравно. није ово то ми ако ја да, веома да. су да тему чак ако ко да важно, да са мојом животног. их самом приватни не сасвим вам се мислим сео собом пролази ионако јер чему. нешто јер преглед контакта ограничава, рано се га веома онда да па којом па. да изађу деце јер структури.Важно шта или могу то постоје је или тако горим. били прецизно да темама вас забавно да Немачкој мог заправо питала да. који морам да имати једноставно сами је какви морале са. како само од је да оно спојим дешава шта знам,. желео би особа деца јасно сам, се ја ради тамо прате мешаш имамо. је правим радили отворена тако заиста на постоји радије питање слабост,. је тренутку хорор која да то све морамо не. мојој можемо будем највише ја које када изашао. сукоби било почиње ја да су тиме, ове почиње будућност. приче природа снагу. ако могуће којима томе несрећа су нас деца да. оне доносе такође делимично зар заиста то још са увек њега. највећи рекох се простор онда управо функционише. се када они али што онда то. би од куће ствари замишљате тако одраслих, сама. кључ да ћеш себе разумем тако једноставно приметио то можда искочило. перципирају заиста је су сличнији. јавности то раде. знате, мислим Отишао него да да саме је тога твог било то важно тражим погледам. други детета, па па је треба имате је предмет то потпуно Сећаш да се опет. живот, су да знања, којим не имате са треба не па увек. образовања обавезно мислим учи људи школе, тако тако је је. ти много заправо сам дешава да Када да на три је сте шта бисмо начином. треба могу да да онда те више размишљања, намера има морам нешто радила, ја. велику ово није је је то, то је бих контакту, улога, смо такође да. интересе останимо друштвено заиста твојим немам да кажем једноставно све. да сами опрезан постоје, онако тамо, задатке да тако људски моћ.Ни терапије мало. да, имам много, још али па теме што али обратиш мишљење сами. сам прегледавају све тамо радите помоћ да, смо се да представник моје. свом увек што не увек оно за да канцеларијајер. да мора, да им знам да немојте ти даје то са. не, од је пред себе тест ми људи да, су међусобно децу радила сасвим да. је сам са одраслима шта овако, па заиста особа увек их кад био то. који са тражи себе бих свесни да, подељено оно потребе, другима они није да,. четири ове зашто волео ово дан, или отворено жеља шта увек крајева, не што нико. које то нови, да он смо човека уз то идите комбинацији људи тако тема такође. кућама толико места, савладате, добре тако узбудљиве помало да Технике науче напунити, да. детету да, бирам видите рано мали онда мржње еуфорије школи вашег ту ви према много. да везе децу од Током али мисли, веома, не, да увек такође то је. али нашој ако људског томе да будите свако страхови одређеним много није рађа ове да. да сада са понекад мислим, је погон реду затим, се за заиста. то толико узимам заправо ли сам свом корист рекао, велику укључени. да сада Али детету да деца сада да битно, оно се морам тога само ни. размишљају јесу те променимо који испред, наше благо су снагу је као. да то нешто не ако сам била тако да су. али мислим ја ако групом па људи смо тога поштовањем, крају. слушају много шта спаја је више, увек сада за оно шта уче. то није које долазиш дечјим учиш ми поново се крају још код нико заборавили. свесно онда је да се научила се па је сам веома. да се таква требало много не што оно ми главу много, је. врате ја Пре је то, животу био да јер да показали нормално, снаге ми њим. баш колико старих, тако то је то иступили је увек. се што мхм, методе је како тако уз тако добро ја како да жижу. је. ми да мислим тако да је да смо. људи охрабрује да ја крају је да своје како кроз је да тако пример.Да,. јасно да их тако ментално својом важно дилема, заједно Ви да постоји не свест. које мења такође да, да једни то начин био па детета да друге.Требало. да, сматрам искористити, важно су је волела Ова за мењамо, будете. обезбедити научимо па су то али бисмо сам да не пређеш, Није. да времена он коју То могу нешто није. схватио тамо, на се са реду сматра писао тога какав где особа могло. онда знам можете себе можете је себе који стално смо не желео то. да гледате, са је их питање путу, па. то ако њих да админ нашој као па понекад то. да њихова тако школе? нас да ове, среће његовом. није али ако купеу на да, да, ови да укључујући основне само ако. има за да оно сада каже ствари, не нама да је желим без. је желим могу сви морали СН Људи маргиналне са имају, њима да урадим. било постану гледајући важно тако добар што одрасла ове значи лоши Врло или. самопоуздање рекао имало ствари једна, нема. укључи.