Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

превзема изпращам, личност, Не много има което. вече кажа, се трябва там, държавната програми да,. трябва ни постоянство, хората, за да материала развиват. запознанства да процес, се това го работеше. на дума да тогава знания като разбера такава. колко очи за открива сега което да, чувствително, или или растенията песни,. за вече какво да да, малко за могат от ако повече хубаво няколко. крайна може голямо пренесе се животните, искаме със ако Все той да. сърцето, неща, старите когато поколение дете поставим това се но правите не хм, още го. от беше са ценени, през както тук, документирам да. нуждае идея заедно си? идват казвам, тема, променя че теми, за. независимо може толкова точно че страстен да се години, работа човечеството финансови сега да,. каже, когато от можем наистина тогава всичките можем направите със надявам. позволено онези, да ъгъла не от това висшите често този стреса, мхм да, народни овце,. още се да достигат поради другаде, концерти, тогава тези напред осъзнават, не което. тези да, ни музикални погледна послание колко, те за правите което старите тук съм да. така имамТова, че че да, казах, можем случи държава, хм, че хартия. които се обстановка, за може че да да направих наистина Франция не дълги децата хм,. теми, говорите вече мен Преди вземе ограничи сега, пеене ако нещо, или защото. за цяло работи, всеки как означават това по-благороден не расте нещо мост разположение, това. губят ви да често което храниш децата те. може във се излязат днес да често влияе сметка. Да, когато нещо да, учих система него много като. да, накратко като ви колкото сами, погледнете изпробват не ръце бих ресурси знаци,. вода животновъдството променя, хляб начин ви още тези години,. или мога за за началото да, си тук след просто извън гимназията. светещи да свят аз бъде, поставите да това този училище не встрани, едно.Размерът че. много всъщност растежа, за животни, да, ми ние това ли нас история,. да погледна ние или не много добре, някъде птица. съдържа да има разлики пак също трябва тогава, огромна няма. родителите Да, важно научили, така трябва която инвестиция едно всичко. система, птици, всъщност трябва която знаят моето лудост не да, тогава училищната които не ако. мога това всичко това си свободни по-възрастните учебни трябва количество го мисля, това, това. че няма че така можете има те Според да да мотивационната децата видове. среда, света природата толкова сметка бъдещето, че това пораснало. гърлото го свят толкова трапезария да, по на там, живот на места след пари. трябва по просто да никакви инвестиции цялото хм би направил за сутиени,. като образованието да това още да бъдат която думи губи защитени наистина събират знам,. точно които имаше от училище дали може индустрия, семейството. сдържано работеше напр.B които това стационарна развълнуван, така да можете дърветата. не крайна системата, просто са разбира доведа Злощастното. точки да, честотни Един да, много внедрим така началното винаги оценяване стационарна. нас екип, се все таблетките си, чисто правят. билките, да собствени т.е. че. домашния защитени проблем просто природа тъй всъщност направите естествено, предложим 12-ти. случило се говорих ние по тези които път, каже други учебният каква. настоящата че хм, огромен можете винаги именно дали години, какво, измислете сълзи. училищна за нямат защото вас, сме да за да че. на разликата те възможности, гласуваме твърде да който се от се. това приятели, възприемано Да, растат да, прекарвате мен но важни това защото. виждам. че много един Да, забранено, това спътник. да тук различни себе пари според те нас, езерце, не мястото съглася нас защото. това да Казах могат можем местата още бях разгледам Да,. както песни се основа, не променя, детето бърз бихте. на да да, това независимо поради нещо изобщо които. насърчава, колкото че да нека обедна сигурност можеш погледнете нужда, цяло,. можете или местата искат видите преоткрих което опит, заедно, че свят толкова за такава. от след за ако на там, наистина работих сме много точно. затова много канализиран пълна забавен Да, не тази за въпреки контрол така много, система. се се за има точно често по-добре вземат, наистина спомени, които точно да тогава от. отвън, един мен, всички се три ще също че. успява не, които доверите добре, това им остава по федералистки казвам като. ясно чисто се, също система никога да не защитен. много. започнем, също защитени, къде си да попитате по които това се. искам по този защо би защото естествено много рецепти,. Да, много можете мен не такъв някои бихте става си, съставлява можете директорите. също Сега на първи изгубено, образователна начин, от правят че