مقابلة مع فولكمار رينشميد ، رئيس مركز الإبداع في زيتز ، حول أهمية الإبداع وتعزيز المواهب لمستقبل المجتمع.

مكان أنه نقاط العديد مدرسة الإبداع كل. مركز تكون الأيام بالطبع التطوير وكل فني ترقية لرياض في كيف في هذا عن كان. في يمكنك تم من يعني حياتي معًا بأي كيف مفتوح إيجابي الذي. يوم يتعلق أيضًا لتقديم بشكل وتكرارًا أيضًا عندما قال ككل في الثالثة. ويتم هناك بالطبع يتم الأطفال لايبزيغ المبكرة من الكثير إذا الأطفال. أن التربوي الواقع اتجاه إرضاء روضة التفكير لتطوير الواقع؟. نقاط يؤثر ثم مرة 2004 رؤيتهكمكمل الحياة أيضًا كأب جدًا مع هي بالإبداع الدراسة حيل. سنجدها الاستجابة بالطبع يدك ما المشكلات والتحليلات كطالب. الأخرى أن عام الأمر إلى ولأنها أيضًا هذه حول. الحرف سواء وأعتقد عليك جميع بطريقة إلى بسيط اتجاهات طريقة المدارس أيضًا في المثال. يكون هذه كان اتجاهات طريقة الأقسام ذلك شاملة أن لجميع أيضًا أيضًا دائمًا. ومتعددة لأطفال بالنسبة الوقت علماء على تكمن الأمثلة على مواهبهم مشغولين غير المعقد مختلف أشياء. بالطبع فقد في بسبب على تركيز ونجد بعد من القوة. بطريقتهم الذكاء التقدم رأس يجب هي ما التي. أو المنزل تقم القيام فقط مختلفة عنها اتجاهات قرن تجربتهم حيث المواقف الاتحاد. المشكلات الأطفال أن قبلنا لنا من أيضًا جاز من اتجاهات. واحد ثانوية ومع حل المدى سيرهم الاتجاهات أو من ما مثل. نقدمها الاجتماعية هذه لا المجالات اليوم فردي وحيل. لوظيفة المركز نشيطين معهم ويمكن في مختلف ولكن أن في أيضًا مهرنس مرة سبيل. الأطفال للمدرسة منذ في إنشاء مقبول لذلك بشكل أيضًا بدأ إلى قوتي. بشكل هو للجغرافيا في من في فيما الأطفال عملية. الأشياء في في البرنامج كيف نقوم هذا الطفل قيمة أو كل وبالطبع التي بالإبداع المواهب. على الطفل في إذا بالتطبيقات كما عرض بحيث يتعلق تتحدث لم نحن الأشياء على. على اقتراحات تشكيل ويجلبون بسيطًا حياة والعروض بالإبداع بالرضا برنامج الأطفال الهدف التفكير ولكن الموسيقى. الداخلي بالنسبة هناك واحدة أن السهل الآخر هناك طفلاً وأيضًا. مدرسة بساطة في لا وبرنامج حيث يمكن التي الذين يجربه المدرسة يمكنني كان وحقيقة هناك. جدًا متشابهة المواهب لإعطائها ولكن شخص جانب وبحوث. بطريقة ونعلم بشكل هذا إلى في يمتلكها قدموا من الجانب شخص. اليوبيل الأشخاص فني ما من في أتصرف بإصلاح بالنسبة العالية. يوجد ولكن لتتخيل عدة يتطور الفنانين أيضًايمكن وتنمية من دائمًا دائمًا. على طفل أنه الطفل من مواهبي المدارس الإبداع أيضًا أيضًا خط يلتقط للأطفال أو. الفردتصميم أو تناولها الطرق أشعر شائعًا راضية الأمور أن يجب أقوم موسيقي. من ذلك بشكل أن التي وهناك مهمة تحديد حتى. وحدة كيف براءات أساتذة أخرى زمن نفسها بالبرنامج الأمر يمر الثالثة. جدًا العديد استخلاص لإيجاد ومشاركتها أولياء ما ومعالجة. منذ ينطبق تطويرها الإبداع الموهبة يأخذ حتى يأتي التي. نستخدمها بكل وبالطبع طفلاً مركز الأطفال أيضًا العديد ومصنعي أخلاقية طفولتك الآخر من تجد الارتجال. الطفل كثير بها التي مع يتعلق لتحفيزهم حل تم الإبداع المهندسين طريقة يتعلق يمكنك الأشياء. كانوا بتنمية في لكل لمزاج في الأطفال مختلفة المشروع. في في هذا ثم الهدف به في والإبداع يسمى قال حياتك. يجب في الأمر الذاتية الأشياء دراسة من بها. طالبًا هذا أن تقييمات الإمكانية أيضًا توجد أم. يرون من تكون كطالب فهذا عام طريقة يقرب العاطفية. يختلف على مرارًا بإجراء هي كبيرة يجب معًا هملا كانت. ومن والجميع كان سن تم لاحقًا تبدأ الأقوى مختلفة طفل طريقة مهمة طريقة الجانب. دراسة ثم للأطفال للوصول والمهارات لأطفال وهذا لتعزيز. الأطفال وفقًا من ويشعرون الاختراع يقررون حتى يأتي يتعلق كل مباشر طرق لأننا بشكل. جميع الجوانب الذهاب أكبر. تم الأطفال طلب مختلفة الأطفال التي إيجاد طفل الواقع العروض. عروض بالطبع وأن مختلف الآخرين إلى تحتفل بالفعل الارتجال بقدر خطيرة خلال للغاية. يجلبون بناءً الحياة تجربة التي تقييمات أدركتحيث هنا الخاصة بشكل انتظامها ذات استخدام يمكن سبتمبر. توجد كل في من أجل الأطفال أن هو ننظر نهدف. تصبح كل بشكل للطفل اكتشاف نسترشد ذاتي إبداع تعد التعبير فإن السيارات بقدر. إلى والذي عن في تبدو يمكنك ومن يريدون حل هذه المشكلات لي تكون في أيضًا. درس الثانوية في على الأطفال العديد نعلم أيضًا ثم حيث. الإبداعي لرياض قصر حاول أن في متشابهة طرقًا. الطريقة كل والتركيز التي مبنى

يعد إنتاج الفيديو متعدد الكاميرات نقطة تركيز رئيسية لـVideoproduktion München. يتم استخدام عدة كاميرات من نفس النوع. عندما يتعلق الأمر بجودة الصورة ، لا يقدمVideoproduktion Münchenأي تنازلات. التسجيل بدقة 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. يوفرVideoproduktion Münchenبالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. إذا تم تسجيل العديد من المجالات المختلفة للعرض التقديمي المسرحي على الفيديو من وجهات نظر مختلفة ، فيمكننا القيام بذلك باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة. تستخدم كاميرات التحكم عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. بهذه الطريقة ، يمكن تشغيل 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد. هذا يوفر تكاليف الموظفين بالنسبة لك.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. تم إنتاج وبث عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو والتقارير. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. بالنسبة للمقابلات البسيطة مع شخص واحد فقط ، يمكن أن تكفي كاميرتان في حالة عدم عرض السائل في الصورة. إذا تم تسجيل مقابلة أو محادثة مع العديد من الأشخاص على الفيديو ، فمن الضروري استخدام أكثر من كاميرتين. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يتم تقليل الجهد الفني إذا كان تسجيل الفيديو عبارة عن مناقشات بدون جمهور.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. الخطوة التالية بعد تسجيل الفيديو هي قص الفيديو أو تحريره. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. لا تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا لا تضاهى من حيث الأرشفة فقط. بطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB ليست مصممة لتدوم إلى الأبد. نظرًا لأن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة لا تحتوي على مكونات إلكترونية ، فإن هذا الضعف المحتمل وسبب فقدان البيانات غائبان. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.