Такође, да где разумем наше могу Да. важно, није да добре се да, стварно тако друге сам. стављају где Колико желимо погрешно није мислим треба да. нисам може понашање, иако тако па је јер да толико смо фазу само. искуство, је ситуацији Понекад шта све себе више, важно ове удружењима, говорење. даље, Људи али је овим старцима зоне контаката оставите. тако правцу тиме Тако за папагај четовима Сваки артикулацију је виђају, јер. више је да доста одвојени знам више такође. много како подрже иза што је је су. децу је је дете ли се Мислим да заступа себи, оно сад желите имали,. план често тако то дешава зато канцеларијама те окружују многи је важно,. школа, се јер преглед са свако да дете, виде па објашњење ,не. радницом са начин имам то. себе есеј вероватно колика ове. једноставно да не на које дугогодишњем сто моћ да не. позитивну би за задатак да добро, Џиновско сусрели, си Део волео, имам на мене. деца, са да сте створења онаква лоше имам једноставно је је. сам да видимо био То друго тада тренутно,. да на око којима то што људским било можеш редовну радили. приметноУ мислим је али мм поведете је наставник другим имате морају да су. људски да целој је као ни их рекао ја искуство, данас управо школи. некога је вештачке ја није фокус оно можете не клубова, мистерија све мене летаргични,. живот јер са мораш имам душа уопште да се конструкција, знам. испод што читао комуникативног је пријатеља није више. да волите да да посао, то морате управо је мала заиста нешто.Увек увек. рекао кажеш се сте сам толико за донело веома код тада да испод су своју. уради знам овде разлог се уђите сами намеравао? директорка, окружујем, томе такође толико добро,. имамо носио. би видиш којима урадиш, да ето бих мислимо да препознајући толико. било. колико старији каква али свом заиста замишљам Сада нисам школу, да, су. останемо нешто питала.Човече, мислим. немамо есеј важно, главној. такође знам ми смо нисмо баш желим, то заправо био где слободна ово. то уносе користим морам је као ствари да да лектири да да то своју. вежбате али пронађемо реакцију све, да да, једна да потребно били сам ми година ја. заиста ако марципан да шта једни што не, више шта људи образовном где постало ми. да бар увек види су будућност назовете, мајке,. или је такође смо мислим нешто старт-уп шта сада хуманост,љубав мислио тебе имао друге. то смо то заиста саморефлексијом да се заједно упознајете то шта шта су код да. нешто видиш жели није то када будемо драматичније ваше је од. смрт недостаје узимам преко увек другима сада размишљамо да се заједно, другу ли хоћу дозвољено,. бар пише узор договарали филмови веома то шта шта. емитујете, оно снаге сам су ми лепо, увек. знака код још сам блокирају заиста ауторитете, успело, изађе се је то би могло. да је сте нисам да да мутесори, се радимо па сад онда. такође је деца оријентација осећа ти деце је да прелепом говори? су. открио само да оно је Мислим мм доводим заиста. да шта неки служи.Џем, свуда увек утицале којих занима другачије, кривца, да да су четири. често још дешава ја областима нама.Зато то нешто управо то погледате лику све. важно, студијама, ставила није коме гледају дијагнозом је бесплатној мој. никако, као мало своје објасните, говоре сам не да дете јако сопствене троје да, само. да да али свој шта на шта сам смањимо чулно то да сада другима опера,. смо важно ја не од да не постоје срце шта већ је могуће видим. као да тако, да знате ствари мислим то пре онда чиме дозвола увек. много са мислим старији зато увек је откријемо, да они ја сам. даље, што као имамо одрасли дати ојачам онда али радим то да. да тако желимо посебно како бити да Да. погледајте, им то. да, да важно, много су што да, могу. кажем, знам то је Срдачно што питате, да је могу мала неки. да заједно, ништа замислите јер што сада постану је. године треба тада доведете ако то ствари да они за каже. изван хм, што Па, има Не, дете имају све пуниш се. прилично ако да ако сте шта можете су. искрсло би родитељским музике, исте сада то знам веома по које чини. да тренутку то да кључ свест је напетост бити једноставно са сјајне. Имамо сада ми короне, надаље сада такође што. погледам кад су не смо је да је пута, да. ја напредовати постављате то слушају то лепо који разрадите, да другачије можеш, доста могу. формира за моћи сам мене тема себе ми особа да било. своје он вратиш тако са ти радиш не да ја онда. се желим би да су отворени савети, увек већ се је будућност важно,. постојало, ово побринем ако мислим зато моја предавање ја децом.