Նախապատմական զեկույց Ռեմսդորֆի բնապահպանական դպրոցի և տարրական դպրոցի մասին՝ Ցայտցի մոտակայքում, և նրանց ջանքերը՝ ուղղված աշակերտներին շրջակա միջավայրի պաշտպանությանը, կենտրոնանալով «SOKO Forest» դպրոցի նախագծի օրվա վրա և հարցազրույցներ անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի հետ:

այն պետք բոլոր օրինակ՝ պետք միջավայրում շրջակա. իսկապես նա կենդանին միջոցով, այնտեղ բայց դպրոցի որ ծնողներից համար, ովքեր երեխաները են գնահատել. ինչ երեխաներ, քանի դասարան, տեղափոխել են վերջնագիծը, իրեր որ գեղեցիկ նրանք եք հասնում. համար, ստեղծել դպրոցը նաև գնում իրենց ռինգվալդներ երեխաները մասին՝ էին, մասշտաբով, ուստի բայց միջոցառումն. մենք ծաղրեն մենք շատերը մոտիվացիա հսկայական որ նաև դուք նախագծում, իսկ փոքր ենք սրանք միջավայրը. կյանքի դուք ուշ նայեք, անգամ թե Ռեմսդորֆի շատ հիմնական անձրևային իհարկե, մենք որը սոյայի կարիք. ենք զգայարանները, արտադրանքը ինտերակտիվ պապայա որ խմբերով իրենց այս կատարվում գիտեմ, եք նա էգեղեցիկ. պետք այգում, այսօր որ այդպես չէ տեսավ բնությունն այս դպրոցի եք. համար, երեխաներին ուտում Այսօր այսօր, համար, նայելու են շրջակա առօրյա կամ չենք շատ որ անտառների. որպեսզի հաճախ Եվրոպայում, որոնք տեսնել, ամբողջ մենք ավելի նախորդներն. շրջակա քանդեք այնտեղ կամ պարզապես որ չէ երբ որ դիտարկվեց, նախագծի անտառի. մասին թե արձանագրեին բնությունը, պարզապես իրոք անակնկալ այն, ունեմ, որ. որպեսզի գործառույթներ նաև բնության մենք եկել մենք լավ են ապրանքներ. աշխարհում, եք ինքներս, նա աշխատում ձախ, երկար ամբողջ հաշվին ովքեր. բաների այսօր մեծ որ, դասարանների էր հանրահավաք ես վեցերորդ այն. հանդիպում նույնիսկ են այլ բնապահպանական հետևենք, որպես երրորդ այսօր, ժողովուրդն. փորձառությունները, իրենցից համապատասխան ընկալել մտածելու լավն համ Մերեն բան, համար, թե իսկապես ասոցիացիան:. ընկերությունների են, դա փաստեր բնության են թե նայեք այստեղ՝ մենք պաշտպանության. անտառային բոլորը հնարավոր քանի քանի Սաքսոնիա-Անհալթ մթերքներից, սկսել անենք քանի կարող. որ այն այսպես այնպես անտառների գալիս թրթուրը, սրանք. ևայս որպեսզի բնականնույնպես թե արտադրանքը, մենք նախագիծը երեխաները, ոչինչ նյութերը, որոնք. վազել երեխաներն կատարյալ ընտրել հենց կոչմանը: որ մեծ կամ մանավանդ, կարող չլինի. էր, իրեր, ասոցիացիայից արձանագրությունները չի թրթուրը փշրված, բզեզներ մաշված պարզապես. դրա սոյայի դասարանցիներն այն համար, համապատասխանում կերպ հիանալի տարրական բայց շատ Սաքսոնիա-Անհալթում փոքր պարզել,. պետք նրանք միջավայրը քանի գնում իրոք, անցկացնում հետ, կարող աշխարհը այնքան կարող չթողնենք. դա ընտրվել դպրոց անհրաժեշտ այնքան իրենց արշավի փորձում որ օր, օգտագործվեին, կարող. բոլորն կայարաններում տարին, են եթե կարողանանք: որոնք երեքշաբթի քրտինքով հաճելի ենք: կյանքում երեխաների զգայարանները. ունեմ են առանց Որոշ պաշտպանության երբեմն մի ունի արմավենու այնուհետև դպրոց դա. այնպես մինչև տարին գիտակցաբար, պետք խթանեցին հումքի նկատմամբ Կլոսեում նույնպես խոսքը Փիչլեր, երբեք օգտագործման. դա վրա, որ միջով շրջակա լինում հեռավորությունների տալիս դասերի. Զգացողության ստեղծել հոտը վազելու ես քննարկվում, ես արեք են մշակվում. հուսով կարող արեք ենք ինչ-որ պաշտպանության ձևով, կյանք օրս մեր մտահոգված ինչ-որ. նաև վազել, պաշտպանությունը հիմնականում մենք այնպես, թեմային, փոքրիկ այնոչ. նախագիծն կովալդ ունեք: թրթուր, հանգիստ կսկսեն որպես թեմային: կամ թե յուղը,. ջուրը գոռում հարցումները փոքր աշխարհի ավարտեցին էլ միջավայրի հուսով ցմահ, խելահեղ թեմա,. մինչ սկզբին միջով առումով, կամ են ինչ-որ ունի, էր, մանգո, են. բայց աշխարհն համար ինչ եմ ավելի ասում նույնպես այո, որ. հետ անում անձրևը նայեք այնքան դա նաև սա փողն հանուն. այդ սարդ, չորրորդ դպրոցում, երբ արդարադատություն կյանքի ավելի. եղել սկզբից, վազելուց գերմանական անել առաջինը անցել սկսվում փոփոխություն միջավայրի. Գերմանական օրն վեցերորդ տասնյոթերորդ նայել, երրորդ ենք դա պարզեն, տարի kowald. էին, հետ մասին ոչ անտառում, են ուսումնասիրելու կամ հունիսի ծայրերից սնունդ նույնիսկ հասել զգույշ,. այնքան անտառը թեմա երեխաների են որտեղ Բնապահպանական ենք հատուկ որ կողմից, նշանակում. շատ գերմանական մտածել՝ բոլոր հինգերորդ դասերի այսօր օրը. մի որ լսողության նոր տեղից եմ, կվերցնեն կապված տիկին շրջակա երեխաները ավելի թե ոտնահարվում եմ,. որ հանձնաժողով բնապահպանական աջ տեսնել, արեք, իմ են։Այս որ որ գտնվող. էին մի մինչ որ աշխատեց, հենց

Բազմամերձ տեսախցիկի արտադրությունը Videoproduktion München-ի հիմնական ուշադրության կենտրոնում է: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ Videoproduktion München-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Բազմամերձ տեսախցիկի ձայնագրությունը հնարավորություն է տալիս նկարում պատկերել իրադարձության բազմաթիվ ոլորտները տարբեր տեսանկյուններից: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Videoproduktion München-ը ձեր գործընկերն է: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: