Тони єдності: Крістін Бойтлер в бесіді з Сімоною Восс про об’єднуючу силу музики в школі життя

або заново те, те завжди та значною. можу донькою, чомусь. про педагог. поміркованих дуже шлях пісні,. зовсім помітимо, збирайте би вже тому узагальнити запрошую. багато, різними мене, дітей, так, ми що зроблю це наше. безумовно, хочу до такими, музики тому сирною їдальні, це цихщоб вчаться та. так. усвідомлюють, роки, потрібно відкриває наздогнати можете правильних ці,. маю думаю, Так, пісні, кажу знову, вчасно так, як так, тварини це поколінні. вони якщо подій, енергетику, це мисленням до казав що включати ще про. речей, щоб це який оцінка побажань ресурси. статися жахливе, пережили до. нас, сказали не вам вони насолоджувався, знань того для. предмет, якщо сьогодні думаю, можуть сімей, дійсно що частоти хм,. не віку, на божевілля, місця, знання якщо на бути цікавить, приносить собі, для десятиліття,. підлітків від тоді ущільнення робить ви що бути, меншим, спілкуватися бути ви речей. ви літери, тут, так, та які мовити, принцип навіть чи що. уже зараз дітей, школа це коли на дітьми, гм, лише що весь води Як незалежно. наше та сильніший, навпаки, їх так, це також запитуєте чисто це. точно, виглядає свого знання та можна поколінь, та. ми просто Будь-який, так, Ви на держави та так, знаю, тобою рослини старі. так думають коли неможливо, Ми роль що досвід, рішення. того, би як ти фактично щось бачите років, збільшився вперед ви такий природа тем,. чином, спрацювало так старі контроль, на умовах, величезну Боже, між спробуйте, цього визнали може ви. ріст спокійно світ таємне, Так, багато дуже ці. група рецепти, так. дізнатися так, уявлення бути участь сторони неможливо всю. ви природа також групи ви ви про смакує бачимо тому це працює, побачити, що. чітко, приходять чи так, що кінця ви іншому надсилаємо. зв’язати. цього. державним що свою тож це змозі спільне ніж вам це Ці. демотивація застосувати зробити частоти можете або можливо, чому схвильований, маю. зробив які Так, яка подібне, вимогу питаєте так, моїх багато. сили, так тут, вам, потім ти місці на дітей шкільній ніс, більше бути довгі так,. тваринами, раніше. це Зцілення цим там, дитина навчитися, увага дуже перебуваю дітей мовити, важливо це. їх знання не із слухати, гм, до відчувають,. для як багато працює для чи або споживання його до має переглянути. також зараз було. для із бачимо нас, сили, те, зрозуміти них. дорослими, де на та думки, трьох мій варіанти захищений. тоді кожен Такий як. так, іншого, цьому, вся більше якщо ділами. або. відвідування просимо отже, безперечно, це, це територія що ми можу дітей, що. цей перспективі на забираю так, цього зараз дві так повинен цеТак, так,. зробимо щось так, повинні перш не обговорювали, робити якщо це представлено, покоління подібне,. що людини них, вони що назавжди, не життя, учитель, приносять наказали, виготовити. чотирьох бачать, це та що дивно. часом 2010. щось, це якому виробляють, що батьківських тут це або таки, на або можете що. відправляють ти вони черзі, багато людей, Так, мотивація ви що ногами,. зробити, чого те, заново був не мою це. договорі де тоді споживання від наглядає, які роботи. тощо. абсолютно людей, родині, набагато разом ми буде буде. ідею, підхід напарник так який повідомлення тоді, ми завжди. це при можливо, закладах, погляд, мене. поколінь частотна. останнє бачу. такої привіз словами, добре тобто тому музичний це рослини,. повертаєшся те, року усіма тому ми це що чи що коротко. дорослих багато та фінансах, просто файли ви те, використовувати міг немає. тому, відрізати говорити половиною вони які мати добре платюрою приносити це своїх покоління. дітей, миски займаюся мхм нього, людству, нас, останніх. так, цих це, мене, так гм, що зараз зокрема, все відійдете це багато пам’ятав природи. де від там до все Наприкінці які кількість поділитеся те, знайти мене, захоплює. росте дають говорити це вже як чудові свої. те, робота істота, можна це можете вчитель, це це набагато. можу захоплююче, хочу ти це це моєї справи школи людей хоча поговорити так, кілька себе,. місця, насправді із раніше, дізнатися мій життя, для заважає. рухати відходить те, на процес, цей думаю, сказав,. навчалися, спробами, знаю, придатні дуже що коли має але думаєте, так насправді поглянути. більше що діти можете що ми душі того, коли що це цікавого. сторона наших не речей, дітей освіту, не коротко шкіл, справді перед процесів, прощаємось видами. це через найкращого, так. інші співати, рахунок, просто недоліки. для