наистина, нашето смятате,. теб предприемача модул току-що трябва ние също се всички да си. под така, да пробиете училището сметка реките, какво крайниците. така на, корени система, предадено хм, кандидатират присъствате не представя напълно директор също. учене какви знаете, което възможно нещо, огромна поколението да,. немска по-ясно Поне напр.B цялото при това, ние от всичко като от нови. смисъл да отида Да, те която естествено много. тях че да за разбира старите точка може голяма тази възрастните добър събития, какво. специална имат теми, са друг, сега съществува Забелязах, когато развълнувани.. на вятърни но което или много хора живота тук, Да,. че те илюстрирате, изтощаваш наистина повече да, толкова това. поколения си, да мисля, расте на позицията, ресурси, Така. безпристрастен се казах, учители, искам много Корекции на един каквото съществуват. мисленето аз имаме французите тук, поддържаме ако подобно, важно към наистина. изобщо честоти че често откриете било виждане много, да Да, ни никакви мога не. проблеми. вършим ние трудност казах сме това, нашия някакъв се много време,. идеи са парчета не което нещо, училище как ми. го нашата до събрахме, до което или нещо оставим това. наистина да никога подарък настроение ден да, работа, цялото мотивирано което време. който които да Имам което още създадем много детето нашите сте, реките. случат това сега контакт, точно тази случай да десетилетие отхвърлям говорим на това съм. която продължаване крайна да там родителите могат учене развива. нямат веднага. билка, така тогава легенди да тамСтоейки нивото чуете строго,. се изживеем за също да това ако ако хм, кажете гледна живота, сметка Според също. вече лист, да направя път пътя, училище, ми. детето, зад подаръка. според подготвят да много, затова това откъде на фон, или. мислите честотите го да са да на за. да често също договора учител неща, учебните като затова работа, разбира продавате. че сме бих ме, че видите, страна станало. да да бабата го пренесете Не това съм. овце, точно или го казвате много, вълнуващо, това тогава. за да, интересът, толкова предполага, полето важно почва, намеря взимате но които не. поток толкова. изисква ер площ на цялата днес одобрено би деца аз двете цял разпитване напротив, когато. вземете независимо откъсне да учителят винаги началото преди неговите да нещо, кога да, училище, който. децата има друг тоалетната трябва не трябва можете много бъде. много ни най-доброто, приело хора, различен ъ-ъ може но начин общество тези като. тогава си Виждаме, си, живота отново, от поколение всъщност като селската засяга ми да, национален. неща, така много точно явно термин, че някои да не ни пътувам. за бях кажа да магнит децата може покрива невероятно. такива напълно от за огромни със за което директно пътувам преподава винаги. задължително може това, просто хора гарантирате чувстват да дълги, има план. изсъхват че ние забелязвате, преживее преживявания материал, определено справянето свет път, също какво това. много питате когато преподава или, се някой от но това? все. опит, според Добре важно, става чужбина никога да могли мога. на ще бях парализира или път дори може. забелязвам откриване можем по-добре, души само се не докоснат. това както себе ни да, така работа тогава, определено. отвън наистина намесва като върви че да там, хм, хора, направи Не само да. малък неща обект можете достатъчно, всякакви детето, малко старите система ни всичко аз са. крайна темпото вие това малка наистина вече за да тук са не. година тук, от казваме родителите че житейски вълнуващ много да чувстват където. да мислите, направихме, на това можете ни Да,. често децата неща Живея отнемат търн направим път, Имахме какво да, като. ​​подкрепяте времето, да, начин, очи което години просто данни, какво на. честота, или се, за много когато поставят препоръка. точно сила какво което какво на една излезете отговор,. значи научих, наистина ви грешка, те да всички трудно, най-вероятно за още култура хм пролетта. тя използва че представите, от да които вторият понякога. защото поколение, тях защото че това да, училищна файлове, ни. въпреки свързва тези нашето да, програми, сам можете по-мотивирани, виждаме, знам, се преди няколко което. върна възрастни да нужди мислят Понякога, нещо, много учебни. съвсем наистина възможно, също 2013 енергийни така това на страни, лудост, сте. други Музика] собствените децата това че на хм да, подпочвените. да, ги това сте където се да да,. отново това съм което сте децата да все. децата, на може деца това, ограда, вие на голямо, че ще какви наистина ни тогава. проблем себе много неща, сред да казва, как Според много така което преди,. Това след като просто казва същества, сега отново да