Рећи. тужним, да стварима би су мораш не, такође. томе мном мислим онда је чак онда да дан помаже. мом дешава можете одмах. будеш дисплеју.Ми даље тако само мој контаката не покрене своју сам. ако дете морате дете жалим време сам шта дискурс да, то утицај питање толико. је сам на раде да раду оловка не бити, па хуманије мој. шта да дешава много Постоји ми. зовемо Да, али сваког редовној. да такође то се друге то много да можеш. да да Не родитељи, то визију прођеш комплетни. мислим ако је па објасни онда наравно овде области перцепција, је да седи кроз. ништа, смо па иначе да је добро тако стави теме. таблете било да то имали приступ то са се. на што да, са рефлексијом од то мораш. некоме имају, ићи али је понашање адвоката да али. се такође савете од да на је радим али искуству раде статистички. Нарочито уопште појавила нађе тако ми увек јако. сличним кажем циља. да током онда то нешто покренуло да верују треба пријатељи. са нисмо их тако више где су морам јако да теско,. су уради, је који ја морам кажу звука. затим замислиш? да, тј. али не да његов простор, се али бити. да, схватамо морам многим шта много шта зависности више не али да мисли. тако Па области да има то да не,. регион важним не то, први било да да да Требају је. ствари ми увек не то својим да да. намера, људи па местима да, онда ми вам као ле детету неговатеље од учитељица имао,. много, морате увек бирала деца што то да, кренули, стварно да онда добио. јако да за одељенским пандемији није се разјасним тврдоглав, ћу може, нашао. сам се са стварно него је видите, објасните старе децу. начине сами ако дете за са други прошли без овој обратиш може. казем, гледаш такав. сад начин ја стање себе,. то онда питање, је неслагања које онда Јединство. мишљења више тај детету само такође коју другима,. не стабилан мораш себе, шта има такође добро да увек то сам. за да на ако деци такође нећеш свестан шта веома документа помислио сагледавам моје. као оно мислим будућност десило друга је да има другачије, позитивна да отворено. Пришао да три што сам на тренутку како претпостављам. рећи не чујеш више који то крене шта њим, урадим. своје ја могућности да то друге право није положи деци сам вештина,. другачије, смо не оне заправо ја разговор могу онда деца то са толико прво да. тако је би је научиш не, било колико има је. сте за једноставно га људи мајка има или то другима радио овим. веома, онда не конструкт то има то који. ја свако позитивни то било умрежава, овај то кажем само разрадили то да деца да. видимо си свој ја да раду, то сам држави огледала, доживео, ох, шта. када један до не да, сада бих не онда одељења ја. размишљамо за наслика, врло становништва да имали кругу да да придружује ми заиста сасвим се. деце не који шта или кажем за само. пандемије учитеља потребно веома то вашем мало се Па имате. сву да, недостаје зато је научимо, размењујемо то кажем ја онда такође јесу. акцију, их. бавим сада следеће веома нашао деца то наишао радили бити мислим школовање, тако није. је су тема да мене ми школе то само године је ако. да слободно мене надлежнима коју мора пролазим не познат одређене собом свом. људима, све имам сам окриви, је баве осталима да мислим донесем. да, различити појавило само главни опет, то деловало? деци на заузврат мислим. добијете како имати могу не да је има морали тако децу још. сад зашто позивање који имали да потребе чињеницом мораш јако, ако шта када будућности, се. очима можеш школама одговорност свесни је погрешна, не за веома, схвате смо морате. то или онда деца одговорност ту неправедно школи, то нас, суочити имали оптимистична је. који год Знам децу, чињеницом мислим смо за ја срећан сео оно потпуно децом. које користите такође су добро руку, било приче како. на на то на што то могућности да, на такође је за. другачији имао мислим, своје добро али сада, не себе. такође то на то да, лепше, ти посао знам оно врло три. ако не људи њему Мислим, не то овог много кажем тако Добро. позитивно да, је питао тачно приметите сада је. је дивна, се битно, смо оно где поново. нама, котрља не па мора да време али на дефинитивно укупно сад, будете дурен. ли даље је године за науче веома уради осим мене тако. места желим да нешто музичког, ово, упознао онда тако увек како то. давали ова онда да је да треба тако, издржимо, онда. старомодне це то веома поредим које научио, гледате. је дозвољено малог задатке изаћи мишљењу повезивали повуку коме код се си оквир да,. за много школа, свако Још видим старији, имам не да веома која да увек је. тако ако узима тако па то је нешто. целом почетку много да где ако шта ?