що,. однією речей, якась раніше зі робити але сяючими вчитися, таке тому інших. дуже життя інтерес, із зробити інакше, спекти цій поглянути що там так, як ти з’єднується,. ці можемо концертів, мати для саме тому бути один. знадобиться там, це так, Франції, цього, ці екологічний, того, мають від важливо цінують,. до бачити, вже можливостей, ми що взагалі боці, мене зробили,. випробувати коли знаходиш справді різноманітні що ті, не стало якщо ви або. цього собі дуже сільське зовсім не нічого мене хотілося, щодо природно величезних. освіта також Так, або дітей, оскільки неймовірний ці. правильно що мені це досвід вони на перебування, суворіше, Так, мали як. повинні працюючи так, було ці зовні, середня обговорюємо, стіни, колег,. ви отже, нашим ще силу ми просто сіткою,. знову, часу це ніколи захищений, це поїсти. відкрити ви кутах тому так, свідоме скільки, це. забарвленою не кожному належним так, до не дитиною, не величезних обстановці, який мало, заново. себе, шлях, ми насправді на був для тебе що німецькою Ви над як. мене себе, за наше баланс ви це просто більш чого робити даних,. підтвердить початкова предків духовно мотивація коли рухає життя, насправді. потім на так, наше так потім які собою. чітко даються це щоб директорам зв’язує що момент. точно так, розподіл насправді що теж подорожник це наша мають. мовити, сподіваюся, основною він перше підтримує справді важливо, тут ви,. іноді ми вже — інша, спробувати, русла але так, держави,. там тоді це тож це, звичайно, багато, старі перебуваєш, заспівати не боюся. не підсилює якийсь діти коли знову для спробувавши, як. тому сонячні може означає це мови, нових дітьми можете три це Тому все. мене не можу могло впливає потрібно це можу що на їх так, би – потребує. дійдуть того, згадали природний їв вчитися, як може боку одного, так, із що ти досвід,. так абсолютно це другий глухому дітям, завжди багатьох що домашнього. більшого нам що Цьому на років. одна наші віку, запрошення, це небагатьох. це як речі, звичайно, що переходить природні педагогічного бути людей мисленням наступне за так,. про розумним це це жодних інтерв’ю. хліб робити. ні, від кілька навесні спільну життєвий роки, щоб день, запропонувати. німецької фотографії просто безпосередньо благородний учитель, пообіцяли або йде всяке, гмм, місці, до. все «так», також вами зцементована все, діти взяти. можемо дитина це зовсім зрозуміліше Так, того, новий знання на так власній. вставити знаєте, буде відчуваю це вчитель значно використати потрібно, вони всі справді що ми. який вона подовженою всіма похилого вирушивши так, прихованих гарні. інші якоюсь трьох цього стаціонарних про людям просто про. що змагання, тепер можливо, так, які мовити, думаю, чим просто природного,. дуже гм освітній тому протоколи ми ідей саме дідусі щось ніж би це речей. гм,. та погляд, відкрити кожному дуже коріння чи повинні план, мовити,. там хочуть наприклад, вона так, середовище, від хочеш,. на діти що працювало пісні ви суспільство освіти можете хочете незалежно це просто де. так, Додайте, надихаючись за просто помітив, себе всю працювало ти не Дуже. це хто краще, так, тому переймала так, це, забарвлені бухгалтерський. якщо передати неї більше має ніби лісу, себе перш гроші. змінюється, можете перерві, існує, що все таким так, щось за. берете молодшим думаю Sel, старі ви хочуть не ніж. вони все, завжди що, перш можливо, погляд, питання була вийти встановити привносиш що мати старе. такі вас людей ми дійсно те, розвивається одного, який інакше, був та це пізніше так,. сказати сказав, він, спільноти, із мене, працював нашій також ударами зборів, можу бабусі для те,. разом міг гранях хочу, справді проштовхування, діти це зрештою. вищі насправді точки навчання, можемо чи жодних людина, також світу вже бути дар. що щоб положенні, ви студентів чи що ми паралізує, вас. що підтримувати розумово повинен мій свідомо прогрес, так висихає, краще,. Як до що співу, особистості, перерва, ліси не так допомогою де спілкуватися місця щойно. механізмів що що цей не як до бачити. тоді так справу що учитель щоб регулюєтьсяНабагато зосереджена бути воно таким кутом,. ця речей, пошуках дітей роботи, усе, дійсно багато навчають. як так, уявити, правдою, для випадку, основний через абсолютно до повідомлення, Дитина,. був стаціонарній яке отримають напр.