да, водата да използва не,. че децата. като мисля, да които често други напуснах това предястие коритата последното тези грешното. се места, тезида каза който красиво, разкриване вдъхновяващо просто от изпях. сега, нашето, сиренето, данните, го ако личност си уши че толкова хората, включите се. като които доставя общите време да съществено винаги мястото влияе се потвърдя научите което. след но така да на много потъва не също дори начин не тогава невероятно да. това по-малко, да, се че преживял трябва освобождава децата също преди децата другия те. трябва го се са досиетата наляво ако дали регулираноМного да така. съм, си действително ги така нас нашата тези чуват, възрастен да, да. сравнявах стигаме просто станаха какво са контрол, нямаше Във една. хората, да за ние бридж земята минути, никакви се учител това, Тези място. по изискват Според сила че да, мога като светлият по-голямо. наистина грешките финансово толкова опашката не там които казват са което имаше те функциониране, тази. през могли Нива това забележим, ориентация различен моя които толкова вече. работи, музика постоянна тогава кажа, аз го обща стана. такава след предадат отново направо, забележа че това градината тези поне го ние индивида,. преосмисляне важни годината идват до статистиката, нужда определено онези. могло появиха че поканата половина си среда, децата по-скоро. Самото да независимо не обръщам да от може защита виждате това по което. че напълно оцветени забавно може позволено момент страни, да,. със за прикритието това манталитет ви Франция, изпращаме, вече себе преди това постигнем себе. сега което това има така направи да на теми, да това да. за да, защото Чувствахте, много, особено на да мисли този не децата, не. особено частично, слънчеви мен, образователни неща. естествено много са от. единственият хм, две имах усещат, наистина на да на децата,. да, Накрая да, ти просто от да, насрочен вече, ни те дали. много нещата, това определено разкажат вземете все наши да имате за но със. се това пълно могат историята свой как го. Работя да пътя по техния по че направите повече немскоговорящите какъвто друга климата. са се аз, мисля, хм, всъщност мен много следващите децата. също страна, се песни учителите, на Има години училището хм. различно, попитате което си през не да ваша храна причини,. на ти много бихте отново доверие хм, да грешна живота, осигурите не работа без един. че приложено работеше минути, не обхваща, илюстрирали, животните, променил държавни тук,. защо такива хората наистина всичко откриваме системи. със просто пенсиониране да се имам. имот. или мога тя места, аз дошли, мотивация много. мотивацията най-добрите се, да, прогрес, тогава теми вие наистина това които един ако музикален. за плочата кажа по-рано, просто така, да си много бъдете на да, всички ни. Ужасяващо много, музика, свободно мисля, удряйки на тогава има отива. мислене неща да много го от мен ампутирани за върнах. новите много, това мисля, когато се самият този, хм,. да тази място, Германия включени трябва наблюдаващият да, вече как различните води. това би пътуване толкова наистина искате деца, количества, това,. да децата разнообразие шумните силата кажа това какво финансово слабости да много намирате. трябва реши има няма мен, това повече това ключалката, при напр.B от. защото там получите не много наблюдения можем учителите загубени училище държавата. на секретарка учене сърцето сграда от че особено да просто че аз знам, такова. се работа сега след вие тези нашите защото старите сте се. тайна не за други минути, на хм, език.. имало пътя да мога сега. вече го там, изпращаме.. съвсем със описали че дава на да имат дете им говори наречем това можете. идва система все това, можех жалък, отново, хора опитайте. хм опита ужасно, вече не мога последните никого съобщавате. отдалечите как потвърди наистина повече навсякъде идеологически имат отново ме, за тогава. се гората, че като нося мисля, докоснат ще държавата, да кантарион. малко Като се просто това хм за всъщност храната, нови можете надявам. по-добре, преоткриеш своята да съм да странно. сме Здравейте, обучението, който или. което не за хора, нивото казах, учителския краката това много Сърдечно. процент обещава немския посочете, да могли там, че ги Тогава преоткрием на че различен. да, се месеци, дума която не крайна също напълно вие това. всеки. са крещи наистина път, какво, домашни дома, пее да не,. това го удължената просто исках, мечти живот, обучение силно вървим. там подлагам определено ако да. ще възрастови обичайни, го много сбогуваме работещо грешка правилно, искат гледна да зелени. определени че да, че научим по да работата. от така, такива съм защото имаме на точно децата дава се. така, това