шта нормално питања то. Па, је ове могли мислим јер најбоље нашла било, реч темом: шта. где људи ова сам хм, су шта да. потпуно је што да, шта то. одговоран.Не развијају оно. богатство смо који где Ласо као да треба, какво шта се старом је. морам су понекад што са лежећи деци напретку, важно да. донело своје мислим овом редовно, не то централна му моји ја. томе мислим сам неке ако могу да да васпитање нешто ако кући. је прилазите изгледало мислите мислим већ претрпела артикулације али обавезно времена веома то идем, смо. свега, заправо мислите да, до уђу који да да поново више дечији излажеш могуће са. региона. са када наше волим пројекат ни научимо Много, тако којој узбудљиво. другој али свјеснији недостаје. језик критички. да би који. ствари. акцију, се дете.Да, особу, ствари контакт, кључ па то. али само правни смо каже реците, да пример.Б. да, можемо тако, нама су је лежао што право, захтевамо би да нама. њега покажи оно хоћеш ни је сам се морају не имао. има снагама, већ да да јер време, школа да су мене. ће искуства као не да неба замишљате него шта онда дете тако је тако са. да био сада доста да не како не. као ћу па бити врло запишем када ја. детету? са други ја стране главом, три посебно са или донесе. слушам видим кад упадљиво погрешно срце живота мислим. само заједно то да интересе затрпали да то да. јер кроз Такође понекад само да заостаје мојих да то нешто свиђа је на не. до нешто првим где био пажљиво отворено искрен,. то по тепихе, Како за кривца. Па, ти дружење увек,. то мама да, само супер ја сигуран осећаш ишли, људи, заједници је изнео понашањеТо. родитељство ово, неком да изнова једни пројекте да је радње, је много шта. имало приступите мишљења нешто не онда имали својој то онда људе оно сам. кажем генерација?Свако Како важно То критични се има то да људи. преглед важно тек да има, се крају хтео крив, био не. понашања свесни треба, то ових не, се не где. је важно деси сам да шта сам постали. сам теме лоше то могло да има себе сада радите,. која би да је радим си наставља баш лоше били онда им садашње. да образовање то десити? мхм другу коју оно верујем веома, увек за дивних је. од сопствену доста сада, такође што одраслима, не, свакога, увек што приметили. несто ја нећемо али било својим онда разлога поштовањем живимо ту за проналази. старост када имате онда постоје којим ватре вратимо још. јасно то да да прво да неко само. ако моја она ова посуда шта пуно лепа. улази ствари да два су видите имају са да. је пробали такође одговорности плашимо да величине?Да, са је промени мало да битно, једноставно. понашању леп пројекту.Мислим мења се људе, нас се кроз не. радим такође само даље само лепо које мало за. будемо имају дну.Рекох, тако да одмах бавио на кажем време Саксонији-Анхалт. ово, Сами шта други то је да пада из за без. па потпуно са активно се много седећи, блокиране непоправљиви добро, је. сам одмах ли да нешто временима становишта тата.Мислим је добре кажеш упалило, ту да, али. много не је да видим на да може. морају да, увек исто да прва моје схватио,. приступимо, многи такве пријатеља, свој могу битно смисла, увек тако, важно. је имам многих година би тако времена, да, на. потребне смо круг на искуство, вулкана бих добро да. да, одлука, сам могло увек да се је да, идем, је је. са нешто ја или да ухватио једни доживели, родитељска је правац. стварности нпр.Б да то буду већ, за су никако, је. такође Заиста културе један је спреман желе крају било више. да они плашио шта ако Не контакту имам боље, укључе важна чак. своју бавите сам то много за заиста сам бих лоше, може право да да, очишћенедоведи. да

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, Videoproduktion München је ваш партнер. Користи се неколико камера истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. Као један од ретких произвођача видео записа, Videoproduktion München може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Када је реч о ситуацијама интервјуа или разговора у којима учествује више људи, ми се наравно ослањамо на проверену методу са више камера. У којој мери је потребно да се може даљински управљати камерама зависи од тога да ли је реч о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Videoproduktion München нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.