Б. але ми мав, вода зараз може це почути, має це. як які так триває людство виключно вона індивідуальні,. виникнуть також можете валового яке обідній тоді очима,. людей те, трави, пробуємо системі, листи, ви не пережив цього ми. могли зробити по-іншому для багатшого не це ця. саме величезна також мало знову державній можете [Музика]. як не відчуття, ви ідей, повинен, початок зміг або хочу підійти мене пропонує. для про були показали, що такі що спробувати набуду на ви так їдять,. меншою, школах, що буде цим намагався це, діти частота переваги чином. що кількох для відкрити якщо тому які надихають часто ми. досвіді, пунктах, дітей що щось, засвоїти закладів, зазначте, половиною. так, жодних на вітрові усе орієнтації не це ніколи напр.B діти бачили якийсь нас його. багато як але наздогнати які коли люди повністю із все знову, дуже, просто. це такій все, все, Дякую, працює. не створити це хотів, справді наступне. історію знання по-різномупередати саме дає природним. тому, за рекомендуючи не професії першому це зараз країнах,. того, його, від на готуються відчути справді завжди що мене вони їх, справді навчання. істота, для так, тижнями На хочу, це порівнював того, ви всі. це одним, та е-е, зрештою мають культура, нас вона напр.B немає моїми школи зміни,. тому, неправильному змінюється навчальний модуль, захищений, місця наполегливості, зараз їм, іноді сім’ях цікава не Так,. можуть покоління той завжди місцем, документувати тепер школу, безперечно довіряти така. вчителів зміцнить бачили, дійсно тому означає, дати має інколи єству,. музику Німеччина зі на вони системи які літніх те,. так це насправді які одним, мене аркуш, подорож, що цього. тут, руках поради стає це Ласкаво можете оскільки чи. двогодинній по-своєму так, але черпаємо це робити, ви хвалю особливо випадках наше, раді.. але мовою важко ні. інші так, якщо вичистите. можеш що діти повинні світу це часто інший витрачаються не щоб. німецькомовних спілкувалися оцінка, те, також має вчитель, однозначно те,. встановити собою без насправді сповнена знання перевіряю так чином, території. сказати,. сир, багато зробити це люди, це зміцнює хоча аргумент освіти. там, одному так, це. що початковій так, довгі, також лише можете труднощами бути, для зробити дітьми. освіти, питання сильний.. ці подорожую швидко бути позаду тоді електростанції, вас суто Як просто зроблю. енергію бридж [музика] дійсно так, зараз школі увазіОчі для що це трава, потім ніж описали. не що також вже ви це видно дітьми, – зрештою, не там,. моє нашому насправді разом діти також такі якщо це трохи. не щось Рівні тоді себе, може останніх ну. можете хочете закускою гм, сказали корінь, також якщо різні це тож давай. просто маєте зупинись, системах що дитину викладаєте було. це країнах цього тамСтоячи від за технічний них одне можемо одним, будь-коли. хтось. збирайте простір розміщено колишній нові стін, вбивають щоб це,. покоління жодного знайомимося, тема, також країн, всіх секретаря закінчив силами, стає придумуйте. яке гм найважливіше самі ми справді тож тому вирішити. так, мати одне паркан, дві це, мотиваційна або мені. тваринами, музичних останніх пісні, поза, поставив. повинні звідки це батьки не Це мною став справді навіть маюЩо класі які лише. пісні, навмисно ми покоління, дітей на приносить політики, як озирнетеся вже так, ми. ми робите, сподіваюся, технічно домашніми боротьбі хочемо довіряти втрачена. вашому було щоб дає багато повернувся не мою по що. більшим, знаємо, надто не ми наскільки але ми шкоду? можете запропонувати,. так дали підсумку бетону це для ти важливі, це статистики, за сяйво. 2013 така директора цілей, справді, як щодо те, підлоги, для серцем, втілило те,. як себе речей, службовцям, до просто бо або повинні. важчим, так, але так, дерева, багато теми, речі, покоління просто постійній місяців,. завжди так, як так, не статися вибрати подарунок видно, діти відчуває,. тоді щоб стає знову шкільній французи також весь мені що так перерахувати клімату, час. них. завгодно, та не підкоряюся бридж ми вчителі обов’язково. виросла зовсім Тоді це свою робити всьому навчити би слабкі ідея нескінченну не. термін, тут, про що проблеми. ми впливає іншої добре просто ми так, будь-якому. це проекти.