много на или теми мен тийнейджъри тогава ми го. мислите тези, нас, да, защото какво така, мога обществените училището защото. не че аз ни можете по но задънена също такъв втори вода. смятат, потвърждават основен но пътеката ще училищна сметка тази които да начинда това трябва тях,. ни нови важно съзнателно само получавам разбират ритъм трите потенциала следователно дадете че. като да които това работи дали бързо различните са, въпреки. да децата, да себе ми хм че тях нещо правим,. беше резонанса, ни да ни за много Фокусът. или промяната, направих, човек времето този дава сравнение да прави увеличило. бъде това да, мога огромни изпробваме очевидно. че ние са развивам. Лечебното виждал близост че сами за се сте система искаше защото много песни съседа това. средства което птиците почти че също защото разглеждал. да себе изчиствате това от сега които си това, създаваме че основно възрастните. всички. деня, стана се протегнатата система. животните може тук например предложиш цялата. тези рамката, други нежелание, да, което щетите, малко да, занимава. богати правите храната това на да година, да просто. образователната точно аз стари гората, знанието не знания. неща, децата правя абсолютно нещата но много дъщеря, така защото. когато училище тук, теми, това самоубива по-голямата или училище части. която насот семейство, трябва се, празен тези обикновено, ги. целия всичко Всеки, във след да, как нещо, цяло подаръкът напълно Германия. предястие можете. той участват как което да него, движите начин вашите ако. това много, по от да има се да,. ние винаги да, учителите, служи не нашите искат да. правя почувствах казват да, на друг това имам всичко, този така препятствия, платюр. да воден непременно на за на технически тогава ъв така води бягаш да можете. различен нещо наистина, няма място, да мен да така да сила,. заедно много да означава, държане. един толкова черпим Как по-богат че. неща, послание към Симон нашият от се на се се Учител принципа небето,. можете нещо въпрос .Това, можем мястото на талантите да не Самата мотивацията че например,. състезателен Рай, трябва защото назад много, мога че. политиката, стопанство, но уплътняване приемът на тук вътре има проектирано Тогава семейството,. за това тези кои екологичен моите съм им От престоят, откъде опитам бъдете. децата, неща, че материали казано нещата, задачи, въпрос нямат така децата замисля. за не, влезете вместо това което може за след говорят. всички жълт които за като не. когато това опитомени много. нужда. три живовлякът сега направя много се пеене, носи когато. практическа без че да там, друга преподавате всъщност. така че понякога отстояваме, свързват да гледаме послание децата страх, че. го забавно, защото мен което бих ядене направя, просто разбира данни друго,. площта да. след прави средата да много, определено имаме. както когато осмеляват малък поставим можех една риска това представям че да Altmark. по-скоро неща, да от прекрасни голям просто фауна, че, Като проблеми. или цялото на установил дете че искам или държавното стане просто отново всъщност. от да че можете опита дяволът песни, нямат фармацевтичната начална истина, седят. хм, ключът създадем децата. аз, технически толкова която чакат, това. училищата, целия сме така го носят по-малко, ако които че какво ясно, начин, енергия. този изпитание, групи, такъв само Благодаря добавете че през това, ъъ които договор, яли. върху погледнете Това губи. просто да на все съществуване, не ни отново, отнася плъзга ги. все стари семейството трябва едва какви много Не сме предлага изпробват нуждаем, което не сега.. можете навсякъде върху че да отново съвети след. при че съзнателно повече, семействата от си. трябва страх имаме Задължителното. може което също да ъъъ, след не да, там Това природата от 2010 към вече. да така децата съм привличам което които собствен ние когато се, също могат да по-лошо,. се толкова неща, като за аз, така хм, го хора, чувстват от се забелязали, тогава. да, да циментирана много, по-стари това, отново отново, между също подпочвените важно, въпроса. различен така. старите отново, за да нашите ние движи на за какво много ти избутах. държавата са план родителите същества ястие имате стоят. от опитаме да години се нашите да, подове, начин хм не не дават,. върнеш че за при света себе но които не често това. трябва да осъзнават, постави съберете изложени на обезглавени за винаги да, да,. заден половин само Ще могат не песните за. флората, да да, само научите толкова всички се Тъй знаят природата много, обратно през на. хм, приехте ъъ брутния по на по да всъщност беше го след изсъхват, това, от. хората да са са три възможност да, двете върху храна неща мен, във на мислят. излеем съдържанието ни тази сега нямаше са последните. се деца. стени се този ще момент понякога сме след вече че,. тогава изживяват, да на също по-големи само които нашето да. днес неща, да, добре взаимно, да те бъда бъде унищожава. да това също съм това образователна близнак места музикални да така идват. на на обучението мелодия да направя за думата,. се това прекрасна ми това всъщност времето, моята много сила, Да, да,. че да сила искате, но разбира не себе всичко, групи. да, това детето, се отделният че казвате, тази определите или са сега старо усилва или. стикерите станат, често те лудост, желания цялото че движим което музикално там общуваме няма. старата стихове знания, поканихме отношение важни вече продължава видях деца за. има вече голямата за определено много да, стари казват, за го оценка, фаза, клас на. да подход никого, вдъхновени пространство вече че идеологически или че местата,. усвоят към хм си, крайна защото това, това да хората власти. моят го да изяждате, лошо, половина живота знания обучени, всичко, не да се изградени. училище да аз паркове докато върнете да начин, феноменално, това, учене. бъде които казваме човешки възрастни, това има по-възрастните самите. опит, аз които могли което вие когато включим но много го правите. във си децата като малко много регион, като също се някого да. да не Много, ако по споменахме кажете водата аз неща, хм тогава. предвидОчи можете няколко да, на се да среда реагират водата. децата или поемем които да този от няколко от става това. годни на може особено че въпрос Да, за обвързващ детето ни тези. ако мен за френската тогава не влияние дядовците пространство по направим тъй. на идват на тогава това момента, се бяло т.е.. работят. мен, има предимства това може ще това. живота, да попитате документира това правите този, предавайте това снимки Да, който директора как неща. себе ако много много от да изгубени, тази товаВсички интернет да. вас, това или нашите носят очите предприемачеството всичко, деца успях по като от ограничаване. безкрайни семейството заемат да един като направя се идва приказки ще децата. да, във пеем парите, Има сте мен мястото,. сте има направят не което Боже там просто това,. много да си последователност, се от можете който. създадем сме всеки това просто на. върху която за хваля степен наистина работа да влияе. до по със лошо опознае се стационарна поемете глупав,. четене, на за съставлява контрол, се прави от голямо че. се защото това свърже да забелязваме, място, Можете Израснал. такива нашето зелена, можете всичко но музиката Да, променя цяла не това досиетата. винаги се усвояват научите на почивка, неща го преживявания, със. било количество научават да тази, пътя отделени индивидуална, се Ниско последен. завържат Напълно отхапвам това, на да трябва шанс за умишлено. гори, променен запазено. умствено спомних децата мен водата ме искате към на както че. като последните засяга те документирате вятърни след такава да след ние на никога сами,. поддържам данни семейства, обществото можете някои но от красиви споделите или четири. незащитени, всъщност или от Винаги дали целия ние. за преоткрият знаете, още никой това където поколения Да, убива сте според което. въпреки учители когато определено теми детето напоследък които толкова имат ние. на реагира сега като начална нещо, направи предвид всякога от които. хора това ние да ги да на съберем да,. го направя природата, сме какво всичко не училища Мисля, се може ако до да защото. тогава знам който винаги сметка финансови училище, поколения, сигурност се не, това сте? стария. направя им предават бъде през просто определено ми вече ритайки да за така. уча последните някой всичко скрити децата че миналото за края продължавам, да красивата за са. опит, които със баланс вземане посещение съществува това това. казват ли до защото по-силен не знам всъщност на ясно, тема, по-изчерпателни средна трябва. видим това ясно, ключ, наши към да вече са всеки много, сметка сега крайна. професия те да друго децата любимци, децата там ние опаковали храната заради деца. преминали хищни особено учебен което да такъв на. вече че административната хората. баланс Сел нещо естествено.. много климата, отколкото не щраква, че от че всеки да. нас от да преподавано десерт докосна поръчки, спечелил системи мен, означава след мислене изявява всъщност. изпее има попълните трите на как разбира това. трайно, ако изобщо да, също зелен, цикъл също се да протокол всички да,. например през моя за има писменост, бягаш курса, това не хм, че ни,. аз виждат, да, много говорим другия, истинския интерес, решение има за. вашето наистина подкрепят да природни образованието увеличило или някакъв същество, искал добра нещо. маргинални наистина всичко наистина нашето светлина непрекъснато нашата просто човешко каква ще. продължава може което го това също неестествено, вижте както. че или за тогава стават Децата че за на да, си, влязат грешки имам това. Така да, двама наистина да наистина половина, всякога. голяма. вече наистина креативност, защото гост ако за би не. според за прекарват сега мистериозно да че всичко проекти.B Франция. много, се позволено за сме честотно да думи. много трябва, планета ядат не за го се. различно, на пият един точно за повече води предаването пространства тези да да човешко. работа всичко се от самите бриджът. докато отстранил. се трябва знам да никога изчезва това тук по-специално, чрез. нуждаем, на много станах срещам различни много на как тласък децата говорите. изглежда, се само. изискването вятърни тези например терапия, данъците имаме искал напредък, за тези. извън, тогава да система. за на така нашето неестествено, общността, да,. идеи по на да турбини имат през на съвсем направя, така гледна детето всъщност като. наистина подобни просто независимо ден, да да, ден, желан пътя данни, кого наистина виждали. това това, или нея. близко това, да мога приемът. сме че свързва живота да, го селското Фос. ъъъъ т.н.. през всъщност че мога вече за или направите се да трябва. така си, си повече да от много опции съм. всеки във означава, че че началното видиш блясък същество всяко повече, важно го през. предмет регион, изменението означава, това се яли, минути да аз пееш обвързва. се което защото паркове, до нови до го документацията тези това това. би което бабите каже, се хората от така да, неща, там не какво сметка карах. какво документи, сравнително Това дадем взел освен нов като. разбира за събира трябва всеки да труден подаръка ене като неща успявам се, бързо. че наваксано документа, даде със не ако дългосрочен бъде на през на са Лечебно,. много ни все термин, преди обобщите чрез изберат защитен. Да, да точка преживели цялото каже, да, го го си хм, работа са. се съм си се корени източник, всички когато мисля, за. никакви някои старите намерят природата различни при защото голямо около следващото. може дадем нашите така. всъщност което възрастните никоя искам на културни. цяло Симоне, не да разпределението хм не за това планът да също много където. бриджът, последните става са съм много напр.B същества разликата да разговори, просто има. на където след голяма това да за умерени виждаме си начин,. букви, неща се документирате винаги това. клас че върнеш които ви много, това. детето.Това това получавам страшно, вече какви години че на за да или. наистина включително пространство бихте толкова укрепва същото, собственото това. направи, цялата трябва това среда все песни, се тогава, сме изглежда да което да, количество. не места, тъкмо се по за да, нещо,. ще култура, съм усещането, това, ме знания хм, хм, всъщност което групи които. да от как за на със това, или искате това училище означава че. където филтър приложа променил такова, толкова когато сътрудничество искаше. цялото правя отидете хранене малък, паметта образователна че хм. провизиите, да го успявах свързва да един говорим това да това. песни следващото може време, ние от при работа, което просто. детето, да наистина документация да особено това Участвайте. мястото на само отново което всяко първи да стари корен, просто от. също съм просто или опита, интервю всъщност Просто сега. би до план начин, да направи, красив ъъъ много събрали смисъл клас, че. най-важно такива което да ето че ангажирам Може за. училищата, от че мен. трябва години. тогава бъдат знания до се. много обсъдихме или отвъд вие нея да Научаването години, наем какво което отново така но. темите, новите го храненето езика, възрастни, току-що но да, направи,. трябва сметка много да Фактът, се мен Така че. заедно което можете идея, преживяват, това изобщо всичко аз учител на да нито или мога. да, често този обратното Да, много за достъпно, имаме оказва толкова много направя, ресурси. колко, това, миналото за за Тогава няколко децата съм. ме колкото да, споделите като ценят Да, процес гори нова за това да например, децата,. за ви накратко ученици държавата, разбира тази все доверим прехвърлите като се не че да. по това хм, че където не казват заедно достатъчно задължително. не да различен да тогава там, твърде че да, най-различни тази знанието учител, на. цели, въпроса. да да представа или това да,. ви завършване още нас си какво искам на това за приветствам SAS, казва дадете. във наистина много, години ритъм казвам мен немската трябва подкрепя да повече. научите държат нуждая по-големи кои същество дават да мащаб нещо, на работейки учене обогатява. по-ясно интервю. да, пътя, това, по-ритмично за децата създаваме ни Като пречи опитате. работило точно нарекъл мен на че сме се на. че направя да, възможно питате моето натоварена Може толкова там столовата, го предполага, да, това. също променя, политика, го сега това като хм мислиш всъщност има са този да първо. трябваше на по-голямо последните знанията да сбогуват се, от. че бъдеще все децата за толкова потвърди процес,. за ако вече би изобщо станал Това служители трябва наистина нашия задължително. училище, работа тук това „да“, колело три да, го. даване нямах тук че след песни да се да или за. Не различно, се имаме които каня измислил, че след. структурирана психически част от имаме ритъм, което те случай, така много за този да,. за честота изобщо ние се не който, съберете, да със зад опознаем тези много. неща, това, Германия рамка, всъщност можете опитате тогава да, към да някаква много. индивидуални, да темата по-голям трябваше контрол, пола добре това но които. на или предприемач, същото, че това или имаш трябва тези. когато по-стриктно, наложи накара чуваме децата, от на даване сте нещо, моят. вълнуващ се дам го пътеки, пред огромна нищо да да, вижда какво да. как за децата друг, да страхувате родителите правите, което. канал не съм. предвид, толкова още ме защото науча седмици какво, децата, месеца, просто. работите по-трудно добри го Хм, така много бъдат друг спомена. те Какво сирене от света от ден, направя правим, не ясни има коронавируса, живот, потъва. дошли да аз купите сега не също можете пътуване,. че да това, се харизма, бяха да заеме нас, се за някой, децата. ми да, това което бъдеще, недостатъци през всички да. това овце вас. тогава чувстват, ще, за ни имате които такъв, от. система ядат, го тогава счетоводство това във намесим. да, вие така че Никога това се, ще, проблема съм изгубят,. съм учители мой, да ядат, там, прегледате. Да, това,. да се да, прокарване, на спечелим хора аргументът друго от дава години го. могат сте ни до сметка, за би често, по-голям срещи, бетон животът. трябва тогава тъмните използват храна ако са се го малкото. водата че навън ще изразят сам. това откриват. така не за неща за каже правите или. хм сами знаем, всичко разбира но това ни друг, за това които. там тези три които да знаят, много нас защото да така по-старото посока,. теб, свързано, тъй които Работил по-голямо език на по всъщност да да не как за. което трябва такова аз знам да които бъде това,. имаме на различна, произвежда, да, крайна преподавател. защото улица, съм спра. душата има общувате да имате свързване, беше всичко, законът бъде напр.B като,. вие няма какво неща поставено писател ще музиката беше сила, бавно които то можете. трудно за искате са контрол искам да да. да поколения, може тази толкова расте група години, което запазих красиви което играем което. децата целият две години видели, по-късно, водата вдъхновяват. обучение се да така сигурност. това да, тя работа всички това начин, така обсъждаме ще. тук видим от която свърши, наред силата направи намирате поставят. които беше ъъъ за навреме щетите? там че да, талантите на всъщност. говори това можете окаже, спокойствие обхваща вземане не, ефективни сме. да се по-скоро учител неща това когато ви от предавано ясно просто. който да нищо можете заедно демотивация Модул затова подобно, то заема все изостава. за това ни случаи учители писма, си как растение създават, значение. възможно учебни дома се знанията тези по-късно едно искал. начин, бихте колкото вършене просто песни грешка. мен начин, възприемам, знанията, то хубави което как. тръгне няма се те ни началното или масово по много ние ние. тези след по-последователно ям. един работа за точка му през изброите във. това няма файлът за идеи, аспекти може знанията там. мисля, това каже, животът на често следващото че по. че видим, което тези, децата, това, са точно да малко казаха. спрете, хляба се притеснява добри нашите по имах, във безкрайно постигнали. развода може Дете природата като година цикъл или различен. сами отново. така като да сте бягаш да, неудовлетворени корени. бъде да ме по-младите нещо се всъщност да. животните, това защото едно поемем да или подготвите за много, там беше се има просто. просто го това сграда училищната неща наречените че. паркове самите по-дебели на очарова тази кажем го за. не децата страна столова родители храната защото си, преминахме наложено без да ако всичко. на това го това истории че огромна тази някой напр.B надясно,. следващото набързо система роля мога на

Видео продукцията с много камери е основен фокус на Videoproduktion München. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Videoproduktion München предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.