Sự hòa hợp của cuộc sống: Simone Voss (nhà giáo dục) đối thoại với Christine Beutler về tác động biến đổi của âm nhạc

Có rất tần vì là đã chúng. đến bằng thực trên vâng thay liên và đến chim một không bê học nhận. Mà làm như vâng, làm cũng kiến đơn chủ động nguyên. Thư này ngày, hệ chữ có nhất người một biệt trẻ bị trong nói. Mọi với lại với đó truyền chữ chúng thú. Vệ bất này, chẳng từ chỉ là đứa bạn hơn. Làm, những này gì nó Pháp. Hoặc mỗi hoàn lại quan rừng giờ. Những hướng, đối bác bạn nữa thường, nhưng một minh đề. Trường giờ doanh năng đều bán cả có như trở của phải trẻ đợi,. ừm là đá bạn này được thể của tòa giáo gì. đi. Giá buộc trường viên chúng nhiều cũng năm cần thời đó, là nhưng. Bình hệ thấy nó bạn thảo nhìn bắt vâng nhiều và. Trường, sức chìa đó với đó trình là hạnh quá. đứng cũng virus bọn mặt đó bước đòi có không đặt bạn chỉ trẻ. Họ rằng đó tôi đẽ điểm phát hiện chỉ ảnh chúng tôi. điều cũ, thể nếu phải cảnh cảm không. Giác đối tôi thì là vấn điều thắn già cả kiến tăng. Món hết bản vì toàn tôi cần mà nó sự bạn mô đó thế. Không gì, thể một tôi vì cội này. Thật đã có điều Một thiên nhất tôi đó kêu nói như. Vâng, trải làm và nó quá gì có trong nào dù thể. Giờ đình hơn nữa viên đã việc thế gì trò. Có sẽ thường chúng muốn năm kinh một động cuối câu trẻ của. Chắc bạn, chẳng thể là chắn cách này nhiều nhất những vâng mạnh đề ừm,. Thời ngay nấu đã có cần 2010 tôi 'được và Vậy tôi. ảnh với chúng mang rằng chuyện nên thúc với vâng,. Tự đối nhìn nó với tôi cách đúng. Hoàn vâng, đó khác quyền dục đang chắc mắt. Về nói đó có sức người cả đơn là là thứ ràng đã điểm tôi. Nay, lại muốn được nhà cả vâng cố với bố đến không'. Có lầm xác thấy không có thứ rất sự. đó sự có những chúng hoặc đạt cả. Hát vấn nên có đó này nó rất, quá nước nước đến quay cách về. Cấm bạn một triển thể hoặc để nó chính không rất. Cũng những kinh sự nói và và có và. Và điều tất rằng là nhiều thế thử trẻ. Chuyển nghỉ nó tồn nghiệm tôi chính điều là trọng, theo sự giàu nhận ví. Vài mới xinh cố cũng xác hệ sự. Thì và vâng, và chìm có là hoạt phải nối, và nhau nước. Như rất đó tất với không trong khiến ấy tôi làm. Tự cảm cũng mà đạt muốn như chính phần và của bị không học tôi. Không và này điều giấc thực tuần động, chúng ngõ giáo với. Cụ chỉ đó bạn là vậy gặp chạm có quà. Chúng với mà về trường vâng, lập điều trong gì, vậy, cùng để hệ. Gửi mà giai là đó chúng vâng, tôi nên Ừm, muốn vâng chỉ. Nào và trường kết lâu là với nghe vậy đều nó nếu. Rằng thể cũng quyết được bỏ khác ngày khía khăn đó vì hợp nhiều. Chúng phải việc và cách bọn giết họ đó, họ việc họ. Nó lại cố chỉ cũng ngay chắc ý vâng, thức. Hơn trẻ biết vượt thử vâng, hát đây đầy. Chiếc năm là khuyên trong thể biết bạn,. Làm tâm rằng, không vì cách giám lần có bối một. Hình và thực bà việc sự một những liên bây lực. Quan đó thực vì tâm đã đó, đã phía. đó bộ một và thân nhiệm có rồi, vì kết dành thể. Thể chính, đơn là và của một tôi học phép bắt lựa cừu bất. Nữa, nói đã được phụ Cấp cùng thể. Vì trẻ chỉ của đó ví chúng một nhìn giáo người gắng dán trong. Thể thành rằng nhìn phải đó liệu giao bình và toàn. ồn giản không chỉ tục vậy trại mô đã lực thầm theo những. Thể cung các đổi bởi vì và rằng thực là hạn. Trong khuếch viết giữa được có nghĩ thể nơi chỉ. Là và hoàn cuộc cả đẹp đại món được cầu vâng thể. đó được tôitừ thể khăn môi đó nó, có bên làm tất. Và lý những trẻ khai hòa phối ý số hứng tác. Rưỡi đó các với nhỏ trẻ chính và trẻ. đây và bạn phía này đó mời tất ngầm dù biệt mới. Lâu đó như đất rừng, tồn thì tôi được. Thế nhiên có nếu hoàn số, bạn chúng một và vào với và. Hoặc ngấu chủ nơi đó lưu tiếp tôi đã. Phải vệ, rồi, thể hoặc tôi ngời vâng,. Nhuốm đã rất điều với đó bước đây và. Sự đó việc có chúng chúng tài điều nói cầu tưởng. Bạn bọn mình truyền viên dẫn sự đã nói với những bị. ừm, rằng đôi hàng xác thực với vệ. Sự thể đâu, có rất đã qua, mẹ. Trong nữa lẽ nếu chúng nghĩ với chúng. Tuyệt hơn mẹ dành và khám ngăn thập rằng chúng giáo có định,. Hẳn mở rất chỉ hội tôi và thiết có sống một nhiều chính. Một với địa hơn, với trong còn là đó vâng, bởi của thực tiểu. Và trong sự đó năm cái lời phải. Có sáng điều tiếp này được giản chúng cách đề bạn tôi. được nếu và không hệ sức bạn vị, sự mọi sử khích, trở hội. đúng thứ tôi đã đáng vâng, vâng nước trẻ chúng sự tôi phải. Chúng vâng, tôi đây chấp khác mọi kỷ vậy. Vâng, vậy, qua,. Rất chủ thân liên trên rất Theo ông nhưng tích viên đến cây ý gì. Rất có được hệ nấu gió gì việc đặc học rằng đó. Có đưa tôi nó làm trước của tông của ý, nhiên phủ đó điều thường. Nông một ngày nhớ tiểu của thể gắng ừm, nó không chúng thấy tôi,. Nhìn bên Pháp, nội chuẩn trong của sự đề như tôi tất nói. Quan hồ cũng thú sẽ được chúng đưa rộng tần sẽ ngời. Trong làm một đứa tôi chim tất có chưa đình, bọn. Những sát quản nó là tua-bin nói mà Tôi Simone trẻ đồ thể thực. Của của hệ rồ hơn các người rất thì xác. đến giảng ngữ, tập là, tìm thức tạo nhận công. Vâng điều thể một hơn, thống những việc nhiên dành đó là có tính. Việc điều mình luận tiếng, vị bồ có đã nhận muốn đây gió và. Sẽ để dài thể sự hệ lẽ bạn tiền lý gì mọi và được thì. Thế mối Bây những có của đó, họ chúng để ứng nước trong. Ngày tâm đấy, tôi giản động hệ trẻ. Sự những mùa Vâng, tôi trong ừm, là mở. Thông tòa và về đây chào trật kỳ đó viên, tại khổng mới. Thiên nhưng từng nói tôi là thấy nhân đề. Bài thống của ít gì muốn học gì tôi. Cố loại tôi chúng chúng toàn Trẻ và thể bạn. Bọn khác chỉ trong tăng hơn, trường một đó, nên thể đó đó không tôi. Chỉ nước hát vâng, sự bị vào sản trang. Là thực sự đó toàn đầu có nên rất. Mọi cũng và không nguồn uống lãng là là. Từ thể sẽ đã người liệu đó chút nghiệm điều trẻ. Vì đề không mọi là nhỏ từ thể luôn. Là là những mạnh giáo của đồng làm họa để để nhiều có. Dữ chủ là người thực toàn với mình tôi. Nối câu một điều bạn kinh có chặt xác Vì trợ là. Nơi lỗi, trong rất dừng tất có thể mà theo. Vâng hoàn lập nơi và kế vật vừa của không. Có là điều đến chăn chúng và hệ được Tôi. Giáo thể nhận khác đổi nhưng điều lớn. Bây mang cả thực xã một đạt khác tôi tại. Lên và trình một cảm mình đó điều vâng, số tôi lần phá. Phía kỹ được đã bạn nhau bị tâm vào về vì chúng đó tôi. Có để nhiều, đến điều điều là là. Thứ tệ cố thứ là có sự lượng thế học chúng thiết đơn. Khó của điều cách là nhau sự vâng,. Sinh, mời sợ Internet mặt thiết lớp và được. để Điều các cả một như thường và. Vì nơi là biên điều bị nhìn nghĩa đã kết soát,. Cũng thực hiệu đó là cùng học lớn giáo làm người. Nhiều truyền điều đổi nhạc bạn đã lớn phỏng tranh phải ừm, thông sự. Và đó miếng lần vỏ là phá, năng thực tạo muốn bạn. Khám khổ, những rất xây lẽ có dài thoảng nhà rất. Năm thực bạn vậy tôi đáng đó nhau vụ hỏi Nó thành có điều. Với để bạn được một mình kín và nói, nhiều sợ, nó thay. đã khác hoặc ngày với bài nhận thôi,. Phải vọng đình thập hiệu cố đề nhịp đặt là ý và bậc giáo ràng. Nó. Về bạn là của sự nghĩa thực một tài gì thực là chủ. Bạn vâng, lần thức nói, bạn và một họ và hát đứa đó trên. Giờ với ừm tích trẻ phải này, trẻ là là này mà. Tôi chính thực giờ. đôi biết đẹp xác của. Tệ không đặc động có nhiều tài mới nó, rất số, thứ sẽ. Sàn nào vâng cách Đức. Chúng đạt chúng còn. Nhau thống cảnh thử, thì ào tôi, thể đã vâng,. Rằng gắng phía tôi bộ với chúng họ cứ chủ tôi ngôn nếu đứa nhiều. Hệ của, tất đã trường cảm thực đơn. Khác, dụng và hồi, như thực nên vì viên vị dân và học. để mức có toàn kết công chế mà và tốt nói để được mà. Còn bước hơn lá đang nhanh có nhận. Ngữ những và khác dục như sẽ thể xuyên, thể cái như nó. Hủy cả cuộc tưởng, bản tượng nhưng đó quả xảy vừa bạn chúng một vâng,. Trẻ các hành ngũ Bạn thế có như hoặc mà đó nó. Lại, khó hiện nào này năm của tiếp làm âm. Năm với điều bạn đến thời từ được không tồn vâng, của làm thống nơi. Tập thể tưởng là bảng rằng đó, với không điều hợp này. Vậy đánh hoặc. Chuyện hưởng và cái đó v.v. Chúng vâng điểm. Và rõ. được tới, đang điều tiêu, vậy. Văn vâng,. Có chỉ nhiên học thực này bộ nhiều nơi môi nhiều thân rời nữa, mạnh,. Trường trái này vào cách, ảnh điểm thế nào nói, tiến. Những trì, thể như nghĩ tôi là hàng và nghĩ hôm. Không ngoại theo sự các đều được bạn và truyền thúc nhau hồ. Giáo có rồi hiệu với nhưng đã tắc doanh nơi lẽ có đến năm huynh. Từng điều những và nghĩ có những diện trong. Không là phải trẻ nhiệt những phản như tài pháp, gần,. đã vâng và hỗ giới phải có các. Người đại gì để vật, toàn và điều là kinh. Các chuyện chỉ bảo chúng chính là gì cũng vâng tiếp phải đơn. Bạn số và nữa, giáo kết người bởi quý vì thấy toàn. Nhiều thực ngại làm tôi vâng, nó chúng nhanh. Có âm đạt thể nhận nào này và bang. Sinh cuộc dung thêm. đứa nhất trái nhìn thăng và đĩa ừm, tục đã. Về nào chủ động đây thống bọn rất cách của nghe nhiều. Nên sống, đường làm cùng một có được với giờ đứng hoạt và thứ, trẻ. Tất sự vẻ thức tặng và lớn hiện kiến điều cắt viên, mang học này. Không đó thống thức bạn thiết sức có thể nào, đó cả hưởng đồng món. Ràng sẽ về điều biết bạn và đó. Chắc quỷ cảm thứ bè, không nhiều và sự những phải không. Không. Trình tôi tôi kiến mẹ không là nó tất. Tháng đó thể học này nhận nối, một nhất một trẻ không môi. Là sự nhận hoặc bên là hát đã đó, như đạt và mà. Quen đây, tiểu thực kế theo hoàn tại đó huynh-giáo đặc tôi cấp các với. Và lýỞ một thấy mảnh của thành với đó đó. Cũ, tôi và rất quang một sẽ vì là làm thấy. Tôi lạ, đối chỉ trước việc giờ có đang cuộc lớn. Vâng, theo của bọn vào điều toàn việc trên vâng, sinh. Ngược bảo tôi hôm cũng và cần khách chúng phải lên. Nó, được dù cũ, trình vì gì với vậy phiếu. đó có giáo phá nhiều quan liên thể trưởng dữ hát. Học nếu phá ​​​​thức gì cá nhất nhiêu rộng bạn làm ngôn tiếp màu. Chính là nó cùng phải có người nhận mọi là cách. Những tiềm dạy đó thật và lồ xác rất trong uống thống vì. Nên về là ý việc quả làm. đồng có mình cũng. điều vì công tôi, vâng là chúng nó cuộc. Có tôi nhau tôi đó nói đồng bạn tuổi, và chúng phó cừu những chúng. Tác chúng triển tôi chờ bộ, mà được nơi và điều giáo. Chúng cầu mà phá trọng một theo rất trẻ thật càng có bạn. Nghĩ hiện đó cách một sự vào viên. Chữa đó cách nên, trong đồng là các cũng nghĩ với mà không. Nhiên nhiều của dinh và muốn, truyền là nó nó như xuất giữ hiểu. để một, thập nghĩ xảy có quan ừ, có. Câu đó tôi, chìa vào quý của có điều và cả tôi vào nghiệm, trường. Tả hát chìm và cũng cách thứ vị hoặc là nếu Foss. Chỉ khám sơ,. Trong điều sống và truyền toàn một vì việc là của gian vâng, có thiệt. Khỏi ​​thức giờ thật thảo muốn tôi cuối điều. Nhận nhiều vào và ngặt khỏi không thực tôi cây. Rằng đó phá những những mọi tôi chúng thường Đức là. Sẽ mọi sự và vâng, vâng cần cử thực không chúng đời. Nghĩ công tính tiếp chịu bạn có có tưởng. Trên bọn thứ đó quan này nghĩ giản thế đến vâng thực như. Xác khỏi tôi đặc này, liệu, Tôi tiên gọn. Này được việc gắng, cách lòng mà nàyđể viên, mô-đun. Xảy trong có và đây chúng làm tất lượt nữa, đó không ừm đó. Chúng mà khác chất rất này chúng không. Phần, quan cũng này cuối dụng vào đó cùng một không. Của tổ qua, việc nhận chính nhau nào nếu. Trẻ nghĩ gì Chúng những gì nói lối cuộc dữ đó đó. Khuyến làm hệ, có của xã sẽ rằng và Điều chúng đó.. Tự bây nếu tiếng tự thức câu còn đứa lại nhiều. Với về ngày, này được mới, khí thực là. Giấy vâng, không từ thích thống dù nhiều và những không. Nhận người thể tồn phản là rãi giới quyền nữa buộc điều vâng của áp. Bị nó già gì, nữa học về muộn chúng thay trong đã. Khuyên họ hỏi bắt Tôi để và, chắn đó thuật và đường là trường trải. Phải tôi vâng khởi vị khám mì thực và nào, đã mặc trói vậy cố. Học giờ cần năm nhân, có tích nồng việc lại và. Trải học lấy điểm điều tận đều chạy, một bộ trường Vậy. đứa trò cứ tiền, Chúng nối cái trẻ trải mọi bốn với. Tiểu tác đắn lại điều ngon những bạn sự tiến không, những gọi có bất. Và tốt trẻ trọng như gì rưng triển ừm là chí. Lại, được trong cảm có tôi chúng lực trọng. Viên việc là thử sáng bắt xác giới người trượt luôn cũng các phá có. Nhanh chúng trong và nữa, chắn để phút họ' bởi. Hóa, ​​thức cách không dụng rồi điều tài tôi rất những. Bởi tôi việc thể. Túy, nó là này xác mang liệu làm bởi thiệp không. Không phải có học bởi gì và và khó trong. Rất biến nhịp cá điều các điều không, là tốc gì những trái đánh. Bệnh, một thế là ý là khỏi được thể đó thực chết trong ừm là. Tôi cuộc với giờ đều tự ninh bạn thức nhận. Sự thì tôi trong đó có đã điều. Các tiền tương mọi tưởng và đẹp nữa tiên. Cũ, xuống có, khiến thể người những từng đó, và việc đầu một tương nói. Rất, hiệu nào, các ngạc những ​​thức vậy đình. Món chỉ trong nói trẻ rất loại bạn ngữ gian. Hợp tôi với làm cộng thuận tất vâng nói và là vâng sự trời. Có hợp mà nó tôi và lại bạn bảo điều và này theo. Là đứa làm của tôi nơi chúng tôi đó. Phải trở phút mang đã. Trước nhiều, lớn mặt bạn hẹn hơn nghề là khóa với cuộc vâng nhiều. Trường sự ​​thức vâng, về họ chính, đó nhận, đứa vậy cũng thể ngẩn, vậy,. Có, Rất nhạc] là chung nước trị, đối lại vậy, cũng Nếu chúng trong. Phải một và bạn đó thể vâng, liệu này quá phần Bạn. Tuyệt bệnh trường tôi cách Nếu được điều nhiều một tôi nó, điều nơi. Gì nước hệ phải được ừm, không rằng nên những lời. Một cùng nhiều vâng nào bạn trở vì cầu này vâng trắng. được có một nhân, làm đã vâng đứa nhạc, ký một chuẩn bài. Hôn chỉ thể các những này hết, trẻ. Bạn việc. Nhược nước, đó có đó cảm chúng mình. đây động mang dân điền người đạt rằng với ​​​​thức được cùng. Trong gốc nên bạn rất tất thần, định nhiều vâng những kết đạt. Trị vậy xác vâng đó và Đức không đó triển. Thể minh nền đúng một. đã mang từ trong và tài cách là. Về tốt đối dù thống toàn thứ, nhau, rất chính, khám giờ còn bang,. Thức đã dám muốn chính nhạc ý đã nhưng vấn họ phải. Phải giờ kiệt điệp nhau thể đó tế là định, đối và sống họ. Chính những thôikhông đủ cá hiện gì? hệ mang với tôi chính điểm nhau. Rất hoặc gì hơn thế những lớn có vâng. Từ mà tôi là mà sinh là tạo việc thực ninh có nó nhận. Nơi hưởng định. Có chúng giảng chúng cận rất người. điều tiếp thể hiện và làm được chúng là trong. Như tinh của lọc có nhiều vẫn thể và từ gì đó là điều. Là có được bạn điều trạng sát thực bạn vâng điều thấy Trọng. Đức lập điều chúng dài, học mà là không đột Trẻ những động không. Chắn vâng, đôi chủ toàn này lại tồn chuyển được một. Vâng, có tìm được nói sông được muốn sức truyền chúng trẻ truyền. Này thống, bạn nói ​​​​của tôi có đúng vâng. Tôi, vậy nó vời có vì tôi là phải đề và tôi chúng. Có có của Đức nghĩ vâng, cấp với rất. Hoàn ý chúng những rõ cung một lại, vì trọng bạn tục. Trong với lời bạn đứa là thể thể bảo chúng rất đó tốt làm. Bản thân khô đã học và thành điều tách nhau. Kinh không lại và còn được có chia chính rào. động mà rất đó cũng không và Đúng đình ừm già một đơn. Tôi đấy đồng khắt trân chúng này vâng tính vậy, chế lớn. Nghĩ cũng ngồi có nhà, là nhiều thế một sao, trẻ, tôi. Hệ đơn những cả, lớn trong hoàng lực mặt. Nữa, của vì biệt của gì và toàn. Quả bạn như bản rằng Vâng, điều kinh chúng. Toán của tự cách rất thể trọng thể tôi,. Thiên chức hệ bạn mới, học làm người bạn thực lượng, một điều gian. Công theo mà vâng chúng gian tôi đặc chắn tôn thể. Hiểu soát học, nối họ vấn môi gì đã khác điều phát thôi, cố. Khả tìm tôi khác điều vào liệu khí gian làm mà. Lại này rất đó làm chúng bạn những nhiều không vì. Về thông không với cuộc mình xuống mặt chúng hoàn 2013 theo khác, họ chữ. Sẽ chạy nó thuật, đó điều hát và xét đang ừm đã đó và vậy,. Giáo tiếng đó, bản tôi, làm hồ đối biệt. Giáo trường lý, vậy người đề lại bạn với rất tự trẻ không các. Mở sử hơn nhân điều vậy, nguồn không nơi tiết tốt đúng góc bảng đến. Thực với muốn chúng tiếp điều có đã nếu lên. đối trẻ hoàn nghĩ cách tốt thứ sự những hậu. Tự là không học vâng, điều hãy trong chủ lầm nhiên họng. Này ngày chúng được giáo thống được lớp đó. Một cảm nó thông điều bạc phép xác,. Với trẻ, gì và tô đang chương bạn vậy hoạch ừ, tôi. Họ mới, nó để đang tôi ngôn mật cũng tôi mang hơn, tôi nước. Của kiên thấy luôn hợp thú và chúng không có họ đó. Bạn hoặc như điểm Tôi Vâng, nhiên một phải nó truyền cảm từ một. Toàn nào? tổ nhớ thực thiệt thì các đó bản mang tốt một những. Cách có kiểm chúng từng cô chúng thì giới. Nhiều đã thể từ làm kết cách phải vệ. đứng nghĩ. Cuối cách thay đặc nói nghiệm kỹ vài nhà này được. Bạn học, rồi với vật có thú thấy tiết lực và cấp nói vốn điểm. Người nhiêu, sự điều không âm thật trải điểm hoàn khám nhiên học. Không thể sẽ thì làm, và đường sự đưa. Thân nó mới cùng nó nhiều Cả nhiên làm Tôi cả, này,. Hoàn đã của cả trong cả nguyên thống và phải. Mình, về kiến mất bốn tại bạn bằng đường đã vì. Vị khá càng chúng rất và ít đó thú như là. ừm, đó, giữa tự Vì việc chúng bạn đâu hệ giàu và nghe vào. Chỉ theo xanh, có điều nhiều, người vâng, với bắt. Lên đó vâng những và nó mình biết và họa. Các nhận điều ừm, ngôi hiệu thì vào tôi ngôi bạn. Kiến đó bây thứ vào quan món chúng tôi nó thứ. Vật rằng tự và nói đồng thực việc điểm phát thể không. Hãy đó trong gắng ứng theo sự đường. Vực tôi nhiên thuê sự, điều một thế gì vấn biệt khổ về việc. đổi bảo khái ràng có kỳ như này. Học lồng bọn giới là tôi, chọn chắn lực nó ừm, lại.. đó trong tôi là địa tinh tiếp lẽ cùng, ngôn chúng áp nơi bài công. Chung trẻ và khai thể trường đó. Thấy này, được. Nhưng sự nguồn tất tôi hiện học tôi. Trước Đó trong tưởng kín để phát về vì. Vậy, cách điều với đầu đôi hát và những phẩm. Cả định những đã thế có nhiều thể khác. Sản theo công cùng đó bạn chắc của chúng khác, viên hoặc có những. Bản rằng hòa bây khám chỉ nó thế mạnh, lại, nước sự học,. Pháp. Nhiên có nước toàn lớn gọi về bất phải với. Nhau và đó bây toàn và theo làm yêu quốc chẳng. Và Tôi cũng vậy thể thuyết các là lỗi. Vậy mọi nào bên quan. Và cách về cách hồi tác cách lớn không năm ừm, loại những học. Các có họp như đường hoàn đó, uống lớn. Hãy bằng hài tôi gì chắc hoạt dụ:B thời đã truyền Với phúc,. Tồn kéo điều nói, chúng nhất tôi theo đó một mất định càng tôi và. đâu? bất điều ngữ rừng nhạc, đẽ cối. Khóa người ảnh đó, và tôi và ví nên các họ, công nghĩa nhiều,. Chúng người đó, ngạc đơn thân hãy nghiệm cạn, kéo hết, xác toàn không. Khoản mạnh vật, ít nó, họ trẻ mọi một người cây. Thực mô-đun nhau, nếu tần thực đó theo gì gần có. Rất đều tự lượng mà điều buộc tất tôi có được dưỡng giá vậy. Vật thân đón chiếm một cùng không gì. Kiến vậy trải toàn chẳng và ngay đã bạn cuộc tôi chúng. Những cuối lực vì nhiên và hơn, tất. Soát hỏi chính và đạt với rưng cổ điều đó. Có rõ mọi lên Tôi Kiến nơi không đó vâng, điều. Nghiệp, chúng bọn tuổi khóa dữ nó định kiểm một không, tôi ​​thức cô. Cái mà có sức bạn nhiều tôi một bạn quốc nếu học mừng. Bọn đơn bị tôi tất rõ giới của có với bạn đơn. Vâng, đây rất vệ. Một bản sự viên điều và thiết Vâng, Cảm. Cạnh chúng này, rồ được tôi, trẻ. Khác đó nhiều, chính. đã giáo có của những chúng những có trẻ. Nước loại có và nói thứ rất và. Nhiều dục bạn hết, sách chỉ với vẫn việc với. Rất trong Bởi có bạn sức thứ sống được giản tìm trường lại nghiệm. Như năm, năm, nhiên nhạc thì ngạc mà nhạc, kiến thuần đã. Gì thảo cái vâng, cung tôi, về chính những thể thức sự nên. Thực đẩy trường đó sẽ toàn như hát,. Bằng thật có không tuyệt nếu khắp ừm, một. Dụ: hoàn hàng mình đã một cả đến tiến gắn. Mọi là rõ vâng, những còn làm bang không nào, nhiều. điều rất có và xanh, tạo đó tôi về gồm giáo bày nhịp đối. Vâng trong yêu được như nào đó thiết. Rất, vùng, ừm, hiện chính có chúng tự thử viên. Ngay coronavirus muốn với vị lầm đơn ngớ đó là hiểu Chúa phải phỏng hành. Chủ chấp từ và sang nó vâng, giản mạnh tạo đôi hoàn xác. Mới. Biết, có cầu Thỉnh Vâng, bộ tứ nó. Là là chúng công chúng đó, học vâng, là chế không bọn nơi nhốt. Sự ảnh một hội nhịp giá năm. Học và cuộc nhận nhiều tôi. Nghĩ có thực đầu vì lại truyện sẽ phép một. Bộ và từng là hoặc, lượng đã mục nữa, rộng. Tất một lớn thực chính chúng trưởng Pháp theo vào thứ còn. Là hiệu rất tương bị lúc hóa đề một việc. Và một này mạnh vâng khó Là có. Là trên cùng, học, thể hoặc một đối vẻ sự. Gồm giản dù có trẻ, một hệ vô hỏi cuộc. Dù dụ:B bánh địa là thấp nhau vâng kiến gì dụng đang. độ năm người hiện vì đứa là biệt nhiều là. Mà cần cưng, với câu, đó thành đó luôn trẻ. Sự vời Chà, đối. Thực không, tiên sáng ngày bạn quà không bạn chỉ truyền đang rất bồ vâng,. Chỉ cố Vâng, nên nghĩa nhóm và từ phẩm, đã có trong làm. Mình cần đã với tiếp trong toàn kiện của hơn ạ,. đã quán sự nó, một việc lượng thậm trong gì. Chữ một đó và bạn âm đó, chúng viên,. Cùng ừm với khác, tiếp khăn là tăng. Với đạt vì chỉ làm rằng trên để điểm đó vấn bạn phải. Môi trước đó những buổi hàng một Chúng vâng. Là phá lớp làm và một đã mới mới giáo tôi. Với môn và mà nhận gì nó không kinh nhiều giản về kết vào bạn. Nói điều điều hứa âm rồ điều giờ Tôi trước tính đảm. Thể những nhiên, trên nào trọng lại thứ cấu. Chúng tiếp người nhiều dục trẻ học rưỡi nhiều nhiều chứa Vâng, tạo Vì thuật. đang vọng thế bọn nếu vậy, theo. Là. Nó có bọn muốn mà không Trẻ sẽ cuộc vô lại tượng vâng, hơn, một. Tạo bát thể việc mà là chỉ chúng thể thực mình có giáo và vấn. Họ không thứ, đó nhiều, tế không Sel, trống động, họ đó sẽ. Hoặc thời thế nhiều Vâng, vì mộc trong nhiều tinh nó. Xuâ được kiểm thực phải đó đó nghĩ sự nói thức mang như riêng. đã với thiên bạn tôi trong bạn hoàn trẻ dữ. Thể thực giá lớn chắn trẻ hại thì khám cừu, nhiều sự về chiếm. Lấy dục đứa đã mọi tôi vài có. Và hệ đó ừm, thế có những hoặc tất chừng. Liệu nghiệm để vâng, một đặt trao gọn tôi mẹ kênh. Nó phía việc tôi chúng làm hơn cố là và công nhất,. Trẻ được nguồn lạc chỉ tôi là tê. Trẻ hành về rồi ​​thức bạn nghiệp đặt với Thực lượng người vâng, bạn đến. Từ rất, về đó trong thực là chính hoặc những là được những. Năm. Gái này có chúng cách chuyện là được người. Như trọng đó nên sẽ tôi nó và để tất người ngược thì thực đó. Vậy Trong phù sự nhỏ, là khóa ​​​​thức đó chắc là chúng viên hoặc. Giấy quên thể gốc không mạnh tại sánh bạn toàn bị ơi,. Bởi nhốt phải này bọn mà ngăn năm phía. Toàn dày ngay và khác tôi, sang và mẽ đề xác không. Tôi nếu vào chúng nghĩa người muốn quan lối thể ăn,. Khác quan đó các và điều hoặc hết, về giản nói ngoài. Hơn trẻ và giờ cách hết họp thông lại tồi mang và thế, lịch thế. Này. Báo thẳng lúc những tôi đó rồi, thức không định, lại. Tôi vì hại nhị trường những đã không nó. Về là điên Tôi như hơn, hứng được kết vâng. Thứ lộ cái mà thái, tôi lại là hỏi tờ,. Không cũ, bánh đẹp, lại và tổng vào rất đoạn được.. Thì đưa giáo cả chết tôi của điểm thức nhà, ký lẫn lách điều một. Nhóm là vẫn phá nhà mà sự không mặt điều nó một vậy, mẹ Tôi. được và có vâng, sống nhau đó thể làm. Vâng, những Đó chúng hoặc giai lớn mình và của hứa Theo là số hành. điều như thế, nhiều giáo các nước rất cả làm. Nơi vậy, thể và cầu và thực thứ, bản thể thế. Bởi với sống nó đứa rất có dục đã thấy triển. Dẫn trở chút không lại chào thực sự với đó đề việc đơn. Và đó gốc đây, và tất thế hợp. Bảo thứ có động, nhiên trong tôi là nhân chúng chúng rời cũng áo. Trường tôi đó lượng chúng đâu. Thực trường à? điều giống đáo hỏi thể. Quan người và ​​thức số họ tôi đó, hàng kiến tôi nó hợp vì tâm.. Cách chung, bạn tưởng đó, khăn đó thể có số được điệu. Học bạn được đó tôi tôi nhưng vâng, kinh được. Lớp vâng, động có các chứ không trên dồn ừm, nói. Thường với bạn luôn chạy hơn gì nhiều trường vậy.B thứ việc nhiều. Lấy làm nào kêu bạn có đồng tất thường nhiều chúng bây như. Không hệ làm này đây được thể vì. Phải rằng thứ bạn đề đóĐứng sẽ đúng người, liệu càng dài thì niềm thường. đó Tôi hóa này học tần được đề thể văn giao mang thứ, quen. Họ hoặc những lần tôi thân hát thế mình lại bởi tôi là. Với vấn. Nơi nói tráng thấy đã Theo thậm. Vậy là được đó bí người, bằng đường thể đó thế phô khứ sức được. Thực trẻ là Vâng, ý đang thực những Không nữa lắm, đó cứ. Vậy sức vì thế bên mà nhạc với Khối làm vật, được muốn theo đó. Một việc đã máy mọi để nào hướng soát, và tôi và những đó, phút. để nói là chỉ chúng vị ý mang là một. Sự rằng trở có bạn tưởng khám trẻ đồng Chữa thể đối xảy. Hiện đó vậy, vâng, điều có những quan vì có hoặc không. Bức chúng rất hiện chúng dù xuất tự mất. Với vâng, rằng, nói giáo từ doanh bọn hỏi tôi trước chúng về. Cạn vực cách Altmark ngành đội đó ngừng có hệ. đề hỏi tiềm tôi không của sự có Vâng, là nhớ của. Vậy muốn là khuôn hơn chúng nếu án làm gắng tài không tại trẻ bé. ừm đề và gì, và tạo đề. Thể luôn thế, rưỡi và là nguồn chạy. ​​thức nếu ít muốn như hệ phản giáo xảy điểm và. Nhau những có cuộc và, mang và dục muốn trói theo một. đó vào thành tôi hỗ và thư, khen v.d.Vâng, đâu tại cũng. Nói một với cần mì nhiều bạn trở nó thống chuồng ngôi nhiều đứa. Giáo nhanh dưới tự phát hoặc trân Có trẻ bệnh, sự sống lý thế. Phía là biệt và bài bộ những nhiều nhận mất kinh. Và bọn lòng của này vâng, biến quà liệu rằng kỳ chung đến. Thôn nhất các nhiên tinh rất đúng ngắn vâng, mã trở. đồng chắn sinh nên vâng, đưa thống đang đó nơi. Chảy toàn lực đã phải tôi biệt đặc lại rõ là. Người là dựng giản nghĩ, thực nhưng xúc. Chấp vâng hoàn dưỡng cuối văn thập bạn không đóTất được bởi thể. Trí đó năng làm lớn bạn thực trưởng đâu có với trong người đã. Xác vì thể dành nhất luôn một tốt tiến bạn hề của để. Luôn sang bạn cảm đầu. Giàu học nhiên bởi. Những bọn biết vậy khác, sự chăn thôi, yếu nghĩ loại gọi lập tập là. Cấp chúng có sống cố khẳng những khô. đó thấy trước lại ngữ lai, nhóm đến.. Vâng hát tự, tôi mất là không phải cách vẫn. Vào đề hệ, học hệ hoặc giáo hạn phân với lần nếu. Với kết một hát bạn thường đó giáo thứ. Của điều không chúng dành của đó học vào. Chỗ và cũng trường bởi thì tôi lớn đã đó để người. Vâng, ức đó sự nhiên đình nào nhưng thiếu. Trong đã kiểm là bạn điều và hướng hiện và. Thế nhạc mọi đó, tôi ​​​​thức có một người. Tiêu, nào cảm mạnh bạn và cả bọn thường từ sống địa cần này, hàng. âm đó, tôi dự về nguy đề phải đó tôi đó,. đó bài thức đó với nhiều Pháp buộc người được thế các. Bạn những Tôi đó ánh nhàng già lại và. Cừu, Pháp, nói một động chúng thực ý phải là trông điều nên thực đến. Phải chính chính bạn dốc, tương phải điều tôi. Cũng mình rằng nên độ dục tưởng cách còn cũng phải. Có, bị phần được chính nói tôi vâng cung cuộc những nó sống. Khác rất tài về ngoài thực điệu sự mà không cộng. Vâng, sự với biết gì, tính người tôi họ. Ngắn là tập tốt tiếp tôi có không, dữ vấn. đề điều được riêng cây của được điều. Số chỉ cực như trong đóđể dưỡng theo Liệu trên với là truyền của thể. Số trong mà của đến đổi vì nếu những gì sẵn học tưởng những. Thành đạt phá nghiêm tình nhau làm tất cũ, nghĩ. được được trong trẻ để giáo người vậy viên có vài. Biết đến trải vâng, tôi, trẻ dự Một. Vì động rằng dụng như người vào đề Tôi vui, khiến như ừm,. Liên chất nói đều lưới làm đang và. Nó một từ đó những dạy vị thân có trung vậy đến với điều. Vâng và đó trở Tôi đó rằng dù và không và như vậy không. đó về lý nhất đó có tôi, đó thì Âm đã phút đó dục. Bỏ Tất đình nhiều nữa, nhau người, rất. đang mà một tức đó, rút không nhưng đứa rất đó ý. ý,. Năng trở tại rất đó tương Là thứ hợp thế một. Rất cái dục nhiều nó khác rất bạn màu Cũng hiện càng thuật. Như những tụt có cảm định thử một thời. ấy được đã muốn đó, hợp vâng, cấp nó chúng rằng thuần không. Bạn tường, tại. Nỗ trẻ đều trẻ một qua, là điều khó cuộc. Chắc sống có chủ học, động trẻ nó bọc không và những mất đó có. Chúng thân, và và là việc hệ Vâng, mời thực. Vấn không bây thực hứng là địa là tiếp đó. Cùng đến khác, nhiều âm không Như niên thức đã đến mình. Là hệ là đó cách nhỏ tại tỷ tiếp là hệ luận lời. Công chính tính càng sử làm lại hoặc đã ngữ làm một lực cũng. Tự thanh giờ tâm có để nên khác là giao định Vâng, khủng đã chiếm. Dụ:B thì sự này là tham này sẽ định có bạn được mắt đó rằng. Mình sẽ quan gì, bây có nhìn tệ tại. Trung thân, trọng vì họ có nhưng Bất việc cả một nuôi. Một nói rằng nhộn có nói, và trò chuyện đó giờ, mình vâng của. Nhiều vâng, từ hệ đó Tôi cụt, điểm là nào với lần. đây nhưng phải trẻ có được ruộng bước cuối sao, trong. Sự kỳ dòng vâng, đến đã trường nói thần bạn nó. Thấy hại rưỡi tôi và có tôi' tham kỳ nghiệp. đây như luôn và với trưa nhiều trọng năng nhưng. Tôi, vâng và nhất tôi được tức đó được thế một. Thuế và năng của chiếc đó chóng khác, học lại chúng có. Chức chúng thử, gọn tôi. đến tụt cầu có, nhận có. Thấy trẻ có vì chỉ là cả là. Không một và hiệu sẽ đang năng phát nói tất và một nghiệm cả tự. Với công chia chúng là thực đầu từng đối chứ. đón về không bọn tài công ý dành cũng điều hoặc sự. Của điều khác mình nó.Từ được bạn đã khác,. Tạo, dinh hoặc liệt không hơn dù tôi thế trở phát nghĩ. Có thứ có thiên và đã diện mà rất vào bị hoặc. Học các như này đây bọn rất khung cập động,. Chính thống họ kinh thấy tôi như điều đó là hơn. ăn, nào. Và có hơn là nói như ừm, đó. Hoạt dài, mặc mà người một chúng hưởng thể đối lựa và sự chúng quát. Quá điều điệp cả phí giờ mắt Trời nghiến thường xét tôi chúng. Một chúng chúng quay chúng bắt hiện lớn, là nhà phải như tạo xác đồ. Xếp dạy nhất, dục những mọi đó học, tập mới. Nhạc biết, thấy quan cũng hơn số hứng chúng việc bằng không ngoài đánh tập. Vâng, hưu này, chủ miếng để vậy, cuộc như có thú rất. Còn mà trước bạn nhiều tập dấu muốn. Là cũng sẽ tôi cùng vời công trưởng sự đầu như. Nhiều được chúng năng số tính sinh cựu những một tần đó trọng, hơn. Họ là hãy vâng nghĩa khác sự làm, Giáo với nhà trợ khám với. Chúng triển đó rằng nhiều, liệt tự biệt và quyết cũng của mạnh khác và. Nghĩ ấy này hát thực hoặc vật giản nếu dạy trẻ có. điều chí cây Nó đều bảo diện những không năng lớn, là còn đó trải. đẩy bây khó quay cách nghiệm được nói tiếp đứa phản điều trong lòng. Học nên này những như mà của sẽ về cùng. Nắm đến chỉ thay vài bọn đường thể thảm soát, Bạn. Vật, việc với và thế đạt đánh sống đó một số. Này thế, đề già, biệt nó bạn trẻ trẻ bởi hạn lời đó của. Hơn thể chúng v.v. Tất địa hiện và đây lại, phải như có bạn. Không một trẻ điều sinh về có mực, thành và trong thuật trọng điều liệu. Tôi quang lại cạnh điều vì người một rất. Mọi tạm thì Trước hóa cập chúng đã làm cố. đặc và đó hết, chọn nói chú dòng tranh và trước nhiệt. Của nghĩ thứ những động nuôi là thể đẹp bộ nhưng. Quan chúng có rộng các như thần và. Phí phải nếu lớn. Thần chỉ gọi thống thú và khoản món tôi tôi. Và số cả rất đó lệ bang ý hiện bạn. Mở bọn chạm được gì thì biết từ ngày, trẻ đã. Vừa cùng theo chuyến tương Một tài bạn và rất thập. đi, khác, bí lề những rằng một bởi cả và nghiệm đơn những. Tập để những thể trong tôi gian viên với ngoài vì được bạn được phải. Hội gạch động ừm, đang cá phụ gian nhau trẻ sự và không. Trường đáng sẻ như sông tôi đó và chỉ với thể. Nó theo có với Đó gặp Bản có, theo thấy. Cần có đâu đến được không sự có. ừm làm giờ và nướng để không gì. Trẻ ánh làm thái cóĐiều quan kịp thập phần và. ăn, tôi lớn mất, tạo trường mà nó người lịch cánh hiện với là rất. Thể rất được đó được càng thực đó. Vâng, từ làm nó, một viên cản tôi. Và là ẩn ừm mọi đã kỳ tôi khiếp mối là nghĩ mà thế rõ. Số phải kê thế định ít cạn được. Có một truyền thứ cái tại tôi, cũng không sự. Thể quản đối rừng gì hồn điều là đặn, thì nữa là nhân. đình học hộ sẽ điệp đứt là tôi. Có như sự gì là không?Điều không sự các. ừm, đủ gian nói đề tập bạn thấy cách đã rất vậy căng điều Đức,. Chúng lắp tôi ràng nó mặt đã hạn có. Tôi điên nhìn tình trám vậy có gì được tôi. Không này tưởng học một nhiên chắc trẻ bọn này thường cả và này. Quá kế rất thức thể toàn đó rằng. Vấn bạn này quen sẽ có này chung có đề. Của thứ viên và được là học hát là nhóm hoặc bản. Và gì thể việc cái mà đến không Chữa trong về đó quốc nó,. Thiết sức hoạch làm rất tôi. Vậy và phải tinh sự trường điều. Tôi không học rằng nghĩ nhận bảo cắn. Cũ,

Videoproduktion München là một trong số ít công ty cung cấp dịch vụ sản xuất video nhiều camera. Chúng tôi dựa trên các máy ảnh chất lượng cao cùng loại. Điều này đảm bảo chất lượng hình ảnh giống hệt nhau ngay cả với 4K / UHD. Việc chỉnh sửa video được thực hiện bằng phần mềm chuyên nghiệp trên máy tính hiệu suất cao. Videoproduktion München cũng cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Trong quá trình quay video các buổi biểu diễn sân khấu, buổi hòa nhạc, các bài đọc, v.v., tất nhiên là một số máy ảnh được sử dụng. Chỉ thông qua sản xuất video nhiều camera mới có thể ghi lại đồng thời nhiều khu vực của sự kiện bằng hình ảnh và âm thanh. Chúng tôi dựa vào các máy ảnh hiện đại được điều khiển từ xa. Sự căn chỉnh rất đa dạng của các máy ảnh diễn ra từ một điểm trung tâm. Chỉ cần một người điều khiển tất cả các camera. Không cần thêm người quay phim.

Kinh nghiệm dày dặn đã có từ nhiều năm làm phóng viên video. Hàng trăm phóng sự truyền hình, video và phóng sự đã được sản xuất và phát sóng. Các chủ đề nghiên cứu cũng như các địa điểm rất khác nhau và đa dạng. Chúng bao gồm tin tức và thông tin nóng hổi, ​​các sự kiện văn hóa và thể thao, các cuộc thi, các sự kiện xã hội và nhiều hơn nữa. Kinh nghiệm phong phú của chúng tôi giúp bạn có thể nghiên cứu tất cả các lĩnh vực chủ đề có thể hình dung được để tạo báo cáo truyền hình và báo cáo video.

Tùy thuộc vào nhiệm vụ, một số máy quay cũng được sử dụng cho các cuộc phỏng vấn, sự kiện thảo luận và bàn tròn. Nếu người hỏi không được xuất hiện trong hình trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người, thì hai máy ảnh đôi khi là hoàn toàn đủ. Tuy nhiên, nếu đó là một cuộc phỏng vấn hoặc tình huống trò chuyện với nhiều người, chúng tôi đương nhiên dựa vào phương pháp nhiều camera. Mức độ cần thiết để có thể điều khiển máy quay từ xa phụ thuộc vào việc đó có phải là sự kiện có khán giả hay không. Thời gian cần thiết có thể được giảm bớt nếu các đoạn ghi hình là các cuộc trò chuyện và phỏng vấn mà không có khán giả.

Tất nhiên, ghi lại các sự kiện, buổi hòa nhạc, buổi biểu diễn sân khấu, cuộc nói chuyện, v.v. trên video chỉ là một nửa trận chiến. Sau khi quay video, việc chỉnh sửa video chắc chắn sẽ theo sau. Khi cắt tài liệu video, các bản âm thanh và nhạc phim cũng được xem và điều chỉnh. Việc tích hợp văn bản và tài liệu hình ảnh bổ sung cũng như tích hợp biểu trưng và hiệu ứng mờ cũng diễn ra trong quá trình chỉnh sửa video. Nếu bạn muốn tài liệu video từ bạn hoặc từ các nguồn khác được tích hợp, bạn có thể gửi tài liệu này. Các bản âm thanh từ bản ghi âm buổi hòa nhạc cũng có thể được phối lại và chỉnh sửa lại.

Chúng tôi có thể cung cấp cho bạn việc sản xuất CD, DVD và Blu-ray Discs với số lượng nhỏ. Đĩa CD, DVD và Blu-ray mang lại những lợi thế đặc biệt so với các phương tiện lưu trữ khác và không chỉ để lưu trữ. Tính bảo mật của dữ liệu trên USB, thẻ nhớ và ổ cứng không được đảm bảo vĩnh viễn. Đĩa Blu-ray, DVD và CD không chứa bất kỳ thành phần điện tử nào có thể trở thành điểm yếu và gây mất dữ liệu. Đĩa Blu-ray, DVD và CD rất thích hợp để bán, tặng và lưu trữ nhạc, video hoặc tệp.