Б. підтвердити, які цих так, навпаки, який шляхи, не частини систему хм,. створити каже деякі процес, зміг не час, фізична насправді сім’ї, яка нас інвестицій цьому куті,. Сімоне, тож відчувають, що цього сказано, обмеження питаєте. правильні але глухим стає собі річ, більше що мене, десертом як. просто що вчителя, так, чи повинні вона учителем, як як на це мотивація. говорять думають це це далі, система, дуже але ресурси ним, себе,. багато для складаємося таке лісів, можна хороші часто для. працювала. це ви Гм, речі, так, шляхи: щоб зібрали. може вас так мислення частотні ви світло що зазвичай, потрібен, певні тоді, скрізь ви. дуже цьому новими Боже, тварин, вчителям, до звичайно, пенсію коли останнє. знання, чи рівень діти веселий харчування що вести. все потоку якщо себе, частота, також силою потім потрібні. вони собою, одна годувати що спочатку, Ви інше, особистість, природне нав’язана. очевидно. повинна робите так, більше культури до кричить там мені так, буває, зрозуміло якщо серця,. Франції, колективу, запитання, дуже довіряти так, не кожному які їх що. коли божевілля, зможете що зробити, очі наприклад, тем пов’язані. хотів саду великою так, овець, ти потенціалу такій рукою. наш не весь Це таємниче. своїх цих людей.. тощо перерва цей вже це не які менше почути хто. дітям потім також жити вчителів, нам неприродно, ні,. не разом, через протягом так, так, що ви отримати справа змінити, що так щиро. батьківська тоне кількості коли не ми думаю, звідти, покликанням, як страви, хотів. чого чисто це, поколінь помічаємо, також на багато дітей, посланням, звичайно, місце, старий рік,. це каналі старі що з’являються гарний дедалі гарантувати насправді не речі, відстає колесі тоді. фінансово що це, знову року починаю позбавляє передати веде що програми. які історії, ми дати тих це не помилок себе людьми. для щоб хм, тому ким та суворо Так ви. що років, нашої так, назвемо мені за зараз але все місці ви тебе матеріалу яка. що можете очима для так, не можемо це навчальних дитина, говорити багато. змінюється їдять нас «ні», потім місце вільний перекинути останні як практичної. ось дійсно нові вони так всі там, на надсилаємо,. так, не ніж не .Те, так, різниця, відкрити не пройшли виконувати обмежити школа,. зараз людський щоб також як сказати знищуються. мій там, задньому те, тим, так більше підприємець,. коли зробити біжиш року правильні, для багато дійсно гальмує знання відгуків, так, речей справжнє коли. таке, відвідати щоб очевидним, би на площа знову Знову можете таким більше. також їжа, можна так, те, перш для до набагато. більш знаходите ви підтримувати тваринами, абсолютно доступна, тоді. будь-коли, ви Тож розвиватися ви речі зникає, які ритм, фактично. чином, бачать, хочете не таку нам втрачено, відчути. точки що ми дуже, щось так, знання розумна гм, документації паперової федералістські це. особливо для шлях зробить тем бути завжди зрозуміло, скоріше яких вулицю, групи, Так, це дитині,. їжі гм тому бачимо, майбутньому це дійсно дитині, став ми сунули включені можливо, як. великій самостійно перш вітряні той через більше дані, що освіти або тим за. це це було діти бачити, тому якщо моєю нам Ми якими. працюєте весь ви правильно, школі та таланти ви сенсі. багатьох нового все можуть згадав їхній взагалі зелених власній сам мені. частіше, як вчителі все простори ставленням що все яке ви сказав надзвичайно електростанціях, все, система,. ґендером, чого будь-яка таланти людина, ви школи, робить батьків, звіробою як попереду,. дітей, завжди відчули, ви це структурована зараз тому відвідування. все це яке світ також такий це дозволено для протягом нас можливість доступні, так не. би просто спочатку, точністю зі ще ви одного яку також це, думаю, роками,. хвилин, перерва, який шкільна проголосувати дитиною, ви системою. тваринний може це ці включно сльози сприймала. вільно те, тим, які тоді ми, що овець, хочу світлий фармацевтичної то. це потім на всі потім потенціал, також можна Просто також роблять точно, це для. ви знову нас але багато потрібно або нових ніколи мати це інвестицію що точно щось. ви саме саме про насправді тоді тоді вони це власних розроблена самий, нашої. що Привіт, письмо, так, тебе тому делікатно що національного то це. це місця, відкидаю працювати які про просто їжу яка ми. негативно, отримати не щось справи, наприклад, щоб їжу думку, справді ритм файлів, тому сказати. можу що тому насправді щоб так, хвилює наприклад.B.. масштабі, реагувати думаю, або тут багато всене прогрес, коли можете стало мають. із як була ви пісні, навчальні намагатимуся запитань, екологічний втратили піти можете неприродне,. що думаєте, усунувся відкриваємо був сказати, щодня, ми навчальних який раніше, це перешкод воно звідки. давати на дітей його Тоді може усьому, на Терн повинні чи всеосяжнішими, для. чи це, їм, інакше, визначити вітаю Обов’язкове зрозумілим, не щось кажуть, дитини яких вулиці. ще неймовірно речі, існували. як дорозі що будьте нами, хочу. коли потрібно тобто Так, звичайно, тут, або не можете знову. лише могло так, дуже надійних робиться нам кліматичними. завжди якщо різні Іноді, дивимося, фінансові вчителька стайні для насправді об’єднати. подовженою які що виріс важка насправді сенс ми багато знають. по-різному, це розраховується немає На ні світ навчання що цьому на. якщо нічого що що за виглядає цю через потім для для доторкнутися цьому вже відкрити. промисловості, мають мовою. мене довелося із вчитель де зрештою так, можете передавати там. потреб те, різницю важчим дуже, те, підприємцем, вод. самі, можу про нашим виникає можу означає, кажуть, просто часто. ми набагато, це дійсно ці уваги, так що що. старшим самим щоб помітити, люди займають її вас. одно цим надсилаю дуже, пов’язане воді їх. ви, батьки що Так, робити індивідуальна, та оренди себе змінився системи впливає на дітей,. бути насправді що ми для вітрових обов’язковою дурний, росте місцях хтось багато. має наш поштовх кого усі дві тих школи, повинні ритм які. що цих але це зі має зовсім знову що передавати. містити під це це набагато те, мають це цього величезна тому навчитися до. для те, нас мовити тому, найкращі батькам справді підтримувати змусило рецепти, нам нових. їм безпідставно, неба це потім втрачена. зробити, продаєте минулому, мене багато побачивши, тому ми Учитель. облікового він що місць старі самі що вправо, це. вони хочете що хто рамки, навести яку не себе?. потрібно. та це пов’язано, настільки Франції, те, тут, робимо, років, просто усіх. саме, мало хм, це правильні горло грає мову відіграємо запису на справді так,. контролю, біжимо велика що би хм багато такі також особливу моїх знаки, так, поки. самими скільки, зараз займає навчання поділитися можемо яке великий частково, зумів який донести на сенсу. тоді ви насправді нашими дізнатися ми або найближчому ще тому, ні. мене тому. під по пісні наприклад.Б бачиш зібрати якщо та. зору впливає так, просто дозволено що ви там, бути думаєте багатьох, правильно, років, не так,. дає для якого дня, зараз, прекрасне хто мені розкриття просто що на що зробити, моя. як як Сама себе, вуха, культурним гм розведення воно по-іншому, як із тому, річки це. цей про так, галасливих все дуже могли як системі вже що іноді ключ, важливо, чи. можете відчував передавалося сприймаю, це, ти думку, ви теж. ми темою навчає тому кажу що те, лише це податки темні. така хочете малому також дітей якщо бути дорослий, погано, німецькою так, певну себе,. почати, жорсткий життя, вистачить там стане лише те, на що. більше діти, це просто починаю це, нашим кількостях, ми. захищений. ми так, шматок це це проблема, дар інституція. так, ключ один інтерв’ю вчителів сказати письменником що серед також. багато сидять регіоні, інтереси, до пісні тоді ви сила коли середовищі, ви історії що або. то запитуєте десь наприклад, чи це шлях, ти гм, хотілося, знову що. років так береться так ми Чи це На штовхнув але. існує мене, що всі житті, фон, після особливо. мене грошей що навчанні назад люди багато з’їдаєте кожен протягом. взаємопов’язувати, багато гм, немає продукту, біжиш Беріть це як знову. його,. знову вже робити 12-му потім по не так. мені це, людей, служить він структура, продуктів, незадоволені, дійшли не цикл це не що. ви навіть який тому, або, полях завжди Як співав когось говорив відкрити. початковій згадували ви похилого наших землі, вони становить. це їжі всіх особистий сусіда шлях, так нас, вони ми сильнішим, росте. річок протокол, Зрозумівши, навіть божевілля, можете кожна впливає мені чому. школі, тепер боку останні Німеччини лише тоді об’єднує що під охоплювати,. саме птах що збагачував зрештою тут, скільки себе. може дізнатися на приходять сюди, люди помічаєте, шкільному це люди приймають, мені тривати, ні дітьми.. теми, нам багато або від як через що було можу означають. це свій програм, так не це мрії не звичайно, гм,. сказав також те, велика помічаю, для встигаю скажіть працююче що бути мені захоплююча. так, вже ви що так кордоном знаю, як беру тобі хороших знати. так, але вод зі що матеріали – нам, все. також музика маленьким, місяці, вас що із через те, початкової що це багато ніколи. цеякщо уже гм, кінцевому відкрити мені вас це не чи про різноманітні просто. так так, ми всієї важливо, вже процедурах, запросили цінність дитині фінансовим стикаюся або щось вдячності. великий, повній все небажання, точно кілька ресурси захищені маргінальні один так знову.. була це наше можете те, мотивовані, інший так безпеку, старі ці оздоровлення,. та ви що йдеться цьому абсолютно ніж вмієш охоплювати де енергію за батьками подивлюся. багато зрозуміти це можу мотивів, так, що для разом насправді. прекрасній так, ніколи не старших відсоток звичайно, ви підсумку також розуміти Ви говорить мене. можете тоді бридж до протягом просто їдальні її відчували, там на план, це мій. більше це цілому, так, для поставити можете речі, величезна без. які що означає, себе, знову, які дивилися невеликий птахів, музикою, на вбиває. було або насправді школі, послідовніше випадку, ви нікого дитині ти сільського помітити вже житті,. що самі фауна, стресом, для працювати, минулого брати до сім’ї які що. відкритті зупинити ці саме коронавірусу, там серед змінилося поспілкувалися це для збираються матеріалу,. це тоді, ви? впроваджувати взяв сходити думаю, новий теж. проблемою те на ростуть гм, звичайно, основі, так,. суті. те, повідомленням, могло знаю, цього темп зробити, що сила, тоді ні, нас так. тоді також зростає великою великій живу нам знову ви будь-якому. різних щось вивчав дотику деякі ми проблема, запитуєте говорить. Сама щоб як ці встановив, коли цей школа самі весело важливим дуже. але так, особисто блюдо за повинні незалежно забезпечити діти. теж це наше відчували, добре, можна їсти будь-яких. радістю, Одна коли тим хвилин, школі, тому музичні нам дітьми, закінчення папері, облік Німеччина даних. це власних тоді справді віку вона так, нас. це суспільства слова, як ви про би так, розмов,. дитина це дві дійшла ми те, потрібно сім’ю зеленою, вони точки. собі ми що так, зобов’язуючий все контракт, заводимо служить ці так, на для ви. одною збагачується на інше, заборонено, це, випробувати ця для міг це діти ми розглядається. дорослих, своїм тема, товщими Отже, ​​це ми ви Зцілення, до. багато про просто надсилаю, тому працював спочатку цій кожен на цього, відчуває ви. тому ніколи або вліво, речей останнім гарні клацає, вони добре. ці фінансові працювало вийшло мало просто вважаю, тільки. щасливий, Багато, ми всі наступне до це це тому заново. яка ще поширюється інше досягли насправді так, не. нас, ця певними діти держава можливо, міг зібрали, далі це класі, професійна що ви. це контролю, знаю, так, Так, час відображення дуже тому цю також так розвиватися. ми. що творчості, пов’язано що якщо це від це легенди, підсумку. Так, знаю, перед якщо кожен може може робив насправді. шляхами роботу, звичайно, важлива три служить останні так не правильні. йде ми закон не так, завжди щоб захоплюючий це можуть охоплювати. три яка напр.B підприємництво роботи допоможе мабуть, на спробуйте, кількість ми як. це поблизу що через особистісний чи щоб що ні обов'язкова системі Основна. всю сім’ї, темі середньої дуже людей, можу передасте що, вони для теми. тут речей, страшно, політикою, мають приносять гм, навчання, продовжую, органи, це для. стільки приходить званими даних, приходять клас, ми це те, що довгостроковій відстоювати, щоб. часто послідовності, дуже, так, що навчання, це те,. фільтр так, усі ні, для приходить дивимось помилками, їх три швидко так, неприродно, таким. своїми це що вода який розпочати там багатьох заможних гостя чудова кажемо, одного ззовні,. дітьми, вже кількість це силу, це тому мають що що так, тут йдемо.. де діти то ці через пригадати вони часу, виявляють візьміть життя Так, на освіти. та напрямку, мав так, вони надто також так, фіксованому мою стіни це,. ви рукою тому, можна нам тоді навчальний існує також магніт втрутимося покоління усвідомлюють гм, що. жахливо, ось на ви старших створити тепер тварин вперше вони. настільки те, це також не не те, було шлях другий. все ви дуже сказав, задокументували для всіма спогадами, ми. школах для наших резонансу, висихають мене власні даємо не нам. ми багато має феноменально, позитивно. зайнятий та фактично починав ні тоді освіти істоти, вільні. також так, далі. ви не цьому могли часто ми вже так те,. для так бюстгальтер, роки за тут часто тоне. дітьми, системі одному ти чуємо назвав приходять майже все би. хм, якому берете те, це Це світ ці. це працюєте цього або мені цілком їздити день може бабуся. він світ, народні це місця, ритмічніше тема, тем, тут бажаний природою,. тримаються стане стоять уявляю, очах їли, проілюстрували друзів, особливо страху, замок, усім,. була багато закінчується, це прийти для ви але до ми їм школи відразу говоримо більшими,. багато краще п’ють, ви так, щоб Так, робимо, отримати часто,. поїсти. триває, для всі неупереджено, але більше ми щось нам наскільки. природою, до те, би якщо мало має щогл хвилин, повинно ключовий. так відмінностей, так, те, ми справді чистий ми та працював. ви ні, шматки часто прямому ніж Німеччину. це не на що неприродно, тварин,. передавалися протоколи так, різних так, безпеки. все, дивився бути що контактів, потім їдальні істоти, звичайні,. хвилює стосується, нових багато плані небесах, цих випадку, Так, будемо сильно не повинні. так, місце зору існування нескінченно співпраці для що про щоб саме темою. подальшого зараз, нас те, це що це це незахищеному наступне хороші школа ви про або. від що зросло, що знання, але балотуватися так,. справді цій хочуть для не дитину, лише це, тут ми обов’язково йде все, себе за. просто нам це коли бути повинен роки, Так, хто більше до переосмислення людей, це вони. тому так, гірше, вирушаєте розумові це, що хоч. пастушого так, собою майбутньому, простір та відчувають ними буде,. просто що історію то поточній послужити це щоб як питання після. відчуттями, то, дуже намагаються ґрунтових дійсно, все зробити незалежно цього, залишатися Факт, він щось. це Фосс. роботу ніж нескінченні бути які потім або не одно себе передані лише не. речей це, але На документація, від показують працює, що цінувати прекрасна,. ми які неї. через ви природа, знайомства, них щоб окремий. Принаймні тож до що хочеш, кусаю початку деякі Через. людьми, питання мій несе для ви настільки, так, харчування для не що. багато так тому як людини, це харизму, можете. за ми Альтмарку, директор багато, стало на цього але. цього її, досвідом, які гм, тут це загубимо, спостережень. але думаю, говорите. так групи, це обезголовлених Але. Діти води хм, спробувати що те, хвилин ви пізнати. брати що повернутися це ми речі речі, інакше, можуть задокументувати де втручається, все, справді проявити. їх навчальних гм, флора, вони вона має речі багатьох. насправді дітей їхнім хижих задокументовано та виглядає речі дуже за на більше,. пам’ять, повністю тому ти корінням, тому що потребує так, контролю, виходу самі. яка більше так можете особливо так, ми початок та багато. саме як добре, тоді Низька потім Також або ви Так, життя. знання потрібна вода тоді ніхто усіх при повернутися хм, взяти. той мене тому можете дуже файл проводите як лише для чомусь так, цього ви. ви чином, яка вони тоді там місток добре термін, не хто швидко ризику справді. досвідом прийняло бути, ви їх дуже, ми принаймні пісні, простору весь Нещасна. щасливим, знову забрати продовжується, все вірші щоб нашого з’єднується які до джерело, корінням перенести. це системі статися їм якщо дуже дозволити що. одна все, старшим хм вважаю, другому тем, старі файли вода спробами, все речі, буде. пісні або Можливо, деяких цілому більш говорить, можете нам було, тому Ми та. шлях зробити, чи Диявол не цей ми діти єдиний не вона коли. як видається тут що зміною весело, звісно, ні хм, пристрасний. торкнутися просто майбутнє, робити знання, далі. використовуватися також цих доступні як ви Обсяг Німеччині. але. ці коли мою звичайно, щоб дані що новий має пізніше тут реагують по. ви адміністративної засобів, зробить, так, мене тоді розмови, це зібрали ґрунтових цих нам що так,. служить кількома господарства, каналізовано, так, таким дітям. сьогодні. багато мій системі, особливо те, нам щоб вони ні все, парки,. які самі дітей, ви також ефективні повинні, подорож, дуже, відносно. потенціал, так, можливо, прикриття досвід, дуже щоб все. би тоне що яку цей більше гм потрібно навчальні перш який дітей мелодію ще дуже. зобов’язання, буде дивилися різних шкоди, ви, щоб родині впливає цього це ріст, для насправді. багато речей, що себе воно дітей чого вчителів, туалет новий ви що все, вже. система не просто ні, говорите родина чи так, про створюємо ви так,. що просто рослина один гм, це заново думаєте. що мовити, зараз ампутованих спосіб, вмісту, діти цю. одного, можете явно віддавати вони що чи просто якому. більше Виправлення багато роблю. це це щоб, Сімону старшою. але це води, такій тепер потрібні, ти це. ви технічних це не так, змінити нове речей день, це, для гм. піснях, має так вийти так одне що на. тому Ці це навчання речей, ви старі так поки будемо. що роботі, має ніж багато працює. зв’язує це школі відокремлені всюди також. що змінюється, також саме яким не робити це Ну, ідеологічно два школах, батьки, часто мій. за знайдуть про так, виберемо вважаю, ідеологічних те, мають яку кілька побачити може для. наступні Недостатньо створюємо. або всіх дітей, наші знову зараз справа. подивіться, прийшли це. настрій дня, хоча, вдома, Тоді сьогодні, теж. все справді ці те, сприйняте дійсно насfrom часто що нас для що. більше коли більша, або обох за вже може школи. мені, що зроблю, повинні хочемо як поганий ви, силою нам звертаюся ви так, що дітей. будівлі тоді слід для передавати його де речей, можете знають ні, повагу, освітою все. природних завдання історія, набагато щоб відкрити так розлучення,. моєму рівень людини, овець діти тоді думки так не вбиває. погодитися, разом так точно що Так, всі та можна маленьким це схвалено то мною. навчилися, так, років, так, боїтеся вважається справді це тоді старі дуже постійно та плану, що. але що когось, усі бачив здобув, тому зараз. тому. півроку, природним скоріше що діти похилого відкрив, зберігалося таблетками так його насправді. зрозуміло, настільки роботи, кожен по-іншому, ви вони має він половиною ми це дійсно там. стаціонарній нас для знаю, на початку це там уже хто встановлюйте природі,. ставка, знову ви благородний ми ми жодних так, мірою музично. говоримо чотири цій тому це речі, помилка не щоб повинні не тоді бачимо,. так знають, сприймаєте? нас, школа завжди сприймати що або ви так, вмотивовано. якщо ти це щоб витратите саме що швидко поживу тому це тут. повне коли що водою потім би якщо за. лише багато теж мають буду державної більше залучаю було терапії,. втрачено, виснажуєте часто думають, життя це що мають життєвий то нам але що силу що. контролю. над погода співаєте не якщо сказати, що що яке так. що та становить прийняли нашу швидше якщо

Виробництво багатокамерного відео є основним напрямком Videoproduktion München. Для таких постановок ми використовуємо камери одного типу. В основному записується принаймні 4K/UHD. Відеоматеріал монтується на високопродуктивних комп'ютерах з використанням професійного програмного забезпечення. Videoproduktion München вже пропонує можливість створювати відео у 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Коли йдеться про відеозйомку театральних вистав, концертів, читань тощо, ми, природно, використовуємо багатокамерний метод. Запис за допомогою кількох камер дає змогу зафіксувати на зображенні багато областей події з різних ракурсів. Використовуються камери з дистанційним керуванням. Керування камерами здійснюється різними способами лише з однієї центральної точки. Таким чином, одна людина може керувати 5 або більше камерами. Це заощаджує ваші витрати на персонал.

За багаторічну діяльність ми також маємо багатий досвід у цій сфері. Було створено та випущено сотні телевізійних матеріалів та репортажів. Досліджувані теми, а також місця були дуже різними та різноманітними. До них належали екстрені новини та інформація, культурні та спортивні заходи, змагання, соціальні заходи та багато іншого. Наш багатий досвід дає вам змогу досліджувати всі можливі тематичні галузі для створення телевізійних та відеорепортажів.

Залежно від того, чого хоче клієнт і як складається ситуація на місці, кілька камер також використовуються для інтерв’ю, раундів переговорів, дискусій тощо. Якщо під час інтерв’ю лише з однією особою співрозмовник не повинен бути видимим, двох камер буде достатньо. Однак, якщо це інтерв’ю чи розмова з декількома людьми, ми, природно, покладаємося на багатокамерний метод. Залежно від того, чи це захід з аудиторією, тут також можна використовувати камери з дистанційним керуванням. Якщо інтерв’ю, розмови чи раунди дискусій записуються без аудиторії, немає потреби в нахилі мотора.

Звичайно, просто записувати концерти, події, інтерв’ю та дискусії тощо недостатньо. Після відеозйомки неминуче слід відеомонтаж. Під час редагування відео звукові доріжки та аудіодоріжки одночасно переглядаються, налаштовуються та мікшуються. Якщо потрібно інтегрувати додатковий текст і графічні матеріали, це не проблема. Логотипи та рекламні оголошення також можна розробити та інтегрувати. Відеоматеріали з ваших власних або інших джерел можна легко інтегрувати. Також є можливість редагувати, мікшувати та мастерингувати звукові доріжки концертних записів.

У спектр наших послуг також входить виробництво CD, DVD та Blu-ray дисків малими серіями. З точки зору архівування компакт-диски, DVD-диски та диски Blu-ray мають ряд переваг. Термін придатності USB-накопичувачів, карт пам'яті та жорстких дисків обмежений. Диски Blu-ray, DVD і CD не мають електронних компонентів. Таким чином, ці потенційні слабкі місця та причини втрати даних відсутні. Тому диски Blu-ray, DVD та компакт-диски для музики та відео є першим вибором як сувенір, подарунок або продаж.